讓世界充滿愛(ài)作文

時(shí)間：2022-06-30 10:28:12 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿

精選讓世界充滿愛(ài)作文錦集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的讓世界充滿愛(ài)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選讓世界充滿愛(ài)作文錦集5篇

讓世界充滿愛(ài)作文篇1

　　愛(ài)是什么？是青梅竹馬間的相依相偎；是瓊瑤筆下的不離不棄，還是父母之間的默契……我不懂，但我認(rèn)為愛(ài)應(yīng)該是付出——人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人世間將會(huì)更美好。

　　“瞧，那瘋子！”“快看，他正在吃垃圾呀！”我不禁轉(zhuǎn)過(guò)身去，不經(jīng)意間見(jiàn)到父母雙亡的毛毛——他正在垃圾堆里扒拉著“垃圾”。他一身亂糟糟的，頭發(fā)亂蓬蓬的，腳上“掛”著一雙不知名好心人送的鞋，渾身散發(fā)著一種臭味，使人不敢靠前。這時(shí)，一些膽大的孩子向他扔起了石子，他竟也不躲，也不閃，石子也像長(zhǎng)了眼睛似的，不偏不倚地砸在他身上。他也總是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)憨憨的一笑。我不禁暗想：真是個(gè)傻瓜。不曾想隔壁居委會(huì)王大媽突然出現(xiàn)在我們面前，她趕跑了那些所謂的“壞孩子”。并且責(zé)問(wèn)我為什么不幫助毛毛。我頭一仰，嘴一撇，嘟囔到：“神經(jīng)病，懶得理他�！贝髬屄�(tīng)后，臉漲得通紅，半舉起了手掌準(zhǔn)備打我。不知怎得，那巴掌始終沒(méi)落下去。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)身把毛毛拉回了家，硬塞給他兩個(gè)饅頭，站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。我不禁感到臉紅，羞愧地跑回來(lái)家。

　　從此，我每見(jiàn)到毛毛，都會(huì)給他一些食物或鄰家哥哥的衣物。不知怎么，他漸漸地見(jiàn)我也不跑了，有一次，還把我叫哥哥。要知道，他比我大幾歲呢？

　　一日，在校上課，不知怎的，天公不作美，窗外下起了大雨�？汕傻氖牵依锶俗哂H戚去了。這下完了，淋成落湯雞了�？粗约旱耐瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)被父母接回家，自己的心有說(shuō)不盡的難受。只好回到教室，做起了作業(yè)。不知過(guò)了多久，門外傳來(lái)毛毛的聲音，他大喊著“哥，哥……”我出門一看，毛毛左手拿著一把雨傘，右手捂著頭，全身濕漉漉的，樣子可笑極了�？墒�，不知怎么，我一聲也笑不出來(lái)，鼻子一酸，險(xiǎn)些落下淚來(lái)。哎，這傻毛毛呀！我走近他身旁，輕聲說(shuō)道：“走，回家。”這時(shí)毛毛高興地手舞足蹈，在我一旁連說(shuō)帶比劃個(gè)不停。我什么也沒(méi)說(shuō)，但是心里明白，這就是愛(ài)。

　　淅淅瀝瀝的雨仿佛在空中交織成一片愛(ài)心！

讓世界充滿愛(ài)作文篇2

　　《父親》這個(gè)故事，我是流著淚讀完的。原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)。這個(gè)小故事講的.是：一位父親帶著自己的女兒去美國(guó)，再船上，由于船的擺動(dòng)，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。

　　故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來(lái)保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。

　　在我的記憶中，父愛(ài)是沉默的，是嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)與母愛(ài)是平等的，只不過(guò)父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了。讀完這個(gè)故事，我更明白：每位父親都有他愛(ài)的表達(dá)方式，我無(wú)須強(qiáng)求，小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá)，我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達(dá)，都是一樣的幸福！

　　人們常常贊頌?zāi)笎?ài)的細(xì)膩和偉大，其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做一些微不足道的小事，他們都會(huì)很高興，很感動(dòng)。

　　5·12四川大地震，天災(zāi)傷害了許多可愛(ài)的同胞，讓他們失去家園、親人、甚至失去存在。

　　當(dāng)我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅(jiān)持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動(dòng)了。

　　其中，有多少件事令我敬佩？

　　在四川那里，某小學(xué)在地震時(shí)，一位老師讓同學(xué)們躲在講臺(tái)下，而用自己的身體遮住同學(xué)們，最后，老師離開(kāi)了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)僖惨?jiàn)不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。

　　還有一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)為了同學(xué)們，而忘了自己的妻子，后來(lái)，學(xué)校的同學(xué)們沒(méi)事了，而自己的愛(ài)人卻勇敢的犧牲了，她離開(kāi)了校長(zhǎng)。離開(kāi)了同學(xué)們！

　　在這次地震中，有多少這樣感人的事情，有多少災(zāi)區(qū)人民離開(kāi)了世界，有多少人為了解救四川災(zāi)區(qū)人民流了多少汗水。流了多少眼淚？

　　但是天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。

　　有多少人民心中想著：“中國(guó)加油，四川雄偉�！彼拇�(zāi)區(qū)人民你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

讓世界充滿愛(ài)作文篇3

　　今天上午，我們?cè)诎嗉?jí)的投影里看了一次演講，是一位老師跟學(xué)生們面對(duì)面的講話，那位老師姓鄒。

　　鄒老師講著，我的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)終于忍不住了流了下來(lái)。等老師講著感恩故事的時(shí)候，我們已經(jīng)放聲痛哭了。第一個(gè)故事是關(guān)于非洲人的，我記得非洲人說(shuō)的一句話：“雖然我是非洲人，但我的血是紅的�！甭�(tīng)到第二個(gè)故事，我已經(jīng)不斷地擦眼淚了，我要對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！蔽乙獙�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了�！蔽乙獙�(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了�！蔽业母惺芊浅７浅Ｉ睢�

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更加好好讀書，對(duì)的起我的老師，對(duì)的起我的媽媽，對(duì)的起我的爸爸，更重要的是對(duì)的起自己的祖國(guó)，讓中國(guó)更強(qiáng)大，我也要“為中華之崛起而讀書�！�

　　爸爸、媽媽如果聽(tīng)了鄒老師的演講一定也會(huì)被感動(dòng)的，一位非洲人、一位媽媽、一位兒子、一只小鷹……，他們都是平凡又偉大的。讓世界充滿愛(ài)吧！讓愛(ài)無(wú)處不在，讓我們的祖國(guó)更加偉大！

　　鄒老師，謝謝您給我們講這些，您讓我們懂得了老師、爸爸媽媽的辛苦和偉大，老師，爸爸、媽媽您辛苦了！

讓世界充滿愛(ài)作文篇4

　　唉，如今，有不少兒女不能給老人親人般的愛(ài)，為什么？難道老人就不值得我們尊敬了嗎？

　　幾天前，我看電視上報(bào)道的，有一家敬老院里面的護(hù)工竟然出手打一位患有老年癡呆的老奶奶……看到這里，我想在場(chǎng)的每一位朋友都會(huì)憤怒不已吧？一位護(hù)工，居然敢打上了歲數(shù)且大腦不清楚的老人，她良心何在呢？

　　面對(duì)記者的質(zhì)疑，敬老院的院長(zhǎng)答復(fù)：敬老院中就她和丈夫還有請(qǐng)來(lái)的一位護(hù)工共三個(gè)工作人員。當(dāng)時(shí)那位患有老年癡呆癥的老人吃飯吃得滿臉都是，護(hù)工在給她擦嘴，不是扇她嘴巴。居然連旁邊的兩位頭腦清楚的敬老院的老爺爺也是這樣說(shuō)的！

　　在我們家附近也有一家敬老院。一位敬老院里的老奶奶經(jīng)常坐在門口曬太陽(yáng)，我們幾乎每天都能看見(jiàn)她，久而久之，也就臉熟了。一次，我們又碰上了那位老奶奶，她很熱情的跟我和媽媽打招呼：“跟女兒散步呢”？哼，我也不甘示弱：“奶奶好”！……唉，通過(guò)這次和奶奶的接觸，我覺(jué)得她好可憐，子女都不來(lái)照顧她……我發(fā)誓，將來(lái)決不讓爸爸和媽媽住養(yǎng)老院！

　　父母為我們所付出的以及對(duì)我們的愛(ài)，用金錢是換不來(lái)的，那是世界上最珍貴的、最無(wú)私的愛(ài)！做晚輩的也要多關(guān)心、關(guān)愛(ài)老年人，不要讓他們感到孤獨(dú)和寂寞。只有這樣世界才能變得更加美好！世界才能充滿愛(ài)！

讓世界充滿愛(ài)作文篇5

　　愛(ài)是雪里燃燒的一束火焰；愛(ài)是干旱后的一滴露水；愛(ài)是飛翔在天空的一只白鴿，帶給人們幸福和安寧。

　　在大地震發(fā)生后，許多小朋友失去了家園，甚至失去了家人。20xx年的六一兒童節(jié)，一個(gè)叫金鷺佳的杭州小女孩從此多了一個(gè)小哥哥。金鷺佳給小哥哥畫了一些畫，每天纏著媽媽，催她給小哥哥寫信。因?yàn)橛辛诵「绺�，金鷺佳知道了汶川地震中的許多感人故事。因?yàn)橛辛诵「绺�，金鷺佳把零花錢都放進(jìn)了儲(chǔ)藏罐，捐給災(zāi)區(qū)。

　　看到金鷺佳的故事我想起今年暑假去青海時(shí)，聽(tīng)爸爸說(shuō)要去藏民家捐書，我花費(fèi)了一上午的時(shí)間整理了滿滿一袋書和文具。有些書我本來(lái)不想捐出去，后來(lái)想到藏民艱苦單調(diào)的生活，我又把書放回去了。要捐書時(shí)，我興奮地抱著一袋書跑進(jìn)蒙古包里，把書放在他們的床邊，不好意思說(shuō)，直到我們快要走的時(shí)候爸爸才指著那包鼓鼓的袋子說(shuō)：“那里是一些書，拿去給小朋友看吧！”藏民笑著連說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我的心里也樂(lè)開(kāi)了花，感到幫助別人是無(wú)比的幸福！

　　如果世界各地都像金鷺佳這樣充滿愛(ài)心，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

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