西湖作文

時間：2022-12-31 17:34:13 西湖我要投稿

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【精選】西湖作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的西湖作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】西湖作文錦集5篇

西湖作文篇1

　　曙光東升，身邊的景物逐漸明朗。舉目四望，孤山正屹立在西湖身側(cè)。濃郁清秀的綠色，沒有太過奢華的修飾，卻使人望而生畏。如同水墨畫一般，或明或暗的茶青色，在畫布上盡情渲染。金燦燦的紅日，逐漸爬上山巔，掩映著碧波閃耀的西湖。過了一會，煙雨蒙蒙，四周景物皆朦朧。

　　古人云：“蔭濃翠柳藏鶯語，香散風(fēng)花逐馬蹄�！贝藭r的西湖正是淡妝的模樣，平靜，溫婉，如同慈愛的母親。但那窈窕靚麗的倩影，又好似綽有余妍的女郎�！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥妗�，遠處依舊是散發(fā)墨香的遠山，層層疊疊，峰巒疊嶂，挪動著輕盈的步履前行。

　　點點雨滴落在湖面上，漾起一陣陣波紋。蘇堤之上，兩側(cè)皆是蕩漾碧波的西湖。心無雜念，有的只是滿心的安然與愉悅。這里，尋覓自己，遠離城市的焦躁與煩悶，追尋一片寧靜，卻只是一片不容玷污，不容褻瀆的凈土。

　　耳邊只聽水花的低吟、風(fēng)的呢喃和雨的清歌，一路上滿是長堤翠柳，在煙雨中擺動著腰肢，朦朧醉人。

　　湖面被雨點擊出了一陣陣水花。靜坐在一旁的竹椅上，水中盡是約摸巴掌長的小魚，盡情游弋，是否在講述許仙與白娘子的偶遇？水花拍擊著堤岸，幻出潔白的漣漪，搖晃出細碎的泡沫，蕩漾著純真與童趣。湖心略帶一點幽黯的黑色，在暮色掩映下充滿著詭異與神秘。

　　慢慢行走至堤岸，翠綠的水杉樹林映現(xiàn)，挺拔俊秀，絲毫沒有優(yōu)柔造作，直沖云霄。忽見樹木之外有一瓊頂，快走幾步，原來只是一座玲瓏的小亭。雖不見雕梁畫棟，卻古色古香，正中央置一塊匾：曲院風(fēng)荷。

　　荷在哪里？舉目四望，原來是西湖一角，種著大片荷花，在煙雨霏霏中顯得傲然清雅，可謂：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。大有雅韻清荷之感。翻飛戲蝶，蜂兒采蜜。荷，自然也是田中無盡的彌望，在霧中便有了酣眠……

　　啊，多變的西湖，層出變幻的華山秀水，滿目蒼勁。煙，夾雜著雨；雨，掩映著煙。世間的一切都好像不再存在，只剩下這一點一點的雨輕柔地落在臉上。它有著唐的風(fēng)華宋的儒雅，有著三國的氣勢，與秦漢的威嚴(yán)，更有著柳永“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的婉約。

　　它，皆是大自然的鬼斧神工！似水，半生妖嬈；似月，輕紗蒙蒙；似鏡，煙雨迷離；似花，一季成殤。雨變得淅淅瀝瀝，即將伴著飄渺的霧，散去。一輪紅日，也點綴了花尖的一抹粉紅……

西湖作文篇2

　　游西湖時，天空下起了蒙蒙細雨。站在蘇提上望去，雨中的西湖就像一幅濃淡相宜的水墨畫。

　　看到西湖，就像看到了美麗的西子用自己的纖纖玉指從溪水中扯出了一縷青紗，飄成天邊的一道彩云;看到西湖，就像看到了白裙白帶不若凡人的.白素貞與許仙在斷橋邊匆匆相遇;看到西湖，就像看到了“唐宋八大家”之一的蘇東坡手把酒杯，在草堂中自斟自飲，仿佛自己已融入這西湖美景之中。

　　遠山因為這雨變得更加模糊，愈發(fā)飄渺，雷峰塔的金頂也若隱若現(xiàn)。湖面的小舟在水中搖曳。近旁的柳樹舞動著她那嫵媚的長發(fā)，似乎要為這西湖更添一絲色彩。這一幅精致的作品，又是哪個能工巧匠用筆用心勾勒出來的呢?

　　風(fēng)越來越大，雨也更猛烈地沖擊著畫卷中的一切。瞧，西湖變了!柳樹不知隨著何處的音樂瘋狂地扭動起了自己的腰肢，波浪不再溫柔地拍打著湖岸，湖水變得渾濁，湖面上掀起了層層的浪，似有千萬條魚兒躍出水面，又像水在沸騰，忘情地翻滾。此時的西湖是熱情的，是狂野的，是一幅極大膽的潑墨!

　　雨終于停了，陽光又鋪滿了整個西湖。也許是下過雨的緣故，遠處的景色變得異常清晰，天邊好像還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。夕陽的余暉灑在湖面上，為西湖鍍上了一圈美麗的金邊。空中的云安詳?shù)乜粗@一切。看吧，這又是一幅上乘的作品——一個細膩的，淡淡的西湖。

　　西湖水墨，水墨西湖。西湖把自己的美留在了我們眼中，也留在了我們的心里。

西湖作文篇3

　　蘇東坡曾在杭州擔(dān)任過知府，他帶領(lǐng)百姓修建了美麗的西湖。他到天堂后對西湖仍念念不忘。

　　有一天，他飄然來到西湖邊，不禁倒吸一口冷氣：湖里的水由于流動不暢變成綠黃色，水面上漂著紙片、瓜子殼、翻著白肚皮的死魚，還有人在釣魚、在洗澡……

　　蘇東坡一跺腳，大喊一聲：“水光混沌多泥沼，山色陰暗湖不清，真是氣死吾也！”飛回了天宮，氣得大病一場。

　　突然有一天，玉皇大帝傳喚蘇東坡：“蘇愛卿，據(jù)最近來天堂的人稟報：杭州“西湖五水共治成功”，不知道“五水共治”是怎么一回事？聽說百姓還要給西湖打造“五最”：最清潔、最美麗、最安全、最有序、最文明。西湖是朕投入人間的一顆明珠，你就代朕去看看到底是怎么一回事吧！”蘇東坡聽了這話，半信半疑。

　　他又一次飄然來到西湖，眼前忽然一亮：哇！河暢、水清、岸綠、景美——好美的西湖啊：湖面波光粼粼，湖水清澈見底；魚兒在水里快活地吐著泡泡，互相追逐；天鵝跟鴛鴦成雙成對地在湖面上戲耍。岸上桃紅柳綠，人們穿著鮮艷的衣服，滿臉笑容地在蘇堤和白堤上悠閑地走著。孩子們在堤上玩耍、戲鬧，就像一群花蝴蝶在翩翩起舞。西湖船娘一邊搖著櫓，一邊唱著動聽的歌曲。還有不少藍眼睛黃頭發(fā)的人，一邊對著美景猛拍照，一邊豎著大拇指，連聲說：“Good!”,“Good!”，好一派鶯歌燕舞的景象。

　　一抬頭，蘇東坡看到了一條橫幅上寫著：“五水共治”——治污水、排澇水、防洪水、保飲水、抓節(jié)水。他不由得會心一笑：原來這就是“五水共治”��！

　　他沿著蘇堤慢慢向前行走，看到一群孩子小心翼翼拿著裝著魚苗的盆，蹲在水邊，慢慢地把魚兒放入水中。有的孩子邊放魚嘴里還嘟囔：“魚兒，快點游吧�！碑�(dāng)有人問他們?yōu)槭裁催@么干時，一個小孩很流利地回答：“把這些小魚放到水里，它們就會吃掉多余的水草，這樣水就不會富營養(yǎng)化，會變得干凈。這就叫‘小魚治水’”另一個孩子說：“保護水，光靠小魚也不行，我們還要做很多事，不能把污水、垃圾倒入河里面，不然水還是會變臟�！焙⒆尤绱苏\懇的話語，讓蘇東坡連連點頭。

　　山因水而靈，水因山而秀。望著眼前如詩如畫的西湖，蘇東坡摸摸胡須，大笑道：“微波蕩漾起漣漪，碧水山青似從前。吾乃放心焉！”隨即，騰空飛回天宮向玉帝報喜去了。

西湖作文篇4

　　不知如何落筆才好。時隔兩日，那一陣陣丹桂香，仍不顧兩百多公里的路途，義無反顧地縈繞在心際。

　　真是甜而不膩的美啊。

　　初見西湖，微有失落，堤岸不遠處就是寬闊的馬路，涇渭分明地把現(xiàn)實與我腦海中那個千年的西湖硬硬分開，沒有輕柔和緩的過渡承載泛溢的詩情。

　　乘一艘畫舫，飄過水面。下午兩點的陽光飛舞著，帶著一絲絲燥熱。遠山遠水，和著遠去的心情，吟一首蘇軾的詩：

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　小瀛洲上，三潭印月倒不是游覽我的重點，只覺得那開闊的水面上浮著的波光，與遠處山巒柔和的曲線，漸漸與心中那個影子，重重疊疊地交錯起來。

　　離開小瀛洲，又乘船向中山公園去。下了船，沿著白堤慢慢地走。游人如織，但自認(rèn)為有了游人，才是美的。那一個個鮮活的生命，搭在垂柳的肩頭，漫然地，自在地笑著說著，間或有不少人買了吹泡泡的，一個個泡泡飛起，不拘于水與岸的阻隔，閃爍在溫存的陽光下，飛揚，飛揚，越過一片荷塘。

　　東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。

　　第二天，從清波門沿著小徑走。路旁滿是高大的林木，飄舞的柳枝，還有滿樹滿樹金黃和嫩橙的桂花，甜得溢滿了整個湖岸，讓人分不清這是綠的春還是金的秋。柳岸聞鶯，花港觀魚，蘇堤春曉，曲院風(fēng)荷。蘇堤和白堤又是不同的，白堤是斷橋上的殘雪，而蘇堤卻是平湖上的秋月，是夕陽下的柳葉�！坝腥锕鹱�，十里荷花�！弊詈笠徽荆号�，花已謝，葉微黃，襯著東方快要升起的皓月，一派曉風(fēng)殘月之景。

　　接天蓮葉無窮碧啊。

　　長長的蘇堤，我們并未走完，還留下一座橋。真的希望下次再回時，能飲一杯竹葉酒，一醉芙蓉矣！