秋天的作文[合集4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的秋天的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋天的作文 篇1

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！

　　校園里的花有的開(kāi)的正艷，有的已經(jīng)謝了，還有的只有不怕霜打的枝條站立在那里。

　　校園里還有幾棵柿子樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一個(gè)個(gè)火紅火紅的柿子好像一個(gè)個(gè)圓圓亮亮的'小燈籠。

　　我們迎著秋風(fēng)在操場(chǎng)奔跑、游戲，我們嘻嘻哈哈，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我們?cè)跉g笑聲奔跑游戲。

　　操場(chǎng)上一片歡歌笑語(yǔ)，我們?cè)谛�園里快樂(lè)成長(zhǎng)。

秋天的作文 篇2

　　我喜歡秋天，因?yàn)樗�有五彩冰紛的顏色。秋姑娘邁著輕盈的腳步，帶著豐收的喜悅，悄悄來(lái)到小朋友的身邊。

　　秋天是紅色的，你瞧，那一片片火焰般的楓葉，紅彤彤的，遠(yuǎn)看就像一片燃燒的朝霞，他們肯定是為秋天的到來(lái)在慶祝呢！

　　秋天是金色的，金黃色的樹(shù)葉一片片落滿大地，好像給大地穿了一件黃衣服，風(fēng)一吹，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。還有那一片金黃的稻海，農(nóng)民伯伯在這金黃的`海洋中快樂(lè)的勞動(dòng)著，臉上洋溢著豐收的喜悅。

　　秋的顏色還有很多，如果你還想知道，那就快走進(jìn)大自然，領(lǐng)略它那迷人的風(fēng)采吧！

秋天的作文 篇3

　　你聽(tīng)，秋天的樹(shù)葉在“沙沙”的作響。你聽(tīng)，秋風(fēng)在“呼呼”的吹，你聽(tīng)秋姑娘踩著楓葉，踏著音符，來(lái)到了郊野，樹(shù)林……

　　我們一家人歡樂(lè)的闖進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意的世外桃源。

　　“你在干什么呢？”媽媽不解地問(wèn)道，“我在撿樹(shù)葉！”我回答道。咦！我拾到了一片小葉子。我忙問(wèn)媽媽：“這是什么葉子，我能叫它三叉戩葉嗎？”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)道：“唉！你真笨，它是楓葉，長(zhǎng)著5片像三叉戩的葉片，全葉紅色，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄有一層一層的條紋，到秋天變紅，在夏天，春天是綠的�！迸叮�這下我懂了。

　　我們繼續(xù)向前前進(jìn)，當(dāng)?shù)揭粋�(gè)洞口時(shí)，我突然看見(jiàn)一片像扇子似的葉子落了下來(lái)，我眼睛就那么一看，馬上就知道那是一片帥氣瀟灑的銀杏葉。這下我來(lái)勁了，對(duì)媽媽小聲的'說(shuō)道：“媽媽，你看我這位樹(shù)葉專家來(lái)給你介紹銀杏樹(shù)葉��！”

　　“首先它長(zhǎng)著扇子般的葉面，扁扁短短的柄上有粗糙的條紋，扇子般的葉頂非常不整齊。夏天、春天全綠。秋天的時(shí)候才變紅，葉面變粗糙。”我得意地給媽媽介紹著。

　　我輕輕地?fù)崦�著葉面，我感到了秋天的神奇和美妙。哇！秋天就是秋高氣爽。哇！秋天就是生動(dòng)美妙。哇！秋天就是神奇動(dòng)人……

　　秋天，謝謝你讓我感到了秋天的詩(shī)情畫(huà)意。秋天，謝謝你讓我感到了秋天的神韻。秋天，謝謝你讓我感到了大自然的神奇……

秋天的作文 篇4

　　初秋的清晨，小安坐在爸爸的身后，穿過(guò)那條熟悉的街道。今天，小安又必須回到學(xué)校上課了。

　　學(xué)習(xí)，對(duì)于小安來(lái)說(shuō)，是一件快樂(lè)的事。她總能從那片浩瀚的書(shū)海中學(xué)到好多好多�？墒墙裉欤�她卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)樵�本�?qǐng)長(zhǎng)假回家的爸爸，卻因公事得立即趕回公司了。這對(duì)小安是件多么殘酷的事，可是，誰(shuí)都不知道，小安的心里正如壓著一塊巨石般，痛著……一路上，小安坐在爸爸身后，一言不發(fā)，卻緊緊地、緊緊地抱著爸爸，似乎一松手，爸爸就會(huì)不見(jiàn)了，就這樣，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。小安靠在爸爸的背后，不由地回憶著這段日子和爸爸在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得爸爸到家后的那個(gè)夜晚，小安興奮的一夜都睡不著，捧著爸爸帶給她的禮物，“孤芳自賞”了好久好久，到了午夜時(shí)分，都不曾感到困倦，昏昏沉沉中，小安醒來(lái)，手中卻依然緊緊地握著那件禮物，但卻不見(jiàn)爸爸的蹤影。披著外套，小安走出臥室，正準(zhǔn)備下樓，卻發(fā)現(xiàn)自己書(shū)房的燈依然亮著，難道是自己大意了，晚上忘了關(guān)燈？小安來(lái)到書(shū)房前，正準(zhǔn)備關(guān)燈，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在自己的書(shū)桌前，翻動(dòng)著小安的功課。小安向來(lái)很相信爸爸，對(duì)他有一種深深的依賴，爸爸向來(lái)是個(gè)很開(kāi)明的人，漸漸長(zhǎng)大的小安，給她親愛(ài)的爸爸起了個(gè)小名：阿成，也許這樣更自在、更親昵，小安想。對(duì)于這個(gè)稱呼，爸爸也是很樂(lè)意的接受了�？粗�房?jī)?nèi)的爸爸，小安終究還是忍不住內(nèi)心的好奇，推開(kāi)門走了進(jìn)去，“爸爸，這么晚了，怎么還不睡？”“想讀點(diǎn)書(shū)�！彼�知道，爸爸小時(shí)候由于家里窮，只上了幾年學(xué)，一直是他終身的遺憾，爸爸把一切的希望都寄托在她身上，為她，父母也是傾注了十二分的心血。

　　回憶起那個(gè)夜晚，小安就覺(jué)得莫名的溫馨，心中綻放一朵花兒似的開(kāi)心。

　　都說(shuō)女兒是父親上輩子的小情人，所以小安和爸爸總是有說(shuō)不完的話題。小安向爸爸談理想，爸爸對(duì)小安說(shuō)工作，別看小安只有十五歲，可她卻對(duì)爸爸的工作充滿了好奇與羨慕，一有空，便纏著爸爸“取經(jīng)”。記得有次去探望外公后，小安問(wèn)爸爸：“你會(huì)不會(huì)也讓爺爺奶奶孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠？”爸爸看著小安，一本正經(jīng)地說(shuō)：“現(xiàn)在爺爺奶奶的身體好著呢，等到他們無(wú)法自理的時(shí)候，我們?cè)趺纯赡軙?huì)丟下親爹親娘不管？”爸爸的回答讓小安很踏實(shí)。她決定向爸爸一樣，做個(gè)孝順的女兒。

　　往事的酸甜苦辣，就像針一樣，刺痛著小安的心。過(guò)往的一切，瞬間都變得美好，美到讓小安觸景生情，靠在爸爸背后的小安，悄悄地落淚了，浸濕了爸爸的外套。

　　曾經(jīng)，小安是多么崇敬爸爸的'工作，可現(xiàn)在，她卻那么恨它，是它讓爸爸遠(yuǎn)離了自己，小安一直固執(zhí)的這樣認(rèn)為，爸爸的任何解釋，小安都不理睬。也許金錢給了小安富裕的生活，可是，小安并不在乎，她想要的，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的家，里面有爸爸、媽媽，可是，父母卻給不了她。

　　眼看馬上到校門口了，小安忍不住抽泣，輕輕地問(wèn)爸爸：“今年……回家過(guò)年嗎？”“看情況，也許回，也許不回……”

　　校門前，人來(lái)人往，熱鬧非凡，小安強(qiáng)忍心中的痛，露出笑臉，對(duì)爸爸說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就頭也不回進(jìn)了校門，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，小安用盡了全身的力氣。

　　回到教室，小安哭了，過(guò)往的一幕幕又在眼前不停閃現(xiàn)，爸爸的回答依然在她耳畔：“也許回，也許不回……”小安望著窗外湛藍(lán)的天空，呢喃的說(shuō)道：“今年，回家做客好嗎？”

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