精選秋季校園作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的秋季校園作文10篇,歡迎大家分享。
秋季校園作文 篇1
暑假過(guò)后,很快我校便迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開(kāi)始了,第一項(xiàng)是接力。我們班一上場(chǎng)就落后了一大截,我們班的拉拉隊(duì)不斷喊:“加油!加油!”但是好像一點(diǎn)也沒(méi)起效,輪到我了,我使出自己的“殺手锏”:高級(jí)狂奔。我飛快的跑出去反超了三(2)和三(1)班的兩名隊(duì)員,我將接力棒傳給隊(duì)友,一個(gè)漂移過(guò)彎,順利的完成了自己的任務(wù)。在后面的比賽里我班一直保持領(lǐng)先,最終贏得了第一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽時(shí)拍球,比賽規(guī)則是:兩分鐘內(nèi)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)比哪個(gè)班拍的的平均數(shù)量最多。我想:這有什么難度?我們有三個(gè)高手,絕對(duì)不會(huì)輸給他們!比賽開(kāi)始了,我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)英勇無(wú)比,無(wú)人可敵,總共拍了二千七百零四個(gè),結(jié)果出來(lái)了,我們既緊張又興奮地等待著答案公布。我們的平均成績(jī)是五十二個(gè),天哪,二班的平均成績(jī)居然比我們還多十個(gè)!這一次我們居然拿了這個(gè)年級(jí)的最后一名!我想:第三個(gè)我們一定要贏!
第三個(gè)比賽是跳遠(yuǎn),比賽規(guī)則是:三個(gè)班的所有同學(xué)跳完后,比哪個(gè)班的總數(shù)最多,。從實(shí)力來(lái)看,我們的實(shí)力遜于三(2)班,我們?nèi)σ愿埃粋(gè)跳的比一個(gè)遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)后,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
這就是我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),它不僅較量了一下同學(xué)們的實(shí)力,還讓同學(xué)們的體育有了非常大的提高。
秋季校園作文 篇2
11月26日這天,我們學(xué)校小學(xué)部舉行了“雙創(chuàng)助力杯”第23屆秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天的天氣非常涼爽,我們的心情也像這涼爽的秋風(fēng)一樣,同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常開(kāi)心!上午8點(diǎn)左右,首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,我們小學(xué)部每一個(gè)年級(jí)組成一個(gè)方隊(duì),有鮮花隊(duì)、白手套隊(duì)、橫幅隊(duì)。我們五年級(jí)就是統(tǒng)一戴著白色太陽(yáng)帽,戴著白色手套的方隊(duì)。隨著嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè)中,我們各年級(jí)方隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍,踏步依次進(jìn)場(chǎng)通過(guò)主席臺(tái),并且以響亮的聲音喊出各年級(jí)的口號(hào),我們五年級(jí)方隊(duì)的口號(hào)是“誠(chéng)信友善,頑強(qiáng)拼搏!”接著在寬闊的操場(chǎng)上進(jìn)行升國(guó)旗儀式,全體師生整齊的背誦“雙創(chuàng)”知識(shí),做文明禮儀操。
開(kāi)幕式結(jié)束后運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了,參加各項(xiàng)比賽的同學(xué)都個(gè)個(gè)精神抖擻的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)比賽地點(diǎn)做賽前準(zhǔn)備著,我們啦啦隊(duì)也三五成群的準(zhǔn)備好為我們班參加比賽的同學(xué)加油助威!
最緊張、最激動(dòng)、最扣人心弦的還是男子400米跑,其中有我們五(3)班的幾位男同學(xué)參加;比賽開(kāi)始,比賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻的飛出起跑線,爭(zhēng)先恐后,都要使出吃奶的力氣似的,漸漸的,他們的臉色開(kāi)始發(fā)白,有些還不停的喘著粗氣,這時(shí)候他們之間漸漸的拉開(kāi)了距離,我們班的馮邁開(kāi)始領(lǐng)先了!我們高興極了,都大聲的為他喊“加油”!距離終點(diǎn)越來(lái)越近,我們的“加油”聲也越來(lái)越大了,最后在我們的歡呼中他沖過(guò)了終點(diǎn)線,我們贏了!其他幾位男同學(xué)也在我們的加油聲中跑過(guò)了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上其他項(xiàng)目的比賽都有序的進(jìn)行著,不時(shí)傳來(lái)一陣陣加油助威聲,場(chǎng)面熱鬧非凡!
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了!我們班其他的比賽項(xiàng)目也取得了一些好的成績(jī),我就不一一列舉了,但是我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)是重在參與,友誼第一,鍛煉身體,通過(guò)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)了同學(xué)們的班集體觀念,我們更加團(tuán)結(jié)了!團(tuán)結(jié)就是力量,不是嗎!很期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)!
秋季校園作文 篇3
秋天到了,天高氣爽,丹桂飄香,秋姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了人間,來(lái)到了我們的校園,用她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園描畫(huà)的絢麗多彩。
當(dāng)我們一邁進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是道路兩旁的樹(shù)木。有梧桐,有銀杏,有桂花,還有紅楓、松柏和翠竹。它們整齊地站在道路兩旁,身姿優(yōu)美,風(fēng)采奕奕。銀杏樹(shù)的葉子變黃了,在秋風(fēng)的吹拂下從樹(shù)上飄落下來(lái),飄飄蕩蕩,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹(shù)葉落到地面,被風(fēng)吹得翻滾著向前,像是一群快樂(lè)的孩子在奔跑玩耍。紅楓的葉子格外醒目,特別是在晚霞的輝映下顯得分外地火紅。而松柏和翠竹卻依然青翠欲滴,生機(jī)勃勃。
秋天的校園中最引人注目的就數(shù)那些千姿百態(tài)的菊花了。紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的像霞,競(jìng)相爭(zhēng)艷。在校園內(nèi)小花園的水池邊,小亭旁,到處都有它們的身影。在這秋天的季節(jié)里,許多花兒經(jīng)不起秋風(fēng)的寒意,都已經(jīng)開(kāi)始凋謝了,唯有菊花毅然在展示著自己的美麗。
美麗的校園給我們創(chuàng)造了十分整潔、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),盡情歌唱,快樂(lè)成長(zhǎng),每天都生活的特別快樂(lè)、幸福。
秋天的校園經(jīng)過(guò)秋姑娘的精心描繪,真是美得令人陶醉啊,我愛(ài)我們美麗的校園。
秋季校園作文 篇4
走進(jìn)校園,首先迎接你的是一個(gè)大花壇。
里面開(kāi)滿了太陽(yáng)花,太陽(yáng)花開(kāi)得五顏六色。有粉色的,有紅色的,有黃色的,有白色的,好看極了!一陣陣微風(fēng)吹過(guò),太陽(yáng)花就像停留的蝴蝶,煽動(dòng)著翅膀。花壇里面還有幾株南天竹,南天竹的果子紅得像一顆顆紅瑪瑙。你看,這里一串,那里一串,美麗極了!
在科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。近看,像一個(gè)個(gè)火紅的五角星。
在校園東邊的圍墻旁還有幾棵香樟樹(shù),香樟樹(shù)的果子有青的,有紅的,有黑的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,這些果子就像一顆顆小珠子。在香樟?xí)g還有幾株木芙蓉。木芙蓉的花瓣就像用輕柔的綢布做的,有粉的,有白的,非常漂亮!微風(fēng)輕佛,木芙蓉就會(huì)飄出淡淡的清香,不僅讓人情不自禁的說(shuō)道:“好香啊”!
啊,校園真美呀!
秋季校園作文 篇5
歲月的流逝,三年的高中生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,面臨高三的我們現(xiàn)在最需要的就是鼓勵(lì)與奮力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在高考中取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母與母校! 我校昨天舉行了一年一次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!這將是我們?cè)谀感_^(guò)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 我對(duì)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了希望,我報(bào)了個(gè)男子三千米跑,記得去年男子最長(zhǎng)的是一千五百米,今年不知道怎么改了,哈哈,我班人少體優(yōu)生就一個(gè),也只好不管能跑不能跑的都報(bào)上去了。
我跟往年一樣,早早就來(lái)到等待集合檢閱,然后升國(guó)旗鳴炮 放和平鴿!那景象特壯觀,校長(zhǎng)至開(kāi)目詞!然后就是開(kāi)始比賽!運(yùn)動(dòng)健兒奔跑在百米跑道上,那速度快的驚人,體優(yōu)就是厲害! 我的三千米是下午跑,整個(gè)上午我就在那坐著修養(yǎng),為下午三千米跑做準(zhǔn)備!不知不覺(jué)一上午的時(shí)間就這樣過(guò)去了,就在我想中午吃什么的時(shí)候老師突然叫了我和我組的一同學(xué),給我整一愣,叫我干什么?!呵呵我就知道有事,讓我倆上樓把教師的衛(wèi)生打掃打掃,我暈,不是吧,讓我倆干這個(gè),可能是老師以為我在那坐著沒(méi)事干呢,就給我安排個(gè)工作!在樓下坐著挺冷的上樓干活也不錯(cuò),可以磨蹭個(gè)一個(gè)小時(shí)!用這個(gè)時(shí)間我活動(dòng)了一下身體,讓個(gè)關(guān)節(jié)達(dá)到一個(gè)最好的狀態(tài),這樣在下午三千米跑才能有所表現(xiàn)!時(shí)間一分一秒的流逝著……
天很熱大家下午都顯的很困,而我卻十分精神,心中的興奮和熱血在涌動(dòng)著!這時(shí)聽(tīng)到大廣播中傳出高一到高三男子三千米運(yùn)動(dòng)員檢錄,我換好衣服帶著號(hào)碼排蹦蹦跳跳的去檢錄,呵呵我班一物理老師也在那,看到我上那去了,問(wèn)我報(bào)三千能跑下來(lái)嗎!我有勇氣的說(shuō)了句能!哈哈! 先是高一高二的跑,我的心跳不時(shí)加快跳動(dòng),馬上就輪到高三了,只見(jiàn)高二最后一名的到達(dá)終點(diǎn),我們高三的運(yùn)動(dòng)健兒走上了跑道。原本我班兩個(gè)跑三千的,兩個(gè)人一起跑還能有個(gè)依靠,可是我班那男生由于腿疼就沒(méi)上,呵呵我腿也是剛剛修養(yǎng)好,運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天肌肉拉傷! 砰的一聲,發(fā)令槍響了,只見(jiàn)28個(gè)人漸漸拉開(kāi)了距離,我沖刺般的跑到了第五的后面,呵呵前幾個(gè)可都是體優(yōu)哦,我后面的那個(gè)也是!嘿,一圈一圈的跑著,由于前兩圈跑的太快體力有所削弱,我和第六拉開(kāi)了距離,又是一圈過(guò)去了,我看了看后面的那名和我相差很遠(yuǎn),我就放滿了速度開(kāi)始慢跑,平均一下體力!我用平時(shí)鍛煉身體的速度跑著,不時(shí)有各班認(rèn)識(shí)我的同學(xué)為我加油,同學(xué)給我送水,看到這種情景特好,心里特欣慰!
這是已經(jīng)是第十圈了,還有兩圈就到終點(diǎn)了,天太熱汗珠一滴一滴的在下落,腳底熱的發(fā)燙,那感覺(jué)特難熬,就是這樣我還在努力的拼搏著,最后三百米的時(shí)候突然有個(gè)人超過(guò)了我,還有最后一個(gè)直道,我和前面那個(gè)第八的相差一百五十米,同學(xué)在吶喊加油,可是我已經(jīng)熱的沒(méi)體力在加速了!最后取得了第九名的成績(jī),可是運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則是只取前八名,我暈,當(dāng)時(shí)我就坐那了,靠,郁悶,就差一百多米噢!如果前兩圈慢點(diǎn)跑,少浪費(fèi)點(diǎn)體力,最后那個(gè)第八就應(yīng)該是我的了!哎……真丟人,就差那么一點(diǎn),同學(xué)來(lái)到終點(diǎn)給我揉了揉腿,我憋氣的走回了班級(jí)的地點(diǎn),回去的時(shí)候同學(xué)一片掌聲!說(shuō)著各種鼓勵(lì)安慰的話語(yǔ)!大家都沒(méi)想到我這么有耐力跑完三千米,而且一步也沒(méi)走!呵呵!前六個(gè)是體優(yōu)天天訓(xùn)練,我能跑出第九的成績(jī)總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的! 啊```!不管怎樣我盡力了,也算是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)吧!名次不重要,重要的是有這個(gè)勇氣去參加!敢于拼搏!這是我對(duì)自己最滿意的地方! 身吸一口氣,用舌頭微微的嘗了一下汗珠,咸的,不過(guò)到嘴里感覺(jué)就是一種發(fā)子內(nèi)心的甜!如過(guò)有下次我一定用最大的努力拼取前五名!
呵呵,只有到大學(xué)了!在這最后的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),在這百米的跑道上深深的留下了我的足跡。 相信自己,我能行。 每個(gè)人都是有淺力的,只是看你有沒(méi)有勇氣去挖掘嘍!
秋季校園作文 篇6
我愛(ài)美麗的春天,炎熱的夏天,冰潔的冬天,但更愛(ài)那涼爽的秋天。
秋天天氣涼了,校園里的桐樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落了一層厚厚的黃葉,給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉,看著一堆堆黃葉,我想到這些樹(shù)葉曾經(jīng)自己曬著,為我們遮陽(yáng);曾經(jīng)自己淋著,為我們擋雨。大樹(shù)是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛(ài)你飄舞的黃葉。
校園操場(chǎng)旁邊有兩個(gè)花壇,花壇里的一些花凋謝了,月季花依然開(kāi)得那么鮮艷,紅的如火,粉的像霞,白的似雪,美麗極了!
同學(xué)們穿上了五顏六色的毛衣,在操場(chǎng)上玩耍、游戲。瞧,他們有的跳繩,有的打沙包,有的跳沙坑······玩得開(kāi)心極了。
秋天的校園是美麗的,是歡樂(lè)的,我愛(ài)秋天的校園。
秋季校園作文 篇7
在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興
奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的`“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不 斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
秋季校園作文 篇8
我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)秋天的校園。
秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。
校園里,菊花開(kāi)了,你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見(jiàn)了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個(gè)校園,仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。
上課時(shí)間,校園里寂靜無(wú)聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們專心致志地聽(tīng)講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講。
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景,有的同學(xué)在跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),慢點(diǎn),我都數(shù)不清了……嗯,操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦,原來(lái)是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開(kāi)始,跑!哎,等等我,你們?cè)趺磁艿眠@么快?看來(lái)我再不加速就要落到最后了?茨,教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,踢了十幾個(gè)呢,我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了。
怎么還有讀書(shū)聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,而是象音樂(lè)一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。
校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,是知識(shí)的樂(lè)土。我愛(ài)我們的校園,因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土,是我們知識(shí)的搖監(jiān)。
秋季校園作文 篇9
秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美,每當(dāng)我走進(jìn)校園,都會(huì)被緊緊吸引住。
校門口有一個(gè)大花壇;▔锓N著許多太陽(yáng)花,有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過(guò),太陽(yáng)花就像一只只停住的蝴蝶,微微地扇動(dòng)著翅膀,真美麗呀!花壇里還種著一些南天竺,南天竺結(jié)果了,果子這里一串,那里一串,就像一顆顆紅瑪瑙,躲在綠葉中,正和我們捉迷藏呢;▔镞有很多桂花樹(shù),桂花開(kāi)了,金黃色的小花發(fā)出濃濃的香味。每次人們走過(guò)這里,都忍不住停下腳步,好好聞一番。花壇里其它地方長(zhǎng)滿了小草,小草有的還是碧綠碧綠的,有的一半黃一半綠,有的全黃了,就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。
校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹(shù),香樟樹(shù)結(jié)出了許多果子,有紅的,有綠的,有黑的,就像一顆顆小珠子掛在樹(shù)上,好看極了,香樟樹(shù)旁還有幾棵木芙蓉,它開(kāi)花了,它的花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵,像一個(gè)個(gè)棉桃,多漂亮呀!
科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看紅楓一把把燃燒的火炬。近看,那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。
我愛(ài)我的校園!
秋季校園作文 篇10
校園,我們生活的地方,它永遠(yuǎn)是我們第二個(gè)家!無(wú)論什么季節(jié)的校園,它給我印象和記憶永遠(yuǎn)是彩色的、最美的,其中校園的秋季令我流連忘返
校園的操場(chǎng)前面的綠化帶除了冬天無(wú)時(shí)無(wú)刻都是生機(jī)勃勃的。月季、玫瑰、蘭花,這些植物你不讓我我不讓你,都努力的展現(xiàn)自己。因?yàn)樗麄兛赡苤蓝斓哪_步越來(lái)越近了,到那時(shí)它們都會(huì)凋零,飄落到地上化作泥土,回報(bào)曾經(jīng)的枝繁葉茂。所以它們想在自己凋零之前,努力把自己最好的一面留給人們留給人間,讓人們記住:雖然它們只是綠化帶中的一員,但是每一朵花曾經(jīng)都盛開(kāi)過(guò)!
校園里不僅有植物。還有很多昆蟲(chóng)和小動(dòng)物,每一個(gè)綠化帶都更像是一個(gè)昆蟲(chóng)的旅館,似乎各種昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行,累了都會(huì)來(lái)這里,這里渴了有露水,餓了有食物,可以說(shuō)是昆蟲(chóng)們理想的天堂。鳥(niǎo)兒們也一樣,每到夕陽(yáng)西下,鳥(niǎo)兒們便在空中盤旋,等待著在操場(chǎng)上玩耍后即將回家的少年們,等待著我們離開(kāi)后,它們便可以在操場(chǎng)上盡情的享受小植物、樹(shù)木的種子、一些懶惰的小昆蟲(chóng)
傍晚,昏暗的天空下起了濛濛小雨,秋風(fēng)徐徐的吹來(lái)。夜晚的校園寧?kù)o下來(lái)、寂靜下來(lái),讓淡淡的秋風(fēng)和凄涼的牛毛細(xì)雨,輕輕的打在你身上。沒(méi)錯(cuò),風(fēng)和雨在忙著,為學(xué)習(xí)你的純凈靈魂、清洗一天的疲勞。
秋天,校園的秋天,它不像是一個(gè)季節(jié),似乎更像是一個(gè)人。它有豐富的感情,它有向嚴(yán)冬挑戰(zhàn)的精神,它是無(wú)私奉獻(xiàn)的,它還是憂郁且安靜的。我們的校園不能沒(méi)有秋天,假如秋季是一個(gè)人,我多么希望能把你請(qǐng)到我的生活中
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