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【精品】小學(xué)趣事作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)趣事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)趣事作文 篇1
每個人的腦海中都有無窮無盡的趣事，它們?nèi)缤活w顆璀璨的珍珠，熠熠發(fā)光。其中，有歡笑，有淚水；有疑惑，有憂愁；甚至還有一兩件讓人哭笑不得的傻事。
我小時候很喜歡吃媽媽炒的菜，總想著哪天自己也親自炒一盤菜�？尚r候廚房幾乎是我的“禁地”。我每次走進廚房，想看老媽炒菜，老媽都會下“逐客令”：“你還小，別進來，出去玩。”而我也只能無奈地走出廚房。
不過，老媽的`“逐客令”不但沒有打消我的炒菜念頭，反而學(xué)炒菜的愿望更強烈了。
一日，趁老媽不在，我連忙請表哥教我炒菜。表哥開始不愿意：“這么小，學(xué)什么做菜？”可我不甘心，對表哥又是死纏硬打，又是軟磨硬泡，最后還亮出了我的殺手锏——不讓表哥看足球賽。
表哥只好說：“我怕你了，我的小祖宗，僅此一次，下不為例�！蔽易匀皇切幕ㄅ牛Τ吨砀缤鶑N房跑，說：“快點，我老媽要回來了！”
開始，表哥指導(dǎo)我切菜，并吩咐我：“把煤氣開了�！蔽疫B忙打開了煤氣，站在一邊，聽表哥指揮�？删驮谶@時，電視里傳來了球賽開始的聲音。表哥是一個球迷，聽到聲音，急忙丟下鍋鏟，沖向客廳。我上前攔住表哥：“你不教我炒菜了？”表哥說：“我怎么說，你怎么做，我遙控指揮�！闭f著，奪路而逃。
我只好踮起腳，拿起勺子，問表哥：“接著干什么？”只聽見表哥喊著：“加油，加油！再加油！”我一勺一勺地倒，直到我把瓶子里的油都倒完為止。
我想：該放菜了吧！便抓起一把菜，放進鍋里，問表哥：“菜放完了干什么？”表哥在客廳高喊：“射門！”
我不敢怠慢，跑到客廳門旁，正準備“射門”，門卻自己開了，我摔在了地上，屁股好疼。開頭一看，原來是老媽。老媽趕緊把我扶起來，急忙問我怎么回事。我一五一十地把事情的來龍去脈告訴了老媽。老媽跑進廚房，“啊”的一聲大叫了起來。
如今，我每當想起這件哭笑不得的童年傻事，依然忍俊不禁。
小學(xué)趣事作文 篇2
今天中午放學(xué)，我連唱帶蹦的跑回了家。一到家就迫不及待的想見媽媽。
我喊了幾聲媽媽，沒見人答應(yīng)。我有點著急了，我又在幾個屋子里找了找可還是沒見媽媽，我急得眼淚奪眶而出 。正當我束手無策時，爸爸說："給你媽打個電話問問不就知道了嗎？"我很 快便撥通了媽媽的電話，可是電話響了很久就是沒人接 。我急得像熱鍋上的螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，爸爸安慰我要我再打一次。這次終于打通了我破涕為笑。也問清了媽媽的去向。心理的'一個石頭終于落地了 。
事后，我感覺到剛開始我的表現(xiàn)太激動了，以后再遇到事情一定要冷靜，多動腦筋想辦法。
小學(xué)趣事作文 篇3
有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久，我們在上數(shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語……
這時，我們不知聊到了哪兒，一個同學(xué)本來要說：“老師的摩托車是紅色的”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。
還有一次，那時我和楊鑫是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來找楊鑫，可是有一天，他又來找楊鑫，他不知說了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過了一會兒，賈程杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實我剛才那話是罵楊 佳鑫的……”話沒說完，站在一旁看“戲”的楊鑫聽見了，臉色頓時晴轉(zhuǎn)陰，他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的'事了，于是準備回去，突然，一個倒地的板凳絆了我一腳，我下意識的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊 佳鑫，這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒碰到他，卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多��！
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