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精選校園的趣事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的校園的趣事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的趣事作文 篇1
校園有很多趣事,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)校的趣事吧! 又一次,下課的時(shí)候,同學(xué)們看到了一個(gè)氣球在飛,大家議論紛紛,但是很快就上課了?墒牵瑒偵险n,氣球就慢悠悠朝我們這飛來(lái),突然,氣球掉進(jìn)了我們班級(jí),大家哈哈大笑,老師也被氣得糊涂了!之后,連校長(zhǎng)都趕來(lái)了,把我們老師大批特批里一頓,老師都還在辦公室里默默的哭,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō):“真是的,我又沒(méi)錯(cuò),是氣球自己飄進(jìn)來(lái),我又沒(méi)有辦法去阻止它,怪我干嘛呀!”知道的確不是我們老師的錯(cuò),大家都知道。校長(zhǎng)干嘛批評(píng)他,就因?yàn)闅馇蝻h進(jìn)來(lái)不阻止我們笑嗎?真是的。不過(guò)這件事到真的很搞笑! 校園就是這樣,天天有歡聲笑語(yǔ),天天也有埋怨和生氣。這就是我的`校園,那你的校園是什么樣的呢?那就得問(wèn)你咯!
校園的趣事作文 篇2
美麗的校園,有人說(shuō)是知識(shí)的殿堂,有人說(shuō)是成長(zhǎng)的沃土,有人說(shuō)是開(kāi)心的樂(lè)園……現(xiàn)在就讓我把最開(kāi)心的校園趣事說(shuō)給你聽(tīng)吧!
一天早上,當(dāng)我剛一走進(jìn)教室,同學(xué)們就迅速地坐好,我正覺(jué)得奇怪,突然,就聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地喊:“劉老師早上好!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),大家早已笑得前仰后合,就連平時(shí)一絲不茍的班長(zhǎng)也跟著哈哈大笑。原來(lái)是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)就差我一個(gè)還沒(méi)到,在搞惡作劇。正在這時(shí),班主任唐老師剛好進(jìn)來(lái),一看教室內(nèi)亂哄哄的,沒(méi)人認(rèn)真早讀。就嚴(yán)肅的說(shuō):“既然你們這樣高興,每個(gè)人都抄一遍古詩(shī)吧!贝蠹乙宦(tīng),全傻了。班長(zhǎng)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你們自食其果了吧!”唐老師聽(tīng)見(jiàn)了,笑瞇瞇地說(shuō):“王欣彤還說(shuō)夠,再獎(jiǎng)勵(lì)你一遍吧!毙劳铝送律囝^,不在吱聲了。
語(yǔ)文唐老師幽默著就把我們收拾了一下,數(shù)學(xué)徐老師也不示弱。一次數(shù)學(xué)課上,老師發(fā)現(xiàn)我們無(wú)精打采,便問(wèn):“大家都知道1+1=2,還有誰(shuí)知道1+1=別的嗎?”我們一聽(tīng)就來(lái)了精神,爭(zhēng)先恐后地回答:有的說(shuō)=王,有的說(shuō)=田……
校園里的趣事可不少呢。有一次,我和好朋友張偉豪、趙宇一起玩兒,到一個(gè)拐角處他倆沖過(guò)去,我也不甘落后。誰(shuí)知我剛到拐角,腳下一滑,“啪唧”摔了個(gè)老頭踹被窩兒,張偉豪和趙宇摟著肚子,笑得直不起腰了。從此以后這件糗事就成了我留給他們的'笑柄。
一樁樁、一件件,這些校園趣事一一呈現(xiàn)在眼前。寫(xiě)著寫(xiě)著,我感覺(jué)笑容一直掛在我的臉上。其實(shí),我們的校園趣事還有很多很多呢,講上一天一夜也講不完。∫院笪医又俳o你講。
校園的趣事作文 篇3
話說(shuō)在20xx年的9月1日,一群來(lái)自各個(gè)小學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生,懷著對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新老師、新同學(xué)一切一切嶄新未來(lái)的憧憬和向往,齊聚在七《3》班這個(gè)集體下。從此,趣事就天天在這里發(fā)生。我在這里略舉一二,如有雷同,純屬見(jiàn)鬼!
事例一:“鋼琴哥”。在一堂數(shù)學(xué)課上。老師正認(rèn)真地在黑板上進(jìn)行板書(shū)。這時(shí),老師聽(tīng)到有腳蹭地的聲音,開(kāi)始,老師也不太在意,過(guò)了一會(huì)兒,老師有點(diǎn)煩躁,定睛一看,原來(lái)是S同學(xué)正一邊開(kāi)著小差一邊搖晃著雙腿,頗有點(diǎn)郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲,S同學(xué)被嚇著了。老實(shí)說(shuō)“你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,還在那彈鋼琴,眼睛都被你彈花了”。老師的一番話引得全班同學(xué)一陣哄笑。S同學(xué)臉紅了,羞愧的低下了頭。這也使他有了“鋼琴哥”的稱號(hào)。
事例二:印度梵文。開(kāi)心學(xué)的.第一堂數(shù)學(xué)課在9月2號(hào)上的。前幾節(jié)課說(shuō)的都是一些大道理,我很期待第一堂真正意義上的數(shù)學(xué)課。嚀、嚀、嚀,上課鈴響了,老師進(jìn)來(lái)了,笑了笑說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)上初中的第一堂數(shù)學(xué)課。說(shuō)到數(shù)學(xué)我們就想到了阿拉伯?dāng)?shù)字,其實(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的,只不過(guò)阿拉伯王將它采納了而已!崩蠋燁D了頓,接著說(shuō)“印度人真是沒(méi)用,原來(lái)的梵文不用,用起了英文。僅剩的一點(diǎn)梵經(jīng)還壓在了大雁塔下。也沒(méi)什么人懂梵語(yǔ)了!專門(mén)研究梵語(yǔ)的季羨林先生還死了。就不知道他的徒弟怎么樣了”。同學(xué)們聽(tīng)了,都笑了起來(lái)。我覺(jué)得有這么一個(gè)妙語(yǔ)連珠的老師上課數(shù)學(xué)一定能學(xué)好。
其實(shí),我們班的趣事可多了。如果要都寫(xiě)上,恐怕幾天幾夜也寫(xiě)不完。要是羨慕了,那就來(lái)我們七(3)班自己親身體驗(yàn)一下吧!如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸。
校園的趣事作文 篇4
每天,我都過(guò)著快樂(lè)的生活,校園生活也不例外。在校共有8小時(shí),這8小時(shí)充滿了快樂(lè)的氣氛。早上,我邁著輕快的步伐開(kāi)始了美好的一天。下午,我懷著滿意的心情,依依不舍的.離開(kāi)了校園。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們?cè)聒B(niǎo)兒飛翔在空中,回憶一番,你會(huì)覺(jué)得處處是快樂(lè)的滋味。
記得在3年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校里有一次紅十字主題的班會(huì)課比賽,老師選我和許文當(dāng)主持人。我們花了三天的功夫準(zhǔn)備了臺(tái)詞,我在家里一個(gè)人也對(duì)著鏡子進(jìn)行了練習(xí),感覺(jué)很熟練了。
可到了開(kāi)班會(huì)的那一天,下面坐著很多老師和各班大隊(duì)長(zhǎng)。剛開(kāi)始,我憑著三寸不爛舌、兩行伶俐齒主持得非常順利。過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō)著臺(tái)詞,突然忘記了下文,我當(dāng)時(shí)很緊張,嚇得出了一身冷汗,心想,我的天,我該怎么辦?幸好許文幫我接了臺(tái)詞,我才緩過(guò)神來(lái)繼續(xù)主持。幸運(yùn)的是,聽(tīng)課老師們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的失誤,班會(huì)順利地進(jìn)行著。
班會(huì)課結(jié)束后,來(lái)聽(tīng)課的老師也走了,我心想,老師一定會(huì)批評(píng)我的。我該怎么辦呢?哎,真是,我自以為準(zhǔn)備得很充分了,結(jié)果還是忘詞了。這時(shí)只聽(tīng)老師說(shuō),“今天葉無(wú)霜同學(xué)主持得非常好”,老師叫著我的名字說(shuō),“葉無(wú)霜,上
來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品”。同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。我猶豫著,不知道該不該上去領(lǐng)獎(jiǎng)品。老師又叫了一次我的名字,我站起身慢慢地走到講臺(tái)前,老師讓我自己挑選獎(jiǎng)品,我選了一個(gè)小小的卷筆刀,對(duì)老師說(shuō)了聲“謝謝”,回到了座位上。
其實(shí),老師和同學(xué)們?cè)缇椭懒宋业氖д`,但是他們?nèi)匀唤o了我鼓勵(lì),讓我能在以后的主持中做得更好。也讓我懂得了一個(gè)道理:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
校園的趣事作文 篇5
“哈哈哈!”咦?是誰(shuí)在笑?
下午放學(xué),我們小組留下來(lái)值日。突然,我猛地想起來(lái),壞了,我的一支小鋼筆忘在廁所了!
我三步并作兩步下了樓,找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室,忽然,從教室里傳出“碰!啪啪!噼碰”的聲音。我很納悶兒,走進(jìn)去一看:?jiǎn)!翟金哲和樊冰晨正在“打架’呢!你看,翟金哲手里拿著掃帚,邊打邊說(shuō):”你個(gè)小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他“扭打”在一起!鬧得不可開(kāi)交。我看他倆打得有點(diǎn)武打的意思,就說(shuō)了一句:“干脆給你們拍個(gè)電視劇吧,名字就叫《我們的武打訓(xùn)練法》吧!”他們聽(tīng)了我的`話,練得更起勁了:翟金哲用掃帚揮掃過(guò)去,樊冰晨急忙彎腰躲了過(guò)去,同時(shí)還不忘擠門(mén)弄眼地做個(gè)鬼臉;接著,翟金哲手拿掃帚以“孫悟空三打白骨精”的形象揮舞下來(lái),樊冰晨急忙躥跳了過(guò)去,也做了個(gè)猴子撓臉的動(dòng)作……看著他們打鬧,同學(xué)們忘記了搞值日,都看得入了迷:“哈哈哈!”“嘻嘻嘻!”同學(xué)們有的眼淚都流了出來(lái),一邊用手擦著眼淚,一邊笑個(gè)不!又餮蹨I;有的都笑得坐在了地上,一只手捂著肚子、一只手撐著地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下來(lái),雙手捂著肚子、彎著腰,笑得像只大蝦米,還不停地抖動(dòng)著;有的笑得前俯后仰,看著像一棵前后搖擺的柳樹(shù);我看著這場(chǎng)面,一只手扶著課桌,一只手拍著胸口,嘴里不停地說(shuō)著:“笑死我了!笑死我了!……”
大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園!
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