有關捉魚趣事作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的捉魚趣事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
捉魚趣事作文 篇1
童年,就好像一個五彩斑斕的盒子,里面記載著數(shù)不清的童年往事,其中一件事,是我記憶猶新。
那是我6歲時的一個陽光明媚的早晨,我獨自一人提著水桶去捉魚。來到河邊,我拉起袖子,又拉起褲子,走進小河里,冰冷的河水在我的腿上逗留,使我等說不出話來,不過沒關系,等一下我就能得到“戰(zhàn)利品”了!
喲!一只小魚游了過來,我連忙用手去抓,可是,小魚的反應比我想象中的還要快,眨眼間便消失在的波紋之中,我想放棄了,可我又想:“捉魚嘛!一定要小心!還要有耐心!
嘿!有一條魚游了過來,我腿腳微微彎曲,兩只手高高舉起,屏住呼吸,定眼一看,我跳躍起來,往魚撲去,不料,腿腳一滑,一頭載進水里,魚沒爪著,倒把自己喝進了一口水,還變成了落湯雞!我氣得火冒三丈,舉起拳頭往水里打。
功夫不負有行人,經(jīng)過我三番四次的努力,終于抓到的第一條魚,緊接著,第二條、第三條……水桶漸漸滿了起來……
通過這件事,我還懂得了一個道理:做事要有耐心,如果沒有耐心,那你什么是也做不成。
捉魚趣事作文 篇2
國慶假期的一天,爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家,我和爸爸一起到小河邊玩耍。這時一群可愛的小魚游過來,搖頭擺尾,快活極了。它們慢慢地游著,淘氣地吐著水泡,真是有趣!我情不自禁地招呼爸爸來捉魚。
開始行動了,我挽起袖子,手剛一伸到水里,小魚兒就四散而逃,魚兒沒捉到,水卻濺起了一尺多高,由于重心向前、立足不穩(wěn),“撲通”一聲,我跌進了小河里,一下子成了落湯雞。爸爸看了哈哈大笑,我只好甩甩濕淋淋的衣服,自我安慰說:“沒關系,從哪里跌倒就從哪里站起來!”
這時,我立刻又發(fā)現(xiàn)了新目標——一條又大又肥的鯉魚,這次我吸取了教訓,沒有急于下手,盯準目標,又輕輕地將手伸到水里,猛地一抓,誰知這條大鯉魚太精明了,一個“鯉魚擺尾”,鯉魚脫離了危險區(qū),我緊接著一個猛撲,“哎呀”一聲,河里的水涌進我嘴里,嗆得我直咳嗽,爸爸頓時笑得前仰后合。就在此時,我腳下突然踩到了一個軟呼呼的東西,哦?難道還有意外收獲?我喜出望外地把它撈出水面一看,。吭瓉硎且恢黄破ば。我氣得立刻將破皮鞋扔進了小河里,此時爸爸已經(jīng)笑得眼淚都快流出來了。
辛苦了一下午,終于捉到了幾條小魚兒。而對我來說,這份在大自然中歡呼雀躍的好心情是我最大的收獲!
捉魚趣事作文 篇3
童年是美好的`,是有趣的,是快樂的。我小時候最愛捉魚了。
天是那么的藍,云是那么的美,桂花是那么的香,一個大人一手拿著網(wǎng)兜,一手牽著四五歲小孩的手,好像要去捉小魚似的。每當我看到這樣的場景,就會情不自禁地想起自己小時候外公牽著我的手去捉小魚。
我想大家小時候應該都非常喜歡玩水吧!我也不例外。小時候,我一聞到桂花香,就要趕往我的故鄉(xiāng)——葉家去捉小魚、摘桂花。葉家村的村口就有一排桂花樹,那黃黃的桂花,一簇簇、一叢叢,像天上的繁星,密密麻麻。
只要我一去葉家,外公就帶我去捉小魚。一聽到要去捉小魚,我就樂開了懷。我們大手牽著小手,小手拎著網(wǎng)兜,去小溪里捉小魚。
我們來到小溪旁,我扔下一小塊餅干,就有一群魚圍過來。我馬上用網(wǎng)兜去兜小魚,我太激動了,一不小心踩到了小溪里,還好這水才沒到小腿。在我掉進水 里的那一刻,小魚不知去哪兒了?我四處張望,沒有看見一條小魚。我一邊不停地抖動,一邊又向前跑去。外公連忙把我拉住,說:“蕾蕾,你肯定追不到小魚的, 快上來吧!”我上岸了,外公又扔下一塊餅干,小魚又圍了上來。外公又撒一次網(wǎng),哈哈!許多小魚都入網(wǎng)了,濺起了美麗的水花……
望著其他小朋友又在捉魚,我多么想坐上時空隧道,天天在葉家和外公捉魚。想著想著,我情不自禁地笑了起來。
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