讓世界充滿愛作文

時間：2023-11-06 08:55:14 [第二單元]讓世界充滿愛我要投稿

（通用）讓世界充滿愛作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（通用）讓世界充滿愛作文9篇

讓世界充滿愛作文篇1

　　幸福、甜蜜、單純的愛想必充實了每一個人的一生，它令我們自幼在無憂無慮、輕松自在的氛圍中，如同植株的幼苗，在無微不至的呵護(hù)下，茁壯成長，最終成為一顆參天大樹，當(dāng)人們望見這棵粗壯的大樹由衷的贊嘆時，又有幾人能在心頭掛念那些扶持與呵護(hù)這棵幼苗從稚嫩走向獨立的人呢？在觀賞了鄒越老師的鏗鏘有力而又富有激情的演講后，作為這棵幼苗成長過程親身實踐的我們，面對這些愛你、疼你的“親人”時，就更應(yīng)該以付諸你更多的愛來回報這些一心一意只為你著想的人。

　　鄒越老師的那番話，深深的觸動了我的心靈，使我覺得仿佛每天我的肩膀都背負(fù)著那滿滿的、沉沉的愛，我不能辜負(fù)這滿載著希望的`愛，要用它作為我前進(jìn)的動力，不斷激勵我前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……，我愛我的父母，愛我的老師，愛我的同學(xué)，愛所有愛我的人，讓這甜滋滋的愛啊，溢滿整個世界！

讓世界充滿愛作文篇2

　　讀了《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會》這本書后，我的心靈仿佛被受到洗禮般的純潔。他讓每天忙于學(xué)習(xí)的我，更加的了解了這個社會。

　　放學(xué)后，我騎著車子行駛過回家的路上，路邊一棵棵大樹，一片片田野，還有那美麗的夕陽，真讓我陶醉。

　　忽然，在我路過大伯家的田野時，看見大伯正張開一只網(wǎng)，我非常好奇，便走過去想看個究竟，我問：“大伯您在干什么呀？”大伯回答說：“嘿，你看我剛用網(wǎng)抓到了一只小鳥，你說這只鳥大不？”只見這只嬌弱的小鳥拍著絕望的翅膀，晶瑩透亮的小眼睛流露著傷心的眼淚，小嘴還不時地哀叫著，仿佛在呼喊著遠(yuǎn)處的飛翔的媽媽。頓時，我緊張了起來，忙說：“大伯，這樣做可不好，鳥是不能抓的！我們應(yīng)該保護(hù)小動物，而不是去傷害和滅絕他們！”大伯笑笑說：“不就是一只小鳥嗎？構(gòu)不上滅絕和傷害吧？”我鄭重其事地說：“也許您覺得這不算什么，可是如果人人都像您這樣，一人抓一只鳥，那全中國的鳥就會遭到滅頂之災(zāi)了�！贝蟛犃�，發(fā)了一會兒呆，說：“哦，是嗎？”我趁熱要打鐵忙說：“大伯，您聽過這么一首歌嗎？“我是一只一只小鳥，想要飛也飛不高……”這首歌也正說明了我們?nèi)祟惡托▲B應(yīng)該是朋友而不是敵人�！蔽铱粗蟛q豫不決地樣子，便掏出這個星期的6元零用錢說：“大伯，也許6元錢不算多，可要買一只鳥應(yīng)該足夠了吧！要是不夠我再回家給您拿去？”過了一會兒，大伯露出一絲笑意，說：“錢，我是絕對不會要的，這小鳥我是絕對要放的！”說著，便小心翼翼地把小鳥放走了。小鳥拍著翅膀，快活地叫著，好像在說：“謝謝你！”又仿佛再對大伯說“知錯能改，善寞大焉�！贝蟛疅o精打采的把鳥網(wǎng)給拔掉了，還對我說：“文豪，我是你的大伯，可你今天卻給我上了生動的一課，謝謝你。”

　　這時，我覺得天仿佛更藍(lán)，草仿佛更綠，花兒也仿佛更加的芳香誘人……

　　動物和人一樣，只有一次寶貴的生命。然而，有些人卻不懂得保護(hù)動物，從自己的利益出發(fā)，捕殺動物，生態(tài)平衡遭受嚴(yán)重破壞。所以，我們更應(yīng)該保護(hù)動物，把動物看作人類的朋友。

　　動物需要保護(hù)，人也要自我保護(hù)。作為一個現(xiàn)代人，必須要有活力。要跟自己相處，也要融洽的.跟別人相處。不要自卑和自暴自棄。要做一個心理健康的人，成為一名充滿陽光和活力的少年。

　　做人要有誠信。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。也就是說：做事要老老實實、認(rèn)認(rèn)真真，做個老實人。只有誠信做人，我們的社會才會充滿友愛，充滿陽光。

　　建設(shè)和諧的社會，要靠全中國人民的努力。平時有些小矛盾，大方的讓一步；作為父母，多給孩子一點自己的空間；要用民主辦法決定問題；小學(xué)生從小要嚴(yán)格要求自己；要懂得尊重別人；寬容和理解別人會增加人際關(guān)系……這些都是和諧。在和諧的社會中，需要創(chuàng)新精神。創(chuàng)新無處不在，就要看人是怎樣利用這種創(chuàng)新。螞蟻，它很渺小，但它很堅強(qiáng)。螞蟻會為了自己的目標(biāo)一直奮斗下去，決不氣餒。螞蟻這個大家族，當(dāng)他們團(tuán)結(jié)在一起時，就有一股龐大的力量，即使你再怎么阻止它們，也沒有辦法。所以說，螞蟻永遠(yuǎn)是人類的榜樣。

　　“愛“一個很簡單的字，卻有著很多的意義。如果人人都能奉獻(xiàn)一份愛，世界就是一個美好的人間！在和諧的社會里，只有真正的愛，才能真正的幸福圓滿

讓世界充滿愛作文篇3

　　多少感動都是關(guān)愛喚起的，多少快樂都是關(guān)愛喚起的，關(guān)愛如同帆布，讓我的小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　事情發(fā)生在暑假。那天我坐著長途火車，來到了石家莊。昨晚我12點做的火車，導(dǎo)致沒有休息好。來到車站，有氣無力的我下了車。我感覺這時候仿佛連下臺階的力氣都沒有了。我和姑姑通過地下站，已經(jīng)看到充滿暖意的太陽了。我是多么想快點出去啊。這時，我的箱包給了我重重一擊。箱包是帶著輪子的。如果要上地面，坡度特別大，我根本拉不上去。姑姑也拉著一個大大的`箱包，沒有辦法幫我。該怎么辦呢，心急如焚的我只能看著人群往外涌出。我只能拼盡全力，往上拉了。拉到一半，就拉不動了。這時，我感覺箱包輕了許多，抬頭一看，原來一位姐姐來幫助我這時候。仿佛心中的感恩多了幾分，我感動的不行。來到地面，我對姐姐說：“謝謝。”姐姐笑著說：“不客氣。”

　　此時我想：“原來世界上的熱心人還是挺多的么�！边@位姐姐在我身處絕境的時候，幫助了我。這位姐姐真是個好人啊！

　　關(guān)愛充滿著整個世界，是否我們對他人的關(guān)愛也應(yīng)該充滿世界呢？

讓世界充滿愛作文篇4

　　人們現(xiàn)在的理念是這個世界上，現(xiàn)在擁有愛心的人越來越少了。我對這種觀念是不認(rèn)同的。我想經(jīng)過5月12日那一場重大地震后，人們的觀念也改了。

　　5與人12日的一天是每個中國人都感到震驚，感到痛心的一件事。地震發(fā)生后，整個中國、乃至整個世界都動起來了。中國的汶川發(fā)生了8級地震，造成房屋倒塌，房屋下埋著我們多少同胞啊！

　　中國的領(lǐng)導(dǎo)者便組織人員去搶救汶川人民，時間就是生命，生命高于一切。我國的人民子弟兵，冒著危險去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。

　　人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡，也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁，坐在地上吃飯，用最短的時間把飯吃完，繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當(dāng)就出一個身患這是，人民子弟兵們比得到什么都高興。

　　在人民子弟兵的搶救人的時候。那些無法去現(xiàn)場幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款，為四川人們捐物，捐錢，自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。

　　得到汶川地震的消息后，教育局也組織學(xué)校捐款，也為四川人們見了一份有價值的保險。多一分錢便多了一份可以救災(zāi)民的`藥品，多十元錢便可為災(zāi)民多見一個溫暖的暫住的活動板房。

　　在汶川大地震時，有學(xué)校塌了，所有的人都被埋在了里面，只有一個班級的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個教師里的老師將學(xué)生有序的送出了教師逃了出來，而自己卻為救一位學(xué)生自己夾死在了門框中。

　　有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護(hù)住了四位同學(xué)。那四位同學(xué)被救出時老師的身體仍然是護(hù)著孩子的那一個美麗的姿勢。

　　有一位學(xué)生自己為了救自己的同學(xué)在這地震中失去了他那陽光般的生命，雖然他失去了生命，但他的那種愛心，卻永遠(yuǎn)保留著呢？讓每個像他那樣大的學(xué)生也懂得了舍己為人，所以他死的是有價值的，那幾位英勇的老師也是好樣的。

　　地震發(fā)生五天內(nèi)，全國便捐款捐了好幾十億人名民幣，就出了許多被困的人，那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時間長而死了。

　　各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學(xué)設(shè)備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)線絹送醫(yī)藥，使藥物充足。

　　這些令人感激的人們，他們有權(quán)接受我們的贊譽(yù)。讓世界充滿愛，這已不是夢想了。

讓世界充滿愛作文篇5

　　在一個寒冷的冬天，天空陰沉沉的，人們都急著趕路，想快點回家。

　　這時，在車站的“母子上車處”的地方，走來四個男人。第一個男人嘴里哼著歌，悠閑地把手伸進(jìn)兜里；第二個男人穿著大褂，緊閉著眼睛看都不看母子一眼；第三個男人一副文質(zhì)彬彬的樣子，向母子翻了一個白眼；第四個男人一副想幫母子而又不好意思的樣子。這四個男人不在意“母子上車處”這五個大字。那對母子被這四個男人擠出來，站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她懷里的孩子的`臉凍得紅彤彤的，一副可憐巴巴的樣子。

　　難道這四個男子是文盲嗎？并不是，他們是“假文盲”。

　　在我們身邊也有這類“假文盲”。如，在公園里明明有一個“請勿踐踏小草”的牌子，有些家長卻視而不見，讓自己的孩子去草地里玩；有些人為了自己拍照好看，把樹上的花搖下來，要知道有些花才剛剛綻放；明明垃圾箱就在旁邊，卻為了少走一步，把垃圾扔在垃圾箱的外面……

　　在生活中，這畢竟是少數(shù)的，大部分的人都在做好事，例如：在公共汽車上，常常會看到大哥哥、大姐姐給老人讓座；有的人看到地上有垃圾，主動的把垃圾拾起來，扔到垃圾箱里……這種事情越來越多，說也說不完。

　　看了這幅漫畫，我想對那些沒有公德心的人說：“假文盲”們，醒醒吧！讓我們手牽手，一起獻(xiàn)愛心，讓世界充滿愛！

讓世界充滿愛作文篇6

　　人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

　　那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴里還喃喃自語“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒有，周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎么辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急。”

　　就在這時，同桌看見我的樣子，便關(guān)心地問：“你怎么了？”我著急地說：“我的`尺子不見了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說：“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧�！彼f完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_，把尺子放在我的手心，我終于醒了過來，半晌，才說出一句話：“你這是干什么？”她笑著說：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時，上課鈴聲響了起來……

　　老師的愛常常感動著我，有一次，我上五年級的時候，老師讓我們自由背古詩，可是有的古詩我怎么也背不下來，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地說：“你怎么不背呀？”我說：“我怎么背也背不下來�！崩蠋熣f：“你只要認(rèn)真去感受每首古詩的情景就能背下來了”。說著俯下身來教我怎樣想象畫面，怎樣掌握背誦規(guī)律，我按老師說的方法去背頌每一首古詩，果然輕而易舉地解決了問題。望著老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。

　　愛的最高境界是愛別人，愛的最大境界是愛天下。只是靠了愛，生命才得以維持，得以發(fā)展。大愛無邊，只要每個人都奉獻(xiàn)出一點愛，那么世間就會春意盎然。

　　愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點點滴滴、平平凡凡之中。大家一起來吧，因為你們的行動，讓世界更美好；因為你們的行動，世界才會充滿愛。

讓世界充滿愛作文篇7

　　“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。他們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�

　　這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是，樂于幫助他人的`尼爾斯，善良、堅強(qiáng)的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會忘記的。

　　這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙�。這本書主要寫一個經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險。他漸漸變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。

　　以前，我經(jīng)常欺負(fù)動物：隨意四處捉蝴蝶；在河里捉小魚；和小狗比賽，把它熱個半死；有老鼠的地方學(xué)貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。

　　讀了這個故事，我下定決心：從現(xiàn)在開始，我堅決不欺負(fù)小動物，學(xué)會熱愛小貓小狗，關(guān)心它們。

讓世界充滿愛作文篇8

　　時間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼間x年了，20xx年5月12日是汶川地震四周年紀(jì)念日，時隔x年再談這個話題，我又不知該如何說起。

　　時間倒回到四年前，20xx年5月12日14點28分，四川汶川縣發(fā)生8.0級大地震，美麗的家園瞬間變成了廢墟，房屋倒塌，線路中斷，許多人都被埋在廢墟中，生死不明，隨時徘徊在死亡的邊緣。

　　在這段日子里，有無數(shù)的英雄在我的腦海留下深深的印象，其中，一位民警在災(zāi)難來臨時，他拋下自己的兒子，去搶救別的傷員，當(dāng)他把自己的兒子從廢墟中把出來時，他驚呆了，兒子已經(jīng)沒有呼吸了；9歲英雄小林浩，他在災(zāi)難來臨時，他全然不顧危險，挺身而出地把兩名同學(xué)從廢墟里背了出來。

　　他們在災(zāi)難中是多么堅強(qiáng)，是多么鎮(zhèn)定自若，是多么團(tuán)結(jié)，我真的很受感動。

　　此后，國內(nèi)外都紛紛向災(zāi)區(qū)伸出援手，有的剛剛獲救的就自發(fā)當(dāng)志愿者，來照顧災(zāi)區(qū)人民的.衣食住行，還有海外華僑也在關(guān)注著災(zāi)區(qū)人民的情況，我也把拾廢品的10元錢如數(shù)捐給了災(zāi)區(qū)，我覺得非常有意義，因為我用自己的雙手掙的錢，做了一個非常有意義的事，雖然這錢不多但這是我的一份心意。

　　雖然汶川發(fā)生地震把美麗的家園瞬間變成了廢墟，他們又從廢墟中堅強(qiáng)地站了起來世界各地都紛紛向汶川伸出了援助之手，我相信汶川在愛的牽手中一定會重建起來的。

　　我非常痛恨地震，因為地震會讓很多人失去美好的家園，失去生命，我希望世界和平，只要都獻(xiàn)出一點愛世界將變成美好的人間，讓世界充滿愛！

讓世界充滿愛作文篇9

　　今年3月15日，我和學(xué)校“手拉手獻(xiàn)愛心”的活動代表們一起來到了排頭中心小學(xué)和烏石群奇小學(xué)，跟那里的伙伴們一起度過了難忘的一天。

　　上午，我們先來到了排頭中心小學(xué)。這所學(xué)校面積不大，卻很漂亮，整潔清新，綠樹成蔭。課間，我們來到操場，看到一些高年級同學(xué)正列隊做操，非常整齊。還有不少一年級的小朋友在操場上玩游戲，雖然操場上滿是又軟又粘的泥巴，一不小心就容易弄臟鞋子，可他們似乎并沒有在意這些，一個個玩得特別盡興。后來，學(xué)校的老師把他們班里一些家庭貧困的同學(xué)帶到了教室，我們便迫不及待地把自己精心準(zhǔn)備的小禮物送到他們每個人手里，同時還給他們每人準(zhǔn)備了一個嶄新的書包。他們一邊高興地拉著我們的手，一邊羞澀地說：“謝謝”。

　　之后，我們跟隨一個二年級的小弟弟徐燁，去了他家里。一路上，我們一直在交談，有說有笑，特別愉快。我問到徐燁的年齡還有他上學(xué)的一些情況，他都很有禮貌地回答了我。當(dāng)我得知他每天從家里趕到學(xué)校，需要走一個小時的路程，我不禁驚嘆又羞愧。徐燁雖然只是個二年級的小弟弟，可每天卻要花兩個小時來去學(xué)校。走這么遠(yuǎn)的路，卻從不抱怨，學(xué)習(xí)還很認(rèn)真努力。再想想我，每次上下學(xué)，都是爸爸媽媽開車接送，有時他們遲到，我還會朝他們發(fā)小脾氣。相比之下，我的條件比他不知優(yōu)越多少倍，卻從沒想過要好好珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)。想到這些，我有些不好意思了。

　　從他家出來，我們還見到了徐燁八十歲的姑姑。她告訴我們，她的心愿就是想讓徐燁戴上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。當(dāng)時我就想對她說：“徐燁這么優(yōu)秀，他一定不會辜負(fù)您的期望，很快成為優(yōu)秀的少先隊員代表！”

　　下午，我們?nèi)チ藶跏浩嫘W(xué)。這所學(xué)校校舍不新，可小小的操場和矮小的'教學(xué)樓構(gòu)成一幅獨有風(fēng)味的畫。我們給這里的同學(xué)贈完書包和禮品后，還給每個班的學(xué)生送了兩顆棒棒糖，希望他們的生活也和我們一樣，甜甜蜜蜜，開開心心。

　　就在我們準(zhǔn)備離開學(xué)校時，一群在操場上吃棒棒糖的學(xué)前班小朋友見我們要走，忙爬上墻與我們揮手告別�？粗麄兂园舭籼堑目蓯蹣幼樱彝蝗挥X得特別高興和溫暖，因為今天我給這里的弟弟妹妹和小伙伴們帶了快樂和祝福。

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