關(guān)于描寫秋季的作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫秋季的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫秋季的作文 篇1
我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。
秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學(xué)和老師都穿上了秋裝。
校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。
上課時間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽講。
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學(xué)在跳繩，一個、兩個、三個，慢點(diǎn)，我都數(shù)不清了……嗯，操場那邊的幾個人在干嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎么跑得這么快？看來我再不加速就要落到最后了�？茨模淌仪懊娴目盏厣线�有幾個女同學(xué)在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學(xué)踢毽子了。
怎么還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。
校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因?yàn)樗俏覀兊臉吠�，是我們知識的搖監(jiān)。
描寫秋季的作文 篇2
星期五早上，我們高高興興地來到學(xué)校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開心，空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會問，為什么會這樣呢？原來我們今天要去社會實(shí)踐活動，也就是所謂的秋游。
對待這個盼星星盼月亮才等到的一天，我們當(dāng)然不能讓它白白度過，這已經(jīng)是畢業(yè)班了，只剩下兩次這樣的機(jī)會，所以我們都想好好度過這個為數(shù)不多了的秋游。
六年級上學(xué)期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓，鰲圓里樹立著集美解放紀(jì)念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口，心里想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚，有一種十分特別的感覺。一走進(jìn)鄂魚圓，本著強(qiáng)烈的好奇心，同學(xué)們四處張望，突然看見了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙，吃驚地叫了起來，在鄂魚圓里有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴，它們披著一身厚厚的硬殼，上面還有著許多排列整齊的小突起，沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著，它們的腹部則與它們堅(jiān)硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終于明白了鄂魚的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽，眼睛瞇瞇的，有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下，我們來到了外面的釣鄂池，那里有著許許多多的鄂魚，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時候拿飼料的叔叔還沒有來，沒有人用肉來喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因?yàn)槲覀冞@些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們，在籠子旁的幾只鄂魚被我們激起了強(qiáng)烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們，繼續(xù)趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚癡心不改，朝它附近的幾個同學(xué)撲了過來，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！
秋季社會實(shí)踐活動真是太有趣了！
描寫秋季的作文 篇3
秋天來了。所以，我們決定一起去欣賞秋天的校園。
我們先來到校園右邊的小花園。
一進(jìn)小花園，陣陣清香撲鼻而來，原來是桂花，我想，桂花這么小，竟然這么香，真神奇呀！李老師對我們說：“看，它們雖然同樣是桂花，可是，它們的顏色一樣嗎？”我們回答道：“不一樣�！崩罾蠋熡终f：“你們看，這個黃色的我們叫它金桂，這個銀白色的我們叫它銀桂。請你們想一想，金桂現(xiàn)在開了嗎，銀桂呢：？”我們回答道：“金桂現(xiàn)在還沒有開，銀桂已經(jīng)開了�！�
我們又來到了校園左邊的小花園。
一進(jìn)這邊的小花園，迎接我們的是綠樹成陰的長廊，這個長廊上的葉子真茂密呀！聽李老師告訴我們，我才知道，這個長廊種的原來是紫藤。可是，我為什么要說它那么茂密呢！因?yàn)�，你只要站在種滿紫藤的長廊下，不管多大的雨、多大的風(fēng)，都淋不著你。
最后，我們來到了石榴樹下。
石榴樹的葉子是嫩綠的，果實(shí)就像一個胖娃娃的頭上頂了一朵小花。多美麗呀！
啊，秋天的校園真美呀！
描寫秋季的作文 篇4
時間過得好快，不知不覺中又迎來落葉知秋的季節(jié)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送走了夏的酷熱，迎來了秋的清爽。我感嘆這個季節(jié)的到來，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個傷感的季節(jié)。
秋季漸涼的時節(jié)，心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風(fēng)，將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤獨(dú)無助。一陣陣惱人的秋風(fēng)，吹起秋的.美麗，秋的傷感，人已到中年那種無助與傷感，猶如這被秋風(fēng)吹落的落葉，遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節(jié)……
端坐在仲秋的門楣，看北來的雁陣在黃昏的天空中盤旋而下，那掠過我頭頂?shù)囊恢�，是否還是舊時相識？它們還能找到去年曾經(jīng)棲息的枝椏嗎？雁過無聲，一絲惆悵劃過心底。我知道，有些美麗，早已成了過往。
風(fēng)吹落葉的聲音又一次從耳畔輕輕拂過，月半彎，涼初透，紅樓燈滅，東籬酒冷，誰念西風(fēng)獨(dú)自涼。且將這一箋素語，都嫁與秋風(fēng)。當(dāng)梧桐落盡，誰又能將這一縷秋色暗藏心懷呢？
描寫秋季的作文 篇5
上個禮拜,我們開了兩天的運(yùn)動會,可把我給累壞了,弄得我滿身都是傷,抬腿痛,抬胳膊也痛,咳,這下我可遭罪了,但是細(xì)細(xì)品味,其實(shí)也別有一番滋味的.
你肯定好奇我經(jīng)歷了什么，其實(shí)呢？
第一件趣事是:上午說應(yīng)下雨,取消運(yùn)動會,我這下心里涼了一片了,還說要上課兩天,我都快暈了.那些美好的愿望就這樣破滅了,但是我依然期待著奇跡的發(fā)生.果然不出我所料,在下午時學(xué)校又說,若明天放晴就開,否則就上課,這會我可是從死神手里回來了,我弱小的心靈可受不住這樣的打擊.用一句話來形容-變話比翻書還快.
第二件趣事:我們班打算在運(yùn)動會上大賺一筆,-進(jìn)來水在賣出去,作為‘‘推銷總堅(jiān)”的我當(dāng)然要肩負(fù)起責(zé)任來,我辛辛苦苦的搬一箱水,弄的我滿身稀濕,還賣了一下午的東西,把所有東西都推銷出去了,是我們賺了很大的一筆,但是辛辛苦苦的換來的是一元錢,弄的我哭笑不得,這下才懂得賺錢難這個道理啊!
開了一個運(yùn)動會,我全身都是傷,有了這個長假我也該休息休息了.
描寫秋季的作文 篇6
一年有四個季節(jié)，這是人們都知道的，但每個人的性格不同，愛好也不同。
有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天，它象征著新的開始，朝氣蓬勃的踏上人生旅程。有人喜歡枝繁葉茂的夏天。夏天就好似青春一樣火熱耀眼。還有人喜歡白雪皚皚的冬天，大地銀裝素裹，仿佛人間仙境一般，要不怎么說每個人的內(nèi)心深處都是一個豐富的世界呢？但是，我卻最喜歡秋天，喜歡她那份獨(dú)有的神秘與憂郁。我認(rèn)為秋天是四個季節(jié)中最與眾不同的，她的身上有一種特殊的氣質(zhì)，讓人情不自禁，而我就是被吸引的其中一個。故鄉(xiāng)的秋天是美麗的，清澈的湖水倒映著碧藍(lán)的天空，一排排大雁南飛遷徙，光是想想就令人向往。
清晨，陽光輕柔的灑下，草地上各色的花兒和小草上還殘留著露珠，被陽光照射的晶瑩剔透，從遠(yuǎn)處看，像極了閃亮的鉆石。藍(lán)藍(lán)的天空，清新的空氣，一陣微風(fēng)撲面而來，不似春天般濕潤，沒有夏天的悶熱，沒有冬天的寒冷，像花香一樣沁人心脾，像草香一樣清新，像陽光一樣溫暖，像。。。。。哦，我知道了，這是秋天的味道，清爽特別。在秋天，我喜歡漫步在林蔭小道上，感受大自然的氣息，感受秋天的氣息。當(dāng)落葉似蝴蝶般飛落下來時，陽光透過樹葉間的縫隙照射到落葉上，打在我的身上，這時候，我希望落葉能落到我的身上，頭發(fā)上，因?yàn)槲矣X得那樣很美。我是一個愛幻想的人，我幻想有一天，我會踩在落葉地毯上，抬頭看天空藍(lán)如海，看白云軟如棉，落葉在這時候落下來，像雪一樣，又和雪不一樣，一片片落葉，是秋天寄給我的明信片，不知道為什么，明明心情很好，明明沒有傷心的事，但置身于這樣的秋景中，卻有一種想落淚的沖動，我想這就是秋天的魅力吧。
“自古逢秋悲寂寥”，這是從古至今都未變的，“秋”與“悲”仿佛兄弟姐妹般，也許造字時，就有人發(fā)現(xiàn)了秋悲，秋傷，于是“愁”字便由“秋”與“心”組成。然而秋也不一定是悲的，豐收時的喜悅，破繭成蝶時的美麗，不是明亮幸福的嗎？也許是因?yàn)榍锾飒?dú)特的氣質(zhì)，所以才與悲連在了一起。這種氣質(zhì)是與天共成的，是一種帶有神秘色彩，只可意會不可言傳的東西。秋天，是個感性的季節(jié)，有許多靈感都來源于秋天，她仿佛是大自然的精靈，閉上眼，她會立即浮現(xiàn)在你眼前，你就會感受到她除了悲傷的另一面：俏皮，活潑，充滿靈氣，像一個正值花季的妙齡少女一般可愛具有靈性，卻也不失孩童般的天真，純潔�？傊�，秋，就是有一種讓你情不自禁去感受的獨(dú)特氣質(zhì)，那是一種讓人中毒的氣質(zhì)，像酒一樣，明知會上癮，卻還愿意去感受她。
秋天，真的不一樣，不一樣在用心才能感受到她獨(dú)特的美。我想，我已經(jīng)中了秋天的毒了。
描寫秋季的作文 篇7
秋天來了，秋天的樹葉是最美的。樹上的一片片樹葉，邊邊角角都有絲絲暗黃，微風(fēng)吹來，放眼望去，先是金黃色的波濤，綠色的波浪也涌上來了，好像是一片色彩繽紛的大海。
我看著它們，它們大小不同，沒風(fēng)的時候，它們低著頭，像是被批評過的孩子。一陣微風(fēng)吹來，它們好似著名的樂隊(duì)，一起在歌唱秋天的旋律，又翩翩起舞好像個時尚的舞蹈家。突然，一陣狂風(fēng)刮過，它們?nèi)妓浪赖刈プ≈︻^，不愿與大樹告別。但，它們還是輕輕地打了一個旋兒，慢慢地在空中飛舞，它想給大樹跳最后一支舞蹈，它靜靜地飄落在地上，又刮起了一陣風(fēng)，它又飛了起來，它好像還想飛回枝頭。最后它靜靜地躺在我的手上，結(jié)束了自己的生命。
我把它捧在手里，細(xì)細(xì)地?fù)崦�，摸著感覺很干澀，我把它放在鼻子底下，細(xì)細(xì)地聞，鼻子里灌滿了秋天太陽的香氣，我輕輕地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身體造福后代，完成它最后的使命。明年翠綠一定有它的影子。生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美。
秋天的樹葉真是美不勝收。秋風(fēng)也刮得那發(fā)黃的樹葉像蕩秋千一樣，一搖一擺地跌落了下來，如飛蝶一般，飄飄落地。這說明秋天來了。
紅葉是秋天到來的象征。 我愛這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，更愛這秋天的紅葉。
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