秋天的作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的秋天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的作文 篇1
秋天來(lái)了，送走了夏的炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽。早上一起床，便聽(tīng)到窗外滴滴嗒嗒的雨聲。我打著傘，走在上學(xué)的路上。雨，淅淅瀝瀝地下著，沙沙的在我耳邊作響。大街上的人真多啊，有送孩子上學(xué)的.，有上班的，都是那么匆匆忙忙。人們有的還穿著夏裝，有的穿著秋裝，更夸張的是還有人穿著棉襖，大家穿得是五花八門，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉呀！
秋天的作文 篇2
周末，一個(gè)溫暖的午后，我和寶貝背著偌大的背包興奮的開(kāi)始了“尋找秋天”的快樂(lè)之旅。這次快樂(lè)之旅是源于老師布置的一篇題目為《美麗的秋天》的周記。飯后，寶貝悄悄地對(duì)我說(shuō):“媽媽，這個(gè)周末你可以陪我出去尋找秋天嗎？”我放下手中忙碌的瑣事，驚訝于寶貝稚氣的童言。自從上次帶她去聽(tīng)了一堂關(guān)于寫(xiě)作的公開(kāi)課以后，我發(fā)現(xiàn)寶貝似乎真的和從前不一樣了。她幾乎是一下子喜歡上了從前被她定義為最枯燥的文字，平日里朗讀課文，對(duì)那些優(yōu)美的詞語(yǔ)也總會(huì)帶著感情的讀上好幾遍。對(duì)待周圍的事物也開(kāi)始漸漸學(xué)會(huì)細(xì)心的觀察了。
我欣然答應(yīng)了寶貝的提議，可讓人不解的是寶貝非要拿著這么大的背包卻什么也不讓放，只悄悄的裝進(jìn)了幾顆又大又飽滿的花生。那些花生是午飯時(shí)，寶貝見(jiàn)姥姥把剛從地里起來(lái)的花生曬在窗臺(tái)上，便喜歡的讓姥姥送給她的。我將自己的不解對(duì)寶貝說(shuō)起時(shí)，寶貝很認(rèn)真地回答道：“當(dāng)然是用它來(lái)裝美麗的秋天�。 薄澳切┗ㄉ脕�(lái)干什么�。�"我不解的問(wèn)。“媽媽，這是秘密！”說(shuō)完寶貝唱著《小龍人》里的歌曲“就不告訴你，就不告訴你…”一蹦一跳的跑開(kāi)了。
寶貝的歡歌打斷了我的思緒，這才發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間，我們已經(jīng)來(lái)到了附近的天地廣場(chǎng)。一路上寶貝興奮得手舞足蹈，一邊唱著上次學(xué)校合唱比賽時(shí)的那首《童年》，一邊伸開(kāi)雙臂迎著風(fēng)兒在草地上奔跑，嗓子喊的又開(kāi)始有些沙啞了。我心疼的在后邊喊著:“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！真是個(gè)瘋丫頭！”
寶貝聽(tīng)話的停了下來(lái)，站在原地，開(kāi)始仰望天空�！皨寢專炜�！遠(yuǎn)處的天空好高��！藍(lán)藍(lán)的天空像一片望不到邊的大海！還有那些白云！媽媽！你看那些白云多像一只懶懶的小白兔，它躺在藍(lán)天的懷里睡覺(jué)呢！”寶貝手指著天空興奮的對(duì)我喊著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我順著她的方向放眼望去，仿佛真的看到了一只瞇著眼的白兔正愜意的躺在湛藍(lán)的天空上休憩�！皨寢�，我好喜歡那些白云，我覺(jué)得它們好像一朵一朵的棉花糖！噢，媽媽，我要把它們都摘下來(lái)裝進(jìn)我的大背包里，這是我送給秋天的第一份禮物！”
信步來(lái)到廣場(chǎng)兩側(cè)的花壇邊，那里盛開(kāi)著一簇簇的秋菊花。那抹耀眼的金黃在陽(yáng)光下仿佛是散落人間的一個(gè)個(gè)披著美麗外衣的仙子，在微風(fēng)中輕盈起舞。幾只五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，羞澀地扇動(dòng)著美麗的翅膀，仿佛要同這些仙子媲美一般。寶貝拉著我的手追趕著飛遠(yuǎn)的蝴蝶，嘴里還不停的喊著：“快呀，媽媽！咱去抓只漂亮的蝴蝶，那是我送給秋天的第二份禮物呢！”
追著蝴蝶我和寶貝來(lái)到了一片不知名的樹(shù)叢中，我們的到來(lái)似乎驚醒了腳下這些睡夢(mèng)中的落葉。耳邊傳來(lái)了陣陣的沙沙聲，也許是這些寂寞略顯蕭條的落葉正在為我們鼓掌，歡迎它們的新朋友呢！寶貝高興極了，竟然淘氣的躺到了它們身上，忘情的在地上打起滾兒來(lái)。我一邊拉起寶貝一邊為她摘掉滿頭的落葉嗔怪道：“小心地下涼，怎么和個(gè)假小子一樣�。 币黄l(fā)黃的心形樹(shù)葉似乎不甘于寂寞地拉著風(fēng)姑娘的手緩緩飄落下來(lái)，輕輕的墜落在了寶貝的手心里�！皨寢�，你快看，好漂亮的樹(shù)葉啊！是不是等樹(shù)上的葉子老了，它們就都會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢？”寶貝好奇的追問(wèn)著我。是啊，以前總感嘆于這些凋零在風(fēng)中的秋葉。每次憶起心中總會(huì)留下莫名的惆悵。其實(shí)，我們?yōu)楹尾幌氲煤?jiǎn)單一些，或許，這不僅僅是一段生命的終結(jié)，它更昭示著一場(chǎng)魅力人生的開(kāi)始呢！正想著我的落葉悲歌，眼前卻早已沒(méi)了寶貝的蹤影。忙轉(zhuǎn)過(guò)身去尋找，遠(yuǎn)處，寶貝正蹲在地上，一片一片的撿拾著落葉。我走過(guò)去望著寶貝手中的葉子說(shuō)：“這個(gè)不好，太脆了，一碰就會(huì)粉碎的！”沒(méi)想到寶貝竟然很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你看我一吹它，它就會(huì)飄散開(kāi)了，就象蒲公英一樣可以盡情的飛翔！哎呀，媽媽，你不是經(jīng)常和我說(shuō)要懂得享受過(guò)程的美麗嗎？我一定要多撿些這種樹(shù)葉，這是我送給秋天的第三個(gè)禮物！”
寶貝將發(fā)黃的落葉整齊的疊放在一起，小心翼翼地將它們放進(jìn)袋子。接著把袋子里的那些花生拿了出來(lái)，嚷著讓我給她剝開(kāi)。身邊的一位和寶貝年齡相仿的小姑娘看見(jiàn)了忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)這是要做什么，寶貝很自豪的告訴她，“我要在這棵大樹(shù)底下種花生！”我頓時(shí)了然于心了，原來(lái)這就是寶貝不告訴我的小秘密��！不一會(huì)兒，兩個(gè)小伙伴就成了很默契的.搭檔了。一個(gè)花生兩粒種子正好每人種一個(gè)。我揀了個(gè)干凈的石頭在旁邊坐下，看著她們挖土、播種、澆水。最后看見(jiàn)她們大功告成興高彩烈的樣子，我心里也很興奮，仿佛一下子又回到了童年的時(shí)光。不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間了，小伙伴們依依不舍的道別。分手時(shí)，寶貝在種花生的那棵樹(shù)下，用落葉堆起了高高的小山。很自豪的對(duì)我說(shuō)：“媽媽，這是我送給秋天的最最寶貴的禮物！那就是希望！相信這粒種子經(jīng)過(guò)秋雨的滋潤(rùn)一定會(huì)很快開(kāi)花結(jié)果的！”
回家的路上，一位上了歲數(shù)的環(huán)衛(wèi)工人坐在街邊休憩。面前堆集著厚厚的落葉，周圍是干凈整潔的街道。我連忙不失時(shí)機(jī)的對(duì)寶貝說(shuō)：“在這美麗的秋天里我們還尋找到了什么？”寶貝在我身后大聲的嚷著：“我知道，我知道，是爺爺辛勤勞動(dòng)的汗水！”我欣慰的笑了，騎著車的腳步更加飛快了。
這個(gè)季節(jié)，我和寶貝相約在陽(yáng)光下，快樂(lè)的追趕著秋天匆匆的腳步。誠(chéng)然，秋天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有那一排排南飛的大雁，那滿目金黃碩果累累，那豐收時(shí)的喜悅和滿足......我們將秋天裝滿重重的背包，將美麗的景色種進(jìn)心田。這里沒(méi)有贊美秋天的華麗詞藻，沒(méi)有文人墨客的悲歡離愁。有的只是一個(gè)稚氣未脫的孩子眼中的秋色，還有那些送給秋天的珍貴禮物以及在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)種下的那個(gè)最最美好的希望，一個(gè)絢麗無(wú)比的夢(mèng)！
秋天的作文 篇3
秋天在不知不覺(jué)中慢慢的到來(lái)了，夏天的炎熱都已不存在了，留有的只有秋天的豪爽。
秋天景色的美是一種收獲的美，成熟的美，沒(méi)有春天的嬌艷，沒(méi)有夏天的張揚(yáng)，沒(méi)有冬天的含蓄。秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)，它的色彩沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼，但它的色彩絲毫不比太陽(yáng)的色彩暗淡一分，反而是比太陽(yáng)還要柔和，它的溫暖更容易深入人們的心中。
秋天的色彩悄悄的穿過(guò)田園，是田園中的稻子在不知不覺(jué)中也染上了秋天的顏色，青青的稻子在剎那間變得金黃了，也由生長(zhǎng)期一下就變到了成熟期，使得田園中到處都充滿收獲的氣息。
秋天的.色彩在穿過(guò)田園后，有走進(jìn)森林里、果園里，森林和果園的土地上由于秋天的到來(lái)到處都是落葉，一片片金黃的樹(shù)葉疊加在一起，放眼望去大地就猶如穿上了一件由樹(shù)葉組成的大黃衣，只是果園中的樹(shù)上比森林中的樹(shù)多了一些成熟的果實(shí)。
秋季的到來(lái)不僅只為我們帶來(lái)了許多秋季的美景，更為我們帶來(lái)了收獲的喜悅。
比喻生動(dòng)形象，文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
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