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校園趣事作文

時(shí)間:2024-09-25 10:17:59 趣事 我要投稿

實(shí)用的校園趣事作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的校園趣事作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的校園趣事作文

校園趣事作文 篇1

  小智上中學(xué)時(shí),不太喜歡英語(yǔ)課。

  交他們班英語(yǔ)的老師是一位男老師,姓阮。這位阮老師很風(fēng)趣、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,跟同學(xué)們的關(guān)系十分融洽,于是,有些男生就想鉆他的空子,小智也不例外。

  有一次,阮老師講了一篇科普類的課文,他認(rèn)為這篇課文的詞匯量較大,文字描寫(xiě)也很豐富,還用了多種時(shí)態(tài)和從句,下課時(shí),他要求同學(xué)們通篇朗讀,而且最好能背誦。

  又一次上英語(yǔ)課時(shí),阮老師先用了幾分鐘時(shí)間讓同學(xué)們集體朗誦了一遍上節(jié)課講的'那篇課文。然后,他又說(shuō)道:能背誦這篇課文的同學(xué)請(qǐng)舉手。

  阮老師話音剛落,呼啦啦地一大片同學(xué)舉起了手,他數(shù)了數(shù),有五十多人舉手,其中也有小智,僅有不到十人沒(méi)有舉手。

  看到這么多的同學(xué)舉手,阮老師心里挺高興,不過(guò)他的直覺(jué)告訴自己:沒(méi)有舉手的同學(xué)不會(huì)摻假,而舉手的同學(xué)里面估計(jì)有水分。

  得設(shè)法識(shí)別一下真?zhèn)巍K又窒。于是,他看著同學(xué)們說(shuō):手先不要放下來(lái),我要抽幾位同學(xué)背誦課文。

  聽(tīng)老師這么一說(shuō),小智心虛了,高舉著的手不由得慢慢地往下落。緣何如此?因?yàn)樗麅H僅背過(guò)了前兩段,后面的一多半課文沒(méi)有背過(guò),他剛才舉手,是看見(jiàn)大部分同學(xué)都舉了手,自己也就舉起手來(lái),濫竽充數(shù)了。

  看見(jiàn)小智的手慢慢低了,阮老師已經(jīng)明白了,他說(shuō)道:都放下手吧。小智同學(xué),請(qǐng)你背一遍課文。

  真是一不小心就撞在了槍口上!小智低著頭站起來(lái),囁嚅著坦白:老師!我就會(huì)背前兩段。

  不要緊,你就背誦前兩段,后面的課文可以看著書(shū)朗讀。阮老師鼓勵(lì)小智道。

  小智開(kāi)始背誦課文了,起初,他的聲音較小,慢慢地,他的聲音變大了、變洪亮了,他背完了前兩段,接著讀后面的課文,不過(guò)他可以讀幾句、背幾句。當(dāng)他連背帶讀地朗誦完了全篇課文,阮老師帶頭鼓起了掌。

  在大家的掌聲中,小智紅著臉坐下來(lái)。

  后來(lái),小智英語(yǔ)課上再也沒(méi)有干過(guò)濫竽充數(shù)的事兒,他幾乎篇篇課文都能背下來(lái),而且單詞、詞匯記得也很牢。這個(gè)學(xué)期期末考試,他的英語(yǔ)成績(jī)一躍成了黑馬159。3分,全班最高。

  他真是因禍得福了!

校園趣事作文 篇2

  我們的校園即寬敞又美麗。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的通道,通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫(huà),這些繪畫(huà)展現(xiàn)了同學(xué)們童年的幸福生活。走過(guò)通道是寬敞的操場(chǎng)。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的'紅地毯,在校園內(nèi)格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見(jiàn)。塑膠跑道兩旁是木制的小花園,里面種的是清香的桂花樹(shù),還有獨(dú)具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。

  “加油、加油、加油”怎么回事?我好奇地順著喊聲跑了過(guò)去,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诒荣愄K呢。為了活躍課間的活動(dòng),老師讓同學(xué)們做有意義的活動(dòng),這不他們真的響應(yīng)了,自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場(chǎng)面真是熱鬧。只見(jiàn)參賽的同學(xué)屏住呼吸,用力搖著手里的跳繩,腳尖有彈性地一起一落,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲;場(chǎng)外的學(xué)生,一起幫他們吶喊助威,隨著吶喊聲比賽越來(lái)越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個(gè)校園。多么有趣的活動(dòng)啊!

  我們的校園充滿了樂(lè)趣,我愛(ài)我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能在這美麗的校園里健康成長(zhǎng)。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會(huì)帶給我們更多的樂(lè)趣。

校園趣事作文 篇3

  睜開(kāi)朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新一天的校園生活又開(kāi)始了,今天會(huì)有怎樣的趣事等著我呢?叮鈴鈴,上課了,這節(jié)課是體育課,我們排著整齊的隊(duì)伍等候著老師。老師來(lái)了,正好了隊(duì)伍后,體育老師說(shuō):“今天我們進(jìn)行跳繩考試。”啊,有的'同學(xué)聽(tīng)了皺了皺眉頭,有的同學(xué)聽(tīng)了卻露出了笑容,我也暗自高興,因?yàn)樘K我也是高手了。

  “好,現(xiàn)在開(kāi)始考試,第一個(gè)上場(chǎng)的是李芬雅,她三兩下就完成了考試的內(nèi)容,當(dāng)了裁判,幫助其他同學(xué)考試。第二個(gè)是章志強(qiáng),當(dāng)他進(jìn)入最后一關(guān)時(shí)出現(xiàn)了失誤,只好下次再來(lái)。接著就是我了,我輕輕松松地過(guò)了前兩關(guān),到最后一關(guān)時(shí),我的那招“陰勾大白菜”勉強(qiáng)過(guò)了關(guān),但沒(méi)當(dāng)成裁判,真是太遺憾了。當(dāng)我走出去時(shí),唐子怡笑話我說(shuō):“李函倚,你最后那招‘陰勾大白菜’可不怎么順利哦!薄暗偙饶銖(qiáng)!蔽一亓怂痪,于是,我坐到一旁觀看其他同學(xué)的考試情況。

  下一個(gè)是雷一楠,當(dāng)他跳到一半時(shí),繩子忽然飛了出去。先別笑他了,還有更糟糕的,有的同學(xué)不會(huì)跳,在那里練習(xí);有的不會(huì)跳,在那里哭;還有的干脆不考,坐在一旁聊天。哈哈,我們班可真是“高手如云”啊。校園的趣事太多了,如果它們是一串風(fēng)鈴的話,那風(fēng)兒一吹,它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆歡快的響聲,我愛(ài)這美好的校園。

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