[熱]秋天的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的秋天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天的作文 篇1

　　秋天的落葉，隨處可見(jiàn)。小河旁，大路邊，庭院里，公路兩側(cè)的林蔭大道上。

　　秋天的落葉是活潑可愛(ài)的孩童。他們自從離開(kāi)了樹(shù)媽媽后就急匆匆地投到了大地那寬闊的懷抱里。在那里他們自由自在地激情玩耍�？�！他們?cè)陲L(fēng)爺爺?shù)闹恢笓]下，時(shí)而玩碰碰車(chē)，時(shí)而玩翻跟斗，時(shí)而玩比賽跑，時(shí)而追逐嬉鬧，時(shí)而又聚在一起說(shuō)悄悄話(huà)。

　　秋天的落葉是美麗的舞者。他們從離開(kāi)樹(shù)媽媽的那一刻起，就宛如仙女下凡，身著金色的舞衣，踏著輕盈的舞步，飄灑而下。他們時(shí)而像雜技演員在空中表演，東晃喜飄，令人驚嘆不已，時(shí)而又像芭蕾舞演員不停地在作360度大旋轉(zhuǎn)，令人贊嘆不已，時(shí)而又像一群金色的'蝴蝶在半空中翩翩起舞，令人賞心悅目。

　　秋天的落葉是自然界的歌者。“風(fēng)兒吹，樹(shù)兒搖，落葉沙沙響�！鳖伾�各異，心態(tài)不同的落葉，隨著風(fēng)兒邊歌邊舞，登上了大地的去臺(tái)。她那美妙的歌聲引來(lái)了繪畫(huà)愛(ài)好者，用她做成絢麗多彩的“貼畫(huà)”；她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲引來(lái)了閱讀愛(ài)好者，用她做成精巧的書(shū)簽；她那委婉的歌聲引來(lái)了收藏愛(ài)好者，用她做成各種落葉標(biāo)本。

　　秋天的落葉是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，在他生命的最后時(shí)刻，把自己的身軀融入泥土，回歸大自然，變成春泥，為明年的樹(shù)媽媽孕育新的生命，儲(chǔ)存足夠的養(yǎng)料。他們犧牲了自己，換得了自然界的輪回。

　　秋天的落葉的一生是短暫的，平凡的，但也是偉大的，我愛(ài)秋天的落葉。

秋天的作文 篇2

　　再過(guò)幾天， 就到霜降了， 天氣越來(lái)越?jīng)隽�。今天早起�?天很陰，快到中午的時(shí)候， 下起雨來(lái)，就顯得更冷了。

　　我想起最近才學(xué)的一篇課文《秋天的雨》，忽然產(chǎn)生了去雨中體驗(yàn)一下的沖動(dòng)。 于是，我叫上媽媽?zhuān)?穿上厚衣服，一起到樓下的花園里。

　　一走出樓門(mén)， 我們立刻體會(huì)到了秋雨的清涼。小風(fēng)吹到臉上，已經(jīng)讓人感到明顯的寒意了。秋天的雨，雨點(diǎn)不大，可是下的很密， 靜靜的， 發(fā)出沙沙的聲音。相比夏天雨的電閃雷鳴和氣勢(shì)磅礴，秋雨顯得太安靜了�；▓@里除了我和媽媽?zhuān)?沒(méi)有其他的人 ，于是就顯得更加冷清了。

　　我們打著傘慢慢地走在花園中， 看到花園中果樹(shù)的葉子基本掉光了， 露出了一串串火紅的果實(shí)，在秋雨的沖刷中，顯得更加的鮮亮。如果走近點(diǎn)仔細(xì)去看， 會(huì)發(fā)現(xiàn)果實(shí)上掛著小小的露珠，像晶瑩剔透的珍珠， 非常可愛(ài)！

　　繼續(xù)走， 我們還看了正在變黃的銀杏樹(shù)。它們的葉子是從邊緣開(kāi)始變色的，于是葉子就像是被黃色水彩筆勾了邊的小扇子，在雨中低垂著，美麗而安靜。

　　再往前走，我們還看到了挺拔的松樹(shù)，靜靜的在雨里站著。 像針一樣的'葉子穿著三五個(gè)小水珠，依然油綠茂盛，一點(diǎn)也不懼怕秋雨的寒冷。

　　秋天的雨，雖然讓人感到一絲寒意， 但我依然分外喜歡。因?yàn)樗�和春雨、夏雨一樣，�?huì)使北京更加干凈、美麗。特別的， 秋天的雨還帶給我們繽紛的色彩和寧?kù)o的天空。

秋天的作文 篇3

　　我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，也愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，還愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)金風(fēng)玉露的秋天。

　　今天，我特意起了個(gè)大早，準(zhǔn)備看看校園的秋色。我信步來(lái)到了學(xué)校的`花圃，只覺(jué)一股清新的氣味迎面撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉上是濕漉漉的，好像剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，把樹(shù)木洗刷一新，仔細(xì)一看，晶瑩的露珠在樹(shù)葉上滾動(dòng)著，如同一群可愛(ài)的小精靈。多數(shù)樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃，在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只花蝴蝶在空中飛舞著，向人們傳遞秋天的信息。然而，松柏卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示自己傲立的身姿。

　　花圃里盛開(kāi)著許多菊花，白如雪，紅似火，黃賽金……五彩繽紛�；ㄆ耘缘呐艿郎希瑤酌�同學(xué)正在晨跑，他們躍動(dòng)的身影同這秋菊一樣，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。突然，一大片紅色映入我的眼簾，原來(lái)是楓樹(shù)，它就像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。幾個(gè)同學(xué)在楓樹(shù)下的長(zhǎng)椅上晨讀，火紅的楓葉隨著瑯瑯的書(shū)聲而落，我情不自禁地輕吟起杜牧的詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓樹(shù)晚，霜葉紅于三月花”。 太陽(yáng)升起來(lái)了，校園沐浴在柔和的晨光中，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了學(xué)校，我也進(jìn)了教室，但仍沉浸在這美好的秋色之中。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的早晨。

秋天的作文 篇4

　　“黃澄澄的壇子，盛滿(mǎn)水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子。”大家猜一猜，這是什么水果呢？對(duì)了，這是橘子。在水果王國(guó)中，有許多水果。但我最?lèi)?ài)吃的，還是那穿著一身金黃色衣服的橘子。橘子品種繁多，有早橘、乳橘、無(wú)核橘等。

　　秋天，黃澄澄的橘子壓彎了枝頭。媽媽買(mǎi)回許多橘子。我迫不及待地拿了一個(gè)，仔細(xì)觀察起來(lái)：這個(gè)橘子裹著桔黃的外衣，扁圓的身體和我們的拳頭一般大小，還連著幾片綠葉，看起來(lái)，這個(gè)橘子好似“戴”了一頂漂亮的遮陽(yáng)帽，好看極了！再細(xì)細(xì)一看，橘子的“外衣”上還布滿(mǎn)了密密麻麻的小點(diǎn)，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是橘子的細(xì)胞，是儲(chǔ)存維C和香精油的`。

　　我剝開(kāi)橘子，頓時(shí)，果香四溢，周?chē)�有一股沁人心脾的香氣。我還看見(jiàn)一瓣瓣的果肉，外面裹著白色的橘絡(luò)，像新娘的婚紗。這十幾瓣橘瓣緊緊地團(tuán)在一起，像幾個(gè)頑皮的娃娃在一起說(shuō)悄悄話(huà)。輕輕掰開(kāi)一瓣，撕開(kāi)外皮，黃燦燦的果肉像雨點(diǎn)似的緊緊地依偎在一起，咬上一口，霎時(shí)，那清甜的汁水順著喉嚨流進(jìn)心田，感覺(jué)舒服極了！

　　這橘子可謂全身都是寶。它的皮富含豐富的維C，可以泡茶、做藥。而且，橘絡(luò)也是止咳、健胃的良藥呢！聽(tīng)完媽媽的介紹，我更喜歡這個(gè)“小南瓜”——橘子了。

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