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校園趣事初中作文

時(shí)間:2024-01-09 07:51:54 趣事 我要投稿

校園趣事初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的校園趣事初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園趣事初中作文

校園趣事初中作文1

  下午是兩節(jié)語(yǔ)文課,已經(jīng)過(guò)了近十分鐘了,還不見(jiàn)老師來(lái),同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文,等著王老師的到來(lái),門(mén)開(kāi)了,大家用驚異的目光望著,這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來(lái)了?“同學(xué)們,王老師的腳燙傷了,現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療,今天由我來(lái)組織大家學(xué)習(xí)。”同學(xué)們聽(tīng)了,你看我,我看你,有的吐著舌頭,有的瞪著大眼睛,只好聽(tīng)著楊老師講的課。

  放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起商量,決定派四個(gè)小組長(zhǎng)代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費(fèi)買(mǎi)了些禮品,一路小跑地來(lái)到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,看見(jiàn)王老師正在認(rèn)真地寫(xiě)著什么?他們想:王老師啊王老師,您都病成這個(gè)樣子了,還是不肯放下書(shū)本,想到這里,他們幾個(gè)一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳,只見(jiàn)王老師抬起頭,持了持頭發(fā),笑著說(shuō):“我知道你們會(huì)來(lái)的,作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我,我沒(méi)多大事兒。”“王老師,您傷得嚴(yán)重嗎?”李英問(wèn)!搬t(yī)生說(shuō)沒(méi)多大問(wèn)題,過(guò)兩天就會(huì)好的,這不,可以架雙拐走路了?熳拢f(shuō)說(shuō)今天下午同學(xué)們學(xué)得怎樣?”中隊(duì)委王明說(shuō):“今天下午楊老師給代課,講的是《賣(mài)火柴的小女孩》,文章的'故事情節(jié)可生動(dòng)了。同學(xué)們學(xué)得也非常認(rèn)真!薄鞍,有什么不明白的問(wèn)題嗎?”王老師耐心地問(wèn)。只見(jiàn)學(xué)習(xí)委員江楓說(shuō):“王老師,這一課有個(gè)字我不明白,‘魂’的部首為什么是‘鬼’,而不是‘云’,您不是說(shuō)左右結(jié)構(gòu)的字,如果左右都是部首取左不取右嗎?”他這一問(wèn),老師樂(lè)了:“是啊,可是你看‘云’是部首嗎?”他們幾個(gè)真不敢確定。接著王老師說(shuō):“‘云’不是部首,它的部首是‘一’或‘二’,再說(shuō),‘魂’字與‘鬼’有關(guān),所以應(yīng)查‘鬼’部!彼膫(gè)同學(xué)都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)是王明和李英與王老師聊這聊那,而江楓和陳軍兩個(gè)走到桌子旁,裝作看別的,悄悄地把帶來(lái)的水果一個(gè)個(gè)排放在生活用品柜里。江風(fēng)輕聲說(shuō):“你放,我掩護(hù),別讓王老師發(fā)現(xiàn),速度要快!钡汝愜娧杆侔阉a好后,四雙眼睛一對(duì)視,示意該離開(kāi)了。中隊(duì)委王明說(shuō):“王老師,時(shí)間不早了,您好好休息,祝您早日恢復(fù)健康,回來(lái)再給我們上課,我們走了!再見(jiàn)!”“快走吧!不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心,路上要小心,注意!

校園趣事初中作文2

  每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng),想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。

  校園不光是我們學(xué)習(xí)的地方,還是一個(gè)十分有趣的地方,每天都有許多有趣的.事。

  記得那一回語(yǔ)文課,老師要去開(kāi)會(huì),布置好作業(yè)就匆匆離去,還沒(méi)有等到老師的兩只腳走出去,便有同學(xué)“窺探敵情”了,不料,老師來(lái)個(gè)“回馬槍”,一把揪住了門(mén)口的幾位同學(xué),罰他們抄三課四遍,天!三課可是最長(zhǎng)的,老師這一招“殺雞給猴看”真狠!被罰的同學(xué)可是叫苦連天啊,這節(jié)課再也沒(méi)有人敢搗亂了。

  有一次課間,一個(gè)男生抓了一只蟋蟀裝在瓶子里來(lái)嚇我們女生,有好幾個(gè)女生都被嚇到了,一陣陣尖叫聲此起伏彼。男生們卻用嘲笑的口吻說(shuō):“以前天不怕、地不怕的女生,如今這是怎么了?”趁男生不注意,幾個(gè)膽大的女生一把把瓶子給搶了過(guò)來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,現(xiàn)在被嚇的女生不怕了,一起把他K了一頓。瞧他那狼狽的樣子,我們都捧腹大笑,有的人眼淚都笑了出來(lái)。

  那天放學(xué)的時(shí)候,值日的同學(xué)幾乎都是男生,而女生只有兩個(gè)。老師沒(méi)走時(shí),他們就裝模作樣地掃起了地,老師一走,可不得了,教室的講臺(tái)變成了舞臺(tái),拿掃把的把掃把當(dāng)吉它彈,擺桌子的拿筆把講臺(tái)當(dāng)鼓敲,另外一個(gè)拿著話筒唱起了歌,邊唱還邊手舞足蹈地跳起來(lái)??老師聽(tīng)見(jiàn)教室里很吵,便走進(jìn)教室,看見(jiàn)了他們便罰他們掃兩個(gè)星期的地,我和另一個(gè)女生在背后偷笑。

  學(xué)校的趣事可真多!

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校園趣事初中作文3

  在校園中,每天都跟同學(xué)在一起,互相之間,不知不覺(jué)就會(huì)發(fā)生一些有趣的事。跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候笑點(diǎn)都會(huì)很低。

  飯?zhí)玫娜な?/p>

  在飯?zhí)贸燥埧此茋?yán)肅,其實(shí)還有很多樂(lè)趣的。每天中午,打完飯菜后,全部人坐在一張桌子上吃飯。你說(shuō)我笑的,有時(shí)還會(huì)故意把別人的飯盒藏起來(lái),讓她急得“狗急跳墻”。之后,又拿出來(lái)還給她,本來(lái)氣急敗壞的她看到一群笑得像傻子一樣的我們,自己也忍不住笑了起來(lái)。有時(shí)我們講笑話時(shí),講到好笑的地方每個(gè)人都會(huì)捂肚大笑。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。一不小心,不知從哪里飛來(lái)了一粒飯,我們看到后,便全部看向了那個(gè)噴飯的人,而那個(gè)人早已笑得不亦樂(lè)乎了。我們便會(huì)出“依——”的聲音,全部都遠(yuǎn)離了“危險(xiǎn)區(qū)”,等笑夠了,就又會(huì)坐在一起繼續(xù)說(shuō)笑。

  飯?zhí)脦Ыo了我們平平凡凡的樂(lè)趣。

  大課間的樂(lè)趣

  大課間我們總會(huì)圍成一個(gè)圈用毽子踢來(lái)踢去,你踢給我,我再踢給你。有時(shí)毽子飛到了中間,我們便會(huì)用“石頭剪刀布”的方法,猜拳決定誰(shuí)去撿,然而輸?shù)哪莻(gè)人往往是最慘的,而我們其他人就會(huì)在一邊開(kāi)心。有時(shí)那只壞毽子不聽(tīng)話還會(huì)撞到別人又或者從旁邊飛過(guò)來(lái)嚇你一跳,而我的組長(zhǎng)也整天被毽子嚇得拔腿就跑。每當(dāng)毽子使壞的時(shí)候,我們都會(huì)指著那個(gè)倒霉的人哈哈大笑,而那個(gè)人則是摸了摸自己被撞到地方,皺了皺眉,露出一個(gè)無(wú)語(yǔ)的.表情,就被我們?cè)诏偪裥Φ娜藗魅镜搅,自己也笑了起?lái)。

  大課間給我們帶來(lái)了平平凡凡的樂(lè)趣。

  課堂的樂(lè)趣

  語(yǔ)文課上,老師正給我們講述《貓》這篇文章。老師在講述貓叫的時(shí)候,有的男同學(xué)會(huì)裝模做樣,扮成貓叫的聲音,哄得老師和同學(xué)們大笑。老師就會(huì)說(shuō):“原來(lái)你們班養(yǎng)了這么多只貓?”大家又再次老師的話逗笑了。還有一次,老師在講《狼》的那篇課文。突然就響起了一片狼的叫聲:“嗷嗚~~~”我們有的同學(xué)就會(huì)說(shuō):“我們班可以開(kāi)動(dòng)物園了!比嗤瑢W(xué)就是被“這幾只狼”和“這幾只貓”給逗笑了。

  課堂帶給了我們平平凡凡的樂(lè)趣。

  生活在這個(gè)多姿多彩的校園里,每天都會(huì)有不同的趣事發(fā)生在你的身邊。那平平凡凡的趣事將成為你以后的懷念

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