關(guān)于學(xué)校的趣事作文(精選21篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的學(xué)校的趣事作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的趣事作文 篇1
星期三中午第四節(jié)體育課,我們都在練習(xí)廣播操。
練著練著,鐘老師發(fā)現(xiàn)我老是拿著紅領(lǐng)巾。鐘老師走過來說:“你為什么老是拿著紅領(lǐng)巾?”我就答不上來,所以鐘老師把我的紅領(lǐng)巾給沒收了。因?yàn)殓娎蠋煕]有說,我表現(xiàn)好了能不能把紅領(lǐng)巾還給我,所以我就跑上去問鐘老師:“如果我表現(xiàn)好了,可不可以把紅領(lǐng)巾還給我?”
鐘老師說:“可以!彼晕彝ㄎ易约旱呐,鐘老師終于把紅領(lǐng)巾還給我了。
通過這件事情,我明白了,知錯(cuò)能改,還是好孩子。我今天的收獲可真大呀!
學(xué)校的趣事作文 篇2
下午有一節(jié)是體育課,但體育老師有事上不了,讓語文老師代課,我們都垂頭喪氣的,當(dāng)語文老師說這節(jié)語文課讓你們自由看書不上語文課,我們?nèi)嗵似饋恚岸,不上語文課這么好嗎?”老師皮笑肉不笑地說。:“不是”我們班異口同聲地說。
“那就上做語文課吧”語文老師說。“不要不要”我們總于露出狐貍尾巴了。老師比了比手勢(shì),讓大家去圖書角拿書,我們都拿自己愛看的書回座位了,教室里靜得連一根針掉在地上也聽得清清楚楚的。老師覺得不對(duì)勁啊,從來沒有這種情況啊,
老師走下去看看,果真有幾位同學(xué)在團(tuán)紙條,老師把他們給揪起來!傲崃帷毕抡n了,老師一說下課了,全班都跑的沒人沒影的。
這就是我們學(xué)生與老師之間的趣事!
學(xué)校的趣事作文 篇3
老師的魔術(shù)
我們四(2)班的羅老師很特別,她會(huì)變魔術(shù)。
這個(gè)魔術(shù)不是很簡(jiǎn)單,也不是很難,因?yàn)槔蠋熥兡g(shù)的道具非常普通——粉筆。很驚訝吧?粉筆怎能變魔術(shù)呢?呵呵,讓我來告訴你吧。
羅老師上課時(shí)(特別是上關(guān)于圖形的)至少也要拿兩只不同顏色,就是白色和紅色的。羅老師先抄好了題目,我們看到老師手上還是白色粉筆,可是,老師在寫答案的時(shí)候,手一轉(zhuǎn),粉筆又變成紅色的。
如果老師拿三種顏色的話,也一樣簡(jiǎn)單。只見老師用白色粉筆畫了一個(gè)梯形,要畫高的時(shí)候,手上的粉筆又變成了紅色的;標(biāo)直角符號(hào)時(shí),粉筆又變成了綠色的;最后寫高和底的時(shí)候,手上的粉筆又變成了白色的。厲害不?
學(xué)校的趣事作文 篇4
在學(xué)校里,只要表現(xiàn)好的學(xué)生都能得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的大蘋果。
我一直以來,得到的蘋果很少,媽媽總是對(duì)我說:“帆帆,你表現(xiàn)好一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),多得一點(diǎn)大蘋果來!蔽蚁肓讼,我一定要認(rèn)真一點(diǎn),課堂上舉手多一點(diǎn)。果真,第二天,我真的得到三顆大蘋果,我心里真的很高興。
我以后一定天天都乖點(diǎn),表現(xiàn)好一點(diǎn),天天都能得到大蘋果。
學(xué)校的趣事作文 篇5
在上周一,我們忽然接到通知:李老師下周要出去學(xué)習(xí)。這可把同學(xué)們高興死了,在李老師的嚴(yán)格管理下,許多同學(xué)被壓得喘不過氣,調(diào)皮被壓在心底,總算李老師要走幾天,可以大干一場(chǎng)了。同學(xué)非常高興,我卻有些擔(dān)憂:李老師要走,她的語文課一定會(huì)挪到這周來,這周一定苦死了。再說,李老師走后,許多同學(xué)一定會(huì)發(fā)瘋,等她回來,我們也免不了挨一頓臭罵,受一些重罰。
經(jīng)過一周語文狂學(xué)后,李老師終于走了,果不其然,李老師一走,同學(xué)們就瘋了。在許多同學(xué)眼里,沒有了李老師就意味著沒有了規(guī)矩,許多同學(xué)把平時(shí)不準(zhǔn)帶的牌呀,漫畫呀都帶來讀,所有紀(jì)律都像灰飛煙滅似的,起不了任何效力。當(dāng)然,李老發(fā)給各方面委員的違規(guī)事件記錄本上也沒少記。而同時(shí),我們班也沒少發(fā)生一件有趣的事。
周一,有一節(jié)體育課,老師在做熱身運(yùn)動(dòng)之前,先讓我們圍著小籃球場(chǎng)慢跑兩圈,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的熱身項(xiàng)目,兩個(gè)帶隊(duì)的體育委員湯寬之和黃語同,跑完一圈停下休息時(shí),后面的同學(xué)正在跑步,而且注意力不集中,根本就沒發(fā)現(xiàn)湯寬之和黃語同停了下來,一下撞在了他們身上,后面的同學(xué)看不見前面的情況,也沒停住腳,結(jié)果直到有幾名同學(xué)倒在體育委員身上,后面的同學(xué)才發(fā)現(xiàn),才在那時(shí)站住腳。
周五,教特色課程的老師過來給我們上第一節(jié)課,沒說幾下就因?yàn)樾枰煤诎宥恋袅嘶诵麄魑瘑T一個(gè)中午的時(shí)間畫的東西。黑板上面一下化為烏有,照相的宣傳委員龍?jiān)娙艉懿桓市,就騙老師說還沒照相(其實(shí)她已經(jīng)照了好多張了),老師信以為真,于是拿起粉筆,按照宣傳委員尤詩(shī)若之前的色彩補(bǔ)了起來,短短幾分鐘,就把她們之前寫的所有字和裝飾補(bǔ)好了,看樣子跟原來一模一樣,我們都在笑尤詩(shī)若幾分鐘能畫完的東西她竟花一個(gè)中午。
李老不在的時(shí)候,發(fā)生了許多趣事。
學(xué)校的趣事作文 篇6
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中有一件趣事,時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn),那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候的事。
有一天中午,天上下起了鵝毛大雪,午飯過后同學(xué)們紛紛來到了學(xué)校,操場(chǎng)上滿地都是厚厚的積雪,我看見大部分人都在玩兒打雪仗,我也便迅速加入到了這場(chǎng)"戰(zhàn)斗"中。我們分成了兩隊(duì),我和李自鳴等人這邊駐守西邊,張庭浩等"敵人"駐守東邊。"戰(zhàn)斗"打響了,我們雙方打的不可開交,我一個(gè)"黃金爆頭"正好打中了張庭浩的頭,接著,我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了何成龍,我猛地一扔,他一個(gè)側(cè)身躲了過去。就在這時(shí),劉博杰拿著""向我扔來,還沒等我反應(yīng)過來,"子彈"就已經(jīng)打到我的身上了,就在我準(zhǔn)備反擊的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我們"陣地"的""少了許多,而"敵人"的""卻綽綽有余,這是為什么呢?
哦,原來他們一直在補(bǔ)充"",所以,我決定和李自鳴一起去小花園搬"",我倆剛跑到大廳,由于跑的太快,呲溜一聲,都摔了個(gè)狗啃泥,"咱們倆真是太倒霉了!"我倆不約而同地說。顧不上疼痛,我倆迅速爬起來又向小花園跑去,"雪好多呀!"我倆贊嘆道,我倆迅速搬起""向我們的"陣地"沖去。過了一會(huì)兒我又發(fā)現(xiàn),"敵人"并不是去小花園搬"",而是來我們這兒"偷""",我將計(jì)就計(jì),埋伏在"庫(kù)"旁,等"敵人"的"內(nèi)奸"一來,把他們一網(wǎng)打盡,功夫不負(fù)有心人,偷""的果然來了,就在這是,"鈴鈴鈴"上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地丟下手中的""向教室跑去。那個(gè)"偷"""的人算是躲過了一劫,在鈴聲中這場(chǎng)"戰(zhàn)斗"終于結(jié)束了。
這件有趣的事,會(huì)一直記在我的心里。
學(xué)校的趣事作文 篇7
我們班是三年八班三三八八,全校最會(huì)搞笑的班級(jí)。“啦——啦——你是我的花朵!”你聽,又有人在唱歌了。“你很奇怪喔!”看什么看?”!”你看,又有人在吵架了。雖然我們班的人很不乖,卻能讓其他同學(xué)上學(xué)更有樂趣,也為學(xué)校譜出一篇篇好笑的曲目,就讓我們來看看吧!
我們有一個(gè)風(fēng)趣又愛搞笑的老老師。據(jù)說:老師有一次參加教師的踢足球練習(xí),她大言不慚的說:“我準(zhǔn)備好了,這一點(diǎn)雕蟲小技難不倒我。”之后,對(duì)準(zhǔn)足球,把 腳伸出去,正要準(zhǔn)備大展伸手時(shí),突然!“哇!”的一聲,跌坐在地上,四腳朝天!操場(chǎng)上剛好有很多練球的老師和同學(xué),大家嚇?biāo)懒,以為老老師一定完蛋了。沒想到他爬起來,對(duì)大家笑一笑,又做了一個(gè)鬼臉,一溜煙,跑走了!我們笑翻了。還好是穿長(zhǎng)褲子,否則“小屁屁”要看到了啦!這個(gè)打球的糗事件,成為我們?nèi)⌒?老師的把柄。他說:“君子報(bào)仇,三年不晚,你們給我等著瞧,看我大展伸手!
我們班還有一個(gè)同學(xué),名字叫林捷揚(yáng),他是最會(huì)搗蛋的人。就像今天,午休時(shí),本來全班很安靜的趴在桌上,一點(diǎn)聲音都沒有“寂靜無聲”。他突然大叫一聲: “哇,哎呀!我尿褲子了!”全班不約而同大笑,哈!哈!哈!——。老師氣得七竅生煙,把我們恨得牙養(yǎng)癢的。我們不乖,老師心情當(dāng)然也不好啰!最后我們?nèi)鄵Q來一頓挨罵,我真倒楣。
上游泳課時(shí),最后一次我因?yàn)樯眢w不舒服就沒去了。但倒數(shù)第二次的時(shí)候,老師叫我們?nèi)ネ饷娴挠境赜危蝗サ酵饷,?jiǎn)直是地獄嘛,冷的要命。我們做完暖身操之后,終于要下水游泳了!斑!”一跳下水,“哇——好冰呀!”、“哇!冷死我了!”、“我要凍僵了啦!”大家直發(fā)抖、直打哆嗦寒顫,有人還差點(diǎn)暈倒呢。 在游泳的時(shí)候,我連續(xù)喝了兩大口水,嗆得眼淚鼻涕直流,游在我旁邊的妤晨,笑到腰都直不起來、肚子都痛了呢!
其實(shí)在我們生活中有非常多的趣事,如果知道怎么享受這些趣事的話,一定可以把生活變得多采多姿。在學(xué)校里也因?yàn)橛羞@些樂趣的事,讓我們覺得上學(xué)真好玩!真有趣!
學(xué)校的趣事作文 篇8
上上周發(fā)生的事,我還記得,一想起便哈哈大笑。
上上周,我和一些人排練,正練一遍又一遍時(shí),章樂等同學(xué)來到我們排練的地方搗亂,章樂為首,后面“小弟”不少,有朱華勇、夏天、王航等。我們排練的六人奮起反抗,我盯住了朱子豪,開始發(fā)招了,飛鞋神招。一道黑色花紋的“暗器”飛了出去,直取朱子豪。那暗器便是我的鞋子,可惜這下沒射中偏了。我朱子豪連忙撤退,我穿上鞋,立刻跟蹤追擊上去。
繞了不知多少圈,我又一次追上朱子豪,飛鞋看我飛鞋神招,飛鞋脫腳而出,劃出一道弧線,飛落到……。
我看呆了,用力過大,我的鞋越過學(xué)校的院墻,飛了出去!巴炅,我的鞋!”
好在我運(yùn)氣不錯(cuò),墻那邊居然有人,我們請(qǐng)求他將我的鞋扔回來。結(jié)果鞋是扔回來了,卻正中朱華勇的嘴,有人說,朱同學(xué)的初吻給了我的鞋了,哈哈,真是趣事啊!
學(xué)校的趣事作文 篇9
嗨!有趣的暑假過了,現(xiàn)在大家是不是沉浸在開學(xué)快樂的事情當(dāng)中,是不是見到老師同學(xué)很激動(dòng),是不是嗅到摸到新書的時(shí)候,立志要好好學(xué)習(xí),追求真理。
9月18日
今天過的真充實(shí)。在下午第二節(jié)課音樂課,我們班來個(gè)“音樂大接龍”分成4個(gè)大組,一大組唱了一首最后一個(gè)字是家同音的也可以,我立即起了一首,同桌硬把我的手舉起,因?yàn)檫@事關(guān)我們組的榮譽(yù)老師自然就叫我唱,我想的是假如幸福的話就拍拍手吧三組唱不出來就表演節(jié)目,是猜謎語,一開始就被人猜中。我們音樂方面可算是實(shí)力雄厚,一一回?fù)袅怂麄,我們高興的手舞足蹈,一組不服氣讓老師來出,想不到就是輸者。我們毅然接受了,他們高興的太早了,果然不出所料我們贏了。老師要我們唱歌,我們答應(yīng)了,
在我們甜美的歌聲中老師甜甜的笑了,伴隨著我們的歌聲下課了。
我愛音樂課。
學(xué)校的趣事作文 篇10
我們學(xué)校發(fā)生過許多令人捧腹大笑的事,下面是其中的一件。
一天,我們正在上數(shù)學(xué)課,有一個(gè)人看見老師正在背對(duì)著我們,他長(zhǎng)噓了一口氣,心想:我現(xiàn)在終于自由了,我可以干我的任何事了。于是,他把一枝鉛筆橫放,一把尺子豎放在鉛筆上,搭成了一臺(tái)“發(fā)射架”,尺子的一端放上橡皮,另一端空著,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,衛(wèi)星發(fā)射”。他猛地壓住空的那一端,“嗖”的一聲,橡皮落到了老師的教案上,他嘴里念念有詞:73154報(bào)告,衛(wèi)星發(fā)射成功,已準(zhǔn)確登陸“月球”。老師馬上回過頭來,全班頓時(shí)雅雀無聲,老師弄明白是怎回事以后,立即拿了個(gè)粉筆頭,向他扔去,說“衛(wèi)星已準(zhǔn)確返回地球,降落在厚臉皮的地方”,全班頓時(shí)哄堂大笑。
學(xué)校的趣事作文 篇11
學(xué)校的趣事作文 篇12
初中生活,有不少的痛苦和煩惱,但Happy也無處不在,就讓我講一講宿舍里發(fā)生的事吧:
那天晚上,我們都洗刷好了,坐在自己的床上聊天。這時(shí),我們的音樂老師過來了她問:“社長(zhǎng),人數(shù)都齊了沒有?”“齊了!”我說(我是社長(zhǎng))。其中一個(gè)社員很調(diào)皮,我們都叫他“小調(diào)皮”(他很喜歡這個(gè)外號(hào)),他主動(dòng)獻(xiàn)出一首歌來,有些人也情不自禁的跟著唱了起來。音樂老師很滿意的走了。
別以為這就結(jié)束了,其實(shí)故事才剛剛開始。
因?yàn)榭煲蜮徚,“小調(diào)皮”把衣服都脫了,只穿著內(nèi)褲在宿舍走來走去,像走模特,他一點(diǎn)也不害羞,我們都笑得前仰后合,我的下鋪竟笑得差點(diǎn)喘不過氣來。音樂老師突然進(jìn)來:“大家在笑什么呢?”正好看見“小調(diào)皮”的樣子,我們又大笑起來,他紅著臉若無其事地說:“老師……你來得真不是時(shí)候啊……”他迅速上床蓋好被子,好像在偷偷地笑。
有趣吧?其實(shí)還有很多,如:上課時(shí)、下課時(shí)、吃飯時(shí)……
學(xué)校的趣事作文 篇13
嗨!有趣的暑假過后,你是否沉浸在開學(xué)的快樂中?看到老師和同學(xué)你激動(dòng)嗎?聞到和摸到新書的時(shí)候,你是不是下定決心要好好學(xué)習(xí),追求真理?
9月18日
整整一天了。下午第二節(jié)音樂課,我們班有一個(gè)“大音樂接龍”,分四組。一個(gè)小組唱了一首最后一個(gè)詞是同音異義詞的歌。我立馬唱了一首歌,同桌舉起手來,因?yàn)楦覀兘M的名譽(yù)老師有關(guān),自然要我唱。我以為我開心了就拍拍手。如果我唱不出來,三組就表演一個(gè)節(jié)目。是猜謎,我從一開始就猜對(duì)了。我們可以被認(rèn)為在音樂方面很強(qiáng)。我們一個(gè)接一個(gè)地回?fù)羲麄,我們快樂地跳舞。一群人沒有被說服讓老師出來。沒想到,他們是失敗者。我們堅(jiān)決接受了。他們太高興了。不出所料,我們贏了。老師讓我們唱歌,我們同意了。
在我們甜美的歌聲中,老師甜甜一笑,我們的歌聲下課了。
我喜歡音樂課。
學(xué)校的趣事作文 篇14
嗨!大家好。我們班有很多奇怪的事情,尤其是我們的英語老師。今天又發(fā)生了一件事。是關(guān)于英語老師的。
今天,在第四節(jié)課,溫老師(我們的英語老師)和一個(gè)同學(xué)來上課了。一開始我還以為是文老師帶他來這里看看我們班和他們班的紀(jì)律呢,“嗯,啊,熊開始唱了,開始唱了,就讓這個(gè)人欣賞你的班歌吧!薄伴_——開——開,我們都是……”“停,停,停,熊,你要是再這樣拖著唱下去,我就把你抱死。重啟!薄伴_始之初,我們都是孩子,準(zhǔn)備好了。”我們一起唱歌。唱完,溫老師說復(fù)習(xí)前面的話:“美元,讀兩遍!碑(dāng)我們復(fù)習(xí)完的時(shí)候,英語老師也檢查了作業(yè)。它向我們敞開了我們心中的問題。
“哼哼,你知道這是誰嗎?他是你的榜樣。向他學(xué)習(xí)。尤其是熊桂川…
學(xué)校的趣事作文 篇15
我們班是最好的班,也是最差的班,因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)錄很差。整個(gè)校園都能聽見,吵鬧聲很大,連老師都沒辦法了。
我記的那天,上語文課。語文老師正在黑板上寫字,可是不知怎么班級(jí)里一片混亂,“同學(xué)們都津津有味地說著”,老師那沉重的面龐瞅著我們,同學(xué)們一聲也不敢吱?墒蔷彤(dāng)老師又在黑板上寫字的那一刻,“同學(xué)們又小聲嘀咕起來”。
老師又把頭面向了我們,老師狠狠的把我們說了一頓,我們不敢吱聲了,語文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的,班長(zhǎng)讓我們自己在那上自習(xí)。馬老師氣匆匆的來了,也說了我們一統(tǒng),然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室,最后他們回來了,好像很開心的樣子。
班級(jí)的趣事是有很多,但這件事令我難已忘記,這是我記憶里最清晰的一件事。
學(xué)校的趣事作文 篇16
小妤子的“學(xué)校小趣事”又來啰!
跟大家報(bào)告一下!今天,有兩隊(duì)的拔河比賽,不是真的用繩子在較勁,而是用嘴巴在爭(zhēng)執(zhí)。
這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過程非常激烈,一隊(duì)是女生,一隊(duì)是男生,互不相讓,吵得不可開交。就因?yàn)橐患∈露称稹?/p>
原來,體育課時(shí),老師要求男生一組、女生一組,各組去拿兩顆球!大家怕被老師罵,當(dāng)然都乖乖的做了。但接下來的活動(dòng)開始,這才發(fā)現(xiàn)女生們拿到的球都很爛,因?yàn)榕粫?huì)挑球,當(dāng)然拼不贏有籃球基礎(chǔ)的男生啰!這是一場(chǎng)不公平的比賽,你爭(zhēng)我奪,比拔河還精采。
真正的拔河,比賽的是團(tuán)隊(duì)精神,是團(tuán)體辛苦的展現(xiàn),是一場(chǎng)君子之爭(zhēng)。像今天這常無聊的、隱形的拔河,實(shí)在就很不好了。
今天的報(bào)導(dǎo),暫時(shí)終止,我要去勸勸大家別吵了,大家都是好同學(xué),別為了這么一點(diǎn)小事爭(zhēng)執(zhí)才好呀!
學(xué)校的'趣事作文 篇17
又一個(gè)陽光明媚的早上來臨了,我準(zhǔn)備好一切,要上學(xué)了,在學(xué)校的樓道里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見我們班朗朗地讀書聲。我也和他們一起讀。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,第一節(jié)課是語文,老師說:“同學(xué)們,咱們今天復(fù)習(xí)5-6單元,來個(gè)比賽好不好?”我們異口同聲地說“好”。
比賽開始了,先讀課文,在回答問題,我們組是第四組,第一組很流利地回答了老師的問題,加10分,可是第二組不會(huì)了,怎么辦,馬上到計(jì)時(shí)5秒就要過去了,這時(shí),只見有一位同學(xué)立刻舉手,雖然不太準(zhǔn)確,可是還加了5分,看那位同學(xué)那洋洋得意的樣子,好像再說:“看我,為我們組贏得了5分”。5秒鐘后三組棄權(quán),好呀!終于到我們組了,我們準(zhǔn)備好了,一道難題從天而降,幸好,我把全解上的內(nèi)容背了下來,才闖過了這道難關(guān)。最終,我們組以25分的成績(jī),獲得了第一。
這天。我感到很,下次開心我還希望老師組織這種比賽。
學(xué)校的趣事作文 篇18
最近的天氣總是陰陽不調(diào),昨天還是陰天,明天準(zhǔn)出太陽,今天我們?nèi)フ覇卧鰜硗,打電話到他寢室,他居然在聽蔡依林的歌,沒覺悟,要聽也聽周JAY倫的嘛(雖然我也不喜歡周JAY倫)。我們叫他下來,他好婆媽,半天不下來,后來他準(zhǔn)備去晚自習(xí),我們要他再玩一下,他說他要去學(xué)習(xí)了。恩,好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神,從這點(diǎn)出發(fā),就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人……不說他了。昨天好慘,沒熱水了,我洗了一中午的冷水澡……
上語文課的時(shí)候,老師要我們默課文,點(diǎn)到我,要我默《漁家傲》,我連“家”字都寫錯(cuò)了,而且,我默出來整個(gè)是個(gè)畸形!快考試了,我居然還在悠哉游哉!!
幾門考試接踵而來,生物還好,就是語文……數(shù)學(xué)的話,不知道又會(huì)考出一個(gè)什么玩意兒來,兩個(gè)星期后,還要其中考……郁悶!
好,我要開始復(fù)習(xí)了!
學(xué)校的趣事作文 篇19
開些的第一天,我們的語文老師宣布了一條新規(guī)定:開始使用鋼筆了,我聽后非常高興,因?yàn)槲覍?duì)使用鋼筆已經(jīng)向往已久了,我喜歡用它寫出來的字的顏色,藍(lán)藍(lán)的,非常漂亮。
我在用鋼筆的時(shí)候,體驗(yàn)到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處:用鋼筆的時(shí)候,不用再為筆尖斷而削鉛筆了,因?yàn)殇摴P芯里有充足的鋼筆水,夠用一段時(shí)間的。但是在寫的過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,因?yàn)槟阋坏⿲戝e(cuò)字,就無法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的,你只能無奈地把錯(cuò)的字輕輕地劃上一條斜道,在它旁邊寫上正確的字。為了寫一手漂亮的鋼筆字,我給自己定了幾條規(guī)則:
第一:改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點(diǎn)。
第二:盡量不寫錯(cuò)別字。
第三:寫鋼筆字要一筆一劃地寫,盡量不要連筆。
只要你努力付出,就會(huì)有回報(bào),讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù),為你自由地發(fā)揮能量吧!我們都會(huì)寫一手漂亮的鋼筆字的。
學(xué)校的趣事作文 篇20
在今天發(fā)生的故事里讓我最高興的事——踢足球。
第六節(jié)課下課了也就大約5點(diǎn)多了。我們就像出籠的鳥一樣,涌出門外,可是我的前腳還沒出門就被黃老師叫住了,。由于我們很想玩就大發(fā)牢騷,但黃老師不緊不慢對(duì)同學(xué)說:“今天有同學(xué)不聽話,所以活動(dòng)課不出去玩!蔽覀円宦,大驚失色,趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開始不答應(yīng),漸漸地,黃老師的心軟了,也就讓我們出去玩了……話說,我們?cè)谔飶綀?chǎng)上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來告訴你們是O:O,雖是不是很好但有精彩場(chǎng)面,比如:“第十五分鐘我搶斷秦臻的球,然后,撥腳怒射,那球又急又快,但打到門柱上了,我感到很失望!钡谌昼妼(duì)手前鋒王子陽晃過后衛(wèi)程引航直逼我們球門前,就在危急關(guān)頭“門神”——龍翔宇大放異彩雙手并球死死的抱住了……
正當(dāng)我們踢的熱烈時(shí),吃飯鈴打了,我們只好回到教室。
學(xué)校的趣事作文 篇21
今年,我們剛開學(xué),走進(jìn)校園我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有大變化,操場(chǎng)上變大了,也換成了懸空地板,周圍的花壇都沒了,升國(guó)旗的地方也變了,和我們放假的時(shí)候很不一樣。
當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)我們班的糊涂蟲還是沒有變,和二年級(jí)一樣丟三落四的,又在找媽媽給她新買的筆盒。我走過去對(duì)糊涂蟲說:“現(xiàn)在我們要讀三年級(jí)了,多了一門課你還能跟得上嗎?”她想了想說:“能不能跟得上,等上課了就知道了!
沒想到第一節(jié)就是英語課,新的課程我們認(rèn)真的聽講,突然老師要她站起來回答問題,她有一些不明白,一臉疑惑地看著老師。老師走到她的面前輕聲地說:“這位同學(xué),如果你知道就說,不知道沒關(guān)系,你們也是第一次學(xué)!
下課了,我對(duì)糊涂蟲說:“你跟不跟得上哦?”她笑著回答:“我還要加油!”
讀了三年級(jí)果然比讀一、二年級(jí)更有趣了!
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