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課間趣事作文

時(shí)間:2022-05-31 09:28:34 趣事 我要投稿

課間趣事作文(精選14篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的課間趣事作文,歡迎閱讀與收藏。

課間趣事作文(精選14篇)

  課間趣事作文 篇1

  上午第二節(jié)課后,是做課間操的時(shí)間。同學(xué)們像潮水般涌到了操場(chǎng)上,并排了好了整齊的方隊(duì),迎接每日一次的課間操。

  跳完操后,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄穑孀约合矚g的游戲。我和卓繼碩正在玩著,一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)老師正在給同學(xué)們照相,我也被吸引了過(guò)去。我看到同學(xué)在鏡頭前做著鬼臉,表情豐富極了。只見管永豪用兩手的食指把下眼皮往下拉,眼睛紅紅的血絲看的清清楚楚,拇指往上提嘴角,嘴里還含著學(xué)生奶的吸管,樣子很可笑。管宇桐和管永豪的動(dòng)作相似,不過(guò)他的舌頭伸了出來(lái),眼睛向上翻著,露出了白眼珠,加上他胖胖的臉龐,和肉乎乎的手,顯得更加的可笑。郗心諾用食指把眼角往下拉,撅起嘴,腮幫子鼓鼓的,像充了氣的皮球一樣,看起來(lái)很像卡通形象流氓兔。

  同學(xué)們做著自己認(rèn)為搞笑的動(dòng)作,旁邊觀看的同學(xué)也被逗得哈哈大笑,眼睛瞇成了一條縫。正當(dāng)我們玩的起勁兒的時(shí)候,上課鈴打響了,我們只好陸陸續(xù)續(xù)的返回了教室。

  這次課間活動(dòng)真好笑呀,我喜歡我的老師和同學(xué)們,現(xiàn)在,快倆月不見了,我都想他們了。

  課間趣事作文 篇2

  “下課!”“起立,老師再見!”下課了,同學(xué)們一起涌到了門前,前面三個(gè)同學(xué)為了先出教室,他們互不相讓,結(jié)果卡在門里,后面的人還沒(méi)來(lái)得及減速,就已經(jīng)撲了上去。有人還不知怎么回事,莫名其妙得就跌倒了。班里一片混亂景象,位置上坐著的只有幾個(gè)人,門口倒是躺著一群人,當(dāng)中還不時(shí)發(fā)出“哎喲!”“!”“媽呀!”聲音,還好沒(méi)受傷,老師看見了,用溫州話大叫:“皇天呀!搞什么呀!”,等大家都起立后,我發(fā)現(xiàn)地上有一點(diǎn)有些黃的液體,原來(lái)是第一個(gè)人的鼻涕都被擠了出來(lái)。還好我不是那么心急。

  “交通”疏通后,大家各玩各的。這時(shí),原來(lái)天天關(guān)著的五樓樓梯的鐵拉門開了,有幾個(gè)同學(xué)跑上去玩,結(jié)果其他班的人搞調(diào)皮,把門給關(guān)了。當(dāng)那幾個(gè)同學(xué)下來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己成了“籠中鳥”,大叫:“救命!我們被俘虜了,快來(lái)救我們呀!”我們發(fā)現(xiàn)了他們,覺得很好玩,就逗他們,里里外外大家鬧騰著。鈴聲響了,“我們也力不從心,無(wú)能為力!”我們嘆了口氣,于是走了。他們沒(méi)辦法,只好等待“救世主”出現(xiàn)。上課了,老師快來(lái)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)了那幾位“遇難同胞”……哈哈!

  課間趣事作文 篇3

  一下課,教室里亂了套,有玩“謝謝謝”的,有看漫畫書的,還有玩“剪子、包袱、錘”的,……下面,就由我來(lái)給大家介紹一下下課后我教室里的情況。

  一下課,我做的第一件事就是看后桌的搞笑漫畫,當(dāng)然也是他們編的。

  自從他們倆當(dāng)了同桌,就從不間斷的編搞笑漫畫。他們倆最喜歡畫漫畫,也會(huì)交換過(guò)來(lái)看,還會(huì)給對(duì)方說(shuō)那意思,我就給你們講一個(gè)吧!

  有一天,一個(gè)小朋友買雞蛋,因?yàn)闆](méi)有錢,只好把衣服當(dāng)錢花,他把衣服給了老板,老板給他了300個(gè)雞蛋,幾個(gè)小時(shí)后,雞蛋都變成小雞了!哈哈,好不好玩?

  這是我課間的一點(diǎn)事,以后再給你們說(shuō)。

  課間趣事作文 篇4

  校園里發(fā)生過(guò)許多事情,有時(shí)使我們哈哈大笑,有時(shí)使我們陷入沉思。事情猶如天上星、地上沙那樣多,在我記憶的長(zhǎng)河里有一件事情令我沒(méi)齒難忘。

  記得在一次課間里,老師和我們做了一個(gè)小游戲——畫嘴巴。老師先在黑板上畫了一個(gè)頭、一個(gè)眼睛和一個(gè)鼻子。老師請(qǐng)了趙勁灃上去用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后那支粉筆。趙勁灃拿著粉筆慢慢地走向講臺(tái),他在黑板上左摸摸右摸摸,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才用粉筆吞吞吐吐地畫上嘴巴。趙勁灃畫完以后,講臺(tái)下的同學(xué)都捧腹大笑起來(lái),有的都流出了眼淚。

  趙勁灃感到不對(duì)勁,忙把紅領(lǐng)巾拿下來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)他把嘴巴畫到頭上。課間還剩5分鐘,老師又讓陸城之去畫,陸城之像飛毛腿一樣急忙跑到黑板前。陸城之和趙勁灃一樣左摸摸右摸摸,但畫到一半的時(shí)候有擦了,這次本來(lái)是對(duì)的。他又選了一個(gè)位置,畫了畫好了,這時(shí)同學(xué)都笑彎了腰!

  陸城之摘下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)他把嘴巴畫到頭上去了。

  上課鈴響了,游戲結(jié)束了,雖然只有短短的10分鐘,但是我們依然沉默在快樂(lè)中!

  課間趣事作文 篇5

  “!毕抡n了!令我們期盼已久的課間活動(dòng)開始了,而課間活動(dòng)就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的體育活動(dòng)——跳大繩。

  開始!前面被選中的同學(xué)跳得飛快,用獵豹的速度來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。

  快輪到我了,此時(shí)的我心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下,看著同學(xué)們那嫻熟的動(dòng)作一個(gè)個(gè)都過(guò)去了。我的心里就像有十五只兔子在活蹦亂跳,心都快提到嗓子眼里了。輪到我了,我深深地吸了一口氣,使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),仔細(xì)回想老師說(shuō)過(guò)的話,然后瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了進(jìn)去。Yes,跳過(guò)來(lái)了,我在心里歡呼著。

  幾輪下來(lái),和大繩有緣的人可真不少,張濟(jì)中連續(xù)幾輪都能投入“大繩的懷抱”,眼鏡已經(jīng)和大繩親密接觸過(guò)3次了,再看白林昊胸有成竹沖了進(jìn)去,迎接大繩送給他的擁抱……

  跳大繩是我最喜歡的體育項(xiàng)目,我一定要繼續(xù)努力,讓自己跳得更好。

  課間趣事作文 篇6

  今天上午第二節(jié)課的課間休息時(shí)間,楊詩(shī)琳和張嵐翔在玩游戲,楊詩(shī)琳站起來(lái)想跑,被張嵐翔發(fā)現(xiàn)了,張嵐翔伸出手一把抓住楊詩(shī)琳的衣服。

  楊詩(shī)琳用力一甩,想甩開張嵐翔,這時(shí),戲劇性的一幕出現(xiàn)了。只聽接連“嘭,嘭,嘭”三聲,楊詩(shī)琳光著膀子站在教室里了,原來(lái),剛才兩邊一用力,楊詩(shī)琳衣服上的扣子全部掉了,等我們哄堂大笑的'時(shí)候,楊詩(shī)琳才回過(guò)神來(lái),慌忙鉆進(jìn)桌子底下找紐扣。找了一會(huì)兒,終于找回三顆紐扣?墒,就算找回紐扣,也沒(méi)辦法縫回去。楊詩(shī)琳就只好穿著只有一個(gè)紐扣的衣服上完了最后一節(jié)課。一下課,楊詩(shī)琳就飛奔出教室,不讓我們看他的樣子。

  課間趣事作文 篇7

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,伴隨著清脆悅耳的鈴聲,同學(xué)們像一只只脫韁的野馬一樣像飛奔到操場(chǎng)上,平靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們你追我趕嬉戲玩耍,操場(chǎng)上響起了歡聲笑語(yǔ),仿佛成了游樂(lè)場(chǎng)。

  你看北面,那幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥們?cè)诖蚱古仪颍瑥埾榘亚驋伒缴厦,“啪”的一下,球飛向?qū)κ帜沁叄瑢?duì)手反應(yīng)非常靈敏,又迅速把球打了回去。就這樣,你來(lái)我往,誰(shuí)都毫不示弱,不給對(duì)手留情。張祥是急性子,我瞧著他打了這么久都沒(méi)有分出勝負(fù),有一點(diǎn)不耐煩了,就用了絕招,一個(gè)扣球射了過(guò)去,球擦邊落地,打的對(duì)手毫無(wú)還手之力。張祥得意地說(shuō):“我贏啦!我勝利了!”這時(shí),對(duì)手顯然也是急紅了眼,用了一個(gè)扣球,打了過(guò)去。張祥正得意洋洋呢,球一下子飛到了他的腦門上。周圍的同學(xué)們開心地大笑起來(lái),張祥也紅著臉低下了頭。

  你聽,是什么美妙的聲音!原來(lái)是南面有我們班的幾個(gè)小女孩在玩跳皮筋,李玉一邊跳著,一邊嘴里唱著:“馬蘭開花二十一……”她跳的時(shí)候,兩只小辮也跟著左右搖擺著,整個(gè)人都沉浸在跳皮筋的快樂(lè)當(dāng)中……

  “叮鈴鈴……”上課了,我依依不舍的離開了操場(chǎng),回教室上課。雖然課間十分鐘很短,卻給了我們身心放松的機(jī)會(huì),我喜歡課間的十分鐘。

  課間趣事作文 篇8

  今天下課時(shí),老師利用課間時(shí)間和我們一起做了一次有趣的畫鼻子游戲。當(dāng)時(shí)你在那,一定會(huì)被逗得捧腹大笑。

  老師先拿粉筆在黑板上畫了一個(gè)小男孩,他很漂亮,就是少了一個(gè)鼻子。美術(shù)老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把他的鼻子畫在上面?”“我來(lái)”大家爭(zhēng)先恐后地叫著。老師叫了鄭燁。只見鄭燁眼被手絹蒙著,手里拿著粉筆走上講臺(tái)。他先開始這摸摸,那摸摸,剛要畫上去,手又宿回來(lái)了,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“也許不是這!蹦ゲ淞税胩欤虐驯亲赢嬌先。

  他剛畫完聚精會(huì)神盯著他的同學(xué)立刻笑了起來(lái)。有的笑出了眼淚,有的一屁股坐在了地上,全身發(fā)軟站不起來(lái)。連很文靜的同學(xué)也笑了起來(lái)。我樂(lè)得前仰后合。

  鄭燁感到有點(diǎn)不對(duì)勁兒忙把手絹摘了下來(lái)。仔細(xì)一看,原來(lái)他把鼻子畫到了嘴上,把小男孩的鼻子都給“氣”歪了,他也忍不笑了起來(lái)。

  課間趣事作文 篇9

  我的小伙伴是戴潔,她也是我的同學(xué),我們總是形影不離的在一塊兒做游戲,我們最喜歡的游戲是跳皮筋,可是她總也跳不好,老讓我救她,但我們依舊玩的很高興。

  在一次我們?cè)诖笳n間跳皮筋,我們把皮筋套在兩個(gè)大花盆上,由于花盆太粗,不能跳“踩筋”,兒,我們決定跳“蹦蹦!蔽业谝粋(gè)跳,一連升了四級(jí)。由于,我跳的時(shí)間太長(zhǎng)了,一下子跳壞了,這回我可以好好的休息了,我蹲在一旁監(jiān)視她有沒(méi)有跳壞,只跳了一下就壞了,這是因?yàn)樗贿M(jìn)去了一只腳,害的我只好救她,我跳到最后一步,我們兩個(gè)一起一跳了一下,可是她一跳,因?yàn)殡x皮筋太近,一下子跳了皮筋里,我只好有救了一遍,但她又跳了進(jìn)去,我生氣的又救了一遍,可是,她又跳了進(jìn)去,以后每次我救她的時(shí)候,她都是和上次一樣,總也跳進(jìn)皮筋里,這樣,最后到上課我也沒(méi)有救活她,而我們兩個(gè)卻被笑彎了腰。

  這就是我和戴潔的課間趣事。

  課間趣事作文 篇10

  一下課,操場(chǎng)上就變得熱鬧非凡。那邊的同學(xué)在跳繩,他們使勁地甩著繩子,繩子像一個(gè)無(wú)形的球,把跳繩的同學(xué)都給包圍住了。繩子落在地上,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,宛如一只笨重的棕熊。熟練的同學(xué)沒(méi)有一丁點(diǎn)腳步聲,好象用腳尖跳的,猶如一只只可愛的小燕子。他們一會(huì)兒跳快,一會(huì)兒跳慢,大家夸獎(jiǎng)道:“真是跳繩天才!”

  有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲,首先選出一個(gè)同學(xué)做母雞,再選一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,其余的全當(dāng)小雞。比賽開始了,兇猛的老鷹飛快地?fù)溥^(guò)去,母雞張開翅膀保護(hù)小雞,狡猾的老鷹聲東擊西,左追又趕,母雞提高警惕,死死地防著老鷹,小雞們緊張極了,一邊逃一邊不斷地發(fā)出尖叫。

  還有的同學(xué)在玩“開火車”,他們排成一條隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)生龍活虎,后面的人抓住前面的同學(xué)的衣服,他們一會(huì)兒排成“s”型,一會(huì)兒排成“o”型,真快樂(lè)!

  課間趣事作文 篇11

  在一個(gè)星期四的下午,肖老師利用習(xí)作課的時(shí)間考試。平常雜鬧的教室變行如此安靜,連一根針掉到地上的聲音也聽得見。只有圓珠筆沙沙的寫字聲。

  考試大約進(jìn)行了30分鐘左右,大家仍在緊張地寫卷子。就在這時(shí),調(diào)皮鬼薛璞故作伸張地說(shuō):“覃梁駿啊,我好羨慕你!左邊坐著天才,右邊坐著神童!”我們都停下手中的筆。仔細(xì)一看,原來(lái)覃梁駿左邊坐著我―鄭西亞,右邊坐著張瀚月。全教室哄然大笑。我咬牙切齒地想:哼,薛璞。看我下課怎么收拾你,敢罵我天才(天生的蠢才),罵張瀚月神童(神經(jīng)病兒童)。吳翰也一唱一和,說(shuō):“是啊,是啊。覃梁駿,你太太太幸福了!”

  后半節(jié)課的考試又像平常一樣雜鬧起來(lái)了。

  課間趣事作文 篇12

  每個(gè)星期二到星期五都有大課間時(shí)間,具體時(shí)間是第一節(jié)課下課后。

  我們每個(gè)星期二和星期三是做羽毛球操的,星期四和星期五是做廣播體操的。

  下課時(shí),我們要提前排隊(duì),要帶什么就帶什么。不過(guò),短繩是每次大課間必須要帶的。

  大課間的音樂(lè)響起了,伴隨著音樂(lè)聲,我們出發(fā)了。

  到達(dá)操場(chǎng)后,我們還要整一次隊(duì)。隊(duì)整好之后,全校同學(xué)也到齊了,我們就開始大課間了。

  首先,是做羽毛球操或廣播體操的。領(lǐng)操的同學(xué)站上主席臺(tái)后,音樂(lè)就開始了,前面的同學(xué)往往都做得比較認(rèn)真,后面的同學(xué)要不就是無(wú)精打采地做,要不就是邊打邊鬧邊做。

  操做完后,就輪到跳短繩這個(gè)環(huán)節(jié)了,跳短繩分四次,第一次是第一組跳,第二次是第二組跳,然后再重復(fù)一遍,就是四次了,每次跳80下,跳完后就舉手。

  短繩跳完后,就是跳長(zhǎng)繩了,三至六年級(jí)每班都有兩根長(zhǎng)繩,男生和女生各一根,我們跳得可開心了!

  最后,就是跑操環(huán)節(jié)了。我們先排成八路中隊(duì),再到跑道上跑,我們要跑三圈,路過(guò)路過(guò)主席臺(tái)要喊口號(hào)。跑完后我們就回教室了。

  這就是我們的大課間!

  課間趣事作文 篇13

  下了社團(tuán),回了班沒(méi)一會(huì)李老師就來(lái)了,李老師開始叨叨了,我閑的沒(méi)事便用水彩筆在紙上點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)出了鄭博方三字,問(wèn)鄭博方是什么字,鄭博方說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),我一拍桌子,正想再問(wèn)他一遍,誰(shuí)想到剛拍完桌子,只聽轟一聲,往右一看,譚熠楠竟然和她的椅子倒了,鄭博方大笑,譚熠楠一臉及想哭又想笑的樣子,沖著我說(shuō)王嘉韻我恨你,林霄鵬過(guò)來(lái)湊熱鬧說(shuō)王嘉韻是被告,譚熠楠是原告,鄭博方是王嘉韻的律師,我是譚熠楠的律師,我們笑了笑,便走了。

  我把這件事告訴了一個(gè)同學(xué),同學(xué)對(duì)我說(shuō)你已經(jīng)練成了鐵砂掌,去闖蕩江湖吧!

  課間趣事作文 篇14

  “叮鈴鈴鈴鈴……”下課鈴剛響,教室里便一片歡呼,是啊,誰(shuí)不喜歡下課呢?隨著一陣歡呼,門口已經(jīng)是人山人海了,而我和后面的那個(gè)男生卻紋絲不動(dòng)地坐在位子上。

  突然,一個(gè)大大的紙球飛到了我的鉛筆盒里,我生氣地把大紙球捏在手中,回頭瞪了一眼那名男生。他嚇得趕緊背過(guò)身去,拼命地往桌子下面鉆。我用力一挺身,終于在黑暗中找到了他那個(gè)小小的頭,把紙球放了上去。

  可他不知道,過(guò)了一會(huì)兒他就上來(lái)了,頭上還頂著那個(gè)大紙球,像撞了個(gè)大包,真讓人看的哭笑不得。

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