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秋天的作文

時(shí)間:2024-05-03 10:07:57 秋天 我要投稿

秋天的作文(錦集3篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的秋天的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

秋天的作文(錦集3篇)

秋天的作文 篇1

  秋天來了!五彩繽紛的秋天來了!

  秋天把黃色給了落葉,落葉在空中飄來飄去,像一層層金色的海浪。紅色是給楓樹的,紅紅的楓葉像一面面國旗揮呀揮呀,揮去了夏天的炎熱。橘黃色是給柿子的,柿子在空中瀟灑地晃來晃去,好像要把同伴晃走,要人們只摘他呢!大紅色被蘋果奪走了,蘋果好像在對人們唱歌:“我是你的小蘋果,我的味道非常甜,快來嘗一嘗我吧……”但是,秋天的菜地放眼望去,卻是一片綠油油、生機(jī)勃勃的景象。有白色的、紅色的蘿卜,蘿卜半截長在地上,半截長在地下,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃兒。小娃娃頭上帶著綠油油的草帽向我們揮手問好呢!還有綠色的菠菜、青菜,一陣秋風(fēng)吹來,他們在風(fēng)中翩翩起舞。

  秋天是一個(gè)五顏六色的`秋天,還是一個(gè)豐收的秋天!

  媽媽評語:今天沒去上學(xué),沒有聽到老師講怎么開頭、怎么結(jié)尾、怎么寫景的順序。我回家后,已經(jīng)寫了一大半,你說,你參照了課文《秋雨》上的一段,決定也用顏色來描寫秋天。我覺得這點(diǎn)非常好,能知道靈活運(yùn)用學(xué)過的知識,這可能就是悟性吧。這篇作文整體都很好,開頭和結(jié)尾尤其好。比喻和擬人用得也合適。看樣子,到奶奶地里找秋天沒白找呀。但有些比喻不太恰當(dāng),比如楓葉為什么像國旗?以后要注意比喻要更加形象,既然是揮走了夏天的炎熱,是不是把比喻成扇子類更恰當(dāng)呢?

秋天的作文 篇2

  秋天到了,秋姑姑吹起了一陣陣涼風(fēng),告訴人們天氣涼了,要穿外套了;也告訴人們大地豐收了,不信你們看:

  果園里,紅彤彤的柿子和黃澄澄的梨掛滿了枝頭,像一個(gè)個(gè)可愛的燈籠;葡萄架上一串串紫盈盈的葡萄像一串串紫瑪瑙,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的,讓人忍不住想摘下來品嘗它。

  田野里,豐收的高粱火紅火紅的,像一把把高舉的火炬;滿地金黃的稻穗笑彎了腰;棉花雪白雪白的,像一朵朵潔白的雪花。

  公園里,五顏六色的菊花開放了,有的花瓣細(xì)如發(fā)絲、有的整朵像皇冠,個(gè)個(gè)千姿百態(tài),美麗極了;金黃的桂花在枝頭綻放,散發(fā)著陣陣的'清香,令人陶醉……

  豐收的秋天就像火紅的楓葉一樣,到處都充滿了喜悅。秋天真美!

秋天的作文 篇3

  她來了,人們在為她的到來而歡呼,許許多多果樹的果子,沉甸甸的壓在枝頭:石榴、蘋果、柿子、獼猴桃、橘子……一個(gè)個(gè)都是精神煥發(fā),大而飽滿,使人看了不由得心生愛慕之情,想嘗嘗味道怎么樣?這都是她干的!

  “秋風(fēng)掃落葉!边@句話可真不賴。在她眼里,一片金黃,便是這個(gè)世界的“代言詞”,樹葉、小草也都是甲子年了,在她的心目中,“老”葉子準(zhǔn)備迎接全新的一次挑戰(zhàn)——“跳傘”,她他們在跳傘的過程中還不忘皮一下,跳起了自己身為葉子的最后一支舞——“傘兵舞”,她們一會兒旋轉(zhuǎn)自己的身子,一會兒踮起腳尖,四處晃蕩?蔹S的葉子輕輕地落在清澈見底的水面上,結(jié)束了她們的葉生涯,一陣風(fēng)吹過,她們開始了一個(gè)新的生涯,船生涯。我想這應(yīng)該就是她的意愿了吧?

  秋天的夜晚是寂靜無聲的`,明亮皎潔的月光嵌在一望無際的天幕中,滿天繁星是月亮的“熱粉”,都圍著月亮,月亮將溫和的月光撒在中國九州大地上,為了幾個(gè)還在埋頭匆匆趕路的人照亮了前進(jìn)的道路。躺在床上的人,聞到桂花的香氣,很快就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。啊!她多么有情調(diào)。

  她,就是秋!就是我眼中的秋天!

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