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七年級作文：校園的秋天（通用24篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的七年級作文：校園的秋天（通用24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級作文：校園的秋天 1
在我們的校園里每次到秋天時非常美。
剛進校園就可以看見幾棵梧桐樹，那些梧桐樹葉都黃了，沒有夏天那樣茂盛過了一會兒風吹了過了，那些樹葉像一只只飛舞的彩蝶從空中飛下了有的樹葉在樹上念念不舍的不想離開大樹媽媽。
看那后院的一片草地都發(fā)黃了，看它們的樣子非常難過，不想離開，它們互相安慰著說：“不用擔心我們明年還會再綠的。那操場邊上的花臺上幾棵美人蕉都調(diào)謝了仿佛在說我明年一定會開得更鮮艷。在我們教學樓的兩側(cè)幾棵桂花樹開了花，開得正鮮艷那黃色的小花一點一點的像一個個的小燈泡，當你到它旁邊時你會發(fā)現(xiàn)那花非常的香，香得刺鼻�？炜茨�，那開得正
艷的是什么啊，哦原來是菊花黃色的花瓣顯示出了她的高傲看她在跟別的.花比美，因為在秋天許多花都枯萎了，所以她在秋天是最美的，有許多賞花的人就會知道菊花的價值，她不僅可以泡茶喝又可以讓人欣賞，所以菊花在秋天非常美。在我們學校的后面還有幾棵楓樹秋風一吹那些樹葉就跟那火樣紅如果你走到楓樹深處然后你再四周觀看一下就像被火包圍著，這種美你可以看見秋天的顏色是多么的鮮艷。
啊!秋天這就是我校園的秋天！
七年級作文：校園的秋天 2
我愛花開的春天，愛鳥鳴蟬鳴的夏天，愛妝如玉的冬天，愛楓葉如火的金秋。
秋天就像一個神奇的魔術(shù)師，把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。
早上的花壇是獨一無二的！走到學校的花壇，只覺得眼前一片清新。樹葉濕漉漉的`，好像剛剛下過毛毛雨，把它們都沖走了。仔細看，葉子上滾動著圓圓的，亮晶晶的小露珠，可愛極了�；▔锸㈤_著許多“秋傲”，五顏六色：白如雪，紅如火，黃如金。他們的姿勢不一樣：有的被稱為“觀世音菩薩”；有的叫“大海撈月”；有的是爪和爪，叫“蟹菊”；還有一種菊花叫“害羞”。她總是低著頭，就像一個害羞的小女孩。真的是千姿百態(tài)，美極了！真是令人眼花繚亂。
校園里的樹葉已經(jīng)枯黃了。在一陣秋風中，樹葉飄落下來，就像華在森林里翩翩起舞，向人們傳遞著秋天來臨的信息。想必此時也只有松柏依舊那么青翠挺拔，給人以頑強的生命力吧！
如婀娜多姿的少女之花，默默地裝點著美麗的校園。如茁壯的小樹，支撐著溫暖的校園。
謝謝秋！我想永遠留住你，因為你把我們的校園打扮得如此美麗！
哦，校園里正在譜寫秋詩，校園里正在放飛秋韻曲。我愛秋天，我愛秋天五彩繽紛的校園！
七年級作文：校園的秋天 3
秋天來了。秋姑娘經(jīng)過城市、鄉(xiāng)村、田野，來到我們校園，她用溫柔的手給我們的校園送來了燦爛的秋色，給我們送去了炎熱，帶來了涼爽。
這季節(jié)遠山的楓葉紅了，落葉樹都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹和松柏卻郁郁蔥蔥，傲然屹立迎接秋天的到來，它們仿佛更加精神，更加翠綠，接受秋風的`愛撫。
學�；▔锏木栈ㄒ查_了，芳香撲鼻。我們走過菊花壇，便有一種精神抖擻的感覺。下課的時候，同學們紛紛到花壇中欣賞菊花，那五顏六色的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種，但是其它的花這時都枯萎了，有的只留下一兩片葉子，唯有菊花迎風斗霜。
校園后面的那片草地也枯黃了，但仍是同學們的樂園。課間或課后，學們也會去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動，像許多花兒在草地上開放。到了安靜的時候，還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鳥兒停在草上唱歌，草地又成了熱鬧的場所。
秋天的校園，同學們的讀書聲和著在操聲上吹奏的秋風，仿佛是一首校園協(xié)奏典。
秋天的校園，是我們美麗的樂園。
七年級作文：校園的秋天 4
今年的秋天來得似乎特別遲，它邊走邊玩，最后悠悠地來到了人間。
咦？這是什么味道？好香！噢！原來是校門兩邊的桂花樹，已經(jīng)開出了比米粒還要小的花朵！摘下一朵，仔細看，它有四片花瓣，還有鵝黃色的花蕊。用力聞一下，并沒有什么氣味�？墒�，當一樹的花朵聚集在一起時，那種香味是令人難以想象的。當早晨走進校園，聞著這沁人心脾的花香，總是帶給我一天的'好心情！
小草也沒之前那么挺拔了，頭頂染上了一點黃色，腰也彎了下去，好像一個已經(jīng)退休的人。
大樹的葉子也不再那么碧綠，枝頭涂上了點點黃色，秋風一吹，它們便迫不及待地掙脫了大樹媽媽的懷抱，去找大地爺爺玩耍了。
天空愈發(fā)蔚藍，把多年儲蓄的藍全拿出來了，幾朵云在藍天的襯托下，也格外好看，就像是一幅油畫！
但最好看的要數(shù)銀杏樹了！猶如一把把黃色的小扇子掛在枝頭，小巧又精致，微風一動，它們像在鼓掌，“嘩嘩”個不停。在葉子的保護下，有一串串飽滿的銀杏果掛在枝頭，過路的小鳥想叨一個吃，門衛(wèi)爺爺?shù)墓髯右粨]，小鳥便飛走，再也不敢靠近了。就這樣，在大家的保護下，果子長得越來越大……
這就是秋天的校園。等到冬天來臨，再帶你們來看冬天的校園可好？
七年級作文：校園的秋天 5
我們學校是岐山小學，到現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了，可以說是一所歷史悠久的學校。
走進校園，最顯眼的是挺拔的三角楓樹，火紅的火紅，一片樹葉從樹上緩緩落下，仿佛有幾團火在空中燃燒，飄落下來；攤薄在地上，像為我們的校園織一件火紅的襯衫。
嘖嘖！這是什么味道？一股淡淡的香味從我身邊飄過。我仔細找了一下，終于找到了一棵桂花樹。粗壯的樹干支撐著葉子從一簇到另一簇，濃密的'綠葉中包含著像米粒一樣的小桂花。不要小看這個小家伙，但是它能散發(fā)出誘人的香味。
有水仙花，白色的花瓣，嫩黃色的雄蕊，上面明顯有些黃色的花粉。水仙花的花瓣像白菊花的花瓣，但沒有白菊花的花瓣多，只有五六片。水仙花是如此純潔美麗，像一個謙虛善良的仙女。當她走到水仙花前，她能聞到水仙花淡淡的香味，感覺棒極了。
我們的校園里還有石榴花、月季花、紅楓、杜松、棕櫚、櫻花、木蘭花、三角玫瑰、雞冠花...有許多我稱之為未知的花，但它們很美。
我們學校一年到頭都在開花。春天春花美，夏天櫻花美，秋天石榴花紅如火，冬天梅花傲雪霜。
誰能不喜歡這么漂亮的學校呢？有機會就來參觀。
七年級作文：校園的秋天 6
沁陽市實驗小學是我們這座城市的一所名校，我為自己是一名實驗小學的學生感到驕傲。
噴泉，是學校里一處別致的美景，銀杏樹、小竹林，更為學校增添了幾分美麗。
秋天，銀杏樹的葉子迎風飄落，似一把把精致的小扇子從天而降，同學們站在樹下，抬頭望著大樹，享受著小扇子輕輕落在頭頂?shù)拿烂�，也品味著“扇子”給他們帶來的快樂。
“扇子”帶來的歡樂陪伴學生成長，學校也因為銀杏樹的.裝扮更加美麗。而“扇子”也成了同學們的好玩具，一下課就有人拿起“扇子”湊在一起游戲。每每這時，學校的噴泉就成了一個擺設(shè)。小魚型的雕像因為天涼沒有噴水不知不覺變老了，看起來又黑又瘦，讓人欣賞不到它秋日里的風采。
校門口的小竹林中，有一條小徑，卻沒有燈，走進去會感覺有一些陰暗，但那些竹子非常美麗，當太陽照在竹桿上時，似用金光洗過似的，無比光滑閃亮。
又細又長的竹子猶如一根根電線桿，挺立在那兒，竹子上的葉子翠綠的可愛，昂首掛在樹上，好像要把它全部的生命力都展示給我們看。那么多竹子，長得又細又長，抬頭望，竹子上的葉子隨風舞動，搖拽著婀娜的身姿，不由地讓人留連忘返。
校園的美麗給我們帶來了歡樂的生活，我愛我們美麗的校園！
七年級作文：校園的秋天 7
走進校園，一排排錯落有致的教學樓映入眼簾，朗朗的讀書聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著書香廊兩邊，種植著各種各樣的花，一叢叢的虞美人，一朵朵的月季，明艷艷地盛開著，五顏六色，姿態(tài)不一。
往里走，展示櫥窗中，同學們別出心裁的作品，吸引了我的目光，讓我駐足停留。這時，一絲淡淡的桂花香撲鼻而來。你瞧，一朵朵的桂花，猶如一粒粒芝麻大小的黃金，撒滿樹梢。桂花樹的樹葉又濃又密，一簇挨著一簇，幾乎不留一點空隙，可真熱鬧。
操場上，高大的梧桐樹寬大的葉子已經(jīng)變黃，別有一番風味。樹的一旁是上學期新漆的跑道，顏色很是鮮亮。同學們在上面奔跑、嬉鬧。一群男生正在打籃球，幾個女生在樹底下乘涼，還有人在玩“打野鴨”的游戲……
圍墻的后邊，一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊，靜得如同一面平整的鏡子；小河的水真清啊，清得能看見在河水中嬉戲的`小魚；小河的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。夕陽照在河面上，河面就變得金光閃閃，十分迷人。岸邊的垂柳，已換下翠綠的夏裝，換上了鑲著金邊新衣裳，長長地拖到水面。一陣微風拂過，柳葉像一串串的風鈴，隨風飄蕩。
我漫步在秋天的校園，心里有止不住的歡暢！
七年級作文：校園的秋天 8
炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來到了我們的校園。
你看，那樹枝上一簇簇如米粒般大小的桂花像滿天的星星，多么引人注目�。∷l(fā)出來的濃濃清香，我們一走進校園就撲鼻而來。那小小的桂花躲在樹葉間，像是在和我們玩捉迷藏呢！但細心的`小朋友一定能找到那小小的桂花。再看看那石榴樹，那樹干蒼翠挺拔，像一個個士兵默默守衛(wèi)著我們的校園。那果樹上又大又紅的石榴，像一張張可愛的笑臉，招引著我們迫不及待的想跳上去摘下一個嘗一嘗。那銀杏樹的葉子像黃色的，扇走了校園的炎熱。風一吹，葉子從樹上落下來，像一只只黃色的小蝴蝶在半空中翩翩起舞。
菊花仙子燙著卷發(fā)，在微風中搖來搖去，好像在說：“這陣風好涼爽��！”有的菊花別看它個兒小，但它還可以入藥，做菊花糕和菊花茶呢……
小朋友們排著整齊的隊伍去參觀這美麗的校園。我走近了一點聞一聞桂花的味道。啊！真讓人回味無窮！我們?nèi)滩蛔≡诠鸹湎赂Z來竄去，一邊追追趕趕，一邊聞著那迷人的芳香。
秋天，你好似那魔術(shù)師，把我們的學校變得多么五彩繽紛！
七年級作文：校園的秋天 9
你知道秋天的校園是什么樣的嗎？讓我來給你講講吧！
早晨，我背著綠油油的書包上學了。我走進校園，校園真美麗呀！綠茵茵的草地上開著五顏六色的鮮花，教學樓的紅花更紅了，綠色的大松柏更茂盛了，茂盛的葉子都吹到了我的頭上，紅彤彤的五星紅旗隨著風兒高高的飄揚著。
這時，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。我馬不停蹄的來到教學樓下避雨，喝起了媽媽給我熬的南瓜汁。過了一會兒，雨停了，天空碧空如洗。突然，彩虹慢慢的出來了。彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色和紫色。也開出了鮮艷的花，有玫瑰花、菊花、滿天星、還有菊花等。我決定脫掉鞋子和襪子在操場上悠閑地跑步……我還看見綠油油的大柏樹和英國樹，我聽見了知了的蟬鳴和可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲。美麗的杜鵑也在唱歌，烏黑的烏鴉“哇哇”的`大叫。
放學后我看見了楓樹黃橙橙的葉子快落完了，意思是說冬天快來了。我聞到校園里的水果的香味有蘋果、柿子、橙子，還有石榴。
秋天的校園，可真絢麗多彩呀！
七年級作文：校園的秋天 10
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋姑娘來了，她提著籃子，籃子里散發(fā)出香氣，彌漫在果園里。腳上穿著一雙鑲著桂花的鞋子，她的腳一觸碰到草坪，草坪就變得金燦燦，就像有魔法一樣。
我漫步在走廊上，望見校園里許許多多的人都在嬉戲、玩耍。校園里還種了櫸樹，諧音“舉”希望我們一舉成名！櫸樹特別高大，就像三層樓一樣高的巨人。櫸樹上有著金黃色的小花兒，漂亮極了！微風吹來，樹葉飄哇飄，飄哇飄，都紛紛飄落下來，就像天女散花一樣。幾只白蝴蝶穿梭在落葉中，翩翩起舞。慢慢地，落葉鋪成了一塊金黃的地毯。我們在地毯上蹦哇跳哇，“沙沙沙，”這聲音真好聽！
沖出教室，奔進植物園。映入眼簾的首先是一排排整齊的毛豆，毛豆寶寶在搖籃安靜的睡覺，它們醒來時不哭也不鬧，很讓人省心。等別人把它們從搖籃里喊出來時，它們就乖乖的'起床了�；ㄉ兔共煌�，它們有的臉蒼白，有的紅通通，它們的頭發(fā)綠油油的，好長好長呢！只有人把它拽出來，它才聽話。
秋天的校園，有著不同的風景，秋天的校園也是碩果累累的季節(jié)，柿子紅了，甘蔗熟了，菊花也開了……
七年級作文：校園的秋天 11
秋天，在一年中應(yīng)該說是比較美的季節(jié)了。農(nóng)民們開始收獲糧食，學生們也在緊張的學習，迎接期中和試。
秋天也來到了我們的學校，碧綠的柳樹已經(jīng)將綠發(fā)換成了黃發(fā)。小河里的.荷葉變得枯了、黃了，因為有些不太好看了，所以園林工人把他們砍掉拉走了。原來綠蔥蔥的香樟樹，現(xiàn)在樹上有些葉子變成了深紅色，紅紅綠綠得很好看。
秋天，天氣也變涼了，同學們都把薄衣服換成了厚厚的毛衣，穿上了厚厚的外套。
在學校初中部的后面，有一些香樟樹，跟我們小學部的一樣，都變成了紅色。樹葉落在地上，就在地上在著火。走在上面軟軟底，就像走在地毯上一樣；有的地方落得比較多，走在上面甚至比地毯還要軟。
小河里，河水冰涼冰涼地，但鵝和鴨子們還是在河里歡快的有用，他們好像一點也感覺不到水涼。
有一些鳥因為氣候變冷，所以飛到別處去了。從此我們再也聽不到那些鳥的歡聲笑語了。但是有一些羽毛厚的鳥還是留在了這兒，它們的歌聲一樣動聽。
秋天的校園真美呀！就像沉浸在金色和紅色的染料之中，美不勝收！
七年級作文：校園的秋天 12
一陣陣秋風把炎熱的夏天送走了。今天我像往常一樣高高興興地到學校，今天的桃園可真美呀！
立在操場邊上的廣玉蘭的樹葉，好像被秋風姑娘染黃似的，一陣陣微風吹來，從樹上掉下幾片黃葉，它們打著旋兒，飄落下來，就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。草坪里一棵棵微弱的小草，在秋風的撫摸下，互相晃動著身子，發(fā)出沙沙的響聲，好像在傷感地說：“瞧，那些菊花他們多美麗，我該冬眠了，明年春天再來蓬勃向上吧�！蔽铱粗鼈兛蓱z的樣子，心里很難過。在花壇里有幾棵美人蕉，正在開花，葉子已經(jīng)干枯了。花壇里，圍放著兩三圈菊花，最引人注目。這些菊花很像獅子頭，花瓣是一層層的，可真美麗。它們的顏色各不相同，有鵝黃色的，有紫紅色的，有粉紅色的還有我說不上顏色的。我最喜吹鵝黃的`那種菊花，莖比我的小拇指還要細小，葉子像手掌形的，有的已經(jīng)開放了沒開放的花骨朵像禮花上天還沒爆開一樣。開放的花，是一層層的，像一條條綢帶層層疊疊在疊在一起。還有一種菊花，花瓣像小手似的向四面伸展，像小姑娘跳舞一樣。
我們秋天的校園真美麗，希望你有機會到我們的學校細細游賞。
秋天是豐收喜悅涼爽的季節(jié)，我們校園里的秋天卻好像一副畫卷，描繪著學生在秋天時刻的點點滴滴。
秋天的到來，讓我們校園里的銀杏樹的葉子變黃了，然后再隨著微風慢慢的飄落到地上，給小草披上了一層厚厚的被褥，給銀色的公路增加了幾分色彩，在大風來襲的時候，樹枝不停的搖擺，發(fā)黃的樹葉一片接一片的落到地上，就好像是天女散花一樣。
弦歌湖里的魚兒在秋天依舊哪么活潑，哪么的調(diào)皮，如果你去喂它們的活，它們就會一個個爭先恐后的往你這里游過來，一個個爭著吃著你喂它的食物，你如果扔到魚群中間的話，哪些大魚小魚籽了爭奪你扔出去的食物，就會弄的小花亂濺，直到有一只魚搶到了食物，才會停止下來，在一陣陣的冷風中，你可能會冷的小手冰涼，而在水里的魚兒卻大吃一驚覺不到這一點，依然自由自在的在水里嬉戲。
秋天操場上哪一棵棵楊樹在我們上體育課的時候，看到了我們一個個著朦朧的睡意時，搖了搖身體，讓我們的精神一下子就有了，當它看到了我們的出色的表現(xiàn)后，高興不已。
秋天的冷風讓我們的衣柜也一層一層的往上穿上，每一天的早上起床后出來時和晚自習下課該回宿舍的路上是最冷的時刻，原來穿的都是上身是短袖和外套，下身只穿上一條褲子，而現(xiàn)在，秋衣秋褲都上陣來幫我御寒，不過現(xiàn)每天早上跑早操時，手原來暖和的很同，可跑完以后個個的小手冰涼冰涼，到晚自習下課回宿舍的路上因為穿上了秋衣秋褲，所以只要是慢慢的走就不會冷了，但如果跑起來的話冷風就嗖嗖的往身體里面鉆，讓人不由得就打了一個冷顫，所以我經(jīng)常選用步行，
��！秋天的校園多么美��！可惜我不是詩人，我要是詩人，準會寫一首詠贊您的詩篇，可惜我不是畫家，不然，我一定會用七彩畫筆把你畫在畫上，讓人們永遠欣賞你的風姿。
七年級作文：校園的秋天 13
我們的校園可美了！有花紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，葉黃菊香的秋天，松柏常青的冬天。我最喜歡校園的秋天！
一進校門，一座梅花形的花壇就展現(xiàn)在我眼前�；▔瘍深^的松柏四季常青，好像一個個哨兵守衛(wèi)著我們的校園。
花壇的中間有棵倒槐，它那柔軟的枝條被秋風一吹，就像小姑娘甩起了長長的秀發(fā)。
花壇四周開滿了五顏六色的菊花，特別引人注目。他們白似雪，紅如火，粉如霞，黃像金，美極了！菊花叢中的“光輝“，從遠處望去，既像節(jié)日的焰火，又像燃燒的火炬。它似乎象征著光明，象征著美好的.未來。
學校操場的左邊有一排泡桐樹。一棵泡桐樹有桶口那么粗，有三層樓房那么高。你看，有的小朋友撿起一片片黃葉正在仔細觀察呢；有的小朋友撿起半黃半綠的葉子，準備拿回家做標本；還有的小朋友撿起一堆落葉往天上一拋，就像仙女撒花一樣。
學校操場的右邊有一個大花壇，花壇里有月季花。雞冠花。串串紅......一朵朵鮮花競相開放爭奇斗艷，好看極了！
操場上，同學們玩得多開心�。∷麄冇械奶K，有的賽跑，還有的捉迷藏......
我愛你！金色的秋天，是你把校園打扮得如此絢麗多彩！
七年級作文：校園的秋天 14
今天早晨，我到校特別早，便想看看校園的秋色。
還沒進學校，在校門口的街道上，就已經(jīng)布滿了秋天的氣息。你看！那柳樹非常趕時髦，她把原來綠油油的頭發(fā)染成了黃色，的確也非常漂亮。
走進校園，那五棵高大茂盛的梧桐樹比較引人注目，它們大大的'樹冠向四周伸展開來，為我們遮風擋雨任勞任怨。在一陣瑟瑟的秋風中，一片片樹葉像一只只黃蝴蝶一樣飄落下來。有的小朋友把像手掌一樣的梧桐葉拾起來，做成精美的工藝品。
教學樓前，松柏依然蒼翠挺拔，向人們展示著自己頑強的生命力。秋天的紅梨樹發(fā)紫發(fā)黑。我想：“可能是紅梨樹想把自己從美麗的秋色中突顯出來，它拼盡全身力氣，可是紅得太過火了，反而弄巧成拙了。
辦公樓前，銀杏樹的葉子金黃金黃的，像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。那滿樹的金葉子把銀杏樹襯托得更加漂亮。
游樂場前，紫藤結(jié)出了長長的豆莢，好像長出了一頭美麗的秀發(fā)。秋天的欒樹顯得非常美麗，欒樹結(jié)的果子像一串串”小燈籠“，點綴著欒樹。那些”小燈籠“粉粉的，綠綠的，真好看！
如果大自然是詩畫的源泉，那么，我們秋天的校園就是大自然的一幅佳作。
七年級作文：校園的秋天 15
秋妹妹趕走了炎熱的夏哥哥，送給我們涼爽的秋天。有最大的變化的還是我們的校園。
站在校門口，抬頭看到一棵高大的柿子樹，上面掛了許多黃澄澄的大柿子，像一個個小小的黃黃的燈籠似的，令人垂涎欲滴。走近校園，眼前是一盆盆正在怒放的串紅。它們穿著一件紅艷艷的襯衫，也許這是它最喜歡的一件衣服吧！否則怎么會一年到頭都舍不得脫呢？它們都在爭芳斗艷，顯示著自己的美，十分好看。走進芬芳園，是一排排穿著綠色襯衫的`小松樹。它們像一個個勇敢的衛(wèi)兵，保護著我們這群淘氣的小孩子。我每當看見這些小松樹，心里總是有一種安全感，讓我心中暖暖的。咱們再往前走，是一棵棵緊貼在墻上的爬山虎。它們已經(jīng)脫下了夏天那碧綠的“連衣裙”，穿上了秋妹妹給它織的“紅毛衣”。一排威武的楊樹筆直地站在操場的正北方。它們好像不喜歡綠色似的，不然怎么會把綠色的頭發(fā)全涂上了黃燦燦的顏料。那落葉仙女飛下來，像漂亮的花蝴蝶，隨風飛舞。
�。⌒@的秋天真美。我喜歡秋天！
七年級作文：校園的秋天 16
秋天到了，校園里天高云淡，晴空萬里。走在校園的小果園里景色真美!
梨樹春夏都開著潔白無瑕的小花，一簇簇的爭奇斗艷。一到秋天，就結(jié)出一個個綠色的小香梨，小小的、香香的，很是惹人喜愛。
秋天一到，枇杷樹也大顯神威，結(jié)出了一串串橘黃色的的'枇杷果，嘗一口，酸酸的、甜甜的，真是“酸里裹著甜，甜里透著酸�！辈恍�，秋天到我們學校來，保證讓你嘗到酸甜可口的枇杷果。
你聽桃杏兩姐妹又爭吵了，桃姐姐的聲音：“你的果子，早在夏天都熟了，青里透著黃，肯定不好吃。個不大，核不小�！币宦牼吞医憬愕穆曇簟Ｐ用妹媚哪芊䴕猓骸斑�說我呢?你還不是一樣，青里透著點粉紅，一看就不好吃，嘗一口肯定葛死牙。”……
柿子樹上掛滿了一個個紅燈籠，像綠色天幕上一個個紅精靈�？茨竟蠘湟粋�個黃澄澄的木瓜，老遠就能聞到它的香氣，清新香甜。
我們的校園里還有活化石美稱的銀杏樹、米蘭樹還有些我也叫不出名字的樹，一個個爭先恐后顯示秋天的神威，我們的校園真美，來到這里，你就能領(lǐng)略到秋天是一個收獲的季節(jié)，秋天是個美麗的季節(jié)。
七年級作文：校園的秋天 17
秋姑娘來了，她送走夏天的火熱，帶來了一陣陣涼爽的秋風，她步入我們的校園。用那一雙心靈手巧的雙手把校園布置得如仙境一般，秋高氣爽，美不勝收。
我非常喜歡秋天，因為是秋天，帶給了人們涼快的秋風；是秋天，帶給了農(nóng)民伯伯豐富的糧食；是秋天，創(chuàng)造了許多美景。涼風習習的秋天終于來了！一陣風，吹得小朋友們涼快極了，簡直涼進了他們的心靈。走進秋天的校園，兩顆金燦燦的玉蘭樹就在兩邊。玉蘭樹開花了，看！小朋友們一個個拿著小布包，把掉下來的玉蘭花收集起來，做成玉蘭花包，掛在書包上做裝飾，又美又香。校園操場旁邊的那棵槐樹也開花了，美麗的槐花像一個個小精靈在風中自由地舞蹈。精靈們最終都停在了綠色的跑道上，那片綠綠的“草坪”一年四季都在那里陪伴著我們，永不凋謝。
��！秋天的.校園，使人感到舒適，坐在教室里，秋風拂面，認真地聽著老師講課，那是一件多么美好的事情��！秋天，給了我們的校園無限光彩。秋天，給小朋友們添上了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
��！秋天的校園，我愛你，更愛這美麗的秋天景色！
七年級作文：校園的秋天 18
秋天，悄無聲息地來臨了。她身著黃色的輕紗若有若無的在林間花叢中飛舞，她調(diào)皮的摘下一朵朵串紅裝點自己的秀發(fā)，在眉宇下，明亮的雙眸注視著夏日締造的一片自然的生機，她不緊不慢地說------“你們要過冬，必須儲備能量的！”
那些樹木，花朵紛紛點頭認可著。的確---秋天來了！
她揮一揮衣袖，那枯黃與衰竭漸漸爬上了葉端，他飛舞在花叢間，一點點的將鮮艷的花朵它浮華的美麗摘下------如果你想在春天裝點自己，就別渴望在秋天開花，二者不可得兼呀！她那語氣好像是在安慰它們。
他盡情的玩耍著，漸漸的，那曾經(jīng)繁茂的樹葉也相繼變?yōu)辄S色，不過鮮有而聞零落的，他們那半黃半綠反而更有了一分詩意，秋天的色彩在我們身邊若有若無的穿行著。
秋天的'確來了，花朵的艷麗漸漸恍惚與萎靡，葉子半夢半醒的在風中搖曳。夏冬交織的時節(jié)蕩漾著無盡的回味與憧憬。
我捕風捉影的想找到你，與你促膝長談，來吧，校園的秋天，整個北國的秋天！
七年級作文：校園的秋天 19
秋天，是多姿多彩的季節(jié)，也是萬物凋落的季節(jié)。那秋天的校園是怎樣多姿多彩的呢？讓我為你介紹吧！
走近校園中的花園，只見秋天的花園寶刀未老。你看，南面的小花婷婷玉立，加上依然翠綠的葉子，更襯托出花兒的不俗。近看，小花嬌小艷麗；遠看，更是星星點點，美麗非凡。讓人看了會情不自禁地吟哦：“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回見�！�
走向池塘，秋天的池塘，雖已沒了夏天的熱鬧，可它依然韻味十足。這里有各式各樣的荷葉，仍然翠綠的，給人以清爽；稍稍枯黃的，給人以憂傷；半枯半黃的'，給人以暗淡……這里的一切靜悄悄，讓人不覺要思考些什么。
轉(zhuǎn)眼又見柳樹，秋風一襲，它們便像舞蹈家一樣翩翩起舞，好像招手，又似問候，讓人越看越愛。
校園中美的景物還有許許多多，抬頭是湛藍的天空、放眼四望是圓形的操場、到處可見數(shù)不勝數(shù)的野花……聽，孩子們朗朗的讀書聲多么動聽；聞，桂花的暗香到處浮動……
啊，我們的校園像花園一樣美好。這就是秋天的校園，一個多姿多彩的校園！
七年級作文：校園的秋天 20
伴隨著漫天飛舞的落葉，我來到喜慶洋洋的學校，我跟著音樂走進了學校。
我到了校園里面，看見大家的脖子上都帶著紅紅的紅領(lǐng)巾，坐在凳子上，老師卻站在講臺，為我們講課，雖然老師的聲音有點啞，但我們很認真的聽老師說，因為我們知道老師很辛苦。
下課了，我透過窗戶，看見了美麗的校園，有高大無比的大樹，但本來綠綠的.葉子變成金黃金黃色的，碧綠碧綠的小草上覆蓋著金黃金黃的葉子，看起來像小草，把葉子當做自己的被子一樣，過了一會兒，室內(nèi)操開始了，我們跳著舞，好像一大群小花在風中搖晃。
跳完舞，我去上了一節(jié)體育課到了自由活動時間，大家都散開的玩，有些人跑著。跳著。追逐著。打鬧著。嬉戲著，玩的多么開心呀！
校園的天空是那么藍，那么寬闊，校園的泥土是那么的肥沃，那么的柔軟，校園除了有這些，還有各種各樣的課有數(shù)學課、語文課、英語課、體育課、美術(shù)課、音樂課、科學課、書法課等其他課程。
我們校園是不是很美麗又有趣呢。
七年級作文：校園的秋天 21
春天的校園生機勃勃，夏天的校園萬紫千紅，冬天的校園銀裝素裹，而秋天的校園更是別有情趣了。
秋天的校園美不盛收，“田”字形的綠化帶中，也是在二（1）班的門口，盛開著幾株引人注目的桂花，一簇簇金黃的桂花開滿了枝頭，一朵朵小小的，密密的，像雪花，像星星，像白色小精靈�！拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ保@是什么聲音呢？哦，這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢！它們一定是被桂花的香氣吸引了，真是桂子花開，十里飄香。只要從這走過的人，都會被籠罩在桂花的香氣里。
在會議室旁，還有一棵楓樹，這棵楓樹好像為了迎接秋姑娘的到來，把自己的小手都拍紅了，就跟杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”詩句里描述的'一樣。
下課了，同學們像快樂、自由的小燕子一樣飛奔到了操場上盡情玩耍，同學們追逐著，歡呼著，笑聲撒遍了整個校園。
叮鈴鈴，上課了。這時，從教室里傳來了一陣陣讀書聲，這聲音越過了操場，越過那鋪在校園內(nèi)地毯般的草坪，在校園的上空回蕩。
這就是秋天的校園，一個充滿詩情畫意的校園！
七年級作文：校園的秋天 22
紛紛揚揚的落葉在飄蕩著，校園里傳來一陣陣歡聲笑語。此時的校園呈現(xiàn)出一番生龍活虎的景象，已成了一片歡樂的海洋。
操場上，幾位同學正在做游戲，他們玩得興高采烈，臉上溢滿了笑容。有幾位同學圍成一圈，正在聊著趣事，不時從他們的嘴里蹦出幾個歡樂的音符。上課鈴響了，同學們迅速走進教室，此時的校園，傳出陣陣朗朗的讀書聲。
秋天的到來更為校園增添了歡樂。小鳥的歌聲在校園蕩漾，也在我們心中蕩漾。瞧，那火紅的楓葉就像一團火，點燃了我們心中的激情。撿起一片楓葉，那分明的輪廓和那獨特的顏色別具一番情趣。菊花更是迷人，黃色的、白色的、紫色的……每一朵都爭奇斗艷，帶著淡淡的.清香，讓人心曠神怡。有的像害羞的小姑娘，亭亭玉立，含苞待放；有的已經(jīng)綻放，盡情展示迷人的風姿。棕紅色的杉樹給校園的小路鋪上了一層厚厚的地毯，走在上面軟綿綿的。還有許多不知名的花草，都在盡情地裝點著校園，使秋天的校園更加可愛，更加動人了。
我愛校園的秋天！
七年級作文：校園的秋天 23
我們的校園，一年四季都很美麗，我覺得最美的要數(shù)秋天啦。
走進校門，我第一眼就看見了果園。你看，那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的露在外面，像一位位勇士保護著她們，神氣地說："不準傷害她們。"還有的長在一起，像是雙胞胎，緊密地靠在一起，永不分離。再往前走，我們來到了石榴地，只見一個個飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖，就把一個石榴搖了下來。我們開心地笑著。
向前走著，繞過花壇，來到菜園，我看見了一地的紅蘿卜。我真想挖一個鮮嫩的大蘿卜來嘗嘗。菜園里還有魚塘，里面養(yǎng)滿了魚，有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的那條了，特別靈活。
我們聞著香氣，繞了個彎走到了花園�，F(xiàn)在這個時節(jié)，最醒目的就是桂花了。我來到樹下，用力拍打著頭上的樹干。花朵落在頭上，落到肩膀上，還落在鞋子上，我成了花仙子。桂花不僅好玩，而且很香，你不仔細聞也能聞得到。
這就是校園的'秋天，那樣的迷人。我愛秋天，我愛我們的學校。不管什么時候，它都深深地留在我的腦海里。
七年級作文：校園的秋天 24
我愛秋天的校園 福建省三明市 三明市實驗小學 五年級二班 聶禎 炎熱的夏天過去了，秋高氣爽的秋天悄悄走進我的校園。
那茂盛的樟樹頓時沒有了精神，變得稀少了。葉子黃了，枯了，不斷往下落。遠處的人一看，嘿，還以為是桂林花雨!
飄下來的樟樹葉子，在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯。“黃色地毯”引起了低年級小朋友的興趣。每當下課，都可以看見一些小同學在樟樹底下?lián)烊~子，回去做標本、書簽。樟樹的'老朋友是花壇。秋天，花壇里的花兒都謝了，只有菊花昂首挺立在那里，好像在得意地說：“瞧，在這一葉知秋里，只有我不會雕謝，有誰敢跟我比美?”的確，除了菊花，還有秋天里哪還有花開放?菊花帶著粉色帽子，穿著金色裙子，風一來，它就擺動自己那優(yōu)美的舞姿。松樹、柏樹筆直地挺立在旗臺旁，穿著綠軍裝，多像個盡職的保安啊。
秋天，多么美麗。它是萬物成熟的季節(jié)。沒有秋天，哪有糧食?秋天也是新生命的起點，枇杷樹就是在秋天準備來年的花芽。如果沒有秋天，哪有枇杷那酸甜可口的果實?秋天，是個美好的季節(jié)。
我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園。
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