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熱愛的生命的作文

時間:2022-07-20 20:30:22 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

實用的熱愛的生命的作文合集八篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的熱愛的生命的作文8篇,歡迎大家分享。

實用的熱愛的生命的作文合集八篇

熱愛的生命的作文 篇1

  當我們來到這世界時,生命的計時器就開始運作了,在生命只剩一天的情況下,該如何安排那剩下的一天,如何讓它成為生命中最美好、最完美、最有價值的一天。

  在生命的最后一天,我將開始細細品嘗那回憶的美好,去思考至今為止所做過的開心事情,而不是用恐懼來度過這一天,并且在恐懼中痛苦的離開,到另一個世界。應該要用樂觀的角度、積極的心態(tài)去面對,并完成在這人生中最有意義的日子中所做的事,而不是積極的去挽救、延長自己的壽命,剩一天,是事實,而這個事實已經(jīng)讓注寫一切的手,寫進那本擁有你的生命歷程的`書了,不論用什么方法,這一切都是命中注定的。

  在這最后的一天,我首先會去做的事情,絕不是完成夢想,因為夢想不是一蹴而就的,我要的事是關懷那些需要幫助的人,只盡我那微薄的力量,能使它們多活幾天,一天也好,使他們覺得生命是美好的,他們快樂,而我也感到快樂,雖然不是我多活一天,但讓世人知道,把愛傳給需要的人是重要的,而那對我就是值得的。

  “做些有意義的事!”這是人們常常在說的一句話,而在你即將離開人世時,是否也會想起這件事,還是凡事都以自己為中心而做打算的度過這一天,那便是種自私的行為,毫不保留的奉獻來度過這在我生命旅途中最重要的一天,是有意義的。

  對多人來說,每一天不是玩樂就是浪費,從來不會思考生命是多么的重要,是不能就這樣揉爛的,即使是只有一天,也要加倍的去完成上天所賜予的使命。

熱愛的生命的作文 篇2

  我認為生命的意義在于珍惜。珍惜了生命,就是對父母最大的欣慰,也是對所有關心我的.人最好的回報。我最近聽說了許多校車安全事故,兒童失足掉落陷井,還有過馬路沒有遵守交通規(guī)則造成了車禍等等,讓我聽了觸目驚心,為那些不該失去生命的人而惋惜……

熱愛的生命的作文 篇3

  在課前預習的時候,我讀了《生命 生命》這篇文章,使我明白了生命的意義。 這篇文章圍繞生命是什么,結合生活中的幾件小事展示了生命的意義,表達了作者積極進取的人生態(tài)度。 和作者比起來,我們身體條件比她好,生活條件比她好?晌乙郧皡s讓生命白白流失過……

  記得一年級時,我對學校繁多的作業(yè)還不太適應。有一次,晚上的作業(yè)有8個,我面對那些題目,頭都大了,干脆就不做了吧。于是,我放下筆,去沙發(fā)上坐了下來,看起了電視,正好在放《東方神娃》,便美滋滋的看起來。7點30分一到,就要睡覺,這是我家雷打不動的'規(guī)定。作業(yè)嘛,只有第2天早上補了!第2天早上5點起床,補啊補,補到7點30分去上學,連早飯都沒吃!在學校里,老師上課,我睡覺,一天的功課都落下了,你說,這是不是讓生命中最寶貴的時間流逝了嗎? 讀到這里,你們的小腦瓜開竅了沒?生命的意義在于熱愛生命呀!懂了吧!

熱愛的生命的作文 篇4

  生命給予人酸、甜、苦、辣、咸,給予鳥一副好的歌喉,給予小草頑強!

  學了第5單元的四篇課文,我認識到了許多,也有許多感想!

  生命只有一條,我們?yōu)楹尾蛔屔煤茂偪褚淮危煤孟硎芤淮危?/p>

  既然生命短暫,我們應該珍惜擁有,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開放,雖然“生命之花”會枯萎,但是“精神之花”不會凋謝。

  時光稍縱即逝,人生的每一個階段,生活的每一個細節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В檫@平凡的世界叫好,踏踏實實地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越與永恒。

  雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的.盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛,我們也要熱愛、珍惜生命!

熱愛的生命的作文 篇5

  生命,人們對待它將有兩種截然不同的態(tài)度:好好利用它將會干出一番大事業(yè);白白糟蹋它,將會被人們唾罵。我們該選擇哪種呢?

  張海迪,一個高位癱瘓的人,都能頑強地活著,并寫出那么多著作。為何一些人不能向她學習呢?

  葉欣,一個敬業(yè)的醫(yī)務工作者。如一臺忙碌不停的機器,為患者服務。用自己的生命換來了千百個病人的康復。我們要勇于學習她的精神。

  生命,就是要好好活著。為親人,守住這份親情;為朋友,守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重,要知道:能看見眼前的世界,那有多美好;能與伙伴高興地玩耍,那有多開心;能活在世界上,那有多快樂!

  養(yǎng)育我的父母,他們多偉大!教導我的老師,她有多辛苦!關心我的同學,他們有多熱心!

  為了養(yǎng)育我的'父母;為了教導我的老師;為了關心我的同學。我不能辜負他們!所以,我,必須堅強地活著!

熱愛的生命的作文 篇6

  我是人類歷史長河里一滴渺小的水,與眾多同胞一起隨波逐流,扮演著歷史中的匆匆過客。我感恩父母,給了我血肉之軀;我感謝老師,給了我諄諄教導;我感謝生活,給了我經(jīng)驗教訓。

  我常常在想生命的含義。生命,是一個人從出生到去世的時間歷程。然而,黃泉路上無老少。在身邊,每天無數(shù)生命因車禍、疾病、戰(zhàn)爭、自然災害等種種原因而消逝。面對數(shù)千萬年的歷史,八九十歲甚至一百歲,何其短暫渺小。我曾親眼目睹過血淋淋的車禍場面,鮮活的生命瞬間變成冰冷的尸體。驚恐之余,使我倍加珍惜生命!

  其實,我不怕死。自古多少皇帝尋求長生不老之藥、之術,也難免化為朽灰。盡管生前威風八面、萬人之上,死后盡管殉人、殉物無數(shù),貪婪的盜墓者也會剖棺盜寶,挫骨揚灰。世上多少不平事,唯有共死皆平等!所以,我深信,百年之后,我的頭顱將化為高山,我的肌肉將化作大地,我的毛發(fā)將化作小草,我的血液將化作河流,我的眼睛將化作星星……我從自然中來,必歸自然中去。于是,我便少了一份對死亡的恐懼,多了一些輪回的安慰。

  我最欣賞前蘇聯(lián)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基的名言——人的一生應當這樣過:當他回憶往事的時候,他不至于因為虛度年華而悔恨,也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說,我的整個生命和全部生命力,都已經(jīng)奉獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。時間是最厲害的雕塑家,我們每個人都是他手里的作品。有的人一生默默奮斗,名揚世界,象居里夫人、牛頓,成為人類永恒的記憶;大多數(shù)人平凡一生,但生命之花同樣絢爛!

  生命無高低貴賤,貢獻卻有天壤之別!生命的長度不同,生命的質量也懸殊很大!有的人沉溺于麻將館,在煙霧繚繞中浪費生命,在投擲骰子里虛度年華,贏得的是些微小利,輸?shù)舻腵是金色年華!

  熱愛生命,無需豪言壯語。你可以珍惜時間,努力讀書學習,讀書使人升華,好學令人上進,勤學改變命運!我有一位教師朋友,多年前和我一樣在偏遠山區(qū)任教。當我每月聽話的將工資全部交由媽媽存起來預備娶媳婦用時,人家卻把工資投資法律知識的學習。隨著學歷的不斷上升,他逐漸脫穎而出,先是考取縣法院公務員,接著又被市上某區(qū)法院錄取。當我真正意識到人家的遠見卓識的時候,自己已經(jīng)年近不惑。想走人家的路,35歲的門檻無情的拒絕了我。在羨慕嫉妒恨的年代,恨只恨自己浪費了黃金般的青春歲月!

  朋友,熱愛生命吧!因為,它僅僅只有一次,不可逆轉。所以,我們要珍惜分分秒秒,做好每件事,愛好身邊人,極端認真負責的扮演好自己的各種角色。

  朋友,熱愛生命吧!因為,我們總得給后人留點什么。我們不奢求轟轟烈烈,最起碼不能讓后人評議:某人一輩子渾渾噩噩,一文不值。

熱愛的生命的作文 篇7

  諾貝爾說過:“生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石!

  曾有多少人贊美人生美麗如花,又有多少人詠唱生命燦爛如霞。生命對于每個人而言只有一次,生命是寶貴的!但在我們的生活中,卻有一些人因為面對挫折而自動放棄自己寶貴的生命。

  這樣悲慘的事經(jīng)常發(fā)生,比如在廣州某所大學里,曾有過十天內(nèi)四人相繼自殺的事件發(fā)生;在甘肅武威雙城鎮(zhèn),則有過在六天六個中、小學生相繼放棄花樣年華……。原本青春洋溢的生命就這樣畫上了句號,尚未綻放的生命之花匆匆凋謝。他們中的一些人只因為一次考試失敗就以自殺來結束自己的生命,這是多么的`可悲!跟這些學生相比,飛蛾雖然只有九天的生命,但它卻更加珍惜活著的每一天。在墻縫中的香瓜子僅僅能活幾天,但它還是不屈向是、茁壯成長。我們又怎能不珍愛生命呢?

  同學們,當我們在生活中遭遇挫折時,想想海倫吧,海倫從十九個月大就喪失了視力和聽力,但她卻戰(zhàn)勝病殘,考入了哈佛大學,并為人類作出了卓越的貢獻。海倫凱勒說過:“不要屈服命運,要有自信,要有堅強的毅力發(fā)揮生命中的潛力,這樣一個人就能超越自我。”和海倫相比,我們擁有健康的身軀,那我們還有什么理由屈服于命運,輕易地放棄自己寶貴的生命?!

  請記住海倫凱勒的一句話------把活著的每一天看做生命的最后一天。

熱愛的生命的作文 篇8

  在我的身邊,有一個熱愛生命的人,他就是我現(xiàn)在的班主任--申老師。

  老師的崇高,是因為老師無私地傳授著自己的知識;老師的偉大,是因為老師嘔心瀝血的工作。就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像指南針,沒有它,我們將會迷失方向。

  記得有一次,申老師生病了,是感冒,沈老師咳嗽地很厲害,可是申老師仍然堅持上課。我想:今天3節(jié)語文課,申老師能撐住嗎?誰知,申老師堅持把3節(jié)課上完。上課的時候,申老師還不時地咳嗽了很多聲。

  下課的時候,我著急地問申老師:"您沒事吧!"

  申老師笑著說:"沒什么事,只不過感冒了,玩去吧。"申老師說著說著又咳嗽了幾聲。申老師這樣無私奉獻,難道不是熱愛生命嗎?

  還有一次,有的同學的作文沒抄完或基礎訓練沒寫完,申老師讓他們留在教室寫,那時候申老師正好也是感冒了,申老師咳嗽地非常厲害,申老師還是堅持了下來。申老師感冒了卻全然不顧她心里只有學生,這難道不是對生命的熱愛嗎?

  還有一次,申老師找一位同學談話,申老師對他說:"你每次語文測試都不上90分,你有沒有想想原因......"老師找他談完話,他的'成績開始上升了,又一次他竟然考了91分。要是不是申老師給這位同學談話,那這位同學的成績就不可能提高那么快,申老師這樣難道不是熱愛生命?

  申老師在自己平凡的崗位上,給我們創(chuàng)造美好的學習環(huán)境,無怨無悔地付出著,難道這樣不是對生命的熱愛嗎?

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