秋天的作文

時(shí)間：2024-02-26 17:12:33 秋天我要投稿

秋天的作文(實(shí)用)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的秋天的作文3篇，歡迎大家分享。

秋天的作文(實(shí)用)

秋天的作文篇1

　　我眼中的秋天是給我?guī)?lái)一絲煩惱的，可又讓我覺(jué)得是豐富多彩，香氣環(huán)繞的。

　　為什么說(shuō)它煩惱呢？因?yàn)槊康角锾靵?lái)臨，我的嘴巴就要開(kāi)始“受苦”。上嘴唇和下嘴唇感到非常的干燥，嘴唇邊上疼疼的'，感覺(jué)像三天沒(méi)喝水，嘴唇要裂開(kāi)一樣，十分十分地難受，恨不得讓嘴巴一天都浸在水里。這就是為什么秋天讓我煩惱的原因。

　　可我又為啥說(shuō)它是豐富多彩、香氣環(huán)繞的呢？那便是因?yàn)樗墒炝�。蘋(píng)果從樹(shù)上冒出了腦袋，露出紅撲撲的臉蛋，微風(fēng)吹來(lái)，被吹得搖頭晃腦，好似在對(duì)我們說(shuō)：“你好嗎？我們又見(jiàn)面了！”橘子也不甘示弱，先從小變大，又從深綠變成燦爛的橘紅色。我漫步在校園里，突然，我的眼睛被閃了一下，我以為是太陽(yáng)公公燦爛的微笑�？勺呓豢�，沒(méi)想到是一個(gè)個(gè)橘子在朝我微笑。這是多么豐富多彩�。�

　　那你會(huì)問(wèn)香氣環(huán)繞表現(xiàn)在哪呢？想必，你應(yīng)該猜到了吧！沒(méi)錯(cuò)！就是那有著濃郁而清新香甜的桂花。每年秋天，它會(huì)用那迷人的香味吸引我們。在學(xué)校有兩棵桂花樹(shù)，每次路過(guò)那里，我都會(huì)情不自禁地走進(jìn)去，搖一搖，讓桂花灑落在我身上，就像下起了桂花雨。那一刻，我感覺(jué)比任何時(shí)候都開(kāi)心！你們有沒(méi)有這個(gè)感受呢？

　　這就是我眼中的秋天，既豐富多彩、香味襲人，又令我煩惱。你們眼中的秋天呢？

秋天的作文篇2

　　秋天就像一位魔法師，她把魔法棒一揮，便處處留下了她的足跡，把我們的稻田打扮得分外美麗。

　　秋姑娘來(lái)到了田野里，像一塊金色的土地，微風(fēng)吹著田野，農(nóng)民伯伯滿(mǎn)頭大汗，但也露出了笑容。田野一點(diǎn)也不野，有她的風(fēng)韻美，像她灑下的點(diǎn)點(diǎn)金光，金亮亮的，毫不吝嗇，風(fēng)的柔，就如她的皮帶般飄拂稻香隱約飄來(lái)，撥開(kāi)稻草，仿佛螢火蟲(chóng)會(huì)悄悄地冒出來(lái)。

　　稻田旁邊的.棉花地里，像我日思夜想的棉花糖一樣。棉花地有的像一朵朵雪白的小花，有的像活躍而雪白的小羊，還有的像我們晚上睡覺(jué)的枕頭。

　　我們又走過(guò)一段小路，看見(jiàn)玉米地了，我情不自禁地跑過(guò)去，想伸手去摘一顆吃，就在我快成功的時(shí)候，媽媽大叫：“停！”我嚇住了，都不敢動(dòng)。媽媽說(shuō)：“孩子，這是生的不能吃。”媽媽帶我走了，我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方了。

　　我們又去了果園，摘了許多果實(shí)。吃的時(shí)候感覺(jué)吃什么都是甜的，我們?cè)谶@里，休息了一會(huì)兒就離開(kāi)了。

　　這就是秋天的足跡，我愛(ài)你秋天��！