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秋天的作文

時(shí)間:2024-06-28 16:19:30 秋天 我要投稿

秋天的作文(錦集5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的秋天的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的作文(錦集5篇)

秋天的作文 篇1

  伴著時(shí)間唯美節(jié)奏、秋天已終落下帷幕,天漸漸轉(zhuǎn)涼了!我卻依然試著去觸摸那一屢陽(yáng)光,陽(yáng)光卻是如此如此悲涼、穿透了我的手掌、刺痛了我的心。

  驀然回首、落葉已堆滿了來(lái)時(shí)的路,我停下腳步、看著遍地紅葉;卻不知道該往哪里落腳———只因在這個(gè)季節(jié)我還在迷惘!我只是怕驚擾了落葉的美夢(mèng)、更怕踩痛了它們枯死的靈魂!

  那一個(gè)季節(jié)、我曾勵(lì)志要努力前進(jìn),但、總是過(guò)后就將之拋于腦后!成長(zhǎng)至今、歲月真的讓我體會(huì)到了生活的艱辛;那么我會(huì)選擇另一種生活、選擇我愿意走的一條路,不管多么的坎坷與艱辛,只要好好的走、一切都會(huì)坦然;從此、那么我相信漂泊的夢(mèng)不會(huì)再飄渺。

  今天又是一個(gè)充滿陽(yáng)光的晨曦,微風(fēng)隨著陽(yáng)光在空中飄蕩著、風(fēng)中帶著許多不知名的已枯黃的落葉;我坐在滿是青草的草坪上、回想著過(guò)去的往事;還記得你我曾在那和我現(xiàn)在一樣滿是青草的校園里談的過(guò)去、論的未來(lái)的時(shí)光,如今只能是聲聲的嘆息!今日的我們形同陌路,“談的過(guò)去、論的未來(lái)”成了泡影!今非昔比、開(kāi)始對(duì)你還抱以對(duì)不起,后來(lái)成了無(wú)所謂;不知道是你變了還是我變了!開(kāi)始疏遠(yuǎn)、陌生,直到說(shuō)再見(jiàn)的一天、或許我們都做了十足的準(zhǔn)備、面對(duì)即將發(fā)生的一切你我都沒(méi)有察覺(jué),只是當(dāng)“再見(jiàn)”兩個(gè)說(shuō)出口以后一切都變了,你的身后從此沒(méi)有了我的跟從、我的身旁沒(méi)有了你的陪伴;彼此的故事里都少了一位聽(tīng)眾,我的心里多了一份牽掛;許多往事都是我曾共睹的、但是許多新鮮事不是少了你便是缺了我!我曾看過(guò)這樣一篇文章,講的是兩個(gè)人的糾結(jié)愛(ài)戀!文中的.“他”是一個(gè)冷酷卻如妖艷般絕美的少年!那副堪稱(chēng)上帝制造才得以完美的面孔,在別人的眼中時(shí)常是淡漠;在別人的眼中他總會(huì)是無(wú)情的!雖然這樣的他、曾為了自己的愛(ài)也柔情萬(wàn)分、在這背后誰(shuí)又知道卻隱藏著一段可昭日月的真情!八币粋(gè)時(shí)常任性而美麗的女孩,是許多男孩心中的愛(ài)慕者、也是許多女孩心中的嫉恨對(duì)象,也正是這樣的她牽動(dòng)了他的心聲。在未來(lái)的日子里,女孩在男孩的無(wú)微不至的照顧下,女孩心里開(kāi)始產(chǎn)生著悸動(dòng);但是女孩一直看不清自己的心、直至她感覺(jué)享受著他的照顧是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模钡侥泻⒂幸惶斓昧私^癥;在醫(yī)院里無(wú)法再照顧她的時(shí)候、她才真正的明白男孩所付出的是意味什么!很久一段時(shí)間沒(méi)有他在身邊她感覺(jué)很不習(xí)慣,她才明白自己真的離不開(kāi)他了、自己習(xí)慣了有他在的感覺(jué),她悔恨自己沒(méi)有早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)、如今命運(yùn)已無(wú)法再去輪回;她瘋狂的哭著跑到了人民醫(yī)院里、告訴男孩了自己的心,男孩釋然的笑了、女孩如今只想在他生命的終結(jié)好好的陪他走下去!她想給自己和男孩留下屬于他們唯一最美好的回憶,直到男孩離開(kāi)的那天、她一樣釋然了,因?yàn)樗靼琢四泻⒏冻隽诉@么多年的意義;雖然這樣的遺憾在現(xiàn)實(shí)的生活中不是沒(méi)有,有時(shí)我們真的不知道該何去何從!

  我起身走著、落葉還在飄著,我接住一顆落葉、詢問(wèn)它:把自己染紅是生命的終結(jié)還是生命的開(kāi)始?是炫耀還是輝煌?是按捺不住寂寞的浮躁還是該出手就出手的壯舉?想著你我度過(guò)幾度春秋,塵埃淡化、我們青春年華已隨落葉飄飄;看著我們一路走來(lái)的路、看著校園的樹(shù)蔭下還余留著你我的足跡、看著教室的課桌旁還余留你我的身影、看著昔日的照片上還清晰的呈現(xiàn)著你我的模樣,在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、在昨天的藍(lán)天下上演著、用今天星空下的思念來(lái)溫習(xí),讓明天憧憬的未來(lái)來(lái)改變;曾經(jīng)我們以彼此為永久的彼岸!時(shí)間卻也不能預(yù)知未來(lái)所發(fā)生的事,我們?cè)跓o(wú)聊的世界里尋找你我;都不曾知道我們的距離一直都那么遠(yuǎn)、直到某年某月回頭望去,我們都還是最初的那樣孤單!

秋天的作文 篇2

  愛(ài)秋默默無(wú)聞為人類(lèi)付出的精神;

  我愛(ài)秋,愛(ài)秋是一個(gè)美麗的季節(jié);

  我愛(ài)秋,愛(ài)秋的色彩與旋律。

  秋天好似一把剪刀,剪短了夏的酷暑;

  秋天好似一個(gè)警鐘,驚醒大雁要南飛;

  秋天好似一個(gè)果籃,樹(shù)上滿是碩果累累。

  我喜愛(ài)秋天,是因?yàn)榍锾斓木拔飫e有一番風(fēng)趣,在我眼里秋天是一個(gè)萬(wàn)花筒,有趣而又美麗。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),但更是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  我酷愛(ài)秋天的楓葉,在我眼里楓葉是秋天的象征。在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方有一片小楓林,在無(wú)趣的時(shí)候,我經(jīng)常到那去獨(dú)自看著夕陽(yáng)西落,聽(tīng)著風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的“沙沙”聲,仿佛自己置身于一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中,大自然是指揮官,樹(shù)葉和風(fēng)是雙重和的唱著。楓葉又好似五角星,每當(dāng)看到那紅色的好似五角星的楓葉時(shí),不禁讓我想起了五星紅旗,更加激發(fā)我的愛(ài)國(guó)心。

  秋天在四季中顯得是最平凡最忙碌而又疲勞的,但秋天卻是讓每一個(gè)人都開(kāi)心的季節(jié),因?yàn)榍锾焓且粋(gè)收獲的季節(jié)、秋天是一個(gè)擁有旋律的季節(jié)。

  秋天,大雁南飛了,飛回了溫暖的地帶;

  秋天,葉子黃了,葉子們又再次投進(jìn)了大地母親的懷抱;

  秋天,動(dòng)物們忙碌了,忙著要準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,忙著要找冬眠的地方;

  秋天,農(nóng)民們笑了,看到果樹(shù)上的碩果、地里一片金黃色的莊稼,農(nóng)民伯伯們笑了。

  有人喜歡擁有綠色的.春,因?yàn)樗臏嘏、象征著開(kāi)始;有人喜歡擁有荷花的夏,因?yàn)樗鼰狒[、有趣;有人喜歡擁有銀白色的冬,因?yàn)樗笳髦儩。那喜歡秋的什么呢?是秋的涼爽?還是秋的豐收?應(yīng)該是秋的五彩繽紛。每當(dāng)秋天時(shí)往山上定眼一看,植物們便擁有了五彩的色彩一般,調(diào)皮的裝扮著,要展示出自己最美麗的一面。秋與春相比,我覺(jué)的秋要略勝一籌。

秋天的作文 篇3

  秋天到了,許多葉寶寶都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,落到了肥沃的土地上,給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。

  其中,我最喜愛(ài)艷麗如花的楓葉,它紅得發(fā)紫,遠(yuǎn)看楓樹(shù),猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣,也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手,摸摸它,你就會(huì)感覺(jué)到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣,有點(diǎn)磨手。

  。傍晚,在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)䦟?xiě)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!痹瓉(lái)詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。

  我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉,我還喜歡四季常青的雪松的葉子。

  雪松的葉子好象一根細(xì)常的針,摸上去有點(diǎn)刺人,但它一年四季都是綠的.,即使是冬天也不怕嚴(yán)寒,為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意,這種精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!

  秋天!許多人都說(shuō)秋天是金色的,可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的!

秋天的作文 篇4

  炎熱的夏天過(guò)去了,秋高氣爽的秋天來(lái)到了。我們今天就要來(lái)尋找散落在四處的秋天。

  我們來(lái)到了樹(shù)林里,便聞到一種醉人的香氣,原來(lái)是紅紅的'楓葉飄落在地上,像一只只小松鼠機(jī)靈地跳到地上,幫大地蓋上了一層厚厚的棉被,讓大地媽媽更好地過(guò)冬,我們一下子就找到了第一種味道,那就是迷人的味道!

  我們來(lái)到田野里尋找第二種味道?,農(nóng)民伯伯正在豐收小麥,小麥黃黃的,像一片金黃色的大海翻騰著海浪,我們?cè)倏纯磁赃吪赃叺母吡唬吡患t通通的,像鞭炮一樣,好看極了。我們找到了第二種味道,那就是豐收的味道!

  我們來(lái)到了廣場(chǎng)上,一眼看到了天空中各種各樣的風(fēng)箏。有海寶、燕子、老鷹、孫悟空······。你瞧,海寶飛得多高呀!燕子十分不服氣,它也飛啊飛啊,但是,還是沒(méi)能超過(guò)海寶。孩子們笑著、鬧著,匯成了歡樂(lè)的海洋。!我們找到了第三種味道,那就是快樂(lè)的味道。

  !我們終于找齊了秋天的味道!

秋天的作文 篇5

  落葉飛舞,菊花綻放,稻谷彎腰,碩果累累,外婆那兒的鄉(xiāng)野之秋令人陶醉。

  田野是金色的海洋。稻子們拖著年邁的身姿在風(fēng)中翩翩起舞,金色的海洋滾起一波又一波的海浪,翻起一朵又一朵的浪花,它們仿佛竊竊私語(yǔ):“今年又是一個(gè)豐收年啊!”玉米露出滿嘴黃牙,等待著采摘的樂(lè)趣。棉花穿上潔白的婚紗,給金色的地毯鑲上了一道精致的'花邊,高粱則在細(xì)雨中舉起燃燒的火把,點(diǎn)燃了農(nóng)民伯伯那顆勞作喜悅的心情。

  湛藍(lán)的天空綴著幾朵綿羊似的白云,大雁在高空中一展歌喉,歌頌著鄉(xiāng)野的楚楚動(dòng)人。一群可愛(ài)的孩子在雜草叢生的羊腸小道上漫步、奔跑,一路嬉戲。偶爾聞聞路邊的小野花,親親身邊的小野草,累了,就坐下來(lái)深吸一口鄉(xiāng)野的芳香。放眼望去,那煙霧繚繞的峰嶺令人心曠神怡精神百倍。不知不覺(jué)中一座座蘑菇小蓬映入眼簾,背著竹簍的孩子們精心挑選著鮮嫩的“小傘”。秋雨后的蘑菇一個(gè)勁地?fù)蝹悖孟褚粋(gè)個(gè)高低不平的梅花樁。“梅花樁”的底下是一排松軟的泥土,蘑菇扎得不深,輕輕一拔便落入手中。孩子們喜笑顏開(kāi)手忙腳亂,不一會(huì)兒,小簍子逐漸沉甸甸的了。滿載而歸的孩子們匆匆趕回家,分享著鄉(xiāng)野的饋贈(zèng)。

  晚風(fēng)習(xí)習(xí)秋月冷,忙碌了一天的孩子們鉆進(jìn)被窩,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

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