學(xué)校趣事作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校趣事作文1
星期日下午，陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云，我下午上學(xué)，來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，他叫石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們?cè)谀睦锾貏e開(kāi)心。
叮叮，上課了，我準(zhǔn)備好語(yǔ)文書尺子，筆，我們這節(jié)課寫，我們班最喜歡了，我還學(xué)了課文，第18課特別有趣。因?yàn)�，在太空中喝水特別有趣，睡覺(jué)特別有趣，在校園也很有趣。
我們?cè)谏象w育課時(shí)候，也很有趣，我們可以踢足球，打籃球，跑步，我們都很開(kāi)心，我還跟同學(xué)打籃球比賽足球比賽了。他們都說(shuō)我很厲害很勇敢。我踢足球時(shí)候，有時(shí)會(huì)被同學(xué)絆到摔傷，但是，我還很勇敢站了起來(lái)，我好朋友顏昊柏就說(shuō)黃拍競(jìng)告，有同學(xué)犯規(guī)，如果受傷了就要出局，換人上場(chǎng)，如果不換就以后都不要跟他這個(gè)同學(xué)玩。顏昊柏勸告讓我終生難忘。
我們科技節(jié)也很快樂(lè)，我們要把自已在家作品拿過(guò)來(lái)學(xué)校，我作了一個(gè)小汽車，里面可以放東西，外面是放鉛筆。老師說(shuō)我作品有很多人喜歡。我還去了換個(gè)角度看世界，空氣炮，賽車，我剛剛說(shuō)空氣炮是509班同學(xué)作品，我在學(xué)校真特別開(kāi)心。
小朋友們，你們看到我們石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)是不是很有趣，很好玩，很開(kāi)心啊，如果想來(lái)報(bào)名就快過(guò)來(lái)吧！
學(xué)校趣事作文2
今年，我們剛開(kāi)學(xué)，走進(jìn)校園我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有大變化，操場(chǎng)上變大了，也換成了懸空地板，周圍的花壇都沒(méi)了，升國(guó)旗的地方也變了，和我們放假的時(shí)候很不一樣。
當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的糊涂蟲還是沒(méi)有變，和二年級(jí)一樣丟三落四的，又在找媽媽給她新買的筆盒。我走過(guò)去對(duì)糊涂蟲說(shuō)：“現(xiàn)在我們要讀三年級(jí)了，多了一門課你還能跟得上嗎？”她想了想說(shuō)：“能不能跟得上，等上課了就知道了�！�
沒(méi)想到第一節(jié)就是英語(yǔ)課，新的課程我們認(rèn)真的聽(tīng)講，突然老師要她站起來(lái)回答問(wèn)題，她有一些不明白，一臉疑惑地看著老師。老師走到她的面前輕聲地說(shuō)：“這位同學(xué)，如果你知道就說(shuō)，不知道沒(méi)關(guān)系，你們也是第一次學(xué)�！�
下課了，我對(duì)糊涂蟲說(shuō)：“你跟不跟得上哦？”她笑著回答：“我還要加油！”
讀了三年級(jí)果然比讀一、二年級(jí)更有趣了！
學(xué)校趣事作文3
生活中發(fā)生過(guò)許多事，各種各樣的事中都有樂(lè)趣。有一件事，讓我在緊張的校園里享受到品茶的樂(lè)趣。
一天，科技課快結(jié)束了，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——回家準(zhǔn)備茶葉和一次性杯子，明天一起在課上品茶。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴媽媽。媽媽提議，要讓同學(xué)們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)不同的、自己家沒(méi)有的東西，便讓我把家里的紫砂壺帶去。
第二天科技課上，大家把一次性杯子、茶葉放在桌上。我把放著茶葉的一套紫砂壺拿出。頓時(shí)，周圍的同學(xué)目瞪口呆，都盯著我的紫砂壺看。顯然，大家以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)紫砂壺，都對(duì)我那奇特的“杯子”充滿好奇。
老師用飲水機(jī)把我們的杯子放滿熱開(kāi)水。我把壺里的茶優(yōu)雅地拎起，倒了一點(diǎn)在杯子里，放下手中的紫砂壺，小心地短期杯子，聞了聞茶香，茗了一小口茶。同組的同學(xué)學(xué)著我的樣子，也開(kāi)始品茶。我和大家像在茶館里一樣，一會(huì)兒喝茶，一會(huì)兒交談。這種事以前大家都沒(méi)做過(guò)，都覺(jué)得趣味無(wú)窮。
其實(shí)，生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)。你也來(lái)找找你生活中的趣事吧。
學(xué)校趣事作文4
今天一大早，我吃好早飯，因?yàn)閾?dān)心上學(xué)遲到，所以我就催著爺爺趕緊出發(fā)。
每天爸爸都要陪同我和爺爺一起去學(xué)校。我進(jìn)了班級(jí)爺爺和爸爸，一個(gè)回家，一個(gè)去上班。
今天晨讀的時(shí)候，因?yàn)轭I(lǐng)讀的小朋友在整理書包，所以下面的小朋友就開(kāi)始自己讀課文。接下來(lái)的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們就開(kāi)始那出語(yǔ)文課堂所需的物品，上課鈴聲響了，我們坐得端端正正的等著老師來(lái)上課。下課的時(shí)候，我和小朋友在玩挑花線。
很快到了中午，我們要吃午飯了。吃完午飯后，老師開(kāi)始給同學(xué)進(jìn)行聽(tīng)寫小測(cè)試。在聽(tīng)寫第4個(gè)字的時(shí)候，我雖然聽(tīng)清楚了老師給我們報(bào)的字，但是我卻寫錯(cuò)了�？晌乙稽c(diǎn)沒(méi)有察覺(jué)。下次我一定要注意自己的拼音學(xué)習(xí)。努力改正。
放學(xué)回家后，爸爸和媽媽進(jìn)一步指出我的錯(cuò)誤，讓我更深刻的體會(huì)和理解自己在聽(tīng)寫測(cè)試中出現(xiàn)的問(wèn)題，以后要好好加強(qiáng)這個(gè)方面的練習(xí)，努力爭(zhēng)取下次在也不犯類似的錯(cuò)誤！
學(xué)校趣事作文5
我們的校園五彩繽紛，美麗又和諧。在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中，發(fā)生過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的事情，但最有趣的就是大家睡午覺(jué)的時(shí)候，因?yàn)槊總�(gè)人的睡姿都很別致。
看那邊的王詩(shī)超，他的兩手交叉，再把頭埋進(jìn)去，雷打不動(dòng)。有一次，下課鈴響了，大家都魚貫而出，唯獨(dú)王詩(shī)超還在課桌上呼呼大睡。看見(jiàn)他還沒(méi)醒，大家的好奇心被鉤了起來(lái)。只見(jiàn)有的人撓他癢癢，有的人推他的身體，費(fèi)了好大的勁兒才把他弄醒，真是名副其實(shí)的“雷打不動(dòng)”型。
再看看王卓棋的“側(cè)面”型吧。那為什么說(shuō)他是“側(cè)面”型呢？原來(lái)，他每次睡覺(jué)都會(huì)側(cè)著睡，并且，無(wú)論他怎樣轉(zhuǎn)，最終都是側(cè)著的。所以我暗地里送他一個(gè)外號(hào)——側(cè)面人。嘿嘿，很有意思吧。婁宇辰的睡相才叫有趣呢！他經(jīng)常兩手和兩腳分開(kāi)，頭靠著桌面睡。鳥瞰他的睡姿，好像一個(gè)鮮活的“大”字。這就是有趣的“大字”型。
而我呢，當(dāng)然就是“活躍”型的了。大家說(shuō)，我有時(shí)候伸出一只手，像發(fā)射大炮一樣伸出去；有時(shí)候又弓起腳，仿佛正在準(zhǔn)備發(fā)射“佛山無(wú)影腳”，一腳把敵人踹出十萬(wàn)八千里……
我們睡覺(jué)的姿勢(shì)千姿百態(tài)，當(dāng)然還有很多類型，比如“穩(wěn)如泰山”型、“沉寂”型等等。怎么樣，很有趣吧！
學(xué)校趣事作文6
在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事，比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運(yùn)動(dòng)會(huì)和打雪仗的事情吧！我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候全體師生一起在學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們?cè)趯W(xué)校里先是舉行了跑步，我們六年級(jí)最擅長(zhǎng)的是跑步，所以我們班的同學(xué)都很高興，因?yàn)檫@樣就可以的很多的獎(jiǎng)品。我們班的跳繩當(dāng)然也是全校第一的，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這些了。我也再給你們講一講20xx年下的大雪，我們學(xué)校打雪仗的事情吧我們以前的校長(zhǎng)申長(zhǎng)海在這的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪，申校長(zhǎng)覺(jué)得這是下的第一場(chǎng)大雪，就叫我們?nèi)５膸熒黄鸪鰜?lái)打雪仗、滑雪等等……而我們是六年級(jí)的同學(xué)，所以我們六年級(jí)在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過(guò)程中我們是最開(kāi)心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個(gè)申校長(zhǎng)對(duì)我們也是非常用心。
這個(gè)校園趣事使我在小學(xué)時(shí)期最值得留戀的，而這個(gè)校園也給了我樂(lè)趣。
學(xué)校趣事作文7
嗨！大家好。我們班有很多奇怪的事情，尤其是我們的英語(yǔ)老師。今天又發(fā)生了一件事。是關(guān)于英語(yǔ)老師的。
今天，在第四節(jié)課，溫老師(我們的英語(yǔ)老師)和一個(gè)同學(xué)來(lái)上課了。一開(kāi)始我還以為是文老師帶他來(lái)這里看看我們班和他們班的紀(jì)律呢.“嗯，啊，熊開(kāi)始唱了，開(kāi)始唱了，就讓這個(gè)人欣賞你的班歌吧�！薄伴_(kāi)——開(kāi)——開(kāi)，我們都是……”“停，停，停，熊，你要是再這樣拖著唱下去，我就把你抱死。重啟。”“開(kāi)始之初，我們都是孩子，準(zhǔn)備好了�！蔽覀円黄鸪琛３�，溫老師說(shuō)復(fù)習(xí)前面的話：“美元，讀兩遍。”當(dāng)我們復(fù)習(xí)完的時(shí)候，英語(yǔ)老師也檢查了作業(yè)。它向我們敞開(kāi)了我們心中的問(wèn)題。
“哼哼，你知道這是誰(shuí)嗎？他是你的榜樣。向他學(xué)習(xí)。尤其是熊桂川…
學(xué)校趣事作文8
下午有一節(jié)是體育課，但體育老師有事上不了，讓語(yǔ)文老師代課，我們都垂頭喪氣的，當(dāng)語(yǔ)文老師說(shuō)這節(jié)語(yǔ)文課讓你們自由看書不上語(yǔ)文課，我們?nèi)嗵似饋?lái)，“恩，不上語(yǔ)文課這么好嗎？”老師皮笑肉不笑地說(shuō)。：“不是”我們班異口同聲地說(shuō)。
“那就上做語(yǔ)文課吧”語(yǔ)文老師說(shuō)�！安灰灰蔽覀兛傆诼冻龊偽舶土恕＠蠋煴攘吮仁謩�(shì)，讓大家去圖書角拿書，我們都拿自己愛(ài)看的書回座位了，教室里靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得清清楚楚的。老師覺(jué)得不對(duì)勁啊，從來(lái)沒(méi)有這種情況啊，
老師走下去看看，果真有幾位同學(xué)在團(tuán)紙條，老師把他們給揪起來(lái)。“玲玲…”下課了，老師一說(shuō)下課了，全班都跑的沒(méi)人沒(méi)影的。
這就是我們學(xué)生與老師之間的趣事！
學(xué)校趣事作文9
學(xué)校里有許多奇聞異事，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)的'，下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧！
就在這學(xué)期，合唱隊(duì)早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來(lái)了，當(dāng)指揮的李老師隨之開(kāi)始吟誦起他的自創(chuàng)詩(shī)：“一陣微風(fēng)吹來(lái)，便知梁爽老師到來(lái)，真涼爽��！”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來(lái)。開(kāi)始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因?yàn)榱豪蠋煕](méi)有聽(tīng)過(guò)不會(huì)彈伴奏，李老師就讓梁老師來(lái)當(dāng)一回指揮，他來(lái)彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來(lái)，但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說(shuō)梁老師錯(cuò)了，梁老師說(shuō)李老師錯(cuò)了，結(jié)果他們兩個(gè)竟然吵了起來(lái)，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來(lái)老師也有不文明的時(shí)候啊！真是有趣了！說(shuō)了半天，原來(lái)是李老師錯(cuò)了。李老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤：“卑職知錯(cuò)，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度還算好，梁老師又說(shuō)：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯！”我們哈哈大笑起來(lái)。
哈，原來(lái)老師也有錯(cuò)的時(shí)候啊！不過(guò)，我們可要學(xué)習(xí)老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，可比我們強(qiáng)哦！
學(xué)校趣事作文10
今天教室安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶。杏X(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。
學(xué)校趣事作文11
一般情況下，課后作業(yè)老師會(huì)在班中說(shuō)一遍，但有時(shí)也會(huì)將作業(yè)發(fā)到家長(zhǎng)群里，同學(xué)們便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：怎么多了一項(xiàng)?不過(guò)發(fā)現(xiàn)了還好，倘若家長(zhǎng)沒(méi)留意……
一次周末回來(lái)，L同學(xué)緊張地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“軒屹，那本《南方新課堂》也要做嗎?你做了沒(méi)?”
我：“要做啊!我當(dāng)然做了�！盠同學(xué)更緊張了：“老師有說(shuō)要做嗎?”我向他解釋了一通：“老師在家長(zhǎng)群發(fā)的作業(yè)有這項(xiàng)�！盠同學(xué)聽(tīng)罷，忙不迭地跑回去補(bǔ)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)，X同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“軒屹，那本……”我：“要做，我做了�！盭同學(xué)又問(wèn)：“老師有說(shuō)嗎?我抄的作業(yè)沒(méi)有這項(xiàng)啊!”我便又解釋了一通。X同學(xué)一臉緊張地跑回去補(bǔ)作業(yè)了。
又過(guò)了一會(huì)，Z同學(xué)快步走了過(guò)來(lái)。他還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，我便說(shuō)：“我懂，那本要做，我也沒(méi)做!” ……
所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)還是留意一下家長(zhǎng)群吧!
學(xué)校趣事作文12
校園趣事住宿的生活姓名：趙蒙蒙〔喀左蒙初中八年十三班〕指導(dǎo)教師：刑鐵晶我是一名住宿生!以前的我，一直渴望住宿生的生活，因?yàn)榭梢宰饕恢豢鞓?lè)的小鳥!可如今，親身體驗(yàn)之后，才知道有苦有甜了!“起床了!起床了!”我懶懶的睜開(kāi)朦朧的雙眼，再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想：“趕緊起來(lái)吧，快去上課吧!“快沖啊!開(kāi)飯了!”隨著鈴聲的響起，同學(xué)們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福啊!
晚自習(xí)之后，我心想：“終于可以休息了!”可好戲才開(kāi)場(chǎng)!人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲，有的像老人的笑聲…真是無(wú)所不有，凡所應(yīng)有啊!住宿的生活，真是趣味無(wú)窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!
學(xué)校趣事作文13
我們的校園即寬敞又美麗。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫，這些繪畫展現(xiàn)了同學(xué)們童年的幸福生活。走過(guò)通道是寬敞的操場(chǎng)。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯，在校園內(nèi)格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見(jiàn)。塑膠跑道兩旁是木制的小花園，里面種的是清香的桂花樹(shù)，還有獨(dú)具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。
“加油、加油、加油”怎么回事？我好奇地順著喊聲跑了過(guò)去，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诒荣愄K呢。為了活躍課間的活動(dòng)，老師讓同學(xué)們做有意義的活動(dòng)，這不他們真的響應(yīng)了，自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場(chǎng)面真是熱鬧。只見(jiàn)參賽的同學(xué)屏住呼吸，用力搖著手里的跳繩，腳尖有彈性地一起一落，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲；場(chǎng)外的學(xué)生，一起幫他們吶喊助威，隨著吶喊聲比賽越來(lái)越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個(gè)校園。多么有趣的活動(dòng)啊！
我們的校園充滿了樂(lè)趣，我愛(ài)我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能在這美麗的校園里健康成長(zhǎng)。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會(huì)帶給我們更多的樂(lè)趣。
學(xué)校趣事作文14
最近的天氣總是陰陽(yáng)不調(diào)，昨天還是陰天，明天準(zhǔn)出太陽(yáng)，今天我們?nèi)フ覇卧鰜?lái)玩，打電話到他寢室，他居然在聽(tīng)蔡依林的歌，沒(méi)覺(jué)悟，要聽(tīng)也聽(tīng)周JAY倫的嘛（雖然我也不喜歡周JAY倫）。我們叫他下來(lái)，他好婆媽，半天不下來(lái)，后來(lái)他準(zhǔn)備去晚自習(xí)，我們要他再玩一下，他說(shuō)他要去學(xué)習(xí)了。恩，好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無(wú)畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神，從這點(diǎn)出發(fā)，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人……不說(shuō)他了。昨天好慘，沒(méi)熱水了，我洗了一中午的冷水澡……
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師要我們默課文，點(diǎn)到我，要我默《漁家傲》，我連“家”字都寫錯(cuò)了，而且，我默出來(lái)整個(gè)是個(gè)畸形！！快考試了，我居然還在悠哉游哉！！
幾門考試接踵而來(lái)，生物還好，就是語(yǔ)文……數(shù)學(xué)的話，不知道又會(huì)考出一個(gè)什么玩意兒來(lái)，兩個(gè)星期后，還要其中考……郁悶！
好，我要開(kāi)始復(fù)習(xí)了�。�
學(xué)校趣事作文15
校園不但是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的良好場(chǎng)所，也是同學(xué)們之間游戲玩樂(lè)的好地方。有時(shí)候，同學(xué)們之間突如其來(lái)就發(fā)生了一些好玩、好笑又有趣的事情。
一到四年級(jí)，在我的周遭就發(fā)生了許許多多有趣的事。比如說(shuō)，我們班綽號(hào)叫海綿寶寶的陳俊豪，他非常偏食。有一次午餐時(shí)間，他慢慢的把一粒一粒飯送入他的嘴巴里，結(jié)果這頓飯，扣除上課時(shí)間，他竟然吃到下午兩點(diǎn)多也還沒(méi)吃完，最后老師才叫他收拾飯盒，不用吃了。我真想問(wèn)他：這樣吃飯有比較好吃嗎？
還有一次，我們四年級(jí)上游泳課的時(shí)候，我一時(shí)興起站在漂漂河的浮板上，我抓著上面的鐵條像耍猴戲般的蕩來(lái)蕩去，突然之間失去平衡，我的帥鼻子撞到了鐵條。天真的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到耍帥的代價(jià)竟然是去醫(yī)院縫兩針。隔天，到了學(xué)校，大家都在笑我，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有鼻子的麥可杰克森�？吹剿麄兂靶ξ业哪歉弊炷槪耶�(dāng)時(shí)真的覺(jué)得好糗喔！也因此，這個(gè)名稱就變成我的另一個(gè)綽號(hào)。
學(xué)校的生活真是多采多姿，無(wú)論是發(fā)生在自己的身上，或是發(fā)生在別人身上，有趣的事情每天都不斷的上演著，說(shuō)都說(shuō)不完呢！
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