校園趣事作文[優(yōu)選15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的校園趣事作文，希望對大家有所幫助。

校園趣事作文1

　　講到校園趣事，我就想到四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)賽。

　　還記得預(yù)賽那天，我們早已做好萬全的準(zhǔn)備，“我們要開始練習(xí)啰！”老師眉開眼笑的說：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”聲音震耳欲聾，全校都聽得到！我們整齊劃一的動(dòng)作，配合著老師的歡樂聲，一陣陣的擴(kuò)散……

　　“現(xiàn)在換四年級(jí)大隊(duì)接力的預(yù)賽�！蔽覀兪治枳愕�、迫不及待的排好棒次，準(zhǔn)備給全年級(jí)“好看”！

　　當(dāng) 我們跑得正起勁時(shí)，班上的“湯包”突然掉棒，而且還不知道撿起來，只是拼命的往前沖。我們氣得直跳腳，可是，接力棒已經(jīng)在裁判手中了，所以我們都火冒三 丈、大發(fā)雷霆；而后面的幾棒也都淚如雨下，老師更是又好氣又好笑，氣得是他掉棒了還繼續(xù)跑；笑的'是為何棒子掉了，都不知道已經(jīng)掉了呢？后知后覺，真是笑死 人了！

　　幸好，最后在四年四班的周老師特地請我們?nèi)�班喝超�?jí)大杯的“堂水紅茶”，真是快樂極了！

　　我們一定都會(huì)記得四年級(jí)的大隊(duì)接力的預(yù)賽，將來，我們班開同學(xué)會(huì)時(shí)，“湯包”一定都不敢來，因?yàn)樗�一定�?huì)覺得沒臉見人，因?yàn)樗�覺得很難過。但我要告訴他，已經(jīng)不用難過了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不在乎輸了一場賽跑，而是贏得永遠(yuǎn)無比的歡笑，一見有趣的校園回憶！

校園趣事作文2

　　我是石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，你知道在學(xué)校里怎樣生活嗎？說起來還挺有趣呢！

　　在學(xué)校里面可以有專業(yè)的老師給你上課，如果你乖，老師就會(huì)很溫柔的對你。但相反如果你不聽話，老師就會(huì)嚴(yán)厲的對你。如果你一般般，老師就會(huì)不表揚(yáng)也不批評。你喜歡做哪一種學(xué)生呢？我喜歡一般般的，這樣不用被批評也不用像好學(xué)生那么努力，多好！

　　睡覺的時(shí)候，沒人哄你睡覺，但有人陪你睡。因?yàn)槟愕闹車��?1個(gè)同學(xué)在陪著你。你還可以跟鄰床說悄悄話，做一些秘密任務(wù)，好好玩。晚上夜班的阿姨會(huì)來巡查我們有沒有蓋好被子，有沒有不舒服。起床的`時(shí)候，還有老師和鈴聲叫，好讓你不要睡懶覺。

　　在宿舍里洗澡可不是一件容易的事，12個(gè)人只有4個(gè)小洗手間，可擠了。如果大家互不相讓，那肯定有人不能在規(guī)定的時(shí)間里洗完澡，陽臺(tái)也被搞的一團(tuán)糟。所以老師教育我們要謙讓，要井然有序。

　　你看，寄宿的校園生活是不是也很有趣呀！

校園趣事作文3

　　上學(xué)這一段時(shí)間來，校園里發(fā)生了許多有趣的事，隨著時(shí)間的流逝，許多已經(jīng)忘記，但有一件事讓我記憶深刻。

　　那是剛上一年級(jí)時(shí)，第二節(jié)下課后，我和同學(xué)們到操場上去做廣 體操，同學(xué)做的是千姿百態(tài)一點(diǎn)也不整齊，東張西望，看的同學(xué)們自己都想笑。

　　第二次再做廣播體操的是時(shí)，老師讓我們看著呢高年級(jí)的同學(xué)做，只見高年級(jí)的同學(xué)迅速站好隊(duì)，橫看齊，豎看齊，真棒。廣播操的音樂響了，他們一節(jié)一節(jié)地做著，身臂齊，弓步齊，就像一個(gè)人在做似的，沒有一個(gè)人做錯(cuò)的。難做的跳躍，仍然做得齊，非常好看。他們踏步，擺臂都很用勁，動(dòng)作敏捷整齊，沒有一個(gè)搖頭晃腦，也沒有一個(gè)東張西望的。

　　我和同學(xué)們，也學(xué)著高年級(jí)同學(xué)的`樣子做了起來，做的比以前好多了，我邊做邊想：我什么時(shí)候才能和他們做的一樣好��！

　　隨著時(shí)間的推進(jìn)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了做廣播體操，但看到一年級(jí)的小同學(xué)做廣播體操時(shí)，不由得想起自己上一年級(jí)時(shí)做體操的樣子。

　　校園生活給我們帶來了無限的快樂和歡笑，我喜歡這美好的校園生活。

校園趣事作文4

　　這一周是我們班當(dāng)值日生了，我們當(dāng)值日生的同學(xué)都特別興奮。

　　值日那天，我早早來到學(xué)校，以為我是最早到學(xué)校的值日生，想不到張玲瓏比我來得更早，我來得時(shí)候，張玲瓏已經(jīng)在“站崗”了，我也趕緊去放好書包去檢查，我跑到我要檢查的班級(jí)，非常細(xì)心地檢查著每一個(gè)角落，生怕遺漏一片紙屑，檢查完教室，我又檢查了場地，場地也非常干凈了，我才回到教室讀書。我們值日生做廣播體操、眼操都要檢查的`，中午下午也要檢查衛(wèi)生，搞得我每天都很晚回家。

　　這一周過去了，我也不用當(dāng)值日生了，這一周下來，我非常累，但我覺得我所做的都是值得的，有了我們的監(jiān)督，每個(gè)班級(jí)都變得非常干凈、整潔、明亮，那些許多破壞花、草、樹、木的同學(xué)們也少很多。校園有了我們，變得更美麗，到下一次我值日的時(shí)候，我一定要做的更好。

校園趣事作文5

　　有一次，我們正在上我們最喜歡的課程——體育課。

　　我覺得這節(jié)體育課非常有意義，沒有像以前那樣一跑完，就開始自由活動(dòng)，而是玩游戲――甩大繩接籃球游戲。老師給我們說了游戲規(guī)則：每一排分為一個(gè)組，哪一組所有人都跳完了，哪一組就贏了，贏得的那一組獲得獎(jiǎng)勵(lì)！

　　游戲正式開始，每個(gè)同學(xué)都很害怕，又都很開心。害怕呢，是因?yàn)樯�怕被大繩打上，然后又害怕接不住籃球。開心呢，是因?yàn)槿绻�自己組贏了，老師會(huì)給什么獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間一秒秒地過去了，離結(jié)果也近了。我們組的人還有好多，而另一個(gè)組卻只剩那么幾個(gè)了。那一組心想：我們組這次肯定能贏！突然他們的兩個(gè)人摔倒了，這正是給我們組的好機(jī)會(huì)，我們一個(gè)接一個(gè)地跳，沒有一個(gè)人不接住籃球的。終于，我們組贏了，我們組的組員們都無比地高興，都洋溢出了開心的笑容。

　　最后，另一組的`組員們都開始竊竊私語，有的同學(xué)說我們組配合得很好，有默契；有的同學(xué)羨慕、嫉妒、恨；還有不服氣的同學(xué)。但是不管怎么樣，老師給我們獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)金牌――金幣巧克力。

　　通過這件事讓我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，如果一個(gè)人干這個(gè)，一個(gè)人干那個(gè)，為所欲為，是做不好一件事的。

校園趣事作文6

　　20xx年9月4日，是我永遠(yuǎn)忘不了的一天，因?yàn)槲荫R上要迎接四年級(jí)的到來。

　　還沒有進(jìn)教室，我和汪晟就約定，做同桌。我和汪晟坐在一起，我感到非常榮幸。和汪晟坐在一起，汪晟就是我的“互助對子”，我就是汪晟的“幫助對象”。

　　我們的英語和數(shù)學(xué)都是周老師教的，周老師是在我三年級(jí)上冊下冊時(shí)早有耳聞，我們還是認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槿�年�?jí)上冊的`時(shí)候，周老師教過我們一段時(shí)間英語，后來不知怎么，就走了。

　　我們的班主任是一位大肚皮老師，他才是這篇作文介紹的重點(diǎn)，他不僅是我們的老師，也是一位超逗的“搞笑演員”。上一次，老師讓同學(xué)評價(jià)我們的自我介紹，他選了陳靜雯同學(xué)來評價(jià)，她站起來不會(huì)評價(jià)，也就“嘿嘿嘿”笑了幾聲。老師臉上帶著笑容說：“你評價(jià)真好。同學(xué)寫的自我介紹，好得令陳靜雯無話可說。上次她是嗯的一聲，這次，她是嘿嘿嘿。陳靜雯同學(xué)用表情和笑聲進(jìn)行評價(jià)�！崩蠋熯@種聲音像是神仙給他的一樣，把我們逗得哈哈大笑。

　　我們的班主任不是一位簡單的“搞笑勝手”，你可不要小看他，他還是一位名人呢，《滿分作文》都有他的名字呢。

　　這就是我們的班主任，他是一位臉上有笑容，肚子有知識(shí)的人！

校園趣事作文7

　　六一快要到了，我們學(xué)校要舉辦游園活動(dòng)，今天晚上，我要去打扮教室。

　　打開教室門，熱鬧極了，而且大家都在走來走去，亂哄哄，不過干事情都一樣吹氣球。我迅速加入了進(jìn)去，但是沒有想到要一直這樣吹呀吹，極好心情正在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，最后吹累了，我走出了教室，靠在了墻上。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)貼在墻上一張紙上寫著吹氣球比賽。我又好奇又有點(diǎn)害怕，難道是要吹爆嗎？還是比誰吹得多？我又走進(jìn)了教室。

　　過了一會(huì)兒，老師講了游戲規(guī)則，大概意思是這樣，裁判拋出氣球，兩隊(duì)用嘴吹氣球，落地時(shí)在哪隊(duì)哪隊(duì)輸，如果用手腳或頭碰過去，那就判整隊(duì)輸。開始玩了，我深吸一口氣，猛地一吹，氣球飛快地往前飛了一些，對方也不示弱，就這樣互相吹來吹去，只有呼呼吹起聲笑聲，氣球在我們兩隊(duì)之間晃來晃去，好像一個(gè)人在猶豫到底往哪邊走，一會(huì)兒之后大家都快趴在地上了，最終在我隊(duì)友努力下，贏了。

　　回到家，我感覺不是在打扮教室，應(yīng)該是在玩游戲。

校園趣事作文8

　　每個(gè)人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水，在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，令人難以忘卻。至今，我手上依然握著那枚最?yuàn)Z目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

　　在學(xué)校正中央的地勢非常低，一到下雨天，就會(huì)出現(xiàn)許多小水洼，此時(shí)便有一些小青蛙在跳動(dòng)，這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。

　　有一天，大課間被取消，我聽到這個(gè)消息高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來跳去，我便躡手躡腳的走過去，突然間雙手猛地伸了出去，想抓住青蛙�？墒切∏嗤軝C(jī)靈的一躲閃，巧妙的躲開了我的.“攻擊”，反倒使我摔了個(gè)嘴啃泥，這真是太尷尬了，幸好沒人看到，否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

　　我為了抓到小青蛙，使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙，盡量不發(fā)出聲音，趁其不備猛地一撲。就這樣，一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

　　但是當(dāng)我抓住小青蛙之后，我想起了青蛙捕捉害蟲能手，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場”。

校園趣事作文9

　　說到校園趣事，我就想到一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)我們進(jìn)場時(shí)，雖然排對練習(xí)一遍又一遍，但還是七手八腳，亂七八糟，還有一位同學(xué)跌了一跤，跌得四腳朝天、鼻青臉腫，而我們卻哈哈大笑！那位同學(xué)只好趕快站起來，裝作沒聽到一樣，好糗喔！

　　拔河時(shí)，我們都使盡吃奶的氣力，最后我們贏了，我們個(gè)個(gè)興高采烈、手舞足蹈！高高的`歡呼聲更是讓我們得意洋洋呢！

　　賽跑時(shí)，我連前三名都沒得到，我好失望，不過朋友說我已經(jīng)跑很快了！讓我好安慰的是我們班有很多項(xiàng)目都得到了好成績。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕了，而我們暗自高興的還有一件事，那就是“補(bǔ)假”，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)是星期六的關(guān)系，所以可以補(bǔ)假一天，所以我覺得心花怒放、興高采烈。

　　一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩，而二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻因?yàn)榱鞲卸�被延到下學(xué)期，真是可惜呀！不過因?yàn)橛羞^運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂趣，所以我很期待下學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的來臨！滿懷期待的心，也是一種樂趣�。�

校園趣事作文10

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗又干凈的學(xué)校，同時(shí)，也是個(gè)有趣的學(xué)校。在這里，不斷發(fā)生有趣的事情。有時(shí)會(huì)是開心，有時(shí)會(huì)是爭吵……

　　我們學(xué)校剛開了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都興奮得不得了。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的天氣非常的多變，時(shí)而晴，時(shí)而雨，時(shí)而陰……運(yùn)動(dòng)會(huì)里有一項(xiàng)是跳繩，坐在下面的同學(xué)有的看課外書，有的數(shù)臺(tái)上的同學(xué)跳繩，不停地喊“加油”，有的自己在玩兒……總之，都有事情干。那天同學(xué)們玩得格外開心！

　　有一次，我在上學(xué)的`路上，碰見了我表妹趙瑛琪，我在三三班，她在二三班，她班級(jí)在二樓，我班級(jí)在三樓。我們手拉手一起去上學(xué)�？僧�(dāng)我們走到二樓，我準(zhǔn)備上三樓時(shí)，表妹把我拉住了。她說:“跟我去二三班吧！”我又拉著她說:“那你跟我去三三班吧！”她再次說：“你跟我去二三班!”我說：“你跟我去三三班!”我們就這樣拉拉扯扯的，我比她大，這樣當(dāng)然是我沾光。最后，我們的手同時(shí)松開的。我笑了，表妹也笑了，笑得那樣開心，笑得那樣甜蜜。我們就這樣笑著分離了，回到了各自的班級(jí)，開始上課了。

　　聽了我的介紹，你們覺得我們的校園美嗎?俗話說：百聞不如一見。有空的話，到我們校園參觀一下吧！

校園趣事作文11

　　一聽說學(xué)校要舉行愛心義賣活動(dòng)，給一位高年級(jí)的大哥哥獻(xiàn)愛心義賣募捐，希望他能早日重返校園。我們班的同學(xué)都紛紛捐了自己家里心愛的東西來賣。

　　星期四那天吃完中飯，在老師的帶領(lǐng)下，我們齊心協(xié)力將義賣的東西搬到操場上。不一會(huì)兒，安靜的操場一下子變得熱鬧起來。每個(gè)班級(jí)的攤位前都擺放著顯眼的宣傳牌子，吆喝聲不斷，東西也琳瑯滿目。有賣書的、玩具的、文具的、生活用品的，還有買吃的.呢。我和小伙伴們看看這個(gè)攤位，又看看那個(gè)攤位，買了好多東西。因?yàn)槲覀兊湍昙?jí)的同學(xué)還不會(huì)怎么吆喝賣東西，所以在義工媽媽們的幫助下，我們班攤位上的東西都被同學(xué)們一搶而空了，賣了七百多元錢呢。

　　愛心義賣活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿載而歸，抱著手中買來的東西，心里充滿了甜蜜。媽媽說我們買的這些不僅是一些東西，還是同學(xué)們的一份愛心呢。

校園趣事作文12

　　“加油，加油！”一陣陣加油聲“加油，加油！”一陣陣加油聲從作文堂中傳出！你們知道我們在干什么嗎？我們在吹雞毛呢！

　　比賽前，老師要我們選隊(duì)員。我是隊(duì)長，我選了幾個(gè)力氣大一點(diǎn)的同學(xué)參加。

　　比賽開始了！我兩腳張開，鼓著腮幫做好準(zhǔn)備。老師說：“一！二！三！開始！”我集中在一起吹，雞毛翩翩起舞的飛過了線！眼看就要落地了！他們來了一個(gè)鯉魚打挺，雞毛像書葉一樣只落下來！我們非常緊張生怕雞毛會(huì)在我們這邊安家！王曾和肖旭憋足了氣，頭一偏使勁一吹！雞毛慢慢的落了下來，因?yàn)殡u毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。

　　第二局開始了！他們氣呼呼的做好了準(zhǔn)備，我們得意洋洋的做好了準(zhǔn)備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長脖子來了一個(gè)突然襲擊，我們的'機(jī)靈鬼劉思琪，來了一個(gè)空中傳球，他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒有過線，他們又一吹還是沒有過來。好像雞毛鬧別扭似的就是不過去！最后雞毛落到了他們那一邊，我們又贏了！

　　我們沉醉在歡呼中！

校園趣事作文13

　　想起那次的表演課，真是令人捧腹大笑，笑得直不起腰�。�

　　那一天，老師讓我們各組自由分配，表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚�！耙�怎么演��？”有的同學(xué)說：“要有道具嗎？”“我不要當(dāng)主角喔！”“我演樹木就好！”大家都議論紛紛，我的心更是忐忑不安！

　　下課時(shí)間，大家全力以赴地在排演，我也不例外。上課的鐘聲響起，把大家緊張的心情都敲起來了。大家都快步地走進(jìn)教室，我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

　　表演時(shí)，大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地欣賞表演。我們這組很緊張，不過我們還是很順利的演完了。大家都對這曲戲贊不絕口，全班都拍著手，拍得震耳欲聾，如打雷一樣的大聲，我們覺得很光榮，心中快樂不已，彷彿看見燦爛奪目、光芒萬丈的陽光。

　　一放學(xué)，一回到家，我健步如飛的沖進(jìn)臥室，躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說那天她聽到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動(dòng)地的傳來，一走進(jìn)臥室，看到我睡得像一只豬一般，媽媽笑得人仰馬翻，但我卻渾然不知！

　　回想起媽媽說的'那次睡覺的打呼聲，讓我覺得很不好意思！但回想起那一天的精采表演，我就不由自主地會(huì)心一笑，好像又聽見震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……

校園趣事作文14

　　一天，數(shù)學(xué)老師帶著我們班去“量身校園”

　　老師把我們分成六個(gè)組。我們量的是大操場上的一棵大樹.

　　老師先讓我們圍著要量的大樹。我們想了想，過了一會(huì)，我們組的張正翰想出了一個(gè)辦法是把一根繩子拴在一只螞蟻身上，等螞蟻到了樹頂，再把繩子拽下來，再量一量這根繩子的長度，就知道了大樹的高度。張正翰剛說完我們幾個(gè)就議論紛紛，說，螞蟻能聽你的話爬到樹頂嗎？這是行不通的。

　　下課了，老師說：“站隊(duì)回教室了�！蔽覀兙涂焖俚恼娟�(duì)回教室了。

　　回家后，我問爺爺有什么辦法可以量出大樹的高度?

　　爺爺告訴我，你要好好學(xué)習(xí)，將來學(xué)會(huì)“實(shí)物測量法”利用樹的影子的.長度和影子頂端到大樹頂端的夾角，就可以算出大樹的高度了。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，將來掌握更多的知識(shí)，當(dāng)一名科學(xué)家。

校園趣事作文15

　　時(shí)光流逝，刻下青春印記。在不知不覺中，時(shí)間已隨我們的青春一去不復(fù)返，我們已經(jīng)初一了。

　　剛來到這所學(xué)校的時(shí)候，是感覺非常不熟悉的，覺得自己很格格不入，因?yàn)橐磺卸际侨绱说啬吧�：陌生的校園環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)......

　　因?yàn)槭情g沖淡了一切，也使我對這所學(xué)校的態(tài)度發(fā)生了180°的.大轉(zhuǎn)變，其實(shí)現(xiàn)在會(huì)覺得校園挺好玩啊。

　　每天上學(xué)放學(xué)，悅耳的廣播聲就會(huì)響起，廣播員們的那句開頭語“真誠擁抱你我，青春綻放華彩......”早已記爛在心頭。

　　伴隨著廣播聲去飯?zhí)贸燥垼�同學(xué)們都井然有序地排隊(duì)。打完飯，來到二樓，找個(gè)涼快的地方，坐下來，一邊吃飯一邊與好朋友聊天，不亦樂乎？

　　吃過飯，午休后，繼續(xù)回到教室上課、學(xué)習(xí)，課堂上，總有那么幾個(gè)人在課堂上“搗亂”，引得全班哄堂大笑，毋庸置疑，這些人就是我們班的笑點(diǎn)，有些時(shí)候，他們所說的話并不好笑，但是只要他們一笑，我們?nèi)�班肯定就跟著笑，就這樣沉悶的課堂氣氛也在這一聲聲的大笑中被打破了。

　　這些美好的事情總會(huì)印在我們的腦海里，但是，回憶也只能是回憶，因?yàn)槲覀冞�會(huì)有初二、初三，還會(huì)有更美好的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去參與！

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