秋天作文（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的秋天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天作文 篇1
每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，但我認(rèn)為最迷人、最美麗的，當(dāng)然數(shù)別有特色的秋天了。
秋天的花園好美。一朵朵可愛(ài)的菊花，散發(fā)出誘人的香氣。菊花的顏色真漂亮，有紅的、黃的、白的……五彩繽紛，使人眼花繚亂。微風(fēng)拂過(guò)，菊花猶如下凡的仙子，在綠葉間翩翩起舞。
秋天的田野真美。稻子金黃金黃的，仿佛是沉甸甸的.金子；一朵朵潔白的棉花，搖搖晃晃，像個(gè)不倒翁似的，不停地?cái)[動(dòng)；顆粒飽滿的高粱，把臉漲得紅紅的……到處是一片豐收的景象！
秋天的果園更美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。黃澄澄的柿子就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛滿了枝頭；一個(gè)個(gè)紅艷艷的蘋(píng)果，還留著露珠，讓人忍不住想咬一口嘗嘗鮮。
秋天是多么美�。∶涝诨▓@，美在果園，美在人們豐收的喜悅里。
秋天作文 篇2
火熱的夏天已經(jīng)離去，迎來(lái)了不冷不熱的秋天，秋天是多么的美，我愛(ài)秋天！
你看！無(wú)邊無(wú)際的田野上長(zhǎng)滿了黃橙橙的稻谷，漫山遍野的玉米金燦燦的，紅樸樸的高粱彎著腰，笑紅了臉，白生生的棉花白云密布天際。
再看看！農(nóng)民伯伯面帶喜氣洋洋，挑著一擔(dān)擔(dān)的黃橙橙的桔子，壓彎了腰，笑紅了臉。
秋天來(lái)了，大雁排成一字形的`隊(duì)伍或人字形的隊(duì)伍，一邊向南方飛去，一邊向我們招手，說(shuō)再見(jiàn)呢！
秋天的楓葉很美，非常的紅，火紅的楓葉落在地上，好像給大地?fù)渖狭缩r紅的地毯。
秋天的菊花，真是多種多樣，千姿百態(tài)，一叢叢，一盆盆，五彩繽紛，多么的美，多么的香。真是目不暇接，沁人心脾！香氣襲人，令人陶醉，流連忘返！
秋天是豐收的季節(jié)，也是我們喜愛(ài)的季節(jié)，秋天真美呀！我愛(ài)秋天！
秋天作文 篇3
在我的眼里，這個(gè)秋天是從9月1號(hào)開(kāi)始的。褪去了夏日的輕快與燥熱，迎來(lái)了秋天的莊重與涼爽，這個(gè)秋天對(duì)我來(lái)說(shuō)，意味深長(zhǎng)。
葉落了，遍地被金黃點(diǎn)綴著，這景是在我的新校園十三中見(jiàn)到的，剛來(lái)報(bào)名時(shí)，心懷忐忑，看著陌生的環(huán)境與面龐，更覺(jué)惶恐。
一會(huì)兒一位老師走了上來(lái)，和我見(jiàn)過(guò)的老師都不一樣，長(zhǎng)得嚴(yán)肅、莊重，卻面掛微笑，原來(lái)她就是我的班主任。我趕緊挪正亂飄的眼神。她有氣勢(shì)的大聲問(wèn)：我們是幾班？21班！我們響亮地答�，F(xiàn)在是什么世紀(jì)？21世紀(jì)！對(duì)，這是屬于我們的世紀(jì)。壯詞過(guò)后她自我介紹一番，我根據(jù)經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)，一定又是我要盡力幫助大家，我們是一家人哇啦哇啦一堆話，便放松警惕，打量起周?chē)耐瑢W(xué)。
誰(shuí)知?jiǎng)傓D(zhuǎn)移視線，老師竟做出了一個(gè)使我驚訝的決定，給每位同學(xué)一個(gè)擁抱！我挑著眉，瞪著眼，望著一個(gè)又一個(gè)被擁抱的同學(xué)，有的'像只小鳥(niǎo)，只讓老師擁了它，有的蜻蜓點(diǎn)水般輕輕點(diǎn)了一下老師，也有的給老師一個(gè)大大的熊抱。輪到我了，我快快的跑上去，擁抱了老師，假裝平靜地離開(kāi)了，臉上的驚喜表情卻遲遲沒(méi)去。
這時(shí)老師才說(shuō)，我們是一個(gè)大家庭、一個(gè)團(tuán)體。是呀，好像很應(yīng)景：小蜻蜓、小鳥(niǎo)，小熊都擁抱了我們的森林之王微笑的老虎老師，好可愛(ài)的一份情景，好新奇的一番情景！為此我興奮著期待著。
秋風(fēng)帶來(lái)些舒服的氣息，俏皮的吹著，各種各樣的落葉飛著，深黃、明黃、枯黃，像枯葉蝶翻舞忽上忽下，我的心情也是如此，不安中有興奮，等待中有希望。
來(lái)到了新班級(jí)新鮮勁還沒(méi)褪，聽(tīng)說(shuō)又要微軍訓(xùn)了，我又躁動(dòng)起來(lái)：微軍訓(xùn)？啥東西？沒(méi)聽(tīng)過(guò)，快讓我瞧瞧！待聽(tīng)明白又不屑了不就是坐姿和站姿嗎？什么？等一等，頭上還要放本書(shū)？真好玩。
當(dāng)我第一次頭上頂著東西，心里毛毛的，真擔(dān)心噗通一聲掉下來(lái)，多尷尬呀。我不能失��！于是我調(diào)整呼吸，紋絲不動(dòng)，靜心堅(jiān)持，頂著頂著就結(jié)束了。訓(xùn)練幾天，我頭上的書(shū)本一次沒(méi)掉，滿滿的成就感�；氐郊遥覍�(xiě)完作業(yè)沒(méi)事兒就還想練練，增加點(diǎn)時(shí)間，有難度，有意思。
秋風(fēng)越來(lái)越?jīng)隽耍业乃枷腚S著初中生活改變了，從幼稚和純真走向了成熟和莊嚴(yán)。在有喜有怕、忽悠忽悠的秋風(fēng)里，我認(rèn)真成長(zhǎng)。
這個(gè)秋天，意味深長(zhǎng)。
秋天作文 篇4
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)。
早晨，起霧了。眼前的東西一片迷茫。不過(guò)還能看到一點(diǎn)點(diǎn)，一群大雁排成“人”字形，它們正準(zhǔn)備過(guò)冬呢！小河里的小魚(yú)在歡蹦亂跳的嬉戲，一排排小鴨子從草地上跳入水中，大白鵝昂首挺胸，個(gè)個(gè)都像一個(gè)“2”字形。地上長(zhǎng)滿了香甜的青草，看，羊們正在吃草呢！果園里的蘋(píng)果、橘子、梨子、草莓······農(nóng)民正在收割糧食。遠(yuǎn)處草地上，孩子們有的在跳繩、有的在打陀螺、有的則在幫農(nóng)民收割。我跟泳海在玩打水漂，我的像一只蝴蝶，泳海的.像一朵喇叭花。后面的大山，好像是一把盾牌。山腳下有一座學(xué)校，他（她）們讀課文可好聽(tīng)了，常常引來(lái)村里看熱鬧······
這就是秋天的圖畫(huà)。我愛(ài)秋天！我希望每天都是秋天！
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