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校園的趣事作文

時(shí)間:2024-11-14 19:27:42 澤彪 趣事 我要投稿

【必備】校園的趣事作文17篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的【必備】校園的趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】校園的趣事作文17篇

  校園的趣事作文 1

  學(xué)校的事兒真有趣,每天都有好玩的,有意思的,這周有趣的事還真多!你也來(lái)分享吧。

  周一,真是的,馬虎死了。先是把數(shù)學(xué)當(dāng)英語(yǔ)一塊交了,半天才找著,浪費(fèi)了大量的時(shí)間,又把語(yǔ)文的教材習(xí)題詳答給丟了。哦,天!今天不是太馬虎是什么。

  周二,真倒霉,我先后兩次撞在樹(shù)上,頭都快暈了。然后好朋友孫皓宇又踩到了灑的飲料,下午又看到了死去的小鳥(niǎo),然后他又踩到了噴灑出去的.奶。我倆好無(wú)語(yǔ),簡(jiǎn)直倒霉的無(wú)可形容。

  周三,說(shuō)來(lái)刺激。今天下午刮了好大的風(fēng)!屋外漫天黃沙,優(yōu)育課時(shí),豆大的雨點(diǎn)朝我們打來(lái),加上狂風(fēng),真讓人激動(dòng)的想發(fā)“瘋”,又涼快又舒服?粗嫘喂譅畹臑踉,金黃的閃電,太陽(yáng)邊的一圈云活像一個(gè)照妖鏡。

  周五,好開(kāi)心,上美術(shù)課畫(huà)自己,一會(huì)像個(gè)猴子,一會(huì)像個(gè)妖怪,弄得我自己也不好意思說(shuō)了,再看看別人的,頭大脖子小,眼低耳朵高......真是好笑。音樂(lè)課時(shí),又有同學(xué)在唱:“喜羊羊與灰太狼”,逗得大家笑得前仰后合。

  這一周真是太有趣了,你也有有趣的事兒?jiǎn)?我們交流交流,分享一下吧?/p>

  校園的趣事作文 2

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗又干凈的學(xué)校,同時(shí),也是個(gè)有趣的學(xué)校。在這里,不斷發(fā)生有趣的事情。有時(shí)會(huì)是開(kāi)心,有時(shí)會(huì)是爭(zhēng)吵……

  我們學(xué)校剛開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興奮得不得了。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的天氣非常的多變,時(shí)而晴,時(shí)而雨,時(shí)而陰……運(yùn)動(dòng)會(huì)里有一項(xiàng)是跳繩,坐在下面的'同學(xué)有的看課外書(shū),有的數(shù)臺(tái)上的同學(xué)跳繩,不停地喊“加油”,有的自己在玩兒……總之,都有事情干。那天同學(xué)們玩得格外開(kāi)心!

  有一次,我在上學(xué)的路上,碰見(jiàn)了我表妹趙瑛琪,我在三三班,她在二三班,她班級(jí)在二樓,我班級(jí)在三樓。我們手拉手一起去上學(xué)?僧(dāng)我們走到二樓,我準(zhǔn)備上三樓時(shí),表妹把我拉住了。她說(shuō):“跟我去二三班吧!”我又拉著她說(shuō):“那你跟我去三三班吧!”她再次說(shuō):“你跟我去二三班!”我說(shuō):“你跟我去三三班!”我們就這樣拉拉扯扯的,我比她大,這樣當(dāng)然是我沾光。最后,我們的手同時(shí)松開(kāi)的。我笑了,表妹也笑了,笑得那樣開(kāi)心,笑得那樣甜蜜。我們就這樣笑著分離了,回到了各自的班級(jí),開(kāi)始上課了。

  聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我們的校園美嗎?俗話(huà)說(shuō):百聞不如一見(jiàn)。有空的話(huà),到我們校園參觀(guān)一下吧!

  校園的趣事作文 3

  我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,在我這六年的小學(xué)生涯里面發(fā)生了許許多多感人的故事。它們就像一個(gè)個(gè)彩色的小傘,飛進(jìn)了我的心田,幫我把不開(kāi)心的事情都趕走,留下的只是甜蜜而又溫暖的回憶。

  我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)到桂江小學(xué)來(lái)讀書(shū)的,在這之前我一直都是在廣州讀書(shū)的。雖然我轉(zhuǎn)來(lái)讀書(shū)不過(guò)才三年,但是我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。其中,最令我敬佩的莫過(guò)于我們的班主任——吳老師了。我不得不說(shuō)吳老師一直都把我們當(dāng)親生兒女來(lái)看待,他對(duì)每個(gè)學(xué)生的'關(guān)愛(ài)都是不分輕重的。

  我一直都知道自己學(xué)起東西來(lái)總是會(huì)比別人慢半拍,而且做事情總是做得馬馬虎虎的。但是老師卻不計(jì)前嫌,一次又一次的幫我使我在班級(jí)中豎立起了信心。他不僅讓我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長(zhǎng),還三番四次的讓我在中隊(duì)會(huì)上大展拳腳。我知道自己的寫(xiě)作能力一直都不是很好,老師還是讓我參加一些很難得的作文比賽。一次放學(xué),等了很久媽媽都沒(méi)有來(lái)接我回家。于是,老師便親自驅(qū)車(chē)帶我回家并送到了媽媽的身邊。

  其實(shí)老師為我們的班級(jí)真的做了許多許多,可是我們卻不懂得回報(bào)。我想,我們想在唯一能做的應(yīng)該是拿一個(gè)號(hào)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師吧!

  校園的趣事作文 4

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得一切都變了似的。

  走進(jìn)人山人海的校門(mén)口,我看到了許多的小學(xué)生背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)教學(xué)樓。

  走到教室里,我眼前出現(xiàn)了許多東西:白如雪的墻壁、一塵不染的地板、干凈的桌椅和五顏六色的`黑板報(bào),我心想:多明亮,多漂亮的教室!

  在飯?zhí)美,我在拿湯的時(shí)候,突然來(lái)了一個(gè)大胖子,一米寬的身子,頭小小的,皮球似的肚子,摸上去像一大團(tuán)棉花糖,有趣極了,走起路來(lái)一搖又一擺,活像一只胖企鵝。

  午休時(shí),我們?cè)诮淌依镄菹,老師突然給我們介紹了兩名“新”同學(xué)。我東找找、西望望,還是沒(méi)有找到第二位新同學(xué),心想:明明是一位新同學(xué)嗎,怎么又多了一位呢?老師笑瞇瞇地揭開(kāi)了謎底。原來(lái)是盛其實(shí)把名字改成了盛健鋮,而真正的新同學(xué)叫盛詩(shī)雨。我這才恍然大悟。哈,兩個(gè)同學(xué)都姓“盛”。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我見(jiàn)到了好多豐富多彩的趣事,我更愛(ài)我們的學(xué)校了!

  校園的趣事作文 5

  日子一天一天的過(guò)去,每天在我們周遭,都有許多好玩又好笑的事情不斷地發(fā)生呢!

  記得有一次,我們上游泳課的時(shí)候,教練叫我們先練習(xí)吐氣,要我們整個(gè)人潛入水里,然后慢慢地將氣吐出來(lái),當(dāng)時(shí)有人很快地把氣吐完,立刻將頭伸出水面,大口大口地呼吸著,有人因?yàn)楹ε逻B頭都不敢伸進(jìn)水里,一臉不知所措的樣子,有的人則因?yàn)橐恢焙鹊剿蚪叹毐г惯B連,一幕一幕回想起來(lái)真是逗趣!

  后來(lái),教練又教我們水母漂,教練說(shuō):“訣竅就是要全身放輕松就可以漂起來(lái)嘍!”可是。∮腥司谷贿B漂都漂不起來(lái),我想他一定是太緊張吧!而我則是一直不斷地反覆練習(xí),直到教練說(shuō)下課為止,很多人要離開(kāi)游泳池時(shí)都顯得依依不舍,而我就是那其中的'一個(gè)呢!

  我覺(jué)得學(xué)校安排在體育課讓我們學(xué)習(xí)游泳是一件開(kāi)心的事情,不但可以全身放松,又可以鍛練身體,真是一舉兩得呀!

  另外一件有趣的事情,是從兩個(gè)星期前開(kāi)始,我們體育課玩起籃球,起初老師叫我們猜拳分組,結(jié)果我和我最要好的同學(xué)軒寧分在同一組,玩球時(shí),她總是躲在我身后,有一次球朝向我迎面而來(lái),我轉(zhuǎn)身快閃,球”蹦!”一聲直擊軒寧的屁股,我想當(dāng)時(shí)她一定覺(jué)得很糗?,不過(guò)因?yàn)槟且粓?chǎng)比賽最后我們這一組還是贏了,所以成為記憶中一次難忘的回憶。

  總之,校園里趣事一籮筐,它陪伴我們度過(guò)每一天,讓我們生活充實(shí),而且多采多姿。

  校園的趣事作文 6

  今天中午,我在上學(xué)的路上遇到了語(yǔ)文周老師。

  今天從小飯桌出來(lái)的比較早,才一點(diǎn)零三分,我想早點(diǎn)到學(xué)校,多寫(xiě)會(huì)作業(yè)。于是,我飛奔起來(lái),越過(guò)一棵棵剛發(fā)芽的大樹(shù),穿過(guò)來(lái)往的行人、學(xué)生,跳過(guò)大坑,抄近道快速前進(jìn)。突然,一聲“張子晨,別跑!注意安全!”嚇了我一跳,我回頭一看,是周老師。即使在校外周老師也會(huì)關(guān)心我們的`安全,我馬上意識(shí)到了自己剛才危險(xiǎn)的行為,如果不是負(fù)責(zé)任的周老師及時(shí)制止,說(shuō)不定我會(huì)摔個(gè)大跟頭。

  我開(kāi)始慢慢地走,可周老師又說(shuō):“腳步踩地踏實(shí)點(diǎn)!”我照做,周老師繼續(xù)關(guān)心地說(shuō):“腳步再大一點(diǎn)!”“抬起腿來(lái)!”“挺直腰!”這些都是媽媽平時(shí)提醒我的話(huà),周老師像對(duì)待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢(shì),我心中默默地為周老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)感動(dòng)著,腰板挺得更直了。

  最后,當(dāng)我做到了一個(gè)非常正確的走路姿勢(shì)時(shí),周老師才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  周老師就是這樣一位無(wú)微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師,我邊走邊想:現(xiàn)在的周老師像無(wú)私的太陽(yáng),溫暖著我的心,上課時(shí)周老師就像嚴(yán)厲的老虎,嚴(yán)格地要求我們,教授我們知識(shí),我們犯錯(cuò)誤時(shí),周老師就像老鷹,嚴(yán)厲地批評(píng)我們。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,我們班的成績(jī)直線(xiàn)上升。但我現(xiàn)在覺(jué)得周老師最像母親,一直在關(guān)心、呵護(hù)著我,在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。

  回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過(guò),樂(lè)得媽媽哈哈大笑。

  校園的趣事作文 7

  那天下課,我和我們班的徐譽(yù)升聊天,他說(shuō)他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的`高手,我不信,便對(duì)他說(shuō):“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說(shuō)的話(huà)!彼f(shuō):“好吧!

  “第一個(gè),你打死了什么動(dòng)物,流出你的血?”“蒼蠅!彼f(shuō)。我說(shuō):“錯(cuò),應(yīng)該是蚊子!彼f(shuō):“謝謝你告訴我正確答案!薄霸趺,你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎?”“剛才我是說(shuō),有蒼蠅在我們周?chē)w。”我說(shuō):“這也算理由。”

  “第二個(gè),什么動(dòng)物背著房子走?”他思考片刻,正要答不出來(lái)時(shí),旁邊有人讀笑話(huà),剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句,他一聽(tīng),就說(shuō):“正確答案是蝸牛!蔽艺f(shuō):“什么啊,聽(tīng)別人說(shuō)的也算!

  “第三個(gè),什么山和海能動(dòng)?”眼看他又答不出來(lái),那時(shí)有人讀作文,讀到一句:那里人山人海,好熱鬧!他聽(tīng)了,說(shuō):“人山人海!蔽艺f(shuō):“這三局算你運(yùn)氣好!

  “第四個(gè),戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒(méi)人讀作文和笑話(huà),一定能考倒他,太好了!可是,這時(shí)蘇志浩悄悄對(duì)他說(shuō):“子彈庫(kù)!彼f(shuō):“是子彈庫(kù)吧!蔽艺f(shuō):“又聽(tīng)別人的,下次必須獨(dú)立完成,知道嗎?”“恩!彼f(shuō)。

  “第五個(gè),什么鳥(niǎo)飛不起來(lái)?”他說(shuō):“是駝鳥(niǎo)!蔽艺f(shuō):“今天算你運(yùn)氣好,我下次再問(wèn)你更難的問(wèn)題!”他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  之所以我這次承認(rèn)他是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手,是因?yàn)樗@次運(yùn)氣好,下次他就不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了。

  校園的趣事作文 8

  我就讀的學(xué)校是楓樹(shù)小學(xué),這是一所非常漂亮且設(shè)備新穎的學(xué)校,今年才剛要過(guò)第九周年的校慶喔!學(xué)校有趣的事每天都在發(fā)生,現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  前幾天,學(xué)校圍墻有人放了一箱小狗,一共有六只,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)只只小巧、惹人愛(ài)憐。所以我也忍不住想去看一看。哇!真的好可愛(ài)!那圓圓的眼睛、小小的身體吸引了非常多同學(xué)觀(guān)看,為了看得更清楚,我踮起腳尖、拉長(zhǎng)脖子,可是再怎么踮、再怎么拉也高不過(guò)那些討厭的高年級(jí)。我打了秤鉈鐵了心,決定一定要抱到小狗才要回教室。所以我在外圍耐心的等著,終于,那些討厭的高年級(jí)被老師叫了回去,我總算可以和小狗做進(jìn)一步的接觸了。哇!好軟好綿的身體,好像多用一點(diǎn)力就會(huì)把它弄痛;短短的四肢趴著我的手,深怕會(huì)掉下去一樣。抱的正高興時(shí),旁邊有一只竟拉了一坨屎,還差一點(diǎn)沾到我同學(xué)的手。我趕緊放下我手中那一只,與同學(xué)邊走邊笑的'走回教室。

  第二件趣事發(fā)生在月考過(guò)后,老師在發(fā)數(shù)學(xué)考卷。一收到考卷,我就發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,便馬上對(duì)老師說(shuō),可是老師卻說(shuō):“這哪有什么問(wèn)題,等一下對(duì)答案再說(shuō)!钡搅藢(duì)答案的時(shí)候,老師說(shuō):“為什么那么多人錯(cuò)這一題?”全班回答:“老師您改錯(cuò)了!”老師說(shuō):“哪里改錯(cuò)了?不然我算算看。一陣++--,咦?奇怪?”全班說(shuō):“老師~!”最后老師把全班考卷收了回去,因此我們班上誕生了兩個(gè)一百分。

  學(xué)校趣事天天在上演,很高興在這與大家分享,我也很迫不及待的想看看別的學(xué)校發(fā)生了什么事呢!

  校園的趣事作文 9

  今天語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師讀了幾篇作文,其中有一篇是小杰同學(xué)的作文,小杰的作文主要寫(xiě)了他在學(xué)校吃飯的事:因?yàn)槲覀冎形?2:20要到學(xué)校補(bǔ)課,所以大部分在家吃飯的同學(xué)紛紛加入學(xué);锸硤F(tuán),只有我、金茵等同學(xué)“頑固不化”,依然不搭伙。而10月份,本來(lái)身為“回家吃飯敢死隊(duì)”中的一名隊(duì)員小杰同學(xué)被逼無(wú)奈,加入伙食團(tuán)。他寫(xiě)道:“學(xué)校的.飯真難吃,我吃不下去,只好對(duì)大家說(shuō)‘誰(shuí)要飯要菜啊’?”聽(tīng)到這里,我們不禁笑得前仰后合,小杰羞愧難當(dāng),只好低下頭去。老師說(shuō):“寫(xiě)的心理活動(dòng)不錯(cuò),望繼續(xù)加油!”還有章翔同學(xué)寫(xiě)的“人在鳥(niǎo)在,人亡鳥(niǎo)亡”也十分爆笑。

  前幾天,音樂(lè)老師發(fā)來(lái)通知:11月下旬要舉行玄武區(qū)學(xué)生樂(lè)器比賽,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)到音樂(lè)老師處報(bào)名。我喜出望外,雖然已經(jīng)參加過(guò)兩次全國(guó)比賽了,但代表學(xué)校參賽這還是頭一回。我今天正在和同學(xué)們玩耍,六(1)班的同學(xué)來(lái)對(duì)我說(shuō):“到音樂(lè)老師辦公室去!蔽液敛华q豫地趕向辦公室,老師正端坐在桌前,見(jiàn)我來(lái)了說(shuō):“呂木子,老師知道你小提琴拉得很好,希望你參加比賽,也為我們學(xué)校爭(zhēng)爭(zhēng)光。”我爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說(shuō):“明天把報(bào)名費(fèi)和曲目交給我!”我應(yīng)聲而去,我一定要拿個(gè)第一名,給我們學(xué)校爭(zhēng)光!

  校園的趣事作文 10

  說(shuō)起校園,我我同學(xué)們之間發(fā)生了許多有趣事情,尤其是劉毅,在我們班稱(chēng)搞笑小子,呀!不對(duì),應(yīng)該是搞笑大王吧!因?yàn)樵谖覀儼,就?shù)他最搞笑。讓我來(lái)給你們講一講我們故事吧。

  有一次,語(yǔ)文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文,海津銘當(dāng)爸爸,則我來(lái)當(dāng)宋慶齡媽媽?zhuān)钦l(shuí)來(lái)當(dāng)宋慶齡呢?別心,老師出來(lái)問(wèn)大家誰(shuí)想話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,劉毅就把手舉得高高了,老師只好讓他來(lái)讀宋慶齡民。每當(dāng)劉毅讀到爸爸或媽媽時(shí)候,全班馬上響起了一陣笑聲。這時(shí),一些可愛(ài)小鳥(niǎo)勤勞小蜜蜂都來(lái)看熱鬧了,窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳蜜蜂嗡嗡就像在拍手為劉毅加油,希望他能讀得好一點(diǎn)呢!

  還有一次,同學(xué)們都在走廊里玩游戲,說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然,聽(tīng)到一陣雞爸爸加油雞爸爸加油聲音,就過(guò)去看熱鬧,原來(lái),劉毅正興高采烈地帶著一些小女生玩老鷹捉小雞呢!這不,我們看熱鬧也迫不待地加入了戰(zhàn)斗,非常激烈,老鷹捉了幾只小雞,結(jié)果,幾只小雞趁老鷹不注意時(shí),趕緊往家里逃。不一會(huì)兒,我覺(jué)得有些不對(duì)勁,原來(lái),雞爸爸不是在保護(hù)我們,而是老鷹戰(zhàn)斗呢!只見(jiàn)他正老鷹周旋,那瘋狂糾纏勁頭,早把我們這些小雞"忘了,現(xiàn)在只能自己保護(hù)自己了。

  這就是我們校園趣事,校園就像快樂(lè)而美麗兒童樂(lè)園,讓我們流連忘返。

  校園的趣事作文 11

  校園里,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多趣事,令人津津樂(lè)道。

  雨天過(guò)后,同學(xué)們跑到一樓去玩兒。我們玩跳皮筋,玩抓人,玩捉迷藏,開(kāi)火車(chē),玩得不亦樂(lè)乎!肮 焙鋈,男生那邊傳出了一陣笑聲,我們紛紛圍過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)坐在小水坑里,滿(mǎn)身泥污,無(wú)奈地看著我們,我們連忙詢(xún)問(wèn),原來(lái)他們玩著抓人,他為了逃避被抓到,瘋狂地跑來(lái)跑去,沒(méi)想到摔了個(gè)狗吃泥。我們正想要哈哈大笑時(shí),那同學(xué)卻一下子站起來(lái),大聲感嘆道:“。≡谶@里游泳多開(kāi)心呀!”他的話(huà)音剛落,頓時(shí)“哈哈哈……”的笑聲在校園上空回蕩。

  有一次午讀,大家本來(lái)安安靜靜地看著書(shū),可是,教室的一角傳來(lái)一聲慘叫:“哎呦!”大家看書(shū)的`心思都沒(méi)了,個(gè)個(gè)盯著他,捧腹大笑。坐在旁邊的同學(xué)笑得更是歡。班長(zhǎng)原本阻止著我們笑,想讓我們繼續(xù)看書(shū),可是阻止著,也笑了起來(lái)。我傻愣愣的連忙問(wèn):“怎么啦?怎么啦?”大家都一邊笑,一邊回答我,搞得我什么也不知道。雖然我不知道,但是看大家笑得這么歡,我也傻傻地笑了起來(lái),后面越笑越開(kāi)心,越笑越歡,眼淚都出來(lái)了。等到大家都停了,我才慢慢停下來(lái)。我一邊喘著氣,一邊問(wèn)同桌,到底怎么啦?原來(lái),這個(gè)同學(xué)覺(jué)得無(wú)聊,翹凳子腿玩,沒(méi)想到一不留神摔到了地上。

  校園趣事多,就發(fā)生在一瞬間。

  校園的趣事作文 12

  校園,是我們汲取知識(shí)的圣地,不過(guò),有時(shí)校園也是我們嬉戲的樂(lè)園。

  一天下午,天氣風(fēng)和日麗,連空中的大雁也發(fā)現(xiàn)聲聲嗚叫,仿佛對(duì)著上帝說(shuō):“感謝上帝,讓我擁有這樣美好的`一天。”站在校園的操場(chǎng)上,從四面八方傳來(lái)了陣陣讀書(shū)聲,就連頭號(hào)鬧包楊迪也在認(rèn)真頌讀。老師正在為我們上課,我們認(rèn)真頌讀。突然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,教研主任出現(xiàn)在門(mén)口。老師出去后和主任談了幾句,就走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō)她要去開(kāi)會(huì),并布置了一些作業(yè),就離開(kāi)了教室。一分鐘后,教室里重現(xiàn)“敦克爾特大撤退”時(shí)的盛況:班委們走上講臺(tái),說(shuō):“好好的做作業(yè)!”我們便在下面做作業(yè),不過(guò),帶頭鬧的還是班委:借著和萬(wàn)秋吟的關(guān)系,張方葉走上講臺(tái),開(kāi)始和萬(wàn)秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴(yán)重,卻被那幾個(gè)喜歡挑事的男生用擴(kuò)音器放大。不過(guò)一會(huì)兒,班長(zhǎng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),這時(shí)的班長(zhǎng),和路易十六聽(tīng)到巴士底獄底獄淪陷時(shí)一樣,暴跳如雷,喊出了那句路易十六喊出的那句話(huà):“這簡(jiǎn)直就是造反!”調(diào)皮的我咸出了當(dāng)時(shí)路易十六身邊一位貴族說(shuō)的是那句話(huà):“陛下,這不是造反,而是一次革命。”聽(tīng)到這句話(huà)后,班長(zhǎng)更是氣急敗壞,但說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。最后,老師回來(lái)了,“敦克爾特大撤退”結(jié)束。教室又恢復(fù)了平靜。

  校園,是我們的知識(shí)天地;校園,是我們的嬉戲樂(lè)園;校園,更是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一位指路人!

  校園的趣事作文 13

  前天,我們班同學(xué)小雯問(wèn)我:”你參加男女大戰(zhàn)嗎?“我說(shuō):”好哇!“我完全是出于好奇才參加的。

  說(shuō)實(shí)話(huà),”男女大戰(zhàn)“只是男生隊(duì)和女生隊(duì)爭(zhēng)搶操場(chǎng)上的一個(gè)健身器材。大戰(zhàn)的那天,我們做了許多準(zhǔn)備?墒谴髴(zhàn)前出了點(diǎn)兒?jiǎn)栴},就是男生隊(duì)派來(lái)一個(gè)”間諜“(真陰險(xiǎn)。,那個(gè)”間諜“叫張柯,他幾乎每次玩兒都當(dāng)”間諜“,可能是因?yàn)樗L(zhǎng)得很像吧!

  不過(guò)我們女生也不示弱,有一句話(huà)”誰(shuí)說(shuō)女子不如男“,我們女生隊(duì)里也有”間諜“,可那個(gè)”間諜“竟是我!唉!今天怎么這么不走運(yùn)呀!我可不想當(dāng)”間諜“,但是大家還是決定讓我當(dāng),其實(shí)我只是去看看張柯是不是”間諜“。

  終于我們開(kāi)始行動(dòng)了,我們假裝當(dāng)著男生的面鬧矛盾,然后我又不跟她們玩兒,我又把”假情報(bào)“透漏給男生的”頭兒!爱(dāng)我看到他們和張柯在一起交談時(shí),我確定張柯是”間諜“。當(dāng)我回去給大家匯報(bào)時(shí),她們已經(jīng)有了計(jì)劃,但我還不知道。

  男女大戰(zhàn)開(kāi)始了!我激動(dòng)得很,我以最快速度向前跑,”嘭!“我摔倒了,痛死我了!沒(méi)辦法,只能坐在地上看他們大戰(zhàn)了,真沒(méi)勁!他們大戰(zhàn)得津津有味,不過(guò)最后還是女生輸了,唉!我真不該跑太快,我后悔極了。

  這次男女大戰(zhàn),真的`很有趣,只可惜,我只參加了一半。

  校園的趣事作文 14

  星期五下午,剛開(kāi)完會(huì)的老師走進(jìn)教室,說(shuō):“我剛剛開(kāi)完會(huì),校長(zhǎng)告訴我們得畫(huà)“迎奧運(yùn),樹(shù)新風(fēng)”的漫畫(huà)。”然后,老師又為我們講了有關(guān)畫(huà)漫畫(huà)的規(guī)則。

  老師說(shuō):“校長(zhǎng)說(shuō)了,每班必須上交十份,誰(shuí)能畫(huà),請(qǐng)站起來(lái)!”我想,我畫(huà)畫(huà)不怎么好,也對(duì)畫(huà)畫(huà)不感興趣,還是不畫(huà)吧!老師又說(shuō):“不光得畫(huà)漫畫(huà),還得寫(xiě)關(guān)于征文,也得上交十份,誰(shuí)能寫(xiě)?”老師看了看:“還缺三個(gè)人!”我們心里誰(shuí)都知道,平日班里上交作文都是我、小薇、于文睿、肖楊、徐浩銘我們幾個(gè)人寫(xiě)。可這次,只有小薇和于文睿站了起來(lái),我們?nèi)齻(gè)人都不想寫(xiě),因?yàn)檫@次大禮拜作業(yè)留得很多,我們都想快點(diǎn)寫(xiě)完。

  小劍對(duì)我們說(shuō):“快點(diǎn)站起來(lái)呀,別浪費(fèi)時(shí)間!”可我們還是沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái),到最后,老師給我們發(fā)了一枚“威脅牌”炮彈:“我數(shù)十個(gè)數(shù),還沒(méi)有人站起來(lái),被我點(diǎn)名的同學(xué)罰寫(xiě)兩份!”我們?nèi)齻(gè)人都知道,老師說(shuō)得是誰(shuí)。聽(tīng)到這,徐浩銘快速地站起來(lái),見(jiàn)勢(shì)不妙的'我也乖乖的站了起來(lái),最后只有肖楊還“執(zhí)迷不悟”,仍不肯站起來(lái),再倒數(shù)兩個(gè)數(shù)老師就要罰肖楊了,我連忙硬讓她站著。這時(shí),老師笑著說(shuō):“對(duì)啦,這就對(duì)啦,人家小薇他們就知道我肯定叫他們,所以就主動(dòng)站起來(lái),你們呢還得讓我威脅才站起來(lái)!”

  校園的趣事作文 15

  “哈哈哈!”咦?是誰(shuí)在笑?

  下午放學(xué),我們小組留下來(lái)值日。突然,我猛地想起來(lái),壞了,我的一支小鋼筆忘在廁所了!我三步并作兩步下了樓,找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室,忽然,從教室里傳出“碰!啪啪!噼碰”的聲音。

  我很納悶兒,走進(jìn)去一看:?jiǎn)!翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢!你看,翟金哲手里拿著掃帚,邊打邊說(shuō):”你個(gè)小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他”扭打“在一起!鬧得不可開(kāi)交。我看他倆打得有點(diǎn)武打的意思,就說(shuō)了一句:”干脆給你們拍個(gè)電視劇吧,名字就叫《我們的武打訓(xùn)練法》吧!“他們聽(tīng)了我的話(huà),練得更起勁了:翟金哲用掃帚揮掃過(guò)去,樊冰晨急忙彎腰躲了過(guò)去,同時(shí)還不忘擠門(mén)弄眼地做個(gè)鬼臉;接著,翟金哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的'形象揮舞下來(lái),樊冰晨急忙躥跳了過(guò)去,也做了個(gè)猴子撓臉的動(dòng)作……看著他們打鬧,同學(xué)們忘記了搞值日,都看得入了迷:”哈哈哈!”“嘻嘻嘻!“同學(xué)們有的眼淚都流了出來(lái),一邊用手擦著眼淚,一邊笑個(gè)不!又餮蹨I;有的都笑得坐在了地上,一只手捂著肚子、一只手撐著地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下來(lái),雙手捂著肚子、彎著腰,笑得像只大蝦米,還不停地抖動(dòng)著;有的笑得前俯后仰,看著像一棵前后搖擺的柳樹(shù);我看著這場(chǎng)面,一只手扶著課桌,一只手拍著胸口,嘴里不停地說(shuō)著:”笑死我了!笑死我了!……“大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園!

  校園的趣事作文 16

  來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,認(rèn)識(shí)些新朋友,總會(huì)發(fā)生些好玩的事。

  這個(gè)周三體育課就發(fā)生了件趣事。

  周三烈日當(dāng)空,夏天最后一次降臨。蟬正在樹(shù)上申訴“熱呀熱呀”,天空中連白云都熱得不見(jiàn)了蹤影,植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣,我們居然有體育課!那得多熱呀!還好老師好心,把我們帶到體育館去上,大家都特別興奮,有些人在隊(duì)伍中竊竊私語(yǔ),期待著第一次去體育館。

  剛進(jìn)體育館就看見(jiàn)三個(gè)班在里面,我們便在剩下的那邊地方開(kāi)始訓(xùn)練。在一系列熱身活動(dòng)之后就是自由練習(xí)的時(shí)間了,幾個(gè)同學(xué)從保管室借來(lái)幾個(gè)籃球和一些排球,一些男生一擁而上,為的是拿那幾個(gè)籃球,我們女生就拿幾個(gè)排球自己練去了。

  幾個(gè)班上的女漢子和男生玩搶球,我們?cè)谂赃呌^(guān)戰(zhàn),體育老師在旁邊坐著,畫(huà)面很是和諧!沒(méi)料想,快下課時(shí),這種和諧被打破了……

  在大伙兒搶球的`時(shí)候飛來(lái)一個(gè)排球,女生里有幾個(gè)是學(xué)過(guò)足球的,早就想過(guò)過(guò)癮了,加上她還在搶球,脾氣暴,嘴里嘟囔著:‘這哪兒來(lái)的球!“管它三七二十一,對(duì)著不速之客踢了一腳,這一腳可不一般,球一下飛到了二樓……全場(chǎng)一片嘩然!不光是我們的體育老師,連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過(guò)去,向老師說(shuō)明了情況,老師半天憋出一句,“主要是腳法好……”

  然后,體育課下課了,她賠錢(qián)去了……

  想必這件事給她留下的印象不淺吧!

  校園的趣事作文 17

  往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了,直到現(xiàn)在那些事情,還會(huì)閃爍在我的腦海中,還有一些讓我想起來(lái)時(shí)忍不住笑出聲來(lái)。

  還記得元旦前一個(gè)星期天,班主任馬老師突然來(lái)電,說(shuō)是讓我和我們班學(xué)習(xí)第一的學(xué)生——王馨潔當(dāng)主持人,主持的是元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

  元旦的前一天下午,聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)幕了,許許多多的學(xué)生帶著他們的道具參賽,連我也不例外。張鈺源抱著她的吉他上場(chǎng),彈了一首極為動(dòng)聽(tīng)的歌;牛天睿空手上場(chǎng),一邊唱著歌,還一邊手舞足蹈,抬起手,墊著腳尖……跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈。最令人驚訝的要數(shù)張澤洋了,別看他身材挺矮,但可厲害了!她表演的是武術(shù),種種姿勢(shì)都很棒,像武功高強(qiáng)的勇士一樣。

  馬上就到我了,我心里怦怦直跳,我能成功嗎?我會(huì)失敗嗎?一個(gè)念頭涌上心來(lái),讓我不得不緊張起來(lái),終于到我了,我的表演是魔術(shù)——乾坤大挪移,我把一個(gè)硬幣放在紙板上,用一個(gè)紙杯蓋住,再把另一個(gè)紙杯蓋在紙板空處,兩個(gè)紙杯迅速的交換一下,就會(huì)把硬幣變到另一個(gè)地方去。

  后來(lái)我們又去猜字謎,我猜的不亦樂(lè)乎。卻不知道身邊的人少了一些,猜完后,我才去找他們,找到他們之后我才知道,原來(lái),他們是去偷看我的.魔術(shù)的“奧秘”去了,我的魔術(shù)盒被他們翻得亂七八糟,哎!這下可好,奧秘傳遍了全班,我可虧大了!

  童年的趣事,可真是多呀,每次想起就會(huì)露出開(kāi)心的笑容。

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