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讓世界充滿愛作文

時(shí)間:2022-07-08 09:24:25 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

實(shí)用的讓世界充滿愛作文匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的讓世界充滿愛作文匯編9篇

讓世界充滿愛作文 篇1

  昨天,吃過晚飯,我們一家三口來到市中心廣場(chǎng)散步,當(dāng)來到廣場(chǎng)北門時(shí),一陣清脆的喇叭聲傳入我的耳朵。向前一看,原來是一個(gè)衣服破爛不堪、滿臉灰塵的老爺爺在那吹一個(gè)又舊又生銹的喇叭,一看就是家里有困難,出來叫賣的面前還放著一個(gè)杯子,對(duì)媽媽說:"媽媽,看這個(gè)老爺爺多可憐,給他點(diǎn)錢吧!"

  "好的,給你一元錢,給他吧!"

  我拿著錢走到了老爺爺面前,把一元錢放進(jìn)了老爺爺面前的杯子里,老爺爺停止了吹喇叭,激動(dòng)地說:"謝謝,謝謝。"

  那天雖然給了老爺爺一元錢,算不上什么,但我的心里還是熱熱乎乎的!

  如果每一個(gè)人都這樣做,獻(xiàn)出一份愛、一份關(guān)懷,那我們的世界就會(huì)充滿愛,變得更加美好。

讓世界充滿愛作文 篇2

  我們小區(qū)有一個(gè)愛心義捐活動(dòng),幫助的對(duì)象是一位在我們小區(qū)搞衛(wèi)生的奶奶。奶奶叫楊林珠,在我們小區(qū)工作了六年多,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,在工作的這六年里,她一直堅(jiān)守在崗位上!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!,厄運(yùn)降臨在楊林珠奶奶身上。近期楊林珠奶奶覺得身體不舒服,經(jīng)醫(yī)院檢查確診為肺癌。

  放學(xué)后,在小區(qū)里看到了捐款的信息,我立即回家拿出了我的零花錢去小區(qū)西門捐款。我簽好了名字,把錢放進(jìn)了捐款箱之后,旁邊的保安伯伯說:“我替楊奶奶謝謝你!蔽艺f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,希望奶奶早日康復(fù),戰(zhàn)勝病魔!”

  通過這次活動(dòng),我懂得了人的生命是有限的,但是人和人帶來的溫情卻是無限的。我們應(yīng)該幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,這樣我們就會(huì)生活在一個(gè)充滿愛心的世界里。

讓世界充滿愛作文 篇3

  近幾天,我讀了一本《世界各地》的書。讀了之后讓我震驚,讓我難過,讓我感動(dòng)不已!這本書的第二節(jié),敘述了非洲年年鬧旱災(zāi)的事,特別是非洲兒童受苦受難的情景震懾了我,因?yàn)橘即蟮暮禐?zāi),非洲兒童們被折磨得無精打采,嘴唇都裂了血口子,肚子癟得前胸貼后背,奄奄一息的樣子,饑渴的眼神是那么的可憐。

  哎!也難怪,他們所生活的非洲大家庭中天氣占老大。天氣總是讓非洲處于炎熱干燥的夏季,它殘忍地折磨著那可憐兮兮的非洲人。此外,病魔也殘酷地蹂躪著非洲兒童,讓兒童還在幼童期就產(chǎn)生一種撕心裂肺的絕望。你說大人們都受不了這樣的煎熬,小孩怎能受得了呢?真是苦了這些非洲的兒童呀!世界的支援每次都是被那可惡的海盜劫走了的,所以非洲兒童就只能眼巴巴的等在那里,乞求人們給他們一點(diǎn)點(diǎn)吃的……看見那可憐的眼神,扁扁的肚子,我不禁想到了我現(xiàn)在的生活。

  我自幼出生在一個(gè)還算富足的家庭。雖然,我的衣柜壯膽滿滿的,可我不是嫌這件衣服太老土,就是嫌那條褲子顏色太難看。這樣挑剔,我自己卻絲毫沒有一點(diǎn)愧疚之心;仡^一想,如果把這些衣服送給非洲難民兒童他們穿,他們會(huì)高興地跳起來吧!

  在家里,我還有不少玩具。這不,你瞧!剛剛又買了兩個(gè)一百多元的溜溜球。如果我把這些玩具與非洲兒童一起分享,那換來的一定是用金錢買不到的笑聲。

  每天吃飯時(shí),爺爺奶奶總會(huì)為我準(zhǔn)備一桌美味可口的飯菜,而我卻特挑食,對(duì)蔬菜是一點(diǎn)也不理睬,有時(shí)菜還沒到嘴里,就說這個(gè)不好吃,那個(gè)不開胃。一餐下來不僅肚子沒飽,菜卻被我浪費(fèi)了一半。

  今天,我讀了這本書后,看見書里的非洲兒童忍饑挨餓的情景,才知道,世界上還有那么多與我差不多大的兒童在受苦受難,不禁深深懊悔了。和非洲的同齡兒童相比,我這樣浪費(fèi),簡(jiǎn)直是可恥!讀完這本書,我想:今后,我一定再也不挑吃穿,再也不亂花錢,把積攢下來的錢,捐給那些正在苦難中掙扎的非洲兒童。幫助別人,快樂自己,還能讓世界充滿愛,那多好啊!

讓世界充滿愛作文 篇4

  早上,我背著書包去上學(xué)。在公路旁,看到了驚險(xiǎn)的一瞬間:

  一位老奶奶牽著她的小孫女,小女孩突然松開了奶奶的手,自個(gè)兒跑到馬路中間,忽然停了下來,回頭叫道:“奶奶快點(diǎn)吧,來不及了!”老奶奶著急地說:“快回來,有危險(xiǎn)的!本驮谶@時(shí),一輛載重貨車向小女孩迎面奔來,周圍的群眾一個(gè)個(gè)都驚呆了,誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩,老奶奶嚇暈了。我的心也怦怦直跳,心想:“完了,這下完了,小女孩一定沒命了。”

  說時(shí)遲,那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,只見一位二十來歲的青年挺身而出,箭一般地沖了上去,抱起小女孩,跳到路邊!稗Z”的一聲車子開了過去。青年人倒在路邊,小女孩正躺在他的懷里哭著喊道:“奶奶!奶奶!”周圍的人頓時(shí)松了一口氣,那位青年人把小女孩送到老奶奶跟前,老奶奶高興地把小女孩緊緊地?fù)г趹牙。人們都向年輕人投去贊許的目光,年輕人卻悄悄走了。

  我想:就在這一瞬間,多虧了這位青年,不然……我們的社會(huì)多么需要這種見義勇為的人!

讓世界充滿愛作文 篇5

  人們現(xiàn)在的理念是這個(gè)世界上,現(xiàn)在擁有愛心的人越來越少了。我對(duì)這種觀念是不認(rèn)同的。我想經(jīng)過5月12日那一場(chǎng)重大地震后,人們的觀念也改了。

  5與人12日的一天是每個(gè)中國(guó)人都感到震驚,感到痛心的一件事。地震發(fā)生后,整個(gè)中國(guó)、乃至整個(gè)世界都動(dòng)起來了。中國(guó)的汶川發(fā)生了8級(jí)地震,造成房屋倒塌,房屋下埋著我們多少同胞!

  中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者便組織人員去搶救汶川人民,時(shí)間就是生命,生命高于一切。我國(guó)的人民子弟兵,冒著危險(xiǎn)去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。

  人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡,也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁,坐在地上吃飯,用最短的時(shí)間把飯吃完,繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當(dāng)就出一個(gè)身患這是,人民子弟兵們比得到什么都高興。

  在人民子弟兵的搶救人的時(shí)候。那些無法去現(xiàn)場(chǎng)幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款,為四川人們捐物,捐錢,自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。

  得到汶川地震的消息后,教育局也組織學(xué)校捐款,也為四川人們見了一份有價(jià)值的保險(xiǎn)。多一分錢便多了一份可以救災(zāi)民的藥品,多十元錢便可為災(zāi)民多見一個(gè)溫暖的暫住的活動(dòng)板房。

  在汶川大地震時(shí),有學(xué)校塌了,所有的人都被埋在了里面,只有一個(gè)班級(jí)的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個(gè)教師里的老師將學(xué)生有序的送出了教師逃了出來,而自己卻為救一位學(xué)生自己夾死在了門框中。

  有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護(hù)住了四位同學(xué)。那四位同學(xué)被救出時(shí)老師的身體仍然是護(hù)著孩子的那一個(gè)美麗的姿勢(shì)。

  有一位學(xué)生自己為了救自己的同學(xué)在這地震中失去了他那陽(yáng)光般的生命,雖然他失去了生命,但他的那種愛心,卻永遠(yuǎn)保留著呢?讓每個(gè)像他那樣大的學(xué)生也懂得了舍己為人,所以他死的是有價(jià)值的,那幾位英勇的老師也是好樣的。

  地震發(fā)生五天內(nèi),全國(guó)便捐款捐了好幾十億人名民幣,就出了許多被困的人,那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時(shí)間長(zhǎng)而死了。

  各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學(xué)設(shè)備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)線絹送醫(yī)藥,使藥物充足。

  這些令人感激的人們,他們有權(quán)接受我們的贊譽(yù)。讓世界充滿愛,這已不是夢(mèng)想了。

讓世界充滿愛作文 篇6

  有人說,愛是紅色的,可以點(diǎn)燃人們的激情,傳遞著美好的夢(mèng)想。

  有人說,愛是藍(lán)色的,可以匯成浩瀚的大海,廣闊無垠。

  有人說,愛是灰色的,可以構(gòu)成萬里長(zhǎng)城,堅(jiān)不可摧。

  有人說,愛是金色的,可以為黑夜送去一縷陽(yáng)光,送去希望。

  愛,不是遙遠(yuǎn)的距離,也不是刻意追求的理想,而是充斥著我們生活的幸福元素。一聲問候,一個(gè)眼神,一個(gè)不經(jīng)意的舉手投足都能擦出愛的火花。愛能融化冰雪,愛能感動(dòng)天地,愛能打破死氣沉沉,讓世界充滿活力與生機(jī),愛是普遍而偉大的。

  愛,不是局限于我們身邊的人,而還要升華到祖國(guó)的高度。我們不僅愛自己,愛父母,愛老師,還要愛祖國(guó)。我們愛自己,給自己的人生做出規(guī)劃,為自己的理想而奮斗;我們愛父母,節(jié)日里一張卡片,工作勞累后的一聲問候或者是一盆洗腳水,還有取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的一張獎(jiǎng)狀都能表達(dá)我們深深的愛。我們愛老師,尊敬老師,細(xì)聽老師的諄諄教誨,愿老師桃李滿天下,我們愛祖國(guó),時(shí)刻關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展,把自己的命運(yùn)和祖國(guó)緊密連在一起。

  詹天佑修筑的第一條中國(guó)人自主設(shè)計(jì)的“京張鐵路”,為國(guó)人爭(zhēng)了光。

  周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”,給國(guó)人注入了前行的動(dòng)力。

  朱自清餓死也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧,給國(guó)人撐直了腰板。

  許海峰在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)家取得的第一塊金牌,閃閃地反射出金色的光芒。……

  而我們做為二十一世紀(jì)的接班人要從小樹立遠(yuǎn)大志向,為中國(guó)之富強(qiáng)而讀書。愛是廣泛而深刻的。

  愛,是飄揚(yáng)的鮮艷的紅十字絲帶,是和平大使正義的呼喊,是對(duì)非洲難民的關(guān)注,是對(duì)巴以災(zāi)民的同情……愛是無國(guó)界、無距離的。

  愛在譚千秋老師保護(hù)學(xué)生的臂膀下畫出美麗弧線,在母親為孩子寫的臨終囑咐:“孩子,如果你還活著,請(qǐng)一定要記住,我永遠(yuǎn)愛你”中定格,在溫總理焦慮的表情中凝固,愛還是無私的。

  愛是……

  當(dāng)我看到央視有關(guān)和諧社會(huì)的宣傳片中那一幕幕溫馨的畫面:四合院中男子用身子為老人擋住飛來的球,行人幫孕婦拾起灑滿一地的物品……看到這些關(guān)愛的情景,和諧的畫面,讓我的心靈輕輕低吟,我們的社會(huì)有愛隨行,明天會(huì)更好。

  有人說:心存大愛,靜水深流。

  有人說:有愛隨行,一切如愿。

  有人說:愛如潮水,洶涌澎湃。

  而我深吟:愛是有靈氣的天使,當(dāng)小草破土而出,陽(yáng)光灑向大地之時(shí),她便飛回天堂。因?yàn)閻垡呀?jīng)種在我們每個(gè)人的心中,世界沐浴在愛的光輝中。

  讓世界充滿愛,我要點(diǎn)一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”。我希望歌聲能穿越森林,跨越大洋,傳遍世界每一個(gè)角落,每一個(gè)人的心中,撒下愛的種子,開出愛的.花朵和果實(shí)。

  和諧共存,大愛無疆。

讓世界充滿愛作文 篇7

  翻開《讓世界充滿愛》的這本書,第一章的第一節(jié)就是關(guān)于兩代人之間的溝通的問題。《讓世界充滿愛》這本書寫了許多的內(nèi)容有關(guān)于民主法治的,有關(guān)于公平正義的,也有關(guān)于誠(chéng)信友愛的等等。但這本書的第一章第一節(jié)就是關(guān)于兩代人之間的溝通問題的,可見在現(xiàn)在的社會(huì)兩代人的溝通是多么的重要。

  “兩代”是指正處于中年的父母和正處于青少年時(shí)期的子女,這兩代人是社會(huì)的重要組成部分。一個(gè)是正在辛勤為社會(huì)奉獻(xiàn)的骨干,一個(gè)是未來社會(huì)更加美好的希望,所以這兩代人之間的溝通無疑是現(xiàn)代社會(huì)關(guān)心的一個(gè)重要問題。甘肅少女曉琴寫的《給媽媽的14條建議》和河北一位叫張新愛的母親所寫的《給曉琴的14條回答》正概括了兩代人互相溝通的關(guān)鍵。

  我是一名高中生,正處于青少年時(shí)期,作為問題的當(dāng)事人,我對(duì)她們的一問一答有著深刻的體會(huì)。其中我覺得曉琴所寫的建議中:第一條,“我需要幫助,同時(shí)也需要獨(dú)立”;第二條,“為了成長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我犯些錯(cuò)誤,讓我自己在生活中學(xué)會(huì)如何生活”;第十一條,“我不僅學(xué)習(xí)您告訴我的東西,還學(xué)習(xí)您身上表現(xiàn)出來的東西,包括壞習(xí)慣!焙偷谑臈l,“因?yàn)槲沂蔷栈ǎ哉?qǐng)別讓我在夏天開花,因?yàn)槲沂前讞,所以?qǐng)別指望從我身上摘下松子!币约澳赣H張新愛所寫的回答中第二條:“你打個(gè)碗,可以原諒;你要是說謊,絕對(duì)不行”;第十二條:“父母最需要愛;”和第十三條“我累時(shí),需要有人遞杯茶!笔菃栴}的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

  作為成長(zhǎng)期的我們需要幫助,更需要獨(dú)立,這時(shí)的我們正是處在學(xué)校生活將要結(jié)束社會(huì)生活正在開始的時(shí)候,我們需要父母的幫助,幫助我們?cè)鯓由,使我們(cè)诿悦6謴?fù)雜的社會(huì)中生存。但父母?jìng)兦f不要因?yàn)閻畚覀兌裁炊紟臀覀,我們就像小孩學(xué)走路一樣需要不依靠父母的手才能真正的學(xué)會(huì)走路。我們只有要一些獨(dú)立才能在將來真正獨(dú)立的時(shí)候游刃有余。在獨(dú)立的過程中我們需要學(xué)會(huì)自理,在自理的時(shí)候難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,比如說上街買東西花了很多錢卻買了一件不值那個(gè)價(jià)的東西,這時(shí)就要請(qǐng)父母?jìng)儾灰?zé)備我們,因?yàn)椤俺砸粔q,長(zhǎng)一智”,這回我們吃了虧,下回我們便會(huì)學(xué)乖了,吃這些小虧總比以后在社會(huì)中吃大虧強(qiáng)很多。當(dāng)然我們所犯的這些錯(cuò)誤決不包括說謊、逃學(xué)、賭博這類的錯(cuò)誤。

  父母是我們的啟蒙老師,我們這一生中的第一課便是父母上的。父母是我們重要的榜樣,出于對(duì)父母的崇拜,我們會(huì)學(xué)習(xí)父母身上所表現(xiàn)出來的一切習(xí)慣,無論是正確的還是錯(cuò)誤的,父母是對(duì)我們一生影響最大的人,所以請(qǐng)父母?jìng)儾灰獙牡臇|西在無意間傳給我們。作為子女的我們,需要學(xué)習(xí)父母身上所表現(xiàn)出來的愛,更需要這習(xí)如何將學(xué)來的愛運(yùn)用于父母身上。父母正處于建設(shè)社會(huì)的年齡段,是一生中最辛苦的時(shí)候,也是最缺少愛的時(shí)候,我們應(yīng)該將從父母身上學(xué)來愛去愛我們的父母,讓他們?cè)诰裆系玫椒潘,得到快樂。我們也?yīng)該體貼勞累的父母,當(dāng)他們累時(shí),我們應(yīng)該給他們捶捶肩,當(dāng)他們渴時(shí),我們應(yīng)該為他們遞杯茶。

  “望子成龍,望女成鳳”是父母對(duì)我們的期望,也是父母對(duì)我們的愛,但是這份愛的表現(xiàn)形式我們卻很難接受。許多父母因?yàn)槠谂挝覀兂刹哦鴬Z走了我們快樂的童年和現(xiàn)在的自由。父母為了這個(gè)原因而不斷加重我們的負(fù)擔(dān),引起我們的不滿使兩代人之間因難以互相理解對(duì)方的需要而變的難以溝通。請(qǐng)父母不要將過多的負(fù)擔(dān)加給我們,這樣只會(huì)使我們因不快樂沒有自由而產(chǎn)生叛逆的情緒。

  作為子女的我們應(yīng)該多愛父母,多關(guān)心體貼父母,作長(zhǎng)輩的父母也應(yīng)該理解我們,這樣兩代人之間的溝通問題這一大社會(huì)難題不就會(huì)迎刃而解了嗎?

讓世界充滿愛作文 篇8

  溫暖的秋陽(yáng)透過樹葉的罅隙,地面上一個(gè)光圈接著另一個(gè)光圈。

  我上完了補(bǔ)習(xí)班,下樓時(shí)又遇見了那位母親。她一如既往,心平氣和地站在那個(gè)角落里,這個(gè)角度能清楚地看見來往的學(xué)生,于是她很快地在人群里,找到了比她高一個(gè)頭的兒子。她又走上前,踮著腳,為兒子理理被風(fēng)吹亂的頭發(fā),臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容。我情不自禁地放慢了腳步,心靈仿佛一枚嫩葉,被和煦的風(fēng)兒吹拂著……

  轉(zhuǎn)角處,我的目光不由地與一雙明澈的瞳孔對(duì)上。那是雙被遺棄的貓的眼睛,眼里閃現(xiàn)著楚楚可憐的哀傷。哦,我見過這只無家可歸的貓,總是獨(dú)來獨(dú)往,它的皮毛被刮落了一塊,右腿還有點(diǎn)兒跛,走起路來一搖一擺的讓人心疼……這時(shí),一位環(huán)衛(wèi)阿姨拉著一大車的垃圾走了過來,“咕咕”,環(huán)衛(wèi)阿姨好像和貓有著隱秘的暗號(hào)般,那只孤僻的貓聽見阿姨的叫聲,一跛一跛地走過來,眼神也變得柔和收斂了。環(huán)衛(wèi)阿姨熟稔地從垃圾車側(cè)面的袋子里,拿出了些被人只啃了一半就扔掉的饅頭,面包,還有喝了一點(diǎn)兒就扔掉的礦泉水瓶。貓很知足的舔著食物,不時(shí)感激地抬起頭……如此和諧的畫面,讓我念念不忘。

  秋陽(yáng)靜靜地緩緩流淌著,我的思緒也靜靜地緩緩地流淌著——這一路上,我收獲了愛。我幸福地想著母親必定是會(huì)在我把鑰匙取出來的那一刻,輕輕地拉開門栓,沖我露出甜甜的微笑,父親總會(huì)先是那一句“你回來啦!”,再和顏悅色地問我在補(bǔ)習(xí)班學(xué)得好不好……

  愛與被愛是多么的美好,人與人之間,人與動(dòng)物之間,動(dòng)物與動(dòng)物之間,都有愛的樞紐把他們連結(jié)在一起。愛,就像為我們的心靈拂去塵埃;愛,就像為世界涂抹上溫馨的彩色,愿愛的種子在世間盡情播撒……

讓世界充滿愛作文 篇9

  愛,像涓涓細(xì)水,滋潤(rùn)我們的心田;愛,如徐徐春風(fēng),溫暖我們的心靈;愛,似茵茵綠草,給我們的生活帶來快樂和美好!

  每天,爸爸總是工作到很晚,才帶一身疲憊回到家。媽媽總是坐在沙發(fā)上等著。爸爸一回到家,她就走上前去“責(zé)備”道:“這么晚才回家,你說,是工作重要,還是身體重要?你好好地坐在沙發(fā)上,我去把食物熱一熱。真是的……”這時(shí),爸爸總是笑笑,然后拍拍媽媽的肩,說:“工作嘛,有什么辦法。你才應(yīng)該休息嘛!來,我自己熱飯!贝藭r(shí),我無法從爸爸的臉上找到一絲倦意,我看到的,只有歡喜。原來,是媽媽的愛讓爸爸掃去疲勞。

  還有,我每次要考試之前,我每天晚上都會(huì)復(fù)習(xí)到很晚,還沒有關(guān)燈睡覺。弟弟見了,就會(huì)跑到冰箱前拿一瓶牛奶,舉到我面前。說:“哥哥,喝牛奶吧!蔽倚囊徽,想:弟弟才4歲,竟然會(huì)怎么說!我心里一陣感動(dòng),于是我更加努力地學(xué)習(xí)著。是弟弟的愛,讓我找到了動(dòng)力。

  有一日,是媽媽的生日,可是她整天忙碌著,已經(jīng)全然忘記。我那天早早地起了床,就開始思索著怎樣給媽媽一個(gè)驚喜。我坐在椅子上,轉(zhuǎn)了個(gè)頭,就看見了我的儲(chǔ)錢罐和彩色的卡紙。心想:我可以做一張賀卡,在拿著錢出去買一些花吧,媽媽也喜歡花。于是我就開始做了起來。半天過去了,我總算搞定了。再配上一些祝福語(yǔ)就完成了。

  我悄悄地走在媽媽身邊,舉起賀卡放在她的眼前,大聲說:“媽媽,祝你生日快樂!眿寢屜仁且惑@又是一驚一愣,接著高興地摸著我的頭,淚水滴答在我的臉上。我的愛讓媽媽深深感動(dòng)。

  我的世界需要愛,我的世界充滿愛!我們的愛,讓我們的世界擁有更多的喜悅,更多美好。

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