【熱門】班級(jí)趣事作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的班級(jí)趣事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)趣事作文 篇1
告訴你,在我們的班級(jí)里,就是笑的世界。每天笑聲不斷,這就多虧了我們班的那幾個(gè)“活寶”,他們天天在制造笑料。
噢,瞧,他們來了!乍一看,真是參差不齊。不過,人不可貌相嘛!那個(gè)靦腆的小男孩叫于新,他可是我班典型的“東方淑女”,做什么事情都不慌不忙的。偶爾還學(xué)戲園子里唱上兩嗓子。那個(gè)瘦的象排骨的羅旭光來了,他可真像“金絲猴“。那個(gè)夾在中間的是閆賽,曾被劉小園稱做小烏龜。這哪像小烏龜嗎?分明是一頭可愛的小豬豬。還有那個(gè)像老鼠一樣小的張濤,沒事就躲在那里像木瓜一樣,誰知他是不是在想怎樣制造笑料呢!
NO、1音樂課
“誰能把《友誼地久天長》這首歌唱一遍?”音樂老師說道!拔遥 庇谛隆暗拧钡南伦訌牡首由险玖似饋!袄蠋,我來唱!薄霸跄芡浥f日朋友,心中不……”教室里響起了于新那粗壯的聲音。他唱的得臉紅脖子粗,眉飛色舞,唾沫橫飛,慷慨激昂,同學(xué)們?nèi)课孀×硕,音樂老師擺擺手說:“你坐下吧,別為世界制造噪音了!”“什么呀!那是因?yàn)槲页奶寐犃,同學(xué)們不忍心再聽這么好的歌!”
NO、2語文課
“這是誰的本子呀?怎么沒夾紙條!”“我的,我的”羅旭光跑上講臺(tái)上,“這是我的.”“是你的嗎?”語文老師邊翻邊說。“你能寫這么好的字?”羅旭光生氣地說“這還就是我的本子,我還就能寫那么好的字,怎么著?”“啪”的一聲,羅旭光的臉上綻開了一朵五瓣的紅花。
NO、3美術(shù)課
喂,“你手里玩的什么?是不是膠布?”美術(shù)老師沖閆賽喊道!安皇牵抢K子!薄澳憬o我上前邊來!”閆賽很不情愿地走向講臺(tái)!罢f,從上課到現(xiàn)在犯了幾次錯(cuò)誤?”美術(shù)老師大聲喝道!叭齻(gè)”!岸际鞘裁村e(cuò)誤?”閆賽回答:“一,我拿別人東西,二,我給別人東西,三,我玩繩。”“今后能不能改?”“能”。“回位!
NO、4數(shù)學(xué)課
“羅旭光呀羅旭光。!”數(shù)學(xué)老師象看一本不太懂的書一樣看著羅旭光。“你說你這毛病什么時(shí)候能改?剛表揚(yáng)你你就翹尾巴了!”“羅——旭——光——沒——有——尾——巴!”從后面?zhèn)鱽硪魂嚬止值穆曇簦,是小張濤?/p>
怎么樣,以上四個(gè)好笑點(diǎn)已經(jīng)令你開懷大笑了吧?是不是很羨慕我們能在這個(gè)班級(jí)里,想開懷暢笑,來我們班吧!
班級(jí)趣事作文 篇2
夏薄荷因?yàn)榉N種原因疏遠(yuǎn)了胡蔚秋,成了祁可星的知心朋友。
祁可星所在的學(xué)校叫紅星中學(xué),學(xué)校在星期六.星期日.星期五都可以不要住在學(xué)校里。今天是星期五,一放學(xué),同學(xué)們蜂擁而出,夏薄荷和祁可星一起走,胡蔚秋要和她們一起走,夏薄荷不同意,這使得胡蔚秋感到很尷尬。所以她一路都在想這壞主意,要把夏薄荷至于死地。剛好,祁可星要去買筆。這時(shí),一輛大卡車快過來了,胡蔚秋腦子一動(dòng),趁夏薄荷沒有防備的時(shí)候把她推了過去,那輛卡車從夏薄荷身上軋了過去,這時(shí),祁可星出來了,看見倒在血泊中的'夏薄荷,連忙抱起她,用自己的手機(jī)打給醫(yī)院,不一會(huì)兒,救護(hù)車趕到了,接走了夏薄荷。胡蔚秋早就走掉了,她就是希望結(jié)果是這樣。
經(jīng)過幾天的搶救,還是沒有把夏薄荷從死神手里搶回來,夏薄荷死了。
下葬的那天,外面下著點(diǎn)點(diǎn)的小雨。全班所有同學(xué)都來了,夏薄荷的妹妹夏芙蓉傷心的哭了,她說:“姐姐,你死了我怎么辦!你去見媽媽爸爸了,怎么忍心丟下我不管?姐姐,你醒醒!嗚——”祁可星勸了好久才使夏芙蓉止住淚,看著泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地覆蓋了夏薄荷,同學(xué)們不由得落淚了。但是,只有胡蔚秋表面在哭其實(shí)心里在開心的笑,這正是她想要并希望的結(jié)果,她心中暗暗的說:“夏薄荷,這就是你背叛我的下場,這就是你不同意我和你走的下場!哈哈哈哈!”
班級(jí)趣事作文 篇3
自從上了中學(xué),一年中許多節(jié)日,都沒有了“色彩”,沒有了樂趣。
所以,當(dāng)四月一日來臨的時(shí)候,我們班的一些“不法分子”開始了他們的計(jì)劃。他們先把門虛掩著,在上面放了一個(gè)軟排球,然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些,他們便悄悄的躲在門后,等待著有人“上鉤”。
我是今天的.值日生,來得特別早,在路上,我想到了今天是愚人節(jié),于是加快腳步,準(zhǔn)備前去整人。到了班門口,我一眼就看見虛掩的門上有一個(gè)球,心想:原來有人“捷足先登”了,看我怎么整他們,嘿嘿……我悄悄地走上前去,抓住們把手,使勁一拉,只聽里面?zhèn)鞒觥鞍パ剑鬯懒!”的呻吟,我在外面一邊笑一邊說:“活該,自己種的惡果,自己吃!”說完,一推門,驕傲地走向我的座位,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來還有“機(jī)關(guān)”。天!幸好我眼尖。
忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖,拿命來!”的慘叫,轉(zhuǎn)頭一看,不好,我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著腦袋來找我“算賬”了,唉~三十六計(jì),走為上計(jì)。
眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,撿了幾片西瓜皮,閉著眼睛往后一扔,“哎呀”聲又傳來了,原來,他們都踩中了我的“地雷”,“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣,他們一個(gè)個(gè)從地上爬起,雙手抱拳,說:“女俠,我們服了,不服不行吶!你饒了我們吧!等會(huì),你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答應(yīng)了。
到了上早讀課時(shí),我環(huán)顧了一下四周,大家都捂著腦袋。哈,大家都中了“碰頭彩”!可是,那“四大天王”也高興不起來!
今天真是好有趣哦!真的感謝這個(gè)愚人節(jié)。
班級(jí)趣事作文 篇4
“為什么總是我們來抄寫作業(yè)!每次都是我們第三組!第三組!”一聽這聲音,肯定又是我的哪個(gè)組員在叫苦連天了。
我作為組長,雖然說不好說些什么,其實(shí)心里也是很不舒服,每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面,每次都是一黑板,當(dāng)然很累,今天本來是二組寫作業(yè)的,但是卻不見蹤影,我急忙勸說:“別生氣,我們沒準(zhǔn)寫完這次二組肯定會(huì)自己自覺寫的!
“憑什么?這周,上周,上上周!那個(gè)不是我們組寫的?”說完,組員把嘴翹得老高。
“就是就是!每次都是這樣,二組總是說自己字寫得不好找各種借口!然后溜出去玩!”
“別生氣……”我試圖勸阻,但是完全沒有效果,還越吵越兇!
這個(gè)時(shí)候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,說:“各位別生氣啊,這種事情有什么呢?俗話說,好人有好報(bào),我們這次幫了他們,下次他們也能幫我們咧,要是各位累了,小妹獻(xiàn)上西湖龍井,不過前提是提價(jià)二百五!
我也明白了薇薇的用意,每個(gè)人都被逗得笑呵呵的',大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂趣中。
這件有趣的事情,也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。
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