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讓世界充滿愛(ài)的作文

時(shí)間:2021-04-26 09:17:20 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿

讓世界充滿愛(ài)的作文集錦15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讓世界充滿愛(ài)的作文,歡迎閱讀與收藏。

讓世界充滿愛(ài)的作文集錦15篇

讓世界充滿愛(ài)的作文1

  “真糟糕!”今天我和媽媽去中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)。我們的車(chē)剛好壞了,我們只好打車(chē)過(guò)去。

  我們?cè)谥醒胍魳?lè)學(xué)院后面下了車(chē)!把!原來(lái)這離大門(mén)還這么遠(yuǎn)那!媽媽?zhuān)圻真得再打一輛車(chē)了。”媽媽望了望無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我敲了敲司機(jī)的車(chē)窗,司機(jī)搖下窗戶,我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔我們要去中央音樂(lè)學(xué)院考試!”司機(jī)皺了皺眉頭,對(duì)我們說(shuō):“歡迎您乘坐北京出租汽車(chē)。但是,您打車(chē)過(guò)去還不如走過(guò)去快呢!叔叔指著前面說(shuō)。您看!現(xiàn)在這兒這么堵車(chē),一會(huì)兒還得調(diào)個(gè)頭呢!我不是為了多掙錢(qián)!如果打車(chē)的話肯定會(huì)遲到。司機(jī)笑了笑說(shuō):“孩子考試重要呀!”

  “那那走也有點(diǎn)遠(yuǎn)吧!我對(duì)司機(jī)說(shuō)。司機(jī)似乎想到了什么,他告訴我們:“我常在這拉活,對(duì)這邊很熟,這有一條近路!瞧!那個(gè)飯館旁有一條小道!彼钢沁呎f(shuō)道!按┻^(guò)那條小道就是了,那小道上自行車(chē)挺多的,小心走,不要被撞到”

  他詳細(xì)地告訴我們了一條路!爸x謝,就那條路吧!”“對(duì)”

  那天的天似乎心情不好,突然掉下了雨點(diǎn),我們剛要調(diào)頭跑司機(jī)突然說(shuō)“等等

  現(xiàn)在開(kāi)始下雨了!我這兒沒(méi)有傘,只有一點(diǎn)報(bào)紙,給你們頂著吧,別淋著雨!”我剛要推辭但司機(jī)著急地說(shuō):“趕緊去吧,千萬(wàn)別遲到!蔽抑缓媒舆^(guò)報(bào)紙,分一半給媽媽“謝謝!”“沒(méi)事,趕緊跑吧,要不然雨該下大了!

  我被深深的打動(dòng)了。綠燈亮了,那輛出租車(chē)開(kāi)走了,漸漸地化作了一個(gè)紅點(diǎn),我和媽媽頂著那幾張報(bào)紙,那陌生人之間濃濃的愛(ài)奔向了考場(chǎng)。

  “哈!這條路可真快!”我們按時(shí)到了考場(chǎng),多虧那位司機(jī)呀!”

  當(dāng)一個(gè)司機(jī)的生活多苦呀!哪個(gè)司機(jī)不想多拉點(diǎn)活?好多掙錢(qián)養(yǎng)家糊口呀!可他為了我們不遲到,寧愿自己少拉活。為人民服務(wù)。更令我感動(dòng)的是他對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài),那幾張報(bào)紙就是人與人之間親切的愛(ài)。這種為人民服務(wù)的精神令人佩服。

  愛(ài)是親切的,愛(ài)是無(wú)私的。我們將把愛(ài)灑滿世界的每一個(gè)角落。

讓世界充滿愛(ài)的作文2

  愛(ài),對(duì)不同的人會(huì)有不同的理解與體會(huì)--對(duì)親人的疼愛(ài);對(duì)朋友的關(guān)愛(ài);對(duì)愛(ài)人的護(hù)愛(ài)……

  讓生命充滿愛(ài)

  不管怎樣,親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子,要對(duì)家有責(zé)任感。對(duì)待父母及長(zhǎng)輩,要尊敬、關(guān)心他們!鞍偕平虨橄取,父母把我們帶到世界上來(lái),享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應(yīng)報(bào)答他們嗎?現(xiàn)在,我們對(duì)他們最大的回報(bào)與謝意就是好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。愛(ài)自己就等于為父母省了許多心!做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子,多向父母噓寒問(wèn)暖。這難道不是在疼愛(ài)他們嗎?

  讓生命充滿愛(ài)

  朋友或同學(xué)之間,都應(yīng)坦然處之。在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí),在此都應(yīng)相互幫助;同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí),這時(shí)須讓寬容的心出來(lái)安撫對(duì)方。或許,在將來(lái)道路上,還有許多地方需要同學(xué)的幫助、支持咧!

  讓生命充滿愛(ài)

  “一方有難,八方支援”,做為中國(guó)人,當(dāng)自己同胞受到危難時(shí),我們則應(yīng)伸出援助之手!在汶川地震和玉樹(shù)地震中,有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛(ài)的力量”匯集在一起,點(diǎn)燃了愛(ài)的光芒。讓受災(zāi)同胞深受感動(dòng)。

  讓生命充滿愛(ài)

  做為中國(guó)人,“天下興亡,匹夫有責(zé)”。從小要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的國(guó)家,要發(fā)奮圖強(qiáng)為國(guó)家做有益的事。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展興旺時(shí),要保持警惕,居安思危。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展處于低潮時(shí),我們應(yīng)臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,迎著趕上。祖國(guó)的重?fù)?dān)落在我們青年一代的肩上,每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸!

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!”讓自己的生命被愛(ài)的折射更加燦爛生輝,讓別人的生命被愛(ài)的滋潤(rùn)更加幸福美滿。

  讓生命充滿愛(ài),相信愛(ài)的力量,愛(ài)的成果!

讓世界充滿愛(ài)的作文3

  父親的拳頭打在她的左肩,很痛。

  聽(tīng)說(shuō),左肩是一個(gè)異常脆弱的位置,而我,也這么認(rèn)為,就那樣,原來(lái)左肩是那么脆弱,誰(shuí)也不曾知道左肩上曾發(fā)生的故事,可能別人都以為左肩很平常,只知道那個(gè)女孩總是抱著左肩,口里嘮叨著痛。

  女孩看到左肩,喜歡沉默,他不知道自己所做的是否正確?關(guān)于左肩,似乎是她的全部,她不知該如何面對(duì)?又到底該怎么辦?漸漸地,女孩慢慢的想,慢慢的思索,她開(kāi)始抱怨,她覺(jué)得,在世界上 還是愛(ài)太少,就算左肩 一樣,如果當(dāng)初父親多給女孩一點(diǎn)愛(ài),就像左肩一樣,多點(diǎn),少點(diǎn),都可以。哪怕是一點(diǎn),女孩也就不會(huì)發(fā)生后來(lái)的事。而父親也不會(huì)一拳打在她的左肩。而女孩是個(gè)不懂事的孩子,女孩做了一些事后常常后悔,但是這一次,女孩卻沒(méi)有后悔,也沒(méi)有抱怨,女孩平時(shí)很強(qiáng)悍,他從不讓自己受到半點(diǎn)委屈。這一次,女孩兒認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了。她認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)自己的瘋狂的行為給身邊的人帶來(lái)了多大的傷害。女孩沉默著不說(shuō)話。

  后來(lái),父親不再理她,女孩不知道自己該怎么辦。很好。后來(lái),女孩又遇到了愛(ài)。女孩不在迷茫,女孩覺(jué)得很溫暖,覺(jué)得世界都美好了許多。女孩不知道這是上天的執(zhí)意還是什么?后知后覺(jué)中,女孩明白自己做錯(cuò)了,女孩似乎明白這是曾經(jīng)缺少愛(ài)的過(guò)激行為,女孩沉默著……

  直到第二天,女孩鼓起勇氣找到父親所在的地方,身邊熟悉的人很多,慢慢的,似乎,他們的關(guān)系開(kāi)始恢復(fù)了。但是,他們之間總是存在著隔閡。女孩兒知道,就算不能復(fù)原的疤。

  如果女孩當(dāng)初多點(diǎn)愛(ài),那么就沒(méi)有一系列的事情。就像左肩一樣,留下了難以恢復(fù)的疾病。每次做左肩的疼痛。就像是給他的警示,她明白了。

  如果讓世界充滿愛(ài),左肩不會(huì)疼,一切又將變好。

讓世界充滿愛(ài)的作文4

  我降臨在一個(gè)幸福美好的家庭,整個(gè)家庭其樂(lè)融融。不曾去幻想,在十萬(wàn)英尺的天邊,是否有一個(gè)和自己態(tài)若兩然的家庭,他們是不是連溫飽都是一大難題?當(dāng)我長(zhǎng)大后,才知道,他們,是遺落在后的—?dú)埣踩恕?/p>

  在一些人的眼里,殘疾人簡(jiǎn)直是可笑低賤的人,只會(huì)向別人伸手要錢(qián),沒(méi)有尊嚴(yán),沒(méi)有人格品質(zhì)。當(dāng)我再一個(gè)街口,看見(jiàn)一個(gè)殘疾人姐姐,趴在街道上。兩只手,好像飽經(jīng)風(fēng)霜,凍得發(fā)紅。但是,她寫(xiě)出的字,真的讓人為之嘆服。這個(gè)字真的好像正正方方的楷字,簡(jiǎn)直是打印出來(lái)的字。圍觀的人都贊不絕口,紛紛說(shuō)這個(gè)姐姐聰明伶俐,可是,命運(yùn)的不公平,讓她失去了雙腳。我鼻子一酸,給了她5元錢(qián)。圍觀的人越來(lái)越少,但沒(méi)有人肯伸出援助之手,現(xiàn)在才慢慢體會(huì)到,人情的冷漠。

  像張海迪,那樣刻苦學(xué)習(xí)。吳運(yùn)鐸,身為殘疾但一直為軍工事業(yè)奮斗。鄒麗華,是聾啞人,但表演出了美麗的千手觀音……這些殘疾人多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!像霍金大師,雖然殘疾了,但還是為科學(xué)做貢獻(xiàn)。海倫凱勒曾說(shuō)過(guò):“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的。雖然殘疾人的身體上有缺陷,但可以用心靈去體會(huì)。

  記得有一次,以為婦女看到一位長(zhǎng)的非常矮的殘疾人,就指著這位殘疾人叫道:“啊,怎么會(huì)有這么矮的的人,真好笑,你們看那。”這時(shí),殘疾人過(guò)身,眼神中流露不憤。是啊,同樣都是人類(lèi),為什么有些人連尊嚴(yán)都沒(méi)有?如果換做是任何一個(gè)人,誰(shuí)又愿意去背負(fù)“殘疾人”的名號(hào)。誰(shuí)都不愿意,又何必嘲笑。世界是屬于每個(gè)人的,是每個(gè)人組成了世界,每個(gè)人之間都要互相關(guān)心,互相照顧,有何必把人分成一類(lèi)有一類(lèi)。他們需要關(guān)愛(ài)。

  殘疾人和我們一樣都是人,不過(guò),他們只是自身有一分缺陷,但他們需要我的援助之手,關(guān)愛(ài)之心。讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)殘疾人,讓世界充滿愛(ài)!

讓世界充滿愛(ài)的作文5

  愛(ài)是鮮花,能給人帶來(lái)芳香和美麗;愛(ài)是太陽(yáng),能給人帶來(lái)光和熱;愛(ài)是清風(fēng),能給人得來(lái)清爽和舒適。

  所以我們要讓世界充滿愛(ài)。

  每天早晨六點(diǎn)左右,當(dāng)?shù)奶?yáng)剛從天空探出頭來(lái)時(shí),就有一位頭發(fā)蓬亂,胡子稀拉的老人在一處吹糖人。他吹的糖人形態(tài)各異,很多小朋友都喜歡吃。可是家長(zhǎng)們卻嫌棄他,怕他弄出來(lái)的東西不干凈,常常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō):“媽媽我要吃!薄安恍,很不好吃,瞧著好看,吃著難吃。”“哎呀,快走,這東西有毒。不能吃!”每次老人身邊的人圍了一大群,卻都是趕來(lái)看熱鬧的,來(lái)看老人的高超技術(shù)。老人行動(dòng)很快,做得也好看,而身旁的人也不買(mǎi),只有獨(dú)自帶零錢(qián)的小朋友可以。每次老人拿過(guò)錢(qián)都會(huì)很高興。

  有一天,我和他談了一會(huì)兒,聽(tīng)老人說(shuō):他的家在四川,來(lái)這里是為了陪他那上中學(xué)的孫女的。有時(shí)候他的孫女會(huì)來(lái)幫幫他。他說(shuō)他不但會(huì)吹糖人,還會(huì)做糖葫蘆,有時(shí)候?qū)O女要錢(qián)時(shí),他還會(huì)去撿破爛,他說(shuō)掙錢(qián)不容易,每次都會(huì)有人嘲笑。他又莞爾一笑,扭過(guò)頭來(lái)說(shuō),“還好你沒(méi)有嘲笑我。我老了,哎,沒(méi)什么。”“我感覺(jué)你很偉大,為了自己的孫女而不怕別人的嘲笑甘愿干這些小活,這很了不起!”老人低下頭,搖了搖,“哎,為了孩子的將來(lái)嘛,自己一把老骨頭了,主要是孫女,她不能被別人嘲笑,希望她能理解我,長(zhǎng)大了孝順我。”……

  老人短短的幾句話讓我深深的震撼了。其時(shí),我們身邊有很多需要幫助的人,我們給他們一個(gè)微笑,給予他們一份溫暖;讓愛(ài)傳遞,愛(ài)是甘露能滋潤(rùn)人們的生活,讓人們生活得更體面更自信!

  當(dāng)我們身邊的同學(xué),朋友受到挫折時(shí),我們不防向他們伸出一雙溫暖的手,送給他們一份愛(ài),這份愛(ài)里包含的是鼓勵(lì)和信任,讓他們知道前方的路還很長(zhǎng)很美。

  世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài),讓我們“踩”著愛(ài)邁向自己積極向上的遠(yuǎn)大理想吧!

讓世界充滿愛(ài)的作文6

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的時(shí)間!

  愛(ài),是豐富多彩的。母親的愛(ài)象甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;老師的愛(ài)象蠟燭,燃燒了自己卻溫暖了別人;朋友的愛(ài)象一弘清甜的泉水,讓你用之不完、享之不盡。世間最崇高的感情莫過(guò)于“愛(ài)”。今天,讓我們一起來(lái)歌頌愛(ài)吧。

  母親是這世界上最偉大的人。從孩子呱呱墜地起,母親就將全部的精力放在孩子身上,生怕孩子受一點(diǎn)傷害。上學(xué)了,終于可以松一口氣?赡赣H又在擔(dān)心孩子在學(xué)校被欺負(fù)了怎么辦?中午飯沒(méi)吃飽怎么辦?孩子在學(xué)校不努力學(xué)習(xí),他(她)以后又怎么辦……母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們。在我們生病時(shí),她一直守侯在我們身邊,悉心照顧,不離不棄;在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),她會(huì)一直陪著我們,給我們安慰,給我們鼓勵(lì)。可當(dāng)我們成功時(shí),母親可能已經(jīng)老了……

  老師是辛勤的園丁,永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位。有一個(gè)大家熟知的故事:放學(xué)路上,一名學(xué)生不遵守交通規(guī)則,橫穿馬路,一輛汽車(chē)呼嘯而來(lái)……在這危急時(shí)刻,一名年輕女教師一個(gè)箭步?jīng)_上去推開(kāi)了學(xué)生。學(xué)生得救了,而老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。老師不在了,但她卻永遠(yuǎn)活在我們的心里。

  朋友是什么?是在我們不開(kāi)心時(shí)的開(kāi)心果,是在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們前進(jìn)的人,是在我們傷心時(shí)給予我們關(guān)心和安慰的人……

  在這個(gè)大千世界里,還有許多關(guān)于愛(ài)的故事。其實(shí)我們每個(gè)人每天都會(huì)發(fā)生許多關(guān)于愛(ài)的故事。每個(gè)人身邊都有愛(ài)。但并不是每個(gè)人都做到了愛(ài)別人。如果每個(gè)人都做到為他人著想,把別人放在第一位,那么這世界就真的會(huì)變成美好的人間。

讓世界充滿愛(ài)的作文7

  這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍。

  小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖。長(zhǎng)大些,當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛(ài),就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí),只是,這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài),就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現(xiàn),居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué),一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……

  我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂(lè)、給我歡笑;蛟S是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報(bào)。然而,也許這才是我內(nèi)心真正的感受,愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。

  愛(ài)是人類(lèi)最沒(méi)的感情,韋唯唱著:“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間。”是啊,手牽手吧,愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。

  讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!

讓世界充滿愛(ài)的作文8

  “早上還是萬(wàn)里無(wú)云的天空現(xiàn)在卻開(kāi)始下起了傾盆大雨,真是說(shuō)變就變啊!”望著灰蒙蒙的天空,內(nèi)心不由得感嘆道。

  沒(méi)帶雨傘的我只能到附近避雨,我趕緊跑到就近的一家修車(chē)店,站在那個(gè)修車(chē)店的門(mén)口避雨,滿身都被雨淋濕,弄得格外的狼狽。

  修車(chē)店里的老板是一個(gè)老爺爺,正在修自行車(chē)的他看見(jiàn)我站在門(mén)口,再看了看天,心里邊大概有數(shù)了,二話不說(shuō)拿出了一條毛巾給我擦擦頭發(fā)。不一會(huì)兒老爺爺自行車(chē)也修好了,那個(gè)自行車(chē)的車(chē)主很高興的接過(guò)修好的車(chē),問(wèn)老爺爺多少錢(qián),而老爺爺執(zhí)意卻不收,嘴里說(shuō)著:“我只是盡我所能,助人為樂(lè)罷了!”那個(gè)車(chē)主見(jiàn)老爺爺這么倔,只好放棄,連聲謝謝,穿起車(chē)?yán)飩溆玫挠暌卤阕吡恕?/p>

  車(chē)主走了后,老爺爺便趕忙讓我坐在破爛的沙發(fā)上,問(wèn)我要不要喝水之類(lèi)的話,我內(nèi)心對(duì)這一位老爺爺開(kāi)始好奇,素不相識(shí)的他為什么會(huì)這么熱心幫著別人?為什么開(kāi)修車(chē)店修完車(chē)不收別人的錢(qián)?最后終于忍不住便問(wèn)了他為什么不收錢(qián),他只是和藹輕松地說(shuō):“為了兒子。”于是我的內(nèi)心更加疑惑好奇,繼續(xù)追問(wèn)下去才知道,這個(gè)老人本來(lái)有一個(gè)兒子,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,基本上只要?jiǎng)e人有苦難,他都會(huì)去幫助他們,可是好人卻不長(zhǎng)命,他的兒子得癌癥死了,走的時(shí)候囑咐他爸爸,讓他繼續(xù)幫助別人。就這樣這個(gè)老爺爺和他的兒子一樣,繼續(xù)幫助著別人,自己會(huì)修車(chē),開(kāi)了一個(gè)修車(chē)店無(wú)償?shù)膸蛣e人修車(chē),有空的時(shí)候還會(huì)去慰問(wèn)養(yǎng)老院的老人。

  我的內(nèi)心不由得被他的話所觸動(dòng),這個(gè)老人正因?yàn)閻?ài)他的兒子,延續(xù)了他兒子的愿望,同時(shí)延續(xù)了兒子熱心于幫助的愛(ài),幫助了更多的人,讓世界充滿愛(ài)!

讓世界充滿愛(ài)的作文9

  “他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著許多飛躍大海的鳥(niǎo)群,所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。”

  這就是賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙慕Y(jié)尾,尼爾斯告別了大雁,我也將整本書(shū)看完,但是,樂(lè)于助人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,喜愛(ài)這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海里。

  這本書(shū)主要講了以前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個(gè)大拇指大,他騎在雄鵝茅頓背上,跟隨大雁旅行,游玩了許多地方,同樣也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的好習(xí)慣,變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物丶關(guān)心動(dòng)物的人。

  從前“野小子”的我也像之前的.尼爾斯,我也經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬小貓害得貓每次見(jiàn)了我就像見(jiàn)了閻王爺一樣,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我經(jīng)常捉一些蟈蟈,放進(jìn)一個(gè)密封的瓶子里,把它們活活的“推”向死亡;如果它們跳了出來(lái),我也覺(jué)不會(huì)讓它們跑出我的“五腳山”。

  唉,現(xiàn)在想起來(lái)可真慚愧,動(dòng)物可是我們的朋友!比如貓頭鷹、蛇等幫助人們捉田鼠,青蛙等一些動(dòng)物可以幫我們捉害蟲(chóng),牛丶馬等可以幫我們勞動(dòng)……動(dòng)物給予人類(lèi)和大自然數(shù)之不盡的好處。

  假如世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那我們就看不到美麗的鮮花,河里小蝦、小魚(yú)的身影;聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟈蟈的美妙的交響曲;喝不到新鮮的牛奶……那將是一個(gè)多么可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不再驅(qū)趕、殘殺它們,給動(dòng)物一個(gè)“家”。

  人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該是這樣。我們只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛(ài),讓我們的生活才會(huì)更加美好、幸福!

讓世界充滿愛(ài)的作文10

  “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,深深地凝望你的眼,告訴我,你不再孤單……”伴隨著優(yōu)美的歌聲,我的記憶逐漸飄到了那悲痛的日子!氪5.12大地震中。

  在那場(chǎng)國(guó)難中,有多少人失去了家園,失去了生命。又有多少人譜寫(xiě)了一首又一首感人的故事。

  那些平凡而又偉大的老師,在平靜的日子里,他們和你我一樣平常,平常的好象感覺(jué)不到他們的存在;但當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),他們卻挺身而出;當(dāng)太陽(yáng)在廢墟上升起時(shí),他們卻含笑而去,他們用天使的翅膀守護(hù)了花朵,他們用生命為心愛(ài)的學(xué)生撐起了一片希望的天空。

  藏族女孩鄒雯是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,她是學(xué)校的大隊(duì)委。地震發(fā)生時(shí),她正在給同學(xué)批本。老師喊了一聲“地震了”的時(shí)候,全班同學(xué)猛的向門(mén)口擠去。為了讓同學(xué)們先跑,鄒雯是跑的最后的一個(gè)。當(dāng)她跑到樓梯口時(shí),為了幫助老師救同學(xué),永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。她也是媽媽的寶貝,她也有遠(yuǎn)大的理想,可為了她親愛(ài)的同學(xué),她忘了疼她的媽媽和她的升學(xué)夢(mèng)。

  小英雄林浩也是一位,當(dāng)時(shí),他正在走廊里溜達(dá),有幾塊石頭掉在了他的前面,看見(jiàn)一位女同學(xué)暈倒了,他迅速地背起那位女同學(xué),很快地撤離了教學(xué)樓。他是多么勇敢呀!在這種緊急的時(shí)刻,臨危不亂。他用他瘦弱的身子挽救了他的同學(xué),他那句“校長(zhǎng),我又拿來(lái)了三個(gè)同學(xué)”成為了永遠(yuǎn)被記住的話,盡管這是個(gè)病句,是匆忙之中喊出的,可是,沒(méi)有人笑。

  這樣的例子舉也舉不完,這樣英雄的人物說(shuō)也說(shuō)不盡,那么多來(lái)自不同國(guó)家,不同崗位的人紛紛獻(xiàn)出了他們的愛(ài)心:500元,1000元甚至上萬(wàn)元,就連乞丐也都走到了捐款箱前。

  啊!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)變成美好的春天!

讓世界充滿愛(ài)的作文11

  近幾天,我讀了一本《世界各地》的書(shū)。讀了之后讓我震驚,讓我難過(guò),讓我感動(dòng)不已!這本書(shū)的第二節(jié),敘述了非洲年年鬧旱災(zāi)的事,特別是非洲兒童受苦受難的情景震懾了我,因?yàn)橘即蟮暮禐?zāi),非洲兒童們被折磨得無(wú)精打采,嘴唇都裂了血口子,肚子癟得前胸貼后背,奄奄一息的樣子,饑渴的眼神是那么的可憐。

  哎!也難怪,他們所生活的非洲大家庭中天氣占老大。天氣總是讓非洲處于炎熱干燥的夏季,它殘忍地折磨著那可憐兮兮的非洲人。此外,病魔也殘酷地蹂躪著非洲兒童,讓兒童還在幼童期就產(chǎn)生一種撕心裂肺的絕望。你說(shuō)大人們都受不了這樣的煎熬,小孩怎能受得了呢?真是苦了這些非洲的兒童呀!世界的支援每次都是被那可惡的海盜劫走了的,所以非洲兒童就只能眼巴巴的等在那里,乞求人們給他們一點(diǎn)點(diǎn)吃的……看見(jiàn)那可憐的眼神,扁扁的肚子,我不禁想到了我現(xiàn)在的生活。

  我自幼出生在一個(gè)還算富足的家庭。雖然,我的衣柜壯膽滿滿的,可我不是嫌這件衣服太老土,就是嫌那條褲子顏色太難看。這樣挑剔,我自己卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之心;仡^一想,如果把這些衣服送給非洲難民兒童他們穿,他們會(huì)高興地跳起來(lái)吧!

  在家里,我還有不少玩具。這不,你瞧!剛剛又買(mǎi)了兩個(gè)一百多元的溜溜球。如果我把這些玩具與非洲兒童一起分享,那換來(lái)的一定是用金錢(qián)買(mǎi)不到的笑聲。

  每天吃飯時(shí),爺爺奶奶總會(huì)為我準(zhǔn)備一桌美味可口的飯菜,而我卻特挑食,對(duì)蔬菜是一點(diǎn)也不理睬,有時(shí)菜還沒(méi)到嘴里,就說(shuō)這個(gè)不好吃,那個(gè)不開(kāi)胃。一餐下來(lái)不僅肚子沒(méi)飽,菜卻被我浪費(fèi)了一半。

  今天,我讀了這本書(shū)后,看見(jiàn)書(shū)里的非洲兒童忍饑挨餓的情景,才知道,世界上還有那么多與我差不多大的兒童在受苦受難,不禁深深懊悔了。和非洲的同齡兒童相比,我這樣浪費(fèi),簡(jiǎn)直是可恥!讀完這本書(shū),我想:今后,我一定再也不挑吃穿,再也不亂花錢(qián),把積攢下來(lái)的錢(qián),捐給那些正在苦難中掙扎的非洲兒童。幫助別人,快樂(lè)自己,還能讓世界充滿愛(ài),那多好啊!

讓世界充滿愛(ài)的作文12

  以前,每個(gè)星期日下午,我都在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方補(bǔ)課。

  一次,下起了雨,這雨并不算太大,但也不算小雨。那時(shí),我才上四年級(jí),每次都是媽媽騎車(chē)帶我去,我自己再用近40分鐘的時(shí)間走回家。

  我等了一會(huì)兒媽媽?zhuān)刹](méi)有人來(lái)接我,一起上課撐生們都走光了,我看雨將會(huì)越下越大,猶豫的我終于決定快些跑回家,不再等了。

  矛盾的心開(kāi)始促使我邁出了第一步,隨之邁出第二步。雨越下越大了,我開(kāi)始小跑,并把上衣當(dāng)成雨衣遮在身上和書(shū)包上。

  但缺少體育鍛煉的我很快就沒(méi)了力氣。我停了下來(lái),抬頭看看天,期盼著雨停,我閉了眼。就在這時(shí),我感覺(jué)雨停了,我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)是媽媽站在我的身旁,用傘讓我頭頂?shù)倪@片天“!绷擞。這時(shí),我非常地高興,淚水在眼眶里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),但沒(méi)有流出來(lái),因?yàn)閶寢尩哪樖切χ摹?/p>

  我和媽媽就相依著向家走去,消失在人山車(chē)海之中。老天爺也好像被這感動(dòng)了,雨大了,風(fēng)起了,雷響了。

  母親為我撐起了一片晴朗的天空,用她堅(jiān)韌、寬厚的人格精神激勵(lì)、震撼了我。

  母親,是世界上最?lèi)?ài)你、最懂你、最愿意為你付出一切的人。

  還記得有一次,我們幾個(gè)小朋友在一起玩耍,突然出現(xiàn)兩個(gè)青年,攔住我們,向我們要錢(qián),我們不給,他倆就要?jiǎng)邮执蛭覀。沒(méi)想到的是,來(lái)了兩個(gè)成年人,文質(zhì)彬彬的,把這兩個(gè)壞家伙趕跑了。這兩個(gè)成年人只向我們笑了笑。我們就連那兩張臉也沒(méi)看清楚,非常地遺憾、悲痛。

  愛(ài),無(wú)論是母愛(ài),還是普通的關(guān)愛(ài),都是無(wú)私的、純潔的,都是無(wú)價(jià)的,都是美麗、善良的。

  愛(ài),沒(méi)有界限;愛(ài),不論價(jià)值;愛(ài),不分身份。這個(gè)世界,誰(shuí)都值得去愛(ài),去愛(ài)誰(shuí)都值得。

  我們?cè)高@個(gè)世界充滿愛(ài)。

讓世界充滿愛(ài)的作文13

  在這個(gè)和諧的世界上,總是會(huì)有一些人、一些事令我們大家深受感觸。正是因?yàn)槿藗冎g那互相幫扶、互相關(guān)愛(ài),才使人間更加充滿溫情,世界更加美好!熬染群⒆!”這是一則新聞對(duì)人們發(fā)出的呼喊,也是一對(duì)父母對(duì)孩子健康的渴望。

  20xx年4月6日,住在下城區(qū)東新街道沈家村新苑小區(qū)一處商鋪的一家子,到小區(qū)給居民打工運(yùn)裝修材料。在11點(diǎn)30分左右,舅舅正在啟動(dòng)吊運(yùn)機(jī),突然聽(tīng)到侄子億凱驚慌、害怕的叫聲:“舅舅,手!手!手!”舅舅劉年明回頭一看,頓時(shí)驚呆了,億凱被起吊的鋼絲繩拖住了,右手臂已被卷進(jìn)吊運(yùn)機(jī)的卷輪里。他半趴著盡力朝舅舅舉起右手,這只胳膊已經(jīng)被鋼絲繩硬生生的絞斷,鮮血滴滴答答地落在機(jī)器上,斷口的地方露出深深的白骨……

  到了醫(yī)院,億凱經(jīng)過(guò)搶救,終于暫時(shí)穩(wěn)定了下來(lái),并脫離了生命危險(xiǎn)。可是,億凱不幸的手臂無(wú)論是再植還是截肢,都不能避免被殘疾困頓、折磨一生,還有那幾十萬(wàn)元昂貴的醫(yī)藥費(fèi),更是給這個(gè)原本就貧困的外來(lái)務(wù)工家庭血上加霜。親人們無(wú)奈地抱頭痛哭著,發(fā)出無(wú)助的請(qǐng)求:“救救孩子!”我心里一陣心酸,也十分同情他,并為此擔(dān)心和難過(guò)。第二天,我在報(bào)紙上看到有關(guān)億凱的后續(xù)報(bào)道,他們僅一天時(shí)間里就收到好心人熱心、溫暖的幫助。他們一家人已經(jīng)把那些好心的捐助和安慰都記錄了下來(lái),一共三仟捌佰元善款。

  這些好心人的無(wú)償捐款和心靈安慰飽含著對(duì)他們一家人的關(guān)愛(ài)、同情,飽含著對(duì)4歲小億凱健康成長(zhǎng)的期盼,也飽含著對(duì)這家人勇敢面對(duì)生活,不屈向上的鼓勵(lì),更飽含了他們關(guān)心他人,樂(lè)于助人的熱忱品質(zhì)……關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句真誠(chéng)的話語(yǔ),一個(gè)熱心的擁抱……關(guān)愛(ài)就那么簡(jiǎn)單,卻可以給人極大的力量和鼓舞。我也要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人。

讓世界充滿愛(ài)的作文14

  可能你會(huì)問(wèn)了,為什么我寫(xiě)的是關(guān)于軍訓(xùn),題目卻是“讓世界充滿愛(ài)”呢?因?yàn)槲乙獙?xiě)的就是軍訓(xùn)中一個(gè)主題為“讓世界充滿愛(ài)”的演講視頻。

  最初看到這個(gè)題目是我有些疑惑,讓世界充滿愛(ài)?為什么又怎么讓世界充滿愛(ài)呢?但當(dāng)我看了一會(huì)后就明白了其中的含義。

  演說(shuō)家首先講了講了愛(ài)自己的祖國(guó),誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國(guó)?但你會(huì)再演奏國(guó)歌時(shí)停下你手中的事情嚴(yán)肅起來(lái)對(duì)著國(guó)旗敬禮嗎?你能在別人議論自己的祖國(guó)是挺身而出嗎?這時(shí),演說(shuō)家慷慨激昂地說(shuō)起了一次奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)黑人小男孩為了捍衛(wèi)自己祖國(guó)的名譽(yù),而負(fù)傷走向終點(diǎn)的故事。我隱約聽(tīng)到了會(huì)場(chǎng)中哽咽的聲音。。(ài)我中華,愛(ài)我祖國(guó),才能成為真正的中國(guó)人!

  演說(shuō)家頓了頓,問(wèn)在場(chǎng)的同學(xué)愛(ài)不愛(ài)自己的老師,大家都回答了愛(ài),但似乎不是真心的。演說(shuō)家看著他們,又講起了一個(gè)故事:一位年輕的老師到一個(gè)山村小學(xué)支教,她一直堅(jiān)守在崗位上,幾十年過(guò)去了,生命的最后一刻,她為孩子們上了最后一堂課……還有一位老師,為了救那些孩子們,而犧牲了自己,獻(xiàn)出了生命……我想我才發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)是多么偉大,我現(xiàn)在十分愛(ài)老師,真的非常感謝她們!

  最后,演說(shuō)家又講了關(guān)于父母,父母真的為我們付出太多太多了。這次演說(shuō)家又說(shuō)了一個(gè)母親獨(dú)自帶大了一個(gè)小男孩,他最后居然成為了清華生!他雖然也不孝過(guò)、不務(wù)正業(yè)過(guò),但他還是被母愛(ài)感化了,母愛(ài)多么偉大!演說(shuō)家又說(shuō)了兩個(gè)自己的故事,父親的愛(ài)也十分偉大,父愛(ài)如山,那件事情給演說(shuō)家留下了深刻的記憶。還有一次,他在為自己的母親洗腳時(shí)有了感觸。我被感動(dòng)了,流下了眼淚……

  。∽屖澜绯錆M愛(ài)就要先讓自己充滿愛(ài)!我懂了,我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的父母!小愛(ài)匯集成大愛(ài),世界上就充滿了愛(ài)!軍訓(xùn)中的這個(gè)視頻,使我感受頗深。

讓世界充滿愛(ài)的作文15

  愛(ài),它可以是家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài),師生之間的愛(ài)……而我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛(ài)。

  在我讀三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新來(lái)的同學(xué)叫音兒,她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光,不得不讓人有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。剛開(kāi)始她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難,但她不曾放棄,因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間都比其他同學(xué)多得多。果然皇天不負(fù)苦心人,音兒的英語(yǔ)成績(jī)從10分到92分以上,雖然有如此的成績(jī),可他不驕傲而且有些時(shí)候我們不會(huì)做的題目她會(huì)做,還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調(diào)皮大王—小剛,他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕,每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分,對(duì)他的話沒(méi)人敢說(shuō)“不”惟獨(dú)音兒不一樣,小剛不會(huì)背書(shū)就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)定地說(shuō):“不可能,只要你用心背一定能行!”就這樣一句話,小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒,將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了,大家看不下去,都想去告老師誰(shuí)又敢。后來(lái)有一個(gè)經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師,老師火冒三丈把小剛拖到了校長(zhǎng)辦公室,音兒跑了過(guò)去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說(shuō)了一句另人一想不到的話:“老師,算了,我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì),我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了!崩蠋熉(tīng)了音兒的一番話被深深感動(dòng),也原諒了小剛,就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了,也樂(lè)于助人,小又有成為了班中的一員了,這還得謝謝音兒。

  快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的,音兒和我們相處了一年就走了,但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理,在他身上我們也學(xué)會(huì)了很多,尤其是“愛(ài)”這個(gè)字,原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。我也知道只要有愛(ài)才能創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,讓愛(ài)保持下去吧。