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描寫校園趣事作文

時間:2022-02-02 09:34:42 趣事 我要投稿

有關(guān)描寫校園趣事作文

  我們身邊每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,有趣極了,下面小編收集了有關(guān)描寫校園趣事作文,供大家欣賞。

有關(guān)描寫校園趣事作文

  篇一:學(xué)校趣事

  說實在的,今天很不爽,像我這樣溫文儒雅的謙謙君子都快要爆發(fā)了不過我并沒有爆發(fā),但是我們的英語老師蔣老師爆發(fā)了,不過還好,他沒有拿我開涮,謝天謝地,啊門!歷盡千辛萬苦找到了我們的班主任梁總,梁總又像往常一樣收拾殘局,要我們寫誰上棵說了話。我們那一組都寫了自己的名字,后來我也寫上了自己的名子,雖然我并沒有說話(我得出去量下體溫,看下發(fā)燒了沒有!最后還是和平解決了,唉好危險,沒牽涉到我!

  小偷他們可真不講江湖義氣,我歷盡千辛萬苦、受盡重重磨難,厚著臉皮(我臉皮本來就厚~~!)去向沉魚落雁、閉月羞花、傾國傾城的大美女要電話號碼,他門兩個忘恩負(fù)義、不仁不義、三心兩義、見利忘義的家伙,真不夠意思,見色忘友,真是損友不可交也

  實習(xí)老師走了,唉好舍不得她們,這次的實習(xí)老師都好漂亮,其中還有一個上過明星學(xué)院,不過C組被淘汰了。還是梁總有眼光,挑了兩個這么BEAUTIFUL的姐姐做我們的'實習(xí)老師!真是太感謝您了!所謂天下無不散之宴席,她們始終要走的,算拉,過去的就讓他過去,不在乎天長地久之要曾經(jīng)擁有。

  我已經(jīng)有四天沒洗澡了,身上已積出幾個世紀(jì)的塵土了!不過請大家相信我,我任然是一個愛干凈的好學(xué)生!由于搶不到場地的緣故(人小沒地位),我的乒乓球和籃球也積除了幾個世紀(jì)的灰塵,學(xué)校應(yīng)該擴建了!不然,像我這樣的球?qū)W奇才就毫無用武之地了!最近老拉肚子,每次都是在晚自習(xí)的時候。我感覺拉出去的比吃進來的還要多!拉得我好空虛晚自習(xí)上,我對著一堆原封未動的作業(yè)發(fā)木,然后習(xí)慣性的想拉,想去便便可是,今天是蔣老師值日,我不敢去,只好等到下課再去。下課后,我以光速飛奔到廁所,開始在這人間天堂無盡的享受!

  最近的天氣總是陰陽不調(diào),昨天還是陰天,明天準(zhǔn)出太陽,今天我們?nèi)フ覇卧鰜硗妫螂娫挼剿麑嬍,他居然在聽蔡依林的歌,沒覺悟,要聽也聽周JAY倫的嘛(雖然我也不喜歡周JAY倫)。我們叫他下來,他好婆媽,半天不下來,后來他準(zhǔn)備去晚自習(xí),我們要他再玩一下,他說他要去學(xué)習(xí)了。恩,好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神,從這點出發(fā),就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人不說他了。昨天好慘,沒熱水了,我洗了一中午的冷水澡。

  上語文課的時候,老師要我們默課文,點到我,要我默《魚家傲》,我連家字都寫錯了,而且,我默出來整個是個畸形!快考試了,我居然還在悠哉游哉!

  幾門考試接踵而來,生物還好,就是語文數(shù)學(xué)的話,不知道又會考出一個什么玩意兒來,兩個星期后,還要其中考郁悶!

  好,我要開始復(fù)習(xí)了!

  篇二:校園趣事

  學(xué)校--我朝思暮想的圣地,因此,學(xué)校里的事情讓我經(jīng)常笑或難過。

  一次,老師說:“同學(xué)們!我們明天要去上公開課,是綜合實踐課,做的是水果拼盤,請我選到的同學(xué)帶好水果。”哇!公開課!我喜歡!不過不用擔(dān)心我會不會被選上,因為每次上公開課都要我出席。果然不出我的所料。

  第二天一早,我?guī)狭碎僮、葡萄、櫻桃等水果,我信心滿滿的來到了學(xué)校。

  終于到了第二節(jié)課了!“同學(xué)們,收好文具盒、草稿本,還有最重要的材料!到綜合樓的多功能教室去!钡仁帐昂昧藮|西,把同組人找到,一起去了多功能教室。

  我們到的時候,老師還沒來。但整個樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來了!開了門,同學(xué)們個個如同趕集似的沖進了教室。

  上課了。好不容易等到動手制作的時間,我們組的人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個,那放一個!皦蚶!在這樣下去怎么擺的好嘛!”組長氣呼呼的說。我們一下子安靜了下來。“好了好了,快來合作吧,時間要到了!蔽疫^去和組長一起討論,終于制定好了方案:橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈,不過要很稀疏;再用火紅色的火龍果圍一小圈,稍稍密集一點;里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍,別提多好看了!這個水果拼盤全是熱情的顏色,所以我取名叫開心水晶!

  “做好了水果拼盤,就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧!給你們5分鐘!痹捯魟偮,全組成員就把目光落到了一個人的'身上。那就是--我咯。因為我的作文寫得還行,喜愛看各種有趣的書籍,美詞佳句倒是不少,所以他們一個勁兒的說:“胡藎予,你上去嘛……”那聲音,肉麻的不行,只好答應(yīng)這些“小孩子”了。

  僅僅5分鐘,思緒太亂了,想不出什么好法子,怎么辦呢?

  上臺了上臺了。組員們激動的把水果拼盤交給了我,我愁眉苦臉的望著開心水晶。咦?我是怎么了?這個水果拼盤的名字是我設(shè)計的,我就該像它一樣啊!對!說不好就說不好,有什么了不起!于是我昂首挺胸的上了講臺。

  唉……我的對手竟然是學(xué)習(xí)委員,看來,沒戲了!結(jié)果卻讓我開心:老師說我的水果拼盤創(chuàng)意不錯,就是語言缺乏,得了個最佳創(chuàng)意獎呢!真開心!

  雖然沒有拿到最佳表達獎,但是能為組里爭一點光,我已經(jīng)很開心了!

  篇三:校園趣事

  上初中后,每天除了穿梭與茫茫的題海之中,回旋于繁雜的考試?yán)铮銢]有什么特別了。但即使如此,我們也搞了搞氣氛,打破這種無聊的氣氛。

  上體鍛課了,我們歡天喜地地來到了操場上,我們各自玩起了籃球,美式足球,羽毛球,乒乓球,單桿……,操場上頓時熱鬧起來,大家都玩得熱火朝天,好像要和太陽比一比。

  我始終覺得最好玩的是羽毛球,由我,曉曉,小英,小陳,陳佳鵬,何翰文,張安哲等幾位“陣容強大”的羽毛球愛好者,大家開始了這次比賽。

  首先,是我和小陳VS小英和曉曉,你們別看張超矮小,他滿自信心地說:“我一定會贏你們的!彼媸恰吧倌瓿湫拧,我們開始比賽,是5分制,由我們先發(fā)球,只見張超一手拿起球,一手拍過去,曉曉也來了一個“扣殺”,把球使勁地拍過去,我站在后面,也來了一個“長驅(qū)直入”,把球像旋風(fēng)似地拍過去,小英來了,她三步并兩步,來了一個“雪中送炭”,溫柔地拍過網(wǎng),張超眼疾手快,他飛跑到網(wǎng)前,也來了一個“世界球”,把球輕輕地送過去,曉曉一個不小心,把球給漏在地上。我們贏了個漂亮的一分,張超激動得滿臉通紅,手舞足蹈,他果然是名副其實的。第二局,第三局…,我們連連得分,頻頻命中,而曉曉她們也不甘示弱,咬緊牙關(guān)地和我們打到低,多少次,我們不相上下,同學(xué)們的'眼睛都盯著在旋動的球,球在飛動,大家的眼睛也不停地轉(zhuǎn)動!最終,我們勝利了,真令人蕩氣回腸,多么扣人心弦啊!

  最精彩的該是陳佳鵬他們呢!是張安哲和徐志VS陳佳鵬和何翰文。由于張安哲和徐志太天淵之別,次次只有徐志奮身而出,而張安哲也掀開他神秘的面紗-在徐志后面做貼身保鏢,他們打得難分高低,眼看只有1分之差了,可張安哲只像“墻壁怪”似呆呆地站在網(wǎng)前,球飛過來了,他還無動于衷地站在那里,而徐志嚇得一直跑向前,一拍,不過網(wǎng),又追上前,兩拍,又不過,他直喊“我拍,我拍!”拍到徐志上氣不接下氣的時候,球才乖乖地飛過去,何翰文趁火打劫,把球直送對方腦后,終于獲勝了。徐志在那里高舉雙手,“OH,MYGOD!”然后,就沖向張安哲,緊捏著他的脖子,可張安哲也是無動于衷,只是沖著大伙笑了笑,氣得徐志頭上冒煙,頓時,場上發(fā)出了一陣爆笑聲。這時候,空氣好像凝結(jié)了,只有我們那精彩的動作,起落的雙手,歡欣的笑臉,激動的眼神……

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