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班級(jí)趣事作文

時(shí)間:2022-10-14 16:51:31 趣事 我要投稿

【必備】班級(jí)趣事作文(通用43篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的班級(jí)趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】班級(jí)趣事作文(通用43篇)

  班級(jí)趣事作文 篇1

  這個(gè)星期五,我和秦夢(mèng)若一起到大隊(duì)部值班,回來(lái)同學(xué)們就指著我腳旁邊,我低頭一看,啊,是一只奄奄一息的大知了!它的肚子鼓得圓圓的,頭小小的,翅膀呈紅褐色,我一看,趕緊躲開(kāi),真實(shí)太惡心了!

  在這一節(jié)課里,我一直注意著那個(gè)大知了,生怕它飛起來(lái),它飛起來(lái),我就趕緊逃走,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)它的肚子越來(lái)越大,難道真的要飛起來(lái)了嗎?我腳已經(jīng)做起了提前逃跑的姿勢(shì)。

  當(dāng)離下課還有幾分鐘時(shí),一位同學(xué)因?yàn)榇疱e(cuò)一道題而被老師罰站,我們笑著對(duì)他開(kāi)玩笑,說(shuō):"要挨著知了站了哦!"他或許沒(méi)聽(tīng)到,站到后面,一腳就把那個(gè)知了踩得扁扁的,我們后面幾排的所有同學(xué)大笑起來(lái),管他上沒(méi)上課,我們高興的說(shuō):"哎呀,你真為我們解除了一大危害啊!太感謝了。⑦呎f(shuō)還邊偷偷地笑著,那位同學(xué)也不好意思的笑了。

  下課了,有些同學(xué)趕緊把它掃掉,還拿它玩,今天真有趣!

  班級(jí)趣事作文 篇2

  好開(kāi)心哦,明天又要放假了,老師又說(shuō)笑話(huà)了,時(shí)間過(guò)得真快,比小學(xué)還快樂(lè),嘻嘻。

  下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個(gè)教地理的王二寧,又沒(méi)來(lái)。開(kāi)學(xué)才一個(gè)多月,每個(gè)星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的壞老師!不過(guò)也好,省得我想睡覺(jué),還是上我最喜歡的英語(yǔ)課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下。ㄩ_(kāi)心、狂笑ing)。

  這堂課老師講卷子,講到“列車(chē)員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因?yàn)檫@個(gè)詞我們都沒(méi)有學(xué)過(guò),老師希望我們以后見(jiàn)到這個(gè)詞,就會(huì)讀,能想起來(lái)這個(gè)詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。

  老師見(jiàn)我們這樣,就說(shuō)道:“我們班的復(fù)讀機(jī)都?jí)睦,卡帶啦!”霎時(shí)間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來(lái)了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。

  看我們的班級(jí)趣事,好笑吧!方老師幽默吧!

  班級(jí)趣事作文 篇3

  在班級(jí)這個(gè)大家庭里,曾發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情,在這熱鬧的氣氛中,也曾發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的笑劇。然而,在我五彩斑斕的記憶里,有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。

  在我們班沒(méi)有多少自習(xí)課,但一到自習(xí)課就是我們的天下了。一到自習(xí)課,我們便歡呼雀躍。一天,自習(xí)課的上課鈴一響,便有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了。我們班著名的貪吃鬼劉涵以每秒一千米的速度立馬拿出了幾包麻辣,不時(shí)還舔著手指,真是令人發(fā)笑。一旁的幾個(gè)女生小聲的討論著什么問(wèn)題,有時(shí)還會(huì)高興的笑出聲來(lái)。后面幾個(gè)男生在決斗,扇巴掌扇的啪啪響,看著他們一個(gè)個(gè)臉蛋通紅通紅,真搞笑。

  突然,教室靜了下來(lái),原來(lái)是老師神情嚴(yán)肅地站在前門(mén),全班同學(xué)迅速變臉開(kāi)始埋頭苦讀?衫蠋熥吡瞬痪,笑聲,歌聲,吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃

  正當(dāng)同學(xué)們聊得起勁時(shí),我們班的搗蛋大王姚睿又有新動(dòng)作了。他突然站起來(lái)說(shuō):我能不能去上廁所?你別看他挺斯文的,估計(jì)是別有用心,想趁機(jī)出去買(mǎi)點(diǎn)吃的。班干部沒(méi)有心思理他,他便大搖大擺的出去了。不一會(huì)兒,他驚慌失措的跑回來(lái),大叫:老師回來(lái)了!這聲音雖然大約只有二十多分貝,但足以引起軒然大波。頓時(shí),全班同學(xué)以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫(huà),有的人還迅速拿出英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),裝模作樣的看著,有的還緊皺眉頭不停地苦思。不一會(huì)兒,英語(yǔ)老師接踵而至,看著班里面刻苦而安靜的同學(xué),欣慰地說(shuō):你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)!我們相視而笑。

  我班有許多的事,三天三夜都說(shuō)不完

  班級(jí)趣事作文 篇4

  我們的班是個(gè)十分有趣的班,也發(fā)上過(guò)許多讓人哭笑不得的事。

  其中,最有趣的是,一次語(yǔ)文課的時(shí)候。老師要講前一天做的試卷,當(dāng)老師講到如何寫(xiě)句子的時(shí)候,讓一個(gè)男同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,那個(gè)男生的聲音很小,老師讓他聲音大一點(diǎn),可他聲音還是那么小,老師讓他說(shuō)話(huà)全班都能聽(tīng)到,他卻和原來(lái)一樣,老師忍不住了,開(kāi)玩笑地說(shuō)道:你如果聲音還是那么兄啊,我扇你,你信不信?那同學(xué)堅(jiān)定的搖了搖頭,老師本能地瞪了她一眼,那同學(xué)連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。看他那滑稽的樣子,班里同學(xué)們都笑成了一團(tuán),就連老師也忍不住笑了起來(lái)!

  還有一次,上課學(xué)科的時(shí)候。我的好朋友qty打了個(gè)噴嚏,把準(zhǔn)備好的面粉吹得滿(mǎn)臉都是,瞬間自己變成了個(gè)唱戲的大花臉。搞得我們的都笑得人仰馬翻!比如有個(gè)同學(xué)的鞋底開(kāi)了,走起來(lái)路來(lái),鞋子就像張著大嘴巴,還有哪個(gè)同學(xué)不小心把鋼筆水噴到了嘴上,將自己搞成了個(gè)“日本ren”!

  我們班的趣事多得真是籮筐!

  班級(jí)趣事作文 篇5

  班上發(fā)生的趣味事情太多太多了,可是有一件事情到此刻一想起就想笑。

  因?yàn)槿昙?jí)要做廣播體操,李教師就叫我們提前練習(xí)一下,在練習(xí)的過(guò)程中,發(fā)生了許多趣味的事情,剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們不熟悉,有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學(xué)有氣無(wú)力的,該打直的時(shí)候是彎著的,像蚯蚓一樣。

  過(guò)了幾天,經(jīng)過(guò)大家的刻苦練習(xí),同學(xué)們都學(xué)會(huì)了,這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的,可是教師一背對(duì)著給我們做示范時(shí),同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)了,各做各的,十分亂就像“群魔亂舞”,還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”,有的同學(xué)想笑都憋住,怕教師轉(zhuǎn)身看見(jiàn),把臉憋得通紅。過(guò)了一會(huì)兒,教師好像感覺(jué)到什么,轉(zhuǎn)身一看,看見(jiàn)同學(xué)做得十分亂,還沒(méi)看清楚,同學(xué)們看見(jiàn)教師,又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了,又轉(zhuǎn)過(guò)身做起示范來(lái),她哪里明白別的同學(xué)搞得怪,僅有同學(xué)們明白,他們想說(shuō)又不敢說(shuō),那個(gè)情景真的是太搞笑了。

  可是調(diào)皮歸調(diào)皮,該認(rèn)真的時(shí)候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體,大家都不會(huì)給班級(jí)丟臉。

  班級(jí)趣事作文 篇6

  早上走進(jìn)校園,心里就不斷琢磨今天怎么過(guò)。上課、下課、做作業(yè),天天如此,讓人覺(jué)得很無(wú)聊。

  “今天是4月1日,乃愚人節(jié)也!”去教室的路上,一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)。他的情緒感染了我,我愉快地想:今天可能要跟無(wú)聊“拜拜”了。

  可是,整整一個(gè)上午,除了“你鞋帶掉了”這樣的小兒科節(jié)目,就沒(méi)有什么讓人激動(dòng)的場(chǎng)景出現(xiàn)。而且,也只有在課間才能開(kāi)開(kāi)這樣的小玩笑,上課時(shí)間,老師雖然很和藹可親,但課堂氣氛總是很?chē)?yán)肅的。

  下午第一節(jié)是作文課。上課鈴聲響了,同學(xué)們都安心地坐在座位上等著老師。奇怪,等了好長(zhǎng)時(shí)間,老師就是不來(lái),這可是從來(lái)沒(méi)有的事啊!既然山中無(wú)老虎,猴子便總要充充大王的。調(diào)皮的姜琪同學(xué)可坐不住了,關(guān)了教室的燈,拉上黃色的窗簾,把教室弄成了“黃昏日落”的模樣。在同學(xué)們?cè)易祗@訝的當(dāng)兒,他又一下子沖出教室,不見(jiàn)了蹤影。幾個(gè)同學(xué)怕老師批評(píng),又趕緊把教室恢復(fù)了原樣。但老師還是不來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始鬧“愚人節(jié)”把戲了,教室里不時(shí)發(fā)出同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

  突然,姜琪飛也似的回到教室,喘著氣說(shuō):“郭……老師……來(lái)了!”大家一聽(tīng),全部各就各位,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲?山鲄s不回自己的座位,大聲說(shuō)道:“哈哈,各位愚人,節(jié)日快樂(lè)!”好家伙!敢把全班同學(xué)耍了,教室里沸騰起了“愚人熱”。

  班長(zhǎng)王暢趕緊去辦公室找班主任郭老師。一會(huì)兒,王暢回來(lái)了。“校長(zhǎng)在跟郭老師談事情。郭老師說(shuō)過(guò)會(huì)兒有好消息告訴我們。”王暢洪亮的聲音就傳進(jìn)了每個(gè)人的心里。

  教室里轟動(dòng)了,大家都議論紛紛,有的說(shuō)可能要去春游,有的說(shuō)這節(jié)課改為自由活動(dòng)。反正說(shuō)法各個(gè)不同,但有一點(diǎn)是共同的,就是興奮。

  我們都等待著郭老師的駕到,更準(zhǔn)確地說(shuō)是等待好消息的駕到。不久,郭老師神神秘秘地跨進(jìn)了門(mén)檻,全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲到底是歡迎郭老師,還是歡迎好消息,就說(shuō)不清楚啦!我們班就有這習(xí)慣,總在心血來(lái)潮時(shí)給來(lái)我們班上課的老師雷鳴般的掌聲。

  老師坐上講臺(tái)后的椅子,神秘的眼光從她明亮的眼睛里射了出來(lái)。

  “到底有什么好消息呀?”大家異口同聲地問(wèn)道。

  班級(jí)趣事作文 篇7

  我們這個(gè)班級(jí)的趣事,多的像星星一樣,我敢大膽地說(shuō):“一個(gè)非常不快樂(lè)的人,到了我們班一定會(huì)超級(jí)開(kāi)心!苯酉聛(lái),我將把我們班的一些趣事給大家重現(xiàn)一遍。

  我記得,我們?nèi)昙?jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件很有趣的事。胡老師正在上三年級(jí)第一次課,過(guò)了約二十分鐘,我的同桌還沒(méi)有來(lái),大概過(guò)了二十分鐘,我的同桌才氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室,胡老師問(wèn):“為什么這么晚才來(lái),是不是睡懶覺(jué)了!

  “我沒(méi)有睡懶覺(jué)!彼卣f(shuō)。

  “那為什么遲到這么長(zhǎng)時(shí)間?”胡老師說(shuō)。

  “我跑錯(cuò)班級(jí)了,我跑到二(13)班了,我還以為我是二年級(jí)呢。”他紅著臉說(shuō)。

  他話(huà)音剛落,我們就哄堂大笑,胡老師也哭笑不得,只好讓他先回到座位上。

  還有一次,我們上信息技術(shù)課,我們正練習(xí)打字的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)叫了一聲:“!我死了。我們這一排的同學(xué)都死了。”更奇怪的是,老師竟然淡定地說(shuō):“還有誰(shuí)死了?”我們都用詫異的目光看著老師和那位同學(xué),還有好奇的同學(xué)把頭伸過(guò)去看,原來(lái),是他們的電腦死機(jī)了呀!知道真相后,我們哈哈大笑。

  我們?nèi)?3)班永遠(yuǎn)是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)而又溫馨的大家庭。

  班級(jí)趣事作文 篇8

  今天上英語(yǔ)課要和另一個(gè)班級(jí)開(kāi)晚會(huì),我一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)天花板上懸掛著五彩繽紛的氣球,墻壁上也懸掛著彩色的絲帶,教室被老師們想出了很多的裝扮方法,還有很多的家長(zhǎng)和大家一起參加晚會(huì)。

  老師首先介紹了大家的英文名字,我們都表演了自己準(zhǔn)備的節(jié)目,我和LILI唱了英文歌,期間又進(jìn)行了游戲,我和媽媽參加了默契游戲。我猜媽媽喜歡的顏色,我一下就猜中了,我想媽媽一定喜歡大自然的顏色,所以我想肯定是GREEN,果然猜中了。老師給我發(fā)了小禮物。在晚會(huì)的中間部分,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀,我也獲得了一個(gè)獎(jiǎng)狀。

  我和媽媽還一起參加了接乒乓球、搶凳子的游戲。大家都玩的很開(kāi)心,在結(jié)束的時(shí)候,老師給我們每人發(fā)了一枝憤怒小鳥(niǎo)的筆。今天的晚會(huì)真熱鬧,我很開(kāi)心。

  班級(jí)趣事作文 篇9

  “叮……”興趣班上課了,老師進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“今天我們不寫(xiě)作文!”一下子,班級(jí)里熱鬧起來(lái)。有人說(shuō):“不可能!庇腥苏f(shuō):“老師今天說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞了!边有人說(shuō):萬(wàn)歲!“

  在我們的議論聲中,老師喊了一聲:”停!敖又f(shuō):”馬上就要到母親節(jié)了,我們班要給你們的母親表演一個(gè)節(jié)目。我呢,選了一個(gè)節(jié)目《小木偶奇遇的故事》,大家有沒(méi)有信心演好呢?“給母親演節(jié)目,我們當(dāng)然是大喊:”有。“了。

  接著,老師開(kāi)始分角色,我演的是小白兔。由于是剛開(kāi)始,大家都沒(méi)有進(jìn)入角色,演的亂七八糟,不是忘臺(tái)詞了,就是笑場(chǎng)了。老師提醒我們:”你們不想把最好的獻(xiàn)給你們的母親了嗎?“我們才開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。

  我們排練的很成功,但我們知道,等正式表演的時(shí)候,我們回表演的更加好的。

  班級(jí)趣事作文 篇10

  上課了,同學(xué)們安靜地坐在教室里。黃老師神氣地走進(jìn)教室,揚(yáng)起眉毛,仔細(xì)地看了看學(xué)生們,兩手叉腰高興的說(shuō):“今天表現(xiàn)很好啊,那我就獎(jiǎng)勵(lì)你們——吃飯!”頓時(shí),全班都炸開(kāi)了鍋。小菜非常興奮,兩只眼睛瞇起來(lái),幻想著老師會(huì)請(qǐng)他吃什么美食。而芯蕾一副不相信老師的樣子,她皺起眉頭,一手叉腰,一手指著黃老師,大叫:“我才不信你呢!”

  老師不高興了,她擰起眉毛,嘴一翹,敲了敲桌子,說(shuō):“你們這副模樣太讓我失望了,我不請(qǐng)客了!”好多同學(xué)都被嚇著了,他們連忙對(duì)黃老師說(shuō)好話(huà)。小文生氣地望著四周,大吼:“是誰(shuí)?是誰(shuí)在說(shuō)老師的壞話(huà)?”小濤在一旁點(diǎn)頭哈腰:“老師,我們是在開(kāi)玩笑啊,不是故意的,我們?cè)趺锤艺f(shuō)您這樣英明的人的壞話(huà)呢?”

  老師捂著嘴笑了笑,撥了撥劉海,說(shuō):“我呀,請(qǐng)你們吃——西——北——風(fēng)——!”同學(xué)們都對(duì)著老師大喊:“啊!上當(dāng)了!”

  這真是一場(chǎng)有趣的風(fēng)波。

  班級(jí)趣事作文 篇11

  我們班有個(gè)古靈精怪的“大王”,他叫王羿澤。粗粗眉毛,小小眼睛,高高瘦瘦的。為什么叫他“大王”,聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一下吧。

  有一次他體育課沒(méi)上,跑到了一年級(jí)弟弟妹妹的教室里,把一大包面包丟到了外面。等我知道的時(shí)候,班主任陳老師臉上已經(jīng)是烏云密布,我能想象到后面接踵而來(lái)的事情。那場(chǎng)面可能是海嘯,是地震,是火山爆發(fā)

  全班同學(xué)屏住呼吸,你看看我,我看看你,有人在議論,有人臉上露出不可思議,還有人是興災(zāi)樂(lè)禍。陳老師說(shuō):“別吵了,發(fā)生這件事情,是要在全校點(diǎn)名批評(píng)的!

  王羿澤聽(tīng)了老師發(fā)話(huà),向全班同學(xué)90度鞠躬道歉,并保證以后再也不發(fā)生這樣的事情了。還要賠償一年級(jí)弟弟妹妹的面包的錢(qián),這可真是賠了夫人又折兵,這下王羿澤以后在做事前應(yīng)該會(huì)三思而后行,相信他以后一定會(huì)想清楚再做事。

  通過(guò)王羿澤這個(gè)事情,我也學(xué)到了很多道理,做事之前要三思而后行,有時(shí)候自己的一些行為會(huì)造成對(duì)集體的損害。

  班級(jí)趣事作文 篇12

  每時(shí)每刻,班里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有歡笑,有悲哀,又難過(guò),總而言之,班里的喜怒哀樂(lè)都聯(lián)系我們。接下來(lái),我就給你們講講我們班的趣事吧!

  開(kāi)學(xué)第一天,班主任拿起名冊(cè)開(kāi)始把手下的人與名對(duì)上號(hào)。點(diǎn)到郭銳時(shí),班主任一不小心給念成了“郭悅”。全班同學(xué)聞之會(huì)心地竊笑,因?yàn)楣S可是國(guó)家女乒名聲十分響亮的隊(duì)員,而我班姍姍站立猶疑作答的郭銳可是名副其實(shí)的男兒身呢。同學(xué)們意趣未盡,又有一個(gè)名字炸耳:“何杰!”大多數(shù)同學(xué)腦海中立馬閃現(xiàn)出的是在超級(jí)女聲中脫穎而出,相貌甜美的女歌手“何潔”。可注定要令我們失望的,而且還是非常失望的,這又是一位男生。不一會(huì)兒,一個(gè)分量更重的大名把我們震撼了:“黃菊!”耶,他不就是前中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理嗎?!這下我們?cè)谛睦镉辛私邮艿臏?zhǔn)備,我們班叫這偉人名的肯定是位男生。結(jié)果卻偏偏是一位人如其名的女生,嗨!

  怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事!

  班級(jí)趣事作文 篇13

  2009年6月,我班組織了一次以城郊農(nóng)民家庭為依托,以田園風(fēng)光和別有情趣的農(nóng)家生活為特色的校外活動(dòng)。

  在這次活動(dòng)中,我們每位同學(xué)都忙得不亦樂(lè)乎,大家各有分工,在洗菜,切菜,炒菜的過(guò)程中,大家相互配合協(xié)作,整個(gè)廚房彌漫著忙碌的氣息,當(dāng)每個(gè)組把自己親自做的佳肴端到餐桌上時(shí),大家都嘆為觀止!呵呵,其實(shí)用“嘆為觀止”這個(gè)詞形容一點(diǎn)不也夸張,看到桌上那十幾道菜,我們大家都有一種成就感,你會(huì)不禁感嘆:這些菜真的是色香味俱全,品嘗過(guò)后,我們發(fā)現(xiàn)親自做的菜格外的香!

  什么是快樂(lè)?什么是難忘?通過(guò)這次活動(dòng)大家都應(yīng)該已經(jīng)知道了——當(dāng)我們回想起那天的情景時(shí),忙碌和快樂(lè)交織在一起,分享各自的勞動(dòng)成果,收獲也不言而喻!我們是從樂(lè)趣中更多的學(xué)著體驗(yàn)生活。

  班級(jí)趣事作文 篇14

  上課鈐響后,我愉快地走向教室。因?yàn)槲抑溃业膶W(xué)生們正在讀書(shū)?墒牵(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生正在領(lǐng)讀。我看在心里,但并沒(méi)有在意。心想:可能,他們倆人都想帶讀吧!可不能打消學(xué)生們的積極性。

  所以我耐心地等到他讀完后,因?yàn)橐_(kāi)始上課了,我便讓他們都坐下來(lái)。正準(zhǔn)備講課,抬頭卻發(fā)現(xiàn)后面還有一個(gè)孩子站著。我便再次說(shuō)道:“請(qǐng)坐!”可是,她依然站著,也不說(shuō)話(huà)。“坐下來(lái)!”我提高聲音說(shuō)道。她委屈地看著我。

  終于,其它孩子忍不住了:“老師,她坐不下來(lái)”、“老師,她不能坐”同學(xué)們紛紛說(shuō)道!盀槭裁?”我掃視了一下教室,并未發(fā)現(xiàn)異常,所以帶著些許疑惑的問(wèn)道。這時(shí),全班學(xué)生異口同聲的說(shuō)道:“因?yàn)樗龥](méi)有凳子”。我啞然。

  班級(jí)趣事作文 篇15

  最近我們班中發(fā)生趣事的'頻率非常高,就像日本發(fā)生地震一樣,已經(jīng)不足為奇了,比如說(shuō)……

  那是周三的一節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師給我們講隔天做的作業(yè)——品讀。第一大題是寫(xiě)字、第二大題是組詞。這兩大基礎(chǔ)題老師便找了一些同學(xué)上來(lái)做。有一組的組詞老師讓張長(zhǎng)洲上去寫(xiě)。結(jié)果等老師批的時(shí)候張長(zhǎng)洲總共就寫(xiě)了三個(gè)還錯(cuò)了兩個(gè),而且在黑板上的握筆姿勢(shì)很“標(biāo)準(zhǔn)”。這個(gè)結(jié)果引起了全班同學(xué)和陳老師的笑聲——過(guò)了有一些時(shí)候,老師講到能力展示了,老師先請(qǐng)薛晨欣和張陸宇講那到題目他們的解題思路及答案。等他們說(shuō)好后,突然間,嚴(yán)小剛那超犀利的笑聲在我身后環(huán)繞起來(lái)了,還和曹軒航說(shuō)。”就在這時(shí),陳老師便讓嚴(yán)小剛講他的思路及答案。剎那間,全班同學(xué)再次笑了起來(lái)……

  那節(jié)課上的可真“有趣”。

  班級(jí)趣事作文 篇16

  新學(xué)期,我們換了新班主任。她很有幽默感,喜歡和學(xué)生開(kāi)玩笑,我特別喜歡她。

  一天下午,班主任讓我們班的周博凱先走。周博凱臨出教室們時(shí),對(duì)老師說(shuō):“老師,再見(jiàn)!”老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“我剛剛想說(shuō),這個(gè)‘小混蛋’怎么不和我再見(jiàn)?”老師接著轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)韓資治說(shuō):“‘韓瘋子’,一會(huì)兒帶大家放學(xué)。”同學(xué)們哄堂大笑。

  有一天,老師看見(jiàn)李向宇表現(xiàn)不好,沒(méi)有認(rèn)真背課文,老師就說(shuō):“胖子,到我身邊背課文讓我聽(tīng)聽(tīng),看看你背的好不好!弊诶钕蛴钆赃叺年愊栌钸以為是叫他,就站了起來(lái)。老師說(shuō):“‘藍(lán)胖子’,我沒(méi)有叫你,我叫的是‘灰胖子’。”當(dāng)李向宇走到老師身邊的時(shí)候,湯宇翔學(xué)了一聲豬叫,老師問(wèn)是誰(shuí)叫的,湯宇翔站起來(lái)說(shuō)是他叫的。老師笑瞇瞇地說(shuō):“原來(lái)是‘糊涂蟲(chóng)’呀!”

  想知道老師給我什么什么昵稱(chēng)嗎?……“小小子”。

  班級(jí)趣事作文 篇17

  今天崔老師給我蓋了個(gè)章,我準(zhǔn)備補(bǔ)一個(gè)小星星,便找老師要,老師說(shuō)在辦公室里,我就去了三年級(jí)組。碰巧高然也來(lái)了,我們兩個(gè)一起找,旁邊的牛老師見(jiàn)我們找不著,就對(duì)我說(shuō):“今天借你們幾個(gè),跟崔老師說(shuō),借一個(gè)還十個(gè)!”我跑到了教室里來(lái),對(duì)崔老師說(shuō):“崔老師,牛老師說(shuō)借一個(gè)還十個(gè)!贝蘩蠋煶聊艘粫(huì),說(shuō):“跟她說(shuō),太摳門(mén)了。”我又氣喘吁吁的來(lái)到了辦公室,對(duì)牛老師說(shuō):“牛老師,崔老師說(shuō)您太摳門(mén)了!”“告訴她!迸@蠋煔獠淮蛞惶巵(lái)“我已經(jīng)讓高燃幫她還了!蔽矣峙芑亓私淌,心想:我就別再告訴牛老師了,不知道她倆還會(huì)怎么說(shuō)呢。鈴鈴鈴,下課了,牛老師剛進(jìn)來(lái)就打開(kāi)了話(huà)匣子:“已經(jīng)借你了,還摳?”崔老師一臉不服氣的樣子!拔乙呀(jīng)讓高燃幫你還了。”牛老師乘勝追擊。崔老師呢,還用說(shuō)嘛,當(dāng)然更不服氣啦!

  快樂(lè)的一天。

  班級(jí)趣事作文 篇18

  這個(gè)題目,確切講應(yīng)該叫“孟鞋曾穿”。

  那天,天氣一直下雨,也有些涼,孟嘉儀媽媽給孩子送鞋到學(xué)校,她本想給孩子到教室穿上,當(dāng)時(shí)已經(jīng)上課,我告訴他“尹老師在上數(shù)學(xué)課,等會(huì)下了課我給孩子送去再穿吧。”孟媽媽聽(tīng)我說(shuō)完就把鞋放在我辦公室走了。

  也許是那天弄電子保險(xiǎn)單弄暈了,也許是腦子短路了。聽(tīng)了下課的鈴聲,我趕緊拎著鞋到了教室,喊:“曾嘉怡,你媽媽給你送的鞋,快穿上!焙⒆优苓^(guò)來(lái)的時(shí)候,我腦子里還閃了一下,是曾嘉怡嗎?等孩子來(lái)到我跟前,我一看孩子穿著涼鞋,便確信無(wú)疑了,我說(shuō):“快坐在凳子上穿上,然后把涼鞋放在盒子里。”孩子非常聽(tīng)話(huà)地照做了。

  到了下午放學(xué)的時(shí)候,我?guī)缀跬瑫r(shí)接到了孟嘉儀媽媽和曾嘉怡媽媽發(fā)來(lái)的短信……天哪!

  班級(jí)趣事作文 篇19

  這個(gè)星期五,我和秦夢(mèng)若一起到大隊(duì)部值班,回來(lái)同學(xué)們就指著我腳旁邊,我低頭一看,啊,是一只奄奄一息的大知了!它的肚子鼓得圓圓的,頭小小的,翅膀呈紅褐色,我一看,趕緊躲開(kāi),真實(shí)太惡心了!

  在這一節(jié)課里,我一直注意著那個(gè)大知了,生怕它飛起來(lái),它飛起來(lái),我就趕緊逃走,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)它的肚子越來(lái)越大,難道真的要飛起來(lái)了嗎?我腳已經(jīng)做起了提前逃跑的姿勢(shì)。

  當(dāng)離下課還有幾分鐘時(shí),一位同學(xué)因?yàn)榇疱e(cuò)一道題而被老師罰站,我們笑著對(duì)他開(kāi)玩笑,說(shuō):"要挨著知了站了哦。⑺蛟S沒(méi)聽(tīng)到,站到后面,一腳就把那個(gè)知了踩得扁扁的,我們后面幾排的所有同學(xué)大笑起來(lái),管他上沒(méi)上課,我們高興的說(shuō):"哎呀,你真為我們解除了一大危害。√兄x了。⑦呎f(shuō)還邊偷偷地笑著,那位同學(xué)也不好意思的笑了。

  下課了,有些同學(xué)趕緊把它掃掉,還拿它玩,今天真有趣!

  班級(jí)趣事作文 篇20

  一說(shuō)起班級(jí)里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件趣味的事!

  這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。

  那時(shí)候,我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。教師點(diǎn)完名后,讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們做了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。教師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒(méi)有鼻子。教師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子,那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟,僅有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不明白他怎樣畫(huà)準(zhǔn)的,是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎樣的??jī)H有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧!教師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒(méi)站穩(wěn),從講臺(tái)上摔了下來(lái),摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái),只見(jiàn)董帥抓抓腦袋,之后用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫(huà),結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。

  怎樣樣?這就是我們的班級(jí)趣事!

  班級(jí)趣事作文 篇21

  今天下午,我早早地來(lái)到了學(xué)校,我通過(guò)玻璃窗子向教室里一望,見(jiàn)沒(méi)人,便推開(kāi)了教室的后門(mén),想早早地把教室打掃一番。誰(shuí)知?jiǎng)傄煌崎_(kāi)門(mén),各種各樣的怪叫聲突然在教室里響起,我被嚇得魂飛魄散,定下心來(lái)一看,才知道是戴金成他們干的惡作劇,他們得意地沖我一笑,便開(kāi)始等待下一個(gè)目標(biāo)的出現(xiàn)。

  我走到課桌前,放下書(shū)包,加入了他們的行列。你瞧,戴金成躲在窗口“望風(fēng)”呢,只見(jiàn)他的眼睛向窗外四處搜尋著,不放過(guò)任何機(jī)會(huì),潘如月藏在門(mén)后,做好了“噓”的手勢(shì),洪文杰趴在課桌下的凳子上,眼睛盯著潘如月的手勢(shì)。

  就在這時(shí),戴金成突然小聲說(shuō):“有人來(lái)了,做好準(zhǔn)備!”且快步躲到后門(mén)旁,我也立即趴到課桌下的凳子上,隨著“吱呀”的開(kāi)門(mén)聲,我們突然冒出來(lái)發(fā)出千奇百怪的叫聲,這位同學(xué)被嚇得“哇”地叫了起來(lái),六神無(wú)主,好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),我們立刻哄堂大笑起來(lái)……

  班級(jí)趣事作文 篇22

  在我班中,那發(fā)生的趣事可是數(shù)不勝數(shù),像天上的星星,數(shù)不清;像沙漠里的沙子,數(shù)不完;像我們?nèi)说念^發(fā),不能數(shù)。下面,就有請(qǐng)我們班的何昭同學(xué)閃亮登場(chǎng),來(lái)為大家講解她印象最最最深刻的一件事。

  記得某一次語(yǔ)文考試,我拿到試卷就抓起筆趕緊做?纪旰,老師飛速地改試卷。第二天給我們分析時(shí),講到“戰(zhàn)士們把荒地割成一塊塊”改為被字句!斑@題改為被字句,沒(méi)想到有人竟改成……”老師頓了頓繼續(xù)說(shuō):“戰(zhàn)士們的肉被荒地割成了一塊塊!”此言一出,我們班立馬爆發(fā)出一陣排山倒海的笑聲。事后,我從別班同學(xué)口中得知,原來(lái)他們班也有一位離譜的同學(xué),無(wú)語(yǔ)……講到這,我也要對(duì)那二位仁兄說(shuō)一下,你們靠譜點(diǎn)行不?這也太扯了,戰(zhàn)士們的肉!好歹也可憐那群戰(zhàn)士,汗!

  以上就是我們何昭同學(xué)的回憶錄,笑掉大牙我可賠不起哦!

  班級(jí)趣事作文 篇23

  我們班有很多小趣事。

  星期五的時(shí)候,語(yǔ)文老師去開(kāi)會(huì)了,讓我來(lái)當(dāng)小老師。上課時(shí),同學(xué)們還是吵吵鬧鬧的,我生氣地拍了拍桌子:“大家不要說(shuō)話(huà)!”可同學(xué)們還是不聽(tīng)。班里最調(diào)皮的阿軒朝我做鬼臉。哼!我這回要?dú)㈦u給猴看,我在黑板上記了阿軒的名字,可同學(xué)們還是吵吵鬧鬧的。唉,管同學(xué)們比登天還難。

  音樂(lè)課,阿軒不好好唱歌,在看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)老師讓阿軒唱歌時(shí),他一唱,把同學(xué)們肚子都快笑破了,他不小心唱成漫畫(huà)書(shū)里的歌了。下課后,老師把阿軒叫到了辦公室,把他狠狠地批評(píng)了一番。

  今天,阿堅(jiān)過(guò)生日,他給我們班每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)棒棒糖,我就說(shuō)嘛,早上他帶那么多棒棒糖干嘛?原來(lái)今天是他的生日。我們還在教室里給他唱了生日歌。

  今天,小白和阿軒去小賣(mài)部買(mǎi)卡了,老師說(shuō)不要買(mǎi)卡、玩卡,可他倆就是不聽(tīng),被老師看見(jiàn)了,老師把他們倆叫到辦公室一人寫(xiě)了一份檢查。

  這就是我們班的小趣事,你們班有什么小趣事呢?

  班級(jí)趣事作文 篇24

  最近天氣漸漸涼了,感冒開(kāi)始流行了起來(lái),所以學(xué)校在上個(gè)月就開(kāi)始施打流感疫苗。在施打時(shí),班上同學(xué)發(fā)生了一些有趣好笑的事。

  我們 一到施打疫苗的地方,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后,就排隊(duì)去打針了。幫我們打針的護(hù)士小姐和藹可親的問(wèn):“小朋友!你最喜歡吃什么食物?”班上一位同學(xué)想了想便回答 說(shuō):“義大利面!”那位溫柔婉約的護(hù)士阿姨就一直念著:“義大利面!義大利面……”然后就將針頭小心翼翼刺進(jìn)手臂了。當(dāng)那位同學(xué)的“義大利面”不見(jiàn)了,回 過(guò)神來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了,呆若木雞的模樣令我們捧腹大笑。另一位同學(xué)則是“緊張型”在打針前裝得一副很害怕且痛苦的樣子,但打下去以后卻一點(diǎn)表情都沒(méi) 有,轉(zhuǎn)變極大的樣子,又使我們的笑點(diǎn)在度爆發(fā)。

  這些有趣的事帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)和笑聲,使我們開(kāi)心,使我們笑口常開(kāi)。希望以后在我們這美麗了校園能有更多有趣的事,使我們的“笑”園,時(shí)時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè)。

  班級(jí)趣事作文 篇25

  今天,我還沒(méi)到教室門(mén)口,就看到我們班級(jí)門(mén)口站了一大堆人,我趕快跑上去看,我以為有人受傷呢,原來(lái)是有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的人,她準(zhǔn)備到我們班上。

  在這堆人里,我一眼就看到了紹林,他也出來(lái)了,只不過(guò)紹林沒(méi)有看見(jiàn)我,因?yàn)樗诟D(zhuǎn)校生聊天,我一拍他肩膀問(wèn):“這個(gè)人你認(rèn)識(shí)?”紹林的回答讓我大吃一驚“不認(rèn)識(shí)!蔽覜](méi)覺(jué)的有什么,關(guān)心一下轉(zhuǎn)校生很正常嗎,但是后來(lái)的表現(xiàn)又顯的那么不正常。

  鈴鈴鈴鈴,一連串清脆的鈴聲,老師伴隨著這清脆的鈴聲走了進(jìn)來(lái),一邊走一邊說(shuō):“這位是我們班新來(lái)的同學(xué),希望大家以后多關(guān)照一下!崩蠋熣f(shuō)完這話(huà)就準(zhǔn)備看是講課了!斑沒(méi)告訴我她叫什么名字呢,這樣怎么關(guān)照呢?”紹林突然說(shuō)。這時(shí)我們班上調(diào)皮的人喔了一聲,紹林的臉一下就紅了。老師對(duì)紹林說(shuō):“怎么的,還給你介紹一下,讓你倆見(jiàn)個(gè)面。”我們哈哈大笑起來(lái),少林的臉一會(huì)紅一會(huì)白,實(shí)在掩飾不住自己的難堪,就趴在了桌子上。

  班級(jí)趣事作文 篇26

  今天我們班里發(fā)生了一件趣事,我們捧腹大笑,笑得我們肚子疼,頭也差點(diǎn)抬不起來(lái)了。

  事情要從我們聽(tīng)寫(xiě)校對(duì)開(kāi)始,林老師正在叫我們傳聽(tīng)寫(xiě)本時(shí),一位同學(xué)突然指著電腦黑板笑了起來(lái),那聲音“震耳欲聾”,嚇得我們?nèi)喽肌疤似饋?lái)”。

  我們順著那位同學(xué)指著的方向望去,發(fā)現(xiàn)了一位“大畫(huà)家”正在“畫(huà)畫(huà)”!皳溥,哈哈哈哈!”震耳欲聾的聲音真的來(lái)了,原來(lái)是一只蒼蠅正在電腦黑板上走來(lái)走去。這時(shí)老師還沒(méi)有關(guān)閉寫(xiě)字筆功能,于是蒼蠅便開(kāi)始了“畫(huà)畫(huà)”。它發(fā)現(xiàn)這么多人指著、看著它,就更加“得意忘形”地畫(huà)了起來(lái)。走著走著,竟然走到了黑板最下面!芭!啪!”蒼蠅“大畫(huà)家”搖身一變,變成了“電腦專(zhuān)家”,它熟練地打開(kāi)了一個(gè)個(gè)軟件,最后差點(diǎn)把電腦關(guān)機(jī)掉!哈哈哈,笑死我啦!

  與其說(shuō)它是一只搞笑的蒼蠅,還不如說(shuō)是只“天才蒼蠅”呢!

  班級(jí)趣事作文 篇27

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)小羊吃草吧,但是一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)人吃草吧!在我們班,就發(fā)生了這種趣事,來(lái),一起來(lái)跟我看看吧!就連我也沒(méi)禁得住草的誘惑,盡管我是個(gè)小猴!

  上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),于是賈若凡就拿了一把草說(shuō):“新鮮的草啊,小羊都快來(lái)吃!”這一順喊不打緊,可引來(lái)了一大堆好吃的同學(xué)。賈若凡見(jiàn)狀,越發(fā)得意,趕緊大聲地推銷(xiāo)。丁美熙先抓了一把草吃了下去,我問(wèn),味道怎樣。克f(shuō)有一股芝麻的味道,我連忙自己嘗嘗,一嘗感覺(jué)有股甜甜的草莓味。這時(shí),同學(xué)們都搶著吃了起來(lái),看到一幫同學(xué)像羊兒一樣吃著草,真是有趣極了,那情景可真夠壯觀的,真是一群好吃的小羊!不過(guò),我是屬猴的,應(yīng)該去吃桃兒才對(duì)啊,可惜啊,學(xué)校里沒(méi)有桃樹(shù)啊,建議校長(zhǎng)可以種點(diǎn)哦,也好讓我解解饞!

  哈哈,你說(shuō)這事有趣吧!我回去說(shuō)給媽媽聽(tīng)了,媽媽聽(tīng)了又好氣,又好笑,說(shuō)我們真是一幫小饞嘴!

  班級(jí)趣事作文 篇28

  在新的學(xué)校里,我和新同學(xué)已經(jīng)相處了一段時(shí)間,在這之間,也和同學(xué)們發(fā)生了一件事,這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)太折磨人了。

  在開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期的星期三,我和我的同桌在說(shuō)笑,她趁我不注意的時(shí)候從我的口袋里拿了我的東西,我和她要,她不給我,我就這樣一直和她要。

  過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)人走了過(guò)來(lái),我的同桌叫了他一聲,那個(gè)人就過(guò)來(lái)幫她,還打我,我真是太慘了,被拿了東西,還被打,誒,無(wú)奈啊。

  過(guò)了十幾分鐘,我的同桌才醒悟,把我的東西換給了我,可惜已經(jīng)遲了,那時(shí)我早已淚流滿(mǎn)面,我的同桌真是......誒!

  又過(guò)了一兩分鐘,打我那個(gè)人也過(guò)來(lái)安慰我,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是調(diào)戲我,這是我覺(jué)的很無(wú)趣,無(wú)心再去想那些無(wú)聊的東西,只好認(rèn)命了。

  誒,這次事故最慘的是我,罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是我的同桌,可現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷,我有什么辦法呢?

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),以后不能上課時(shí)間互打互鬧,要專(zhuān)心聽(tīng)講,以免再次發(fā)生事端。

  班級(jí)趣事作文 篇29

  “啪啪啪!”教室里好像在放煙花,你想知道我們今天做的是什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

  “今天我們要做爆米花!崩蠋焺傉f(shuō)完,我們教室就熱鬧起來(lái)了。首先,把準(zhǔn)備好的五勺油、五勺白糖、一次性杯子、一次性手套拿出來(lái)。老師說(shuō):“我們準(zhǔn)備開(kāi)始了!钡谝唤M的同學(xué)先來(lái)做,我看見(jiàn)他們臉上都洋溢著笑容。我們是第二組,我們要在鍋里放很多油,再放玉米粒,要把玉米粒全部都浸到油里,也要讓每個(gè)玉米粒之間都有一定的距離。老師說(shuō):“把電磁爐的火調(diào)到四格。”老師還讓我們把蓋子蓋上,我們就一直靜靜地看著。第一個(gè)玉米粒破裂時(shí),給我嚇壞了!接著一粒粒的玉米都爆了起來(lái),每一個(gè)玉米粒都變成了小胖子呢!

  我想為什么上一組做的爆米花是黃色?我們的卻是白色呢?原來(lái)是用的油不一樣。我也知道了一個(gè)道理:玉米淀粉里有水分,而淀粉又是結(jié)實(shí)的外殼,高溫加熱,玉米粒就會(huì)爆起來(lái)。

  我學(xué)會(huì)了做吃的,我非常開(kāi)心。

  班級(jí)趣事作文 篇30

  一說(shuō)起班級(jí)里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!

  這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。

  那時(shí)候,我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后,讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們做了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒(méi)有鼻子。,只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的,是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒(méi)站穩(wěn),從講臺(tái)上摔了下來(lái),摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái),只見(jiàn)董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫(huà),結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。

  怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事!

  班級(jí)趣事作文 篇31

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把正在睡美夢(mèng)的我給吵醒了,今天是五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我的心里滿(mǎn)是激動(dòng)。

  走進(jìn)教室里,老師就開(kāi)始發(fā)新書(shū)新本,發(fā)新書(shū)、新本肯定是要寫(xiě)班級(jí)、姓名的,我們寫(xiě)完后交給老師,老師要一個(gè)一個(gè)檢查。突然,老師笑了起來(lái),我們都詫異地看著老師,只聽(tīng)老師說(shuō):“這是哪個(gè)人寫(xiě)的四年級(jí)。”我們頓時(shí)哈哈大笑,原來(lái)有同學(xué)竟然把五年級(jí)寫(xiě)成四年級(jí)了,我們還以為正在四年級(jí)的教室里呢!

  回家后,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩切(gè)不停,還說(shuō)我們班簡(jiǎn)直就是一個(gè)搞笑幫。又過(guò)了幾天,有些同學(xué)怕被大家笑話(huà),每次寫(xiě)年級(jí)的時(shí)候,都趕快寫(xiě)成四年級(jí),一連幾天,都沒(méi)有再發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。突然有一天,老師說(shuō):“誰(shuí)又把五年級(jí)寫(xiě)成四年級(jí)了,誰(shuí)再寫(xiě)成四年級(jí),就把誰(shuí)送到四年級(jí)的班里,再去上一年四年級(jí)!崩蠋熣f(shuō)完這一連串話(huà)以后,所有的人都打了一個(gè)冷戰(zhàn),以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣,千萬(wàn)不要再把五年級(jí)再寫(xiě)成四年級(jí),否則,老師又要生氣了。

  所以說(shuō),習(xí)慣的力量是巨大的,如果一個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣的話(huà),是會(huì)受益無(wú)窮的。

  班級(jí)趣事作文 篇32

  班里有個(gè)小h,有時(shí)行事深不可測(cè),有時(shí)卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒(méi)啥兩樣!

  “喂——”小j調(diào)皮的對(duì)我大叫,“我們一起去捉弄小h吧!薄安惶冒!蔽一貞(yīng)。“那我自己去!”

  小j鬼鬼祟祟地小步走進(jìn)教室,可小h好似知道小j要捉弄他,忽然不見(jiàn)了蹤影。小j自覺(jué)無(wú)趣,又去別處找了,可還是“空手而歸”。

  午自修到了,小h回到了自己的位置。小j暗想機(jī)會(huì)來(lái)了,他趁老師還不在,就站起身來(lái),對(duì)著小h大叫一聲:“滾!”小h竟不辨這話(huà)的話(huà)意,還真雙手抱膝,頭頂?shù)孛,先前翻,再向后滾,像個(gè)木馬似的(有刻意表演的意思,難度系數(shù)9.1)。真是笨蛋所為啊!惹得大家哈哈大笑。

  老師進(jìn)了教室,正好看小h在地上滾著,目瞪口呆:“你為什么在地上滾著呢?”“小j對(duì)我說(shuō)滾的!”我想這回小j慘了?衫蠋焻s罵了小h:“你個(gè)笨蛋,你是非不辨的嗎?”我想想也好笑。之后,他起來(lái),看看自己身上有些塵土,就拿掃帚來(lái)刷干凈,真是愚笨到家。

  我擔(dān)心:如果有人更為調(diào)皮地喊“跳!”,估計(jì)他就要去跳樓了吧,我們班可是在三樓呢!

  班級(jí)趣事作文 篇33

  上個(gè)星期一,我們班發(fā)生了一件同學(xué)神秘失蹤的事。他的名字叫田子軒,下面我給你們講這個(gè)趣事——

  上課的時(shí)候,突然一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,我的同桌沒(méi)進(jìn)教室!

  老師摸著頭說(shuō):“是呀,田子軒怎么沒(méi)來(lái)?”

  我說(shuō):“找個(gè)同學(xué)去看一下吧!”

  老師一臉微笑,摸著我的頭說(shuō):“那么,你就去吧。”

  “我?”

  老師又說(shuō):“對(duì)呀!你去吧!

  我面無(wú)表情地說(shuō):“好吧!”

  我想他一定是又走錯(cuò)教室了,就一個(gè)班挨著一個(gè)班,仔細(xì)地找啊看啊,也沒(méi)看見(jiàn)他,他似乎被壞人抓走了一樣。當(dāng)我找到二年級(jí)六班時(shí),“嘻嘻!”他正在里面聽(tīng)老師講課呢,這個(gè)教室是我們以前的教室。

  我對(duì)老師說(shuō)了一聲:“報(bào)告!”

  老師望著我問(wèn):“小同學(xué),有事嗎?”

  “有事,”我立刻跑到老師身邊小聲說(shuō),“請(qǐng)那個(gè)穿紅黃色衣服的同學(xué)出來(lái)一下,”

  老師這才發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)“不速之客”,把田子軒領(lǐng)了出來(lái)。

  我無(wú)語(yǔ)地對(duì)他說(shuō):“田子軒,你又跑錯(cuò)班級(jí)了!”話(huà)音剛落,二(六)班的同學(xué)都笑瘋了。

  田子軒,你又成為別人的笑料了。哎!

  班級(jí)趣事作文 篇34

  我旁邊的那對(duì)同桌,一個(gè)學(xué)習(xí)很好,一個(gè)位居中下游,倆人簡(jiǎn)直就是一對(duì)“反義詞”。

  上課時(shí),那位學(xué)習(xí)不好的,總是找學(xué)習(xí)好的說(shuō)話(huà)。學(xué)習(xí)好的也總搭話(huà),但名次從未掉過(guò),反而越來(lái)越好;而學(xué)習(xí)不好的,早已被老師放棄了。

  這天,老師實(shí)在忍不住了,講了個(gè)故事:一個(gè)飛機(jī)上,有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機(jī)長(zhǎng),機(jī)長(zhǎng)忍無(wú)可忍,把他倆踢下了飛機(jī)。豬掉了下去,鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了,走前還嘲笑豬:“哈哈哈!你傻了吧!我是會(huì)飛的!

  老師對(duì)那個(gè)學(xué)習(xí)不好的說(shuō):“梁宇!你傻了吧!人家趙辰好會(huì)飛!”又對(duì)趙辰好說(shuō):“趙辰好,你也傻了吧!人家梁宇雖然是頭豬,但他的肉價(jià)值連城!”我們愣了一秒,隨即哄堂大笑起來(lái),只有梁宇低著頭不說(shuō)話(huà)。

  從那以后,梁宇上課找趙辰好說(shuō)話(huà)的頻率少了許多,他的字體也比之前好了許多,成績(jī)也開(kāi)始“起飛”,已經(jīng)從“下中游”到了“中游”,從“中游”到了“中上游”,從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。

  誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變天鵝呢?誰(shuí)說(shuō)乞丐不能成為老板呢?誰(shuí)說(shuō)殘疾人不能成功呢?相信我,只要你堅(jiān)持,努力就會(huì)成功!因?yàn)槔俗踊仡^金不換呀!

  班級(jí)趣事作文 篇35

  同學(xué)們,在你們的班級(jí)里有沒(méi)有發(fā)生過(guò)有趣的事情呢!我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的吧!

  有一次,我們?cè)谏险n,突然聽(tīng)到了一聲“教室里有蜜蜂,快別動(dòng)!迸鷤儑樀民R上躲起來(lái),而我們男生在教室里找了好久,也沒(méi)看到蜜蜂。我們看到了一個(gè)人在笑,下課去問(wèn)他是不是他編的,他說(shuō):“是。”正好被一個(gè)女生聽(tīng)到了,那個(gè)女孩子馬上去告訴其他人,把這個(gè)男孩子懲罰了一頓。

  還有一次下課的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明生物在窗子上。我們幾個(gè)男生自告奮勇去消滅它,有的拿著書(shū),有的拿著筆,還有的拿著紙團(tuán)。拿著紙團(tuán)的同學(xué)對(duì)著那個(gè)生物扔過(guò)去,好像不起什么作用,生物一動(dòng)不動(dòng)。拿著鉛筆的同學(xué),用筆頭射過(guò)去,結(jié)果也沒(méi)射中。拿著書(shū)的同學(xué)過(guò)來(lái)了,他很勇敢,慢慢靠近窗戶(hù),一拍,就把生物拍死了。干掉那個(gè)生物,我們也可以安安心心上課了。

  還有一次上科學(xué)課,老師讓我們討論一下。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們發(fā)揮各種想象力,千奇百怪的想法都出來(lái)了。我們喜歡這樣有活力的課程,老師也得到了想要的答案。

  這是我們班的趣事,你來(lái)說(shuō)說(shuō)你們班的趣事吧。

  班級(jí)趣事作文 篇36

  我們班是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的集體,在這樣的班級(jí)里,身心得到了一種放松,同時(shí)也能感覺(jué)到一絲絲的幸運(yùn)。

  周五語(yǔ)文課上,邢老師給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)!板鍧i而不妖”的“漣”字,好多同學(xué)都寫(xiě)成了“蓮花”的“蓮”字,邢老師很生氣,讓我們?nèi)嗔P抄。大家都垂頭喪氣的抄起來(lái),緊接著,小何同學(xué)開(kāi)始背誦《陋室銘》中的主旨。大家都很緊張,屏氣凝神地注視著她,生怕背錯(cuò)一點(diǎn)兒,連累大家。

  好不容易順利背誦下來(lái),大家長(zhǎng)舒一口氣,但邢老師馬上又說(shuō):“大家別高興的太早了,還有小耿同學(xué)呢?”說(shuō)完臉上露出一副得意洋洋的神態(tài)。果然小耿同學(xué)沒(méi)有過(guò)關(guān),大家露出一副泄氣而可憐的狀態(tài),但邢老師突然改口道:“小耿同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了,是全班罰抄,還是小耿同學(xué)罰抄?”結(jié)果大家異口同聲說(shuō):“小耿同學(xué)罰抄!”當(dāng)然,除了小耿同學(xué)之外。這時(shí)邢老師用她尖銳的眼神望著我們說(shuō):“你們真夠黑的,本是同根生,相煎何太急。 比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。

  我們就是這樣一個(gè)班級(jí),有煩惱,有快樂(lè),讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí),也洋溢著一絲絲快樂(lè)氣氛。

  班級(jí)趣事作文 篇37

  一場(chǎng)大雪過(guò)后的一天,最后一節(jié)是語(yǔ)文課,杜老師同意讓同學(xué)們?nèi)ネ嫜,教室里一下子就熱鬧起來(lái)。

  來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪了一層厚厚的雪,如果你仔細(xì)的看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它在發(fā)光,像星星一樣一閃閃的,踩上去還咯吱咯吱的響,回頭一看,一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時(shí),突然被一個(gè)雪球擊中了,我沒(méi)有理會(huì)那個(gè)雪球,去找楊靜怡幾個(gè)小伙伴去了。剛開(kāi)始我們不知道干什么,幾個(gè)人七嘴八舌地討論著,我們堆雪人吧!不知誰(shuí)喊了一句,大家都同意了。

  首先我們鏟了很多的雪,就算是雪灌進(jìn)了褲子,我們都沒(méi)有在意,一樣開(kāi)心,把雪堆成小雪山,又用雪滾了一個(gè)圓球當(dāng)腦袋,放在雪山頂部,就在我們想用什么做眼睛的時(shí)候,我摸到一個(gè)硬硬的東西,呀,是石頭,雖然有點(diǎn)小,不過(guò)可以用呢。雪人堆好了,感覺(jué)少了點(diǎn)什么,我看了看四周,從王煜瑤身上取下了她的紅領(lǐng)巾,挽在了雪人頭頂,像極了小紅帽。

  我們準(zhǔn)備叫杜老師來(lái)看看我們堆的雪人,這時(shí)候放學(xué)鈴響了,杜老師讓同學(xué)們集合,雖然大家都意猶未盡,可是最后都戀戀不舍的回家了。

  班級(jí)趣事作文 篇38

  有首歌的歌詞是這樣的:小城故事多,充滿(mǎn)喜和樂(lè)……其實(shí)在我所在的班級(jí)中也有著許多故事,十分有趣!

  今天,我們象往常一樣上著下午的第一節(jié)課,大部分人都在認(rèn)真聽(tīng)講,可是突然一個(gè)很不和諧的聲音冒了出來(lái)“老師,小胖(對(duì)他的昵稱(chēng))他把墨水全甩出來(lái)了,臉上、墻上全是”,我趕緊看了過(guò)去:只見(jiàn)小梅皺著眉頭,一副抱怨的樣子,一會(huì)兒看看身上,一會(huì)兒摸摸臉上,超級(jí)好笑!這時(shí)此起彼伏的笑聲已經(jīng)在教室響了起來(lái),我也不例外,“哈哈哈哈……”,因?yàn)橥瑢W(xué)的臉?lè)路鸨换藠y,而且像極了那種小丑的妝,這兒一點(diǎn),那兒一撇。我們?nèi)徊活櫖F(xiàn)在是上課時(shí)間,也不顧老師了,因?yàn)槔蠋煷藭r(shí)也笑了起來(lái),于是個(gè)個(gè)都膽子大起來(lái)了,遭殃的同學(xué)不閑著,要急于把這飛來(lái)的橫禍解除掉,紛紛請(qǐng)求老師要處理一下。

  事后,我問(wèn)了小胖前面的同學(xué),到底是怎么發(fā)生的。原來(lái),小胖本身就愛(ài)做小動(dòng)作,他特喜歡咬筆頭,這次,他咬的是水筆,誰(shuí)知道他的牙齒已磨練出如此神功,居然能把筆頭咬破,濺出墨水來(lái),禍及殃池。

  這小胖,雖然他的做法是不對(duì)的,違反了課堂紀(jì)律,卻也給了我們歡樂(lè),給了我們笑聲,他的這件事還真有趣呢!

  班級(jí)趣事作文 篇39

  這個(gè)星期五,老師為迎接期末的到來(lái)給我們聽(tīng)寫(xiě),沒(méi)想到有許多同學(xué)成績(jī)不理想,我,徐盈,陳慶偉,左琦倫,葉任鵬,方嚴(yán)決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽(tīng)寫(xiě)。

  開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,我們速度很慢,隔了一會(huì)兒,廣播說(shuō):請(qǐng)還沒(méi)放學(xué)的班級(jí)馬上回家!廣播重復(fù)了幾遍,我們象耳邊風(fēng)似的管也不管,繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)。

  沒(méi)想到,可怕的事情發(fā)生了,教導(dǎo)主任來(lái)檢查班級(jí)的放學(xué)效果,看見(jiàn)我們班許多同學(xué)還在教室,大聲對(duì)我們吼道:“你們5.3班嚴(yán)重超過(guò)放學(xué)時(shí)間,我要重重的給你們扣分,還要告訴你們?cè)蠋!“說(shuō)完,就氣呼呼地走了,看來(lái)是去告訴袁老師了。

  幸虧我們機(jī)靈,教導(dǎo)主任剛走,我們集體說(shuō):“快點(diǎn)跑!“然后就收拾書(shū)包,趕緊走,連那些沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)完的同學(xué)都不管了,現(xiàn)在最重要的是溜之大吉!如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過(guò)來(lái)后,看不見(jiàn)一個(gè)人,戲弄一下那嚴(yán)格的教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出校園,以最快的速度趕回家,只要不被那教導(dǎo)主任逮個(gè)正著就行。

  我回到家,因?yàn)樵趯W(xué)校走得太急,連自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)都忘拿回來(lái),但是,我還是高興的,因?yàn)樾疫\(yùn)逃過(guò)了這一劫!

  班級(jí)趣事作文 篇40

  我有一群和我很要好的朋友,今年正直夏天,我和我的那群朋友閑得無(wú)事,便開(kāi)始玩起了打水仗的游戲,你可別覺(jué)得這沒(méi)有什么有趣的,但是,內(nèi)容卻是讓人回味無(wú)窮啊。

  叮叮叮叮,下課鈴響了,我和同學(xué)吃完中午后,便回到教室,閑來(lái)無(wú)事,和同學(xué)打水仗。我們先是分為兩個(gè)小組,一盆水一盆水的往‘?dāng)橙恕砩蠞,‘(dāng)撤健闹芴K曼假裝投降,潛入我方做奸細(xì),后來(lái)被劉燕識(shí)破,被我方用水打回‘?dāng)撤健,成為了落荒而逃之輩?/p>

  ‘?dāng)撤健牢曳奖鴱?qiáng)力大,借假裝投降,想打我們個(gè)落花流水,但是在多次都未成功的前提下,在我方和‘?dāng)撤健膱?jiān)持對(duì)戰(zhàn)下,‘?dāng)撤健晃曳酱虻娜頋裢,叮叮叮叮,呵呵,上課了,我們本來(lái)以為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但是到了最后,我們還是都被老師叫道了辦公室,老師聽(tīng)了我們的作戰(zhàn)計(jì)劃后,馬上叫我們的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)、到了學(xué)校,沒(méi)有辦法,回家后,是死是活,就只有看天意了。

  到了第二天,我們都是無(wú)一幸免,全部感冒。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我決心不在作戰(zhàn),玩水了

  班級(jí)趣事作文 篇41

  “丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來(lái),靜悄悄地等待著平老師的到來(lái)。

  可沒(méi)過(guò)多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來(lái),“嘻嘻哈哈”,整個(gè)教室都變成了笑的海洋。

  華曉孝剛走進(jìn)教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒,我們似乎能看見(jiàn)他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著。只見(jiàn)他艱辛地爬起來(lái),身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的,慢吞吞地移到座位上,小心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自己的胡子,老謀深算地說(shuō):“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn),這一次小小的摔跤,只不過(guò)是小菜一碟罷了,根本就不足為談。”聽(tīng)了他這一番話(huà),我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來(lái),手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說(shuō)不出話(huà)來(lái)。同學(xué)們無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開(kāi)心的表情。

  平老師來(lái)到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。

  班級(jí)趣事作文 篇42

  前幾天,我們班同學(xué)下課后都喜歡玩一項(xiàng)有趣的游戲——拔河。

  “青青大雪松……”伴隨著下課鈴聲,寂靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),老師剛宣布“下課!”,同學(xué)們就長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,沖到教室外迎戰(zhàn)早已等得不耐煩的十二班同學(xué)。我們各抓住繩子的一端,用力拉著,漸漸地,繩子向他們那靠攏,我們也不甘示弱,使出了吃奶的力氣,慢慢地繩子向我們這邊“進(jìn)軍”了,雙方都漲紅了臉,就像一個(gè)個(gè)熟透了的“蘋(píng)果”。

  突然,我感到手被繩子割得鉆心地疼,看看其他同學(xué),有的頭上都滲出汗珠了,不一會(huì)兒,我們招架不住了,連連敗退。就在這時(shí),我忽然感到后面像被拉住了,繩子停止了前進(jìn),回頭一看,哦,原來(lái)是剛才站在一旁觀戰(zhàn)的女生也加入了這個(gè)隊(duì)伍。慢慢地,十二班的被我們帶著“走”,最驚險(xiǎn)的一次,十二班的同學(xué)差點(diǎn)兒進(jìn)女廁所。當(dāng)然,他們也進(jìn)行了多次的反攻,但都被我們班的“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢(shì)給拔了過(guò)來(lái)。

  短短的十分鐘過(guò)去了,大家看看對(duì)方漲紅了的臉,又看看自己那雙布滿(mǎn)了“紅蚯蚓”的手,都忍不住笑了!

  班級(jí)趣事作文 篇43

  今天中午我班選了班級(jí)舞蹈的人,我們班選的是我、任姿慧和王夢(mèng)冉,整個(gè)舞蹈就需要二十個(gè)人,也就是我們?nèi)嗟呐徊贿^(guò)多出來(lái)了一個(gè)人,需要的就二十個(gè)人,所以刷下來(lái)的非常多,就連我們班閆亞濤也沒(méi)有被選上,她可是上了三年的班級(jí)舞蹈了,真是太遺憾了。

  老師在篩選的時(shí)候,先讓我們做了一個(gè)動(dòng)作,然后一排一排的跳,看誰(shuí)跳得好,誰(shuí)就能上,我差了半天沒(méi)來(lái),結(jié)果我到那后,一下子就學(xué)會(huì)了,就是領(lǐng)頭的喊得太快,我跟不上而已,老師讓我們練了五分鐘后,就開(kāi)始篩了,第一排帶著我們跳,老師選我們這排的時(shí)候,我居然過(guò)關(guān)了,我有點(diǎn)不可思議,我被選上了之后,心里還是很痛,因?yàn)槲壹由习嗉?jí)舞蹈就有三個(gè)節(jié)目了,我怕我到時(shí)候換不過(guò)來(lái)服裝,上不了臺(tái),那麻煩就大了,不過(guò)我還是很開(kāi)心,剩下老師選的時(shí)候,居然沒(méi)選上閆亞濤,我真是挺替她遺憾的,她還我告訴過(guò)我;“我太想上這次的班級(jí)舞蹈,可就是不知道能不能選上,”我還告訴她:“想點(diǎn)好的你肯定能選上,加油,”不管別人有沒(méi)有選上,我們班選上了,我們?nèi)齻(gè)要替我們班爭(zhēng)榮譽(yù)。

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