我們身邊的老師人物作文

　　她的臉圓圓的,經(jīng)常穿著漂亮的裙子,笑的時候眼睛瞇瞇的,好看極了。在我們做錯事的時候，她會嚴(yán)厲地批評、及時地糾正我們；在我們?nèi)〉媚呐轮皇且稽c小小的進(jìn)步的時候，她都會毫不吝嗇地表揚我們。她就是我們最親愛的語文老師--林老師。

　　林老師是一個富有愛心、諄諄善誘的好老師， 她又溫柔又幽默。有一次,由于我們的數(shù)學(xué)老師錢老師去開會，整個上午都在上語文課。有的同學(xué)開始坐不住了，有些調(diào)皮的同學(xué)在講話,林老師暫時停下講課,給我們講一些有趣的笑話,讓我們體會到不認(rèn)真聽講是對老師的不尊重,也會影響到別的同學(xué)聽課。

　　有時，林老師為了鼓勵我們認(rèn)真聽講，就和我們說一些生動幽默、趣味盎然的故事讓我們提起精神，通過一個個感人的故事讓我們懂得了許多道理。

　　每到星期二下午的最后一節(jié)課是我們學(xué)校的班隊活動。林老師主持的班隊活動內(nèi)容豐富多采又有趣,她為我們提供了一個展示自己才藝的舞臺。我們的班隊活動氣氛總是很活躍,教室里不斷地發(fā)出歡樂的笑聲。別班的同學(xué)都好奇地問我們:“你們的班隊課在做什么,那么開心?”我故做神秘地說:“這是我們的秘密�！�

　　每到期末總復(fù)習(xí)的時候，總是最緊張最累的時候。有一天，我們班的一些“淘氣包” 又在上課時動來動去，非常不專注。老師忍不住地大喝一聲，把同學(xué)們嚇了一跳！同學(xué)們頓時緊張起來。林老師馬上發(fā)覺氣氛不對，于是她靈機(jī)一動，拿起一把雞毛撣在空中揮動了幾下，換了一種口吻，說：“難道你們非要把你們的老師變成一個老巫婆，一個整天拿著雞毛撣敲著桌子，或者追著打你們屁股的母夜叉嗎？老師是很愛美的，我可不想當(dāng)老巫婆和母夜叉！我只想當(dāng)美麗溫柔的仙女呢！”然后還故做滑稽地跳了跳，逗得全班哄堂大笑！“可你們這個樣子，叫老師怎么溫柔呢？我好想你們把我變成一個美麗、溫柔的仙女呀！”于是同學(xué)們趕緊坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地重新開始了學(xué)習(xí)。

　　林老師不僅教會了我們許多課堂知識,更讓我們懂得了許多做人的道理.她很注重對我們德、智、體的全面培養(yǎng)。

　　我愛我們的林老師，一個又可愛又可敬的老師。

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