讓世界充滿愛(ài)作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛(ài)作文1
我們小區(qū)有一個(gè)愛(ài)心義捐活動(dòng),幫助的對(duì)象是一位在我們小區(qū)搞衛(wèi)生的奶奶。奶奶叫楊林珠,在我們小區(qū)工作了六年多,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,在工作的這六年里,她一直堅(jiān)守在崗位上!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”,厄運(yùn)降臨在楊林珠奶奶身上。近期楊林珠奶奶覺(jué)得身體不舒服,經(jīng)醫(yī)院檢查確診為肺癌。
放學(xué)后,在小區(qū)里看到了捐款的信息,我立即回家拿出了我的零花錢(qián)去小區(qū)西門(mén)捐款。我簽好了名字,把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱之后,旁邊的保安伯伯說(shuō):“我替楊奶奶謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,希望奶奶早日康復(fù),戰(zhàn)勝病魔!”
通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了人的生命是有限的,但是人和人帶來(lái)的溫情卻是無(wú)限的。我們應(yīng)該幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,這樣我們就會(huì)生活在一個(gè)充滿愛(ài)心的世界里。
讓世界充滿愛(ài)作文2
在世界上,有東西比金銀珠寶還要珍貴,那真愛(ài)。
愛(ài)隨處,但并人都能感受。
在的日常生活中,的父母好,批評(píng)了幾句,有些人就不愛(ài)聽(tīng),就頂撞父母,與父母干,離家出走。我覺(jué)得人就頑固的老玉米,都聽(tīng)不進(jìn)去,不父母是。應(yīng)該懷著感激的心態(tài)對(duì)待父母,父母對(duì)的愛(ài)是的真摯。父母把帶到世界上是的不容易,應(yīng)該反思一下。
在的世界上,也有無(wú)數(shù)的愛(ài)心人士。當(dāng)某個(gè)地方遭受災(zāi)難的,無(wú)數(shù)的愛(ài)心天使紛紛獻(xiàn)出的愛(ài)心,捐錢(qián),捐物,去當(dāng)者。正是人,世界才跨又的,正是愛(ài)心天使,才使的世界,充滿了溫馨,充滿了歡笑。的體現(xiàn)了“一方有難,八方支援。”的美德。
有地方充滿愛(ài),但也有地方是繁華的沙漠。
在我國(guó)的南部地區(qū),可以有老人和小孩流浪街頭,但人都當(dāng)做看見(jiàn)。當(dāng)殘疾人向乞討時(shí),躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我曾經(jīng)過(guò)的一張照片:殘疾人討飯,但人給他錢(qián)的,撿廢品的老人他錢(qián)。應(yīng)該的檢討一下,底對(duì)。
我盼望著有能“大同”社會(huì),人人都能安居樂(lè)業(yè),流浪,那樣的世界將會(huì)的溫暖!何時(shí)真正的讓世界充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文3
你看過(guò)那些圖片嗎?那些山村里的小孩讀書(shū)的圖片.你看過(guò)嗎?再跟我們現(xiàn)在的比一下他們和我們有什么區(qū)別.他們是怎樣的學(xué)校.怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài).怎樣的桌子.怎樣的椅子.怎樣的黑板.......
你看過(guò)嗎?你是什么感受呢?
我覺(jué)得!他們雖然那教室.桌子.椅子........都不如不如我們的.但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?他們............是怎么讀書(shū)的呢?是像我們
現(xiàn)在一些學(xué)生那樣油腔滑調(diào)的讀的嗎?NO,他們是張大嘴.用心去讀的.
最讓我感動(dòng)的是那---他們的書(shū).你知道他們的書(shū)是怎么樣的嗎?很新很新如同剛發(fā)下來(lái)的書(shū)一樣.那用了多少天了呢?不其實(shí)不是天而是年.那還是他的哥哥姐姐用過(guò)的.但是你再比一下我們的書(shū)有些還過(guò)不了一天就有些破損了呢!
那一次我還看了一只電視那是一貧困學(xué)校一些學(xué)生在讀書(shū).是講了一盒粉筆的事.一學(xué)生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了.但被老師看見(jiàn)了.老師彎下腰把那粉筆撿了起來(lái).用手指甲掐住在黑板上多寫(xiě)了一個(gè)字.老師說(shuō)要珍惜粉筆.
你比比看我們現(xiàn)在你有看見(jiàn)過(guò)嗎?
希望讓世界變得更美好.讓世界充滿愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文4
如果沒(méi)有愛(ài),天空不會(huì)那樣湛藍(lán);如果沒(méi)有愛(ài),花兒不會(huì)那樣燦爛;如果沒(méi)有愛(ài),人們不會(huì)有那樣美的笑臉;如果沒(méi)有愛(ài),彼此之間聆聽(tīng)不到關(guān)切的問(wèn)候與促膝的暢談……。是啊,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間,同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好人間。
5.12汶川地震,同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢(qián)和多余的課本給災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨和小朋友們。為給他們重建家園,我們每個(gè)人都出了一份力。
就是在那個(gè)時(shí)候,志愿者的帳篷里出現(xiàn)了一個(gè)小女孩,她為受傷的人包扎,喂飯喂水。自己呢,沒(méi)當(dāng)?shù)街驹刚叱燥埖臅r(shí)候,卻不見(jiàn)了女孩的身影。當(dāng)人們找到她的時(shí)候,看見(jiàn)她正在帳篷里,干嚼著自己從家里帶來(lái)的餅干。當(dāng)記者采訪她的時(shí)候,她很歡快的回答:那些食物都留給受難的叔叔阿姨吃把,我有這些餅干就夠了。話音落下之際,所有人都被感動(dòng)的流下了熱淚,但卻不見(jiàn)了女孩的身影,她又去為抬來(lái)的新解救的受災(zāi)者包扎傷口去了。
‘這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單!““,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。’
讓世界充滿愛(ài)作文5
20xx年5月25日下午,我和三年級(jí)的其他代表可以去慰問(wèn)家住新河埔一帶的孤寡老人和低保戶。我們高興極了。
當(dāng)天下午,我們整裝待發(fā)。我們來(lái)到了孤寡老人陸奶奶家。陸奶奶是位無(wú)依無(wú)靠的老人,靠每月微薄的退休金來(lái)度日。她拒絕政府的幫助,認(rèn)為這樣會(huì)給政府添麻煩。她租了一間極小的房,里面有很多東西。陸奶奶給我們的第一印象是非常樂(lè)觀,據(jù)她講,她已經(jīng)有87歲高齡了。令我印象最深的是那張桌子,凌駕在門(mén)上的透氣窗上。陸奶奶只有小學(xué)文化,但她的字出奇地漂亮。沒(méi)有看她寫(xiě)字是此行最大的遺憾。
我們還去了低保戶——葉阿姨家。不久前,葉阿姨的一個(gè)姐妹患上了精神病,葉阿姨因此辭去了工作。他們付不起醫(yī)藥費(fèi),只能申請(qǐng)“低保戶”。他們家非;璋,一個(gè)十二平方米左右的房間要睡5個(gè)人,臨走時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們家門(mén)口放了一個(gè)腦科醫(yī)院透視治療的袋子。
我想,我們應(yīng)該多做一些善事,多去慰問(wèn)貧窮的人。我想讓溫暖的陽(yáng)光,充滿世界的每一個(gè)角落!
讓世界充滿愛(ài)作文6
20xx年的第一天,雖然天空飄著毛毛細(xì)雨,但是我一大早就起來(lái)了,因?yàn)槲沂卿撉俦硌莸纳衩丶钨e噢。
輔導(dǎo)我彈鋼琴的陳老師每年寒暑假都要舉辦鋼琴演奏交流會(huì),這次,我擔(dān)任著開(kāi)場(chǎng)曲神秘嘉賓的`重?fù)?dān),要和爸爸一起表演四手聯(lián)彈“讓世界充滿愛(ài)”。老師說(shuō)曾經(jīng)有很多人手捧著蠟燭,一起演唱這首歌,為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛(ài)心。
我也是一個(gè)非常有愛(ài)心的小朋友呢,而且這首曲子非常好聽(tīng),所以,我特別喜歡這首曲子。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,我覺(jué)得曲子好長(zhǎng),好難啊,而且怎么也彈不出老師要求的手捧蠟燭那種美麗的感覺(jué)。不過(guò),我一直堅(jiān)持,每天練習(xí),終于可以彈奏出好聽(tīng)的旋律了,我實(shí)在太高興啦。
表演的時(shí)候,我一點(diǎn)都沒(méi)有緊張,心里想著亮亮的蠟燭和暖暖的愛(ài)心,和爸爸一起默契的彈奏了這首優(yōu)美的曲子,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,我可得意啦。
《讓世界充滿愛(ài)》是我在20xx年表演的第一個(gè)曲子,也是我的新年愿望,我希望新年一切會(huì)更好。
讓世界充滿愛(ài)作文7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!”愛(ài)是世界最美好的字眼,是最美好的情感。人人都有被愛(ài)和愛(ài)別人過(guò),愛(ài)是無(wú)止境的。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是溫柔;爸爸對(duì)我的愛(ài)是責(zé)備;爺爺對(duì)我的愛(ài)是遮雨的傘;奶奶對(duì)我的愛(ài)是她織毛衣的針線。
在我失去信心的時(shí)候,“溫暖”的媽媽來(lái)了,是她把我的氣餒融化掉了,讓我的自信從無(wú)底深淵拉出來(lái)了,我的心被“溫暖”的媽媽“暖和”了。
在我有不會(huì)做的題想抄答案時(shí),我感覺(jué)爸爸就在眼前,我就在他責(zé)備的眼皮底下,這時(shí)我就不敢抄了。
在我自信滿滿不想檢查的時(shí)候,他那責(zé)備的眼神又來(lái)了,似乎在對(duì)我說(shuō):“必須檢查,保證萬(wàn)無(wú)一失!”我就被“強(qiáng)行”檢查了。
那是一個(gè)下雨天,我沒(méi)帶傘。是爺爺帶著傘,在狂風(fēng)暴雨里來(lái)接我,我的心里從憂傷到溫暖。他把雨傘拿給我,自己冒著風(fēng)雨帶我回家,我的心又從溫暖轉(zhuǎn)回了憂傷,因?yàn)闋敔敾氐郊視r(shí)已經(jīng)感冒的非常厲害了。我的心永遠(yuǎn)都留有這一份憂傷與困惑。
小時(shí)候,沒(méi)有什么買(mǎi)衣服的地方,我的衣服全是奶奶給我織的。我還淘氣,把奶奶辛辛苦苦織好的衣服給撕了,我非常的傷心、難過(guò),現(xiàn)在奶奶已經(jīng)無(wú)力給我織衣服了。
大家對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)戴,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
讓世界充滿愛(ài)作文8
5.13四川大地震,天災(zāi)傷害了許多可愛(ài)的同胞,讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。
當(dāng)我在電視里看到,四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅(jiān)持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地,我深深地感動(dòng)了。
其中,有多少件事令我敬佩?
在四川那里,某小學(xué)在地震時(shí),一位老師讓同學(xué)們躲在講臺(tái)下,而用自己的身體遮住同學(xué)們,最后,老師離開(kāi)了同學(xué)們,同學(xué)們?cè)僖惨?jiàn)不到那位慈祥的老師了,那位老師是偉大的老師。
還有一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)為了同學(xué)們,而忘了自己的妻子,后來(lái),學(xué)校的同學(xué)們沒(méi)事了,而自己的愛(ài)人卻勇敢的犧牲了,她離開(kāi)了校長(zhǎng)。離開(kāi)了同學(xué)們!
在這次地震中,有多少這樣感人的事情,有多少災(zāi)區(qū)人民離開(kāi)了世界,有多少人為了解救四川災(zāi)區(qū)人民流了多少汗水。流了多少眼淚?
但是天災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài)。
有多少人民心中想著:"中國(guó)加油,四川雄偉。"四川災(zāi)區(qū)人民你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
讓世界充滿愛(ài)作文9
“他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著那飛越過(guò)大海的鳥(niǎo)群,所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一只大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候,一直默不作聲地向前飛著,一直到消失在遠(yuǎn)方它們排列均勻隊(duì)形整齊,速度飛快,男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾,尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動(dòng)物告別了。但是,樂(lè)意幫助他人的尼爾斯,善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁,樂(lè)愛(ài)自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。,這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大,他騎在雄鵝的背上,跟隨大雁一起旅行,到了許多的地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是大自然中不可缺少的一部分,,假如世上沒(méi)有了動(dòng)物,那會(huì)是什么樣!鮮花怒放沒(méi)有蝴蝶蜜蜂傳花粉;夏天,沒(méi)有螢火蟲(chóng)的“燈籠”;聽(tīng)不見(jiàn)蟈蟈的歌聲;河里沒(méi)有魚(yú),那將是多么可怕!人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境給動(dòng)物一個(gè)安身之處。
只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛(ài),我們的生活才會(huì)更美好!
讓世界充滿愛(ài)作文10
世界充滿愛(ài)?你感受到過(guò)那陌生人的關(guān)懷嗎?你感覺(jué)到那親人的關(guān)愛(ài)嗎?記得有一次,爸爸的同事出了事,爸爸買(mǎi)了一副拐,讓我去送,可我很不情愿,但是一路上發(fā)生的事讓我感動(dòng)不已,至今難忘。
在烈日炎炎下,我?jiàn)A著拐來(lái)到候車(chē)站,站在那等車(chē)。小朋友,你來(lái)坐這吧,一個(gè)阿姨笑容滿面地對(duì)我說(shuō)。我也十分有禮貌地回答:謝謝阿姨,我不坐,阿姨聽(tīng)了急忙說(shuō):沒(méi)事,這就是專(zhuān)門(mén)給殘疾人坐的,什么,殘疾人?我突然恍然大悟,原來(lái)阿姨是把我當(dāng)成殘疾人了呀!我對(duì)阿姨解釋說(shuō),我不是殘疾人,我是給別人送拐的。誤會(huì)在我們的笑聲中化解了。我上車(chē)后,遞給售票阿姨五角錢(qián),小朋友,你不知道嗎?殘疾人坐車(chē)不收錢(qián)!誤會(huì)又上演了,我不好意思的告訴阿姨,我不是殘疾人,這時(shí),車(chē)出了毛病,只好倒車(chē),我下車(chē)后又上了一輛車(chē),一個(gè)銀鈴般的聲音傳入我的耳朵。大姐姐,你坐我這吧!一個(gè)六七歲的小女孩站起來(lái)對(duì)我說(shuō)。我感動(dòng)得熱淚盈眶,只好再次重復(fù)那句我不是殘疾人的話。
世界需要愛(ài),其實(shí)關(guān)愛(ài)十分簡(jiǎn)單,就是伸出你的手,去幫助那些需要幫助的人,讓他們和我們一樣快樂(lè)起來(lái),或是體諒、理解、更多地關(guān)心他人,讓這個(gè)世界充滿愛(ài),讓這個(gè)世界溫暖起來(lái)。
讓世界充滿愛(ài)作文11
一、確定主題:贊揚(yáng)小人物的高尚品格,如善良、淳樸、堅(jiān)韌、寬厚、勤勞、自尊等等,表達(dá)自己的同情、感激、學(xué)習(xí)的思想感情。
二、搜集選取材料
1、列舉小人物
擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣(mài)藝的、送水送牛奶的、拉板車(chē)的、當(dāng)保姆的、擦鞋補(bǔ)鞋的、修自行車(chē)的等等。
2、選取自己最熟悉的,有直接關(guān)聯(lián)的、感受到他的關(guān)心與幫助的人物。不要選書(shū)上、電視里看到的。
3、選一個(gè)人,集中寫(xiě)好一個(gè)人。
三、敘述事件、描寫(xiě)人物
1、描寫(xiě)人物的外貌,突出他的丑陋、可怖或一般,注意寫(xiě)長(zhǎng)相、衣著、神情。
2、寫(xiě)一些他的不太好的習(xí)慣或行為。如說(shuō)話粗俗、不講衛(wèi)生等。
3、重點(diǎn)敘述描寫(xiě)他關(guān)心幫助我的一兩件事情。
事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境要寫(xiě)清楚,越清楚越能表現(xiàn)印象深刻。
我遇到的困難要適當(dāng)渲染,突出他的關(guān)心幫助是雪中送炭,特別可貴。
他關(guān)心幫助我付出的代價(jià)要交代清楚,代價(jià)越大,越能體現(xiàn)他的熱情無(wú)私。
我的感受要有前后對(duì)比,前面孤獨(dú)、憂愁、哀傷、無(wú)助、絕望等,后面溫暖、積極、喜悅、樂(lè)觀等。
我對(duì)他的態(tài)度前后要有對(duì)比,前面歧視、漠視、厭惡等,后面感激、贊揚(yáng)、敬佩,學(xué)習(xí)等。
讓世界充滿愛(ài)作文12
同樣的藍(lán)天白云,同樣的花花世界,不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地,而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……
七歲,我們睡在暖暖的被窩里,早上睜開(kāi)眼,面前是漂亮的衣服,營(yíng)養(yǎng)的早餐:油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書(shū)包,坐上爸爸媽媽的車(chē)子,安安穩(wěn)穩(wěn)地來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,跟老師讀:"鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。"
七歲,他們睡在冷冷的被單里,早上睜開(kāi)眼,面前是補(bǔ)丁的衣服,無(wú)味的早餐:糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子,坐在爹娘的推車(chē)?yán),顛?lái)顛去地來(lái)到田里,拿起鋤頭,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"
我們看見(jiàn)山里的照片,志愿到山里扶貧;他們看見(jiàn)城里的照片,發(fā)誓一定要走出去。
讓世界充滿愛(ài)作文13
找到語(yǔ)文書(shū)79頁(yè),出現(xiàn)的是一張黑白相間的照出現(xiàn)在我的眼前``````
1937年8月28日那一天是一個(gè)小男孩兒失去父母的一天.在上;疖(chē)南站,小男孩兒孤粼粼地坐在臟習(xí)習(xí)已經(jīng)被轟炸的面目全非火車(chē)站廢墟上,他哭泣看著眼前灰蒙蒙的一片廢墟地,他不知道發(fā)生了什么,他在想:''媽媽,你在哪?媽媽我要找你!不要仍下我!."看著眼前的廢墟地,小男孩的哭聲越來(lái)越大,男孩兒的哭聲在廢墟中凄慘地回蕩```````我憎恨日本,恨透了來(lái)欺負(fù)我們的法西斯,難道他們不知道戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)的人,失去了幸福美滿的家?讓孩子失去了疼愛(ài)他們的父母!更多的人失去了寶貴的生命?
20年了,當(dāng)時(shí)的小男孩被一位老奶奶收養(yǎng)長(zhǎng)大了,那當(dāng)時(shí)的情景是永遠(yuǎn)留在他的記憶中,再也揮之不掉的痛!他一定也遺憾自己的童年是多么的凄涼,爸爸媽媽將只存在他的記憶之中,他也一定是最不愿意回憶自己的童年,他的童年將被無(wú)盡的淚水和痛苦代替.
現(xiàn)在 戰(zhàn)爭(zhēng)還在一些國(guó)家頻繁的發(fā)生著,所以我們要好好保護(hù)我們的祖國(guó)!保護(hù)著來(lái)之不意的和平!我真希望和平之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落!讓世界充滿愛(ài)!讓我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!
讓世界充滿愛(ài)作文14
愛(ài)的力量是偉大的,無(wú)論是公民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),還是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),也無(wú)論是親情,還是友情,教師能夠使人感到溫暖,只有小的集體和睦了,整個(gè)世界才能和和平平地運(yùn)轉(zhuǎn)。
還記得那次“非典”的侵襲嗎?想到“非典”我們不但記起了殘忍的病毒,而且更能想到那些白衣天使所奉獻(xiàn)出的愛(ài),他們無(wú)私的關(guān)愛(ài),給多少人帶來(lái)了心靈的安慰,讓多少人戰(zhàn)勝了病魔,重新找回了生存的希望和信心,我們感謝他們,感謝他們讓世界充滿愛(ài)。
如果這個(gè)世界缺少了愛(ài),那么人類(lèi)所缺少的東西就不是一件兩件了,社會(huì)也因此變得動(dòng)蕩不安,大到國(guó)家之間的種種矛盾,小到個(gè)人之間的恩恩怨怨,于是各種斗爭(zhēng),沖突也就不斷地發(fā)生了。親情,友情不再那么重要,它會(huì)變得脆弱得不堪一擊,那些勾心斗角,爾虞我詐的行為會(huì)不斷上演,這將給人類(lèi)帶來(lái)多大的危害啊,所以,我們要讓世界充滿愛(ài),充滿了真情。
盡管我們每個(gè)人的能力有限,力量微薄,但是只要我們都愿意把自己小小的愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái),這個(gè)世界就會(huì)多出一份快樂(lè),不再是那么的枯燥無(wú)味,暗淡無(wú)光。
請(qǐng)相信吧,世界會(huì)因?yàn)閻?ài)而精彩。
讓世界充滿愛(ài)作文15
“丁零零…”下課鈴響了,我收拾好書(shū)包,站好隊(duì),出了校門(mén),便像離弦的箭一樣跑回家,肚子早就唱起了“空城計(jì)”。
心里想著奶奶準(zhǔn)備的美味佳肴,做事都有了動(dòng)力,我?guī)е鴿M腦子的幻想迫不及待的按響了門(mén)鈴
“叮咚,叮咚—"咦,怎么沒(méi)人開(kāi)門(mén)呢?這人生地不熟的,奶奶會(huì)去哪呢?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,爸爸的同事張阿姨看見(jiàn)了正在徘徊的我,我眼巴巴地看著她,問(wèn)了聲好!霸趺戳耍俊彼P(guān)切地問(wèn)道。我把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)的敘述了一遍,她二話不說(shuō)便把我拉進(jìn)了家,“你奶奶肯定有事出去了,一會(huì)我給她打個(gè)電話,不用著急!彼o我包起了餃子,“阿姨包餃子可有一手了呢!”我們愉快的聊起了天,我焦急的心情才漸漸平復(fù)下來(lái)。
“來(lái)快趁熱吃!憋溩又蠛昧,她端著一大碗熱氣騰騰的餃子端到我面前,自己則在一旁吃盒子。不知怎的,淚水,驀的—奪眶而出……
從這些小事中,我體會(huì)到了別人對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。漸漸地,我也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。
讓世界充滿愛(ài),多一份關(guān)心,少一份猜疑,平凡中孕育呵護(hù),點(diǎn)滴中體現(xiàn)真情,我們的世界才會(huì)更美好。
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