關(guān)于讓世界充滿愛作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓世界充滿愛作文 篇1
微軟創(chuàng)辦人比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“財(cái)富不僅是巨大的權(quán)利，也是巨大的義務(wù)�！碑�(dāng)然，行善并不是少數(shù)富人的責(zé)任，而是全社會(huì)的責(zé)任。每個(gè)人不論多微小，都可以貢獻(xiàn)出自己的愛和力量。
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，我們不僅僅承擔(dān)了自己在這個(gè)世界上的責(zé)任，也在承擔(dān)中鍛煉了自己的各種能力，為自己增添了快樂、自信和幸福感。詩(shī)人艾米莉·狄金森說過：“假如我能使一顆心免于破碎，我就沒有白活一場(chǎng)；假如我能消除一個(gè)人的痛苦或平息一個(gè)人的悲傷，或者幫助一只昏迷的知更鳥重新回到它的巢中，我便沒有虛度此生�！碑�(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我會(huì)感到心情瞬間變得愉快，生活變得更加充實(shí)，甚至連周圍的空氣似乎也變得更加清新了。這是為什么呢？這是因?yàn)樵趲椭鷦e人的過程中，我體會(huì)到了自己在這世上并不是一無(wú)是處，我還可以幫助別人；我還能為別人的生活增添美好與希望；我還能使世界多一點(diǎn)愛。這不就是我的用途？
即使我們不能用自己的財(cái)富去改變世界，但我們可以用自己的知識(shí)去改變世界；即使我們不能用自己的知識(shí)去改變世界，但我們可以用自己的愛去改變世界！愛是我們給予他人以及這個(gè)世界最好的禮物。愛能開闊我們的胸襟，也能拓展我們的眼界，更能豐富我們的精神情感。
世界上的每個(gè)人都是一朵花，而愛，就如同這朵花所散發(fā)出來(lái)的芳香，芳香使花兒顯得更加珍貴，愛使人生變得更加有意義。愛是什么？愛是一個(gè)關(guān)愛的眼神；愛是一個(gè)微笑的表情；愛是一句關(guān)心的問候；愛是一個(gè)溫暖的擁抱……愛就這么簡(jiǎn)單，卻可以給人極大的鼓舞和力量。愛是生命的火焰，沒有它，生命將變得黯淡無(wú)光。
愛是一項(xiàng)永無(wú)止境的傳遞工作，并且人人都不是局外人。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”我始終信奉這句格言。關(guān)愛他人，也是快樂自己。世界因?yàn)閻鄱錆M陽(yáng)光，人們因?yàn)閻鄱腋？鞓�。我想，作為一個(gè)在愛心哺育下成長(zhǎng)的少年，我們應(yīng)從小做起，從每一件小事做起，從身邊做起。處處關(guān)愛他人，將愛心和真情無(wú)限的傳遞下去，讓世界灑滿愛的陽(yáng)光，讓愛的鮮花開遍世界的每個(gè)角落，讓愛的暖流永遠(yuǎn)蕩漾在我們每個(gè)人的心頭，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文 篇2
星期天上午八點(diǎn)，小記者要在二樓報(bào)告廳里面觀看一個(gè)動(dòng)感影片，看了一個(gè)上午，我的淚水也流了一個(gè)上午。
影片上一位已做了父親的人在演講，他大概三四十歲，在給中學(xué)生講的話題是：讓世界充滿愛！他說，有一位師范畢業(yè)的老師去深山里教孩子們讀書，教了一段時(shí)間后，和先前的老師一樣，想走了，因?yàn)檫@里的環(huán)境實(shí)在是太差了。但他又不忍心丟下孩子們，就在黑板上寫了整整一個(gè)黑板的留言，準(zhǔn)備去山頂。第二天，孩子們跑了十幾里的山路來(lái)到學(xué)校，卻沒在學(xué)校里看見老師，當(dāng)他們看到黑板上的留言的時(shí)候，什么都明白了，老師走了！他們跑出去找老師，終于在山頂上發(fā)現(xiàn)了老師，于是，他們大聲喊：“老師——，留下來(lái)吧！我們會(huì)聽話的——肯定會(huì)的——留下來(lái)吧！”孩子們哭了，老師也哭了，他決定留下來(lái)，繼續(xù)教可愛的孩子們讀書！
聽到這里，我的淚水便不由自主地流了下來(lái)。這是一個(gè)多么感人的場(chǎng)面�。∵@個(gè)小故事，震撼著許多人的心靈！又有多少人因此感悟！世界上到處都充滿愛，只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好！
讓世界充滿愛作文 篇3
愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)名叫亮亮的小男孩，他生性活潑，開朗樂觀，可老天弄人，他得了白血病。他離開了學(xué)校，來(lái)到了醫(yī)院。這一天，正好是他的生日。區(qū)里面的李叔叔，張阿姨都來(lái)看望亮亮，并且拿了一個(gè)蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎么多，但是畢竟是人們的一份心意�。×亮量吹剿麐寢寔�(lái)便用央求的語(yǔ)氣問他媽媽：“媽媽，我到底得了什么病？我真的好想去學(xué)校上學(xué)，和同學(xué)們一起玩。”媽媽也說：“你的病馬上就要好了，馬上就可以讀書了�！绷亮翆�(duì)著生日蛋糕許了一個(gè)愿，張阿姨問他許了什么愿，他笑著說：“我希望這里的小朋友都能擺脫病魔，能到學(xué)校上課去�！倍嗝瓷屏嫉暮⒆�，可他年紀(jì)小小就要和病魔抗戰(zhàn)，老天為何要這么殘忍，他年紀(jì)是這么小，卻有一顆善良的心，可為什么不能擺脫病魔？雖然他并沒有做驚天動(dòng)地的事，可為什么催人淚下？因?yàn)樗哪欠挘旧硎且粋�(gè)病人，承受病痛的折磨，可他還想著別人，希望那些小朋友也可以去上學(xué)。著為他人著想的品質(zhì)是否值得我們學(xué)習(xí)？
其實(shí)，愛就在我們周圍，像同學(xué)們捐款幫助民工子弟學(xué)校上午學(xué)生，這就是愛；像同學(xué)有困難了，有些人主動(dòng)幫忙解決，著也是愛。如果我們都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的天堂。上課的鈴聲剛剛響起，而同學(xué)們都早已經(jīng)回到了自己的座位，同學(xué)們都知道，今天是一個(gè)特殊的日子，老師并沒有馬上開始講課，而是在黑板上寫下了幾個(gè)大字：我們莊嚴(yán)的舉哀，凝集民族的力量。幾分鐘后，刺耳的警報(bào)聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，廣播里傳出了一個(gè)聲音：請(qǐng)全體師生起立，為哀悼在四川大地震中遇難的同胞，請(qǐng)默哀三分鐘。時(shí)間仿佛又倒流回那個(gè)恐怖的時(shí)候……二零零八年五月十二日下午，當(dāng)人們?nèi)砍两诠ぷ髋c學(xué)習(xí)的喜悅中的時(shí)候，孰不知一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄的醞釀，人不知鬼不覺地來(lái)臨。十四時(shí)二十八分，這個(gè)恐怖的時(shí)間，一場(chǎng)滅頂之災(zāi)從天而降，以四川省汶川為震中心的8.0級(jí)地震吞噬了人們美好的夢(mèng)，這場(chǎng)地震摧毀了人們的家園，殃及了多個(gè)省市和地區(qū)，頓時(shí)，電力中斷，交通癱瘓，山體崩塌，河水泛濫，災(zāi)區(qū)人民陷入了水深火熱之中，汶川，這個(gè)在地圖上鮮為人知的地方，人們很少談起的地方，在一瞬間成為海內(nèi)外人民關(guān)注的焦點(diǎn)，也就是那時(shí)，人們便發(fā)揚(yáng)愛的精神，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，國(guó)務(wù)院在第一時(shí)間下達(dá)命令，派出國(guó)內(nèi)的搜救精英趕往災(zāi)區(qū)，以“眾志成城，抗震救災(zāi)”為口號(hào)，“時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令”為主要目標(biāo)，爭(zhēng)分奪秒的搶救災(zāi)民，同時(shí)，各路的志愿者自愿趕往災(zāi)區(qū)，為抗震救災(zāi)作出巨大貢獻(xiàn)，每個(gè)人都在奉獻(xiàn)著愛，每個(gè)人都傳遞著愛，愛在這里匯聚成了無(wú)邊的海洋。在抗震第一線，無(wú)時(shí)無(wú)刻的涌現(xiàn)著愛的故事。一位奮戰(zhàn)了幾天幾夜的醫(yī)生，搶救了無(wú)數(shù)個(gè)從生死線上拉下來(lái)的病人，而一談及他的家人，他便潸然淚下，他的妻子和女兒全部都?jí)涸谒媲暗膹U墟中。這是何等的割舍，何等的愛呀！一名十二歲的小男孩，在從廢墟中逃出來(lái)后，年幼的他失去摯愛的雙親，只有一個(gè)妹妹與他相依為命，為了不讓妹妹受到傷害，他竟然背著妹妹走了十二個(gè)小時(shí)，幾十里的山路，十二歲，一個(gè)本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年齡，卻因?yàn)橐淮螢?zāi)難而過早的成熟，他，心中有著何等的關(guān)懷，何等的愛呀！
他，還有他，都是偉大的，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的詮釋著愛的偉大。
大愛無(wú)邊，只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世間就會(huì)春意盎然。警笛聲還在響著，可是不覺得的刺耳了，那警笛聲仿佛是對(duì)不幸遇難者的哀悼；愛，還在傳遞著，可是不覺得世間涼了，世間仿佛到了春暖花開的季節(jié)。
愛的大地灑滿了陽(yáng)光，每個(gè)人心中都有一個(gè)愛的天堂，在那愛的天堂中——大愛無(wú)邊！
讓世界充滿愛作文 篇4
尼爾斯踏上堤岸的時(shí)候回頭看去，大雁們終于揮動(dòng)有力的翅膀，排著整齊的隊(duì)伍飛走了，慢慢消失在遠(yuǎn)方……男孩無(wú)比留戀地目送大雁遠(yuǎn)去，他似乎盼望著能再次變成一個(gè)叫“大拇指”的小人兒，跟隨大雁去旅行……
這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。雖然尼爾斯與大雁首領(lǐng)阿卡和她的雁群告別了，但書中樂于幫助他人的尼爾斯；善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁；熱愛自由的金雕高爾果；熱心腸的渡鳥巴塔基等形象，給我留下了深刻的印象，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾今欺辱過小區(qū)里的流浪貓、流浪狗這樣的小動(dòng)物，并把這當(dāng)成了一種娛樂方式。久而久之，我變成了這些小動(dòng)物眼中的“惡魔”，見我就躲。讀完《騎鵝旅行記》后，現(xiàn)在回想，我那時(shí)真的是太不應(yīng)該了。因?yàn)�，�?dòng)物是人類的好朋友，和人類一樣是大自然不可或缺的一部分。試想，假如這個(gè)世界上沒有了各種各樣的動(dòng)物，只剩下孤零零的人類，那將會(huì)變成一個(gè)多么可怕、冷清、凄涼并且毫無(wú)生機(jī)的世界��！我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，給他們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺他們！
人與動(dòng)物是這樣，人與人之間更如此。欺負(fù)弱小、相互殘殺都是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的只有破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處、友愛互助，讓世界充滿愛，地球才能變得更加美麗，我們的生活才能變得更加美好！
讓世界充滿愛作文 篇5
愛，是一個(gè)永恒的話題。愛，是一個(gè)永遠(yuǎn)說不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí)，當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí)，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿愛吧!
記得一兩年前，我看過中央電視臺(tái)的《對(duì)話》欄目，其中播出過這樣感人的故事。
一年前，蘭蘭(化名)得了白血病，她的父母在醫(yī)院為她治病已花了近兩萬(wàn)元人民幣，但她的病情一直得不到好轉(zhuǎn)。一天，醫(yī)生告訴媽媽，這孩子的病情已惡化，急需去換骨髓，但一時(shí)又找不到合適的骨髓。正好一位來(lái)北京的臺(tái)灣商人得知此事后，馬上為她捐獻(xiàn)了骨髓，并一分錢也不要。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的腦海里一直浮現(xiàn)著她們的`身影，此時(shí)，我的眼淚早已經(jīng)流了出來(lái)。這位臺(tái)灣商人的精神是多么的崇高呀!把自己的骨髓獻(xiàn)給了一位自己一點(diǎn)兒也不認(rèn)識(shí)的大陸女孩，并且分文不收。他正體現(xiàn)了我們中華民族的這種偉大、崇高的精神，這種精神也值的我們中小學(xué)生的反思和借鑒。
還記得我們?cè)谧x五年級(jí)的時(shí)候，少先大隊(duì)提倡我們?yōu)槟切┴毟F的學(xué)生捐衣物。結(jié)果，同學(xué)們都捐了許多，少則兩三件，多則七八件，距不完全統(tǒng)計(jì)，捐的衣物以達(dá)千件。這不僅體現(xiàn)了學(xué)校及全校師生對(duì)這些貧困孩子的關(guān)愛與照顧，同時(shí)也體現(xiàn)了社會(huì)并沒有歧視他們，而是更加的關(guān)愛他們，重視他們。
我堅(jiān)信!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”
讓世界充滿愛作文 篇6
幸福、甜蜜、單純的愛想必充實(shí)了每一個(gè)人的一生，它令我們自幼在無(wú)憂無(wú)慮、輕松自在的氛圍中，如同植株的幼苗，在無(wú)微不至的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，最終成為一顆參天大樹，當(dāng)人們望見這棵粗壯的大樹由衷的贊嘆時(shí)，又有幾人能在心頭掛念那些扶持與呵護(hù)這棵幼苗從稚嫩走向獨(dú)立的人呢？在觀賞了鄒越老師的鏗鏘有力而又富有激情的演講后，作為這棵幼苗成長(zhǎng)過程親身實(shí)踐的我們，面對(duì)這些愛你、疼你的“親人”時(shí)，就更應(yīng)該以付諸你更多的愛來(lái)回報(bào)這些一心一意只為你著想的人。
鄒越 老師的那番話，深深的觸動(dòng)了我的心靈，使我覺得仿佛每天我的肩膀都背負(fù)著那滿滿的、沉沉的愛，我不能辜負(fù)這滿載著希望的愛，要用它作為我前進(jìn)的動(dòng)力，不斷激勵(lì)我前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……，我愛我的父母，愛我的老師，愛我的同學(xué)，愛所有愛我的人，讓這甜滋滋的愛啊，溢滿整個(gè)世界！
讓世界充滿愛作文 篇7
愛，處處都有，可能在你的一個(gè)動(dòng)作之間，也可能在你的言語(yǔ)之間，也可能在你的一個(gè)眼神之間;愛，處處都有，愛是生活中不可缺少的，愛他人可以從小事做起;愛看得見，摸不著，要想知道愛是什么樣的，那得你用心去體會(huì)。四川、汶川大地震就是一個(gè)見證。
在5月12日點(diǎn)，地震這個(gè)“大魔頭”不知從哪兒冒出來(lái)了出來(lái)，把原本美麗繁華的四川、汶川，變成了一片廢墟。原本一家人還在開開心心的生活，可現(xiàn)在還不知道他們是否活著;原本在襁褓中正享受母愛的溫暖，可現(xiàn)在還不知道他們是死是活。一片片廢墟，一片片瓦礫，這慘不忍睹的景象展示到我們面前，正所謂：一方有難，八方支援。人們看到了這景象不假思索的去捐錢。每個(gè)募捐箱前都排起了一條條的長(zhǎng)龍，有捐10元的、20元的、30元的，有的人還捐100元呢。我們小學(xué)生雖然捐得不多，但一點(diǎn)點(diǎn)錢積攢起來(lái)也是我們的一份關(guān)心、關(guān)愛。有的人寫信給災(zāi)區(qū)人民，安慰他們、鼓勵(lì)他們。我想這應(yīng)該也是關(guān)愛的一種表達(dá)方式吧。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”這首大家都熟悉的歌，寫的多好呀!只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，那么一點(diǎn)點(diǎn)愛積累起來(lái)也會(huì)變成大愛!
讓世界充滿愛作文 篇8
什么是愛？愛，可以是父母對(duì)孩子無(wú)微不至的疼愛，可以是老師對(duì)學(xué)生循循善誘的關(guān)愛，也可以是朋友間親密無(wú)間的友愛，更可以是情侶間轟轟烈烈的戀愛。但在我的家訓(xùn)中，對(duì)愛的詮釋遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在我很小的時(shí)候，父母就告訴我，我們的家訓(xùn)只有兩個(gè)字“博愛”，那就是愛應(yīng)該是一種對(duì)全人類的廣義的無(wú)私的愛。父親說，古今中外，很多仁人志士都以“博愛”立身。春秋時(shí)期著名樂師師曠曾經(jīng)說過：“人君之道，清凈無(wú)為，務(wù)在博愛。”中國(guó)近代民主主義革命的開拓者孫中山更是明確地詮釋：“博愛云者，為公愛而非私愛�！痹谖业某砷L(zhǎng)歷程中，我也在慢慢探求、細(xì)細(xì)追尋博愛的真諦。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，和煦的春風(fēng)撫摸著我的臉龐，才4歲的我溫暖地依偎在媽媽的懷中。不遠(yuǎn)處，很多人圍成一圈，熙熙攘攘，似乎在看著什么。媽媽抱著我好奇地走上前去，旁邊的叔叔告訴我們，這是揚(yáng)州市組織的一次為殘疾兒童捐款助學(xué)的活動(dòng)。我似懂非懂，媽媽向我解釋說，世界上有很多殘疾兒童，有些人眼睛看不見，有些人耳朵聽不到，還有些人手腳不便，他們都遭遇了生活的不幸，需要我們的幫助。隨后，媽媽從包里掏出了200元錢交給了我，向我使了個(gè)眼色。我興奮地吻了吻媽媽的臉頰，掙脫媽媽的懷抱，用稚嫩的小手把錢投入了捐款箱。這是我第一次參與捐款活動(dòng)，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的我還不能完全懂得其中的意義，但那卻是我踐行“博愛”家訓(xùn)的第一次契機(jī)。
從那以后，我開始慢慢明白愛的意義，也會(huì)竭盡所能，去幫助那些需要幫助的人。汶川地震期間，爸爸媽媽帶著我與當(dāng)?shù)氐睦щy兒童結(jié)對(duì)，我“大方”地捐出了1500元壓歲錢，還給小哥哥寄去了過年的新衣。在幼兒園的時(shí)候，我跟儀征后山區(qū)的小朋友們結(jié)對(duì)，定期給他們送去書包和書籍。有一次聽媽媽說，揚(yáng)大有一個(gè)大學(xué)生姐姐嚴(yán)重燙傷無(wú)錢醫(yī)治，我把自己小豬儲(chǔ)蓄罐里所有的錢捐了出來(lái)……
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！爆F(xiàn)在我已慢慢長(zhǎng)大，我深深體會(huì)到，其實(shí)在你幫助別人的過程中，自己也會(huì)非�？鞓贰Ｈ绻澜缡且粔K遼闊的草原，我愿做一棵小草，去撒播愛的種子；如果世界是一方寬廣的天空，我愿做那天空中翱翔的小鷹，去傳遞愛的歡樂；如果世界是一片浩瀚的海洋，我愿做一只堅(jiān)定的小舟，徜徉在愛的懷抱中。
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