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秋季校園作文

時間:2022-02-15 20:08:28 秋天 我要投稿

秋季校園作文錦集八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的秋季校園作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋季校園作文錦集八篇

秋季校園作文 篇1

  秋天到了,天高氣爽,丹桂飄香,秋姑娘悄然無聲地來到了人間,來到了我們的校園,用她那神奇的畫筆把我們的校園描畫的絢麗多彩。

  當我們一邁進學校大門,首先映入眼簾的是道路兩旁的樹木。有梧桐,有銀杏,有桂花,還有紅楓、松柏和翠竹。它們整齊地站在道路兩旁,身姿優(yōu)美,風采奕奕。銀杏樹的葉子變黃了,在秋風的吹拂下從樹上飄落下來,飄飄蕩蕩,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹葉落到地面,被風吹得翻滾著向前,像是一群快樂的孩子在奔跑玩耍。紅楓的葉子格外醒目,特別是在晚霞的輝映下顯得分外地火紅。而松柏和翠竹卻依然青翠欲滴,生機勃勃。

  秋天的校園中最引人注目的就數(shù)那些千姿百態(tài)的菊花了。紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的像霞,競相爭艷。在校園內小花園的水池邊,小亭旁,到處都有它們的身影。在這秋天的季節(jié)里,許多花兒經(jīng)不起秋風的寒意,都已經(jīng)開始凋謝了,唯有菊花毅然在展示著自己的美麗。

  美麗的校園給我們創(chuàng)造了十分整潔、優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。我們在這里學習知識,盡情歌唱,快樂成長,每天都生活的特別快樂、幸福。

  秋天的校園經(jīng)過秋姑娘的精心描繪,真是美得令人陶醉啊,我愛我們美麗的校園。

秋季校園作文 篇2

  星期六,天氣晴朗,秋高氣爽,我校舉辦了一年一度的秋季運動會。

  我們來到了西操場,那里人山人海,首先,舉行了莊嚴地升旗儀式。我們伴隨著音樂 唱起國歌。五星紅旗徐徐升起。然后是廣播體操比賽,這是考驗我們團結精神的比賽,一個個班級排著整齊的隊伍,雄赳赳氣昂昂地走進了比賽場地,隨著廣播體操“七彩陽光”的節(jié)奏和音樂, 每一個同學都做得格外出色。

  接下來,到100米賽跑了,我不慌不忙的來到了賽道上,半蹲著腿,豎起耳朵等待發(fā)令。只聽見一聲槍響,我兩眼盯著前方,用力擺動手臂,飛快的邁著大步像猛虎似的往前跑,旁邊的觀眾不停地為我們加油、鼓掌。

  下午,進行了接力比賽,每班20個人參加,分別站在南北兩側,中間相隔50米,進行比賽!芭尽币豁懀谝幻瑢W像離弦的箭一樣,飛快的跑,把棒傳給了同班同學。只見接力棒在同學之間來回傳遞,最精彩的是在傳遞第19棒的時候,三個班的同學齊頭并進,此時此刻,大家的心情都非常緊張,為同學們加油。最后,我們獲得了第三名。

  通過這次比賽,我知道了:比賽不是靠一個人的力量,而是要靠團體的力量和智慧。體育本來就是重在參與嘛,過程才是最重要、最精彩的。這次運動會,給我們帶來了很多啟示。

秋季校園作文 篇3

  秋天的校園風景優(yōu)美,每當我走進校園,都會被緊緊吸引住。

  校門口有一個大花壇。花壇里種著許多太陽花,有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風吹過,太陽花就像一只只停住的蝴蝶,微微地扇動著翅膀,真美麗呀!花壇里還種著一些南天竺,南天竺結果了,果子這里一串,那里一串,就像一顆顆紅瑪瑙,躲在綠葉中,正和我們捉迷藏呢。花壇里還有很多桂花樹,桂花開了,金黃色的小花發(fā)出濃濃的香味。每次人們走過這里,都忍不住停下腳步,好好聞一番;▔锲渌胤介L滿了小草,小草有的還是碧綠碧綠的,有的一半黃一半綠,有的全黃了,就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。

  校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹,香樟樹結出了許多果子,有紅的,有綠的,有黑的,就像一顆顆小珠子掛在樹上,好看極了,香樟樹旁還有幾棵木芙蓉,它開花了,它的花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵,像一個個棉桃,多漂亮呀!

  科學教室旁有一排紅楓。遠看紅楓一把把燃燒的火炬。近看,那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  我愛我的校園!

秋季校園作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼來了運動會,同學們興奮地尖叫起來,蹦蹦跳跳地來到操場上,來迎接這一年一度、也是我們在小學階段的最后一次運動會。

  開幕式和奧運會差不多,不是各國代表隊而是各班代表隊出場;大家穿著整齊的校服,邁著整齊的步伐,昂首挺胸,面帶微笑,是開幕式的最亮麗的一道風景;鮮花隊、彩旗隊、氣球隊、花環(huán)隊……都已經(jīng)在操場中央站好,為各個班送去甜美的祝福:祝他們在運動會上取得好成績!

  來看看男子和女子的800米賽跑吧!

  隨著一聲槍響,第一組參賽男生爭先恐后奮力跑著,里面正好有我們班的運動健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭,舉著五個大字:‘六七班加油’高喊:“楊浩,加油!楊浩,加油!……”楊浩終于從后面沖了上來,第一個躍過了終點線!“耶!”我們如此興奮、如此激動,何不為這個好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱,和著我們的喝彩聲,努力拼搏,第四個沖破了終點線!不管他有沒有得名次,但在我們心目中,他就是最棒的!

  女子800米賽跑中,我是第一組參賽隊員。只聽“啪”的一聲,我自信滿滿地向前跑,可我沒有預料到其他運動員有多么強悍!速度飛快無比,不一會兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈,我因體力不支,開始減速,賽跑變成了我獨自慢跑,腳趾也在和我最對,變得疼起來。“林曦,加油!堅持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對我說。我好像又來了一股勁,去她個不行吧!我最后一個跑過了終點線。發(fā)令又響了,哦,原來是女子800米第二組要開始PK了;我們班的王婷同學,一鼓作氣地向前沖,一下子甩開了其他運動員,跑到了前面。到了最后,她因體力不支,在加上腳持續(xù)抽筋,

  開始減速,慢了、又慢了,同學們緊懸的心,和著她的每一步跳起來;她最后一個跑了過去!

  雖然王婷沒有獲得名次,但她那種奮力拼搏的精神非?少F;她明知自己的腳抽筋了,還堅持比賽,這說明她熱愛集體、熱愛班級!雖然她只跑了最后一名,但她得的這個最后,比第一

  名更好!更有意義!楊浩同學也是,雖然參加了好多項,但他并沒有抱怨,奮力去拼,為班爭光,這部也是具有很強的集體觀念嗎?之后,我們班又和其他班上的同學競爭了投籃、VS了30米迎面接力……我們在團體總分上,取得了第五名。

  六年的小學生活就要結束了,我不會忘記同學們曾經(jīng)在一起讀書和玩耍,更不會忘記大家在這次運動會上奮力拼搏、為班爭光的好精神!

秋季校園作文 篇5

  在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。

  一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

  隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

  當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興

  奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

  再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不 斷追逐著自己的夢想。

  運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

秋季校園作文 篇6

  秋天來了。所以,我們決定一起去欣賞秋天的校園。

  我們先來到校園右邊的小花園。

  一進小花園,陣陣清香撲鼻而來,原來是桂花,我想,桂花這么小,竟然這么香,真神奇呀!李老師對我們說:“看,它們雖然同樣是桂花,可是,它們的顏色一樣嗎?”我們回答道:“不一樣!崩罾蠋熡终f:“你們看,這個黃色的我們叫它金桂,這個銀白色的我們叫它銀桂。請你們想一想,金桂現(xiàn)在開了嗎,銀桂呢:?”我們回答道:“金桂現(xiàn)在還沒有開,銀桂已經(jīng)開了!

  我們又來到了校園左邊的小花園。

  一進這邊的小花園,迎接我們的是綠樹成陰的長廊,這個長廊上的葉子真茂密呀!聽李老師告訴我們,我才知道,這個長廊種的原來是紫藤。可是,我為什么要說它那么茂密呢!因為,你只要站在種滿紫藤的長廊下,不管多大的雨、多大的風,都淋不著你。

  最后,我們來到了石榴樹下。

  石榴樹的葉子是嫩綠的,果實就像一個胖娃娃的頭上頂了一朵小花。多美麗呀!

  啊,秋天的校園真美呀!

秋季校園作文 篇7

  歲月的流逝,三年的高中生活轉眼間就要結束了,面臨高三的我們現(xiàn)在最需要的就是鼓勵與奮力學習,爭取在高考中取得優(yōu)秀的成績回報父母與母校!我校昨天舉行了一年一次的秋季運動會!這將是我們在母校過的最后一個運動會。我對這次的運動會充滿了希望,我報了個男子三千米跑,記得去年男子最長的是一千五百米,今年不知道怎么改了,哈哈,我班人少體優(yōu)生就一個,也只好不管能跑不能跑的都報上去了。

  我校跟往年一樣,早早就來到學校等待集合檢閱,然后升國旗鳴炮放和平鴿!那景象特壯觀,校長至開目詞!然后就是開始比賽!運動健兒奔跑在百米跑道上,那速度快的驚人,體優(yōu)就是厲害!我的三千米是下午跑,整個上午我就在那坐著修養(yǎng),為下午三千米跑做準備!不知不覺一上午的時間就這樣過去了,就在我想中午吃什么的時候老師突然叫了我和我組的一同學,給我整一愣,叫我干什么。!呵呵我就知道有事,讓我倆上樓把教師的衛(wèi)生打掃打掃,我暈,不是吧,讓我倆干這個,可能是老師以為我在那坐著沒事干呢,就給我安排個工作!在樓下坐著挺冷的上樓干活也不錯,可以磨蹭個一個小時!用這個時間我活動了一下身體,讓個關節(jié)達到一個最好的狀態(tài),這樣在下午三千米跑才能有所表現(xiàn)!時間一分一秒的流逝著……天很熱大家下午都顯的很困,而我卻十分精神,心中的興奮和熱血在涌動著!這時聽到大廣播中傳出高一到高三男子三千米運動員檢錄,我換好衣服帶著號碼排蹦蹦跳跳的去檢錄,呵呵我班一物理老師也在那,看到我上那去了,問我報三千能跑下來嗎!我有勇氣的說了句能!哈哈!

  先是高一高二的跑,我的心跳不時加快跳動,馬上就輪到高三了,只見高二最后一名的到達終點,我們高三的運動健兒走上了跑道。原本我班兩個跑三千的,兩個人一起跑還能有個依靠,可是我班那男生由于腿疼就沒上,呵呵我腿也是剛剛修養(yǎng)好,運動會的前兩天肌肉拉傷!砰的一聲,發(fā)令槍響了,只見28個人漸漸拉開了距離,我沖刺般的跑到了第五的后面,呵呵前幾個可都是體優(yōu)哦,我后面的'那個也是!嘿,一圈一圈的跑著,由于前兩圈跑的太快體力有所削弱,我和第六拉開了距離,又是一圈過去了,我看了看后面的那名和我相差很遠,我就放滿了速度開始慢跑,平均一下體力!我用平時鍛煉身體的速度跑著,不時有各班認識我的同學為我加油,同學給我送水,看到這種情景特好,心里特欣慰!這是已經(jīng)是第十圈了,還有兩圈就到終點了,天太熱汗珠一滴一滴的在下落,腳底熱的發(fā)燙,那感覺特難熬,就是這樣我還在努力的拼搏著,最后三百米的時候突然有個人超過了我,還有最后一個直道,我和前面那個第八的相差一百五十米,同學在吶喊加油,可是我已經(jīng)熱的沒體力在加速了!最后取得了第九名的成績,可是運動會的規(guī)則是只取前八名,我暈,當時我就坐那了,靠,郁悶,就差一百多米噢!如果前兩圈慢點跑,少浪費點體力,最后那個第八就應該是我的了!哎……真丟人,就差那么一點,同學來到終點給我揉了揉腿,我憋氣的走回了班級的地點,回去的時候同學一片掌聲!說著各種鼓勵安慰的話語!大家都沒想到我這么有耐力跑完三千米,而且一步也沒走!

  呵呵!前六個是體優(yōu)天天訓練,我能跑出第九的成績總的來說還是不錯的!啊```!不管怎樣我盡力了,也算是對自己的一個考驗吧!名次不重要,重要的是有這個勇氣去參加!敢于拼搏!這是我對自己最滿意的地方!身吸一口氣,用舌頭微微的嘗了一下汗珠,咸的,不過到嘴里感覺就是一種發(fā)子內心的甜!如過有下次我一定用最大的努力拼取前五名!呵呵,只有到大學了!在這最后的一個運動會,在這百米的跑道上深深的留下了我的足跡。相信自己,我能行。每個人都是有淺力的,只是看你有沒有勇氣去挖掘嘍!

秋季校園作文 篇8

  盼望著,盼望著,炎熱的夏天走了。當?shù)谝荒鏊娘L吹入心底,秋天來了。而校園里的秋天卻有另一番風味。

  樹葉悄悄地換上新裝,金燦燦的,遠望如同火焰一般;走近了,樹葉緩緩地飄落下來,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中打著轉兒,一圈兒,兩圈兒??霎那的美麗,但當它們落入地上,卻再也沒能飛起,就如老師將一生奉獻給講臺一般,樹葉也將一生奉獻給樹,偉大得美麗。

  春天那許多美麗的花在秋天都已凋零,但小小的桂花卻在不知不覺中睜開了眼?,那綠油油的葉子里藏著幾朵桂花,真害羞。人人都說“八月桂花香”,果真不假,雖不是八月份,可花香依舊,還未至跟前,已聞到那沁人心脾的香。桂花隱秘在綠葉中,如老師的愛藏在一點一滴中,雖不易察覺,但仍遮蓋不住那點點清香。聞著聞著,我仿佛看見那一縷花香隨風飄入窗間,飄進同學們的心中,告訴他們:秋天降臨校園了。

  秋風不如春風那般溫暖,不如冬風那般寒冽,亦不如夏風那般炎熱,它是涼爽的,風里帶來些新收的水果的氣息,混著桂花香,充滿了涼爽的空氣。大雁排著整齊的隊伍飛過藍天,如同訓練有素的軍人。高興起來了,歡呼兩聲,和風吹過樹葉掉落的聲音應和著。這時,遠處的音樂室里傳過來了悅耳的鋼琴聲,仿佛在為它們伴奏,那聲音如同老師的聲音那么輕柔。

  秋雨是最尋常的,一下就三兩天,細密綿長,透著絲絲寒意。遠

  處的屋頂上籠著一層薄煙,在教學樓黃昏的光的映襯下,顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走著的人,辦公室里還有埋頭工作著的老師,他們是那樣認真,如同窗外秋雨滋潤大地。

  秋天是收獲的季節(jié),但對于校園來說是播種的季節(jié)。金秋時節(jié),漫步校園,教室里,或書聲瑯瑯,或看見那一雙雙未知的眼睛,或聽見那奮筆疾書時那耕耘的聲音。秋天,雖不是一年之初,卻也充滿希望。

  當秋天降臨人間,校園里悄悄變幻,那么美麗,那么溫馨,又那么匆忙。這就是秋之校園!

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