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班級趣事作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的班級趣事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級趣事作文 篇1
最近天氣漸漸涼了,感冒開始流行了起來,所以學(xué)校在上個月就開始施打流感疫苗。在施打時,班上同學(xué)發(fā)生了一些有趣好笑的事。
我們 一到施打疫苗的地方,經(jīng)過醫(yī)生的'檢查后,就排隊去打針了。幫我們打針的護士小姐和藹可親的問:“小朋友!你最喜歡吃什么食物?”班上一位同學(xué)想了想便回答 說:“義大利面!”那位溫柔婉約的護士阿姨就一直念著:“義大利面!義大利面……”然后就將針頭小心翼翼刺進手臂了。當那位同學(xué)的“義大利面”不見了,回 過神來時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了,呆若木雞的模樣令我們捧腹大笑。另一位同學(xué)則是“緊張型”在打針前裝得一副很害怕且痛苦的樣子,但打下去以后卻一點表情都沒 有,轉(zhuǎn)變極大的樣子,又使我們的笑點在度爆發(fā)。
這些有趣的事帶給我們許多的歡樂和笑聲,使我們開心,使我們笑口常開。希望以后在我們這美麗了校園能有更多有趣的事,使我們的“笑”園,時時充滿歡樂。
班級趣事作文 篇2
今天老師教了我們一句孔子的名人名言—— “知之為知之,不知為不知,是知也”。
小胖子劉聰琮在考試時卻把這句名言寫成了“口矢之為口矢,不口矢為不口矢,是口矢也”。老師看了半天也沒明白他寫了些什么,后來才想清楚,原來“知”應(yīng)該是“矢+口”的,可劉聰琮卻寫成了“口+矢”,寫反了,怪不得連老師也看不懂!
趣事三
語文課上老師正給我們講得起勁,可我班的'史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了。
老師很嚴厲地跟他們說:“你們忙著要做作業(yè),那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒想到,他們果真拿著本子和筆走出了教室。
老師嘆了口氣說:“我只是生氣隨口這么一說,他倆倒當真了!”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個遍,連他們的影子也沒見著,原來他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢,真是傻得可愛!
我喜歡我們的班級,在這里,我們每天都感到快樂和充實。
班級趣事作文 篇3
我們班是一個特別搞笑的班級。成績成績平均分全年級最低,上課愛講話開小差,經(jīng)常不帶美術(shù)用具。但是我們班的搞笑事件也不全是壞的,有的卻非常有趣。
聽錯
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,語文老師走上講臺,高興地說:“同學(xué)們,新的學(xué)期到來了,我們每一個人都要有一個職務(wù)!边@時,李安瑞同學(xué)突然高高地舉起手,大聲地說:“我家有一盆蘆薈!敝,全班安靜了片刻,所有的`人都笑得人仰馬翻。李安瑞紅著臉問:“有什么好笑的?”之后經(jīng)過解釋才知道,李安瑞把“職務(wù)”聽錯成了“植物”。
獎勵
周二到了,又該我做值日了,本來是很不高興的一天,結(jié)果又發(fā)生了這樣一件趣事:中午我和李安瑞拖地。打鈴了,我們看見同學(xué)們都在座位上休息、看書、畫畫,十分羨慕,所以拖著拖著就沒了勁。清潔委員看到了現(xiàn)在的情況,就在黑板上寫:衛(wèi)生做得好的,賞十兩銀子,五兩黃金。看了這十五個字,我和李安瑞的干勁兒來了,好好拖地。
改詩
最近,我們班開始流行改詩游戲,規(guī)則是給古詩添油加醋,變得搞笑好玩。朱佳寶先來:“日照烤鴨生紫煙,遙看烤鴨掛前川。口水流下三千尺,一摸口袋沒帶錢!鄙蝠┫枰瞾硪痪洌骸疤K州城外暖山寺,日半鈴聲到客車!蔽以賮恚骸皯(yīng)憐屐齒印蒼苔,大扣柴扉總是開。冬色滿園關(guān)不住,一枝梅花伸出墻。”“哈哈哈”笑聲滿天。
這就是我們班上的趣事以及我搞笑的同學(xué)。其實,我們班的趣事還有很多很多……學(xué)習(xí)雖苦,卻總有一些樂趣,和同學(xué)們在一起,我似乎聞到了空氣中彌漫著的幸福的味道。
班級趣事作文 篇4
馬上就要開運動會了,怎么下起了小雨?大家快來,讓我們一起把太陽求出來吧!這就是在開上個運動會時發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。
記得那天早晨,我們開開心心地來到學(xué)校,大家都很興奮,都希望在運動會上取得成績,為班級爭光。可是天空像一個調(diào)皮的孩子,先很開心,晴空萬里;一會兒,天空小孩卻生氣、著急了,一滴滴“眼淚”從天空落了下來。我們一看,呀!怎么下雨了?下雨可就不能開運動會了喲!有的同學(xué)捏著拳,直跺腳;有的同學(xué)皺著眉頭說:“怎么辦!怎么辦!”還有的同學(xué)拍著腿喊道:“求你了,別下雨了!”這時不知哪位同學(xué)大聲說了一句:“我們快去把太陽求出來吧!同學(xué)們聽到了都紛紛來到走廊上,雙手合攏、抬著頭、望著天空,有的說:“太陽公公,您快出來吧!我們需要您!”有的說:“天空呀,讓太陽出來吧!”還有的`說:“太陽快出來吧!我愿意把我的糖送給您!”不知過了多久,太陽公公好像聽見了我們最誠懇的請求,感受到了我們最真誠的心,慢慢地探出了頭,露出了笑臉?吹教栒娴谋晃覀兦蟪鰜砹耍蠹叶几吲d地歡呼起來,運動會也如期的舉行了。
看來真是心誠則靈呀,太陽就這樣被“求”出來了,可真是有意思極了!
班級趣事作文 篇5
我們班由五十多名同學(xué)組成,大家每天在一起努力的學(xué)習(xí)、快樂的玩耍,每天都會發(fā)生許許多多有趣的事,今天我與大家分享一件令我感覺比較有趣而且印象深刻的事。
那是一個陰云密布的早晨,刮著寒冷的西北風(fēng),時不時還飄著雨星。就快要上課了,同學(xué)們有的匆匆忙忙從教室外往座位上跑,有的在整理課桌,有的在翻看課本,有的在喝水。這時,只見吳亦桐像逛超市一樣,手里拿著玻璃瓶,一邊東瞅瞅、西看看,一邊手舞足蹈、大搖大擺的往座位走去。突然,只聽啪”的一聲,把大家都嚇了一跳,有的同學(xué)甚至不由自主的`啊”的叫出了聲。
我們轉(zhuǎn)頭一看,原來是吳亦桐那只像得了帕金森”的手,把玻璃杯在空中做了一個720度的旋轉(zhuǎn),然后重重的摔在了地上,瓶子里的水濺了周圍同學(xué)一身,玻璃瓶也粉身碎骨,碎片散落一地。大家都呆若木雞似的站在原作文地不知所措。這時只聽一聲ohmygod”,同時一個紅色的身影像閃電一般疾步奔向吳亦桐,我仔細一看,原來是強巴曲珍,只見她立即拉起吳亦桐的手檢查有沒有受傷。侯雨辰也快步趕過來,她左手拿著膠布,右手拿著紙,慢慢蹲下身,小心翼翼的把玻璃碎片一個一個撿起來,用紙一層一層包起來,并用膠布仔細的包扎,然后用鋼筆在上面寫上小心玻璃、危險”字樣。這時,同學(xué)們也都緩過神來,有的拿掃把掃地上的碎玻璃,有的拿簸箕攬,有的拿抹布擦濺在課桌上的水,我們齊心協(xié)力三下五除二的把現(xiàn)場收拾干凈。這時,上課鈴響了,大家都趕忙回到座位上,等待老師上課。雖然天空還飄著小雨,但是我覺得教室里像春天一樣溫暖。
這種樂于助人的事在班里發(fā)生過許多,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心、互相幫助,五年級一班是一個團結(jié)、充滿愛心的大家庭。
班級趣事作文 篇6
等大家都吃完了,鄭老師宣布:“下面要舉行踩氣球大賽!蔽铱纯醋约旱母吒,嘆了口氣,對朋友們說:“我真是穿錯了鞋子,也許沒法參加比賽了!毙窃滦α诵Γ骸皯(yīng)該可以參加的,鞋跟又不高。”我拿起帶來的氣球,和大家一起練習(xí)。只聽鄭老師高聲說:“宣布游戲規(guī)則:1。分男女兩隊,一共有200個氣球,男生踩藍色,女生踩紅色,每隊選5人,在規(guī)定時間中,哪隊踩的氣球多,哪隊贏。2、只能用腳踩,一共有三輪!”大家喊:“We know!”
女生們議論了一會,選出了我、梅諾和其他三個女生!叭弧,開始!”我飛快地開始踩氣球,“嘭,嘭”的`聲音充滿了整個沙灘,我趕緊捂住了耳朵,“。 蔽覒K叫起來,原來是被迢宇踩了一腳,他正偷笑著,我氣急敗壞地瞪了他一眼,忍受著痛,繼續(xù)踩。女生們大喊:“女生隊必贏,女生隊必贏,加油……”男生們也不甘示弱:“男生隊加油,男生隊加油,耶!”只剩下10多個了,“嘭嘭”“時間到!”我們剩下6個氣球,而男生隊只剩下4個,大家都氣得咬牙切齒,男生們不停地對我們做鬼臉,吐舌頭,說:“你們這些女生,永遠不會贏!”我心中暗暗說:你們這幫狂妄自大的家伙,等會給你們點顏色看看!
經(jīng)過后面兩輪的較量,女生隊獲勝!大家歡呼雀躍,唯獨那些男生們垂頭喪氣,互相指責(zé)。
鄭老師看了看表,對我們說:“大家自由活動吧不過不能到離這里較遠的地方!薄芭丁!贝蠹掖饝(yīng)著,心早已跑走了。
我搭起帳篷,和好朋友們爬進帳篷里,點起節(jié)能燈,看了一會書。不知誰提議到沙灘上去躺一會兒,我便拖著大大的防潮毯到了沙灘上。大家舒適地躺在上面,聊著天。夜色籠罩了大地,天空中只有幾顆明星在閃爍,月光悄悄地照在我們身上,也把大海照得銀光閃閃,沙灘上一下子安靜了下來。我閉上眼睛,感受著海風(fēng)習(xí)習(xí),傾聽著波浪打在礁石上“嘩啦嘩啦”的聲音。
班級趣事作文 篇7
“十四十四,雄鷹展翅,團結(jié)一致,奮力沖刺”在十四班這個人才濟濟的大家庭里,每天都會有一些令人啼笑皆非的事情。
初秋,周一,課間,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),歡聲笑語。銀鈴般的笑聲充滿了整個班級。一張小小的紙條猶如一般小船承載著歡樂駛向每一個人的心房。只見一張長長的紙條上寫著兩行歪歪扭扭的小字“給老班長充足的水分,良好的營養(yǎng)和適宜的.溫度,讓老班長分裂成兩個老班長!蓖瑢W(xué)們看了,都忍不住笑了起來,也不禁對寫出這張紙條的才子暗暗佩服:在讓同學(xué)們開心一笑的同時,也在不經(jīng)意間讓同學(xué)們記住了細胞分裂的條件。
不知從何時開始,我們班的同學(xué)流行起了解鞋帶。下課時,如果你正在一動不動,全神貫注地做某事,那么你的鞋帶就要糟殃了。這時,一定會有同學(xué)悄悄溜到你的身邊,雙手如同上下翻飛的蝴蝶,以迅雷不及掩耳之勢解開你的鞋帶并把它們在一起。倘若你把那位同學(xué)抓了個現(xiàn)行,他一定會一本正經(jīng)地告訴你:作為十四班的一員,我們一定要像這兩根鞋帶一樣團結(jié)在一起,我這么做可是團結(jié)的表現(xiàn)。看著他狡黠的小眼睛,你也好好無奈地搖搖頭,和他相視一笑,各做各的一份事去。
幾天前,在食堂里發(fā)生的一件事,既讓我又一次開懷大笑,又讓我感受到了同學(xué)們互幫互助地那份精神。小明同學(xué)好不容易在人山人海的食堂里,買了一份豐盛可口的飯菜、打算好好靠勞靠勞自己。結(jié)果手一滑,只聽“咚”的一聲脆響,一盤美味佳肴全都撒在了地上!昂眉一,撒的比吃的都干凈!辈恢皇钦l喊了過么一聲,隨即周圍的同學(xué)們都忍不住哈哈大笑起來,一邊笑,一邊重復(fù)著剛才那句話。這時幾位同學(xué)都不約而同地拿出自己的飯卡,異口同聲地說,快去再刷一頓,這頓飯我包了。小明感激地看向他們,然后接過了飯卡。
除了精彩的課余生活,課堂上老師們也是幽默風(fēng)趣、笑點紛呈。不必說口若懸河、妙語連珠的語文老師,也不必說引領(lǐng)我們遨游在數(shù)字海洋,漫步在幾何王國的數(shù)學(xué)老師,單是被其他班同學(xué)認為枯燥無味的歷史課,也能被我們其貌不揚卻學(xué)識識博的歷史老師講得生動形象、活靈活現(xiàn)。像“齊楚秦燕趙魏韓,東南西北到中間”等口決更是數(shù)不勝數(shù)。而歷史課上最令我記憶乙猶新的片段就是說到百家爭鳴時,老師和我們開玩笑道:“正是因為鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)原需要100個人耕作土地現(xiàn)在只要10個人,而剩下的人就在思考人生,所以才會產(chǎn)生百家爭鳴。”你們說這樣的歷史老師怎能不愛。
又是新的一天,我背上書包,推開家門,揚長而去,走進這歡樂,團結(jié),溫暖,樂趣無窮的大家庭,開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。
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