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校園趣事作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的校園趣事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園趣事作文1
我的校園是一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、綠油油小草和茂盛的樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天,這個(gè)春光明媚,鳥語花香的季節(jié),各種各樣五顏六色的花朵都像小朋友們一樣綻開笑臉,競相開放。勤勞的蜜蜂唱著歌兒,“嗡!嗡!嗡!,嗡!嗡!嗡!”不停地飛進(jìn)花叢中采蜜,不停地叫,好像在說:“今天收獲真不少!”綠如翡翠的小草羞答答地探出了小腦袋,好像在說:“外面的空氣真新鮮啊!”。小燕子從南方飛回來了,它們斜飛在湛藍(lán)潔凈的天空中,自由自在。小鳥在枝頭上唱歌,贊美我們美麗的校園和春天的美。
夏天,烈日炎炎,同學(xué)們有的在樹底下踢毽、有的跳繩、有的在打羽毛球,羽毛球一下子被打飛到這邊,一下子又被打飛到那邊,讓人眼花繚亂你玩你的`,他玩他的,熱鬧極了,校園里充滿歡樂的笑聲。風(fēng)伯伯們看見同學(xué)們大汗淋漓的樣子,時(shí)不時(shí)吹起了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。知了在樹頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來到,蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,在明媚的陽光下,閃閃發(fā)光。樹木也長得郁郁蔥蔥,小草依然保持綠色的面貌,讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界。
秋天,天高云淡,秋雨綿綿,整個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服。上課了,整個(gè)校園顯得更安靜了,只能聽見風(fēng)吹的聲音和朗朗上口的讀書聲。
冬天,別的樹的葉子都掉光了,像是一個(gè)光頭和尚,但是幾棵白玉蘭樹不畏嚴(yán)寒,還是伸展著它綠油發(fā)亮的葉子,比小花小草堅(jiān)強(qiáng)多了,像要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。
我愛這個(gè)絢麗多姿,充滿活力的校園。
校園趣事作文2
我們的學(xué)校,大家昵稱為“巧克力蛋糕城堡”,每當(dāng)我進(jìn)入這座美麗的“巧克力蛋糕城堡”時(shí),我總是先聽見許多歡笑聲,那歡笑聲,就像是風(fēng)兒一樣四處亂鉆,讓笑聲滿溢在溫馨的校園里.。
平日相處,同學(xué)之間老是喜歡互相取外號,像是把我的名字改喊成“餅干”;還有阿堡同學(xué),大家都喜歡喊他“漢堡”,他常常有流鼻血的狀況,所以被大家笑稱是“漢堡流出了番茄汁”,真是有趣!
記得有一次,我們做書簽時(shí),有人在書簽上寫“團(tuán)結(jié)力量大”,頓時(shí)老師發(fā)現(xiàn)小杰在講話,老師就隨口說出:“團(tuán)結(jié)力量大,小杰愛講話!睕]想到竟然有同學(xué)立刻也接著說:“頭上插朵花,一碰就溶化。”引起全班哄堂大笑。此外,上自然課時(shí),也常發(fā)生許多趣事。有一次,自然老師因?yàn)榻烫喟嗉,所以把兩位同學(xué)的姓名合并組合起來,創(chuàng)造了一個(gè)全新的姓名,讓大家捧腹大笑,老師起先還一頭霧水,后來,班長才笑著解釋說:“老師,您講錯(cuò)姓名了!”老師才恍然大悟,跟著大家一起齊聲笑了出來。
在校園里,有數(shù)不清的歡笑與許許多多有趣的事,在這美麗的“巧克力蛋糕城堡”里,我們都過得無比幸福,我要把這份美好的回憶永遠(yuǎn)留在心中,更要把校園中的趣事好好體會、用心珍藏,讓這份趣味可以成為忙碌生活中的潤滑劑,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被分享、傳遞下去。
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)愉快、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動(dòng)本是很愉快、有趣的,可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專門抓一些螞蟻,小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng),當(dāng)他們朝我扔來的.時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
事后,他們都說我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí),我總覺得自己做錯(cuò)了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很愉快,很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理:不可以欺負(fù)小動(dòng)物,他們雖然不是人,但也是有生命的。
校園趣事作文3
“鋼鐵”和“廢鐵”,有什么關(guān)系嗎?讓我來告訴你。
上數(shù)學(xué)課前,一向愛看書的鄧欣怡借了吳軼峰的一本書——《鋼鐵是怎樣煉陳的》。上課了,鄧欣怡津津有味的看了起來,誰知鄧欣怡被王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師走到了鄧欣怡身邊,看了看鄧欣怡在看什么書,鄧欣怡一見王老師,就抬起頭來,用乞求的目光望著王老師,王老師氣勢洶洶地拿起那本書,仍得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。生氣地叫鄧欣怡站起來,鄧欣怡一臉驚恐,“你簡直是我教的學(xué)生中,女同學(xué)只有你不做作業(yè),上課不聽講!编囆棱钟闷蚯蟮哪抗馔趵蠋煟M涯潜緯給他,可誰知王老師走到一個(gè)同學(xué)身邊,又回過頭去,看似微笑,但又嚴(yán)肅地說:“你還看《鋼鐵是怎樣煉成的》我看你把‘鋼鐵’煉成了‘廢鐵’。”同學(xué)們哄堂大笑,鄧欣怡還“撲哧”笑了,王老師嚴(yán)肅地回過頭去,瞟了鄧欣怡一眼,說道:“你還笑。”王老師走上講臺,又繼續(xù)給我們講起課來,再回頭一看,鄧欣怡還感到無所事事,還在那里干起了與課堂無關(guān)的事,王老師又說:“鄧欣怡,人家是把廢物利用,把‘廢鐵’煉成‘鋼鐵’,而你是把好的'東西變成沒有用的,你是偉人!第一個(gè)能把‘鋼鐵’煉成‘廢鐵’的人,你很得意吧!真是半空中的口袋――裝瘋!毕抡n鈴響了,吳軼峰就去向鄧欣怡要回那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,可是,鄧欣怡笑著說:“‘鋼鐵’煉成‘廢鐵’了,沒了。”
經(jīng)過這件事,同學(xué)們正在討論給鄧欣怡取一個(gè)外號,一個(gè)同學(xué)靈光閃現(xiàn)說:“要不就叫他‘保爾二代’吧!因?yàn)檫@本書的作者就是保爾。而鄧欣怡把別人的名著改編成了‘鋼鐵’煉成了‘廢鐵’!倍鴧禽W峰還追著鄧欣怡要書:“站住,小子,還我書來!编囆棱疵嘏,嘴里還喊道:“明天還你一本!
校園趣事作文4
在學(xué)校里有很多有趣的事,我覺得最有趣的是就是第二課堂歐陽老師和我們做的那個(gè)有趣游戲——吹氣球。吹氣球這個(gè)游戲大家也是都知道吧!就是兩個(gè)同學(xué)上“臺”計(jì)時(shí)一分鐘,還要綁好氣球,看誰的氣球大,誰就勝利。
第一輪開始了,兩個(gè)同學(xué)中一個(gè)是我們班的匡興,一個(gè)是一班的同學(xué)。比賽開始了,兩位選手吸了一口氣,然后一下子吹進(jìn)氣球里,匡興的氣球像是吃了個(gè)大葫蘆似的`,一班的那個(gè)同學(xué)的氣球像是正在慢慢大氣的足球。很快半分鐘過去了,兩位選手要把氣球綁起來了,但是兩人都不會綁氣球,突然匡興想到了一個(gè)辦法,他立刻擰了很多圈,一班的同學(xué)也學(xué)著匡興,一分鐘過去了,一看就知道是匡興的氣球大,所以匡興勝利了。
第二輪都是我們班的同學(xué),一個(gè)是陳皓楊,另一個(gè)是曾啟權(quán),他們像是一班的同學(xué)一樣慢慢的吹。很快大半分鐘過去了,他們還是糾結(jié)著怎樣才能綁好。他們就用手捏緊氣球口,交給了老師。老師笑了笑的接過氣球,氣球的氣一下子泄了出來,氣球一下子變小了。我們在下面大笑了一場,有趣極了。我喜歡這樣的課,真有趣!
校園趣事作文5
“好呀!好”“哦喝,太好了”聽見這喊叫聲了吧。這是我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會的喊叫。正在舉行八百米跑步,我們都在為劉杰俊捏把汗,因?yàn)樗ドw受傷了,不知能不能跑個(gè)前三名。
口號聲一響起,我們班的.隊(duì)員(倆名)一馬當(dāng)先,不,應(yīng)該是兩馬當(dāng)先,他們一點(diǎn)兒都不緊張,我們旁觀者緊張極了。在最后一圈,有人超了我們班的前,我們就拼命喊加油,好像是我們在跑一樣。還好我們班雖然說沒跑第一,但跑了個(gè)二、三名還算不錯(cuò)的。倒是我們女生隊(duì)異軍突起,勇奪一、二名。這時(shí)我們與5班分?jǐn)?shù)一樣。
最后一場決賽,是我們班與5班一決高下的時(shí)候往返接力。本來我們班還剩最后幾個(gè)同學(xué)是,我們看見5班在作弊。一人只能跑一次,5班有一位跑得及快,他們老師讓他跑了四,五次,最后5班贏了。這種第一名我們班不屑一顧。
雖然說,我們班沒得第一名,但是我們是踏踏實(shí)實(shí)的比賽的。
校園趣事作文6
很多人都認(rèn)為在校園里很累,因?yàn)椴皇强荚嚕褪亲鳂I(yè),總之就是"壓力山大"。可是我卻認(rèn)為,我們校園里的生活是多姿多彩的。其實(shí)在我們身邊,都有一個(gè)能把人逗得哈哈大笑的人,我的班級里就有這樣一個(gè)人。
那一天,天空格外的明朗,我的心情也很好,太陽公公也露出了燦爛的笑臉。我蹦蹦跳跳地來到了校園,總認(rèn)為今天是美好的'一天,可兩節(jié)課過后,我的心情漸漸變差了,因?yàn)槭裁粗档酶吲d的事都沒發(fā)生。上課鈴響了,我們班里幾個(gè)調(diào)皮的男生到門口探風(fēng)。突然,一個(gè)男生大喊:"數(shù)學(xué)老師來了!!"我們?nèi)佳杆俚刈,可?dāng)其中某個(gè)男生回座位是時(shí)了,"撲通"的一聲,只見他已經(jīng)在地上趴著了。我們在周圍的人全被他這狼狽相逗笑了。但是,今天的故事并沒有結(jié)束。
在上數(shù)學(xué)課時(shí),剛才摔倒的那個(gè)男生在做題時(shí),把椅子晃著晃著,自己還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)摔倒了地上,他的屁股都坐在了椅子中間,我們都一個(gè)個(gè)笑了,他卻毫不介意,迅速爬起來坐好,像個(gè)沒事人一樣繼續(xù)做題。這景象,讓我們再次笑了起來。不過,下課時(shí),他又摔了一次,那就是在與我們班"縮哥"(綽號,因?yàn)樗L得矮,又叫王碩,碩就被我們改成了縮)追逐打鬧時(shí),被門檻絆了一下,一下子趴在了地上,身體還呈大字型。他起來時(shí),說:"哈哈,我今天真“走運(yùn)”連續(xù)摔了三次,還是在一個(gè)小時(shí)內(nèi),打破紀(jì)錄了都。"就是這句話,又讓我們笑起來。這就是我們班里著名的"三摔事件"了。
校園生活就是這樣,妙趣橫生,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多趣事。
校園趣事作文7
來到一個(gè)新環(huán)境,認(rèn)識些新朋友,總會發(fā)生些好玩的事。
這個(gè)周三體育課就發(fā)生了件趣事。
周三烈日當(dāng)空,夏天最后一次降臨。蟬正在樹上申訴“熱呀熱呀”,天空中連白云都熱得不見了蹤影,植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣,我們居然有體育課!那得多熱呀!還好老師好心,把我們帶到體育館去上,大家都特別興奮,有些人在隊(duì)伍中竊竊私語,期待著第一次去體育館。
剛進(jìn)體育館就看見三個(gè)班在里面,我們便在剩下的那邊地方開始訓(xùn)練。在一系列熱身活動(dòng)之后就是自由練習(xí)的時(shí)間了,幾個(gè)同學(xué)從保管室借來幾個(gè)籃球和一些排球,一些男生一擁而上,為的是拿那幾個(gè)籃球,我們女生就拿幾個(gè)排球自己練去了。
幾個(gè)班上的女漢子和男生玩搶球,我們在旁邊觀戰(zhàn),體育老師在旁邊坐著,畫面很是和諧!沒料想,快下課時(shí),這種和諧被打破了……
在大伙兒搶球的時(shí)候飛來一個(gè)排球,女生里有幾個(gè)是學(xué)過足球的`,早就想過過癮了,加上她還在搶球,脾氣暴,嘴里嘟囔著:‘這哪兒來的球。 肮芩叨,對著不速之客踢了一腳,這一腳可不一般,球一下飛到了二樓……全場一片嘩然!不光是我們的體育老師,連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過去,向老師說明了情況,老師半天憋出一句,“主要是腳法好……”
然后,體育課下課了,她賠錢去了……
想必這件事給她留下的印象不淺吧!
校園趣事作文8
我喜歡人們漂漂亮亮的校園,我們在學(xué)?鞓返某砷L,學(xué)知識,學(xué)畫畫,學(xué)唱歌,學(xué)跳舞,玩游戲,還有很多很多。校園還發(fā)生了許多有趣的事呢!
我刻有一次上語文課的時(shí)候,老師叫我們模仿活潑可愛的叫聲。有的同學(xué)怕叫錯(cuò),所以他就閉上了嘴巴。大家聽了笑哈哈,老師親切地對我們說:“大家不要笑,誰都有不會的`時(shí)候,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會的時(shí)候,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會說錯(cuò)!蓖瑢W(xué)們,你們覺得有趣嗎?
校園的趣事可真多呀!同學(xué)們在校園你們是不是也發(fā)生過許多有趣的事情,快點(diǎn)寫下來吧!
校園趣事作文9
鏡頭一
晚自習(xí)期間,大家正埋頭學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)扎進(jìn)了書堆,臉上一副嚴(yán)肅的表情。突然,在講臺上批改作業(yè)的班主任抬起來頭有些嚴(yán)肅又有些和藹地說:“咱們班有些同學(xué)參考《學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測》中的答案,竟然將答案上所寫的‘略’也照搬上來了,真是‘有詳有略’啊!
聽了這段話,全班哄堂大笑……
鏡頭二
上課時(shí),有位同學(xué)向窗外眺望,走了神。老師發(fā)現(xiàn)后,便對其提出警告:“以后再看外面就用紙把窗戶糊上,看你還看什么!”學(xué)生搞怪地說:“老師,最好糊張報(bào)紙,我看著也方便點(diǎn)!
話音未落,師生同樂,笑得前仰后合。
鏡頭三
我們班的班長又圓又胖,十分可愛,被我們稱為“豬豬俠”,最近他迷上了電視劇《李小龍傳奇》,每天下課不是學(xué)李小龍的叫聲,就是模仿他的動(dòng)作,要不就是講述李小龍的傳奇經(jīng)歷。每當(dāng)他大叫一聲,擺出架式時(shí),大家能跑則跑,能避就避。
這些看似平凡的.小鏡頭,構(gòu)成了我們多彩的生活,我們要珍惜在校的每一分鐘,把握好明天的生活。
校園趣事作文10
今天,我在學(xué)校里和同學(xué)們發(fā)動(dòng)了一場班級小“火炬”傳遞,我們把不用的書卷成一個(gè)小筒,再把這個(gè)筒頭用紅彩筆,涂色,然后我們就開使“傳遞”了
通過今天這天事,讓我知道了奧運(yùn)會是多么的重要啊!為祖國“爭光”,為奧運(yùn)“喝彩”我們小學(xué)生一定會把奧運(yùn)精神永傳下去!
校園趣事作文11
已經(jīng)進(jìn)入初中校園兩三個(gè)月了,對學(xué)校,老師,同學(xué),也都已經(jīng)熟悉了。那么,接下來,就讓我為大家講講我們的校園趣事吧!
片段一:
“黑板上老師的粉筆,還在唧唧喳喳的說個(gè)不停。等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……”“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了,明年還是一樣的開……”聽著這些歌曲,不用說,肯定是我們班又在舉行K歌比賽了,看著他們那絞盡腦汁的情景,聽著那優(yōu)美的歌曲,我也不由得跟他們一起唱了!癝TOP”是誰,這么沒素質(zhì),我們四處張望著,卻沒看到一個(gè)人,我們大家正好奇呢?我們班“偵察兵”來報(bào),“老班來了!”隨著大家的嘆息聲,大家戀戀不舍罷唱了。
片段二:
讀書課上,大家正聚精會神地看著精美的'圖書!皥(bào)告”一聲巨響,把我們都震住了!皥(bào)告,我要上廁所!”孟令琪跑到講臺上跟老班說到!叭グ伞边未說著,孟令琪已一溜煙兒跑出去了。過了五分鐘,張素琴說:“報(bào)告,我也要去上廁所。”老班又準(zhǔn)了。又過了五分鐘,劉易玲跑到講臺上說:“報(bào)告,我也要去上廁所!崩习嗦犃耍仁敲碱^一皺,然后生氣的說:“你們今天是怎么了?一個(gè)個(gè)就是往廁所里跑,是吃上瀉藥了,還是吃壞肚子了?!去吧。”這時(shí),大家一個(gè)個(gè)早就笑得趴在桌子上擠眉弄眼了。
片段三:
我剛剛從水房打完水回來,一推宿舍門,咦?!怎么里面這么熱鬧?快樂應(yīng)該分享,怎么能拋開我呢?一想到這兒,我就熱血上涌,喜上眉梢,不管他三七二十一,我擺好姿勢,奮力往里沖,剛跑到一半,門突然開了,我剎不住閘,“砰”的一聲,我的盆剛好卡住了門縫,擋住了前傾的身體,真是不幸中的萬幸!可是,馬上就樂不起來了,一臉盆的水一滴不剩的灌在了我的身上,典型的一個(gè)落湯雞,唉!什么是樂極生悲啊?
校園趣事時(shí)時(shí)上演,敬請及時(shí)關(guān)注。
校園趣事作文12
。〗鹕耐晔悄敲簇S富多采,校園里每天都會發(fā)生許多有趣的事,給人留下了難忘的印象,每當(dāng)想起,都會讓人哈哈大笑。
去年夏天,那是一個(gè)星期五的下午,天氣很熱,大地被太陽烤得像一個(gè)燒餅,這天下午我們大掃除,我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拖地,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動(dòng),說:“我們打水仗吧!”他們幾個(gè)連忙附和說:“好呀”“好呀”,于是我們拿出藏起來的水槍,裝上水玩了起來!坝螒蛞(guī)則還沒定呢”我喊著說:,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,他們幾個(gè)扮“小偷”。我入戲太慢,才開始玩就被“小偷”打了一槍,好啊!看我的'!正當(dāng)他們得意時(shí)我連打幾槍,全部中靶,他們幾個(gè)滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說:這叫加倍奉還!
再后來他們幾個(gè)可小心了,我這個(gè)水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了一個(gè),可她突然說:“老師來了!”就在我扭頭看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當(dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說:“老師來了”我回答:“我才不會上你的當(dāng)呢!”而他們幾個(gè)這是連使眼色,大氣也不敢出,我回頭一看,老師來了,我們幾個(gè)只好束手就擒,垂頭喪氣的上交武器——水槍。
校園趣事作文13
開些的第一天,我們的語文老師宣布了一條新規(guī)定:開始使用鋼筆了,我聽后非常高興,因?yàn)槲覍κ褂娩摴P已經(jīng)向往已久了,我喜歡用它寫出來的字的顏色,藍(lán)藍(lán)的,非常漂亮。
我在用鋼筆的時(shí)候,體驗(yàn)到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處:用鋼筆的時(shí)候,不用再為筆尖斷而削鉛筆了,因?yàn)殇摴P芯里有充足的鋼筆水,夠用一段時(shí)間的。但是在寫的過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,因?yàn)槟阋坏⿲戝e(cuò)字,就無法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的,你只能無奈地把錯(cuò)的字輕輕地劃上一條斜道,在它旁邊寫上正確的`字。為了寫一手漂亮的鋼筆字,我給自己定了幾條規(guī)則:
第一:改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點(diǎn)。
第二:盡量不寫錯(cuò)別字。
第三:寫鋼筆字要一筆一劃地寫,盡量不要連筆。
只要你努力付出,就會有回報(bào),讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù),為你自由地發(fā)揮能量吧!我們都會寫一手漂亮的鋼筆字的。
校園趣事作文14
我校園里放生過很多有趣事,今天我要跟你們說是我們班里進(jìn)行一次有趣作文課,讓我至今念念不忘!上課鈴響了,老師端進(jìn)來一個(gè)盆,盆里裝著五彩繽紛乒乓球。老師接著在盆里放了清水,直到乒乓球浮在盆沿。老師說今天我們玩吹乒乓球游戲,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹出做多就是勝利者。我自告奮勇,首先上場試吹。我先吹了一下試試,結(jié)果鼓足了勁,吹了半天,只吹了自己一頭一臉外加一地水,我居然一個(gè)球也吹不出來。然后我對手同學(xué)主動(dòng)過來教我。她嘗試著蹲下身子,盆沿齊平用力吹,結(jié)果真吹出來一個(gè)。我仔細(xì)琢磨了一下,明白了這個(gè)原理,光使勁吹是不行,還要有技巧!我們開始比賽了,這次張同學(xué)先上場。她不慌不忙蹲下身子,鼓起腮幫子開始不緊不慢往外吹。乒乓球一個(gè)一個(gè)往外蹦,有一次她一口氣居然吹出了兩個(gè)!我緊張心怦怦跳,感覺我完了,肯定贏不了。時(shí)間到了,她一共吹了十四個(gè)。該我了,我突然一陣心慌,心想在眾目睽睽之下,要是我連個(gè)小姑娘也吹不過,那多難看!也許是我緊張影響了成績,我一上來接連失誤。后來我定了定神,放松自己開始琢磨剛才動(dòng)作要領(lǐng),這下乒乓球開始?xì)g快地往外跳躍。時(shí)間到了,盡管我后邊表現(xiàn)很好,可是由于前邊失誤太多,我只吹了十二個(gè)。我有點(diǎn)失望,更多是不甘心,心想要是我一開始不害怕我原本可以贏。
在學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會遇到很多有趣事情,但這件事情卻是讓我記憶猶新!以后再遇到這種校園趣事我還會有我手中筆記錄下來,等我上了大學(xué)后拿出來看看會覺得很有意思。
校園趣事作文15
昨天,大家都在安安靜靜的上數(shù)學(xué)課,正上的帶盡兒。突然,一股像水一樣的.東西噴到了我的脖子,我撓了撓,發(fā)現(xiàn)手上沾滿了黑墨水,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭,想問問同桌怎么回事,只見同桌臉上瞬間長了一個(gè)個(gè)樽櫻謔牽抑缸潘咧副咝Γ酪簿醯悶婀鄭酶觳膊亮艘幌攏劍∷涑尚』沉耍揖涂煨ζ屏碩瞧ぃ鎂貌磐A訟呂矗⑽宜骸八
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