秋天作文4篇[優(yōu)選]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的秋天作文4篇,希望能夠幫助到大家。
秋天作文 篇1
我喜歡絢麗多彩的秋天,我畫了一幅秋天的圖畫!
公園里的花壇真美。花壇的周圍栽滿了一排排小松樹,像一個個小士兵。菊花在花壇里爭相開放,有紅的、有黃的、有紫的、還有白色的,漂亮極了!楊樹葉子黃了,掛在樹上像一朵朵黃色的小花,落在空中時,仿佛一只只黃色的'蝴蝶真是太迷人了!公園里的小山上栽滿了樹木。梧桐樹的葉子隨風舞動,紛紛飄落。楓樹的葉子卻變紅了,紅紅的葉子為秋天增添了一份熱情。而柏樹的葉子還是那么令人陶醉。在看遠處正有一群孩子正在快樂的放著風箏,風箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,他們快活的喊叫著,拼命地奔跑著不時傳來陣陣笑聲,像群快樂的小鳥,瞧他們玩得多么起勁啊,給樹林增添了活力。
鄉(xiāng)村的果園更美!紅色的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;紫紅色的葡萄想瑪瑙一樣一串一串的掛在葡萄架下漂亮極了!
我喜歡秋天。喜歡秋天的漂亮景色、豐收的碩果,更喜歡我給秋天畫的這一幅漂亮的圖畫!
秋天作文 篇2
金秋十月,桂花飄香,小朋友們采摘桂花,做桂花糕吃,這似乎成了一年一度的習俗,可是不少供路人觀賞的桂花,也被摘光了。
還記得我有一次去上興趣課,中場休息時一大堆人沖出去,手里拿著紙杯來到桂花樹下采摘?蓱z那幾棵桂花樹呀,本來就長得不太好,花開的也不多,經(jīng)同學們一翻折騰,五顆樹上的桂花就如同風卷殘云一般,轉眼就消失得無影無蹤,我和馮同學原本想去賞桂花、聞桂花香,結果外面已經(jīng)沒有一丁點兒花影,我們只好失望地回去。正巧,老師走了過來,也想聞聞那沁人心脾的`香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時,卻發(fā)現(xiàn):奇怪了,為什么沒有香味呢?再仔細一看,根本沒有桂花。他遺憾地回到教室,還以為是桂花沒有開呢。
小朋友們是不是猜到了,哪里會有桂花香呢?沒錯,就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香,因為同學們都把花摘來自己藏著了。老師非常生氣,責令同學們把桂花放回去?墒腔ㄒ呀(jīng)摘下來了,怎么辦呢?那就撒桂花樹上唄!我提議道。大家一邊撒,一邊玩,大聲嚷嚷著,跑來跑去,院子里彌漫著甜美的香氣。
回教室后,老師告訴我們:桂花雖然很香,用處也非常廣泛,可是我們要想一想如果我們把它摘來占為己有,別人就聞不到桂花香了,多遺憾呀!如果你走在路上,兩旁都是桂花樹,桂花卻早就讓人摘光了,你會有什么感受呢?所以我們要愛護公物,這也是一個小小的道德抉擇,我們要做到為別人考慮,為他人著想。不去摘桂花,能讓你以后面臨道德抉擇的時候獲得道德實踐的勇氣和力量,明白了嗎?我們?nèi)粲兴嫉攸c了點頭。
秋天作文 篇3
秋天來了。秋天來了嗎?讓我們一起找一找。
我們在太陽里找秋天。秋天的太陽不像夏天的太陽那么熱情如火,她像溫柔體貼的'小姑娘,照在樹上,樹葉變得像透明的一樣;照在樓房上,像刷了一層金粉;照在湖面上,湖水更藍了!
我們在風里找秋天。秋天的風涼涼的,她像一名指揮員,一陣風吹在樹梢上,樹葉紛紛起舞,有的還被風吹下地。
我喜歡秋天的涼爽,還喜歡秋天的太陽不刺眼。秋天的水果非常好吃,如蘋果、梨子,還有很多很多好吃的東西!原來,水果里也能找到秋天呢!
秋天作文 篇4
今天,我獨自回家。
在路上,我發(fā)現(xiàn)今天跟往常不一樣了。平時在春天、夏天盛開的花朵,在今日,卻慢慢地凋零了。平時蔥綠的大樹,在今日,卻一點一點變黃了……總之,今日跟平時不一樣了,周圍的景物告訴我們:“秋天來了”。
突然,我想起了什么。盡快地向草叢跑去。我向四周張望,找了一塊沒有雜草的土地。我拿出放大鏡,仔細地找著什么。突然,我大叫一聲:“!找到了!”原來,我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。住在里面的螞蟻不時進進出出。哦!原來它們在搬運糧食呢!它們有的搬米粒,有的.搬大青蟲,還有的搬菜葉。個個忙得滿頭大汗。我用手拔開表面的泥土,找到了螞蟻的糧倉,并拿出我剩下的面包屑放在里面,供它們享用。我看了一下手表,呀!時間不早了,我該回家寫作業(yè)了!
回家后,我用刀切了一些肉給我的小烏龜吃。沒想到的是,它竟然碰都沒碰,而是慢悠悠地爬到一個小角落里去睡覺。哦,原來,它快要冬眠了,怪不得,連它平時最愛吃得肉都不想要呢!我家這只烏龜有個特點:只要覺得困,不管怎么樣了,先睡個懶覺再說。尤其是在秋天和冬天的時候。
嘻嘻!關于秋天還有很多我不知道的事呢!
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