關(guān)于學(xué)校的趣事作文（精選56篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校的趣事作文，歡迎大家分享。
學(xué)校的趣事作文 篇1
每個(gè)人都有許許多多的趣事，有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎？我就有，下面我給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上，因?yàn)橐浜蟿e的老師給*班上一節(jié)體育課，所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃，跳著跳著，突然有位同學(xué)撞我一下，我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗�，腳纏在一起的，所以我一倒，剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去，只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒(méi)有倒，她故作擔(dān)心地問(wèn)道：“有事嗎？”我們喊：“沒(méi)事！”說(shuō)著便慢慢地爬起來(lái)，隨口又來(lái)一句：“就怪了！”我們說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見(jiàn)了我，大聲地喊：“快來(lái)看呀，這里倒了一大堆人！”很多同學(xué)聽(tīng)到了，趕忙跑過(guò)來(lái)，把我們扶起來(lái)，一塊兒開始玩新的游戲。
像這樣的事情，我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天，可它仍讓我非常難忘。
學(xué)校的趣事作文 篇2
我們班是三年八班三三八八，全校最會(huì)搞笑的班級(jí)�！袄病病闶俏业幕ǘ�！”你聽(tīng)，又有人在唱歌了�！澳愫芷婀粥福 笨词裁纯�？”！”你看，又有人在吵架了。雖然我們班的人很不乖，卻能讓其他同學(xué)上學(xué)更有樂(lè)趣，也為學(xué)校譜出一篇篇好笑的曲目，就讓我們來(lái)看看吧！
我們有一個(gè)風(fēng)趣又愛(ài)搞笑的老老師。據(jù)說(shuō)：老師有一次參加教師的踢足球練習(xí)，她大言不慚的說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，這一點(diǎn)雕蟲小技難不倒我。”之后，對(duì)準(zhǔn)足球，把 腳伸出去，正要準(zhǔn)備大展伸手時(shí)，突然！“哇！”的一聲，跌坐在地上，四腳朝天！操場(chǎng)上剛好有很多練球的老師和同學(xué)，大家嚇?biāo)懒�，以為老老師一定完蛋了。沒(méi)想到他爬起來(lái)，對(duì)大家笑一笑，又做了一個(gè)鬼臉，一溜煙，跑走了！我們笑翻了。還好是穿長(zhǎng)褲子，否則“小屁屁”要看到了啦！這個(gè)打球的糗事件，成為我們?nèi)⌒?老師的把柄。他說(shuō)：“君子報(bào)仇，三年不晚，你們給我等著瞧，看我大展伸手�！�
我們班還有一個(gè)同學(xué)，名字叫林捷揚(yáng)，他是最會(huì)搗蛋的人。就像今天，午休時(shí)，本來(lái)全班很安靜的趴在桌上，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有“寂靜無(wú)聲”。他突然大叫一聲： “哇，哎呀！我尿褲子了！”全班不約而同大笑，哈！哈！哈！——。老師氣得七竅生煙，把我們恨得牙養(yǎng)癢的。我們不乖，老師心情當(dāng)然也不好啰！最后我們?nèi)鄵Q來(lái)一頓挨罵，我真倒楣。
上游泳課時(shí)，最后一次我因?yàn)樯眢w不舒服就沒(méi)去了。但倒數(shù)第二次的時(shí)候，老師叫我們?nèi)ネ饷娴挠境赜危蝗サ酵饷�，�?jiǎn)直是地獄嘛，冷的要命。我們做完暖身操之后，終于要下水游泳了�！斑耍 币惶滤�，“哇——好冰呀！”、“哇！冷死我了！”、“我要凍僵了啦！”大家直發(fā)抖、直打哆嗦寒顫，有人還差點(diǎn)暈倒呢。 在游泳的時(shí)候，我連續(xù)喝了兩大口水，嗆得眼淚鼻涕直流，游在我旁邊的妤晨，笑到腰都直不起來(lái)、肚子都痛了呢！
其實(shí)在我們生活中有非常多的趣事，如果知道怎么享受這些趣事的話，一定可以把生活變得多采多姿。在學(xué)校里也因?yàn)橛羞@些樂(lè)趣的事，讓我們覺(jué)得上學(xué)真好玩！真有趣！
學(xué)校的趣事作文 篇3
今天午睡，我突然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是只又像蜜蜂又像蝴蝶的小動(dòng)物，因?yàn)榇皯絷P(guān)了，它飛不出去。我想：下課把它放去，不然有些女生會(huì)尖叫的，再說(shuō)它整天“嗡嗡”地叫，真的很煩。
“叮鈴鈴”下課了，我走過(guò)去看，它身體很長(zhǎng)，呈土黃色，一對(duì)翅膀扇來(lái)扇去，頭上有一對(duì)黑洞洞的復(fù)眼。我們想把它放出來(lái)，卻無(wú)能為力，因?yàn)樗诖皯艨p里，我們也不知道它是怎么進(jìn)去的。它靠在了唯一的出口邊，有很多同學(xué)拿東西去勾，可是都沒(méi)有成功。另一扇窗戶不能動(dòng)，我們移動(dòng)會(huì)動(dòng)的窗戶，可它就是不出來(lái)。有些同學(xué)不耐煩了，說(shuō)：“用紙壓死算了！”我嚇唬他：“小心你一出門，就有一大群蜜蜂來(lái)追你了�！薄斑@是蜜蜂嗎？”“不知道，那萬(wàn)一是的呢？”這時(shí)，蜜蜂屁股上掉了一點(diǎn)黃黃的東西，“這不會(huì)是卵吧？”同學(xué)們議論紛紛。過(guò)了一會(huì)兒，它飛到另一扇窗戶上，“快！快！”我邊說(shuō)邊把窗戶重疊，怕它又飛回去。
它真的飛走了，二三秒鐘后便不見(jiàn)了蹤影。我回到教室，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“剛才那只蟲子‘唱歌’了�！薄澳膬海俊蓖瑢W(xué)一指，我看見(jiàn)一點(diǎn)黃黃的東西，我想這就是蟲子的排泄物吧。同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來(lái)。
這時(shí)，上課了，我趕緊回到座位上……
學(xué)校的趣事作文 篇4
下課了，下一節(jié)是體育課，那些愛(ài)好體育課的同學(xué)們，早已飛奔下樓，踢起了他們喜愛(ài)的足球。
下課期間，他仔細(xì)盯著書中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)品讀著，有時(shí)開心的笑著；有時(shí)眉頭緊皺，好像要哭的樣子，有時(shí)有深深的嘆氣，令人捉摸不透。他好像已經(jīng)與書中的世界容為一體了，書中的每一件事、每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂(lè)，使他沉溺其中。讀完一篇后他輕輕的合上書本，閉上眼陷入了沉思，似在回味書中的那片世界。其他同學(xué)看了，忍不住會(huì)說(shuō)：“你腦子里是豐富的表情包嗎？怎么那么多表情？是你的書附帶著時(shí)空穿梭嗎？一會(huì)兒一個(gè)場(chǎng)景嗎？”
“叮鈴鈴”他猛地抬起頭，張開眼，眼光急速掃視了一圈：“人呢？哪去了？”他嚇了一大跳，目瞪口呆，一臉驚訝的表情，心里暗暗說(shuō)道：完了、完了、完了，是體育課，我快遲到了，快跑！他打破世界紀(jì)錄，用神仙一般的速度“飛”下樓，百米短跑冠軍，最后一層樓梯，他一個(gè)漂移……呃，他滑到了，但他沒(méi)有停息，顧不上疼痛，心里不停的念叨：快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)，再不趕緊，就要疼上疼了。他一個(gè)箭步插進(jìn)隊(duì)伍，滿頭大汗，面部繃的緊緊的，緊張還是表現(xiàn)在他的臉上，方才那份疼痛還未消失，但心里總算有了緩和……
再一次下課了，他腦子一半回憶著方才的緊張時(shí)刻，一半還在思考著書中的問(wèn)題。
上了教室，他重新帶著探索奧秘的問(wèn)題，再一次輕輕翻開書，回到似曾相識(shí)的世界，漫游在書的海洋中！
“叮鈴鈴”上課了，又一個(gè)緊張、急迫的時(shí)刻要開始了……
學(xué)校的趣事作文 篇5
學(xué)校里有許多奇聞異事，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)的，下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧！
就在這學(xué)期，合唱隊(duì)早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來(lái)了，當(dāng)指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創(chuàng)詩(shī)：“一陣微風(fēng)吹來(lái)，
便知梁爽老師到來(lái)，真涼爽啊！”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來(lái)。開始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因?yàn)榱豪蠋煕](méi)有聽(tīng)過(guò)不會(huì)彈伴奏，李老師就讓梁老師來(lái)當(dāng)一回指揮，他來(lái)彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來(lái)，但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說(shuō)梁老師錯(cuò)了，梁老師說(shuō)李老師錯(cuò)了，結(jié)果他們兩個(gè)竟然吵了起來(lái)，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來(lái)老師也有不文明的時(shí)候啊！真是有趣了！說(shuō)了半天，原來(lái)是李老師錯(cuò)了。李老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤：“卑職知錯(cuò)，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度還算好，梁老師又說(shuō)：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯！”我們哈哈大笑起來(lái)。哈，原來(lái)老師也有錯(cuò)的時(shí)候啊！不過(guò)，我們可要學(xué)習(xí)老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，可比我們強(qiáng)哦！
學(xué)校的趣事作文 篇6
學(xué)校里有許多奇聞異事，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)的，下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧！
就在這學(xué)期，合唱隊(duì)早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來(lái)了，當(dāng)指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創(chuàng)詩(shī)：“一陣微風(fēng)吹來(lái)，便知梁爽老師到來(lái)，真涼爽啊！”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來(lái)。開始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因?yàn)榱豪蠋煕](méi)有聽(tīng)過(guò)不會(huì)彈伴奏，李老師就讓梁老師來(lái)當(dāng)一回指揮，他來(lái)彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來(lái)，但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說(shuō)梁老師錯(cuò)了，梁老師說(shuō)李老師錯(cuò)了，結(jié)果他們兩個(gè)竟然吵了起來(lái)，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來(lái)老師也有不文明的時(shí)候��！真是有趣了！說(shuō)了半天，原來(lái)是李老師錯(cuò)了。李老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤：“卑職知錯(cuò)，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度還算好，梁老師又說(shuō)：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯！”我們哈哈大笑起來(lái)。
哈，原來(lái)老師也有錯(cuò)的時(shí)候��！不過(guò)，我們可要學(xué)習(xí)老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，可比我們強(qiáng)哦！
學(xué)校的趣事作文 篇7
上上周發(fā)生的事，我還記得，一想起便哈哈大笑。
上上周，我和一些人排練，正練一遍又一遍時(shí)，章樂(lè)等同學(xué)來(lái)到我們排練的地方搗亂，章樂(lè)為首，后面“小弟”不少，有朱華勇、夏天、王航等。我們排練的六人奮起反抗，我盯住了朱子豪，開始發(fā)招了，飛鞋神招。一道黑色花紋的“暗器”飛了出去，直取朱子豪。那暗器便是我的鞋子，可惜這下沒(méi)射中偏了。我朱子豪連忙撤退，我穿上鞋，立刻跟蹤追擊上去。
繞了不知多少圈，我又一次追上朱子豪，飛鞋看我飛鞋神招，飛鞋脫腳而出，劃出一道弧線，飛落到……。
我看呆了，用力過(guò)大，我的鞋越過(guò)學(xué)校的院墻，飛了出去�！巴炅耍业男�！”
好在我運(yùn)氣不錯(cuò)，墻那邊居然有人，我們請(qǐng)求他將我的鞋扔回來(lái)。結(jié)果鞋是扔回來(lái)了，卻正中朱華勇的嘴，有人說(shuō)，朱同學(xué)的初吻給了我的鞋了，哈哈，真是趣事啊！
學(xué)校的趣事作文 篇8
嗨！有趣的暑假過(guò)了，現(xiàn)在大家是不是沉浸在開學(xué)快樂(lè)的事情當(dāng)中，是不是見(jiàn)到老師同學(xué)很激動(dòng)，是不是嗅到摸到新書的時(shí)候，立志要好好學(xué)習(xí)，追求真理。
9月18日
今天過(guò)的真充實(shí)。在下午第二節(jié)課音樂(lè)課，我們班來(lái)個(gè)“音樂(lè)大接龍”分成4個(gè)大組，一大組唱了一首最后一個(gè)字是家同音的也可以，我立即起了一首，同桌硬把我的手舉起，因?yàn)檫@事關(guān)我們組的榮譽(yù)老師自然就叫我唱，我想的是假如幸福的話就拍拍手吧三組唱不出來(lái)就表演節(jié)目，是猜謎語(yǔ)，一開始就被人猜中。我們音樂(lè)方面可算是實(shí)力雄厚，一一回?fù)袅怂麄�，我們高興的手舞足蹈，一組不服氣讓老師來(lái)出，想不到就是輸者。我們毅然接受了，他們高興的太早了，果然不出所料我們贏了。老師要我們唱歌，我們答應(yīng)了，
在我們甜美的歌聲中老師甜甜的笑了，伴隨著我們的歌聲下課了。
我愛(ài)音樂(lè)課。
學(xué)校的趣事作文 篇9
初中生活，有不少的痛苦和煩惱，但Happy也無(wú)處不在，就讓我講一講宿舍里發(fā)生的事吧：
那天晚上，我們都洗刷好了，坐在自己的床上聊天。這時(shí)，我們的音樂(lè)老師過(guò)來(lái)了她問(wèn)：“社長(zhǎng)，人數(shù)都齊了沒(méi)有？”“齊了！”我說(shuō)（我是社長(zhǎng)）。其中一個(gè)社員很調(diào)皮，我們都叫他“小調(diào)皮”（他很喜歡這個(gè)外號(hào)），他主動(dòng)獻(xiàn)出一首歌來(lái)，有些人也情不自禁的跟著唱了起來(lái)。音樂(lè)老師很滿意的走了。
別以為這就結(jié)束了，其實(shí)故事才剛剛開始。
因?yàn)榭煲蜮徚�，“小調(diào)皮”把衣服都脫了，只穿著內(nèi)褲在宿舍走來(lái)走去，像走模特，他一點(diǎn)也不害羞，我們都笑得前仰后合，我的下鋪竟笑得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。音樂(lè)老師突然進(jìn)來(lái)：“大家在笑什么呢？”正好看見(jiàn)“小調(diào)皮”的樣子，我們又大笑起來(lái)，他紅著臉若無(wú)其事地說(shuō)：“老師……你來(lái)得真不是時(shí)候啊……”他迅速上床蓋好被子，好像在偷偷地笑。
有趣吧？其實(shí)還有很多，如：上課時(shí)、下課時(shí)、吃飯時(shí)……
學(xué)校的趣事作文 篇10
嗨！有趣的暑假過(guò)后，你是否沉浸在開學(xué)的快樂(lè)中？看到老師和同學(xué)你激動(dòng)嗎？聞到和摸到新書的時(shí)候，你是不是下定決心要好好學(xué)習(xí)，追求真理？
9月18日
整整一天了。下午第二節(jié)音樂(lè)課，我們班有一個(gè)“大音樂(lè)接龍”，分四組。一個(gè)小組唱了一首最后一個(gè)詞是同音異義詞的歌。我立馬唱了一首歌，同桌舉起手來(lái)，因?yàn)楦覀兘M的名譽(yù)老師有關(guān)，自然要我唱。我以為我開心了就拍拍手。如果我唱不出來(lái)，三組就表演一個(gè)節(jié)目。是猜謎，我從一開始就猜對(duì)了。我們可以被認(rèn)為在音樂(lè)方面很強(qiáng)。我們一個(gè)接一個(gè)地回?fù)羲麄�，我們快�?lè)地跳舞。一群人沒(méi)有被說(shuō)服讓老師出來(lái)。沒(méi)想到，他們是失敗者。我們堅(jiān)決接受了。他們太高興了。不出所料，我們贏了。老師讓我們唱歌，我們同意了。
在我們甜美的歌聲中，老師甜甜一笑，我們的歌聲下課了。
我喜歡音樂(lè)課。
學(xué)校的趣事作文 篇11
我們班是最好的班，也是最差的班，因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)錄很差。整個(gè)校園都能聽(tīng)見(jiàn)，吵鬧聲很大，連老師都沒(méi)辦法了。
我記的那天，上語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師正在黑板上寫字，可是不知怎么班級(jí)里一片混亂，“同學(xué)們都津津有味地說(shuō)著”，老師那沉重的面龐瞅著我們，同學(xué)們一聲也不敢吱�？墒蔷彤�(dāng)老師又在黑板上寫字的那一刻，“同學(xué)們又小聲嘀咕起來(lái)”。
老師又把頭面向了我們，老師狠狠的把我們說(shuō)了一頓，我們不敢吱聲了，語(yǔ)文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的，班長(zhǎng)讓我們自己在那上自習(xí)。馬老師氣匆匆的來(lái)了，也說(shuō)了我們一統(tǒng)，然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，最后他們回來(lái)了，好像很開心的樣子。
班級(jí)的趣事是有很多，但這件事令我難已忘記，這是我記憶里最清晰的一件事。
學(xué)校的趣事作文 篇12
小妤子的“學(xué)校小趣事”又來(lái)啰！
跟大家報(bào)告一下！今天，有兩隊(duì)的拔河比賽，不是真的用繩子在較勁，而是用嘴巴在爭(zhēng)執(zhí)。
這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程非常激烈，一隊(duì)是女生，一隊(duì)是男生，互不相讓，吵得不可開交。就因?yàn)橐患∈露称稹?/p>
原來(lái)，體育課時(shí)，老師要求男生一組、女生一組，各組去拿兩顆球！大家怕被老師罵，當(dāng)然都乖乖的做了。但接下來(lái)的活動(dòng)開始，這才發(fā)現(xiàn)女生們拿到的球都很爛，因?yàn)榕粫?huì)挑球，當(dāng)然拼不贏有籃球基礎(chǔ)的男生啰！這是一場(chǎng)不公平的比賽，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，比拔河還精采。
真正的拔河，比賽的是團(tuán)隊(duì)精神，是團(tuán)體辛苦的展現(xiàn)，是一場(chǎng)君子之爭(zhēng)。像今天這常無(wú)聊的、隱形的拔河，實(shí)在就很不好了。
今天的報(bào)導(dǎo)，暫時(shí)終止，我要去勸勸大家別吵了，大家都是好同學(xué)，別為了這么一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)才好呀！
學(xué)校的趣事作文 篇13
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上來(lái)臨了，我準(zhǔn)備好一切，要上學(xué)了，在學(xué)校的樓道里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)我們班朗朗地讀書聲。我也和他們一起讀。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，第一節(jié)課是語(yǔ)文，老師說(shuō)：“同學(xué)們，咱們今天復(fù)習(xí)5-6單元，來(lái)個(gè)比賽好不好？”我們異口同聲地說(shuō)“好”。
比賽開始了，先讀課文，在回答問(wèn)題，我們組是第四組，第一組很流利地回答了老師的問(wèn)題，加10分，可是第二組不會(huì)了，怎么辦，馬上到計(jì)時(shí)5秒就要過(guò)去了，這時(shí)，只見(jiàn)有一位同學(xué)立刻舉手，雖然不太準(zhǔn)確，可是還加了5分，看那位同學(xué)那洋洋得意的樣子，好像再說(shuō)：“看我，為我們組贏得了5分”。5秒鐘后三組棄權(quán)，好呀！終于到我們組了，我們準(zhǔn)備好了，一道難題從天而降，幸好，我把全解上的內(nèi)容背了下來(lái)，才闖過(guò)了這道難關(guān)。最終，我們組以25分的成績(jī)，獲得了第一。
這天。我感到很，下次開心我還希望老師組織這種比賽。
學(xué)校的趣事作文 篇14
開些的第一天，我們的語(yǔ)文老師宣布了一條新規(guī)定：開始使用鋼筆了，我聽(tīng)后非常高興，因?yàn)槲覍?duì)使用鋼筆已經(jīng)向往已久了，我喜歡用它寫出來(lái)的字的顏色，藍(lán)藍(lán)的，非常漂亮。
我在用鋼筆的時(shí)候，體驗(yàn)到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處：用鋼筆的時(shí)候，不用再為筆尖斷而削鉛筆了，因?yàn)殇摴P芯里有充足的鋼筆水，夠用一段時(shí)間的。但是在寫的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，因?yàn)槟阋坏⿲戝e(cuò)字，就無(wú)法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的，你只能無(wú)奈地把錯(cuò)的字輕輕地劃上一條斜道，在它旁邊寫上正確的字。為了寫一手漂亮的鋼筆字，我給自己定了幾條規(guī)則：
第一：改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點(diǎn)。
第二：盡量不寫錯(cuò)別字。
第三：寫鋼筆字要一筆一劃地寫，盡量不要連筆。
只要你努力付出，就會(huì)有回報(bào)，讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù)，為你自由地發(fā)揮能量吧！我們都會(huì)寫一手漂亮的鋼筆字的。
學(xué)校的趣事作文 篇15
在今天發(fā)生的故事里讓我最高興的事——踢足球。
第六節(jié)課下課了也就大約5點(diǎn)多了。我們就像出籠的鳥一樣，涌出門外，可是我的前腳還沒(méi)出門就被黃老師叫住了，。由于我們很想玩就大發(fā)牢騷，但黃老師不緊不慢對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天有同學(xué)不聽(tīng)話，所以活動(dòng)課不出去玩�！蔽覀円宦�(tīng)，大驚失色，趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開始不答應(yīng)，漸漸地，黃老師的心軟了，也就讓我們出去玩了……話說(shuō)，我們?cè)谔飶綀?chǎng)上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來(lái)告訴你們是O:O，雖是不是很好但有精彩場(chǎng)面，比如：“第十五分鐘我搶斷秦臻的球，然后，撥腳怒射，那球又急又快，但打到門柱上了，我感到很失望。”第三十分鐘對(duì)手前鋒王子陽(yáng)晃過(guò)后衛(wèi)程引航直逼我們球門前，就在危急關(guān)頭“門神”——龍翔宇大放異彩雙手并球死死的抱住了……
正當(dāng)我們踢的熱烈時(shí)，吃飯鈴打了，我們只好回到教室。
學(xué)校的趣事作文 篇16
十幾天過(guò)去了，飛機(jī)并沒(méi)有修好；但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過(guò)這里，搭救了他們。幾天后，人們才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)臨時(shí)乘客根本就不是什么飛機(jī)設(shè)計(jì)師，他是一個(gè)對(duì)飛機(jī)一無(wú)所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個(gè)騙子，憤怒地責(zé)問(wèn)他：“大家命都快保不住了，你居然還忍心欺騙我們？”小學(xué)教師說(shuō)：“假如我當(dāng)時(shí)不撒謊，大家能活到現(xiàn)在么？”
上面的故事告訴我們，善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。
美國(guó)著名作家歐?亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》里講述的就是一個(gè)善意的謊言的故事。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時(shí)，充滿愛(ài)心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。
學(xué)校的趣事作文 篇17
今天，我一到教室，田眉心就匆忙地跑過(guò)來(lái)告訴我：“你換同桌了！是李良辰！”我感到很意外，半信半疑地走到座位上，看見(jiàn)旁邊的本子上寫著李良辰的名字，��？！真的換同桌了！
李良辰平時(shí)喜歡逗我玩，他經(jīng)常在我不注意時(shí)蒙上我的眼睛大叫我的小名，以為能嚇唬我。其實(shí)，除了第一次被嚇著了之外，以后我都習(xí)慣了，每次我都會(huì)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你又來(lái)啦！我知道是你�！�
和他坐了一天，我發(fā)現(xiàn)，他不管是中午的午會(huì)課還是下午的隊(duì)會(huì)課，都在草稿本上畫槍，他很喜歡槍，長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)當(dāng)兵？他送我的生日禮物是他自己做的坦克，他喜歡打仗，男生都這樣吧。
他還告訴我，朝鮮和韓國(guó)打起來(lái)了，還說(shuō)，他們打完后要去轟炸藥，真是個(gè)暴力男！不過(guò)，不得不說(shuō)，他的知識(shí)挺豐富，媽媽叫我向他學(xué)，看點(diǎn)百科知識(shí)，拓展視野。
從以前那個(gè)幽默同桌，換成現(xiàn)在這個(gè)活潑同桌，學(xué)校生活每天都很快樂(lè)。
學(xué)校的趣事作文 篇18
我的媽媽啊，居然讓我跟最頑皮的男生坐在一起？我可是學(xué)習(xí)不要命的人。
話雖如此，上課我可喜歡說(shuō)話了，老師眼拙，每次都表?yè)P(yáng)我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。
唉，上課了，他又開始試探我了：“哇—哦—夷？”什么嘛，哼！
他總是時(shí)不時(shí)地敲打我的話匣子，我的話癮犯了，終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多，我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會(huì)兒，那張紙落了下來(lái)。我趁勢(shì)把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了！也許剛才太用力了，老師馬上轉(zhuǎn)身，死了！
唉，東窗事發(fā)，“誰(shuí)啊，誰(shuí)！”冷靜，冷靜，也許有轉(zhuǎn)機(jī)，我把頭壓得很低�！胞惡�，你說(shuō)”“我，我，是我�！蓖礼R上說(shuō)。
他被老師叫走了，回來(lái)時(shí)候，手里拿著一份保證書。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風(fēng)吹起他的劉海兒，沒(méi)想到，他長(zhǎng)得還挺帥的！
學(xué)校的趣事作文 篇19
每個(gè)人的同桌都不相同，沈玉佳的同桌是季翔，他是個(gè)“大腳怪”；施悅的“小心眼”同桌李丁??，在班上出了名的小氣；而我的同桌彭漢林和潘為佳的同桌伍展琪被我們班稱為“搞怪三俠”！
彭漢林的頭發(fā)，不是“朝天椒”就是“劈叉王”,一縷一縷劈成幾半，連坐在他后面的許周涵頭發(fā)也笑開了花，形成了孔雀開屏的模樣。彭漢林的兩顆圓黑珠子般的眼睛，時(shí)刻都透露著他小聰明的眼神。高高的鼻梁下的大嘴巴，似乎是笑了太多把嘴都繃大了。一口黃牙參差不齊。
有一次，只因美術(shù)老師來(lái)得太晚了，伍展琪立馬跑到美術(shù)老師辦公室的窗口獲取情報(bào)，得到情報(bào)后立馬跑回教室，匯報(bào)情況，告訴我們，老師正在開會(huì)，一時(shí)半會(huì)兒開不完。于是我們班頓時(shí)炸開了鍋。先是伍展琪，他拿起潘為佳的防曬服，扭著屁股走“T臺(tái)”。下一個(gè)出場(chǎng)的是我的同桌彭漢林，他甩著自己的外套，站在桌子上，唱著嗨歌，正好被班主任看見(jiàn)了，接下來(lái)又是一場(chǎng)暴風(fēng)雨……
學(xué)校的趣事作文 篇20
見(jiàn)他胖乎乎的，像瑪瑙般晶瑩的眼睛嵌在漆黑的濃眉下，有著一張清秀的臉蛋兒，筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。這個(gè)惹人憐愛(ài)的小胖墩便是我的同桌。
別看他虎頭虎腦的，他可想出一肚子的金點(diǎn)子。他喜歡笑，他小嘴微微一咧，兩只小酒窩從兩旁嘴角出來(lái)，好像這張小嘴經(jīng)常流淌出歡樂(lè)的歌聲。額上整齊的短發(fā)像一把梳子。
他的大方與負(fù)責(zé)任最令我欣賞。每當(dāng)我缺什么時(shí)，他都會(huì)慷慨解囊，對(duì)此，他對(duì)其他同學(xué)一樣也是。俗話說(shuō)：“大屈必有大伸�！彼褪沁@樣的一個(gè)人，同學(xué)的意見(jiàn)，他努力聽(tīng)取改正。不過(guò)，他唯一有個(gè)壞習(xí)慣，那就是邋遢。他的東西在他的桌位上是亂七八糟、橫七豎八、不忍直視。但是，我是喜歡胖乎乎、可愛(ài)的同桌。
正因?yàn)檫@樣，我真想為這個(gè)小胖墩點(diǎn)個(gè)贊。
專家點(diǎn)評(píng):
我喜歡胖乎乎、可愛(ài)的同桌。直抒胸臆，情感真摯，運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫，人物描寫生動(dòng)，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，引起讀者的閱讀興趣。
學(xué)校的趣事作文 篇21
調(diào)換座位后，我爆出一大冷門：原先我坐倒數(shù)第三排，現(xiàn)在坐前數(shù)第三排了。同學(xué)們見(jiàn)了我不亞于見(jiàn)了一個(gè)女妖精，驚訝極了。
我對(duì)此并不傷心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好同桌。
陳一鑫現(xiàn)在是我的同桌。他不是一個(gè)性格剛烈、一激就跳的人，這對(duì)我來(lái)說(shuō)挺不錯(cuò)的。再說(shuō)他是個(gè)幽默的人，我猜我們倆不會(huì)有什么大事，更不能吵架。
觀察了他一天，覺(jué)得他無(wú)論干什么都很認(rèn)真，寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，一筆一劃地寫，特別沉穩(wěn)；我還發(fā)現(xiàn)他自尊心特別強(qiáng)，英語(yǔ)課講練習(xí)冊(cè)，有一道題他沒(méi)能答上來(lái)。坐下后，頭枕著手目不轉(zhuǎn)睛，一聲不吭地盯著那道題，好半天才抬起頭；還有，數(shù)學(xué)老師講要答的試卷時(shí)，他翻開練習(xí)本，學(xué)我打了格，認(rèn)認(rèn)真真地記。當(dāng)時(shí)我還在心里笑他：“笨蛋，至于費(fèi)那么大勁嗎！”但在做其中一道題時(shí)，他居然指出了我的兩個(gè)錯(cuò)誤。
看起來(lái)，他還真特別值得我好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也反省一下自己的行為啊！
學(xué)校的趣事作文 篇22
不知不覺(jué)快要上四年級(jí)了，我要寫一下“危險(xiǎn)”同桌她們了。
李妍是我最強(qiáng)勁的對(duì)手，在數(shù)學(xué)方面，我沒(méi)法和她相比。她雖然長(zhǎng)的比較可愛(ài)，可是難以對(duì)付。我每次攻擊都被她識(shí)破，只落得一個(gè)下場(chǎng)——賠了夫人又折兵。
李潤(rùn)怡是我的最溫柔同桌。有一次她在吃薯?xiàng)l時(shí)，我說(shuō)“你比老子還博學(xué)多才，你比莊子還高深莫測(cè)，你比孔子還謀略，所以大家叫你‘老裝孫子’�！蹦悴滤趺粗�？她居然把剛吃完的薯?xiàng)l都噴了出來(lái)，濺到左鄰右舍的臉上。最后受到圍攻，她是被我整的最慘的同桌之一。
“他是一條龍，我是一根蔥。不陰不陽(yáng)下手兇，追命一陣風(fēng)。南拳和北腿，不死也嚇蒙。不要惹了張河，命在他手中�！币幌抡n我就哼著這首《中國(guó)功夫》，半閉著眼睛，悠然自得�！俺貌诲e(cuò)嘛！”“謝謝夸獎(jiǎng)！”馬上，我的神經(jīng)系統(tǒng)就告訴我：完了！我睜開了眼睛，一下子就被打得四肢發(fā)麻了。
兄弟們，我的危險(xiǎn)同桌夠危險(xiǎn)吧！
學(xué)校的趣事作文 篇23
前幾天，我們班發(fā)生了一件大事。
這件事讓不少的人逃離了同桌的魔爪，也讓很多人叫苦連天。我的同桌變成了黃馨怡，而且在袁紫露和她換座位時(shí)，我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
我頭向右轉(zhuǎn)時(shí)，看見(jiàn)了黃馨怡，嚇了一大跳。我心里正在煩惱，老袁跑哪去了，怎么突然變成了黃馨怡？就在這時(shí)，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我會(huì)有苦叫連天的那一天。
換同桌后第二天，我發(fā)現(xiàn)她說(shuō)小話時(shí)聲音格外大，常把我給吵得耳膜都要爆炸了。這還不是最討厭的，她最討厭的就是一抓到別人的小把柄就威脅別人。有一次孟老師說(shuō)做基訓(xùn)一到六頁(yè)，我沒(méi)數(shù)頁(yè)數(shù)，所以不小心多寫了兩頁(yè)。她威脅我把英語(yǔ)書上的中文給她抄，我同意了，不過(guò)得等下課后。但她就是不聽(tīng)，然后她就用那件事威脅我，我只好屈服。
她上美術(shù)課時(shí)，這些小聰明就一點(diǎn)都沒(méi)用，因?yàn)樗緵](méi)機(jī)會(huì)。老師畫了一幅超難的畫像，她壓根沒(méi)時(shí)間跟我說(shuō)話，但是她畫的畫真的無(wú)可挑剔。
我會(huì)和她多多相處，做好朋友！
學(xué)校的趣事作文 篇24
每一學(xué)期，黃老師都要給我們換一次同桌。
新學(xué)期的某天，黃老師說(shuō)：“今天我們換一次小小的座位�！庇械耐瑢W(xué)很高興，有的同學(xué)在嘆氣。我很興奮，迫不及待地想看看我的新同桌是誰(shuí)。
黃老師開始調(diào)整座位了。金萬(wàn)祥和張樂(lè)旋換座位，劉錦昱和賀嘉欣換座位，袁紫露和黃馨怡換座位……哪時(shí)候輪到我啊？我有點(diǎn)著急了。突然聽(tīng)到一句“周博文和喻奕銘換一下�！卑�！我的同桌居然是喻奕銘？哎，心中一陣失落，不過(guò)馬上又竊喜。總比周博文要好啊。
第二天我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)喻奕銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累，抽查到我，我沒(méi)有背出來(lái)，又抽到我的同桌喻奕銘，他居然流利地背誦出來(lái)了。黃老師表?yè)P(yáng)了他，我心中一陣慚愧。
換了新同桌，我很高興。喻奕銘有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我希望自己以后多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我們互相幫助互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)取這一學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
學(xué)校的趣事作文 篇25
說(shuō)起我同桌王凱樂(lè)，故事多得數(shù)不清。
他非常瘦，頭發(fā)飄散，稍微有點(diǎn)黑，平時(shí)的一舉一動(dòng)總能引發(fā)我的笑點(diǎn)。
有一次，我和他玩誰(shuí)先笑，他玩之前還笑得正歡，聽(tīng)到我提的這個(gè)游戲，臉色立馬凝固起來(lái)，做出一些讓人看見(jiàn)都想笑的動(dòng)作，臉部扭曲著，擠眼，皺眉，噘嘴。我看著看著想笑，強(qiáng)忍著，深呼吸，張大嘴，但看見(jiàn)他那變幻無(wú)窮的臉，各種奇怪的動(dòng)作，再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，我這次輸?shù)檬切姆诜?/p>
還有一次，學(xué)校放學(xué)，我們來(lái)到樓下，可我看見(jiàn)王愷樂(lè)好像遇見(jiàn)仇人時(shí)的表情，便疑惑了，原來(lái)，是朱志易惹他了，他倆對(duì)視著，電擊從雙眼發(fā)出，王愷樂(lè)的氣勢(shì)好強(qiáng)，面無(wú)表情，瞪著對(duì)方，這邊，朱志易擺出一種女生才有的可愛(ài)動(dòng)作，一雙無(wú)辜的眼睛，時(shí)不時(shí)還朝對(duì)方眨眨眼，雙手放于左腿根部，我看見(jiàn)忍不住笑了，可王愷樂(lè)卻當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生，世界吉尼斯紀(jì)錄��！兩個(gè)人斗得不亦樂(lè)乎，最后才被同學(xué)們勸走。
哎，我這個(gè)變臉同桌，既可氣又可笑。
學(xué)校的趣事作文 篇26
六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的新圖書館正式開放了。
我的同桌小剛值日，他從圖書館借來(lái)一大疊圖書。小剛按座位的次序，把書發(fā)給大家。
“給我選本新書，要打仗的�！毙傋呓业淖粫r(shí)，我輕聲說(shuō)著，還向小剛擠眼睛，打“信號(hào)”�？墒�，小剛像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，隨便拿了一本舊書，放在我的桌上。
“哼！還是好朋友呢，替我挑本書也不肯……”我正在生氣，小剛發(fā)完圖書，回到座位上來(lái)了。我一看，他也拿了本舊書。
放學(xué)回家，我背上書包自個(gè)兒先跑了。小剛追上來(lái)，拉住我的手說(shuō)：“你為什么不等我呀？”
我甩開小剛的手，一聲不響。小剛明白了，笑嘻嘻地說(shuō)：“書是按順序發(fā)的。你是我的好朋友，也不能特殊啊！”
是啊，好朋友也不能特殊，小剛是對(duì)的。我笑笑，握住小剛伸過(guò)來(lái)的手，我們和好了。
學(xué)校的趣事作文 篇27
讀了童淑婷的《愛(ài)唱歌的鄰居》，我真為他感到高興，我的遭遇比他更慘啊，他一唱歌或喊一聲……唉，（小聲點(diǎn)他就在我旁邊），還是給你慢慢道來(lái)吧。
自從第一天入學(xué)起我就知道他的厲害，可這學(xué)期他和我同桌，我才領(lǐng)略到他真正的厲害。一次，我和他因小事?tīng)?zhēng)吵（他平時(shí)一句不講，逼急了他所以與我大吵起來(lái)）他一發(fā)話，“紜蔽業(yè)奈木吆斜耍詼崩鮮Φ慕蔡緦耍5個(gè)字時(shí)黑板炸了，最后一字……我趕快用厚鐵（老師給我備用）擋住他的口，但也未免于一難。
上音樂(lè)課，同學(xué)們都只能用鐵擋住耳朵，等他唱完才放下，一次，他唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，一扯嗓子，簡(jiǎn)直能讓大山崩塌，火山爆發(fā)，就連千里外的聾子也能聽(tīng)見(jiàn)。估計(jì)印度洋大海嘯十有八九就是上音樂(lè)課的他造成的。
“有錯(cuò)必改”，他也在漸漸改掉壞毛病，成果也非常不錯(cuò)。我相信這幾年全世界肯定安全啦！假如有壞人，或壞國(guó)，只管找我，我叫他發(fā)一字，那些壞蛋、壞幫、壞官、壞國(guó)全部洗心革面。
學(xué)校的趣事作文 篇28
我以前的同桌是李靖楠，或許因?yàn)橛辛怂墓奈栉也艜?huì)學(xué)習(xí)，才會(huì)將作業(yè)寫完，才會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)拉上去吧。也許是因?yàn)榕c老同桌分離了，有點(diǎn)不舍得感覺(jué)，也許是因?yàn)橐x開同學(xué)們了吧，反正我?guī)滋斓男睦镆惶惶南褚恢煌米釉谖业男�。離開同桌的這幾天，我開始不愛(ài)學(xué)習(xí)起來(lái)了，數(shù)學(xué)作業(yè)有拖拉的現(xiàn)象比如我。
而我現(xiàn)在的同桌“與蟲咬”，他這幾天看起來(lái)格外高興，或許是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)我這樣的同桌吧。在課上，余崇堯和黃天宇就開始煩起來(lái)了，叫我報(bào)告老師不是，因?yàn)檫@樣傷害同學(xué)之間的友誼；再不是，我看我連兩天都忍不住了。天呀，我寧可回來(lái)原來(lái)的位子也不愿在這個(gè)位置上呆一天。
但我也有一個(gè)希望，希望換座位的同學(xué)全都換回來(lái)。（除石吉平）在換回位子之后，或許有些像我這樣的人會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加努力的去復(fù)習(xí)，迎接著我們的期末考試。
學(xué)校的趣事作文 篇29
今天上面塑課，我?guī)?lái)了一個(gè)鄰居小妹妹楊艾琪。
我本來(lái)打算給楊艾琪搶一個(gè)座位，我和她一張桌，可到了以后，我才發(fā)現(xiàn)她比我跑得還快，她已經(jīng)先跑到給我搶了一個(gè)座位。
今天我們做的是十二生肖中的雞，小妹妹不會(huì)畫雞的眼睫毛，我?guī)退嬃搜劢廾�，左眼三根，右眼三根�?/p>
雞身做好了，我們還要給雞做個(gè)馬甲穿上，我綠色不夠了，楊愛(ài)琪給了我一點(diǎn)綠色，我很感激她！
做胳膊的時(shí)候，楊艾琪不會(huì)剪手，我?guī)退羰�，楊艾琪又說(shuō)她不想要這種的手，于是我說(shuō)那你自己剪吧，我給他一把剪刀，她說(shuō)：我不會(huì)呀，哎！
老師走了過(guò)來(lái)，楊艾琪對(duì)老師說(shuō)，老師：我不會(huì)剪手，幫幫我吧！于是老師就幫她剪了一雙手。
下課了，楊艾琪的媽媽準(zhǔn)備給她買面團(tuán)，可是她們又想買了面團(tuán)明天和后天還來(lái)圖書館教室上課，校老師說(shuō)幫她們問(wèn)一下。
我好想讓她們一直來(lái)上課，那樣的話我就又多了一個(gè)新同學(xué)。
學(xué)校的趣事作文 篇30
我的同桌叫何一平，她個(gè)子不高，有一雙明亮的大眼睛，她最大的愛(ài)好就是看書啦。
她每次下課都要拿起書來(lái)看。有一次下課，她看書的時(shí)候，想要上個(gè)廁所，可是她想沒(méi)事，再看兩頁(yè)上廁所還不會(huì)上課吧。于是就坐在位置上看了起來(lái)�？粗粗腿肓嗣�，上課鈴響了，這時(shí)她才想起來(lái)還要上廁所，就給老師說(shuō)：“老師，我想上廁所�！崩蠋煔夂艉舻貑�(wèn)：“你下課干什么去了？”“我……下課……看書入了迷……”這時(shí)老師笑了：“下次一定要先上廁所，再看書。”
還有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，她拿著一本書，邊走邊看。我在她身邊經(jīng)過(guò)她都沒(méi)看見(jiàn)，我想：她一定是入了迷。我又看了她一眼，眼看要碰到樹上了，我連忙喊：“何一平，你快碰樹上了�！彼谷粵](méi)反應(yīng)，只聽(tīng)“咚”一聲，她就碰到了樹了。我跑過(guò)去說(shuō)：“荷一平，你沒(méi)事吧�！彼纯磿挚纯次�，我們一起大笑起來(lái)。
這就是我愛(ài)看書的同桌。如果你喜歡我的同桌，就來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校找她吧。
學(xué)校的趣事作文 篇31
“換同桌嘍！換同桌嘍！我終于可以換同桌了�！蓖瑢W(xué)們興奮的大喊到。
安排同桌的第一步，就是從矮到高排好隊(duì)伍。我看到了管聰長(zhǎng)高了好多，從第十個(gè)移到了第十五個(gè)！看著許多的同學(xué)都長(zhǎng)高了，我才漸漸覺(jué)得當(dāng)初的小苗，已長(zhǎng)成了小樹；當(dāng)初那幼稚的小臉，已漸漸變的成熟了；當(dāng)初那毫無(wú)知識(shí)的小腦，已是碩果累累了。我長(zhǎng)大了呀！同學(xué)們都長(zhǎng)大了呀！張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你們都長(zhǎng)大了，我都變老了！”
排好隊(duì)伍以后，就是真正的開始換同桌了。當(dāng)我看到我的同桌是徐強(qiáng)時(shí)，我驚訝及了！徐強(qiáng)，一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)跟他坐過(guò)的一個(gè)同桌，竟然在這個(gè)學(xué)期里，遇到了。再看看前面那對(duì)兄妹，他們可真是有緣��！整整１１個(gè)學(xué)期都沒(méi)遇到過(guò)的同桌，竟然在這個(gè)學(xué)期碰到了。
新的同桌，新的學(xué)期，都是一個(gè)新的開始！從前獲得的獎(jiǎng)狀，從前考過(guò)的成績(jī)，都將是代表過(guò)去的。在這個(gè)學(xué)期里我將更上一層樓。
嶄新的朝陽(yáng)迎著新的開始！
學(xué)校的趣事作文 篇32
不知不覺(jué)中，小學(xué)畢業(yè)了，我突然想寫我那危險(xiǎn)的同桌們。
我的同桌是我的強(qiáng)勁對(duì)手，在寫作方面，我倆各站半邊天，但在描寫上，我跟她有些差距。不僅是作文，他在別的方面也暗藏殺機(jī)，我每次偷襲他都被他識(shí)破，只落得一個(gè)下場(chǎng)，賠了夫人又折兵。而且這家伙每次勝利后，都會(huì)擺出一副得意洋洋的樣子，真服了他了。
別看我那同桌嬌小可愛(ài)，可是一個(gè)正宗殺手，你可別被它的外型迷惑了，這家伙功力強(qiáng)著呢！他的絕招是一哭二鬧三告狀，保證你吃不了兜著走，每次跟他頂嘴都是騎驢看唱本——走著瞧，這家伙動(dòng)不動(dòng)就向老師告狀，跟他在一起給得多長(zhǎng)個(gè)心眼，如果跟他在一起你可要小心行事，把他惹生氣了可不是好玩的呦！
他像一條龍，我想一根蔥，南拳和北腿，不死也嚇蒙，每當(dāng)我歌唱的比他好，他就會(huì)說(shuō)，唱得不錯(cuò)嘛，這時(shí)我的神經(jīng)就告訴我壞了等我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就被他暴打了一頓，但幸運(yùn)的是他之后轉(zhuǎn)走了。
這就是我的危險(xiǎn)同桌。
學(xué)校的趣事作文 篇33
每個(gè)同學(xué)都有同桌，我的同桌就是——黃溫蕾。她個(gè)子不高。看似文靜，實(shí)際瘋狂。水靈靈的大眼睛“配”上一張櫻桃小嘴，不知情的人還以為她是一個(gè)乖巧的小女孩。
我的這個(gè)“歡樂(lè)同桌”，她特別愛(ài)笑。跟她做同桌也染上了“笑癮”。我們倆只要抓住了一個(gè)笑柄，就會(huì)笑個(gè)不停。有一次，上課時(shí)，老師正在講“空隙”的“隙”字。這位同桌剛好想打噴嚏。結(jié)果打成啊——啊-啊隙，她聽(tīng)到自己的聲音，笑得不停，拍桌子，上氣不接下氣，就差在地上打滾了。笑是可以傳染的，我也笑起來(lái)。這笑可“害人不淺”，老師的注意力也集中在我們倆身上，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁葱�。這位同桌支支吾吾，不知道應(yīng)該怎么回答，老師只好放過(guò)我們了。當(dāng)然，她的笑總是令人快樂(lè)的。
其實(shí)，這個(gè)同桌也是很愛(ài)幫助人。我常常丟了橡皮，她總是借給我用，毫不自留。
你瞧，這位“歡樂(lè)同桌”又活潑又樂(lè)于助人，跟她做同桌也是很不錯(cuò)的。
學(xué)校的趣事作文 篇34
王哲涵是我同桌，他長(zhǎng)著一顆圓溜溜的腦袋，一雙烏黑明亮的眼睛，一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子，又大又紅，和別人不一樣。在鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴，他很愛(ài)笑，一笑就露出潔白的牙齒。
我這個(gè)同桌很搞笑，總能讓我們哈哈大笑。一次，吃午飯的時(shí)候，王哲涵吹牛起來(lái)：”我其實(shí)早死了，已經(jīng)轉(zhuǎn)胎為王哲涵了，以前我是王維，寫過(guò)很多詩(shī)。“看了看我們，又說(shuō)：”我以前還是毛澤東的老婆，你們別以為諸葛亮有多聰明，他那草船借箭什么都是我想的�！拔覀兟�(tīng)到這里，一邊覺(jué)的搞笑，一邊用不相信的眼光看著他。
我這個(gè)同桌也不喜歡斤斤計(jì)較。一次，上課鈴聲響了，我看到顧銀川(是我們班最壯的)好像和王哲涵鬧了什么矛盾，狠狠的用拳頭打王哲涵的背，臉上充滿了恨意，王哲涵回到坐位上，滿臉通紅，雖然這樣，王哲涵不僅不生氣，而且還風(fēng)趣的說(shuō)：”他剛剛給捶背，真舒服啊!“
這就是我同桌，一個(gè)搞笑，又不喜歡斤斤計(jì)較的人。
學(xué)校的趣事作文 篇35
同桌故事多，充滿喜和樂(lè)。短暫的寒假，一個(gè)人待在家里，是不是想念他——我的同桌。一張張小課桌，裝潢了歡歡喜喜和吵吵鬧鬧。真想急迫地期待新學(xué)期趕緊到來(lái)，去和我的同桌相會(huì)。
胡偉文，那苗條的身材，那烏黑的秀發(fā)，那迷人的笑臉，那水晶般的心。好久……沒(méi)有和她作過(guò)同桌了，想想那時(shí)和她做同桌的日子，是多么美好。想想她那時(shí)助人的事，讓人深深感動(dòng)。她喜歡陽(yáng)光，她喜歡歡笑，她喜歡蹦蹦跳跳，她喜歡助人為樂(lè)。愛(ài)交朋友的她，是那么的不簡(jiǎn)單。
每當(dāng)和她一起嬉戲、玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)她是多少可愛(ài)。每當(dāng)和她一起學(xué)習(xí)，發(fā)覺(jué)她是多么認(rèn)真、努力。雖然每次考試都不理想，但是她是那么勤奮。我相信，她一定會(huì)考一個(gè)得意的分?jǐn)?shù)……
她，整天開開心心，無(wú)憂無(wú)慮，即使，有一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的事，她也不在乎，只要悄悄埋在心底。鼻梁上架著一副眼鏡，好像是一個(gè)知識(shí)淵博的人……
她很文靜，她又很有思想，她很愛(ài)生活，她很愛(ài)……
回憶，美好而甜蜜。
學(xué)校的趣事作文 篇36
王老師在給我們換同桌的時(shí)候，我一直在輕聲念著：“不要換同桌��！不要換同桌啊……”因?yàn)槲以瓉?lái)的同桌小h十分的幽默，他從來(lái)不跟我吵架，他還能經(jīng)常想出一些惡作劇……讓我很是開心！可是，王老師卻說(shuō)：“佩霖，你坐在小c邊上�！蔽蚁耄骸靶其實(shí)也不錯(cuò)，他十分照顧女孩子，天真100分。”
我一坐下，他就對(duì)我說(shuō)：“你好，我很高興認(rèn)識(shí)你！”我朝他翻了翻白眼，他就在那里傻笑。他準(zhǔn)備開口說(shuō)話的時(shí)候，我用手指了指老師，他就就立刻閉上了嘴巴。
我發(fā)現(xiàn)了小c一個(gè)很有趣的動(dòng)作：就是他在想問(wèn)題的時(shí)候，總是用左手的食指和中指敲自己的下巴（速度很快）。我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。
我還喜歡把他的東西藏起來(lái)，讓他找。可是一見(jiàn)他緊張的神情，我就心不安，不得不還他了……同桌之間的故事還在繼續(xù)發(fā)生著……
學(xué)校的趣事作文 篇37
我的同桌叫江雨，她喜愛(ài)把自己打扮得花枝如玉。但我覺(jué)得她很自私，一點(diǎn)點(diǎn)小事她就以為只要自己是對(duì)的，他人是完全錯(cuò)的。
今天上午，我正在學(xué)校寫字。遽然我的筆芯斷了，就把它放到座位上預(yù)備做我想要的東西。江雨見(jiàn)了二話不說(shuō)，拿起筆芯就丟了。我氣憤地對(duì)她說(shuō)：“你干嗎，我要做東西！”而她卻不以為然地說(shuō)：“就這一點(diǎn)點(diǎn)東西你也要！”我把道理講給她聽(tīng)，可她卻把道理當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵出，把我氣個(gè)半死。我想：這個(gè)瘋丫頭，別當(dāng)一個(gè)文文靜靜的女孩了，爽性當(dāng)個(gè)脾氣暴躁的男孩罷了。
還有一次，正在上英語(yǔ)課，咱們組的分猛扣。同桌就泄氣了。我悄悄地碰了碰她，她如同沒(méi)發(fā)覺(jué)什么，持續(xù)搞小動(dòng)作。還好這一次沒(méi)扣她的分，可是總有一次會(huì)扣分的。在她的行動(dòng)上讓我感到她很自私。這就是我的同桌，一個(gè)自私的同桌，我期望她今后都別再自私了，做一個(gè)令人喜愛(ài)的女孩吧！
學(xué)校的趣事作文 篇38
我的同桌白宇昕是一個(gè)助人為樂(lè)的快樂(lè)女孩，她有一顆水晶都換不來(lái)的心。
她中等身材，今年9歲，有一雙會(huì)說(shuō)話的漂亮的大眼睛。她還愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班集體。
有一天，我們正在掃衛(wèi)生區(qū)。很快，白宇昕掃完衛(wèi)生區(qū)了，正要走的時(shí)候，看見(jiàn)我還在掃衛(wèi)生區(qū)，趕快跑過(guò)來(lái)幫我掃衛(wèi)生區(qū)，我說(shuō)：“謝謝你，不用了。我自己可以掃完的，你回去吧！”她二話沒(méi)說(shuō)，回去把垃圾桶提過(guò)來(lái)繼續(xù)掃。就這樣，不出十分鐘，我們掃完了，我說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我還不知道什么時(shí)候能掃完呢�！�
此時(shí)，我也在恨那些亂扔垃圾的壞孩子。
放學(xué)了，我沒(méi)事干，想找好朋友一起玩，可是，哪里都沒(méi)有人，突然，白宇昕出現(xiàn)在了我的面前，我對(duì)白宇昕說(shuō)：“和我一起玩吧！”白宇昕高高興興地說(shuō)：“好吧！”說(shuō)著我們玩了起來(lái)。
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè)，能和別人有好相處的快樂(lè)的陽(yáng)光女孩。
學(xué)校的趣事作文 篇39
陳澤宇是我的同桌，他比我高一點(diǎn)，身上總是校服背心，褲子總是卷起一節(jié)。烏黑的頭發(fā)下面嵌著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛，雖然不大，但很精神。厚厚的嘴唇經(jīng)常打開，一天到晚總是說(shuō)個(gè)不停。
陳澤宇最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)。有一次，我?guī)Я艘槐尽秲和嫛啡�，一進(jìn)就馬上坐下來(lái)津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，陳澤宇來(lái)了，他看我看書看得入神，就主動(dòng)說(shuō)：“你能借給我看一下嗎，明天就還你�！蔽铱闯鏊幸稽c(diǎn)緊張，我想：反正他如果明天不還給我，就讓他賠我一本。于是，我就借給了他。第二天，他果真把書還給了我，從此，我就信任他了。
還有一次，我?guī)Я艘粔K漂亮的橡皮到學(xué)校，我把橡皮拿在手上，左看右看、愛(ài)不釋手。上完廁所回來(lái)，我打開袋一看，啊!我的橡皮怎么不見(jiàn)了?我連忙問(wèn)：“陳澤宇，是不是你拿了我的橡皮啊?”他立刻道歉說(shuō)：“對(duì)不起，是我拿的。”我原諒了他。
這就是我的同桌。
學(xué)校的趣事作文 篇40
我的同桌是一個(gè)女孩，她叫楊文靜，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩，她扎著一個(gè)彎彎的馬尾辮，眼睛大大的，她的學(xué)習(xí)非常好。
每次上課她都能做到認(rèn)真、專心，而我卻是一個(gè)坐不住的調(diào)皮搗蛋鬼，每當(dāng)我做小動(dòng)作的時(shí)候，她都會(huì)提醒我：“別玩了，會(huì)被老師批評(píng)的，而且你的學(xué)習(xí)會(huì)跟不上的。”我聽(tīng)了之后打心眼兒里非常感謝這位同桌，記得一次上安全課，我們都吵著要看光盤，見(jiàn)同學(xué)們都要求，于是我也跟著起哄，沒(méi)料到楊文靜站起身來(lái)，惡狠狠的對(duì)我說(shuō):“看來(lái)，我的`話你沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，”我被她的這的突然間的這一舉動(dòng)鎮(zhèn)住了，嘴里只是小聲說(shuō)：“我只聽(tīng)進(jìn)了一點(diǎn)，以后還要繼續(xù)努力，”說(shuō)著倆人都笑了起來(lái)。
從此以后，我慢慢地開始變得聽(tīng)話了，懂事了，上課也認(rèn)真聽(tīng)講了，我的學(xué)習(xí)也一天比一天進(jìn)步了，前不久，老師還表?yè)P(yáng)我了呢。不過(guò)我知道，這一切都?xì)w功于我的這位同桌。我要在這里鄭重的說(shuō)一句：“楊文靜，謝謝你，我希望能永遠(yuǎn)和你是同桌�！�
學(xué)校的趣事作文 篇41
提起我的同桌，全班是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！他長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，雞蛋頭，鼻梁高高的，想知道他的一些趣事嗎？請(qǐng)聽(tīng)我給你們說(shuō)說(shuō)吧。瞧！說(shuō)曹操，曹操就來(lái)了！
記得有一次，一位同學(xué)告訴王老師說(shuō)，我的這位同桌在放學(xué)回家的路上罵來(lái)接他的爺爺，王老師了解事實(shí)后，很嚴(yán)厲地批評(píng)他說(shuō)“你怎么這樣不懂事呢？爺爺每天接送你多辛苦呀，一個(gè)不懂得尊重家人的孩子，怎么會(huì)尊重老師和同學(xué)呢”？老師懲罰了他，讓他在上課時(shí)站著聽(tīng)課，這天對(duì)他來(lái)說(shuō)就像是“世界末日”，他傷心的哭了！
還有一次，他拿著塊汽車模型橡皮，逢人就炫耀，我也情不自禁地湊了過(guò)去，這時(shí)，上課的鈴聲響了，老師還沒(méi)有來(lái)，他又舉著橡皮搖頭晃腦地?cái)[弄著，這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，一眼就看見(jiàn)了他的樣子，猛地叫了他一聲，嚇的他趕忙將他的心愛(ài)之物藏了起來(lái)，看著他那滑稽可笑的樣子，我偷偷地笑了起來(lái)，他就是我的同桌蔡樹澤。
學(xué)校的趣事作文 篇42
我的同桌是個(gè)男生。他的個(gè)子比較高，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。
記得有一次，上體育課時(shí)，他和幾個(gè)同學(xué)一起玩，不小心把一個(gè)同學(xué)的頭碰到了，他卻很不在乎，不管那個(gè)同學(xué)，換個(gè)地方繼續(xù)玩。和他一起玩的另外幾個(gè)同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“你碰到了同學(xué)，應(yīng)該道歉，要不我們今后都不和你玩了�！�
后來(lái)，我看到他一直很擔(dān)心的樣子，我想，他一定是在想剛才那件事。于是，我對(duì)他說(shuō)：“知錯(cuò)就改才是好學(xué)生。你既然怕失去好伙伴，那快去道歉吧！”他聽(tīng)了以后，想了一下，下課時(shí)果然去向那個(gè)同學(xué)道歉了。他說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我不好，是我不小心碰了你的頭，請(qǐng)你原諒我。”那個(gè)同學(xué)很高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們不但是同學(xué)還是朋友，應(yīng)該互相諒解的。”我的同桌說(shuō)：“謝謝你能原諒我，我們一起去玩吧�！薄昂冒�！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)。
這件事告訴我，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，對(duì)別人犯的錯(cuò)誤要諒解，給別人改正的機(jī)會(huì)。
學(xué)校的趣事作文 篇43
我的同桌是一位鬼靈精怪的小女孩丁瑩，她是大家班小學(xué)二年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)大大的雙眼炯炯有神，她扎著一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁下一張小嘴一看就能說(shuō)會(huì)到。
她很喜歡畫畫，每一次美術(shù)課她都會(huì)認(rèn)真的上課，她的畫也很漂亮漂亮，小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候她的作品常常被老師表彰。
她的學(xué)習(xí)也非常不錯(cuò)，每次默寫她都能默得好老師都會(huì)表彰她，她的寫作能力也非常強(qiáng)，每次寫作老師都會(huì)說(shuō)她寫得好表彰她。
她也是個(gè)頑皮的女生，我記得有一次課間我和丁瑩在樓下玩警察抓小偷游戲，她當(dāng)警察，我當(dāng)小偷，剛開始丁瑩沒(méi)抓到我，到了最后我累了跑不動(dòng)了，被丁瑩抓住了，丁瑩說(shuō)，嘿！嘿！終于被我抓住了吧！
這就是我的同桌丁瑩，她是個(gè)喜歡學(xué)習(xí)頑皮又討人喜歡的女孩子。
學(xué)校的趣事作文 篇44
我的同桌長(zhǎng)著一個(gè)胖乎乎的臉，一眼睛睛小小的，一個(gè)精巧的鼻子下有著櫻桃小嘴。雖然他長(zhǎng)得胖乎乎的，但他十分熱愛(ài)籃球。
天天上體育課時(shí)，都可以看到他在操場(chǎng)上奔跑的樣子，臉上一直洋溢著甜甜的微笑，下課時(shí)，臉上一直流著很多汗，但這也泯滅不了他對(duì)籃球的喜歡。
我的同桌也喜歡念書，每當(dāng)我從圖書角接回來(lái)的書，他都要看看有沒(méi)他喜歡看的書，假如沒(méi)他喜歡看的，就放在我的桌上，假如有喜歡看的，他會(huì)先問(wèn)我同不一樣意再去拿書。
我感覺(jué)我的同桌的特征，就是助人為樂(lè)了，有一天我忘記帶鉛筆盒了，我問(wèn)我的同桌借黑筆，他非常爽快地答應(yīng)了，當(dāng)大家寫英語(yǔ)試題的時(shí)候，我忽然寫錯(cuò)了一題，我害怕他不借我便十分著急，像熱鍋上的螞蟻一樣，就在這個(gè)時(shí)候我的同桌問(wèn)我啥事，我說(shuō)我寫錯(cuò)答案了，也沒(méi)修正帶，他趕忙把他的修正帶借我了，還說(shuō)如何不早告訴他。
這就是我的同桌一一倪翔宇，一個(gè)熱愛(ài)籃球，助人為樂(lè)的同學(xué)。
學(xué)校的趣事作文 篇45
在學(xué)校，和我朝夕相處，最親密的人就是我的同桌。
我的同桌叫周子軒，一眼睛睛小小的，但透著聰明和智慧。他最善于畫國(guó)畫，畫畫的時(shí)候一直先閉目考慮，將他要畫的映在腦子里，再動(dòng)筆。他可是大家班的國(guó)畫高手哦！
有一次美術(shù)課，我和周子軒早早地就完成了美術(shù)作業(yè)。離下課還有一點(diǎn)時(shí)間，我就拿畫紙折了一把小扇子。我想：假如在扇子上畫上畫，是否會(huì)更好呢？我看了看周子軒，他正在畫他拿手的山水畫。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“周子軒，你想不想在扇子上畫國(guó)畫，成為2、個(gè)
蘇東坡呢？”他表示贊同。
只見(jiàn)他考慮了一會(huì)，拿起筆，一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描。非�？欤瑤鬃B綿起伏的大山，出目前扇面上�！巴�！畫得真好，栩栩如生！”我稱贊道。他搖搖手說(shuō)：“不怎么樣，還要再加點(diǎn)什么�！彼衷谏厦娈嬃艘粋�(gè)暖暖的太陽(yáng)、幾只小鳥做點(diǎn)綴，這才認(rèn)可地址了點(diǎn)頭。我對(duì)他豎起了大拇指。
我目前也在學(xué)國(guó)畫，我要向周子軒同學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)校的趣事作文 篇46
我和我的同桌可有緣份了，這三年一直都在一個(gè)班，好幾次老師調(diào)位置，我們倆都能坐同桌，這次也不例外，聽(tīng)媽媽說(shuō)以前我媽媽和她媽媽是同學(xué)，居然也是同班坐同桌我。我很喜歡和她玩，她也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)！
她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩，圓圓的臉蛋兒，一頭烏黑的短發(fā)，體型不胖不瘦，樣子很是可愛(ài)，惹人愛(ài)。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，假如同學(xué)有困難，她會(huì)盡力幫助他們，我也受到過(guò)她的幫助：那時(shí)上二年級(jí)，在美術(shù)課上，老師讓我們用蠟筆畫一幅畫，可是我忘帶了，她一看，二話沒(méi)說(shuō)，就把蠟筆借我用。我對(duì)她說(shuō)：謝謝！她忙說(shuō)：不客氣，不客氣，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的呀！
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，在每一個(gè)不會(huì)的題都認(rèn)真想，實(shí)在是想不出來(lái)的就去問(wèn)老師和同學(xué)，一定弄明白才善罷甘休。
我有一個(gè)好同桌，更有一個(gè)好朋友，我們互相幫助，在一個(gè)充滿愛(ài)的教室里相互學(xué)習(xí)！
學(xué)校的趣事作文 篇47
我的同桌是個(gè)愛(ài)笑的女生，她有一雙小眼睛，彎彎的眉毛，扎著可愛(ài)的馬尾辮，個(gè)子瘦瘦低低的。沒(méi)事兒喜歡蹦蹦跳跳，像一只可愛(ài)的小白兔。
有一次上數(shù)學(xué)課老師講乘法，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，老師讓做練習(xí)題的時(shí)候我被難住了，怎么也做出來(lái)我急的滿頭大汗。這時(shí)我看見(jiàn)我同桌很輕松的就做完了，我就向同桌請(qǐng)教，她看著我笑著說(shuō)，又沒(méi)聽(tīng)講，又走神兒了，我只給你講一遍�。∧阍俨粫�(huì)我可不告訴你�。∧懵�(tīng)好了。
我就認(rèn)真的聽(tīng)同桌講，她把每一步都講的特別清楚，還特別有耐心地告訴我一步一步都該怎么寫，個(gè)位和個(gè)位要對(duì)準(zhǔn)，十位和十位要對(duì)準(zhǔn)，。經(jīng)過(guò)她的耐心講解，我終于都學(xué)會(huì)了。
這就是我的同桌陳依霖，一個(gè)有耐心又可愛(ài)的小姑娘，你們喜歡她嗎？
學(xué)校的趣事作文 篇48
我有過(guò)好多同桌，其中我最想夸贊的就是吉智。
吉智是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩，他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。
吉智最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書，我給他取了一個(gè)外號(hào)叫小書蟲。只要他沒(méi)事的時(shí)候都看見(jiàn)他在津津有味的看書。
有一次，下課鈴響了，我想和吉智一起下樓玩，就過(guò)去喊他。但他并沒(méi)有搭理我，還在埋頭看書，我又大聲叫道：小書蟲,咱們出去玩吧！他這才答應(yīng)道：別吵我，我正看到關(guān)鍵的地方呢！這時(shí)我生氣了，沖到他座位前搶了他手里的書就往外跑�；仡^再看，只見(jiàn)吉智在后面張牙舞爪地邊追邊喊：把書還給我，逗得我哈哈大笑，我只好投降了。
久而久之，我也中毒了，受身邊這個(gè)小書蟲的影響，我也愛(ài)上了讀書。他用讀書豐富了自己，也改變了我。
學(xué)校的趣事作文 篇49
我的同桌是一個(gè)性格外向的女孩兒。她整天大大咧咧的，看上去總是一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。她濃眉大眼，就像是化了妝似的。高高的鼻梁下嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一對(duì)招風(fēng)耳，圓圓的大腦袋特別惹人喜愛(ài)。
別看她性格這么外向，但她可小氣了。每當(dāng)我動(dòng)他東西，無(wú)論是筆、文具盒、書包還是衣服等，她都不讓我摸。當(dāng)然有一點(diǎn)，她也從不隨意動(dòng)別人的東西。
她學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，考試的分?jǐn)?shù)也都比我高。她樂(lè)于助人，每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題，她都會(huì)耐心地給我講解。她就是這么一個(gè)善良的女孩兒。每天放學(xué)路上，她都會(huì)去超市買一些面包和牛奶，開始我還以為她回家不吃飯，就愛(ài)吃小食品呢。后來(lái)我弄清楚了，原來(lái)她買這些食品是來(lái)喂一些流浪的小動(dòng)物。和自己的浪費(fèi)一對(duì)比，我自慚形穢。從那以后，我也變得特別關(guān)愛(ài)小動(dòng)物了。
這就是我的外向、認(rèn)真、善良的同桌張雅茹。
學(xué)校的趣事作文 篇50
前幾天，我剛換了一個(gè)同桌，他的名字叫李翔。
他長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)地眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，一張伶俐的小嘴。他的身材很瘦，平時(shí)喜歡穿黑色的上衣和藍(lán)色的褲子。
他喜歡跑步、打籃球、踢足球和打羽毛球，是一個(gè)十足的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人呢！他還很樂(lè)于助人。有一次，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，他耐心的安慰我。他的成績(jī)很好，總是在班上的前三名。一次，我們班上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們拿出自己的水彩筆，我把書包翻了個(gè)遍都沒(méi)有找到水彩筆。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，他主動(dòng)的借給我他的水彩筆。
他有時(shí)候非常調(diào)皮。不過(guò)，只要老師一提醒，他就會(huì)馬上改正。上體育課的時(shí)候，我們也總能看到他在操場(chǎng)上跑步的身影。還有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我的圓珠筆沒(méi)水了，他知道后主動(dòng)的借我一支筆。
這就是我的活潑、聰明、可愛(ài)的同桌。我喜歡這樣的同桌，你們喜歡嗎？
學(xué)校的趣事作文 篇51
我的同桌有著一頭短發(fā)，小眼睛，大嘴巴，還有一張胖乎乎的臉，你們知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是我的同桌康子睿。
康子睿特別喜歡看書，只要一有時(shí)間他就在看書，甚至上課的時(shí)候，他也在看書，這時(shí)我便會(huì)提醒他，康子睿好好上課，不要看書了。他最喜歡的一冊(cè)書就是《丁丁歷險(xiǎn)記》，他已經(jīng)把那一冊(cè)書全部看完了呢！
他有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)就是非常不愛(ài)干凈，抽屜里面就像垃圾桶一樣臟，找書經(jīng)常也找不到，有的時(shí)候要找很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才能找到。不過(guò)因?yàn)樗戳诉@么多書，好多字都認(rèn)識(shí)，就像一本活字典，我有什么不認(rèn)識(shí)的字全都找他問(wèn)。
他的性格很好，從來(lái)不欺負(fù)我，不像我們前面那一對(duì)同桌，天天打來(lái)打去的，想一想我還是挺喜歡跟他做同桌的。
看吧，這就是我的同桌。
學(xué)校的趣事作文 篇52
我有一個(gè)幽默的同桌孫焓正。他的臉蛋兒有點(diǎn)方，頭發(fā)又黑又密，還長(zhǎng)著一雙又大又有神的眼睛。他平常喜歡穿紅色的衣服，白色的褲子和黑色的球鞋。孫焓正在我心中就是一名大帥哥。
為什么我說(shuō)孫焓正幽默呢？因?yàn)樗?jīng)常和我開玩笑。比如下課的時(shí)候，他在我面前假裝暈了過(guò)去，然后又醒了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“哎，這里不是二（2）班嗎？我要回二（9）班！”說(shuō)完他又“暈”了過(guò)去。我被孫焓正的笑話逗的前仰后合的。
我和孫焓正經(jīng)常玩的游戲就是剛出生，剛滿月。這是一個(gè)兩人玩的游戲，并且兩個(gè)人都要一邊說(shuō)：“剛出生，剛滿月，不是人，是鬼魂”一邊手上出數(shù)字。等到自己和對(duì)方出的數(shù)字是一樣的，要測(cè)年齡的那個(gè)人年齡就是我們說(shuō)的那個(gè)歲數(shù)。這個(gè)游戲真好玩！我和孫焓正都玩得很開心。
孫焓正，有你這樣的同桌，我真高興�。�
學(xué)校的趣事作文 篇53
我同桌名叫馬夢(mèng)瑤。他個(gè)子不高，但皮膚很白，高鼻梁、雙眼皮，有一個(gè)很深的酒窩，看上去十分甜美。
馬夢(mèng)瑤成績(jī)不錯(cuò)，幾乎每次考試都在95分以上，但她有一點(diǎn)小潔癖，見(jiàn)不得臟，她的尺子掉了，還要仔細(xì)地擦來(lái)擦去。
她脾氣有點(diǎn)大，絕不允許別人說(shuō)她的缺點(diǎn)。我和馬夢(mèng)瑤已經(jīng)好幾次化干戈為玉帛，有時(shí)候是死對(duì)頭，有時(shí)候又是好朋友。
剛上二年級(jí)的時(shí)候，我和她關(guān)系很不好，有幾次吵架，讓班級(jí)秩序亂成了一鍋粥。媽媽終于忍無(wú)可忍，約馬夢(mèng)瑤外婆帶她一起到大摩廣場(chǎng)玩。我問(wèn)她：“你為什么老是對(duì)我不滿？”她說(shuō)：“誰(shuí)叫你老是幫助別人，不幫助我？”我只好對(duì)她解釋：“我是對(duì)事不對(duì)人，沒(méi)幫助別人！”接著，我問(wèn)她能不能與我和好？她爽快地答應(yīng)了。從此以后，今天她借給我書看，明天我教她做題，我們相處得很愉快。
我的同桌有點(diǎn)怪，但又很可愛(ài)。
學(xué)校的趣事作文 篇54
我的同桌是個(gè)男生，他每時(shí)每刻都不停地在動(dòng)，每天的生活都好像在“打仗”。有一天，早自習(xí)時(shí)，同桌剛在座位上坐好，就開始賊眉鼠眼地“偵察”起來(lái)了。
他發(fā)現(xiàn)老師和班長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)，這才長(zhǎng)舒了一口氣，剛才那偷偷摸摸的表情立刻來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，毫無(wú)顧忌地跟前后左右“聯(lián)絡(luò)”起來(lái)，大談特談昨晚的足球?qū)官�。就在這時(shí)，只聽(tīng)教室的門“咯吱”一聲開了，是老師來(lái)了。同桌反應(yīng)真快，立刻就閉上了嘴，剛才那神采飛揚(yáng)的樣子沒(méi)了，換上了一副忠厚老實(shí)的神情，還拿起筆在本上劃著，好像在認(rèn)真地寫作業(yè)呢！上課了，老師要進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)，同桌這下傻眼了。
他硬要抄我的。被我拒絕后，他又換了一招，頻頻發(fā)出“干擾波”，讓我寫不下去，哎，這個(gè)壞小子！終于熬到下課了，這回同桌來(lái)了神，撒歡似的跑出教室，拉上了幾個(gè)男生，來(lái)到足球場(chǎng)上，向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起了“沖鋒”……你看，我同桌的一天是不是像“打仗”呢？
學(xué)校的趣事作文 篇55
在我們班，有一個(gè)活潑聰明的男生。他經(jīng)常戴著一頂藍(lán)色的棒球帽，有著一頭烏黑的短發(fā)。瘦弱的臉上長(zhǎng)著一個(gè)小巧的鼻子和一雙水靈靈的大眼睛。每當(dāng)思考問(wèn)題的時(shí)候，他的眼珠便在眼眶中骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。
他特別愛(ài)笑，笑起來(lái)臉上會(huì)跑出來(lái)兩個(gè)小酒窩。有一次。我正在給他講故事，“從前有一個(gè)女孩，她的父母在外地打工……”，故事還沒(méi)講完他就捧腹大笑，我丈二和尚——摸不著頭，他依然在笑。越笑越往后靠，直接把后面的桌子連拉帶拽地推倒了。
他最喜歡玩老鷹抓小雞。有一次，他當(dāng)老鷹，我當(dāng)小雞。游戲開始了，他左撲右抓，但被母雞有力的翅膀擋住了。忽然，老鷹調(diào)轉(zhuǎn)方向，向我們小雞撲過(guò)來(lái)。我連連后退，可他的速度比我更快，大手飛快地抓住了我。我輸了，氣得直跺腳，他卻哈哈大笑。
你們猜猜他是誰(shuí)?他就是我最好的同桌裴致遠(yuǎn)。
學(xué)校的趣事作文 篇56
他，又高又胖，眼睛又大又亮，整天笑瞇瞇的，是我的桌子。
這學(xué)期第二天，他從外地調(diào)到我們學(xué)校。別看孫的大肚子，他能跑沒(méi)問(wèn)題，我最大的擔(dān)心就是跑。每次我在體育課上跑步，不到半圈，我就累得大汗淋漓，但孫在我面前看起來(lái)輕松輕松。跑了一圈后，我?guī)缀跏翘稍诘厣�，但孫還在和其他同學(xué)有說(shuō)有笑，充滿了活力。我真的說(shuō)服了他。以后我會(huì)向他學(xué)習(xí)，加強(qiáng)訓(xùn)練和跑步。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得很開心。突然想起來(lái)下一節(jié)課是語(yǔ)文，忘了帶課本！我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙�；丶夷靡呀�(jīng)太晚了。我沮喪地回到教室。孫見(jiàn)了我，問(wèn)道：“你怎么了？”當(dāng)我把原因說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，孫立刻把課本給了我，并從書包里拿出一本破舊的語(yǔ)文書看了起來(lái)。我很感動(dòng)，眼睛都濕了。
這是我的同桌，也是我最好的朋友。
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