讓世界充滿愛作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讓世界充滿愛作文 篇1
人們現(xiàn)在的理念是這個(gè)世界上,現(xiàn)在擁有愛心的人越來越少了。我對(duì)這種觀念是不認(rèn)同的。我想經(jīng)過5月12日那一場(chǎng)重大地震后,人們的觀念也改了。
5與人12日的一天是每個(gè)中國人都感到震驚,感到痛心的一件事。地震發(fā)生后,整個(gè)中國、乃至整個(gè)世界都動(dòng)起來了。中國的汶川發(fā)生了8級(jí)地震,造成房屋倒塌,房屋下埋著我們多少同胞。
中國的領(lǐng)導(dǎo)者便組織人員去搶救汶川人民,時(shí)間就是生命,生命高于一切。我國的人民子弟兵,冒著危險(xiǎn)去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。
人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡,也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁,坐在地上吃飯,用最短的時(shí)間把飯吃完,繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當(dāng)就出一個(gè)身患這是,人民子弟兵們比得到什么都高興。
在人民子弟兵的搶救人的時(shí)候。那些無法去現(xiàn)場(chǎng)幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款,為四川人們捐物,捐錢,自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。
得到汶川地震的消息后,教育局也組織學(xué)校捐款,也為四川人們見了一份有價(jià)值的保險(xiǎn)。多一分錢便多了一份可以救災(zāi)民的藥品,多十元錢便可為災(zāi)民多見一個(gè)溫暖的暫住的活動(dòng)板房。
在汶川大地震時(shí),有學(xué)校塌了,所有的人都被埋在了里面,只有一個(gè)班級(jí)的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個(gè)教師里的老師將學(xué)生有序的送出了教師逃了出來,而自己卻為救一位學(xué)生自己夾死在了門框中。
有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護(hù)住了四位同學(xué)。那四位同學(xué)被救出時(shí)老師的身體仍然是護(hù)著孩子的那一個(gè)美麗的姿勢(shì)。
有一位學(xué)生自己為了救自己的同學(xué)在這地震中失去了他那陽光般的生命,雖然他失去了生命,但他的那種愛心,卻永遠(yuǎn)保留著呢?讓每個(gè)像他那樣大的學(xué)生也懂得了舍己為人,所以他死的是有價(jià)值的,那幾位英勇的老師也是好樣的。
地震發(fā)生五天內(nèi),全國便捐款捐了好幾十億人名民幣,就出了許多被困的人,那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時(shí)間長(zhǎng)而死了。
各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學(xué)設(shè)備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)線絹送醫(yī)藥,使藥物充足。
這些令人感激的人們,他們有權(quán)接受我們的贊譽(yù)。讓世界充滿愛,這已不是夢(mèng)想了。
讓世界充滿愛作文 篇2
我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里,在這個(gè)世界里,不管富貴,還是貧窮,不管是關(guān)愛還是被愛,都是幸福的,開心的,快樂的。因?yàn)樗麄冇袗鄣谋Wo(hù)。在這個(gè)的世界里,愛是偉大的,無私的。只有活在愛的世界里,你才會(huì)健康成長(zhǎng),無憂無慮的成長(zhǎng)。
在每個(gè)人的眼中,愛的感覺是不同的。有的人認(rèn)為,家庭和睦就是幸福。而對(duì)自己創(chuàng)業(yè)的人來說,妻兒支持,就是幸福。而對(duì)老人來說,兒女孝順就是幸福。
在身邊都有愛,只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)。只要你擁有寬闊的胸懷,有一顆包容他人的心,那么愛和幸福就會(huì)找上你,讓你快樂。
小的時(shí)候,愛就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個(gè)甜甜的吻;長(zhǎng)大些,當(dāng)開始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛,就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望。
然后,到自己真正慢慢成熟起來的時(shí)候,漸漸地,對(duì)愛又有了一種新的認(rèn)識(shí),只是,這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到頭緒。愛,就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無蹤,若隱若現(xiàn),居無定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺,一種感動(dòng)得想哭的感覺。閉上眼,真正感受到愛的時(shí)候,就會(huì)感覺溫暖。思絮飛起來了……
我開始覺得,愛是無聲的。它從未離開過我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來,讓我不受任何傷害,給我快樂、給我歡笑。
或許是我脆弱,沉浸在被愛的幸福中,我卻總是以淚水回報(bào)。然而,也許這才是我內(nèi)心真正的感受,愛是感激,是希望,愛使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。
我終于明白什么是愛了,那模糊的影子,是爸爸的背,是媽媽的唇,是老師的眼睛,是一切愛我的人給我的關(guān)懷,注視。而愛,就在我心中……
讓世界充滿愛作文 篇3
星期天上午八點(diǎn),小記者要在二樓報(bào)告廳里面觀看一個(gè)動(dòng)感影片,看了一個(gè)上午,我的淚水也流了一個(gè)上午。
影片上一位已做了父親的人在演講,他大概三四十歲,在給中學(xué)生講的話題是:讓世界充滿愛!他說,有一位師范畢業(yè)的老師去深山里教孩子們讀書,教了一段時(shí)間后,和先前的老師一樣,想走了,因?yàn)檫@里的環(huán)境實(shí)在是太差了。但他又不忍心丟下孩子們,就在黑板上寫了整整一個(gè)黑板的留言,準(zhǔn)備去山頂。第二天,孩子們跑了十幾里的山路來到學(xué)校,卻沒在學(xué)校里看見老師,當(dāng)他們看到黑板上的留言的時(shí)候,什么都明白了,老師走了!他們跑出去找老師,終于在山頂上發(fā)現(xiàn)了老師,于是,他們大聲喊:“老師——,留下來吧!我們會(huì)聽話的——肯定會(huì)的——留下來吧!”孩子們哭了,老師也哭了,他決定留下來,繼續(xù)教可愛的孩子們讀書!
聽到這里,我的淚水便不由自主地流了下來。這是一個(gè)多么感人的場(chǎng)面!這個(gè)小故事,震撼著許多人的心靈!又有多少人因此感悟!世界上到處都充滿愛,只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界會(huì)變得更加美好!
讓世界充滿愛作文 篇4
站在記者的面前,他的一席話讓所有的人都為之動(dòng)容:"我代表我的祖國來參加比賽,雖然我沒有成功,但是我盡力了。"讀到這里我的心里像涌起了一陣有一陣的狂濤,是啊,只要是一個(gè)人,他的心中都會(huì)有愛。只要一個(gè)人的心中有愛,我們就有希望,我們的民族就會(huì)有希望,我們的國家就會(huì)有希望。
"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"只有從身邊的小事做起,從小愛積累成大愛,我們的民族,我們的國家才會(huì)有希望。如果一個(gè)人連自己都不愛,連身邊的人都不愛,怎么能談得上愛他人,愛國家?
掩卷長(zhǎng)思,我不由地想起我曾經(jīng)看過的一篇文章,文章講的是一個(gè)少女在和她相依為命的母親差價(jià)之后離家出走。媽媽擔(dān)心的不行,發(fā)動(dòng)了所有的親戚出去尋找,但是都沒有找到。
女孩饑餓難忍,以為好心的面館老板端了一碗陽春面給她,她感激地跪在了老板的面前。但是老板的一席話讓她更為感動(dòng):孩子,我并不值得你感激,在這世上只有你的父母才是你最值得你感激的人......
女孩回到了媽媽的身邊,在那一刻她看到母親眼角的淚花,她明白了,我也明白了,只有愛自己,愛父母,才能愛他人,愛集體,愛國家,就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓我們生活的世界變成美好的人間吧!
讓世界充滿愛作文 篇5
同學(xué)們,本周有一個(gè)特殊且重要的日子,就是12月3日“國際殘疾人日”,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,有很多和你們一樣,花一樣的年紀(jì),不同的是,他們有的一出生便處于一個(gè)無聲的世界,有的至今無緣看到這繽紛美麗的世界,有的因各種原因肢體殘缺。但是,他們并沒有因?yàn)橹w上的殘缺一蹶不振,他們有美麗的夢(mèng)想,并且為這份夢(mèng)想努力拼搏?墒,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程,卻比我們這些健全的'人更加漫長(zhǎng),更加艱辛。
張海迪、桑蘭等優(yōu)秀殘疾人的故事也許你們已經(jīng)耳熟能詳:他們雖然身遭不幸,可是他們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。他們這種堅(jiān)強(qiáng)的意志力,怎能不讓我們敬佩!
還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎?看完這個(gè)精彩的節(jié)目,大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律……她們不知付出了多少努力,在這個(gè)表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!她們對(duì)生活的樂觀態(tài)度,她們自強(qiáng)不息的精神,是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?
當(dāng)我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)……
所以,今天我在這里想告訴大家,要珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們還要關(guān)愛殘疾人,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅(jiān)冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個(gè)人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻(xiàn)自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,用赤誠的心、真摯的愛、溫暖的手,理解殘疾人,支持殘疾人,幫助殘疾人,讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,讓每一個(gè)殘疾人都能感受到愛、讓每一個(gè)人都能擁有愛,用愛筑起希望之城,讓殘疾人跟我們共享同一片藍(lán)天!
讓世界充滿愛作文 篇6
愛是夏日里荷塘中正盛開的一朵荷花;愛是黑暗中遠(yuǎn)處亮著的一盞燈;愛是炎熱的夏天里一陣陣清涼的風(fēng)。怪不得偉大的狄更斯說過:“愛,能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)”。假如世界充滿愛,就不會(huì)有人充滿遺憾死去;就不會(huì)整天聽到悲嘆聲;就不會(huì)有人整天垂頭喪氣的。
假如世界充滿愛,那么人間就變成了天堂。每天都能看到鳥語花香的春天;每天都聽到快樂的歡聲笑語;每天都能聞到刺鼻的香氣。如果真的是這樣,人間永遠(yuǎn)都是天堂!
我看到過這樣一則驚人的新聞:有一個(gè)老盲人準(zhǔn)備過馬路,開始他有躍躍欲試的念頭,可是川流不息的車輛,讓他打消了這個(gè)念頭。突然耳邊響起了一個(gè)陌生的話語:“老爺爺,我們一起過馬路吧”。你們會(huì)說,這有什么驚奇的,小孩幫老爺爺過馬路,應(yīng)該的、天經(jīng)地義的。然而這名小男孩,也是一個(gè)盲人,他幫老爺爺過馬路,是因?yàn)樗煜み@條路。看那位老爺爺走的是那么得安然,那么得放心,因?yàn)樗嘈判∧泻,這便是愛的力量。
愛,生活中處處都有,主要是留心發(fā)現(xiàn)。也不知是誰唱了這么一首歌“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”我相信世界終究有一天會(huì)充滿愛。
假如世界上都有愛,世界擁有愛才會(huì)更美好,它能使世界的所有生物以及生命更美好,愛讓天空更碧藍(lán),讓河水更清澈,讓人類更美好的生活。
“愛”多么美好的字眼,它的身影充滿世界,讓煩惱,悲哀……馬上消失。
我好想讓世界充滿愛,好想,好想希望會(huì)有這么一天……
讓世界充滿愛作文 篇7
一、確定主題:贊揚(yáng)小人物的高尚品格,如善良、淳樸、堅(jiān)韌、寬厚、勤勞、自尊等等,表達(dá)自己的同情、感激、學(xué)習(xí)的思想感情。
二、搜集選取材料
1、列舉小人物
擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣藝的、送水送牛奶的、拉板車的、當(dāng)保姆的、擦鞋補(bǔ)鞋的、修自行車的等等。
2、選取自己最熟悉的,有直接關(guān)聯(lián)的、感受到他的關(guān)心與幫助的人物。不要選書上、電視里看到的。
3、選一個(gè)人,集中寫好一個(gè)人。
三、敘述事件、描寫人物
1、描寫人物的外貌,突出他的丑陋、可怖或一般,注意寫長(zhǎng)相、衣著、神情。
2、寫一些他的不太好的習(xí)慣或行為。如說話粗俗、不講衛(wèi)生等。
3、重點(diǎn)敘述描寫他關(guān)心幫助我的一兩件事情。
事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境要寫清楚,越清楚越能表現(xiàn)印象深刻。
我遇到的困難要適當(dāng)渲染,突出他的關(guān)心幫助是雪中送炭,特別可貴。
他關(guān)心幫助我付出的代價(jià)要交代清楚,代價(jià)越大,越能體現(xiàn)他的熱情無私。
我的感受要有前后對(duì)比,前面孤獨(dú)、憂愁、哀傷、無助、絕望等,后面溫暖、積極、喜悅、樂觀等。
我對(duì)他的態(tài)度前后要有對(duì)比,前面歧視、漠視、厭惡等,后面感激、贊揚(yáng)、敬佩,學(xué)習(xí)等。
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