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我和朋友之間的趣事作文(通用36篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我和朋友之間的趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和朋友之間的趣事作文 篇1
今天是星期六,是我的一個(gè)好朋友——陳婷慧過(guò)生日。我和袁紹盈要給她一個(gè)驚喜。
我們?nèi)ベI(mǎi)了一個(gè)禮物和一個(gè)蛋糕。我們到了他家,就把禮物給了她,她一把打開(kāi),卻把她嚇的尖叫起來(lái)。其實(shí),那個(gè)禮物是一個(gè)鬼臉,但從她過(guò)后那愛(ài)不釋手的樣子,就知道她很喜歡那禮物了。接下去,我們一邊吃著蛋糕,一邊想著玩?zhèn)什么有趣的游戲。最后決定一起來(lái)玩“捉迷藏”。
“捉迷藏”游戲開(kāi)始了,袁紹盈是捉的,我和陳婷慧是藏的。我和陳婷慧都一時(shí)不知道藏哪兒好,后來(lái)還是狡猾的陳婷慧示意我們藏在她奶奶床上的被子里。我們一動(dòng)不動(dòng)的藏著,就聽(tīng)見(jiàn)袁紹盈的腳步聲慢慢的接近了我們,我的心砰砰的要跳出了心口。突然,只聽(tīng)到一聲“嘿!”,袁紹盈向隆起的被子上飛壓下去,瞬間把我們痛得差點(diǎn)哭了起來(lái)。袁紹盈說(shuō):“啊,我還以為是你們給我搞的個(gè)陷阱呢!這次不算,再來(lái)一次!”。
我們又來(lái)了一次。開(kāi)始了,我和陳婷慧討論了一下,我們真是心有靈犀一點(diǎn)通---這次真就準(zhǔn)備給她設(shè)個(gè)陷阱來(lái)著。我們把比較大的東西都放在了被子里,這樣她就以為我們躲在了被子里了。而我們卻躲在了床下面。一會(huì)兒,只聽(tīng)她又進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)床上的情景,以為我們又躲在了被子里,得意的說(shuō)“哈哈!還躲被子里呀,來(lái)點(diǎn)新鮮的吧!彼话褜⒈蛔哟蜷_(kāi),……
今天,我真開(kāi)心!
我和朋友之間的趣事作文 篇2
我最喜歡交朋友,我不想失去一個(gè)朋友,尤其是最好的朋友,我就有這樣的經(jīng)歷。
那天,我和我最好的朋友陳昊賢一起玩。我們正玩的開(kāi)心,突然,鐘海岳那里好像發(fā)生了什么事情。接著,鐘海岳走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“你先離開(kāi)一下,我有事要跟昊賢說(shuō)!庇谑俏伊⒖屉x開(kāi)了,我從就是的玻璃外看到他倆在說(shuō)著什么。我覺(jué)得沒(méi)意思了,我便去找鄭佰澤玩,只見(jiàn)鄭佰澤一副愁眉苦臉的樣子,我問(wèn)他:“你為什么不高興?”鄭佰澤說(shuō):“鐘海岳說(shuō),他要跟我絕交了。”這是我第一次聽(tīng)到絕交這個(gè)詞,我在大腦中思索著這個(gè)詞的意思,我明白了:原來(lái)鐘海岳不想再與鄭佰澤交往了。就在此時(shí)鐘海岳走了過(guò)來(lái),他問(wèn)我:“我跟鄭佰澤絕交了,你打算站在哪一方?”這個(gè)問(wèn)題可難倒了我,這使我想起了《野望》中的“徙倚欲何依”我想了想:“如果與鄭佰澤絕交,還有兩個(gè)朋友,如果與昊賢絕交,我就只有佰澤一個(gè)朋友!庇谑俏覉(jiān)定地說(shuō):“鄭佰澤,我們絕交!鳖D時(shí)我的心情落到了谷底,我們握了握手,我便與鐘海岳轉(zhuǎn)身離去。
我進(jìn)入陳昊賢的團(tuán)隊(duì)后,我發(fā)現(xiàn)了一下叫間諜的工作,于是,我申請(qǐng)了這份工作。我裝作間諜來(lái)到鄭佰澤這邊,我和鄭百澤和好以后又開(kāi)始和鄭佰澤玩了。自從這次過(guò)后,鐘海岳就再也沒(méi)有與鄭百澤絕交過(guò),這件事也告訴我:絕交會(huì)牽連很多人,所以最好不要與經(jīng)常跟別人絕交的人交朋友。
我和朋友之間的趣事作文 篇3
我和朋友發(fā)生過(guò)很多事,像大海邊美麗的貝殼,打開(kāi)一個(gè)最美麗,最大的貝殼,就像我和朋友李桐在暑假里去看燈展的時(shí)候一樣。
晚上我和李桐在一邊玩,一邊看燈展的時(shí)候,我從不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮著粉色燈的愛(ài)心隧道,我和她快速的跑向隧道。走在里面,我和李桐仿佛進(jìn)了仙境,那時(shí)正好有霧霾,霧霾好像被粉色的愛(ài)心染成了粉色霧霾,非常美麗。
媽媽還給我和李桐各買(mǎi)了一把亮燈的鍵,我和她站在最高的一個(gè)亭子上,一起揮舞著劍,李桐右腳往前邁了一大步,右胳膊往前伸直,竟然差點(diǎn)刺到我,我也開(kāi)始反擊,我左手在前,右腳在后,一步?jīng)_上去。啊呀!我本來(lái)想刺到她的,但是我沒(méi)碰到她,反而自己摔倒了,我和李桐哈哈大笑起來(lái)。
燈展結(jié)束了,我和李桐也該回家了,我們擁抱了一下,我和她約定好,下次我們還一起來(lái)玩。這就是我和好朋友發(fā)生的印象最深刻,最有趣的一件事了。
我和朋友之間的趣事作文 篇4
我和朋友發(fā)生過(guò)許許多多的事情,就像夜空中閃爍的星星一樣,但最有趣的還是她過(guò)生日時(shí)發(fā)生的事情——玩拋氣球。
當(dāng)時(shí)我找到了一個(gè)紫色的氣球,我就決定一起來(lái)玩拋氣球,她覺(jué)得很有趣,就讓我來(lái)發(fā)氣球。我雙手拿著氣球,往上輕輕地一拋,然后用右手往前一指,雙腿往前快速邁出一步,一次完美的發(fā)球就結(jié)束了。她雙腿往前快速邁出一步,一次完美的發(fā)球就結(jié)束了。她雙腿往前小跑,身體變化成側(cè)方向,然后右手往前一拍,雙腿跳了起來(lái),大約離地面20厘米。我雙眼一瞄,快速跳到左邊,左手撐地,左腿跪在地上,左腿形成了一個(gè)倒“V”形。可是情況不妙,那氣球卻飛到了我身體的右邊,我沒(méi)有接到,那局因?yàn)檫@次失誤導(dǎo)致我輸了。就這樣,我們打了好多局,雖然不是每一次都贏,但我也感受到她給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
這就是我和她發(fā)生的一件最快樂(lè)的事,就像是能喝到我最喜歡的熱牛奶一樣快樂(lè)。
我和朋友之間的趣事作文 篇5
我朋友的名字叫羅瑞雪,我和她是鄰居,還是一對(duì)最要好的朋友,有時(shí)我們會(huì)為一件小事吵起來(lái)。
有一次,我在羅瑞雪家看電視,突然,我看到了一張照片,上面是一個(gè)小女孩,我看完以后就問(wèn)她:”羅瑞雪,這是誰(shuí)呀,她長(zhǎng)得好丑呀!”羅瑞雪連忙搶過(guò)我手上的照片看了看說(shuō):”這是我小時(shí)候的照片!蔽艺f(shuō):”!你小時(shí)候長(zhǎng)得好丑呀!”羅瑞雪說(shuō):”你才丑呢!本瓦@樣我們倆就打了起來(lái)。打到最后,我對(duì)她說(shuō):”我不跟你玩了,哼!”羅瑞雪說(shuō):”不跟就不跟!蔽艺f(shuō)完就跑回家了。一天過(guò)去了,我感到好無(wú)聊,真想跟羅瑞雪玩,可是我和她都絕交了,還是算了吧。過(guò)了一會(huì)兒我終于等不及了。我正要找羅瑞雪,羅瑞雪也正要找我。我看到羅瑞雪對(duì)她說(shuō):”羅瑞雪對(duì)不起,我不該說(shuō)你丑。”羅瑞雪說(shuō):”對(duì)不起我也不應(yīng)該跟你打起來(lái)!蔽覀儌z各自原諒了自己,我和羅瑞雪和好了,我們?cè)谝黄鹜媪撕芫谩?/p>
怎么樣,這就是我和我朋友的故事,不錯(cuò)吧!
我和朋友之間的趣事作文 篇6
提起孫傳懿,她可是我最好的朋友。
她是個(gè)文靜秀氣的小女孩。一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的好像夜空中的小星星,美中不足的是她小小年紀(jì)就戴上了一副小眼鏡。一個(gè)挺拔的鼻子下面長(zhǎng)了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。一頭烏黑的頭發(fā)總是扎成好幾個(gè)小羊角辮,像極了新疆女孩兒。
我倆喜歡玩“主人和貓”的游戲。這不,我們又開(kāi)始玩啦。我當(dāng)主人,她當(dāng)貓。因?yàn)樗偸恰斑鬟鳌苯校晕医o她取了個(gè)名字叫“喵兒”。“來(lái),我開(kāi)始訓(xùn)練你,把你變成一只出色的貓!”說(shuō)著,我拿起爸爸的腰帶!皝(lái),開(kāi)始了!”我揮著“鞭子”大聲吆喝道:“跳到窗臺(tái)上!”沒(méi)想到,她那么靈活,手一扒,腳一蹬,就上去了,活像一只機(jī)靈的小猴子,我都看呆啦!“快下來(lái)吧,喵兒!蔽掖蠛。她側(cè)身跳了下來(lái)。那動(dòng)作是多么靈活、優(yōu)美!“你真是只出色的貓。”我忍不住夸獎(jiǎng)她。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)逝去,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,夜晚悄悄來(lái)臨了,我們要分開(kāi)了,走之前,她給了我一個(gè)大大地?fù)肀。這一抱,讓我覺(jué)得溫暖傳遍了全身。
我和朋友之間的趣事作文 篇7
與人相處時(shí)難免都會(huì)起爭(zhēng)執(zhí),“爭(zhēng)執(zhí)”便是無(wú)可避免的。但是在那之后,要如何才能化解僵局,便是一個(gè)非常重要的課題。
我和我的朋友感情很好,平常我們無(wú)話(huà)不談,但有時(shí)我們也會(huì)互看不順眼。有一天,我請(qǐng)他來(lái)我家里玩,我們正在玩電腦,我想去上個(gè)廁所,我叫他先不要玩;我一上完廁所,卻看到他在偷玩電腦。此時(shí),我馬上一把火冒上來(lái),我仍壓抑住、心平氣和要他我不在時(shí)不要偷玩。他竟然對(duì)我說(shuō):“不要偷玩就不要偷玩嘛,干麻計(jì)較呢?”頓時(shí),我氣得破口大罵,他也不甘示弱地回嘴,我們吵到連鄰居都來(lái)問(wèn)我們?cè)趺戳恕J潞,我和他冷?zhàn)了一下。其實(shí),我們都非常依賴(lài)彼此,看對(duì)方為傾訴的對(duì)象,因此我們沒(méi)過(guò)多久便感到后悔。只是為了面子,誰(shuí)也不先低頭,就這樣持續(xù)了一下。我正要繼續(xù)玩電腦時(shí),他就說(shuō):“我也要玩!本瓦@樣,我們的感情又和好了。
在吵架的那一刻,往往都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò),可是只要雙方各退一步,就可以化解心中的結(jié);藉由釋出善意,便可以使對(duì)方知道你想和他和好,問(wèn)題就這樣解決了。
我和朋友之間的趣事作文 篇8
我的朋友有許多,可是和我玩得好的只有幾個(gè)。在這幾個(gè)朋友里,姜洲和我玩得最好。
他……他,他好像也沒(méi)什么特別,只是比我小一點(diǎn),也比我矮,他的星座是白羊座,但他很愛(ài)吹牛和耍帥。
就說(shuō)上次吧。他看見(jiàn)我表妹在喝水,就上去說(shuō):“哈,孫愷表妹,你知道我是誰(shuí)嗎?”表妹說(shuō):“我知道,你就是沒(méi)事找事的姜洲!苯蘼(tīng)了,差點(diǎn)暈了過(guò)去,然后就自戀地說(shuō):“哪里,我是英俊瀟灑,玉樹(shù)臨風(fēng),天下無(wú)敵,高大威猛,無(wú)所不知,花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的全天下第一大帥哥姜洲!薄班邸保”砻靡宦(tīng)完,就把水噴到了姜洲腳上。姜洲就又學(xué)書(shū)上的人說(shuō):“你別有眼不識(shí)泰山,真是有眼無(wú)珠,自從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái),就沒(méi)有人把水吐到我腳上……”(此處省略300字),我立刻上前打住,說(shuō)去玩電腦吧。
姜洲的眼睛里閃起了耀眼的光,說(shuō)在哪?我就把他帶過(guò)去。他玩的是我的世界吃雞版,又說(shuō)他是高手。一落地,我找了一把98k和一把a(bǔ)k47,他就找了輛車(chē)子,他不小心把車(chē)子開(kāi)到了轟炸區(qū),把他炸倒地了。我就去救他,結(jié)果一發(fā)炸彈把車(chē)子炸飛了,一發(fā)落到我們頭上,把我們倆直接炸死了。我看著姜洲就氣不打一處來(lái),只好自認(rèn)倒霉。
這就是一個(gè)吹牛耍帥的姜洲。
我和朋友之間的趣事作文 篇9
我有一個(gè)活潑、好學(xué)的朋友。她的文章曾經(jīng)刊登在“西部晨風(fēng)”;她鼓起嘴巴就好像吹起了大泡泡,十分可愛(ài),給朋友們帶來(lái)許多歡樂(lè)……她就是石若瑜。我和朋友之間經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事,就在前幾天,我和石若瑜還一起解開(kāi)一道“數(shù)學(xué)謎”。
那是在一個(gè)大課間,天空下著雨,我們就沒(méi)有去做廣播體操。我和石若瑜做著茹老師之前布置的家庭作業(yè)。當(dāng)我做到“智慧園”中的題目時(shí),我愣住了:這道題怎么這么難啊。別過(guò)頭去,正巧看到石若瑜也正在冥思苦想,她也在做這道題!霸趺礃?會(huì)做么?”我急切的問(wèn)她!班拧悬c(diǎn)懸,想半天也沒(méi)想出所以然”!耙辉蹅z一起做做看?”“我看行!”石若瑜高興的答應(yīng)了。
我們一起將題目仔細(xì)讀了幾遍,然后一步一步分析題意。各自談了自己的想法,就開(kāi)始了一輪又一輪的思考、研究及討論。終于在用掉了上萬(wàn)個(gè)腦細(xì)胞后,我們依靠共同的智慧,解決了這個(gè)老大難問(wèn)題。我們興奮的擁抱在一起。
我和朋友石若瑜,就是在這樣一次一次地共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步中,加深了友誼,收獲了喜悅,領(lǐng)悟了道理:團(tuán)結(jié)就是力量。
我和朋友之間的趣事作文 篇10
只有能夠分享內(nèi)心感受的朋友,才可以給你戰(zhàn)勝困難的力量,這是巴塔沙的一名名言。我也有一個(gè)好朋友,她叫班慧,我們之間發(fā)生了一件事,使我們的友誼更加深厚。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,我們班第二節(jié)是體育課,我和我的好朋友班慧手拉手走出了教室,來(lái)到后操場(chǎng)。我和她開(kāi)心地玩起了體育器械,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),我一不小心把她的腿給碰了,她的腿原來(lái)做過(guò)了手術(shù)。我心里非常害怕,呆呆站在那兒,雙手緊握,不知道該怎么辦。我心想:“天哪,我闖了多大的禍,這下完蛋了!敝灰(jiàn)班慧坐在了地上,臉上露也痛苦的表情。她眉頭緊皺,臉上滲了出了密密的汗珠。我捏了一把汗,以為她會(huì)哭。誰(shuí)知,她站了起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,一點(diǎn)小傷,回家擦點(diǎn)藥就行!蔽谊J了這么大的禍,她竟然連一句責(zé)備的話(huà)都沒(méi)有,這就是我的好朋友,她使我更明白“友誼”這兩個(gè)字的份量有多重。
經(jīng)歷過(guò)這件事后,我們的友誼更深了。
我明白了:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。只有經(jīng)歷過(guò)悲歡離合,才會(huì)更加珍惜友誼。
我和朋友之間的趣事作文 篇11
我和王芊滋是親密無(wú)間的好朋友,我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,我們爭(zhēng)吵過(guò),也快樂(lè)過(guò)。
記得有一次放學(xué)以后,我們排著整齊的隊(duì)伍從校門(mén)口出發(fā),走到了辦證中心,我無(wú)意中把手拍在了王芊滋的肩膀上,正好被蔣老師看見(jiàn)了,扣了分,在路上我們一直責(zé)怪蔣老師為什么給我們扣分,再說(shuō)辦證中心也是散隊(duì)的地方,我們垂頭喪氣地回了家。
第二天王芊滋一直在生氣,并且一直沒(méi)有和我講話(huà),我叫她,她也對(duì)我不理不睬,我很納悶,“她這是怎么了?”晚上放學(xué)的時(shí)候我想約她回家,她卻躲避著我,我一個(gè)人默默地回家了,到了家里我的眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,接著就大哭起來(lái),媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō):“你怎么了?”我嗚咽著回答:“王芊滋不理我了!眿寢尣聹y(cè)說(shuō):“是不是有人在王芊滋面前說(shuō)你壞話(huà),是不是她不想和你說(shuō)話(huà)!蔽一卮鹫f(shuō):“不可能!”我把事情的原有告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“女孩子碰到一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事不要哭鼻子,王芊滋也有不對(duì)的地方,你們兩個(gè)應(yīng)該互相理解。
我托其他同學(xué)找到了王芊滋,告訴了她我的感受,王芊滋似乎明白了什么,她跑過(guò)來(lái)握住了我的手,雖然我們沒(méi)有說(shuō)什么,但互相望著對(duì)方笑了。
現(xiàn)在我們又成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友了!
我和朋友之間的趣事作文 篇12
我和朋友做好事暑假的一天,我和小伙伴李陽(yáng)宇去一個(gè)伯伯家玩,李陽(yáng)宇是個(gè)高高的小男孩。
在去伯伯家的路上,李陽(yáng)宇和我看見(jiàn)前面的路上有個(gè)老爺爺摔倒了。我和李陽(yáng)宇二話(huà)不說(shuō),飛快的跑到了那位老爺爺后面,一人一只手,把這位年邁的老爺爺扶了起來(lái)。說(shuō):“老爺爺,您沒(méi)事吧?”
老爺爺說(shuō):“我沒(méi)事!
我們說(shuō):“您沒(méi)事就好!
老爺爺感激的說(shuō):“謝謝你們了,小朋友!
我們異口同聲說(shuō):“不用謝!
老爺爺走了,我們兩個(gè)好朋友又走在去伯伯家的路上……
在回家的路上,我們兩個(gè)人心里高興極了。
同學(xué)們,你和你的朋友做過(guò)好事嗎?如果你和你的朋友做過(guò)好事的話(huà),就把這件你和你朋友做的好事寫(xiě)下來(lái),好嗎?
我和朋友之間的趣事作文 篇13
我有很多朋友,包括幼兒園,小學(xué),還有無(wú)數(shù)的朋友。但其中,她是我的朋友,但她不是。為什么不可以?那是因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)無(wú)法原諒她的錯(cuò)誤。
那一次,市里有一場(chǎng)作文比賽。老師挑選了幾個(gè)作文好的參與者,包括我和我的“朋友”。那時(shí)候我們都很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兪呛芎玫呐笥,我們做什么都在一起,分享什么是好的。那一次,我?zhǔn)備寫(xiě)一首詩(shī),她也是。老師說(shuō)后天可以交稿。我聽(tīng)了,準(zhǔn)備寫(xiě)三首。我第一次跟她說(shuō)這件事,她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上,我熬夜寫(xiě)了三首歌。我以為我的頭要爆炸了,終于結(jié)束了!第二天,我修改了一下。第三天提交。早讀的時(shí)候,老師還沒(méi)來(lái),我就把稿子拿出來(lái),想再修改一遍。這時(shí),她走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“你的詩(shī)寫(xiě)完了嗎?”
好啊!你的呢?“我拿著稿子回答她。”很好。請(qǐng)給我看看你的詩(shī)。我不會(huì)抄你的!”她伸出手,對(duì)我說(shuō)。我猶豫了一下,心想:給她吧,她是我的朋友,朋友之間要互相信任。別給她。我擔(dān)心她不會(huì)和我交朋友。算了,我相信她,給她!我把手中的紙給了她。她跳到座位上看書(shū)。我也在座位上看書(shū)。突然,我聽(tīng)到一聲“撕裂”。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),就沒(méi)在意。繼續(xù)看書(shū)。她讀完這首詩(shī)后,把它塞進(jìn)了我的抽屜。
老師來(lái)的時(shí)候,叫我們把稿子交上來(lái)。剛想把三首歌都交上來(lái),時(shí)間太緊,老師又在催我。我就這么慌慌張張的死了,交了。下課后,老師把所有給我們寫(xiě)作文的人叫到講臺(tái)上,問(wèn)我們是不是你自己寫(xiě)的。我們都點(diǎn)頭答應(yīng)了。我的眼睛掃視著講臺(tái)上的作文,突然看到一首詩(shī)的開(kāi)頭和我寫(xiě)的很像。我讀了名字。原來(lái)是我的“朋友”。我想看看是不是我寫(xiě)的以下。一個(gè)同學(xué)找我?guī)兔。我沒(méi)時(shí)間看下面,就走開(kāi)了。第二節(jié)下課,發(fā)現(xiàn)自己第一首詩(shī)的稿子不見(jiàn)了。我找了又找,還是沒(méi)找到。早看的時(shí)候突然想起了“淚”。她沒(méi)拿,是嗎?這時(shí),老師來(lái)了,告訴我們,她選擇了我的“朋友”。我為她鼓掌,但我滿(mǎn)腦子想的都是詩(shī)。她能模仿我嗎?
放學(xué)后,在好奇心的驅(qū)使下,我來(lái)到教室,想讓老師給我看她的作文。老師欣然同意。她以為我是來(lái)看我“朋友”的作文為什么被選中的。其實(shí)并不是這樣。老師帶我去教務(wù)處,打開(kāi)她的詩(shī)。當(dāng)我讀完她的詩(shī),發(fā)現(xiàn)她的詩(shī)只少了我的最后一段。我控制不住自己的眼淚,開(kāi)始往下淌。我捂住嘴,想哭,跑出了指導(dǎo)的地方。我跑到一個(gè)偏僻的角落,慢慢蹲下來(lái),哭了。在我的腦海里,我不停的和她玩分享,玩……最后,我選擇了原諒她。
下午,我對(duì)她說(shuō):“我的第一首詩(shī)不見(jiàn)了。你見(jiàn)過(guò)嗎?””她想了一下,說(shuō):“我拿你稿子的時(shí)候,看到那一份就要掉了,就沒(méi)太在意。但是放學(xué)后,我在垃圾桶里看到一張紙,這可能是你的第一首詩(shī)。然而已經(jīng)被甩了。"
我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二節(jié)課后,我看到她撕了一張紙,扔進(jìn)了垃圾桶。她走的時(shí)候,我趕緊走到垃圾桶,撿垃圾。耶穌基督!是我的第一首詩(shī)!這一刻,我的心像裂開(kāi)一樣痛。
在這里,我想對(duì)她說(shuō):“你還是我的朋友嗎?”
我和朋友之間的趣事作文 篇14
我以前有一個(gè)好朋友,她的名字叫莫莫,她那圓圓的小臉下有一張櫻桃小嘴,高挺的鼻子上,有一雙水汪汪的大眼睛。
幼兒園里,我們一直是同桌,但是我們從來(lái)沒(méi)有交流過(guò)。可能是她很內(nèi)向,我又不敢主動(dòng)和她交流,所以沒(méi)敢和她交朋友。
事也湊巧,有一次,畫(huà)畫(huà)課上,她沒(méi)帶畫(huà)筆,我正好帶了兩支,本身是要借給我后面的同學(xué)的,可是我卻借給了她。她很高興。之后,我們就因?yàn)檫@只畫(huà)筆成了好朋友。
也可能是命運(yùn)終究不讓我們成為好朋友。就在幾個(gè)月后,一件小事就讓我們的友誼從此消失——那一天,有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),把我心愛(ài)的橡皮弄丟了,我的心情很不好,爸爸媽媽也還沒(méi)到家,沒(méi)人哄我,我的心情就更不好了。
莫莫正好到我家來(lái)玩,她說(shuō)她口渴,于是我給她倒了杯飲料。莫莫?jiǎng)傄舆^(guò)的時(shí)候,我手不知道怎么了,一滑。杯子就掉了下去(塑料杯),我就對(duì)她喊到:“你怎么這么不小心!把杯子弄翻了!”莫莫好像被我嚇到了,輕聲地說(shuō):“不是我的錯(cuò)!蔽乙(jiàn)她小聲地說(shuō),我于是就更大聲了:“不是你的錯(cuò),難道還是我的錯(cuò)!”她的頭像孔雀羽毛似的點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然動(dòng)作不明顯,但是我還是看見(jiàn)了。我氣極了!馬上吼道:“你給我出去!”她一愣,眼淚水馬上從眼眶里流了出來(lái),緩緩地走出我家。
晚上的時(shí)候,我覺(jué)得,真的是我錯(cuò)了。我想去跟莫莫說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,但是我不敢。
有時(shí)我真希望我的膽子能夠再大一點(diǎn),這樣就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。因?yàn)樽詮纳狭诵W(xué),我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就更少了。一個(gè)是往東,一個(gè)是往西。只有上學(xué)和放學(xué)的路上能見(jiàn)上一面。可如果見(jiàn)上了,大家都把對(duì)方當(dāng)作熟悉的陌生人,從來(lái)不打招呼。
現(xiàn)在,我才知道,沒(méi)有朋友是多么不好受的一件事!友誼就像一臺(tái)彩色電視機(jī),沒(méi)有友誼,就等于在看一臺(tái)黑白電視機(jī)。
我和朋友之間的趣事作文 篇15
今天是星期二,爸媽都不在家,下午我的朋友王藝慧來(lái)我家玩了,并且還帶了好多好多零食,和飲料比如:薯片,話(huà)梅,餅干,小面包,辣條,棒冰,茉莉清茶……
我一看到王藝慧手里拎了兩大袋零食,我迫不及待地想開(kāi)吃了,王藝慧看我一副眼饞的樣子就說(shuō):“你吃吧,放心,你要吃多少就吃多少,”我立馬拿起一袋剛要吃時(shí),我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà):你呀,不能再多吃零食了,最好別吃,還有,辣條是絕對(duì)不能吃的!你要是吃了,被我發(fā)現(xiàn),你一個(gè)星期不許吃零食了!
我失望的嘆了口氣,王藝慧見(jiàn)我不開(kāi)心,便問(wèn):“怎么了,你不喜歡吃嗎?還是哪不舒服呀?”“是我媽不讓我吃,我媽說(shuō)了,如果吃多了,我就一個(gè)星期沒(méi)有零食吃了,我可不想!”
“就吃一點(diǎn)好了”王藝慧給我想了個(gè)壞主意“反正你媽又看不見(jiàn),你多時(shí)吃點(diǎn)也沒(méi)事的!”
“對(duì)哦,反正我媽又看不見(jiàn),”于是我就放心大膽的開(kāi)吃了,東吃薯片,西喝飲料,南吃面包,北吃餅干……吃得到處都是,我們一邊坐在地毯上玩一邊在吃零食,吃完后我們就準(zhǔn)備下樓去玩了,可是我房間的臟東西怎能瞞過(guò)我媽的金睛火眼呢!本來(lái)我媽一開(kāi)始還是有點(diǎn)不太確定的,可是當(dāng)我跟我媽說(shuō)我拉肚子了,我媽就明白了,于是媽媽就罰我今天多做一邊家務(wù)還要把自己房間打掃干凈,以及一個(gè)星期的零食……哎╮(╯▽╰)╭
我下次再也不吃零食了,一是為了自己的安全著想,而是為了不讓家變臟,三是為了我不想再做一遍家務(wù)(一遍可以?xún)杀槲乙矝](méi)那么厲害嘍。
我和朋友之間的趣事作文 篇16
朋友,是你在遭受挫折時(shí)給予援助之手;是你傷心痛苦時(shí)暖暖的擁抱;是你憂(yōu)愁煩惱時(shí)給予你誠(chéng)摯的安慰。我就有一個(gè)患難與共的好朋友,她就是——“老對(duì)二”。
她姓杜,將她的姓氏用“老”字連起來(lái),特別像撲克牌里的“對(duì)二”,所以我“賜予”她一個(gè)雅號(hào),她也不甘示弱。不過(guò),這還不是印象最深的事。這件事令我捧腹大笑。
“離期末考試還有三天,大家抓緊復(fù)習(xí)!”老師喊到。老師的背影漸漸離去后,我立馬轉(zhuǎn)身過(guò)去:“你準(zhǔn)備怎么迎接這次大考?”她嘟嘟嘴,摸摸我的手:“我不擔(dān)心數(shù)學(xué),因?yàn)槲铱墒亲酝跬瑢W(xué)以后,冉冉升起的新星啊!”“自戀狂!”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。不過(guò)她可對(duì)我的叫聲置若罔聞,繼續(xù)說(shuō)道:“我的語(yǔ)文,咦……英語(yǔ)?也就那樣”她話(huà)鋒一轉(zhuǎn),“老張,幫我度過(guò)考試大關(guān)吧!”她軟磨硬泡,我被逼無(wú)奈答應(yīng)了。她心滿(mǎn)意足地捏捏我的臉,喜上眉梢。
“期末考試到了,大家認(rèn)真答卷,祝愿大家考出一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)!”監(jiān)考老師說(shuō)。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,我的頭剛往過(guò)一轉(zhuǎn),她向上挑挑眉毛,我點(diǎn)點(diǎn)頭。考試開(kāi)始了,語(yǔ)文和英語(yǔ),可是我的拿手科目,所以第一節(jié)課考的是語(yǔ)文。我三下五除二把卷子答完,環(huán)顧四周,大家都奮筆疾書(shū),有的冥思苦想,有的抓耳撓腮……而我則氣定神閑。我隱約聽(tīng)到了有人在叫我!“張馨月!給!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿上了,可老師正巧目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我頓時(shí)冒冷汗,裝模作樣地檢查卷子。考試結(jié)束了,她過(guò)來(lái)問(wèn)我,為什么不回答她呢?我說(shuō):“老師一直在看我,我怎么給你遞過(guò)去?況且,考試是自己的事情,又不是別人替你考……”可能是我語(yǔ)氣過(guò)激,她竟雙眼噙滿(mǎn)淚水,一賭氣,不理我了。
第二天,她跑過(guò)來(lái)抱我,邊抱邊哈哈大笑,我感覺(jué)好生奇怪,問(wèn):“你這是?”她用力的拍了拍我的背,說(shuō):“我得感謝你,我差一點(diǎn)就害了自己呀!”“你覺(jué)悟真高!”“過(guò)獎(jiǎng)!過(guò)獎(jiǎng)!”我嘴角微微上揚(yáng)。
是啊,朋友有時(shí)會(huì)犯小小的錯(cuò)誤,但它也讓我意識(shí)到:當(dāng)你用一顆真誠(chéng)的心指出他/她的錯(cuò)誤,她雖然有可能不會(huì)聽(tīng)你的話(huà),但你仍然會(huì)用真心去鼓勵(lì)她,支持她,守在她身邊,為她加油打氣,我想這才是真朋友。
我和朋友之間的趣事作文 篇17
我有一個(gè)非常要好的朋友,我們經(jīng)常一起玩耍,一起回家,一起上課。他就是每一次小歌手比賽都得第一名的超級(jí)明星——王慶博。
這一天,又到了小歌手比賽,今天它準(zhǔn)備了一首合唱的歌,我原以為他會(huì)讓我和他一起唱這首歌,沒(méi)想到他卻找了其他的人。我妒忌地說(shuō):“一定是他不要我這個(gè)朋友了!”之后就哭著跑回家。王慶博知道了這件事后,比完賽馬上就來(lái)到我家,我說(shuō):“你怎么來(lái)了,我倆已經(jīng)不是好朋友了!”王慶博一聽(tīng)解釋到:“張呈赫,不是你想的那樣,我找云博威唱是另有原因的。”“我不要你解釋!”我生氣地說(shuō):“快給我走!”王慶博只好垂頭喪氣地走了。
第二天早上,我收到了王慶博給我的一封信,信上說(shuō):“張呈赫,對(duì)不起,我沒(méi)請(qǐng)你和我一起唱歌。但我不請(qǐng)你的原因是我可以給你準(zhǔn)備一個(gè)驚喜生日派對(duì)。我媽媽說(shuō)過(guò),只要我唱歌再得第一名,就給我五百元作為獎(jiǎng)勵(lì)。這些錢(qián)我正好可以給你辦一個(gè)生日派對(duì),所以,我只好請(qǐng)唱得更好一點(diǎn)兒的唱了!弊x到這兒我的眼里充滿(mǎn)了淚花,再也按捺不住自己的心情了,我立刻跑到了王慶博家。王慶博見(jiàn)了我大笑地說(shuō):“熱烈歡迎!”我也笑了,之后,我們又異口同聲地說(shuō):“我們是最好的朋友!”
佛經(jīng)上有這樣一段話(huà):一個(gè)好朋友,當(dāng)看到對(duì)方的錯(cuò)誤時(shí),會(huì)真誠(chéng)的指出,當(dāng)朋友遇到好事時(shí),會(huì)真心地感到高興,當(dāng)朋友遭遇痛苦時(shí)候,會(huì)守在朋友的身邊,鼓勵(lì)他,支持他,看來(lái)佛經(jīng)上說(shuō)的好朋友就是王慶博了。
我和朋友之間的趣事作文 篇18
我有一個(gè)好朋友,他陪我度過(guò)了四年美好的時(shí)光,陪我玩耍、學(xué)習(xí)、聊天。
這個(gè)人就是盧金東。他是一個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)智幽默的小男孩。我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情。其中有一件事令我至今難忘。
有一次,我們一起翻墻,有一面墻我怎么也翻不過(guò)去,弄的我很狼狼狽不堪,別人都在取笑我,就在這時(shí)盧金東向我伸出了援助之手,他微笑著把我拉了上去,我心里十分感激他。
還有一次,數(shù)學(xué)老師讓我當(dāng)他的小老師,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)不是太好,卷子發(fā)下來(lái)我看到他有很多錯(cuò)題,我就認(rèn)真地給他講解,不一會(huì)他就全會(huì)了。平時(shí)他有不會(huì)的問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我,我也認(rèn)真地給他講解,就這樣經(jīng)過(guò)我們的不斷的努力,他的成績(jī)提高了許多,我們的友誼也更深了。
我相信以后我們之間還會(huì)發(fā)生許多事情,高興的或不高興的,開(kāi)心的或不開(kāi)心的,但無(wú)論怎樣我都會(huì)珍惜我們之間的友誼。
我和朋友之間的趣事作文 篇19
據(jù)我的分析,大家都有朋友吧?不用說(shuō),我也有。她可愛(ài),有著一頭娃娃臉和娃娃頭,看起來(lái)就想一個(gè)活娃娃。
嘿嘿,大家都知道她是誰(shuí)了吧。對(duì),他就是劉婧怡。我和他之間發(fā)生了很多的事,你們想聽(tīng)嗎?那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!
那是一個(gè)春光明媚的上午……
“呀,天氣怎么變了呀?好像快下雨了!辈恢皇钦l(shuí)打破了著安靜的空間。同學(xué)們紛紛說(shuō)話(huà)起來(lái)。就是啊,我想,我沒(méi)帶傘,怎么回家呢?哎!只能冒雨回家了。不管了,先上課吧……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了,我收拾好東西,準(zhǔn)備回家!扒罡琛辈恢钦l(shuí)叫住了我,回頭一看,是劉婧怡。
“我們一起回家吧?”
“好吖,謝謝!
“沒(méi)事”
就這樣,我們說(shuō)著笑著回到了我家。突然,我看見(jiàn)她的肩膀濕了一片?晌壹绨騾s是干的。當(dāng)時(shí),我好感動(dòng)啊!還沒(méi)來(lái)的及道謝,她可走了。第二天上午,我給她說(shuō)了謝謝,可她卻說(shuō):“樂(lè)于助人嘛!”
“呵呵”我們都笑了。
著就是我和她之間發(fā)生的是,你和朋友之間的事是什么呢?
我和朋友之間的趣事作文 篇20
我有一個(gè)要好的朋友,也是我的同學(xué),他叫金睿煊。
金睿煊是個(gè)天真、活潑可愛(ài)、還很淘氣的小男孩,他有一個(gè)圓圓的臉、尖尖的鼻子、紅嘟嘟的小嘴,但干什么事都是迷迷糊糊的。
有一次,我和他去上英語(yǔ)課,在路上,我們要用錢(qián)買(mǎi)晚餐,到了飯店,我們要東西,可是點(diǎn)完之后,我摸了口袋后發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)了,
我想:我們倆一起走,沒(méi)有別人,一定是他拿的,我便說(shuō):“我的錢(qián)找不著了,是不是你拿的?”
“沒(méi)有啊!”
“就我們倆一起走,又沒(méi)有別人,不是你是誰(shuí)?”
“反正就不是我,我拿你錢(qián)干什么呀?我也知道一要吃飯呀!
“……”
我們就這樣吵了一大架,我想:那就拿了吧,開(kāi)個(gè)玩笑,說(shuō)幾句你把錢(qián)給我就算了,你還不認(rèn)賬。我就生氣地說(shuō):“我走了,你一個(gè)人吃吧!”
等到了學(xué)校后,我又摸了一下右邊的口袋,發(fā)現(xiàn)錢(qián)在那里,我一下子掉入了深谷。
當(dāng)我見(jiàn)到金睿煊時(shí),就馬上跑去向他道歉,他就說(shuō):“朋友嘛,鬧一點(diǎn)小事也是平常的,以后別再干這事就行了!
我真后悔當(dāng)時(shí)不調(diào)查清楚就說(shuō),還跟朋友吵了一架,以后辦事要認(rèn)真,不能再冤枉朋友了。
我和朋友之間的趣事作文 篇21
今天,我要去踢球了,因?yàn)槲也皇且蝗颂,是四人踢,踢的人有鮑澤深、凌通、我和張默白。
聽(tīng)說(shuō)“凌通和鮑澤深都是高級(jí)踢手”,我和張默白算中等吧?開(kāi)始踢了,凌通帶著鮑澤深當(dāng)?shù)氖羌t隊(duì),我和張默白是藍(lán)隊(duì),經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,凌通撲通的用火焰射球,不過(guò)被張墨白“咔嚓”一抱,球被抱住了,這場(chǎng)比賽很激烈,每一組加一分。
第二場(chǎng)是我和“鮑魚(yú)”比,“鮑魚(yú)”的踢力非常猛,幸運(yùn)的是,我用了跳跳術(shù),把球抱住了,結(jié)果腳下一滑,我沒(méi)有抱好球,只聽(tīng),“咣當(dāng)”的倒了下來(lái),球掉了,滾到了一邊,下次可要注意呀!不過(guò),我踢得時(shí)候,沒(méi)有用太大的力,我怕踢到別人,不過(guò),很快的我就打敗“鮑魚(yú)”了,這一場(chǎng)我勝了。我和張墨白說(shuō);“太爽了”,大家都在打著鼓,發(fā)出了“咚咚的”聲音,我覺(jué)得這次真的好爽,雖然不是真的踢,可在我心中他是最棒的,這是我的體會(huì)和感受。
我和朋友之間的趣事作文 篇22
我的朋友可是一個(gè)英俊瀟灑的小伙子,他有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭烏亮的頭發(fā)。他的成績(jī)也是一流的,每次考試都是班上十名以上。
他長(zhǎng)得帥,成績(jī)又好,許多男生都羨慕他。哦!對(duì),他的名字叫楊震宇。
記得有一次,那是國(guó)慶節(jié),我和爸爸、媽媽一大早就起來(lái)看《大*閱*兵》通過(guò)這次國(guó)慶大典讓我真正感受到了解*放軍戰(zhàn)士能夠做到行如風(fēng),站如松,坐如鐘。真是太讓我敬佩了!
看完后,我覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,于是,我決定打電話(huà)給楊震宇,約他一起去“多喜來(lái)”吃煲仔飯。
到了“多喜來(lái)”我點(diǎn)了一份酸辣雞雜煲仔飯和一份草莓冰淇淋。楊震宇點(diǎn)了酸辣肥腸煲仔飯。飯菜還沒(méi)來(lái)時(shí),我和楊震宇決定玩‘斗地*主’。第一局開(kāi)始了,我是地主。我一看牌后,心里就暗暗高興,因?yàn)椋矣幸粚?duì)王牌。最后的關(guān)鍵時(shí)刻到了。我還剩3張,楊震宇只剩2張了,于是我靈機(jī)一動(dòng),先出了張“2”他要不起,我再出了一對(duì)王,他更要不起,于是,我就成為了第一局冠軍。
煲仔飯終于來(lái)了,聞一聞哇!真香,再吃一口更香,我和楊震宇并不是狼吞虎咽,而是細(xì)細(xì)品嘗,好像不舍得吃一樣。
我和朋友在一起是最快樂(lè)的,特別是和知心朋友_——楊震宇,我相信我和楊震宇一起上學(xué),放學(xué)的美好時(shí)光,會(huì)成為我們童年中美好的回憶。
我和朋友之間的趣事作文 篇23
我有一個(gè)朋友,我倆很要好,我哭時(shí),她會(huì)陪著我;我笑時(shí),她會(huì)和我一起分享我的快樂(lè),她就是薇薇。
可是一件事,讓我明白了什么是真正的友誼。
那天,我拿出練習(xí)冊(cè),翻開(kāi)作業(yè),哇,怎么有這么多題沒(méi)寫(xiě)。老師昨天千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定要寫(xiě)完。離上課還有幾分鐘,不管了,還是拿她的作業(yè)抄一下吧。可是,她不讓我抄。沒(méi)辦法,我只好向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,寫(xiě)保證書(shū)。從那以后,我不再理她了。
一個(gè)星期后,第一節(jié)課是科學(xué)課,我睡過(guò)了,抓起書(shū)包就往外沖。終于趕到了,可是我沒(méi)有帶書(shū)。突然從后邊扔過(guò)來(lái)一本書(shū),一看,是她的,我心里很不是滋味。后果可想而知,我逃過(guò)一劫,可她卻被罰了。
下課了,我來(lái)找她,對(duì)她說(shuō)了聲對(duì)不起?伤齾s說(shuō):“我們是朋友!”我愣住了。我的鼻子酸酸的,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),落了下來(lái)。
朋友,就像是杯子與水,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。我與薇薇就是這樣的朋友,永遠(yuǎn)的朋友!
我和朋友之間的趣事作文 篇24
每當(dāng)我看到家里的那個(gè)足球,我就想起馬知宇來(lái)。
還沒(méi)有搬到沭陽(yáng)新房住時(shí),我在老家就認(rèn)識(shí)了馬知宇。那時(shí)我每當(dāng)有空出去玩時(shí),都先去馬知宇家找他,他有空也會(huì)來(lái)我家找我玩,因此,我和他每天都形影不離。
但是,美好的向往就是不那么一直持續(xù)下去。我的爸爸為了我上學(xué)方便,我們家就搬到現(xiàn)在的學(xué)校邊上——金禾·理想城。
因?yàn)榘岬搅诵录,所以我知道以后肯定很少能和馬知宇玩了。因此,在我要搬走的那天,我送給他一個(gè)神魄玩具,他送給我一個(gè)大大的足球。這時(shí),我握著他的手,對(duì)他說(shuō):“馬知宇,你放心,我以后只要一有空就一定會(huì)叫我爸帶我到十字來(lái)的!彼业难劬Γ瑫(huì)心地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我把他送我的足球放在我做作業(yè)的桌子下,每當(dāng)我看到足球時(shí),馬知宇就像站在我的面前一樣。
為了和馬知宇像一直在一起一樣,每次我想見(jiàn)他,要不拿出他送我的足球,要不就打開(kāi)電腦。但是,我大多都是只要一有空就會(huì)叫我爸爸只接帶我去老家,直接去見(jiàn)他……
我和朋友之間的趣事作文 篇25
一年前的一個(gè)秋天,爸爸抱來(lái)了一只剛滿(mǎn)月的小泰迪狗,它胖嘟嘟的樣子,真讓我感到欣喜,在我們眼光對(duì)視的那一瞬,我就知道它肯定會(huì)成為我的好朋友,它初次離開(kāi)媽媽?zhuān)瑏?lái)到陌生的環(huán)境,顯得有些不知所措,整天蜷縮在那塊屬于它的小墊子上哆嗦著睡覺(jué),一點(diǎn)也不活潑,只有在它餓了的時(shí)候,它才會(huì)站起來(lái)沖著我哼唧地叫上幾聲,這時(shí)候我就會(huì)摸著它的小腦袋說(shuō):“小迪,不要害怕,這是你的新家,我們都愛(ài)你”。之后就給它沖一碗羊奶粉、泡幾粒小狗糧,晾涼了喂給它吃。聞到奶香,小迪就活潑起來(lái),來(lái)回在我的腳邊穿梭,我生怕一不小心踩著它,之后,我就當(dāng)起了小迪的媽媽?zhuān)男l(wèi)生、飲食及日常生活都是由我來(lái)負(fù)責(zé),小迪慢慢地熟悉了環(huán)境,信任了我,與我成為了最好的朋友。
小迪特別聰明,有一次我去廚房取東西,不知它跟在身后,當(dāng)我隨手把門(mén)關(guān)上時(shí),突然聽(tīng)到一聲慘烈尖叫,我嚇了一跳,急忙回頭去看,它瘸著伸出左前爪給我看,仿佛在告訴我,我關(guān)門(mén)時(shí)擠住了它的腳,之后它就一瘸一拐地趴到椅子底下去舔那只受傷的腳了,一邊舔還一邊沖著我委屈地叫上兩聲,我心疼極了,抱歉地把它從椅子底下抱出來(lái),輕輕地幫它揉撮,一邊揉一邊說(shuō):“小迪,真對(duì)不起,我不是故意的,我沒(méi)看到你在我身后”。這時(shí)小迪就委屈地像小孩哭似地呻吟,可能它感覺(jué)到了我的歉意,我的揉撮也讓它的疼痛得到了緩解,幾分鐘后,皮實(shí)的小迪就又歡蹦亂跳地跑過(guò)來(lái)跟我玩了。
之后每當(dāng)我拿起它的小碗時(shí),它就會(huì)心領(lǐng)神會(huì)似地知道要吃飯了,跟在我身后跑來(lái)跑去;每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),它就會(huì)像歡迎好朋友似的,搖著小尾巴跟著我又舔又叫;每當(dāng)它打哈欠時(shí),我就會(huì)把它抱在懷里,它就很放心地把頭枕在我的懷里打著呼嚕睡著了。正如我當(dāng)初心中所想,我們成為了最好的朋友,信任是使我們成為好朋友的一條重要紐帶,信賴(lài)創(chuàng)造出了美好地境界。
我和朋友之間的趣事作文 篇26
我和王小萌是一對(duì)形影不離的好朋友,經(jīng)過(guò)那一次的冷漠,我們的友誼更進(jìn)了一步。
一開(kāi)始,她是二年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,當(dāng)我知道有個(gè)人的小名和我的一樣時(shí),不禁有一些激動(dòng)和興奮。后來(lái),我們倆在不知不覺(jué)中就成了一對(duì)情深意重的好朋友。
星期五下午,我們終于放學(xué)了,我和王小萌約好,在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部門(mén)前等著,因?yàn)樗驹谧钋懊,而我站在后面,就讓她等著我。誰(shuí)知道她和我們班的同學(xué)一起走了,我非常生氣,心里想:王小萌,你不守信用,我要跟著你,看你要干什么。我看見(jiàn)她倆進(jìn)了一個(gè)小賣(mài)部,然后又拿了一個(gè)小盒子。我更生氣了,心想:你還給她買(mǎi)禮物!
星期六,她來(lái)找我玩,我就惱羞成怒地說(shuō):“我等一會(huì)兒還要去上作文班!闭f(shuō)完,我就生氣地把電話(huà)掛了。其實(shí)我下午才上作文班。
星期一,我沒(méi)和王小萌說(shuō)一句話(huà)?墒蔷驮谏险Z(yǔ)文課時(shí),老師突然問(wèn)我這篇作文按什么順序?qū)懙,我急得滿(mǎn)頭大汗。突然,一個(gè)很小的聲音傳來(lái),“時(shí)間”,我回答道:“按時(shí)間順序!”沒(méi)想到對(duì)了,我清楚地知道給我“打電話(huà)”的就是王小萌。下課后,我問(wèn)她星期五為什么不和我一起走,她說(shuō):“星期六是陳軻歆的生日。我星期五去給她買(mǎi)禮物了。星期六我去找你,你又沒(méi)有時(shí)間,我又幫你去給她買(mǎi)了一個(gè)杯子。”我聽(tīng)后十分感動(dòng),如果我先問(wèn)清楚也不會(huì)這樣了。
從此王小萌不僅和我成了形影不離的好朋友,還幫我改正了一些壞毛病。
我和朋友之間的趣事作文 篇27
生活,就像一個(gè)彩色的萬(wàn)花筒,釋放著無(wú)數(shù)的色彩。生活中,難免會(huì)有不愉快的事情發(fā)生,而我還一次,那一句沒(méi)來(lái)的急的道歉話(huà)。朋友,對(duì)不起……
還記得那一次,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和朋友相約來(lái)到公園里散步!肮珗@里的花真漂亮!”朋友說(shuō),“誰(shuí)說(shuō)不是呢!你看,這兒紅一朵,那兒黃一朵,真是五顏六色。 闭勑﹂g,突然覺(jué)得天色漸漸暗了下來(lái),小紅說(shuō):“要不咱們回家吧?”我說(shuō):“不了,這樣吧,我去我家拿雨傘過(guò)來(lái),以備不時(shí)之需!毙〖t輕聲說(shuō)道:“隨便吧!”
我匆忙趕回家里,看到了母親生病了,家里又沒(méi)有人。于是,我急匆匆地去了藥店,幫媽媽買(mǎi)藥,我又開(kāi)始煮藥。完全把小紅說(shuō)的事拋到腦后,直到母親醒來(lái),我看了看窗外,雨已經(jīng)停了。這才想起來(lái),然后我又急忙拿著傘趕去公園,這時(shí),我看到了小紅已經(jīng)不在了。我向著馬路上望去,只看到了,小紅的背影正漸漸模糊,直到轉(zhuǎn)彎的路口,她似乎回過(guò)頭來(lái)看了我一下……我想對(duì)小紅說(shuō)一句:“對(duì)不起”。
向前看,我怎么也看不見(jiàn)小紅的身影,轉(zhuǎn)身,我只看了那已經(jīng)凋謝的花兒……朋友,對(duì)不起請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
我和朋友之間的趣事作文 篇28
活在這個(gè)世上,為的是友情,至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友情;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友情。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友情,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友情。友情擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個(gè)知己,多少友情能長(zhǎng)存,愿友情常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句?墒敲慨(dāng)我仰望天空,那么多的星星,怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆,或許就認(rèn)識(shí)了,然后就成了朋友。真的,友情就是這么簡(jiǎn)單。
俗話(huà)說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友情的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友情,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友情可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前……
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢(qián)?是權(quán)勢(shì)?不是,是友情。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富!迸笥,當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友情不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!
只有用心去交友的人才能獲得真正的友情。視友情為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友情,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,它害人又害己。
我和朋友之間的趣事作文 篇29
我相信,大家的身邊都有一位高尚的朋友。哈哈,猜對(duì)了!就是——書(shū)籍!
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)籍、作家,今天,我給大家推薦一本我喜歡的書(shū)籍, 《夏洛的網(wǎng)》。 《夏洛的網(wǎng)》,一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌!一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話(huà)!風(fēng)行世界五十年,發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜:威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō): “我救你!庇谑牵穆逶谪i欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí),蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……在美國(guó)大作家E·B·懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情!
我和朋友之間的趣事作文 篇30
我小時(shí)候,爺爺家養(yǎng)了一只狼狗,它的名字叫小菲。雖說(shuō),小菲是只狼狗,并且還從我手里搶過(guò)骨頭吃,但我還是很喜歡它。
小菲除了背上是白毛,一身灰黑色的毛;兩只豎起的耳朵,就像“順風(fēng)耳”,因?yàn)樗穆?tīng)力特別好,方圓十里外的聲音都聽(tīng)得見(jiàn);小菲潔白的`牙齒鋒利極了,整齊的一排,吃東西時(shí)幾秒鐘就可以把食物嚼碎。
小菲十分忠誠(chéng)、聰明。有一次,爺爺家來(lái)了客人。客人進(jìn)門(mén)的時(shí)候它還好好的,全神貫注地管自個(gè)兒玩?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,有一位客人的小孩子拿了我的玩具正要出大門(mén),小菲看見(jiàn)了,突然“嗚嗚嗚”地叫了幾聲,并擋著小孩的路,站了起來(lái),比人還高,似乎在告誡那個(gè)孩子:我才比較高大,不要拿我家的東西!并用兇巴巴的眼神盯著他。那小孩哪受得起這樣的驚嚇,他被小菲嚇得臉色蒼白,大哭了起來(lái):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∮泄!“另一個(gè)客人試了試在門(mén)中穿梭,咦?小菲怎么沒(méi)有攔他?難道是因?yàn)樗容^高大嗎?這時(shí),爸爸揭開(kāi)了謎團(tuán)的答案:原來(lái)是因?yàn)槟莻(gè)小孩拿了我們家的東西,小菲才攔住他的,而沒(méi)有拿我們家東西的人就可以自由出入。原來(lái)如此!小菲真聰明啊!
后來(lái),小菲咬了人,被爺爺賣(mài)了,就連它的小狗仔也送人了。雖然,我和小菲的聯(lián)系斷了,但我們的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷的!
我和朋友之間的趣事作文 篇31
我和他是好朋友,我們?cè)谕晖峦丈,我還和他住在同一個(gè)小區(qū),而且是在同一個(gè)班的同學(xué),我們每年都在一起過(guò)生日,我們一起上學(xué),放學(xué)。還經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè),玩耍。我們是形影不離的好朋友。
我們?cè)趯?xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí),我總是錯(cuò),而他總是對(duì),所以他總是把我的思路引導(dǎo)到正確的地方。我不懂的題,并沒(méi)有直接告訴我答案,而是讓我好好的動(dòng)腦筋。
俗話(huà)說(shuō)得好:“患難見(jiàn)真情!庇袝r(shí)候我生病時(shí)都沒(méi)有來(lái)得及把書(shū)包拿回家,他不僅幫我把書(shū)包拿回家還告訴我作業(yè)。
我也隨時(shí)在幫他,他雖然英語(yǔ)不錯(cuò),但數(shù)學(xué)就不行了,經(jīng)常得B+,這時(shí),我登場(chǎng)了。只要是他不會(huì)的都來(lái)問(wèn)我,我也是引導(dǎo)他的思路,并沒(méi)有直接告訴他答案,當(dāng)然,只要是有原因的,他沒(méi)來(lái)上學(xué),我就把作業(yè)記在筆記本告訴他,讓他做筆記。
他就是我的好朋友——黃靖熙!我和他是一對(duì)難得的好朋友。
我和朋友之間的趣事作文 篇32
一提到收獲,你收獲了什么?是快樂(lè)還是勇氣?問(wèn)我收獲了什么?快樂(lè)?勇氣?愛(ài)?哦,都不是,我收獲的是友誼。
友誼處處可見(jiàn),不管是在校園的餐廳里,還是在教室里;不管是在圖書(shū)館,還是在大街上,到處都可以看見(jiàn)友誼女神那美麗的身影。
記得有一次,我班一個(gè)同學(xué)上課沒(méi)帶筆,不能做筆記,他急得像熱鍋上的螞蟻,同學(xué)們看到了,紛紛借筆給他。終于,那長(zhǎng)得象長(zhǎng)白山一樣的臉,一下就變成了一朵盛開(kāi)的花朵。
這就是友誼。
我還非常清楚地記得有一次,我的一篇《寫(xiě)給災(zāi)區(qū)小朋友的信》的作文被老師看中了,打算把這封信寄去地震災(zāi)區(qū)?墒且粌稍X(qián)郵寄費(fèi),我摸摸口袋,唉,囊中羞澀,兜兜比我那白白的臉還干凈,我想開(kāi)口向老師借,可我發(fā)現(xiàn)老師也沒(méi)帶包,怎么好事不來(lái),壞事老敲門(mén)啊!正好,羅經(jīng)政同學(xué)帶了十五元,他見(jiàn)此情景,馬上慷慨解囊,不假思索地借給我兩元。
這也是友誼。
雖然友誼處處可見(jiàn),但是我們還是要珍惜它的。“給予永遠(yuǎn)比拿更愉快!”是啊,只要你給予別人的越多,你就會(huì)收獲得“拿出抄作業(yè)本。”根據(jù)經(jīng)驗(yàn),老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說(shuō):“第一項(xiàng)作業(yè)是給語(yǔ)文書(shū)52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書(shū),有了《英才教程》,組詞就會(huì)省很多時(shí)間。可是這學(xué)期我沒(méi)買(mǎi)這本書(shū),能不能借一本呢?對(duì)了,班上的蘭蘭有這本書(shū),我可以找她借。
蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事,我們倆關(guān)系比較好,但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說(shuō):“我的好蘭蘭呀,借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說(shuō)。我沒(méi)有灰心,又湊過(guò)去繼續(xù)討好,但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便,我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書(shū)。在蘭蘭面前,我又是說(shuō)好話(huà),又是作揖,終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說(shuō):“拿走吧!”說(shuō)完,滿(mǎn)臉不高興地走了。
有了《英才教程》,我的作業(yè)很快就寫(xiě)完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒(méi)有《英才教程》,寫(xiě)作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了,可人家卻為此費(fèi)事了。即使這樣,蘭蘭還是借給了我,真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過(guò)分了。這樣下去,誰(shuí)還愿意和你做朋友?想到這里,我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天,我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫(huà)和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說(shuō):“我也要多你說(shuō)聲對(duì)不起,我沒(méi)有第一時(shí)間借給你!蔽艺f(shuō):“你在自己需要的情況下,還是借給了我,我去哪里找你這樣好的朋友!蔽覀兓ハ嗫戳艘谎,會(huì)心地笑了。
從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。
我和朋友之間的趣事作文 篇33
我有一個(gè)最可愛(ài)的朋友——字典。你肯定要問(wèn),你是怎么樣和字典交上朋友的呢?哎呀,說(shuō)起來(lái)話(huà)可就長(zhǎng)啦!“政兵,看——爸爸給你買(mǎi)回什么啦?”三年前,一個(gè)酷暑的中午。剛出差歸來(lái)的老爸,還沒(méi)邁進(jìn)大門(mén),就揚(yáng)起一本厚厚的書(shū)叫我。
正在家里玩得起勁的我高興地跑去,接過(guò)那本書(shū):“啊,字典!”我仔細(xì)地觀察它。嗬!是位“厚書(shū)爺爺”——近二十厘米長(zhǎng),十幾厘米寬,翻了翻,有1012頁(yè)。封面和封底都是鮮紅色的,很醒目,讓人一看就愛(ài)上了他。封面上寫(xiě)著幾個(gè)白色的大字——智趣多功能學(xué)生字典。封底還標(biāo)明——72種功能,插圖版。我愛(ài)不釋手地翻來(lái)翻去,開(kāi)始研究他的功能。我家里原來(lái)也有幾本字典,是爸爸媽媽用的,好大!不要說(shuō)去使用它,我看了都害怕。密密麻麻的字,小小的,顯得太嚴(yán)肅,太莊重。不像我這本字典,字大,里面還有不少的插圖,正適合我這樣的小學(xué)生使用。爸爸看我那么喜歡它,開(kāi)心地說(shuō):“政兵,這本字典就送給你了。你要和字典交上朋友,他的本領(lǐng)可大著哩,你要與他多學(xué)習(xí)多溝通。 薄白衩 蔽遗踔业淖值渑笥,就跑到書(shū)房里與他交流去了。剛好我在看課外書(shū)時(shí)有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí),也不知道它們的意思。這些生字,總是欺負(fù)我們這些小孩子。今天,我有字典朋友幫忙了,我看你還能不能欺負(fù)我!首先,我要查這個(gè)“鄙”字。但怎么查呢?我左翻右翻,為難了!爸爸好像能預(yù)見(jiàn)我會(huì)遇到困難一樣,他走進(jìn)書(shū)房,一聲不吭地坐在旁邊的椅子上,神秘地對(duì)我笑!安桓嬖V我的方法,還笑我。我就不信,自己學(xué)不會(huì)!”我這么想,也就鼓足勁去鉆研。我看到前面幾頁(yè)有音序,我就試著查了我的姓“李”字。啊哈!查到了,我的字典朋友告訴我——“李”有兩種解釋?zhuān)环N是“李子,這是一種水果”,另一種是“姓”,還告訴我“李”的組詞、同音字、形近字、成語(yǔ)、反義詞、近義詞、歇后語(yǔ)和英語(yǔ)。我高興得跳了起來(lái)!“爸爸!爸爸!我學(xué)會(huì)了!”我手舞足蹈。
爸爸笑了笑,告訴我,我剛才自學(xué)的是音序典字法,這只是查字典的其中的一種方法。還有其它方法哩。是!這個(gè)“鄙”字,我不認(rèn)識(shí),怎么查。“职州p描淡寫(xiě)地講了幾句部首查字法的方法。我試著一查。哇噻!絕了,一下子就查出來(lái)了。我的字典朋友在38頁(yè)里告訴我——“鄙”有四種解釋?zhuān)氨梢暋痹谶@里應(yīng)該是“3輕視;看不起”的意思。我高興地又唱又跳起來(lái),開(kāi)心地告訴爸爸:“這些生字,它們敢‘鄙視’我,我有了字典這位朋友,我就‘鄙視’它們了。哈哈!”爸爸笑了,我也笑了,好像字典朋友也開(kāi)心地笑了!
我和朋友之間的趣事作文 篇34
非常有趣的故事!那次,我偶然遇到一道難解的題目,朋友見(jiàn)我很是著急,便幫我設(shè)置了一個(gè)軟件,將這道題拍照發(fā)了出去,不出一活兒,他將解題過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)的發(fā)了過(guò)來(lái),也許是因?yàn)楹闷,竟如熟人一般和他聊了起?lái),聊到統(tǒng)一的話(huà)題兩人相視而笑,覺(jué)得找到了一輩子的知己,就這樣我加了他qq,成為了朋友。
此后,我們的互動(dòng)頻繁了起來(lái),我向他推卷幾本好書(shū)和幾部好電影,他叫我說(shuō)河南話(huà),讓我學(xué)的津津樂(lè)道,也會(huì)說(shuō)了不少……后來(lái)聯(lián)系少了,他的qq沒(méi)人了,我突然覺(jué)得世界好像少了許多東西知道表姐換了新qq,偶然看到了他加我的信息,便毫不猶豫同意了,就這樣一段新的友誼有再度開(kāi)始了!
生活中我們也在某個(gè)角落遇到過(guò)一個(gè)陌生人,留下深刻印象,卻擦肩而過(guò),當(dāng)再次相遇時(shí)的那種感覺(jué)吧!算了,不聊了!我要和殺伐去學(xué)河南話(huà)了。
我和朋友之間的趣事作文 篇35
你們知道我家的“小伙伴”是誰(shuí)嗎?對(duì)啦,是一只活潑可愛(ài)的小白狗,它才兩個(gè)半月大,體型也小小的,所以我們稱(chēng)它為小白。小白的鼻子黑乎乎、圓溜溜的,聞起東西來(lái)可靈了。嘴巴小小的,像一輪彎彎的小月牙。水汪汪的大眼睛,覆蓋著一層卷卷的睫毛。全身長(zhǎng)著又輕又軟的白色卷毛,可愛(ài)極了!它特別喜歡跟我一起玩,有時(shí)候也喜歡躲在陽(yáng)臺(tái)睡懶覺(jué)。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)跟小白之間的趣事吧。
有一次,我拿起一個(gè)樂(lè)高電動(dòng)機(jī)器人跟它玩,我用機(jī)器人的拳頭跟小白大戰(zhàn),本想用機(jī)器人的紅色激光嚇唬嚇唬小白,可小白卻絲毫沒(méi)有害怕的意思,反而一腳把我的機(jī)器人踩得粉身碎骨、動(dòng)彈不得?粗鴳K敗的機(jī)器人零件散落一地,真讓我哭笑不得。
有一天,我放學(xué)回來(lái)一進(jìn)門(mén)里,就看見(jiàn)小白正在廚房里偷吃剛買(mǎi)的青菜。我們正準(zhǔn)備上前揍它的時(shí)候,看見(jiàn)它那水汪汪的大眼睛里流露出一副可憐巴巴的神情,我頓時(shí)心軟了,只在它屁股上輕輕地拍了兩下。
還有一次是媽媽訓(xùn)練小白找自己的窩,因?yàn)樾“椎母C是一個(gè)藍(lán)色的大鐵籠子,里面鋪了一層軟墊作為它的床,但它每次一先看到籠子里的床,就會(huì)扒在籠子外面叫,雖然門(mén)已經(jīng)給它開(kāi)好了,它也不知道要從門(mén)進(jìn)去,媽媽這才要訓(xùn)練小白。每次,媽媽故意把小白放在一個(gè)離窩很遠(yuǎn)的地方,然后小白就會(huì)東聞聞、西瞅瞅,拐彎抹角地來(lái)找窩。有時(shí)成功,有時(shí)失敗。可憐的小白一直盼望著能早點(diǎn)結(jié)束訓(xùn)練,最后,小白累得筋疲力盡,癱倒在地上,呼呼大睡起來(lái),我們看著它萌萌的樣子,不禁大笑起來(lái)。
這就是我可愛(ài)的小伙伴——小白。
我和朋友之間的趣事作文 篇36
我有一個(gè)很要好的朋友,我們倆每天一起上學(xué),一起回家,整天形影不離。
有一天,我買(mǎi)了一支很漂亮的自動(dòng)鉛筆。來(lái)到學(xué)校,我很得意地拿給她看。見(jiàn)到這支新款的自動(dòng)鉛筆,她也十分喜歡,拿在手上仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍,真是愛(ài)不釋手。她說(shuō):“把這支筆借我用一天,明天早晨我就還給你,好嗎?”我說(shuō):“好吧,那你明天早晨一定要還給我哦,記住了!”她連連點(diǎn)頭說(shuō)是。
第二天一早,我來(lái)到教室,她正在和其他同學(xué)一起玩,好像把鉛筆的事忘的一干二凈了。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“還我的鉛筆吧,到期了!彼拖骂^,吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)……不起……我不小心……把你的……鉛筆弄不見(jiàn)了……”我一聽(tīng),立刻火了,大聲對(duì)她喊道:“你這個(gè)人怎么這樣?我好不容易買(mǎi)到的,你卻輕易地把它弄丟。你想害我也不用這樣嘛!”說(shuō)完,我回到座位坐下來(lái),一個(gè)人在那里生悶氣。其間,她曾走過(guò)來(lái),想跟我說(shuō)些什么,但見(jiàn)我一臉的氣惱,沒(méi)吱聲又走開(kāi)了。后來(lái)的幾個(gè)星期,我一直沒(méi)理睬她。
大約是第四個(gè)星期的某一天,一節(jié)語(yǔ)文課下了,我正收拾東西,她走過(guò)來(lái)了,手里拿著一支嶄新的自動(dòng)鉛筆。她把鉛筆遞給我說(shuō):“對(duì)不起,把你的鉛筆弄丟了是我的錯(cuò)。明天我要跟著爸爸媽媽去廣州讀書(shū)了,這支筆留給你做個(gè)紀(jì)念吧。”我看了看她,她臉上還是帶著慚愧之色。接過(guò)筆,我沒(méi)出聲,坐在座位上,覺(jué)得手中的筆特別沉重……
從此,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,她送給我的那支筆我一次也沒(méi)用過(guò),一直擺在我書(shū)桌上的筆筒里。每當(dāng)看見(jiàn)這支筆,我就會(huì)想起我們?cè)?jīng)在一起時(shí)歡樂(lè)的情景。
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