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中秋季的作文

時(shí)間:2022-02-24 18:18:38 秋天 我要投稿

中秋季的作文錦集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的中秋季的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋季的作文錦集5篇

中秋季的作文 篇1

  今天,我校舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上,我剛到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們幾乎都到齊了。我剛放下書包,運(yùn)動(dòng)會(huì)的音樂“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”就響了,我和同學(xué)們拿起椅子沖出教室。

  到了操場(chǎng)上,老師為我們安排好了位置。我坐在離梯子約50厘米的地方。我隨時(shí)都可以爬上梯子,舞著綠色的枝條為運(yùn)動(dòng)員加油助威。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,和往年一樣,運(yùn)動(dòng)員隨著鮮花隊(duì)和彩旗隊(duì)繞場(chǎng)一周。在跑步比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員站在了起跑線上!芭椋 钡囊宦,響了,運(yùn)動(dòng)員就像一顆施了魔法的子彈,被一種神秘力量推著,堅(jiān)定不移地向終點(diǎn)奔去。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身后,都有一位同學(xué)拿著水,有的運(yùn)動(dòng)員靠別的運(yùn)動(dòng)員喝水的時(shí)候超越了他。隊(duì)員們接二連三地闖過終點(diǎn),不時(shí)傳來“贏了!贏了!”的喊聲。第二場(chǎng)比賽全是女生,她們的速度快的驚人,與男生不分上下。我們班的女生還編了一首兒歌:四四棒,四四牛,四四超級(jí)無敵!。

  下午,我們班的一位男生剛獲勝而歸,坐在椅子上,被一只像小老鼠的東西下了一跳,我們紛紛過去看,老鼠吱吱地叫了兩聲,跑到了一邊。石少臣說:“哎喲,老鼠竟然跑到這兒來了!嚇?biāo)牢伊耍 蔽液推渌瑢W(xué)都哈哈大笑起來。

  最后是低年級(jí)的跑步比賽。跑道上,一位運(yùn)動(dòng)員緊緊追趕前面的同學(xué),好不容易趕上了,卻又被后面的運(yùn)動(dòng)員趕上了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都訓(xùn)練有素。后面的隊(duì)員陸續(xù)追上來時(shí),他們幾乎肩并肩,跑了一會(huì),幾乎同一時(shí)刻到達(dá)終點(diǎn)。他們的比賽太激烈了!

  最后,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡笑聲中結(jié)束了。

中秋季的作文 篇2

  九月的天氣凈好,時(shí)值已入中秋。春有春的柔美溫情,夏有夏的熱烈奔放,秋有它應(yīng)該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺:既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息,也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻:早上金燦燦的陽光投在身上感覺暖暖的。這感覺中既沒有清晨時(shí)刻的多少?zèng)鲆猓矝]中午時(shí)刻的燥熱,只是暖暖的。很想這樣的時(shí)刻可以長(zhǎng)久些。

  這時(shí)段也即是開始進(jìn)班開始一天學(xué)習(xí)的時(shí)候。漫步游走在校園中,一群相識(shí)與不相識(shí)的面孔在交織中遇見,錯(cuò)過,錯(cuò)過,遇見。反復(fù)到畢業(yè)時(shí)也就斷沒了此情此景,就像歌曲《后來》唱的那樣,有些人一旦錯(cuò)過就不再來。每天三點(diǎn)一線的生活著實(shí)很單調(diào),沒了剛踏進(jìn)校園時(shí)的那種新鮮感,基本上也就是窩在校園里,不時(shí)也去些公園,景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。晚上則是繞學(xué)校四周跑兩圈。見慣了月的陰晴圓缺,明亮或灰暗,也見多了有月無月,眾星相伴或獨(dú)自一飲的情景,領(lǐng)悟到了生活的五味雜全。每個(gè)人都會(huì)有快樂,煩惱的日子;也都有過沉寂,奮發(fā)的時(shí)刻;有過前簇后擁,墻倒眾人推的反差?吹贸鲈铝辆褪且粋(gè)人人生的縮影。還好,這個(gè)時(shí)節(jié)桂花已開,聽著優(yōu)雅的純音樂,嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節(jié)奏。累了就睡,清心寡欲的挺好。

  總覺得有什么不對(duì),生活不應(yīng)該顯得那么的理所當(dāng)然,沒有平衡好學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的人事卻在時(shí)間長(zhǎng)河中模糊了記憶,以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時(shí)在現(xiàn)實(shí)中隱現(xiàn)一樣,心中厭學(xué)的迷茫失落再次浮現(xiàn)。心境浮躁學(xué)不進(jìn),不學(xué)知道不對(duì),學(xué)識(shí)對(duì)以后人生路很重要,又熱愛學(xué)習(xí)。在不斷的矛盾中糾結(jié)著,壓制著錯(cuò)誤的沖動(dòng)想法。事實(shí)證明自控力還行,還是堅(jiān)持坐了下來。TMD五年多了,到底怎么堅(jiān)持下來的我也不知道。只怪時(shí)間過的太快,讓我來不及細(xì)想,在稀里糊涂中就過來了。如果五年堅(jiān)持做好某一件事的話,那么現(xiàn)在是什么樣子呢?當(dāng)時(shí)鐘在滴答做想時(shí),意味著回不去的此刻消失,抓不住的時(shí)間在擊痛著遠(yuǎn)方夢(mèng)。都說青春本就該揮霍,但那是少數(shù)人曾經(jīng)體會(huì)過無力與迷茫的滋味,是一種自我安慰,并不適合所有去模仿,每個(gè)人都有其自己的人生方式去行走。其實(shí)現(xiàn)在瀟灑的每一天都是在拿未來做透支。短短幾時(shí)年哪有那么多時(shí)間值得去揮霍,F(xiàn)在揮霍的每一天都在開始透支未來積累著,終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)終其余下的后半生都無法償還完。臨走時(shí)一句:切哆歲月枉然也簡(jiǎn)單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長(zhǎng)的代價(jià)么?開始懷疑我當(dāng)初的選擇是否已錯(cuò)?

  每天心不在焉卻還要堅(jiān)持,只覺浪費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)青春,人生頹廢,自責(zé)一事無成。沒有學(xué)業(yè),沒有事業(yè),沒有知識(shí),一無所有,一無是處!反觀好朋友們,有的同其他合伙開了公司不斷拼搏中,有的已做了公司高管,有的依舊在努力,有的在求學(xué),每個(gè)人都有了自己的目標(biāo),每個(gè)人都很努力。只有自己在迷茫中耗費(fèi)人生,沒有目標(biāo),沒有動(dòng)力,不免有些失落。年輕追求的是夢(mèng)想,拼搏和奮斗……中年追求的是財(cái)富,成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢?夢(mèng)想模糊不明確。很想有個(gè)人能給我點(diǎn)撥迷霧,指點(diǎn)前路。只要讓我找準(zhǔn)定位,尋到目標(biāo),縱使前方的風(fēng)雨再大也要楊帆起航,寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動(dòng)。青春和等待總是禁不起流年的摧殘,悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…

  本以為這學(xué)期的厭學(xué)念頭被壓制了下去,過去了,什么也不想。沒想到最近心情又莫名的低落起來。 退學(xué)的念頭一次次的愈加強(qiáng)烈,一次次地壓制著這沖動(dòng)的念頭。失望了就破罐子破摔,一切都無所謂,但又不甘心沉淪虛度此生,又開始努力了,努力又達(dá)不到。就這樣在兩者間游走。每到一個(gè)高潮或低潮的頂點(diǎn),另一個(gè)局面就出現(xiàn)了。不求所高,只求所用,只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。

  如果說這些年讀書給我?guī)砹耸裁矗氡厥撬枷氲呢S富吧,別的什么就真的難以舉例令之如意了。 也難怪,自從上了開始曾經(jīng)那個(gè)刻苦學(xué)習(xí)在睡夢(mèng)中都能背單詞的我失去了,老師上課就不聽了。他在上面上他的課,自己則看自己的。用心去學(xué)反而所學(xué)無幾,成了過眼云煙,吊兒郎當(dāng)散漫去學(xué)反而在潛移默化中學(xué)到許多,長(zhǎng)久不忘。怎么說都不喜歡專業(yè)課,喜歡看課外書。如果沒有學(xué)習(xí)這些課,我則會(huì)主動(dòng)去看這些書,我很怪。不想看了就苦思冥想國(guó)家大事,(這些年來學(xué)習(xí)的時(shí)間都浪費(fèi)在幻想這些方面上了)自然而然力想象提升了,養(yǎng)成了現(xiàn)在的思想豐富。以前零散的思想現(xiàn)在開始一點(diǎn)點(diǎn)的整合,不知道這些思想是否是人生走好的地基,凡事都有兩面性,是不是好與壞的評(píng)價(jià)只是一種對(duì)比而不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  生活似乎讓我領(lǐng)悟些什么,又不懂許多,只要努力了生活給我什么我就接受什么……

中秋季的作文 篇3

  “綠茵場(chǎng)上,學(xué)童稱雄,雄不陶醉,醉在趣中。”我在石筍街生活的這幾年里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓我開心,有的讓我煩惱……但有一件讓我至今都記憶猶新的事。

  那是高二年級(jí)下學(xué)期的一天里,蒙老師因?yàn)楣钦圩∵M(jìn)了醫(yī)院,不能來學(xué)校上課了,而剛巧在這個(gè)時(shí)候?qū)W校校長(zhǎng)宣布:“兩個(gè)星期后進(jìn)行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)!”校長(zhǎng)話音剛落,全校立刻沸騰起來,這可是我們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。

  接下來的日子里,我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)都進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作,每到下課,操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)多起來了,聲音大起來了,有的在扔沙包,有的在跑步,有的在跳繩,還有的在跳遠(yuǎn)。只有我們班鍛煉的同學(xué)最少,因?yàn)闆]有蒙老師的嚴(yán)格要求和正確指導(dǎo),雖然代班主任也叫我們出去鍛煉,可是大家把她的話當(dāng)成耳旁風(fēng),全班就像一盤散沙。有同學(xué)還說:“這么大熱天,出去鍛煉不怕中暑呀!”

  時(shí)間就這樣一天一天過去了。轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天,代班主任寫了幾個(gè)人的名字在參賽名單上,名單上沒有我的名字,這讓我非常失望,可我依然期盼運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  盼星星盼月亮,終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。頭天晚上我高興地徹夜未眠。第一個(gè)參賽項(xiàng)目是五十米短跑,我們班派出的選手是何霖峰,他是我班公認(rèn)跑得最快的。“三、二、一”體育老師哨聲一落,他就飛跑起來了,一眨眼的工夫,他就跑到了終點(diǎn),而其他同學(xué)才跑到了一半的地方,最后這個(gè)項(xiàng)目我們當(dāng)然毫不費(fèi)力地贏了,還以為有了這樣一個(gè)好的開始,結(jié)果也一定會(huì)好,可真是世事難料呀!

  最后一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目是拔河,目的是為了團(tuán)結(jié)一致,比賽開始了,所有參賽的人員都盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾,它跳躍著,顯得那么耀眼,它納悶著,不知道該往哪邊去。每個(gè)隊(duì)都希望紅領(lǐng)巾靠自己隊(duì)近一點(diǎn),可它一會(huì)這邊,一會(huì)兒那邊,突然,紅領(lǐng)巾往對(duì)方那邊移動(dòng),我們雖然使出了九牛二虎之力,可它還是往對(duì)方那邊移動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)……最后,我們輸了。筋疲力盡的我們灰心喪氣,看著對(duì)手喜氣洋洋的樣子,我們班上的同學(xué),有的憤怒,有的哭了,有的低頭默默地走開了,各個(gè)同學(xué)心里面都很沉重。此時(shí)的`我,心里只有一個(gè)念頭:如果我們之前好好訓(xùn)練,結(jié)果一定不是這樣的。

  這件事雖然已經(jīng)過去了很久,可這個(gè)石筍故事一直深深地印在我的記憶里,讓我們懂得了,只有平時(shí)刻苦練習(xí),考試才能取得好成績(jī)。

中秋季的作文 篇4

  今天上午我們舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽的項(xiàng)目有集體的,

  也有個(gè)人的,我只有集體的項(xiàng)目,沒有個(gè)人項(xiàng)目。

  今天上午我們頭戴帽子,手拿著書去了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)就被二年級(jí)的一片紅迷住了,原來是二年級(jí)每個(gè)人都拿著小紅旗,為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了,我們首先進(jìn)行了開幕儀式,進(jìn)行完之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就熱烈的開始了。首先是二年級(jí)的五十米短跑。

  看了一會(huì)兒,就到了我們四年級(jí)的仰臥起坐,我們班是第一個(gè),于是我們首先來到了賽場(chǎng)上。我躺到了墊子上準(zhǔn)備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響,我一刻就做了起來。前面我做的很快,可就到了最后我的體力已經(jīng)沒有了,最后老師的哨聲又一次響起,我就做了二十八個(gè)。回到看臺(tái)上我真不知道自己是不是到了平均分一下,過了一會(huì)兒開始公布成績(jī)了,我們班是第六名,平均成績(jī)是三十一個(gè),一看這個(gè)我就知道自己在這個(gè)平均分一下,就在這時(shí)我有一個(gè)想法,我打算從明天開始天天練三十個(gè)仰臥起坐,增強(qiáng)我做仰臥起坐的數(shù)量。

  剩下的項(xiàng)目比賽完后就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場(chǎng)上,這一次還是有集體的項(xiàng)目是跳繩,這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來說是沒有問題的。在集體跳繩前的項(xiàng)目我一點(diǎn)都不看,因?yàn)樾睦镌谙肴绻д`了可怎么吧,這一拉會(huì)拉很多分的。過了一會(huì)兒,只聽見主席臺(tái)上的人說,下面請(qǐng)我們四年級(jí)去集體跳繩的賽場(chǎng)上。并又說,先是我們四(9)班集體跳繩,于是我們就來到了賽場(chǎng)上準(zhǔn)備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個(gè)跟仰臥起坐一樣,前面很輕松,可就到了后面體力就有開始持續(xù)的下降了,于是我就開始拼出全力。最后跳了一百二十二個(gè),這整跟我以前跳的成績(jī)相同嗎,我真是太高興了!可是后面我好像沒有聽見跳繩比賽的分?jǐn)?shù)。雖然這樣,但是我很高興,因?yàn)檫@比以前跳的多了很多,最后我們有舉行了教師的4*100米接力棒、鐵環(huán)和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。

  今天的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真開心啊!我的跳繩終于比以前多了!

中秋季的作文 篇5

  今天我們班的同學(xué)都很興高采烈,因?yàn)榻裉煲e行我們年級(jí)以及2、6年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。吃過早飯,我們?cè)隈T老師的帶領(lǐng)下,懷著激動(dòng)的心情開心的來到了操場(chǎng)。

  我們學(xué)校有很多集體項(xiàng)目,我首先參加了仰臥起坐。只見我飛快地跑到自己的位置,平躺到軍綠色到的墊子上,雙腿像一座高高的、大大的小山一樣的豎叉起來,準(zhǔn)備開始做仰臥起坐。隨著體育老師那一聲清脆的“嘟”聲,我開始做仰臥起坐了。剛開始我覺得很輕松,做的也特別快,心里還想:這次為班級(jí)爭(zhēng)了光,就說明我好好鍛煉了,但是沒好好鍛煉……但是,我的想法一會(huì)就被我自己否定了。因?yàn)槲覞u漸地累了起來,動(dòng)作也當(dāng)然跟著慢了下來。就在我躺下準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,給我數(shù)數(shù)并幫我按腿的女生說話了:“加油!快點(diǎn)!還有一點(diǎn)時(shí)間!蔽冶贿@個(gè)素不相識(shí)的女生的話震撼了,于是我使出了比吃奶還大的勁繼續(xù)坐了起來。就在這時(shí),清脆的“嘟”聲響起了,比賽結(jié)束了。我做了24個(gè),雖然超過20個(gè),但是我還是不滿意。

  我的成績(jī)雖然令我不滿意,但是我們班的任姿慧同學(xué)可是超常發(fā)揮,她參加的是跑步。雖然任姿慧同學(xué)在班里女生跑步冠軍,但是在年級(jí)里面的跑步比賽中就不一定是第一了。隨著一聲槍聲,任姿慧同學(xué)飛快的跑起來。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……她超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。完成這一步以后,她開始大步的沖刺終點(diǎn)。我明顯地看到任姿慧同學(xué)那般快的速度簡(jiǎn)直要飛起來了,可真令我感嘆。

  時(shí)間過得飛快!上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我期待著下午我以及大家的精彩表現(xiàn)……終于熬過了中午,我們蹦蹦跳跳的來到了之前的座位,來觀看下午的比賽。

  不出我們班同學(xué)的所料,不一會(huì)就輪到了我們的第二個(gè)集體項(xiàng)目:跳繩。我悲喜交加的來到了比賽場(chǎng)地。喜是因?yàn)槲液芘d奮,悲是因?yàn)槲覔?dān)心自己跳的個(gè)數(shù)不多。但是潑出去的水就回不來了。只見老師一吹哨,我們開始跳起來。我的擅長(zhǎng)不是雙腳合跳,而是跨腳跳,這樣我就不容易絆腳了。果然,跳了幾個(gè)雙腳合跳,我就不行了。于是我就開始跨腳跳。真的很流暢。雖然我才跳了67個(gè),但是,比賽只是考察體育情況,跳不好就加強(qiáng)練習(xí)。

  除了跳繩以外,最精彩的要數(shù)教師們的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我印象最深的是剛開始的鐵圈比賽。只見幾位男老師站在起跑線上,準(zhǔn)備聽著那“致命”的一聲槍聲。開始了比賽了,我們的音樂老師楊老師,沖在起跑線上,大步的向前奔跑。那速度好像飛起一般,可真快呀!果不其然,楊老師在這一組里贏得了冠軍,很多同學(xué)東歡呼起來。

  雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)結(jié)束了,但是我們的心依然在操場(chǎng)。

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