【精品】班級趣事作文9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的班級趣事作文9篇,希望對大家有所幫助。
班級趣事作文 篇1
我班既是全校最好的班,又是全校最壞的班。說好班是因為它是學校的重點班,每次考試平均分都是全校最高的,還有每位同學都身懷絕技;說它是最壞的也不假,因為我班紀律是全校最差的。不過外人只看到了它的壞處而沒有看到它的好處(郁悶呀!)所以我們每天都要頂著一大堆謠言學習,還要接受老師們的諄諄教誨,還好每每在“接受”了教誨后有曹老師(班主任)安慰,不然,我們真的是沒法活了!
說到我班同學個個都身懷絕技,確實不假。
我班有一搞笑大仙,美名曰韓可興。有一段時間他效仿曹老師說平山話(還真是像呢)。一次,郝主任(傳達室主任)送信到我班,韓可興模仿曹老師的聲音說:“搞某東西,快走喔!”郝主任以前被曹老師罵過好幾次了,這次聽到“曹老師”說話,就趕緊走了,只剩下我班同學的笑聲。(郝主任好可憐)。還有一次,韓可興在教室里大聲宣揚他的“平山話”。恰巧曹老師到教室里來了,聽到韓可興正在大力宣揚他的經典,也把他這個不大笑的人都搞笑了。
別人一問起我校字寫得最好的是誰都會說是李文慧,所以她就得到了“小書法家”這個美稱。我們不能只紙上寫,得看實際行動:在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中,在學校組織的“校園書法大賽”上她捧回了個大圓滿,還有……(太多了,說不清哪。)
“音樂高手”―郝冉。他擁有一副好嗓子,好像所有的流行歌曲他都會唱,在學校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學所有的關于歌曲與歌手的總是會向她詢問一番。這樣一來,大家就送給了她一個“音樂高手”的雅號。
“學習尖子”陶凱莉。說起陶凱莉我校沒有一個是不知道的。她經常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績是靠捧書捧出來的,她可是有她的“獨門秘籍”,曹老師也叫我們向她學習(我也很想學,可是她不傳授呀!)
在我班的櫥窗里可以看到許多的畫都是出自兩個人之手,她們是誰?就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺得可惜。
我班有許多的事,三天三夜都說不完……
班級趣事作文 篇2
你說我倒霉不倒霉,我最近上體育課老是被球踢到!
有一次上體育課。我剛跑完步,就有一顆排球朝我飛來。一開始我以為自己不會被砸到就沒躲開,誰知道“嘭”地一聲剛好砸到我的頭上!我的天哪!你砸誰不好,偏偏砸我呀!我今天招誰惹誰啦!我心里正罵著罵著“嘭”又是一顆。站在一旁的樊亞旦已經笑得差點都躺在地上了!“哈哈哈——孔楠楠你今天運氣太衰了吧!”好吧,好吧。算我倒霉吧!過了一會,又是一顆!你說他們男生往哪打球不好,偏偏往我這邊打!氣死我啦!從那以后,我便養(yǎng)成了一個“好習慣”名為:“見球就躲”!看哪,有人在發(fā)球,我立馬躲得遠遠的。幸好躲過了一劫!可惜“嘭”我顧得了前面,卻顧不了后面呀!真疼。∵@可是籃球,比排球可硬多了!
不跟你們說了,我得回家看看頭上有沒有打包了!
這就是關于我的班級趣事了!
班級趣事作文 篇3
暑假到了,我原以為最終能夠“放肆發(fā)泄”,誰明白呢媽媽早已給我布滿一大堆學程,我是苦不堪言啊!
到了開課的那一天,我垂頭喪氣地背著書包來到補課班,據說這個補課班英語補得最好,我再想想,我英語不好正好能夠補一補,想來也劃算。于是,想著想著便來到了我所在的班級。我乍眼一看,有好多是我們班的尖子!難道這個補課班真有這么好居然把“各路大神”都請來了,看來這個暑假要別有一番樂趣咯!
第一節(jié)課就是英語,英語教師有點矮又有點胖,戴著眼鏡,可是,人不可相貌。她先教我們單詞,然后讓我們熟悉熟悉就開始背。因為那里分優(yōu)生班和差生班,所以進展很快。
就這樣,第一天過去了。
第二天,在我們英語課上到一半的時候,教師突然給我們拽了幾句她們上初三時的流行語:Areyou不份兒Canyou單挑兒Let‘sgo陽臺兒!弄得我們全班哈哈大笑!
還有一次,補課班英語最好的那個女生愛開玩笑,教師也愛跟著湊合,就說:任東旭她爸爸,穿著長絲襪,上身吊帶裙子,全班又是一陣轟動。學歸學,玩歸玩,在玩耍中同樣讓我們學到知識,我想這就是這個補課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過這一個月的補習。
這個暑假對我意義非凡!
班級趣事作文 篇4
清脆的上課鈴聲響起,同學們都安靜的等待老師上課。這是一堂英語課,師生問好、上課,這些程序都很常規(guī)地進行著,但是在課堂上老師提問的時候,一件有趣的事情發(fā)生了。
徐老師問:“為什么a mother with her baby后面的謂語用單數呢?”大家都開始思索老師的問題,是呀,不是一個人為什么用單數呢?全班寂靜無聲,都在認真地思考著。這時,我們班的搞笑大王——趙玉鑫突然張口說話了:“因為孩子還沒出生吧?”聽了這句話,同學們哈哈大笑,一個個笑得滿臉通紅,喘不過氣來,連老師都被逗得笑彎了腰,笑聲響徹了整個班級。
這段小小的插曲讓課堂活躍起來了,我們的課堂是不是很有意思!
班級趣事作文 篇5
“阿杜,你到第一排來坐?禳c!免得你在后面講話!
這是王老師在叫阿杜換位子了。我們王老師可不會無緣無故叫人換座位,而且還是從第八排換到第一排。開學這么久了,還是第一次。有人肯定會問:“這也是趣事兒?”不要慌,聽我慢慢道來。
開學第二天,老師告訴我們,學校有了個食堂,供應午餐。中午要在學校吃飯的同學,到小賣部買飯票。同學們征求了家長的意見后,第三天紛紛跑到小賣部買飯票,阿杜也在其中。我觀察了一下,大家都只買五張,可阿杜走到老師面前就說:“我……我我買買十張(這結巴,挺貪心。!崩蠋熆戳丝醋约菏种械腻X說:“買五張吧,我沒有那么多的零錢。”阿杜想了想說:“那我買二十張(又翻倍了)!”
買了飯票,還要自己帶飯盒。那天,阿杜把飯盒帶來了,上課的時候,阿杜緊握著飯盒,一副怕有人搶他飯盒的樣子,還不時得給周圍人炫耀:“看看看看,這是什么?這是飯盒,我的飯盒喲!”老李不經意地看了一眼:“你以為我們幾百年沒見過飯盒嗎?”“飯票!我的飯票!老李一定是你拿的!卑⒍沤械溃ㄉ险n是當然不敢大聲叫)!八!不是我!(重慶話,下同)”“何至蔚,一定是你拿的!”“我沒撈!”一陣翻箱倒柜后,阿杜如釋重負地說:“終于找到了。”接著對飯票又摸又親,“飯票,我的飯票!飯票我愛你。ū救讼胪拢薄鞍ィo藥可救了!”老李道!澳悴恢浪浻梦灏偃f,換了一張兩毛錢的飯票嗎?”“哈哈哈~~~~~~”糟糕,被老師發(fā)現了,趕快“變臉”。
拉放學鈴時,王老師還沒說放學,阿杜竟然大聲叫起來(這次是真的):“哦!吃飯嘍!”聲音好洪亮。全班一陣狂笑。王老師生氣地說:“你幾百年沒吃過飯嗎?叫什么叫?還沒放學呢!還有,你上課一直在講話!苯又统霈F了開頭那一幕。
到第一排去之前,阿杜還說了一句:“我的飯票,別拿掉了!”何至蔚情不自禁地發(fā)出感慨:“都是飯票惹的禍!”
班級趣事作文 篇6
在我們班里,有許許多多趣事,三天三夜說不完,在我身上發(fā)生的一件趣事,讓我至今難以忘懷。
那是一個課間時間,大家都在前操場和后操場做課間操,而我呢,準備去舞蹈房排練節(jié)目。去舞蹈房的路上非常安靜,連一根針掉到地上也能聽到,我也受到這種環(huán)境的影響,也走得十分安靜。突然,一陣笑聲從我身邊傳來,把我嚇得差點兒尿褲子,不過還好,那只是差點兒,要是真嚇尿褲子……真不敢想象!我生氣極了,我發(fā)誓,要是找不到罪魁禍首,我……我就不吃午飯了。于是,我一邊向舞蹈房走一邊左顧右看。就在我第十三次向左看時發(fā)現了罪魁禍首,原來,是一些肚子疼的姐姐為了緩解疼痛感在講笑話,我還以為是誰……“砰”!“唉呀,疼死我了!”我看得正投入,卻突然撞到了墻,差點兒暈過去。我不知是錯覺還是真的,反正就感覺頭上起了一個大包。于是我想找那些講笑話的大姐姐看一下,是不是真有一個大包,但是,我轉念一想,她們看到我狼狽不堪的樣子也許會笑我是個小傻瓜,而且,排練馬上就要開始了,于是,我張望了幾下,確定四下無人,便像賊一樣“逃跑”了。
我跑啊跑啊,終于跑到了舞蹈房。站在舞蹈房的門前,我理了理幾根凌亂的頭發(fā),整了整舞蹈裙,拍了拍袖子上的`灰,便像小軍人一樣昂首挺胸地走進了教室。
舞蹈排練完后,我暗自慶幸沒被別人看見我那副模樣,“同桌,我看見了你那副狼狽不堪的樣子時……”“哦不——”。
班級趣事作文 篇7
一天上語文課,老師正在帶我們復習,全班靜悄悄的。突然,老師說:"哎,季濤,你舉手干啥?"
霎時,全班的目光都聚集在季濤身上,想知道季濤為什么舉手。只見季濤邊笑邊說:"老師,我沒舉手,我的頭太癢了,我伸出手撓撓,結果你看成舉手了。
只過了億分之一秒后,全班爆笑!有的同學笑到桌底下就起不來了。
班級趣事作文 篇8
班級中的事五花八門,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,天天都在上演著一幕幕話劇︰
瞧,今天也不例外,男主角是下課淘氣搗蛋的王勝!岸b忊彙,討厭的上課鈴如催命鬼一般鳴了起來,同學們無奈地走入教試冬還歸味著課間十分鐘的快樂時光。同學們靜坐在位子上等待老師,唯有王勝念念有詞:“一、二、三。十!痹捯魟偮,門外泛起了一個認識的身影,是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力,猛數到十,陸老師總按時來到教試冬“半仙人”這個稱號果然名副實在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學,邊清了清嗓子邊說:“今天,我們學習《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來,目光藏閃著,最后,陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失往了剛才的神氣活現,額角滲出了汗珠,漲紅了臉,卻還要故作鎮(zhèn)靜,但雙手卻已不聽使喚,為之顫動。
陸老師望在眼里,臉上露出一絲不易察覺的微笑:“王勝,站起來讀課文!蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋恚骸霸诜▏。南部。有一個從橫交錯的小溪!卑楦鮿俚念澮,教室里是一陣哄堂大笑!芭尽币宦,王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒等他歸過神來,陸老師拋來一句寒冰冰的話語:“重讀”。王勝嚇出了一身寒汗,真后悔昨天晚上望《易經》,要是抽出一半時間讀課文,也不會落得如斯下場。結結巴巴的哼讀,換來的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫動,伴跟著同學的寒嘲暖諷,就更緊張了:撿些石子干什么,撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么,撐破了褲襠”。弄得班上的同學前仰后翻,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后,王勝又神氣起來。同學張暢的褲子,線封破了,在女生眼前,酡顏得像個蘋果,雙手捂住褲襠,快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷,端詳這張暢:“早上鄙人望您印堂發(fā)黑,算準您有一劫,鳴您破財消災,您不聽,現在后悔晚矣”。
唉,王勝啊,您不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
班級趣事作文 篇9
初一的快樂時光令我難忘,班級趣事更是令我記憶猶新。
“哪個組還沒有交?”課代表拍著桌子,跺著腳喊道。我不禁嚇了一哆嗦。安靜的午休瞬間沸騰起來。組長跑動跑西,批改、打批語、整理導學案,交給課代表……這些過程真是辛苦,幸好我的任務還不算重,我也忙得不亦樂乎。
我一看有許多同學在補作業(yè),差不多都是隨便做,就連名字也顧不上寫就交上了?梢钥闯霭鄡鹊闹刃蛴卸鄟y。課代表扯開嗓子大喊,誰也沒聽見他在喊什么。紀律檢查員找上門,憤怒地說:“別吵了,來,給你們班扣掉3分!闭f著,生氣地走了。我們班頓時變得安靜起來,大家各忙各的了。收完作業(yè),我們才真正安靜下來,大家累得趴在桌子上,大喘著氣,還有的同學還在補作業(yè)。其實都怪我們自己整日忙著玩,一說交作業(yè)就慌了神,瞎忙一陣,毫無收獲。
!他終于補完了,他連忙追上課代表,由于跑得太急,腳下一滑,一下子趴在地上,大家笑得前仰后合。我心想:謝天謝地,幸好檢查的沒來。課代表又跑回來怕還有沒交的,就大聲說:“還有沒交的嗎?”“沒——有!”大家異口同聲地回答。課代表接著說:“沒來的請舉手,我還要匯報給老師呢?”全班哄堂大笑,而課代表還渾然不知,等了好一會才反應過來,我笑得肚子疼了。正好有一個同學因為生病沒來上課,有人搞笑說:“你腦殘。繘]來的你是不是讓他在家舉起手來!”說著,我們又大笑著,教室里充滿著愉快的氣氛。
“哈哈,哈哈……”隨著歡快的笑聲,鈴聲響起。
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