關(guān)于幸福小人物的作文(精選85篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于幸福小人物的作文,歡迎大家分享。
幸福小人物的作文 篇1
從今天起,讀書(shū),寫字,刷題,做自己喜歡的事。這便是幸福。
正如巴爾德斯所說(shuō):“把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福,把鮮花奉獻(xiàn)給他人,把棘刺留給自己!”人生就像一陣吹過(guò)的風(fēng)一樣一去不復(fù)返,在不經(jīng)意間年華已悄悄流逝,也許你一事無(wú)成,也許你已到達(dá)成功的彼岸,但是無(wú)論怎樣的結(jié)局,過(guò)程中別忘了幸福。
與其說(shuō)自己每天生活得有多糟糕,做事有多么的不順心,何不換換角度想想這些只是生活給你的考驗(yàn)罷了,慢慢人生道路上,沒(méi)有點(diǎn)荊棘,沒(méi)有點(diǎn)艱難險(xiǎn)阻,怎么能畫成圓呢?
在樹(shù)蔭下,彈奏著自己喜歡的曲子,是幸福;在溪流中,演繹著自己的童年,是幸福;在考場(chǎng)中,寫著自己會(huì)的題,是幸福?傊腋C繒r(shí)每刻都在我們身邊,感受幸福需要用心,只有自己覺(jué)得是幸福的,才是真的幸福。
你想成為幸福的人嗎?這樣看你怎么對(duì)待“幸!倍至。給幸福一個(gè)支點(diǎn),翹起你想要的幸!
幸福小人物的作文 篇2
我是幸福的人真好,是爸爸媽媽在一起吃飯,還是快樂(lè)呢?
有的家庭在一起吃一個(gè)年夜飯,這就屬于他人生中最大的幸福,而有的家庭,他們是經(jīng)常在一起吃年夜飯,沒(méi)有什么可幸福的是。
常?葱侣劸蜁(huì)知道,有許多地方很貧窮,有的家長(zhǎng)都交不起孩子的學(xué)費(fèi),每當(dāng)我看到這種新聞是我就感到我很幸福,我不生活在他們偏遠(yuǎn)的山區(qū),我的爸爸媽媽不想他們一樣貧窮……
有一次,媽媽送我去上輔導(dǎo)班,出了胡同,就看見(jiàn)有一個(gè)大人和一個(gè)小孩伸手要錢,他們穿的破破爛爛,我很想給他們一點(diǎn)錢,我突然想起爸爸說(shuō)過(guò)的話,有些人很煩,穿著破破爛爛的衣服,裝一個(gè)窮人來(lái)討錢……唉,我只好不給了,上完輔導(dǎo)班回來(lái),我感觸很深,就寫了一篇日記……
幸福是什么?幸福是快樂(lè)。我是幸福的人真好!
幸福小人物的作文 篇3
秋風(fēng)輕輕地吹,留下一地迷蒙的落葉。天空好藍(lán)好藍(lán),我躺在柔軟的草地上,我覺(jué)得,我是世界上最幸福的人。
因?yàn)椋覔碛袪N爛的陽(yáng)光,它好溫暖,好明亮,它能給我快樂(lè),給我希望。擁有陽(yáng)光的人,難道不是最幸福的嗎?
因?yàn),我擁有美好的情感,有?ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……有陪伴我的同學(xué)、老師……還有你們這么多這么多的好朋友。這個(gè)世界上,我有這么多的關(guān)愛(ài),難道不是最幸福的嗎?
因?yàn),我擁有一雙明亮的眼睛,它讓我看到了美麗的落葉、湛藍(lán)的天空,善良的人們……有一雙能看到快樂(lè)的眼睛,難道不是最幸福的嗎?
因?yàn),我擁有靈敏的耳朵,它讓我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,溪水的歡笑、小鳥(niǎo)的歌聲、家人的嘮叨……有一對(duì)能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的耳朵,不是最幸福的嗎?
我還擁有清新的空氣,健康的身體,歡快的心情,美好的環(huán)境……
我躺在柔軟的草灘上,我覺(jué)得,我是世界上最幸福的人,你們也是……
幸福小人物的作文 篇4
小時(shí)候媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我幸福是什么,我回答說(shuō):“和爸爸媽媽在一起,就是幸福!逼鋵(shí)每個(gè)人都想得到幸福,但不是每個(gè)人都能得到它。
仔細(xì)想想,在每個(gè)人心中,幸福的含義都不一樣。比如說(shuō),在汶川大地震中,人們心中想的是只要一家人能在一起平平安安,就是幸福。再比如說(shuō),非洲難民和他們那些骨瘦如柴的孩子,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),能吃上一頓飽飯就是幸福。還有那些貧困山區(qū)的孩子們,有的想要上學(xué)必須在一條大河上面用纜繩滑到河對(duì)岸去,有的要翻過(guò)幾座山才能到學(xué)校,那么對(duì)于他們來(lái)說(shuō),有一條寬敞的道路和一間明亮的教室就是他們的幸福。
和他們比起來(lái),我真是太幸福了。因?yàn)榘职謰寢岎B(yǎng)育了我,讓我健康成長(zhǎng);老師教育了我,讓我獲得知識(shí);同學(xué)們給了我友愛(ài),讓我獲得快樂(lè)……
用奶奶常說(shuō)的一句話:“你真是身在福中不知福!爆F(xiàn)在我才深深地理解,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩還有老師的教育之恩。
幸福小人物的作文 篇5
快樂(lè),是無(wú)所不在的,當(dāng)你的心門打開(kāi),快樂(lè)會(huì)悄悄的前進(jìn),直達(dá)你心中?鞓(lè),是幸福的泉源,也是一顆種子,需要你細(xì)心的栽培,才有可能長(zhǎng)成鮮艷的花朵。
快樂(lè)是在空氣中形成的,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在身邊,你必須把握機(jī)會(huì),將快樂(lè)融入自己的心靈?鞓(lè)就像跳動(dòng)的音符,在繽紛中譜出嘹亮的旋律,吞噬了永無(wú)止盡的黑暗?鞓(lè)翱翔于天際,像是上帝派來(lái)的使者,想讓世上的人們都擁有一顆快樂(lè)的心。這種不可言喻的力量,是要自己去追尋的,當(dāng)你被力量震撼時(shí),總會(huì)讓自己去尋找,尋找到這強(qiáng)而有力的庇護(hù)。
當(dāng)我陷入黑暗的深淵,關(guān)閉心靈的窗口,躲在角落哭泣。但是那柔美的明月,是多么的快樂(lè)逍遙,心中便有一股力量出現(xiàn),驅(qū)趕了黑暗。
每個(gè)人都擁有自己的快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)限的,但只要有個(gè)疏忽,快樂(lè)可能就離開(kāi)了你,也許是永遠(yuǎn),也許是短暫。你擁有快樂(lè)的話,便是個(gè)最幸福的人。
幸福小人物的作文 篇6
我家是一個(gè)三心之野。家里有爸爸、媽媽跟我。爾是家面的法寶爸爸媽媽是世界上最巨大的己。
爸爸媽媽都是老師,他們?yōu)榱俗屛夜ι闲腋5纳拿康囟家羷诘霓r(nóng)息,放工后歸家還要干飯、洗衣。惡幾回我望睹媽媽乏得連腰都直不訖去,瞅著媽媽汗淌謙點(diǎn)的臉,我心里有說(shuō)不沒(méi)的味道,實(shí)想上前對(duì)她說(shuō):“歇會(huì)兒吧!媽媽!边@時(shí)我總想伏古人吟“慈母手中線,游子身上衣。臨言密稀縫,意恐遲遲回。誰(shuí)言寸草口,報(bào)得三春暉”天天我作完家庭功課,媽媽總是讓我檢討一遍又一遍,直到一點(diǎn)毛病皆不才釋懷。千叮萬(wàn)囑整理佳學(xué)慣用具。
每該我犯過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,爸爸老是嚴(yán)格的批駁我,教導(dǎo)我而后又耐煩的領(lǐng)導(dǎo)我。爸爸媽媽替了我的健康成長(zhǎng)費(fèi)絕了心理。
我有一個(gè)慈母嚴(yán)父我是世界上最幸福的我。
幸福小人物的作文 篇7
普羅米修斯為人類盜取火種,讓人類過(guò)上了幸福的生活。
白天,火紅的太陽(yáng)照耀著大地。男人們正在用火打造工具,準(zhǔn)備夜間打獵;女人們?nèi)?lái)樹(shù)枝,準(zhǔn)備晚上燒烤食物;還把淋濕了的衣服用火烘干,人們?cè)僖膊粫?huì)顫顫發(fā)抖了,都穿上了溫暖的衣服;淘氣的孩子們拿著火把,你追我趕。
漸漸的,夜深了。人們?cè)僖膊挥煤ε铝。男人們(nèi)ゴ颢C,不一會(huì)就帶回好多食物,女人們開(kāi)始做晚餐了,孩子們坐在媽媽身邊,滴答、滴答地流口水。人們開(kāi)始吃晚餐了,人們都希望普羅米修斯能早點(diǎn)獲救,也但愿現(xiàn)在這樣的美好生活能永遠(yuǎn)存在。晚餐后,人們圍著火唱啊,跳啊,多么快樂(lè)!該睡覺(jué)了,人們?cè)僖膊慌乱矮F襲擊了,靜靜地在火邊睡著了,心里沒(méi)有了野獸,只有火光溫暖著他們。夜晚再也不是漆黑的了,它不是恐怖的,而是美麗而溫暖的,黑色中鑲嵌著著急火紅,火焰中充滿著溫暖和愛(ài)!
普羅米修斯愿為人類而受刑,此時(shí)此刻普羅米修斯的心里是多么溫暖而幸福啊!
幸福小人物的作文 篇8
今天,我讀了《幸福是什么》這本書(shū),深受感動(dòng),它讓我懂得了什么是幸福。
掩卷深思,《幸福是什么》一文道出了幸福的真諦。它敘述的是這樣一個(gè)故事:一位漂亮的小女孩的爸爸媽媽總打架,弄得她學(xué)習(xí)成績(jī)下降。小女孩每天都在門口坐著,像是等待著什么。讀了這篇文章后,我不禁為過(guò)去的無(wú)知而羞愧。小的時(shí)候,爸爸給我一塊糖,我會(huì)高興地說(shuō):“我真幸福!”當(dāng)奶奶唱著搖籃曲,伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我也會(huì)幸福地一笑。后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,覺(jué)得吃好、穿好就是幸福,漂亮就是幸福,考100分就是幸福,在我眼里幸福有上百種、上萬(wàn)種。
當(dāng)我讀了《幸福是什么》的那一刻,我徹底懂得了什么是幸福。其實(shí)我也有過(guò)幸福的體驗(yàn)。
啊!我明白了,我明白了幸福是什么。幸福就是給別人創(chuàng)造幸福。那就讓我們攜起手來(lái)共同為別人創(chuàng)造幸福吧!
突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)幸福的人。
幸福小人物的作文 篇9
當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),母愛(ài)是耐心的教導(dǎo);當(dāng)你熬夜備考時(shí),母愛(ài)是一杯熱茶;當(dāng)你取得成績(jī)時(shí),母愛(ài)是激動(dòng)的淚花;當(dāng)你臥病在床時(shí),母愛(ài)是布滿血絲的雙眼。
有一次,我正在專心致志地上課,只聽(tīng)”嘩嘩嘩”的聲音,下起了傾盆大雨。這下可急壞了我,因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘,只能坐在教室里看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我像熱鍋上的螞蟻焦急不安。突然,雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我定睛一看,原來(lái)是媽媽。我喜出望外地跑了出去,撲到媽媽溫暖的懷抱里。媽媽和藹可親地說(shuō):“我們快回家吧,別淋感冒了。”走在回家的路上,雨水打在傘上,仿佛在彈奏著美妙的樂(lè)曲。此時(shí)此刻,我感覺(jué)我是最幸福的人。
還有一次,我發(fā)燒了,媽媽一看,竟然39度。媽媽二話沒(méi)說(shuō),抱著我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,媽媽給我掛號(hào),取藥,拿水,忙得上氣不接下氣。護(hù)士阿姨給我扎上針后,媽媽又給我喂水,喂我吃甜甜的水果。等到我的體溫降下來(lái)時(shí),媽媽才松了一口氣?粗鴭寢尀槲覔(dān)驚受怕的樣子,我在心中暗暗發(fā)誓:“長(zhǎng)大一定要好好孝敬媽媽。”
母愛(ài)是一束鮮花,給我?guī)?lái)芬芳;母愛(ài)是一陣清風(fēng),給我吹去炎熱;母愛(ài)是一株蒼天大樹(shù),給我遮風(fēng)擋雨。
我愛(ài)我的媽媽!
幸福小人物的作文 篇10
我呀,是一個(gè)最幸福的人,從“呱呱”墜地,一直到現(xiàn)在上小學(xué),從不缺少爸爸媽媽的愛(ài)。我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),開(kāi)開(kāi)心心地生活。
我的學(xué)校是全托的生活,我們都是過(guò)一個(gè)星期才能回一次家,同學(xué)們都好想回家,我也是多么想念爸爸媽媽!有一天中午,媽媽突然出現(xiàn)在我眼前,提著一袋水果,左手還拿著一個(gè)風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著我,我激動(dòng)得捂著嘴偷偷地笑,小朋友們都圍了過(guò)來(lái),我把水果分給了我大家吃,還和大家一起到操場(chǎng)放風(fēng)箏。我看到大家開(kāi)心的樣子,我也笑呵呵的。媽媽拉著我的手說(shuō):“只要你好好學(xué)習(xí),媽媽會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的,我心里感到很幸福!
記得去年冬天,天寒地凍,天下起了大雪,沒(méi)多久地上、樹(shù)上,全都白茫茫的。在這冰雪交加的夜晚,我卻感冒了,因?yàn)檠┨,車子不能開(kāi),媽媽只好背著我一步一步地走向醫(yī)院,伏在媽媽的悲上,我聽(tīng)著“喀吱喀吱”踩雪的聲音,聽(tīng)著媽媽急促的呼吸聲,我心里好緊張,好心疼,我要求自己走,可媽媽說(shuō):“生病了,不能浸水,對(duì)身體不好!甭(tīng)著“喀吱喀吱”的聲音越來(lái)越慢,我的淚水不由得溢了出來(lái)。
!媽媽,我愛(ài)你,在你的保護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在我還是班里最高的呢!
。∥覟橛羞@樣一個(gè)媽媽而感到幸福。
幸福小人物的作文 篇11
三年前,我跟爸媽從家鄉(xiāng)江西來(lái)到了繁華的大上海。說(shuō)實(shí)話,我愛(ài)老家的一切,雖然它遠(yuǎn)沒(méi)上海富足、發(fā)達(dá),但那有我熟悉的山山水水,以及我幼時(shí)的朋友。
我第一天走進(jìn)陌生的教室,看著一張張素不相識(shí)的面龐,感到非常孤獨(dú)。即使在教室里坐下,思想也無(wú)法集中。我總是不安地想著:同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我是外來(lái)民工子弟?我的成績(jī)差會(huì)不會(huì)被老師歧視?原本快樂(lè)得像一只百靈鳥(niǎo),我現(xiàn)在卻變得沉默寡言……
或許這被班主任王老師看在眼里,她笑吟吟地拉著我的手,將我介紹給大家。王老師的眉宇間流露出愛(ài)意,她講話時(shí)的眼神、語(yǔ)氣,簡(jiǎn)直像極了我的媽媽,我得到一絲安慰,忐忑不安的心終于平靜下來(lái)。
意想不到的是一下課,同學(xué)們圍在我的座位旁邊,爭(zhēng)先恐后地自我介紹,他們都那么熱情,像是久別的朋友相聚似的。我和他們走出教室,簇?fù)碇鴣?lái)到了操場(chǎng),個(gè)個(gè)爭(zhēng)著與我做游戲,累了便帶我到那棵桃樹(shù)下休息。
我很快就融進(jìn)了這個(gè)班集體,再也沒(méi)有了孤獨(dú)與失落。一切都那么美妙,我為眼前的生活深深的陶醉,竟覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
幸福小人物的作文 篇12
我們班里的同學(xué)基本上都是獨(dú)生子女,不過(guò),我可不是,我還有一個(gè)妹妹、一個(gè)弟弟。弟弟還小,平時(shí)就是我和妹妹玩,不過(guò)在玩耍時(shí),我經(jīng)常欺負(fù)妹妹。但前幾天的一件事,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
前天下午,我和妹妹學(xué)著騎電動(dòng)自行車。正騎得高興時(shí),媽媽說(shuō):你們過(guò)來(lái)一下。我有點(diǎn)事,你們趕快過(guò)來(lái)照看一下弟弟。我們聽(tīng)了,趕緊停下來(lái)。妹妹先下了車,可不知怎么回事,自行車一下子變得不穩(wěn)當(dāng)了,車晃動(dòng)了幾下,我就連車帶人摔倒了。我突然感覺(jué)膝蓋有一陣刺痛。低頭一看,膝蓋已經(jīng)摔得又青又腫,還在不停地流血。我咬著牙爬起來(lái),單著腳跳回屋里。妹妹跟在我后邊,不停地問(wèn)著:哥哥,你疼不疼,你疼不疼?
這時(shí),媽媽回來(lái)了。看到我的樣子,趕忙拿來(lái)了一瓶鹽水幫我消毒。鹽水涂在傷口上,特別特別地疼,疼得我哇哇大哭起來(lái)。旁邊的妹妹也跟著大聲地哭了起來(lái),邊哭邊說(shuō):媽媽,別涂了!哥哥疼!
聽(tīng)著妹妹關(guān)切的話語(yǔ),看著她滿臉的淚水,我突然覺(jué)得妹妹對(duì)我的關(guān)心是多么深,可我平常卻老欺負(fù)她,我這個(gè)哥哥當(dāng)?shù)脤?shí)在是不稱職呀!
經(jīng)過(guò)了這件事,我知道了家里的每個(gè)人都格外關(guān)心我,我就是最幸福的人。
幸福小人物的作文 篇13
當(dāng)新生在操場(chǎng)上汗如雨下般的軍訓(xùn)鍛煉之時(shí),卻有一群最幸福的人坐在旁邊,一邊喝著水,另一邊玩著手機(jī),好不幸福!
這些人據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗麄凅w質(zhì)虛弱,不能堅(jiān)持不懈的鍛煉,不能像普通人一樣,所以必須就要有足夠的休息!這件事情去年的時(shí)候還不是很多,因?yàn)槲以谲娪?xùn)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)很多人,但是今年的時(shí)候我看見(jiàn)一排排學(xué)生坐在一起,在那里享受生活!看來(lái)這是因?yàn)樽罱W(wǎng)上說(shuō)有人軍訓(xùn)的時(shí)候暈倒而一睡不起,或許是因?yàn)楹ε鲁鍪,所以才?huì)有現(xiàn)在這樣的情況!
實(shí)話實(shí)說(shuō)一下,在那個(gè)時(shí)候我十分希望自己也可以在站軍姿的時(shí)候暈倒,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候就可以在陰涼處休息,但是我出生這么久也沒(méi)有一絲暈倒的時(shí)候,傷心欲絕啊!這樣的好機(jī)會(huì)讓我白白浪費(fèi)了!
不過(guò),有一次我們所有人集合的時(shí)候,所有人在足球場(chǎng)上站軍姿,這個(gè)時(shí)候所有人的要求十分嚴(yán)格,所有人必須站成一排,形成一條直線,所以一旦我們發(fā)生一些動(dòng)作就會(huì)被發(fā)現(xiàn),可是在最后講話的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),有一個(gè)人在那里堅(jiān)持著,直至?xí)灥梗∵@樣的人真的不多,值得我們佩服!
幸福小人物的作文 篇14
如果,我失去雙眼,我該怎么辦?如果,我沒(méi)了手或腳,我會(huì)如何活下去?如果,我聽(tīng)不見(jiàn),我又會(huì)如何面對(duì)我的人生呢?學(xué)校為了讓我們能更深一層的體會(huì)殘障者的不便,特地安排了闖關(guān)活動(dòng),讓我們從玩樂(lè)中來(lái)學(xué)習(xí)。
令我印象最深刻的一關(guān)是用嘴巴咬著彩色筆寫字,我寫的字又歪又丑,而且因?yàn)橐恢睆澲椭^,腰好酸,脖子也好酸。我很佩服那些口足畫家們,因?yàn)槲液执钟侄痰牟噬P已經(jīng)覺(jué)得很難了,更何況他們還要咬著那又細(xì)又長(zhǎng)的畫筆呢?
一直以來(lái),我總覺(jué)得輪椅很好控制,因?yàn)榭茨切┳喴蔚娜耸褂闷饋?lái)很簡(jiǎn)單輕松的感覺(jué),直到今天我才深深體會(huì)到那真的好難呀!手很痛,而且要出很大的力氣還不見(jiàn)得能控制好輪椅,以后我看到身心障礙的人,一定要主動(dòng)去幫助他們。
我覺(jué)得自己好幸福,有健康的身體、靈活的四肢、聰明的頭腦。雖然求學(xué)會(huì)遇到一些挫折,但比起那些身心障礙者,比他們更好一千倍、一萬(wàn)倍,我應(yīng)該要惜福、要知足、要努力學(xué)習(xí),才不會(huì)白白浪費(fèi)上天賜于我的健全身心。
幸福小人物的作文 篇15
幸福,你幸福嗎?你感受到幸福了嗎?
我想做一個(gè)幸福的人,媽媽總說(shuō)我是一個(gè)幸福的人。但我開(kāi)始時(shí)一點(diǎn)也不這樣認(rèn)為。
上學(xué)時(shí),七點(diǎn)上車,八點(diǎn)到校,值日預(yù)習(xí),上課練習(xí)。面朝課桌,眼盯書(shū)本,手握筆桿,干一天。你方唱吧我登場(chǎng),老師走了這一位,那位早已在門口候著。這份幸福,開(kāi)始時(shí),我真的不理解。
在家里,父母的禱告,繁瑣的提問(wèn),“學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?考試多少分?你受到老師表?yè)P(yáng)了嗎?以后準(zhǔn)備怎么做?”我那勞累的心未曾有喘息之機(jī),無(wú)休止的關(guān)心便跌跌撞撞地向自己奔來(lái)了。這份幸福,開(kāi)始時(shí),我真的真的不理解。
這學(xué)期,我有一個(gè)新的想法,試著找一找,幸福在哪里?
我發(fā)現(xiàn):我們不需要太多的金錢來(lái)尋找幸福;我們不需要太多的物質(zhì)來(lái)尋找幸福。幸福,有時(shí)是你抬起手的動(dòng)作,有時(shí)是你昂起頭的微笑。幸福是簡(jiǎn)單的,快樂(lè)的。
幸福就是把學(xué)習(xí)放在第一位,好好學(xué),認(rèn)真學(xué),快樂(lè)學(xué),幸福學(xué)。今天我為老師而驕傲,明天老師為我而自豪。幸福就是開(kāi)開(kāi)心心學(xué)好每一天,平平安安走好每一步。
只要我有付出,就一定有收獲。勤奮努力的人,終究是幸福的。我堅(jiān)信:我努力,我拼搏,我幸福。
幸福小人物的作文 篇16
常常會(huì)聽(tīng)到人們把“痛苦”掛在嘴邊,我不禁想起那首詩(shī):“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”仔細(xì)想想,我們才是這個(gè)世界上最幸福的人。而且在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上,要保持積極的心態(tài),練就完整的人格,才能成為這個(gè)世界上最幸福的人。
有時(shí)候,我躺在床上會(huì)想,在浩瀚無(wú)垠的宇宙中,我們是多么的微不足道。在銀河系中,地球只是太陽(yáng)周邊一顆微小的行星,在這幾千億分之一的概率中我是多么幸運(yùn),能夠生活在這個(gè)藍(lán)色星球上。
上學(xué)了,每天在父母的護(hù)送下來(lái)到學(xué)校。在這里我和親愛(ài)的同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起長(zhǎng)大,和親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們快樂(lè)地交流,平等地相處。大家都是好朋友,這是多么大的幸福啊!即便是傷心難過(guò)時(shí),也有父母、老師、同學(xué)的陪伴,他們會(huì)帶我走過(guò)陰霾,迎接陽(yáng)光,這又是多么大的幸福啊。
在成長(zhǎng)路上,難免有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,和好朋友鬧別扭的時(shí)候,被父母和老師批評(píng)的時(shí)候……但很快,我就明白:只有在乎我的人,愛(ài)我的人,才會(huì)在意我的成長(zhǎng),才會(huì)批評(píng)我,讓我進(jìn)步,讓我成為更優(yōu)秀的人。這時(shí)候,我也會(huì)告訴自己:“我是這個(gè)世界上最幸福的人,因?yàn)橛泻芏嗳藶榱宋业倪M(jìn)步一直在無(wú)私地幫助我。”
幸福小人物的作文 篇17
記得曾經(jīng)我對(duì)無(wú)數(shù)人說(shuō)過(guò)這一句話,突然想起來(lái),我讓他們幸福了沒(méi)有!今天有人對(duì)我說(shuō)他想讓我做最幸福的人!當(dāng)時(shí)我真的很想回答他,你做不到的!因?yàn)檫@句話我說(shuō)過(guò),但我覺(jué)得我無(wú)時(shí)無(wú)刻在傷害那些我對(duì)他們說(shuō)要讓他們幸福的人。然而,他的回答讓我震驚!他告訴我,他要怎么樣為我努力,他正在怎樣讓我接受他!他在想辦法讓我快樂(lè)!讓我幸福!
突然,我心頭一振,我之前是說(shuō)過(guò)我要讓對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的人幸福,但是我從來(lái)沒(méi)許過(guò)承諾要怎樣讓他們幸福!我仔細(xì)想了想!
我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò),所以,我要好好學(xué)習(xí),幫他分擔(dān)家務(wù),在她傷心的時(shí)候,給予她安慰,在她疲憊的時(shí)候,幫她捶背揉腰!因?yàn)?,我希望他幸福!
我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò),所以,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定要有所成就,不要讓到我長(zhǎng)大后還讓爸爸擔(dān)心,一定要有所成就,讓爸爸媽媽過(guò)上好日子!因?yàn)槲乙屗腋,所以,我在家里還要做一個(gè)好姐姐,讓爸爸感到欣慰!
純,今天我也要告訴你,我要讓你幸福,然而你的幸福簡(jiǎn)單而又艱難!只要你讓他們幸福,你也一定會(huì)幸福的!純,加油!你一定能讓他們幸福的!nete on!
幸福小人物的作文 篇18
有的人認(rèn)為幸福就是腰纏萬(wàn)貫,有的人認(rèn)為幸福就是找到意中人,其實(shí)幸福的總是多姿多彩。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明對(duì)邪惡幸福,“從明天起做一個(gè)幸福人,喂馬、劈柴、周游世界。從明天起,關(guān)心蔬菜和糧食,我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!边@是海子的幸福。一千種人就有一千種對(duì)幸福的理解。
我對(duì)幸福的理解就是:幸福使簡(jiǎn)單而平凡的,是無(wú)處不在的!
我的牙疼得奇怪而頑強(qiáng):不是這顆牙疼就是那顆牙疼;不是吃冷的疼就是吃熱的疼;不是白天疼就晚上疼;不是一陣陣的疼就是針扎般的疼。
疼得我茶不思飯不想;疼得我六神無(wú)主,疼得我不知是過(guò)白天好還是過(guò)夜完好,疼得我心情壞脾氣也壞,看到別人笑都生氣。
突然一天早上起來(lái),覺(jué)得心情出奇的好天空格外的藍(lán),小鳥(niǎo)叫聲歡快,空氣清新,陽(yáng)光明媚。我問(wèn)自己這是怎么了?
忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的牙不疼了。我從床上跳起來(lái),歡快的跳著唱著。
猛然一悟,幸福離我竟然這么近,竟是這么簡(jiǎn)單。我一直覺(jué)得幸福應(yīng)該是偉大的,是驚心動(dòng)魄的,是轟轟烈烈的,其實(shí)幸福是平凡的,是簡(jiǎn)單的,就像牙不疼了一樣平凡一樣簡(jiǎn)單!
從現(xiàn)在起,就讓我們做一個(gè)幸福的人吧!
幸福小人物的作文 篇19
在寂靜的夜空中,一道燦麗而耀眼的光芒刺穿了暗淡的天空,丟掉丑陋的面具,人心并不是猙獰的!順著風(fēng)奔跑,擁抱藍(lán)天,丟掉煩惱。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云霄濟(jì)滄海!
從明天起,做一個(gè)真實(shí)的自己。丟掉一絲悲傷,換來(lái)一片樂(lè)觀。丟掉一絲自卑,換來(lái)一片自信。丟掉一絲懦弱,換來(lái)一份勇敢。自己走下踏實(shí)的一步。不是等待幸福降臨,而使用你雪亮的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)幸福,讓家庭更美好、更溫馨。
從明天起,迎接你新的旅程。聽(tīng)一股泉,仿佛小巧玲瓏的的銅鐘,悄悄地訴說(shuō);蚴锹(tīng)一坐宏偉的瀑布,像是聲如洪鐘的大鼓,禮洗你的心靈。真希望能和螞蟻玩耍,和太陽(yáng)賽跑,太陽(yáng)猶如一位偉大的父親,充滿著精神和希望。開(kāi)開(kāi)心心的做你自己想做的事情,去了解它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。幸福就會(huì)由你來(lái)享受。生活就有了獨(dú)特的色彩。
從明天起,自己將充滿正氣。一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)!不再為小事斤斤計(jì)較,為那蠅頭微利而爭(zhēng)得你死我活。不再做些見(jiàn)不得人的勾當(dāng),因?yàn)槟侵皇亲云燮廴耍x不會(huì)缺席。
沒(méi)有捷徑可走,因?yàn)槟闾こ瞿且徊綍r(shí),就關(guān)閉了所有的退路,你始終只有一條路可走。
紅日初升,其道大光。讓我們擁抱未來(lái),擁抱藍(lán)天。從明天起,做一個(gè)幸福的人。
幸福小人物的作文 篇20
我喜歡吃好吃的,但是我也喜歡運(yùn)動(dòng),所以老是有人說(shuō)我瘦。
那天晚上,媽媽說(shuō)我們要和朋友一起去吃晚飯,于是我們就坐上朋友的車出發(fā)了。
在車上,我和朋友說(shuō)去哪兒吃飯,后來(lái)決定去吃火鍋,因?yàn)榕笥颜f(shuō)那家火鍋店的火鍋很好吃,而且我也很喜歡吃火鍋。
到了那家名叫海底撈的火鍋店,我們排了一會(huì)兒隊(duì),就進(jìn)去點(diǎn)菜了。
我看著平板電腦上那各色各樣的食物,真想全都點(diǎn)一次,不過(guò)吃不完,最后,我們點(diǎn)了牛肉、青菜、金針菇等等一大堆看起來(lái)都很好吃的東西。
等菜上齊了,我們備好料就開(kāi)始吃火鍋了。
先把一塊牛肉放進(jìn)鍋里,十幾秒后又拿出來(lái),搞一點(diǎn)點(diǎn)的料之后再拿一塊青菜,把牛肉夾在青菜里,然后一口吃掉。后面也一樣,只不過(guò)又多加了點(diǎn)金針菇啊,米飯什么的,好吃至極!
等到吃完,一看表,!已經(jīng)十點(diǎn)了,我和我媽媽趕快買了一些東西就坐朋友的車回家了。
到了家里,都十一點(diǎn)多了,我趕快做好該做的事,然后就上床睡覺(jué)了。在我睡著的前一秒我還在想:”今天吃的火鍋真爽啊,我以后一定還要再去海底撈火鍋店吃一次火鍋……”
那一刻,我是最幸福的人。
幸福小人物的作文 篇21
國(guó)王有四個(gè)女兒。國(guó)王說(shuō),我有三件禮物要送給你們,每人只能選一件,但是只有三個(gè)人能得到禮物。這三件禮物分別是聰明、富有和美麗。大女兒、二女兒、三女兒分別選擇了它們。小女兒只能默默地流著眼淚。國(guó)王卻說(shuō),其實(shí)你們之中,只有你是最聰明、最富有、最美麗的,你才是最幸福的人。
10年過(guò)去了,鄰國(guó)有個(gè)王子來(lái)求婚。王子選中的是國(guó)王最小的女兒。
因?yàn)榇笈畠禾斆髁,做事總是思前想后,可結(jié)果卻是聰明反被聰明誤。
二女兒太富有了,一天到晚戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,總是擔(dān)心有人打劫,哪兒還有心思精心打扮自己。
三女兒太看重美麗了,但即使請(qǐng)最高明的美容師,也無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間掩蓋歲月在她眼角留下的皺紋。
國(guó)王對(duì)小女兒說(shuō):現(xiàn)在告訴我,你是不是最幸福的人?小女兒說(shuō):我是。國(guó)王又說(shuō):那么,你是怎么得到幸福的?
小女兒說(shuō):我沒(méi)能得到禮物,一切就只能靠我自己去努力。把不是靠自己的努力贏得的東西貼在自己身上,再好也不會(huì)長(zhǎng)久,就算能長(zhǎng)久也會(huì)變味兒,就像是一朵花兒長(zhǎng)在草地上很美,可要把它戴在頭上,用不了多久就會(huì)枯萎的。
幸福小人物的作文 篇22
不要做一個(gè)悲觀的人。
世界是美好的,只是在看世界的時(shí)候帶上了不同的顏色。悲觀的人啊是用眼來(lái)看生活,幸福的人是用心面對(duì)這個(gè)世界;我們不能強(qiáng)求秋天楓葉不要紅、冬天氣候不要冷,生活完美無(wú)缺。而我們就做一個(gè)幸福的人吧,把楓葉的飄零當(dāng)作又一次新生命的開(kāi)始,想象冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
做一個(gè)幸福的人,善于從生活中找幸福的人!
我們向往美好,因?yàn)槲覀冏非罄硐;因(yàn)樽非笏晕覀儎?dòng)力無(wú)限,就像吃了,瘋瘋癲癲、舍生忘死!
我們應(yīng)當(dāng)有種悲觀的積極。悲觀的時(shí)候我們會(huì)理智的不至于失去頭腦。當(dāng)然人應(yīng)該積極。我們要學(xué)會(huì)善于給自己找找小小的幸福;譬如,看看大街上不屬于我們的BeautifulGirl,又或者是看看櫥窗中那些頂高級(jí)的POLO或ARMANI精致奢侈的服裝…….
不要對(duì)你遇到的困難頑負(fù)抵抗。我們要試著學(xué)會(huì)放棄,太多的目標(biāo)終究還是妄想,就像人類奢望窺破宇宙的奧秘一樣,可望不可即也!~因此,一步一步地來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們需要一種“騎驢如劍們”的情致;好好的去欣賞路邊我們每天都只是匆匆掃過(guò)的花花草草,那樣就達(dá)到了“一粒沙里看世界,半瓣花上說(shuō)人情”的境界了!
我要做一個(gè)幸福的人!作文
幸福小人物的作文 篇23
我是一個(gè)幸福的人我是一個(gè)幸福的人。曾記得有人說(shuō)過(guò):當(dāng)自己快樂(lè)時(shí),就感到自己幸福了,因?yàn)樾腋V皇且环N觀念支配下的心理狀態(tài),一種良好的自我感覺(jué)。
我是幸福的,因?yàn)槲沂侨f(wàn)分之一中才有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界的人。我能健康地活到現(xiàn)在,是我的幸福;我能夠自由地呼吸這新鮮空氣,是我的幸福,我能夠美妙地享受這溫暖的陽(yáng)光,更是我的幸福。其實(shí)我們個(gè)人都有自己幸福的源泉。
我是一個(gè)幸福的人,當(dāng)我在心里有這樣默念的時(shí)候,我就幸福。不能否認(rèn),生活中常有我們的不滿足,不順利,不愉快的時(shí)候,也有我們失望,淚喪.委屈,憤怒的時(shí)候。千萬(wàn)要告誡自己:雖然失敗了,但我追求過(guò),奮斗過(guò),我是幸福的,雖然我受到了責(zé)罵,但我每次都告訴我自己這都是我自己沒(méi)有做好,感謝他們指出來(lái),我改正以后就會(huì)好,我是幸福的人。我希望我能用我的幸福以天使的名義帶給每個(gè)人幸福。因?yàn)樘焓故怯谐岚虻,我要用她的?dòng)脈向人間播撒愛(ài)和希望。護(hù)士是白衣天使,她們?cè)谟脨?ài)來(lái)告訴世人,這個(gè)世界是一個(gè)充滿了愛(ài)的世界.像那首歌里唱的“讓世界充滿愛(ài)”,自然人們的生活就幸福了。
我是一個(gè)充滿愛(ài)而又幸福的人,更希望全天下的人都和我一樣,做一個(gè)充滿愛(ài)和幸福的人。
幸福小人物的作文 篇24
“幸!边@是一件遙遠(yuǎn)的事情。即使是大人口中無(wú)憂無(wú)慮的孩子也有煩惱,但他們無(wú)法表達(dá)。我們正處于一個(gè)叛逆的時(shí)期,初中學(xué)生承受著巨大的壓力。幸福”不像煙那樣虛幻。在成年人的眼里,初中生還是孩子,仍然沒(méi)有煩惱。他們錯(cuò)了,而且非常錯(cuò)。他們不知道學(xué)習(xí)的巨大壓力。他們不知道壓力已經(jīng)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)了。他們只知道,如果他們學(xué)得不好,他們就會(huì)像現(xiàn)在一樣沒(méi)有效率。他們只知道他們會(huì)給孩子們留下一套套練習(xí)。孩子們更難過(guò),但他們很理智。他們知道他們的父母渴望照顧他們的兒子成龍和女兒成鳳只是一個(gè)未知的做法。
初中是人生的一個(gè)重要階段,但這并不意味著中學(xué)生沒(méi)有自己的閑暇時(shí)間。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件容易的事情。然而,家長(zhǎng)的一些不合理的方法使學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要是興趣,但好奇心是興趣的開(kāi)始。如果學(xué)生缺乏好奇心,還有什么可說(shuō)的?
我們學(xué)生也不抱怨,因?yàn)椤皶r(shí)間就像海綿里的水,永遠(yuǎn)都有”在繁忙的學(xué)習(xí)中,不要忘記給你的身體一個(gè)假期,不要讓自己太累。
唯一真正決定幸福的人是他自己。我們不得不說(shuō)青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。有一天當(dāng)你流著淚讀他的時(shí)候,總會(huì)有酸、甜、苦、辣......
幸福小人物的作文 篇25
我是一個(gè)幸福的人 我是一個(gè)幸福的人,我有一個(gè)幸福的家,有愛(ài)我的爸爸和媽媽。
媽媽在生活上一直照顧我,讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。她總是早上六鐘起床,陪我打羽毛球,鍛煉身體,然后回家做飯,送我上學(xué),給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得有一次我半夜發(fā)高燒,幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),讓我吃了藥,并用冷水毛巾給我降溫,否則,第二天我根本上不了學(xué)。而爸爸教育我要寬容,要有大海般的胸懷。有一次我為了一件小事和別人吵架,爸爸知道后給我打了個(gè)比喻:如果拿一塊石頭扔進(jìn)一個(gè)小水坑,水馬上就會(huì)濺出來(lái),可如果搬塊大石頭扔進(jìn)大海,石頭馬上就不見(jiàn)了蹤影,而大海根本不會(huì)有什么反應(yīng)。 他讓我懂得了做人要寬容。 我不但有愛(ài)我的爸爸和媽媽,還有關(guān)心我的老師和同學(xué)。 老師一直努力地教我們知識(shí),讓我們將來(lái)成為棟梁之才。在課堂上,老師是嚴(yán)師,孜孜不倦地教我們們文化知識(shí),在課下,他們又是我的朋友,我們談天說(shuō)地,天南地北,無(wú)話不說(shuō)。告訴你們吧,有時(shí)候,我還是老師的“小老師”呢!
說(shuō)起同學(xué),瞧,在我有困難時(shí)他們伸出援助之手,在我有煩惱時(shí)他們會(huì)想方設(shè)法使我快樂(lè)起來(lái),我們更像兄弟姐妹,親如一家。 你說(shuō),我能不幸福嗎?
幸福小人物的作文 篇26
愛(ài)是一種看不見(jiàn)摸不著的東西,它是種感情。不如;長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài);社會(huì)對(duì)少年兒童的愛(ài);老師對(duì)學(xué)生的愛(ài);同學(xué)之間的愛(ài)等等。雖然有那么多不同意義的愛(ài),但是擁有愛(ài)的人是世界上最幸福的,這卻毫無(wú)疑問(wèn)。
是啊!擁有愛(ài)的人就會(huì)感到幸福,天天開(kāi)心。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)我還在媽媽的肚子里時(shí),媽媽就把愛(ài)化成的營(yíng)養(yǎng)輸送給我,讓我有個(gè)聰明的大腦和健康的身體;當(dāng)我呱呱墜地時(shí),醫(yī)生把對(duì)我愛(ài)化成一個(gè)溫暖的澡盆和被窩,把股股暖流送給我;當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸把對(duì)我的愛(ài)化成一個(gè)個(gè)漢字拼音,認(rèn)真而又仔細(xì)地教我,不厭其煩地回答我一個(gè)又一個(gè)煩瑣的問(wèn)題;當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí),老師又把他對(duì)我的愛(ài)化成知識(shí)的源泉,源源不斷得流入我的心田;等我大學(xué)畢業(yè)走上崗位后,朋友又把對(duì)我的愛(ài)化成對(duì)我工作上的支持與幫助,使我如虎添翼。
其實(shí),我們世界處處都充滿著愛(ài)。有人擁有愛(ài),就說(shuō)明有人付出愛(ài)。我一定要做個(gè)懂得付出愛(ài)的人,讓身邊所有的人擁有愛(ài),讓他們成為世界上最幸福的人!
幸福小人物的作文 篇27
我今年十歲了,正處在無(wú)憂無(wú)慮的年齡。平常我一直和爺爺奶奶住在一起,每天奶奶做好飯?jiān)俳形移鸫玻看挝乙怖硭?dāng)然地把我的“戰(zhàn)后成果”留給奶奶,讓她幫我打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”,而我也不覺(jué)得有什么不好。
那一次,卻改變了我的“大少年”作風(fēng)……
“奶奶,我吃完了,上學(xué)去了!”一如既往,吃完飯我把碗往桌子上一放,就準(zhǔn)備去上學(xué)了!盎貋(lái)!”這時(shí)爺爺叫住了我,“把碗刷了!”“哎呀,我奶奶會(huì)刷的。”“什么都讓奶奶干,那你以后也不用吃飯了,都讓你奶奶吃了就好!”我心不甘情不愿第把自己的碗刷好,重重地往桌子上一放,也不管家人如何反應(yīng),生氣地上學(xué)去了。
來(lái)到學(xué)校里,聽(tīng)到同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么,走進(jìn)一聽(tīng),原來(lái)今天是“重陽(yáng)節(jié)”,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著自己都幫大人做了什么事。這時(shí)同桌看到了我,問(wèn)我?guī)湍棠套鲞^(guò)什么事,我的臉一下子就紅了!
晚飯后,當(dāng)奶奶再一次準(zhǔn)備起身收拾碗筷的時(shí)候,我趕緊按住奶奶,說(shuō)讓我來(lái),搶在奶奶的前面把碗筷收走,仔仔細(xì)細(xì)地刷起來(lái)。碗筷刷好后,我又把廚房認(rèn)認(rèn)真真地打掃了一遍,只一會(huì)功夫,熱得我出了一身汗,原來(lái)打掃衛(wèi)生這么累,但奶奶從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。但看到干干凈凈的廚房,我開(kāi)心地笑了!這時(shí)爺爺奶奶的臉上也露出了幸福的笑容!
從那一刻起,我決定以后一定要多干一些家務(wù),還要努力學(xué)習(xí),我要讓我的爺爺奶奶成為最幸福的人!
幸福小人物的作文 篇28
幾年前,我到老撾去。那時(shí)候,它還是一個(gè)不對(duì)外開(kāi)放的國(guó)度。由于地處內(nèi)陸,交通不便,農(nóng)作物雖然豐盛,但現(xiàn)代民生物資仍然非常缺乏。窮人家能有一件衣服蔽體已經(jīng)不錯(cuò)了。
車行荒野,幾無(wú)人煙,經(jīng)過(guò)一座開(kāi)滿蓮花的小湖旁,我看到了一幅令我難忘的景象。
六個(gè)五六歲的孩子,光著身子,嗨喲嗨喲,很有節(jié)拍地在小湖中劃船。所謂的船,只是簡(jiǎn)陋的竹筏子。
被陽(yáng)光均勻洗禮過(guò)的身體,泛發(fā)著黑金光澤。他們笑得非常非常開(kāi)心,劃得非常非常用力,一起往前劃,劃到小湖中心,又劃回湖邊。
我舉起相機(jī),他們也舉起手,完全沒(méi)有芥蒂地歡迎罕見(jiàn)的不速之客。嘩啦,其中一個(gè)孩子跳進(jìn)水里,像魚(yú)一樣地泅泳。一會(huì)兒,又跳上筏上來(lái)。然后,他們又心滿意足,嗨喲嗨喲,一心一意地在開(kāi)滿艷紅色蓮花的池上行舟。
我發(fā)了很久很久的呆。我知道,他們絕對(duì)是窮人家的孩子,他們沒(méi)有玩具熊,也沒(méi)有任天堂,他們甚至沒(méi)有一件好衣服?墒,沒(méi)有人有權(quán)利覺(jué)得他們“好可憐”。
我覺(jué)得我“好可憐”。我們都一樣可憐。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么燦爛,那么自然,那么純凈,那么百分之百的笑容。我的因忙碌才能充實(shí)、表面上看來(lái)蠻有意義的人生,好像從來(lái)沒(méi)能使我笑得如此喜氣。那么美麗的笑容使我的心如蓮花,在溫暖的陽(yáng)光下,和千百朵蓮花一起嫣然盛開(kāi)。
怎樣的人生才有意義?希望他們永遠(yuǎn)不必為這個(gè)問(wèn)題浪費(fèi)時(shí)間。
心里從沒(méi)浮現(xiàn)這個(gè)疑問(wèn)的人,才是最幸福的人吧!
幸福小人物的作文 篇29
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
——題記
愛(ài)是一個(gè)人的精神支柱,更何況是來(lái)源于母親的愛(ài)呢?如果沒(méi)有了母親,那將是一個(gè)不完整的人,一個(gè)殘缺的靈魂。
我愛(ài)媽媽,媽媽也愛(ài)我,但媽媽對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我對(duì)媽媽的愛(ài)。
記得那一次,是星期六的早晨,太陽(yáng)高高的掛在天空,炎熱的照射著大地,我蹦蹦跳跳的出去玩,因?yàn)橥娴男那,而且農(nóng)村的路也不是太好,一不小心跘著了一塊石頭,整個(gè)人都摔倒了,別的地方還不要緊,可就是把腳給崴了,我疼得呲牙咧嘴,一瘸一拐的支撐到了家,“媽——,我腳崴住了,疼死了!蔽乙(jiàn)到媽媽,再也忍不住了,把整個(gè)傷心都傾訴給媽媽。“慶科,你這是怎麼啦?怎么這么不小心,不是這傷就是那疼,也不看路,真是的!”媽媽心疼的說(shuō),“我?guī)湍闳嗳喟?這不是一天兩就能好的,起碼得幾個(gè)星期,揉揉好得快些,”說(shuō)著,媽媽就準(zhǔn)備拿正骨花油。“不行!”我急忙叫道,你不是對(duì)正骨花油過(guò)敏嗎?”“沒(méi)事,一會(huì)就會(huì)好的。”媽媽漫不經(jīng)心的說(shuō)。我死活也不肯答應(yīng),可胳膊始終也擰不過(guò)大腿,被媽媽強(qiáng)硬揉了起來(lái),事后媽媽的手上起了紅疙瘩。我心疼得要命,真恨我自己,自己走路不小心,還連累媽媽,媽媽是多么愛(ài)我呀!我真感到幸福!
我不希望媽媽給我金山銀山,也不希望媽媽給我珍珠瑪瑙,只要媽媽給我一點(diǎn)愛(ài)。我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
幸福小人物的作文 篇30
我生活在幸福中,卻一直都不知道幸福的定義是什么。
上學(xué)期因?yàn)槲以凇段磥?lái)作家報(bào)》和《寧波晚報(bào)》上發(fā)表的作文最多,所以鐘老師表?yè)P(yáng)了我,還獎(jiǎng)勵(lì)我一本筆記本。我心里像喝了蜜一樣甜,這是老師給我的鼓勵(lì),我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我覺(jué)得這本筆記本里仿佛注滿了幸福。突然舉得幸福很簡(jiǎn)單,是一種取得成功后喜悅的心情。
還記得有一次上體育課,我有點(diǎn)感冒。體育老師對(duì)我們說(shuō):“上課之前,每人繞操場(chǎng)跑兩圈,逃課的人跑六圈。”聽(tīng)完這話,我不禁哆嗦了一下,我最討厭跑步,而且每次跑完都累得氣喘吁吁,加上感冒,更是雪上加霜,可老師的命令我又不敢不服從,只好硬著頭皮跑了起來(lái)。跑著跑著,我沒(méi)看見(jiàn)跑道上有塊石頭,“撲通”一聲,我摔倒了,膝蓋上的皮磕破了,血順著膝蓋流了下來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái),把我從地上扶起來(lái),著急地問(wèn)我:“要不要緊,痛不痛?”老師從口袋里拿出紙巾,輕輕地把我膝蓋上的血擦掉,細(xì)心地包扎傷口。看著他們那么關(guān)心我,我心里一陣激動(dòng),覺(jué)得傷口也不怎么痛了,我繼續(xù)跑了起來(lái),在我的堅(jiān)持下,我終于跑到了終點(diǎn)。這時(shí)我覺(jué)得我是幸福的,有同學(xué)和老師時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我,無(wú)微不至地照顧我。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,它可以是在你需要的時(shí)候,遞過(guò)來(lái)一杯暖暖的茶;可以是一句親切的問(wèn)候,時(shí)時(shí)伴隨在你身旁;可以是一句嘮叨的話語(yǔ),在你忘記時(shí)提醒著你。雖然我們看不到也摸不著幸福,但是只要你用心去體會(huì),幸福就在我們身邊。
幸福小人物的作文 篇31
你知不知道你就是我最愛(ài)的人,為你赴湯蹈火也不是不是不可能,從來(lái)都沒(méi)有,愛(ài)過(guò)這么深,愛(ài)上你我感覺(jué)我是最幸福的人……哎,可別誤會(huì),雖然這是首情歌,但是此刻我要唱給我最親最愛(ài)生我養(yǎng)我的媽媽。
為了一家人的生計(jì),媽媽離開(kāi)我,離開(kāi)那個(gè)她生活了三十多年的小山村,來(lái)到了包頭,在這里打工。那時(shí),我很不理解她,在心里充滿了對(duì)她無(wú)限的憤恨,我 不明白她為什么要走,難道一家人的快樂(lè)都比不上錢嗎?所以,小小年紀(jì)的我,對(duì)媽媽成見(jiàn)很高。媽媽每次回來(lái),我都對(duì)她愛(ài)搭不理的。因此,我看到媽媽有好幾次都在偷偷抹眼淚。其實(shí)我很愛(ài)媽媽,很愛(ài)很愛(ài),我也想讓媽媽每次能多陪我?guī)滋欤乙蚕胂裢g人一樣 在媽媽懷里撒嬌,可是我不能,因?yàn)樗x開(kāi)了我,我恨……
隨著年齡的增長(zhǎng),我懂了許多事,對(duì)事物以有了獨(dú)特的見(jiàn)解,所以,我理解了她,理解了了她的苦衷,她的無(wú)奈。也原諒了那個(gè)讓我恨了一個(gè)童年的女人。
其實(shí),我知道媽媽很愛(ài)我,也很關(guān)心我,從小到大,媽媽對(duì)我的關(guān)心從沒(méi)間斷過(guò):“陽(yáng)陽(yáng),下課了嗎,這幾天天氣不好,多穿點(diǎn)衣服哦?炜荚嚵税桑瑒e緊張,盡力就好了!边@是媽媽發(fā)給我的短信,雖然話語(yǔ)普通,但是給我的鼓勵(lì)很大。一條跨越了多少省份的短信,誰(shuí)能知道這挑短信中包含了媽媽多少愛(ài)呢?
有時(shí)候真想把媽媽單薄的身體摟在懷里說(shuō)聲媽媽辛苦了。
你知不知道你就是我最愛(ài)的人,為你赴湯蹈火也不是不可能,有你這樣的媽媽我就是最幸福的人……媽,我愛(ài)你。
幸福小人物的作文 篇32
曾經(jīng)我不明白什么是幸福,幸福這個(gè)詞在我腦海中就像白紙,潔白而平整。光陰似水,輾轉(zhuǎn)現(xiàn)在的我,已經(jīng)在那張白紙上留下一串串幸福的足跡。
幸福就像蜜,因?yàn)樗鹈邸!懊糠昙压?jié)倍思親”擁有一個(gè)美滿的家庭是幸福的,這種幸福是獨(dú)一無(wú)二的,也許你的家庭不如別人的家美麗、完整。沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)你一定要珍惜現(xiàn)在的,用心體會(huì)幸福,總會(huì)感悟到只屬于你一個(gè)人的甜蜜。
有家是幸福的!
“人生自古誰(shuí)無(wú)死”世間生靈沒(méi)有誰(shuí)能夠逃脫由生到死的輪回。但是我們擁有青春。少年時(shí)期,正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,正如蘇軾所說(shuō):“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”就連他老人家也要找回年輕時(shí)的感覺(jué),何況我們正當(dāng)少年,我們對(duì)生命的理解只是皮毛,欣慰的是我們年輕。我們還要開(kāi)創(chuàng)自己的世界。
年輕就是幸福!
擁有自己的個(gè)性是幸福的,因?yàn)槟銜?huì)有不同的朋友。你獨(dú)特的個(gè)性是唯一的。而我有一個(gè)溫和的個(gè)性,作為一個(gè)性情溫和的人,我很少會(huì)大發(fā)脾氣,總會(huì)心平氣和的解決問(wèn)題,因此,我會(huì)收到貼滿微笑的“信件”。
擁有自己的個(gè)性是幸福的!
有自己的伙伴是一種幸福。自古以來(lái),贊頌友誼的詩(shī)就很多“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“莫愁前路無(wú)知己,天人誰(shuí)人不識(shí)君”等。當(dāng)你取得成功時(shí),朋友會(huì)為你感到無(wú)比的幸福。
有自己知己是幸福的!
其實(shí)最幸福的人是自己,只要用心尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福是無(wú)處不在的,也正是這無(wú)處不在的幸福在你的腦海里留下一串串幸福的足跡。
幸福小人物的作文 篇33
對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福是一個(gè)美好而又神圣的詞。它是人們都渴望得到的,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)是不希望自己幸福的。
我自認(rèn)為自己是幸福的。因?yàn)槲矣幸粋(gè)美滿而又溫馨的家庭,家中有個(gè)勤勞又賢惠的媽媽、一位有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)和藹可親的爸爸,還有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的妹妹。你說(shuō),生活在這樣的家庭中又怎么能不幸福呢?
我出生于一個(gè)沒(méi)理由安詳?shù)男℃?zhèn)上,雖然這里并不比城市繁榮,城市中應(yīng)有盡有,處處都是高樓大廈,而小鎮(zhèn)上雖然沒(méi)有各種各樣的東西,也沒(méi)有一棟棟的高樓大廈,但是我們生活在大自然中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在體驗(yàn)大自然的美。
小鎮(zhèn)雖比不上城市繁榮,但小鄭上景色宜人、空氣清晰,而且污染還比誠(chéng)實(shí)小呢!
我想我是一個(gè)在幸福不過(guò)的人了。比起那些在大山里的孩子,我幸福的太多太多了。
我每天都有父母的陪伴、家人的關(guān)心。而她們呢?就算受了傷也寧愿自己蹲在角落默默地舔著傷口,不讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母擔(dān)心。
我每天都能在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。而她們呢?學(xué)校對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是渴望是遙不可及的夢(mèng)想,家里的貧窮讓他們失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì),同樣也失去了走出大山的機(jī)會(huì)。
我每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,不愁吃、喝。而她們呢?父母的外出打工使他們不得不挑起家里的擔(dān)子,做這本不應(yīng)該是他們做的農(nóng)活。一雙雙稚嫩的肩膀挑起的擔(dān)子比我們多的不能再多了。
生活在這樣的家庭,這樣的環(huán)境,你說(shuō)我怎么能不幸福呢?
幸福小人物的作文 篇34
幸福是什么?對(duì)于幸福,不同的人,有不同的理解。有的是物質(zhì)層面的,有的是精神層面的,不同的人,對(duì)于幸福有不同的追求!
不得不坦言,對(duì)于幸福我一直都沒(méi)有什么定義,總覺(jué)得幸福就是難以形容的東西。當(dāng)然,我也不知道什么該怎樣給幸福下一個(gè)定義!
可是,此時(shí)此刻我卻覺(jué)得其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。這樣的感悟,是我在看完開(kāi)講了之后的感覺(jué)。這次開(kāi)講了的嘉賓,有著不同于常人的經(jīng)歷,卻比我們普通人更加樂(lè)觀。他從13歲時(shí),失去雙腿,過(guò)著常人無(wú)法想象的生活。乞討10年,做流浪歌手10年,這是他對(duì)自己生活的總結(jié)。就是這樣一個(gè)人,他卻可以當(dāng)著所有人的面,說(shuō)自己找到了幸福,這樣想來(lái)不由覺(jué)得幸福實(shí)在是極其簡(jiǎn)單的。
生活,沒(méi)有那么多的選擇。有些人,看到了自己所沒(méi)有的東西,覺(jué)得自己生活的不幸福,有的人,看到了自己擁有的東西,他們感謝生活,感謝擁有,所以他們過(guò)的幸福。這個(gè)世界上,沒(méi)有絕對(duì)的幸福,也沒(méi)有絕對(duì)的不幸,太多事情的好壞,就要看你從那個(gè)角度去看這一切了。
當(dāng)你覺(jué)得自己的鞋子不漂亮的時(shí)候,或許有人是沒(méi)有腳的,別人都沒(méi)有抱怨生活,作為一個(gè)擁有者,你又憑什么覺(jué)得自己過(guò)的不好?
從另一個(gè)角度去看問(wèn)題,讓自己成為一個(gè)幸福的人,做一個(gè)幸福的人。
幸福小人物的作文 篇35
幸福是種子,在生活中無(wú)處不在;幸福是一個(gè)池塘,默默無(wú)聞地流淌;幸福是一條終點(diǎn)線,只有通過(guò)努力,才能獲得“成功”。
小時(shí)候,在奶奶家的旁邊,有一對(duì)老夫妻,我便喊他們馬爺爺和馬奶奶。每天清晨,馬奶奶起來(lái)洗衣服,做早餐。當(dāng)她把早飯做好時(shí),馬爺爺就起床了,吃完早飯馬爺爺外出打小工,而馬奶奶卻在家里劈柴。劈完柴后,便去菜園里為蔬菜施肥、澆水?粗R奶奶那不穩(wěn)的步伐和落寞的背影,我便以為這個(gè)家只有馬奶奶在付出。可是,有一次,我晚上去買吃的回來(lái)時(shí),看見(jiàn)馬奶奶家里的燈還亮著,便朝屋里一看,眼前的一幕驚到了我,馬爺爺坐在小板凳上,在給馬奶奶洗腳,一邊洗一邊說(shuō)道:“老伴,你辛苦了幾十年了,我卻沒(méi)有讓你過(guò)上好日子,不過(guò),我也在攢錢,等錢攢夠了,我?guī)е闳ネ饷婵匆豢础!蔽也惶嘈胚@是真的,便每天晚上站在小路上,看著他們,結(jié)果天天都是這樣,原來(lái),這個(gè)家是倆人都在付出。
在我六歲那年,一天,馬奶奶和馬爺爺來(lái)到了我們家,對(duì)我的爺爺說(shuō):“老楊,我們走了,替我們看好房子哦!”爺爺便爽快地答應(yīng)了。一個(gè)月后,馬爺爺和馬奶奶回來(lái)了,看著他們滿臉的幸福,我也為他們感到高興。一次晚上回來(lái),看見(jiàn)了馬奶奶坐在院子里,滿臉笑容地翻著一二部相冊(cè),我放輕腳步,悄悄地走了上去,一連看了許多張照片,馬奶奶卻依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。
馬奶奶和馬爺爺難道不是一個(gè)幸福的人嗎?為了一件事,倆人努力了大半生,最終一起去旅行。
幸福小人物的作文 篇36
風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過(guò),留下了深深的腳印;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下了圈圈年輪;哨鴿從天空飛過(guò),留下了聲聲歡韻,歲月從樹(shù)林穿過(guò),留下圈圈年輪……我們從出生以來(lái),又給社會(huì)自己留下什么?一張獎(jiǎng)狀,一份報(bào)紙還是一份成就?
奮斗的人生才稱得上是最幸福的人生奮斗的人才稱得上是最幸福的人。這樣看來(lái)幸福是只要努力就觸手可及的。與其一生碌碌無(wú)為,埋怨上天何不從現(xiàn)在開(kāi)始就奮斗。一生過(guò)去后得到應(yīng)有的幸福。
一天前不只有一個(gè)人和我說(shuō)新學(xué)期自己好好學(xué)習(xí)了,“是嗎,我每學(xué)期的目標(biāo)都是他”。我雖然聽(tīng)了但應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里反而有點(diǎn)覺(jué)得這孩子不可能堅(jiān)持下去,這天我又玩起手機(jī)渾渾噩噩的過(guò)完了一天。
一天后和我說(shuō)那些話的人。已經(jīng)早早的進(jìn)入了狀態(tài)。而我還依舊是放假時(shí)候的做派,懶懶洋洋,下午犯困,完全不是一個(gè)學(xué)生的樣子也進(jìn)入不了狀態(tài)。
從前我不信天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧而成的?偸钦讨约盒W(xué)的不錯(cuò),而不去努力,坐享其成,可越來(lái)越……
春天這個(gè)小姑娘又來(lái)了,光禿禿的地上鉆出新綠,柳枝抽出了新芽,花苞慢慢綻放。這么多的新事物,我又有什么理由不去努力,不去奮斗?
以后還有很長(zhǎng)時(shí)間讓我?jiàn)^斗讓我精彩。我活在希望中奮斗中,我會(huì)像夾縫中的小草,那樣奮斗綻放。
幸福小人物的作文 篇37
幸福,有時(shí)候是宏大的,大到整個(gè)宇宙;幸福,有時(shí)候是渺小的,小到一個(gè)微笑。
那是幾個(gè)星期前發(fā)生的事了,我總看見(jiàn)媽媽在電腦前抄東西,而且抄個(gè)不停,都不管我學(xué)習(xí)了,我覺(jué)得她一定在抄什么菜譜呀什么的,就心想:哼,抄什么抄,又不怎么做這些事。我就經(jīng)常說(shuō):“某人總抄東西,而且什么都不管了。令人悲憤呀!”媽媽聽(tīng)了總是微微一笑,像在表?yè)P(yáng)她似的。過(guò)了幾天,我忍不住了,在她不在時(shí)偷偷跑去一看,天呀,一行行工整的小字寫在一大堆紙上,全是英文的小故事和習(xí)題。頓時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,想起了媽媽奮力抄寫的樣子,是那樣美麗。一股暖流涌遍我全身,是幸福。(xì)節(jié)描寫感人。)一陣陣輕快的腳步傳了過(guò)來(lái),媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“爸爸幫打印好了給你課外出的習(xí)題,開(kāi)心不?”她又看了看我手中的一大堆紙,笑了笑,“那些沒(méi)用了,我太笨了,忘了打印,扔了吧!蔽覔u了搖頭:“不,我要保存它們,它們是令我最幸福的東西。”媽媽定定地看著我,然后抱著我說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了!蔽倚χf(shuō):“你知道我現(xiàn)在什么感覺(jué)嗎?”“嗯,什么感覺(jué)?”“世界上最幸福的人!”我說(shuō)。“是嗎?我深有同感!”我們倆不約而同地笑了起來(lái)。
是呀,我們覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,不要忘了發(fā)現(xiàn)幸福、傳遞幸福、創(chuàng)造幸福吧!
幸福小人物的作文 篇38
對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福是一個(gè)美好而又神圣的詞。它是人們都渴望得到的,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)是不希望自己幸福的。
我自認(rèn)為自己是幸福的。因?yàn)槲矣幸粋(gè)美滿而又溫馨的家庭,家中有個(gè)勤勞又賢惠的媽媽、一位有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)和藹可親的爸爸,還有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的妹妹。你說(shuō),生活在這樣的家庭中又怎么能不幸福呢?
我出生于一個(gè)沒(méi)理由安詳?shù)男℃?zhèn)上,雖然這里并不比城市繁榮,城市中應(yīng)有盡有,處處都是高樓大廈,而小鎮(zhèn)上雖然沒(méi)有各種各樣的東西,也沒(méi)有一棟棟的高樓大廈,但是我們生活在大自然中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在體驗(yàn)大自然的美。
小鎮(zhèn)雖比不上城市繁榮,但小鄭上景色宜人、空氣清晰,而且污染還比誠(chéng)實(shí)小呢!我想我是一個(gè)在幸福不過(guò)的人了。比起那些在大山里的孩子,我幸福的太多太多了……
我每天都有父母的陪伴、家人的關(guān)心。而她們呢?就算受了傷也寧愿自己蹲在角落默默地舔著傷口,不讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母擔(dān)心……
我每天都能在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。而她們呢?學(xué)校對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是渴望是遙不可及的夢(mèng)想,家里的貧窮讓他們失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì),同樣也失去了走出大山的機(jī)會(huì)。
我每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,不愁吃、喝。而她們呢?父母的外出打工使他們不得不挑起家里的擔(dān)子,做這本不應(yīng)該是他們做的農(nóng)活。一雙雙稚嫩的肩膀挑起的擔(dān)子比我們多的不能再多了。
生活在這樣的家庭,這樣的環(huán)境,你說(shuō)我怎么能不幸福呢?
幸福小人物的作文 篇39
幾多春秋幾多情?三分嚴(yán)厲,三分慈愛(ài),三分牽掛,一分呵護(hù)。--題記
可能是自己家在家中排行最小吧,從小我便在家中呼風(fēng)喚雨,要星星,家人們絕對(duì)不給我摘月亮,說(shuō)這個(gè)是被寵壞的小公主,那可真是一點(diǎn)兒都不為過(guò)?墒俏夷芨惺艿礁改概阄业臅r(shí)間很少,像沙漏中的幾顆沙子那般可憐,但我依舊希望他們能夠多陪陪我,盡管我知道他們的工作有多么繁忙。
雖然到現(xiàn)在他們陪我的時(shí)間依然是那樣,我也曾想過(guò)自己是不是被他們遺忘在了某個(gè)角落呢,不,當(dāng)然不會(huì)的?戳丝醋约鹤笫种干喜恍⌒呐膫蹋覅s是很滿足的,笑了笑,前文已提到說(shuō)父母陪我的時(shí)間少的可憐,于是我從不怕寂寞,孤獨(dú)就是我一直的朋友,就算是自己一個(gè)人也可以玩得不亦樂(lè)乎。小時(shí)候自己就是個(gè)假小子,整天玩刀弄槍的,可不把自己的左手指尖玩的留了一道疤,那天自己拿著小刀在那兒磨著鐵錘(家中有很些東西),左手扶著,右手磨著,一個(gè)不小心就把自己的左手指尖兒給切了一下,盡管只是那么一小點(diǎn),但是還真是疼啊。我娃娃的哭著哥哥,你聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,連忙從屋子里趕了出來(lái),又是安慰有時(shí)疼愛(ài)的,可是那時(shí)候我還是希望能夠得到父母的呵護(hù)。事后父母親說(shuō)了這件事,好好地安慰了我一番,那著急的模樣我現(xiàn)在還清清楚楚的記得,接著又呵斥了個(gè)哥哥們。
愛(ài),不一定要說(shuō)出來(lái)……
幸福小人物的作文 篇40
人的潛能是很大的,成功過(guò)沒(méi)有止境。不斷地學(xué)習(xí),你就會(huì)有不斷的進(jìn)步。只有讀萬(wàn)卷書(shū),才能每臨大事有靜氣,成就別人無(wú)法企及的大業(yè)。
有一句話說(shuō)得好:能忙世人所閑事,方能閑世人所忙事。這里所謂的閑事,就是學(xué)習(xí)。喜歡學(xué)習(xí),就等于把生活中的平常的時(shí)光轉(zhuǎn)換成了巨大享受時(shí)的刻。學(xué)習(xí),可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),陶冶性情,是人的情感更細(xì)膩,舉止更優(yōu)雅,氣質(zhì)更深沉。淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn),是非讀書(shū)學(xué)習(xí)不能達(dá)到的。學(xué)習(xí)為人生帶來(lái)了最美妙的時(shí)光,沉浸于書(shū)的世界中的人,幾乎可以稱的是世界上最幸福的人。
書(shū)籍多如聳立的高山,知識(shí)廣如浩瀚的海洋。功成名就,好比攀登崇山峻嶺,橫渡四海大洋,行程漫漫,困難重重,絕非在短期之內(nèi)可以畢其役!捌醵嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。知識(shí)一天沒(méi)有積累,不是維持現(xiàn)狀,而是在減少。所以,積累也不是一般概念的加法,當(dāng)你的知識(shí)積累到一定的程度時(shí),會(huì)爆發(fā)出一個(gè)一個(gè)靈感來(lái)。這種靈感會(huì)使你一下子明白許多以前似懂非懂的東西,會(huì)使你悟出許多書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西。這樣,你的知識(shí)豈不是成幾何倍數(shù)的增長(zhǎng)了嗎?書(shū)是人類的朋友,是我們的老師,也是能指導(dǎo)我們方向的指南針。讓我們讀書(shū)吧,汲取知識(shí)吧,讓我們?cè)谥R(shí)的天空下盡情翱翔吧!
幸福小人物的作文 篇41
懂得感恩方知幸福,只有這樣才能使冰封的世界春暖花開(kāi)。小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生過(guò)的一件事讓我一直幸福著,你想知道是什么嗎?
那是一個(gè)傍晚,天上下著毛毛細(xì)雨,一大一小的兩只燕子在馬路上玩耍。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),不幸發(fā)生了,只見(jiàn)那只小一些的燕子躺在馬路上,被車軋死了。不一會(huì)兒,燕媽媽飛來(lái)了。燕媽媽好像還不知道小家伙死了,嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“孩子,孩子,你睡在這兒干什么呢?快起來(lái),跟媽媽回家”。還不時(shí)的用翅膀拍拍小家伙,想讓小家伙醒過(guò)來(lái),可是小家伙毫無(wú)反應(yīng)。
過(guò)了一會(huì)兒,燕媽媽似乎知道了,可它仍不相信死神就這么輕易的將自己的孩子帶走了。于是它不停的用翅膀撲打著小家伙,還不時(shí)的用尖尖的嘴巴去啄小家伙。它一定在心里默默地想著,用疼痛來(lái)叫醒小家伙,想著一定要救活自己的孩子……
突然,我看見(jiàn)燕媽媽停止了撲打,嘴里發(fā)出尖銳的鳴叫,它一定在埋怨老天爺,為什么搶走了它的孩子。它跳到小家伙身上,撲打著翅膀,它一定想把小家伙帶走。可是它已經(jīng)老了,怎么能帶著小家伙飛行呢?終于,它獨(dú)自一人飛走了,它也許會(huì)找同伴幫助自己,也許是去找燕子醫(yī)生來(lái)救這奄奄一息的孩子……
這是多么感人的場(chǎng)面!羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義,而我眼前的這兩只小燕子,表現(xiàn)出來(lái)的親情是多么令我感動(dòng)。我的媽媽又是多么的愛(ài)我、疼我,長(zhǎng)大后,我一定要好好地孝順?biāo)齻,不辜?fù)她們的養(yǎng)育之恩。
幸福小人物的作文 篇42
把一份真情寫在歲月,所有對(duì)您的牽掛不是造作;把一份真愛(ài)寫在心底,所有對(duì)您的惦念不是虛偽;把一份衷腸寫在心懷,所有對(duì)您的愁腸不是空無(wú)……
自從遇上您,生活里所有的感受都想和您分享,所有甜美的意境都想與您共存。
打開(kāi)電腦,收聽(tīng)這首歌《最幸福的人》——“遇上一個(gè)人要多少緣分/茫茫人海擦肩而過(guò)多少陌生人/但你的眼神觸動(dòng)我的心/我愿意用所有換你一個(gè)轉(zhuǎn)身/愛(ài)上一個(gè)人要多少緣分/心甘情愿為你付出不覺(jué)得愚蠢/愛(ài)你那么深愛(ài)得那么真/真的好想這樣讓這份愛(ài)永恒/你知不知道你就是我最愛(ài)的人/為你赴湯蹈火也不是不可能/從來(lái)都沒(méi)有愛(ài)過(guò)這么深/遇上你我感覺(jué)我是最幸運(yùn)的人/你知不知道你就是我最愛(ài)的人/為你放棄一切也不是不可能/從來(lái)都沒(méi)有愛(ài)過(guò)這么深/愛(ài)上你我感覺(jué)我是最幸福的人。”
當(dāng)我聽(tīng)完這首歌,我己醉的很深很深,其內(nèi)容像似您與我之間的情感寫真!
一份難舍的真愛(ài),把我和您的心靈緊緊相連,心與心的靠近,靈魂與靈魂的吻合,身心世界的神往,精神世界的夢(mèng)幻重逢。
一切都無(wú)法言語(yǔ)形容,所有的珍愛(ài)都是寫在言行里,一份真愛(ài)填滿歲月的時(shí)分和故事!
您被我融入自己的生活,納入自己的生命,點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都是您,我鍥而不舍,無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)著您!
愛(ài)上您雖然有時(shí)傷,有時(shí)痛,但是在傷感的同時(shí),我會(huì)把它看成是一種幸福的惆悵!
幸福小人物的作文 篇43
追求一輪紅日,便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想便將所有的心血化作了地平線去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。在追求的道路上,我們走得沉穩(wěn)走得堅(jiān)定,走得執(zhí)著,走得自信,走得勇敢。
懷著那顆滾燙的心,渾身淌著堅(jiān)毅的血,含著心中那個(gè)不滅的追求,我們一步步走向心中的夢(mèng)想,盡管我們的腳步還很稚嫩,我們的道路還很漫長(zhǎng),但是我們依然勇敢跋涉,鍥而不舍。因?yàn)槲覀兿嘈,一次次勇猛的搏擊,必?huì)換來(lái)一道道亮麗的風(fēng)景……
彩蝶向往華美的羽裳,它就必定要承受蛻變前的痛苦;雄鷹向往廣袤的藍(lán)天,它就必定要戰(zhàn)勝展翅前的恐懼;為了心中的夢(mèng)想,它們都在追求的道路上拼搏奮斗。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,追求的過(guò)程是可貴的,讓我們?cè)谧非笾型懽儯屛覀冊(cè)谧非笾谐砷L(zhǎng),讓我們?cè)谧非笾邪肯琛?/p>
伴隨著新年第一縷陽(yáng)光,我們即將應(yīng)來(lái)人生的第一次蛻變,雖然會(huì)很辛苦,但是美好的夢(mèng)想在向我們招手,嶄新的生活在前方等待我們。努力吧,努力撥開(kāi)眼前的迷 霧,你會(huì)看到奪目的朝陽(yáng),你會(huì)嗅到清新的空氣。努力吧,努力追求心中的夢(mèng)想,青春的腳步執(zhí)著而堅(jiān)定,青春的笑容燦爛而自信,我們相信勝利屬于不懈的追求,勝利屬于靈動(dòng)而沉著的心。
追求讓我們的方向不再模糊,追求讓我們的夢(mèng)想不再渺茫,追求讓我們的人生不再暗淡。追求是幸福的,在追求的道路上,我們打造著完整的人生。
幸福小人物的作文 篇44
我們家沒(méi)有高高的樓房,沒(méi)有豪華的轎車,也沒(méi)有我想玩就能買的高級(jí)玩具。但我覺(jué)的我確是最幸福的人,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好爸爸。我的爸爸個(gè)子不太高,而且還胖胖的,說(shuō)起來(lái)話來(lái)總是笑呵呵的,給人的感覺(jué)總是那樣親敬,那樣隨和。我爸爸是一個(gè)煤礦工人。每天總是早出晚歸地。
早上五點(diǎn)就上班去了,有時(shí)候很晚才能回來(lái),每當(dāng)我早上睜開(kāi)眼睛,總也看不到爸爸的身影,我問(wèn)媽媽:“爸爸每天總是這樣他累不累呀!他在煤礦上工作是不是成天和那黑黑的炭在一塊呢?”媽媽告訴我:“孩子,你爸爸他也知道累,可為了你,為了這個(gè)家,為了孝敬二老,只能這樣不停的勞動(dòng)呀!”當(dāng)我看到爸爸拿回來(lái)的工作衣,總是那樣的黑,那樣的濕,想想穿在身上的滋味,該有多難受呀!一天,我問(wèn)爸爸:“你為什么總是那樣樂(lè)呵呵的,難道就沒(méi)有困苦的時(shí)候嗎?”爸爸說(shuō):“遇到困難,遇到麻煩,也要笑著去面對(duì),如果你總是一味地害怕,一味的逃避,那么困難也會(huì)越加難以克服,只要你敢勇于面對(duì),那么困難也就迎刃而解,人最主要的是樂(lè)觀!
看到爸爸下班回來(lái),我總是幫爸爸拿拖鞋,倒一杯水,爸爸欣慰地摸著我的頭說(shuō):“我女兒真是長(zhǎng)大了,知道關(guān)心人人,可你現(xiàn)在的任務(wù)就是更好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)做一個(gè)有用的人!甭(tīng)了爸爸的話,我懂了許多,我暗自發(fā)誓一定好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任感的人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
我愛(ài)我爸爸,愛(ài)他的平凡,他的樂(lè)觀。
幸福小人物的作文 篇45
“江南好,風(fēng)景舊曾諳。”我們幸福的人生起點(diǎn)——江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校,就是這樣一個(gè)風(fēng)景宜人的美麗校園。
站在遠(yuǎn)處向校園這兒望,便會(huì)看見(jiàn)一座高高矗立的大鐘樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出周圍的其他景物。這就是我們學(xué)校著名的十景之一——“晨鐘迎旭”。它時(shí)時(shí)刻刻告訴我們時(shí)間,如同一個(gè)嚴(yán)厲的老師,時(shí)不時(shí)告誡我們認(rèn)真聽(tīng)課,別白白浪費(fèi)寶貴時(shí)間。
來(lái)到校門口,映入眼簾的是橫臥在鮮花叢中的一塊大青石,上面刻著幾個(gè)大字:杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一棵婀娜多姿的紅楓樹(shù),微彎著身子,靠在大青石上,使我們的“幸福起點(diǎn)”更加絢麗多彩,也增添了一份濃濃的詩(shī)意。
走過(guò)拱橋校門“雙虹臥波”,便看見(jiàn)幾尊引人注目的銅雕像立在校園里。大文學(xué)家魯迅、冰心,大科學(xué)家竺可楨,雷鋒與賴寧,正等著你呢!他們深刻的教誨,總是在我們耳邊回蕩。
“江南竹韻”也是個(gè)好去處。在竹林里,一根根竹子頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。有的粗壯挺拔,像威武的戰(zhàn)士;有的纖細(xì)彎曲,像翩翩起舞的美麗少女,真是形態(tài)萬(wàn)千。到了秋天、冬天,其他植物的葉子都掉光了,只有竹子還和松柏一樣挺立,對(duì)抗無(wú)情的北風(fēng)。這根根竹子,激勵(lì)著我們幼小的心靈——一定要刻苦學(xué)習(xí),不喊苦,不怕累!
校園,是我們成長(zhǎng)的地方,校園是我們的大“家”。擁有一個(gè)美好的校園是一件多么自豪的事情。
幸福小人物的作文 篇46
在生活中你會(huì)遇到各種各樣的人,比如讓你傷心的人,讓你憂郁的人,讓你歡樂(lè)的人,讓你快樂(lè)的人,但是我覺(jué)得生活中的每一個(gè)人,特別是你身邊的每一個(gè)人,一定都會(huì)讓你感覺(jué)到幸福
我相信在你遇到某一個(gè)難關(guān)的時(shí)候,總會(huì)有人愿意來(lái)幫助你度過(guò)這次難關(guān),當(dāng)然,在度過(guò)難關(guān)的過(guò)程當(dāng)中,一定會(huì)遇到困難和矛盾,但這些都不能阻止你在這過(guò)程當(dāng)中感受到一點(diǎn)的幸福,如果你沒(méi)有感受到,那只能說(shuō)明你自身有問(wèn)題了,我不知道你怎么樣?反正我越過(guò)困難,有朋友同學(xué)幫助之后,我總會(huì)感受到一種從朋友或同學(xué)身上散發(fā)出來(lái)的一種專屬的幸福感,是其他幸福感不可以模擬的
其實(shí)有一個(gè)地方是最能讓我們感受到幸福感的,他離我們非常近,非常近,那個(gè)地方叫做家,相信各位的父母肯定都有要到的時(shí)候,但是請(qǐng)不要怪他們那些是他們對(duì)你們滿滿的愛(ài)。他們有的時(shí)候可能會(huì)將一件事情翻來(lái)覆去的說(shuō)好幾遍,不要認(rèn)為是他們啰嗦,我們?cè)陂L(zhǎng)大,他們卻在變老,很多事情都記不大清楚了,翻來(lái)覆去的說(shuō)是正常的事。有空了的話,多陪陪父母?jìng)儼桑瑺恐麄兊臅r(shí)候去散散步,你別忘了讓他們教你走路的時(shí)候也常常牽著你們的手學(xué)走路。
幸福這個(gè)東西說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難,但是它是我們每一個(gè)人都獲得了的,于是我們每一個(gè)人都不可缺少的。別人給了你幸福,你也好好想一想,你有沒(méi)有給過(guò)別人幸福?
幸福小人物的作文 篇47
在我家,爺爺是最幸福的人,每天都看見(jiàn)他樂(lè)呵呵的!每當(dāng)爺爺笑的時(shí)候,他的眼睛就會(huì)瞇成一條小小的縫,臉上變得通紅的,還有雪白雪白的頭發(fā)和胡子也很明顯地顯示給眾人。每當(dāng)我看到他那開(kāi)心的笑容時(shí),我就會(huì)想起一個(gè)人,那就是《西游記》里面的佛祖——笑口常開(kāi)的如來(lái)佛。
我的爺爺有個(gè)愛(ài)好,就是他非常愛(ài)聽(tīng)收音機(jī),也愛(ài)跟著廣播唱京戲,有時(shí)冷不丁會(huì)讓人破口大笑。其實(shí),爺爺還會(huì)唱一點(diǎn)戲呢,至少他還會(huì)經(jīng)常哼幾句,高興的時(shí)候還會(huì)擺幾個(gè)梅蘭芳的姿勢(shì)呢,哈哈!
爺爺還有個(gè)愛(ài)好,就是喜歡飲酒,特別是白酒,酒量不高,只要喝得開(kāi)心就行了,偶爾還會(huì)吟幾唏小詩(shī):“李白斗酒詩(shī)百篇!倍,爺爺吃完飯后,就喜歡抽一袋煙,邊抽邊跳呢!要是有人看見(jiàn),都以為他是活神仙呢!不但愛(ài)抽煙,還愛(ài)運(yùn)動(dòng),比如說(shuō)他邊聽(tīng)廣播的時(shí)候,還會(huì)在搖椅上運(yùn)動(dòng)。
爺爺最大的幸福還于兒女對(duì)他特別好,經(jīng)常給他買許多好吃的,好用的東西,家里總是熱鬧一片,你們說(shuō),我爺爺能不開(kāi)心嗎?我在家里是爺爺最小的孫子,所以爺爺也很疼愛(ài)我,有人給我好吃的,他總是先給我留著,所以我也很愛(ài)爺爺。最后,我希望爺爺永遠(yuǎn)開(kāi)心,身休健康!
作者筆下的爺爺確實(shí)是一位無(wú)憂無(wú)慮的老年人,是老年人所羨慕的對(duì)象。文章從爺爺?shù)膼?ài)好及家庭背景,還有自己與爺爺?shù)南嗵巵?lái)說(shuō),無(wú)不證明爺爺是一個(gè)最幸福的人,以人物的描述非常全面細(xì)致。
幸福小人物的作文 篇48
在我們的生活中,總是有許許多多的感動(dòng),只是我們沒(méi)有去注意,其實(shí),只要我們多注意一些這樣的感動(dòng),把它們留在心中,我們自己也會(huì)覺(jué)得很幸!
看見(jiàn)果實(shí)墜地,從一棵樹(shù)的樹(shù)干上,一枚青澀的蘋果或一只熟透了的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在塵土上劃下一道輕痕,或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不留下,可就在它落下的一瞬間,我的心中已經(jīng)留下了一絲感動(dòng),那隱隱約約的感動(dòng)使我很幸福。
看見(jiàn)一只小鳥(niǎo),在我的窗前跳躍盼顧,抖動(dòng)它那漂亮羽毛沖我叫了那么一聲,甚至只有半聲,然后又匆匆飛走。只是這一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的叫喚,我的心中卻多了一份感動(dòng),感動(dòng)是幸福的。
看見(jiàn)一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎的最后一次閃耀,看見(jiàn)一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與莊嚴(yán)肅穆……
總之,感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音,一種復(fù)雜的隱喻了生命幻想的聲音;有時(shí)是一種色彩,一種沉重的、負(fù)載了諸多情感的色彩;有時(shí)是一種含蓄的,超越了明示話語(yǔ)的狀態(tài)……
有時(shí)候,感動(dòng)自己的只是事物的一粒元素。但有一點(diǎn)是肯定的:若是不留點(diǎn)感動(dòng)在心中,我想我會(huì)于不痛不癢中丟棄自己。因?yàn)槲抑,這個(gè)世界上連一朵花一莖草一湖水一尾魚(yú)一條狗都擁有那么持久的令人感動(dòng)的特質(zhì)。所有的生命都離不開(kāi)感動(dòng)。
心中留有感動(dòng)的人是最幸福的!
幸福小人物的作文 篇49
人生有很多的希冀、渴求在誘惑著我們?yōu)橹疾。豐裕的財(cái)富、凌人的權(quán)勢(shì)、舒適的生活……無(wú)不讓人向往。但是,人性貪婪,當(dāng)擁有了二百萬(wàn)的時(shí)候,我們會(huì)義無(wú)反顧的想要擁有四百萬(wàn)、八百萬(wàn)……當(dāng)上了科長(zhǎng)之后,我們會(huì)想要處長(zhǎng)、局長(zhǎng)的位置……當(dāng)住上舒適的電梯公寓之后,我們又會(huì)想要二層小洋房,海景別墅……
其實(shí),人想擁有的念頭不為錯(cuò),但這世間美好的東西實(shí)在是太多了,我們總希望擁有盡可能多的東西,殊不知追求太多就成了貪婪,在貪婪地追求中,失望與煩惱也會(huì)隨之而來(lái)。一個(gè)人的一生都在這種不知足的狀態(tài)下度過(guò),是不可能幸福的。
我們要想獲得幸福,就要懂得知足。俗話說(shuō)得好:10吃飯七分飽,瀟瀟灑灑活到老。"我們?nèi)绻诿鎸?duì)財(cái)富時(shí),能不過(guò)度貪求,學(xué)會(huì)七分飽",我們的生活就會(huì)變得更輕松快樂(lè);如果在面對(duì)權(quán)欲時(shí),能不過(guò)度貪求,學(xué)會(huì)“七分飽”,我們的心境也能更坦然;如果在面對(duì)名利時(shí),能不過(guò)度貪求,學(xué)會(huì)七分飽、寵辱不驚,我們的人生也會(huì)因此變得更自在…
知足常樂(lè),七分飽的人生更幸福。避害、做人七分飽',的8條黃金戒律:如何正確對(duì)待金錢,怎樣及時(shí)收斂杈欲之心,凡事如何才能適可而止…“七分飽”,是一種處事態(tài)度,知足常樂(lè)是一種幽幽釋然的情懷,如果能看淡塵世的物欲、煩惱,把名利得失置之度外,我們一生都將幸?鞓(lè)。
幸福小人物的作文 篇50
今天,我又懷著崇敬的心情再次讀了安格爾、卡拉利切寫的《母親的眼淚》這篇這篇感人肺腑的文章,心里對(duì)母親的敬佩又加了幾分。
這篇文章主要寫了一只小燕子因翅膀燒傷而不能與媽媽一起南飛了,他很傷心。在途中,燕子?jì)寢屚酗L(fēng)兒帶給小燕子一滴淚水和幾句話。小燕子吞下淚水,感到無(wú)比溫暖。
讀完了這個(gè)童話,我被燕子?jì)寢尩膼?ài)震撼了,一滴眼淚漂洋過(guò)海就是為了安慰自己的孩子,多么感人!
我以前還讀過(guò)一篇文章,講的是在寒冷的冬天,饑餓的北風(fēng)掃過(guò)空蕩蕩的原野,小鳥(niǎo)們?cè)谀赣H懷下嘰喳著絕望。母親的目光搜過(guò)整個(gè)世界,最終選擇了悲壯的獻(xiàn)身。
她用堅(jiān)硬的嘴咬住如鐵的枯枝,掛在小鳥(niǎo)們的頭上的樹(shù)枝上。小鳥(niǎo)們奮起俯沖撲捕,吞噬者甘愿現(xiàn)身的母愛(ài)。母親敗羽零落,血點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小生命卻長(zhǎng)大了,飛去了,獨(dú)立了,只剩下母親的骨架在空中晃蕩,終于鏗然落地。冬天作證,是透徹骨髓的母愛(ài),鳥(niǎo)類母親的靈旗,凜凜飄揚(yáng)于雪地的冬天。
是誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有親情呢?動(dòng)物也有親情,他們與人類的親情一樣是永恒的愛(ài)。
“媽媽,我餓了”我仰頭大叫。幾分鐘過(guò)后,一個(gè)香噴噴的爆米花就出現(xiàn)在眼前。雖然我低頭吃著飯,但我還能感覺(jué),一束溫暖的目光在注視著我。
是啊!母愛(ài)是蒼天賜予與我們最豐厚的禮物,最甜美的甘泉,最美妙的音樂(lè)。母愛(ài)富有超常的毅力和超常的獻(xiàn)身精神,是我們得以進(jìn)步的原動(dòng)力。母愛(ài)無(wú)處不有,無(wú)時(shí)不在,即使在最黑暗的角落母愛(ài)也會(huì)射放出最耀眼的光彩。
幸福小人物的作文 篇51
從明天起,做一個(gè)幸福的人/喂馬,劈柴,周游世界/從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)……
又一次,我的心靈又一次接觸到這段文字。還記得第一次看到它的時(shí)候,無(wú)不羨慕詩(shī)人當(dāng)時(shí)“愉悅、幸!钡男那,但當(dāng)我查到這位叫海子的詩(shī)人的生平后,我的心陡然沉重起來(lái):這是一個(gè)孤苦、無(wú)助的人生,這個(gè)人生居然在這首詩(shī)寫成的兩個(gè)多月后畫上了句號(hào)。年僅25歲的海子,終于選擇了這種極端的方式告別世界,告別那“春暖花開(kāi)”。
少了個(gè)人情感的混雜,現(xiàn)在想來(lái),我倒是真正體味到了海子先生的幸福。他生前屢遭眾人排斥,他的詩(shī)不被社會(huì)主流看好……“面朝大海,春暖花開(kāi)”,這正是說(shuō)明他要遠(yuǎn)離塵世,要追尋自己心中的幸福,尋找詩(shī)歌的新天地。一個(gè)人為了做一件有意義的事而死,這難道不是幸福么?
為理想而犧牲,這是一種高尚的幸福?墒,一定要通過(guò)大事獲得的幸福才更高尚嗎?對(duì)我們普通人而言,或許做一件轟轟烈烈的大事不那么容易。而做一個(gè)幸福的人,在更多的時(shí)候,只要擁有平和的心態(tài)、奉獻(xiàn)的精神足夠了。
做一個(gè)幸福的人,應(yīng)該為他人想的多些,為自己想的少些。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他路過(guò)工地時(shí),被熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面吸引,忘記看病的事而投入勞動(dòng)中;他坐火車出差,好事卻做了一路,儼然成了義務(wù)服務(wù)員。
幸福小人物的作文 篇52
有你們?cè)谖疑磉,我就是最幸福的人?/p>
同學(xué)
自從上了初中,學(xué)科增多,繁重的學(xué)業(yè)讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。語(yǔ)文閱讀理解不透、數(shù)學(xué)公式不能自如運(yùn)用、英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法不能牢記……種種原因讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感,一度想輟學(xué)回家。正當(dāng)無(wú)比煩惱時(shí),你們便來(lái)到我身邊指導(dǎo)我、幫助我。一段時(shí)間后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),這都離不開(kāi)你們的幫助。有這樣樂(lè)于助人、不求回報(bào)的同學(xué)在我身邊,難道我不是最幸福的人嗎?
老師
自從上了初中,每星期都有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),這些測(cè)驗(yàn)成績(jī)把我弄得頭昏腦脹。有段時(shí)間,每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)起我考試成績(jī)時(shí),我都羞于回答。不知道什么時(shí)候老師也發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“壞”毛病,“你最近怎么了?感覺(jué)你對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了興趣?”老師這樣一針見(jiàn)血!拔摇摇薄笆遣皇强荚伊?心情很差啊?”“這也沒(méi)什么呀,失敗乃是成功之母……”老師的話句句中肯。我深受啟發(fā),決定好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教海!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇羞@樣孜孜不倦,嘔心瀝血的老師在我身邊,難道我不是最幸福的人嗎?
家人
父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。當(dāng)我遇到傷害時(shí),父親用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲覔踝★L(fēng)雨;當(dāng)我遇到挫折時(shí),母親用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我站起來(lái);當(dāng)我摔倒時(shí),父親用寬厚的手掌攙扶我;當(dāng)我迷惘時(shí),母親用靈巧的手為我指明前面的路……“可憐天下父母心”,有這樣疼愛(ài)孩子、呵護(hù)孩子的親人們?cè)谖疑磉叄y道我不是最幸福的人嗎?
有你們?cè)谖疑磉,我就是最幸福的人?/p>
幸福小人物的作文 篇53
無(wú)盡的夜總是帶著轟隆隆的鼾聲,慢悠悠的走過(guò),卻是在每一次醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己眼角已經(jīng)濕潤(rùn)。
噩夢(mèng)總是在人們不經(jīng)意間,悄悄地走進(jìn)人的內(nèi)心,夢(mèng)中,所有的欲、望得以完美展現(xiàn),縱然所展示的形式不同,卻是每一次夢(mèng)醒之時(shí)的汗流浹背。
很多人,很多事,擁有的總是不太在意,且心中在惦記著曾經(jīng)的亦或者是未來(lái)的,欲、望的完美結(jié)合,亦是將人類的丑陋面孔,詮釋的淋漓盡致。
一份真摯的愛(ài)很難得。失去后再擁有的愛(ài)更加難得,縱然駢賦其中,愛(ài)依然在心中熊熊燃燒。
所謂愛(ài)。是對(duì)感情的表達(dá),亦是對(duì)于欲望疊加的掩體。人們從來(lái)都不承認(rèn)自己的欲望有多么的強(qiáng)大,甚至大到連自己都無(wú)法揣摩自己的時(shí)候,還是覺(jué)得,上天真的對(duì)我太不公平了,為什么所有的好事從未在我的頭上降臨。卻從未有過(guò)捫心問(wèn)自己的經(jīng)歷。
活著的人,要懂得去珍惜,珍惜身邊所有美好、不美好的,珍惜過(guò)去,珍惜愛(ài)你和你愛(ài)的她,珍惜和她在一起的那些風(fēng)雨。
同時(shí),人要學(xué)會(huì)感恩。感謝身邊所有的.人,愛(ài)你的,恨你的,因?yàn)椋麄兌际悄闱笆雷钪匾娜恕?/p>
對(duì)于前世來(lái)生,我的看法與常人不同,冥冥之中,我會(huì)感覺(jué)到,那些想害我的人,與前世一樣,依然是那么的用心,只是,用心的方式錯(cuò)了。
愛(ài)。深深的愛(ài);珍惜她。
那份愛(ài),依然在心底無(wú)限翻滾,且是滾燙、滾燙....永恒燃燒,不會(huì)再變.....。
幸福小人物的作文 篇54
在這個(gè)世界上,我總覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,你想知道為什么嗎?當(dāng)我被人關(guān)心的時(shí)候,我就感到很幸福;當(dāng)我看到爸爸媽媽不再吵架的時(shí)候,我也會(huì)感到很幸福;當(dāng)我考試得了第一名的時(shí)候,我仍然感到自己很幸福。
作為一個(gè)總以為自己很幸福的人,當(dāng)然,我也一直在為幸福而努力奮斗。在走向幸福的道路上時(shí),我發(fā)現(xiàn)只為自己幸福的人不是世界上最幸福的人,而要想成為世界上最幸福的人必須是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。作為一個(gè)正在成長(zhǎng)中的孩子,我需要學(xué)的東西還有很多,這些東西需要在平時(shí)慢慢積累。
昨天,當(dāng)我在校園里玩的時(shí)候,老師說(shuō)要我們學(xué)習(xí)雷鋒,雷鋒是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,只有向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的人才是世界上最幸福的人。我不懂老師的意思,然后就跑向前問(wèn):“老師,為什么說(shuō)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的人才是世界上最幸福的人?幸福不是開(kāi)心就行了吧?”
老師笑著說(shuō):“幸福就是要讓自己開(kāi)心,可是自己開(kāi)心了也要讓別人開(kāi)心啊!只有大家都快樂(lè)了,自己不是更幸福嗎?”哦,聽(tīng)了老師的話,我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)很無(wú)知,所謂的幸福是要與人分享,而不是一個(gè)人獨(dú)自享樂(lè)。從現(xiàn)在開(kāi)始,為了做世界上最幸福的人,我一定要好好學(xué)習(xí),而且還要幫助需要幫助的人。
幸福小人物的作文 篇55
今天,我突然很想告訴世界上所有的人,珍惜吧,珍惜愛(ài)你的人,珍惜在你身邊一直保護(hù)你,一直把你當(dāng)寶貝的人。那個(gè)人真的很珍貴。他在你身邊的時(shí)候,你并不知道你真的那么愛(ài)他,甚至以為自己得到的愛(ài)護(hù)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模苌僖庾R(shí)到他的重要,有時(shí)候和他任性和他發(fā)脾氣,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得疲倦,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得缺少激情,但當(dāng)你再?zèng)]有他在你身邊嘮叨,沒(méi)有人管你,沒(méi)有人在乎你的病痛時(shí),突然發(fā)現(xiàn),失去了,那個(gè)自己其實(shí)一直最愛(ài)的人。 愛(ài)是一場(chǎng)長(zhǎng)久的拉鋸戰(zhàn),從我們相識(shí)到相知,然后是相戀的一路上,就擺下一場(chǎng)戰(zhàn)線很長(zhǎng)的拉鋸戰(zhàn)。兩個(gè)20年甚至更長(zhǎng)時(shí)間毫無(wú)交集的人在一起,難免會(huì)爭(zhēng)吵,會(huì)有分歧。
我們本不是一體,只是因?yàn)閻?ài)而在一起,然后愛(ài)其實(shí)并不能就解決了所有的問(wèn)題。因?yàn)槲覀兊膫(gè)性都太強(qiáng)了,更愛(ài)的其實(shí)是自己,所以,總是爭(zhēng)執(zhí)個(gè)不停,總是在和對(duì)方吵鬧之后,發(fā)現(xiàn)自己的任性,卻又免不了下一次的任性。 如果這個(gè)世界上有賣后悔藥的,我相信每個(gè)人都希望擁有,就可以在每次吵架、冷戰(zhàn)之后吃上一顆藥,就全部忘掉,重新開(kāi)始了。真可惜,沒(méi)有這種藥,而且就算有,總吃后悔藥也會(huì)產(chǎn)生抗藥性,每一次的爭(zhēng)吵留下一點(diǎn)傷害,積少成多,就會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)和他的煩惱。誰(shuí)都不會(huì)把一次小小的爭(zhēng)吵記在心上,但是兩次三次呢?很多次呢?所有的爭(zhēng)吵到最后都化為委屈,總有一日,會(huì)爆發(fā)。
幸福小人物的作文 篇56
這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,但我心里卻萬(wàn)分激動(dòng)!因?yàn)槊魈焓俏业氖畾q生日,要舉行一個(gè)生日會(huì),我急忙跑到媽媽的面前問(wèn):“媽媽,你訂好蛋糕了嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑。
我心想:“媽媽平時(shí)很開(kāi)心的呀,怎么今年我生日顯得很疲憊?”我琢磨了一會(huì)兒,怎么也猜不出。我等不及了,便去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)閶寢寗偵碌艿,今年不能邀?qǐng)親朋好友來(lái)一起吃蛋糕為你慶祝了……”!拔疑盏哪翘,便是當(dāng)年出生的那天,也是媽媽的受難日”我想,“那我明天一定要讓媽媽更開(kāi)心起來(lái)!”我跟爸爸商量出了一個(gè)好辦法!
“生日到啦!”我起床大喊!雖然客廳里沒(méi)有一點(diǎn)裝飾,沒(méi)有氣球、沒(méi)有彩帶、沒(méi)有零食……但有一桌的美味佳肴,我高興得一蹦三尺高。
到了晚上,也是吃蛋糕的時(shí)間,我萬(wàn)分激動(dòng),想快點(diǎn)嘗嘗美味!由我來(lái)切蛋糕,我特意把媽媽的那份蛋糕切的特別大,想讓媽媽吃得飽飽的!到了表演的時(shí)間,我穿好衣服,戴上自己做的道具,在場(chǎng)上,我亂唱亂跳,爸爸在亂敲東西,敲出聲音為我伴奏,好熱鬧!媽媽忘了疲勞,也跟著我們一起玩了起來(lái)。
這時(shí),我想起了往日,媽媽平時(shí)工作是多么的辛苦,為了上好每一節(jié)堂課,有時(shí)備課到11點(diǎn)多,她還是以微笑熬過(guò)這些天。媽媽那么辛苦,我還朝她大發(fā)脾氣。此時(shí)此刻,我的心里有一種說(shuō)不出的愧疚。想到這里,我把自己早已準(zhǔn)備好的賀卡拿了出來(lái),送給了我慈祥的母親。媽媽擁抱了我說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了!懂得感恩媽媽了!”當(dāng)媽媽跟爸爸抱著弟弟給我唱生日歌的時(shí)候,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
生日會(huì)結(jié)束了,雖然這次的生日會(huì)里沒(méi)有親朋好友來(lái),但這次的生日會(huì)也是最精彩的一次!
幸福原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單!我和媽媽都是幸福的人!
幸福小人物的作文 篇57
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝……”《父親》的旋律一直在我耳邊重復(fù)播放,這也讓我想到了我的爸爸。
我的爸爸來(lái)自農(nóng)村,既拼不起爹又拼不起媽,只能靠自己白手起家。我的爸爸是一名長(zhǎng)途貨運(yùn)司機(jī),因?yàn)楣ぷ鞯奶厥,每天晨昏顛倒,自然而然我們一家人也總是聚少離多。
記得小時(shí)候,我們一家人居住在出租屋里,再加上爸爸長(zhǎng)期不在家,而使我們更加少了幾分家的溫暖。往往過(guò)節(jié)的時(shí)候,爸爸也依舊不能和我們團(tuán)聚,每當(dāng)這時(shí)小小的我就會(huì)問(wèn):“媽媽,為什么爸爸不回來(lái)呀?”“好孩子,你不是想要個(gè)漂亮的房間嗎?爸爸在外面努力賺錢好給你買大房子呀,聽(tīng)話啊!”“好耶!”那時(shí)的我只想著大房子,卻理解不了媽媽話中的辛酸。
等我再大些后,家里就買了房子,我也如愿擁有了自己的臥室,而爸爸的腳步依舊沒(méi)有停下來(lái),即便是能回家,也只是匆匆過(guò)客,夜深了回家,天亮了又趕回自己的工作崗位。
“爸爸,你就不能在家歇歇嗎,那么拼命干嘛,我們不是有了自己的家嗎?”有一天我不解地問(wèn)爸爸。“傻姑娘,你不是說(shuō)你想出國(guó)去看看嗎?好啊,我支持你,我努力賺錢,多攢錢,讓你將來(lái)出國(guó)留學(xué)深造!”爸爸滿眼柔情地看我笑著,我聽(tīng)了心頭一股暖流一涌,兩行熱淚奪眶而出……
過(guò)了十二歲,我開(kāi)始踏步走向青春期。不知爸爸聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的,說(shuō)女孩青春期與父親關(guān)系好,有利于孩子的健康成長(zhǎng)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)爸爸他不管自己有多累,只要是在家就會(huì)去學(xué)校接我,有時(shí)間也會(huì)帶我出去走走逛逛,盡可能的滿足我的一切要求。
這就是我的爸爸,一個(gè)一輩子為我而活,為我種植幸福的人,我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您辛苦了!謝謝您,我愛(ài)您!”
幸福小人物的作文 篇58
如果說(shuō)我是小鳥(niǎo),你便是天空;如果說(shuō)我是魚(yú)兒,你便是溪流;如果說(shuō)我是花兒,你便是陽(yáng)光雨露……我的進(jìn)步,因?yàn)橛心恪业膵寢專錆M溫馨與精彩。
當(dāng)我酣夢(mèng)初醒時(shí),總能看見(jiàn)你瘦弱的身影在廚房忙活。
無(wú)論是上學(xué)還是假日,不管是寒冬還是酷暑,你都執(zhí)意在家做早餐,熬粥湯,煮餃子,烘蛋糕,裹壽司,炸雞排……種類繁多,一個(gè)月都不重樣,不知道的還以為你是開(kāi)早餐店的。你總說(shuō):“閨女正是長(zhǎng)個(gè)子的年齡,學(xué)習(xí)繁重是腦力勞動(dòng)者,自家做的早餐營(yíng)養(yǎng)健康!蔽颐刻於既缗醢,盡情享受極為豐盛可口的早餐。
當(dāng)我在冬日的上學(xué)路上,你總有辦法,讓我如沐暖陽(yáng)。
你早早起床,燒一壺開(kāi)水,灌進(jìn)熱水袋,用一只手套墊在下面,另一只蓋在上面,出門時(shí),你再把熱水袋塞進(jìn)我手里。起初我并不樂(lè)意,嫌戴手套麻煩,懷里揣個(gè)熱水袋像個(gè)東北老太太,帶到學(xué)校會(huì)被同學(xué)笑話!澳弥綄W(xué)校門口再給我。”你嚴(yán)肅的低吼。我懼怕你的惱怒,只能不情愿的聽(tīng)從。來(lái)到教室,同桌的手凍得如冰棍,她問(wèn)我為何不冷,我驕傲的說(shuō)“來(lái)的路上,我媽一直給我捂著熱水袋!
當(dāng)我輾轉(zhuǎn)難眠時(shí),你總能撫平我的心煩意亂。
你放下手頭編織的毛衣,披上外套,走進(jìn)我的房間,捧一本國(guó)學(xué)書(shū),悄然坐到我床邊。山川河流,花草樹(shù)木,不管是豪情萬(wàn)丈,還是悲壯苦楚的詩(shī)歌,經(jīng)過(guò)你淺吟低誦后,都顯得恬靜祥和。宛如被你譜寫成了娓娓動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。我在這搖籃中,舒適的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。待我熟睡后,你再輕手輕腳的離開(kāi),回到客廳繼續(xù)為我編織毛衣。
這就是我的媽媽,一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我種植幸福的女人,我真想對(duì)她說(shuō)一聲:媽媽,謝謝你!
幸福小人物的作文 篇59
剛走進(jìn)12月,就發(fā)現(xiàn)校門口的小店已經(jīng)把各式各樣的賀卡放在了非常顯眼的位置。12月25日——這個(gè)對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)非常重要的日子,現(xiàn)在在中國(guó)人的心目中也已經(jīng)占有了一席之地。就連一二年級(jí)的小朋友們也不愿“落伍”,在節(jié)日來(lái)臨之前就讓圣誕賀卡在教室里漫天飛了。
作為老師,自然少不了孩子們的祝福,所以那一張一張的賀卡接二連三地塞到你的手里。有的知道在賀卡里按照正確的格式寫上他們的祝福,有的只寫了“圣誕快樂(lè)”這樣的一兩句話,是誰(shuí)送的就不得而知了,更有甚者,從店里買來(lái)自己都沒(méi)有來(lái)得及拆封就直接送了出去——因?yàn)橘R卡里一個(gè)字也沒(méi)有。真是荒唐!這樣的祝福又有什么意義呢?
今年的12月,當(dāng)教室里剛出現(xiàn)賀卡的影子時(shí),我就利用晨會(huì)課和孩子們聊了起來(lái):說(shuō)說(shuō)我當(dāng)年是如何制作賀卡的。孩子們聽(tīng)得津津有味。聊完我說(shuō)了:“自己親手做賀卡,那賀卡的分量是最“重”的,因?yàn)槟闼械淖8:托囊舛及诶锩媪,因(yàn)槟鞘悄慊藭r(shí)間用心去做的。收到別人親手做的賀卡的人才是最幸福的人……”我話還沒(méi)有說(shuō)完,就有一個(gè)小男孩說(shuō)了一句:“那劉老師一定是最幸福的人了!彼睦碛墒牵簞⒗蠋熓抢蠋,收到的賀卡一定最多。
過(guò)了兩天,聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)谧h論:“我收到了9張賀卡,有2張是做的呢!”“。课抑皇盏揭粡堊约鹤龅,誒,看來(lái)你比我幸福了!
呵呵,今天是25日,打開(kāi)自己的抽屜,哇!好多的賀卡,而且都是孩子們親手做的哦!精致、漂亮,即使不太漂亮的拿在手上也是沉甸甸的——它可承載著孩子們滿滿的心意。】磥(lái),孩子們都希望我能成為一個(gè)幸福的人呢!呵呵!
謝謝你們——我可愛(ài)的孩子們!
幸福小人物的作文 篇60
我們班舉行了一次別開(kāi)生面的主題班會(huì)——誰(shuí)是幸福的人?
班長(zhǎng)宣布會(huì)議開(kāi)始后,同學(xué)們紛紛舉手談自已是幸福的人,我不但不舉手,還怕班長(zhǎng)叫到我。
手舉得最高的是劉敏,他說(shuō):“我是幸福的,爸爸留學(xué)外國(guó),媽媽在學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng),爺爺、奶奶待我似掌上明珠……”同學(xué)們?yōu)樗懈呒?jí)知識(shí)分子的爸爸,熱烈鼓掌。第二個(gè)是李娜,她說(shuō)道:“我的媽媽是水果公司的經(jīng)理,爸爸是飯店的經(jīng)理,我嘛,面條包子,餅子稀飯,燒雞牛肉,肉絲魚(yú)塊應(yīng)有盡有,有吃有喝。水果嘛,蘋果、香蕉、梨子、核桃一年四季樣樣不缺。我是幸福的人!蓖瑢W(xué)們?yōu)樗?shī)一般的語(yǔ)言,畫一般的生活鼓起了掌。第三個(gè)發(fā)言的是賀蕊:“我是幸福的人,因?yàn)槲业陌职质轻t(yī)生,媽媽是教師,有病爸爸給我治,學(xué)習(xí)有媽媽輔導(dǎo),他們還教我如何做人,如何好好學(xué)習(xí)!彼脑捯暨未落,同學(xué)們又報(bào)以熱烈的掌聲。
“趙信茂發(fā)言。”班長(zhǎng)點(diǎn)了我的名字。我不情愿地站起來(lái),不好意思地說(shuō):“我沒(méi)有好說(shuō)的,因?yàn)槲业陌职謰寢屖呛芷椒驳娜。我的爸爸是個(gè)一般工人,媽媽是個(gè)清潔工。”我沒(méi)有說(shuō)下去,同學(xué)們也沒(méi)有鼓掌。教室里還冒出了一句,“嘿,他媽是掃地的,真沒(méi)啥意思。”班長(zhǎng)掃視了一下教室里的同學(xué),說(shuō):“同學(xué)們!趙信茂的媽媽給我們創(chuàng)造了清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境,這和醫(yī)生給人們健康,演員使人們歡樂(lè),教師讓孩子們成長(zhǎng),是完全一樣的。同樣受到人們的尊敬,對(duì)不對(duì)?”全班同學(xué)異口同聲地回答,“對(duì)!”掌聲雷動(dòng),比任何一次都響。班長(zhǎng)的一席話,使我認(rèn)識(shí)到,我有城市美容師的媽媽,我也是幸福的人。
幸福小人物的作文 篇61
小時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):"得到關(guān)愛(ài)的人是世上最幸福的人;給予別人關(guān)愛(ài)的人也是世上最幸福的人。"我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這話在我幼小的心靈里留下了深深地烙印。
記得那天的天氣非常不好,陰沉沉的,又熱又悶。我一個(gè)人剛從書(shū)店回來(lái),提著裝了幾本厚書(shū)的袋子。想趕在下雨前回家,可誰(shuí)知?jiǎng)傋叩桨肼罚阆缕鹩陙?lái)。
我一路小跑,想快點(diǎn)到家。誰(shuí)知腳下一滑,糟糕!我摔了一跤裝書(shū)袋子飛出了幾米遠(yuǎn),雨點(diǎn)垂直的落在我的身上。我腿使勁一蹬想站起來(lái),腿抽筋了,無(wú)奈,癱在了地上,神情狼狽。我看著來(lái)去匆忙的過(guò)路人,心里想:“難道沒(méi)人能幫助我嗎?”
好像在回答我的問(wèn)題一樣,一位老太太出現(xiàn)了。她走路很慢,舉著一把挺舊的傘。沖我微微一笑,便走了過(guò)來(lái)。她把傘舉在我的頭上,為我擋著雨。我仰臉看著她的眼睛,那雙眼睛是平靜的、友好的、明亮而慈祥的。她伸出手拉我起來(lái),我忙說(shuō)了聲"謝謝",然后走過(guò)去撿起了書(shū),它只是濕了書(shū)皮。我松了一口氣。老奶奶又拿出手帕來(lái),為我擦了把臉,我又喃喃地說(shuō)了聲“奶奶,謝謝”。老奶奶朝我和藹可親地笑了一下說(shuō):“這有什么好謝的,路上小心點(diǎn),我先走了,再見(jiàn)了!闭f(shuō)完,她便朝另一方向走了。
我望著她背影心里也默默地說(shuō)了句:您路上也小心點(diǎn),再見(jiàn)!斑@時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,太陽(yáng)慢慢地露出它那紅紅的臉。頓時(shí)一股暖流從心窩蔓延到我全身上下。我猛地想起爸爸說(shuō)的那句話,我是一個(gè)最幸福的人,因?yàn)橛辛怂年P(guān)愛(ài)。
幸福小人物的作文 篇62
以前,媽媽總和我說(shuō):“你是世界上最幸福的人,你能有一個(gè)健康的身體,你能上學(xué),你能有一個(gè)完整的家,你很幸福!”我聽(tīng)了心中不屑的想:我有的別人都有,我沒(méi)有的別人也有,我有什么幸?裳裕 可當(dāng)我知道5月12日在汶川發(fā)生了大地震時(shí),當(dāng)我在電視上看到那一幕幕感人的畫面時(shí),當(dāng)我在報(bào)紙上看到那一個(gè)個(gè)感人的故事時(shí),我流淚了。沒(méi)錯(cuò),我是幸福的!
我有上學(xué)的機(jī)會(huì),學(xué)校,在我看到那一雙雙求知的眼睛后從我心中的地域變?yōu)榱颂焯谩滋烨,四川用帳篷搭成的臨時(shí)學(xué)校開(kāi)學(xué)了。一群群渴望讀書(shū)的孩子就坐在簡(jiǎn)陋的教室里上課。而我也許正坐在寬敞、舒適的教室里上課,無(wú)需擔(dān)心余震的發(fā)生。
我有健康的身體,當(dāng)一個(gè)個(gè)災(zāi)區(qū)孩子為了活下來(lái)而失去了雙手,永遠(yuǎn)無(wú)法用手寫字,而失去了雙腿,永遠(yuǎn)無(wú)法用腳走路時(shí),而我正在草地上奔跑。
我有一個(gè)完整的家,我有愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、兄弟姐妹。而有些人雖然活下來(lái)了,但是卻失去了最親的人,失去了世界上最愛(ài)他的人。
而一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)在尸體旁大聲痛哭的圖片給我留下了深刻的印象:蓬亂的頭發(fā),緊皺的雙眉,紅腫卻含滿淚水的雙眼,無(wú)奈而又悲傷的表情。我不敢想象,如果我的父母都離我而去,我會(huì)多么的孤獨(dú),可我知道很多人正感受著這種孤獨(dú)。
我能說(shuō)我不幸福嗎?不,不可以!我多么幸福!跟災(zāi)區(qū)的小朋友比起來(lái),我是如此的幸福。幸福在每一秒的呼吸里,幸福在生活中每一個(gè)動(dòng)作中中。幸福的人在世界上有很多很多,我也是其中一個(gè)。災(zāi)區(qū)的小朋友讓我明白了這一點(diǎn)。希望也能讓你懂得這一點(diǎn)。
幸福小人物的作文 篇63
我自豪,我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸:我自豪,他如此疼惜我:我自豪,我是幸福的人。
爸爸每天忙著工作很晚才歇息。好不容易擠出個(gè)星期天,我們一家三口去外面吃飯。
我們約好是10點(diǎn)鐘到,可被媽媽磨磨蹭蹭,10點(diǎn)多才準(zhǔn)備出發(fā)。我是個(gè)急性子,發(fā)脾氣又不耐煩地說(shuō):“都10點(diǎn)多了還不去!”媽媽一聽(tīng),火了,生氣地甩手說(shuō):“不去了!拔以诜块g生悶氣,不去就不去,怕你。
爸爸重重地敲房門,威嚇我道:“你剛才干嘛,又不耐煩了是吧!”我聽(tīng)著心痛,明明媽媽有錯(cuò)在先?隙ㄋ衷谝慌該胶停∥业难蹨I不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn),撐著縫隙,跑了出去,一邊刨一邊怨恨地說(shuō)心說(shuō):“我討厭你們!”
我躲到一個(gè)沒(méi)人的地方,偷偷哭泣。過(guò)了好久也沒(méi)人找我。我肚子有些餓,但想到父母要斥責(zé)我,我還是忍著饑餓躲著。
不知道過(guò)了多久,熟悉的聲音在我耳邊響起。我硬著頭皮準(zhǔn)備接受責(zé)罰。
爸爸伸出他的大手,輕輕地?fù)崛ノ业难蹨I。用餐巾紙擦掉掛在鼻子上的鼻涕。輕柔地,摸摸我的頭,勾起手點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子:“瞧!都成小白兔了!蔽蚁矘O而泣,但心中有些愧疚。
“好孩子,媽媽工作也很累,每天處理很多事。好不容易一個(gè)清閑的周末,你還跟他嘮叨,他當(dāng)然煩,對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!皨寢屪瞿敲炊啵易瞿敲炊嗖欢际菫槟銌?“我會(huì)想起小時(shí)候和父母親哈哈大笑的時(shí)候!辈辉S哭了,再哭打嘍!“爸爸故作要打的樣子,卻笑呵呵的。我好高興,有這么一個(gè)爸爸我真幸福!也會(huì)去承認(rèn)了錯(cuò)誤,向母親道歉。
爸爸的愛(ài)像太陽(yáng)溫暖我的心,幸福像一座高山,讓我在最頂峰,能擁抱爸爸的愛(ài)!
我好幸福!我為我是幸福的人而自豪!
幸福小人物的作文 篇64
擁有母愛(ài)是幸福的,擁有父愛(ài)同樣幸福。8年了,爸爸媽媽毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我快樂(lè)成長(zhǎng),為我撐起一片天空。曾經(jīng),在冰心奶奶的《往事》中,讀到了這飽含真情的語(yǔ)句——“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)痕遮攔天空下的隱蔽?”。每當(dāng)我生日時(shí),爸爸媽媽都給我買大蛋糕?粗粚訉泳赖牡案猓痛瓜讶。爸爸媽媽還為我唱起優(yōu)美的樂(lè)曲:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”我高興地笑了,那一刻,我很幸福。我學(xué)習(xí)緊張,父母總是陪伴我身旁,那充滿溫情的一幕幕,是如此清晰而真實(shí)地回放在眼前,令我心中溢滿被愛(ài)的喜悅。
時(shí)光漸漸過(guò)去。當(dāng)父母那濃密烏黑的頭發(fā)中摻進(jìn)幾根顯眼的白發(fā),我才驀然醒悟———親愛(ài)的父母,為我默默無(wú)聲地付出了太多太多。在人世間,有許許多多的關(guān)愛(ài)溫暖著我們,鼓舞我們,但是,最偉大、最無(wú)私的當(dāng)然是父母的愛(ài)——它如同絲絲縷縷金色的陽(yáng)光,無(wú)怨無(wú)悔地灑進(jìn)心靈的每一處角落!案改赴。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到您的懷里!”你們的愛(ài)猶如一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖。
遙望窗外,車輛川流不息。我猜,此時(shí)的爸爸媽媽,一定又在思考著,如何為我做一頓豐盛的晚餐吧!想到此,我不禁露出了感動(dòng)、開(kāi)心的笑容。我真想像小鳥(niǎo)一樣,飛到你們跟前,拿出笛子,給你們獻(xiàn)上一曲,為你們消除疲勞。我相信,那一刻,你們會(huì)很幸福,很欣慰。
所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,幸福得像花兒般的我,也懂得其中的道理。爸爸媽媽,我真誠(chéng)地感謝你們,謝謝你們給予我生命,教會(huì)我讀懂“愛(ài)”的深刻內(nèi)涵!
幸福小人物的作文 篇65
如果我們不能左右天氣,那我們就保持一份好心情,無(wú)論天氣多么糟糕,也能從容面對(duì)了。我們主宰不了世界,但我們可以主宰我們的幸福,無(wú)論別人怎樣定義幸福,幸福始終是自己的,誰(shuí)也阻擋不了我們做一個(gè)幸福的人。
當(dāng)一個(gè)人走完了生命的旅程,人生的護(hù)照票券等也將被收繳束之高閣。
人生是實(shí)實(shí)在在的進(jìn)行時(shí),不是你偷懶耍滑時(shí)候想當(dāng)然的將來(lái)時(shí),也不是你悲觀厭世時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)覺(jué)完成時(shí)。幸福的人生呢?是快樂(lè)的忠實(shí)守候、祥和的不離不棄、愛(ài)情的善始善終。
幸福的人生不是苛求祈愿來(lái)的。當(dāng)我們?nèi)硇牡赝度肷睿瑹岢赖睾褪澜鐚?duì)話交好,從而忘了世間還有幸福時(shí),它就會(huì)幻化為羽翼豐滿的鳥(niǎo)兒棲息在不遠(yuǎn)的枝頭靜靜地望著你,悄悄地陪伴你,時(shí)不時(shí)為你唱那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌。
不是所有的人生都是幸福的。人生可以不幸福,但不幸福的人依然有自己的人生。有時(shí),不幸福只是自己或別人的偏見(jiàn)或者錯(cuò)評(píng),其實(shí),不知道在什么當(dāng)兒,幸福早已被你俘獲,對(duì)你俯首稱臣。
幸福指數(shù)是衡量人生成功與否的唯一標(biāo)尺,但衡量的標(biāo)準(zhǔn)卻因人而異,五花八門,眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。一句話:幸福是幸福者的通行證,痛苦是痛苦者的墓志銘。幸福的人無(wú)論選擇怎樣的人生都會(huì)是幸福的,因?yàn)樾腋U邠碛猩a(chǎn)幸福的習(xí)慣和脾性,有耕種培植收獲幸福的智慧和技能。幸福者無(wú)論走到哪里都是幸福的,即使是面對(duì)死亡,幸福者依然會(huì)幸福地合上雙眼,他們相信死亡是解脫,死亡的到來(lái)正是生命對(duì)自己的肯定和眷顧。
做個(gè)幸福的人吧,收獲幸福的人生,為世界留下一串美好的、醇香的回憶。
幸福小人物的作文 篇66
幸福是什么?有人說(shuō)幸福就是和家人在一起團(tuán)聚,也有人說(shuō)幸福是自己取得了成功,還有人說(shuō)幸福是自己得到朋友的關(guān)愛(ài)。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,做一個(gè)幸福的人也很簡(jiǎn)單。
幸福的人就是總能從生活中看到快樂(lè)。海倫·凱勒天生殘疾,永遠(yuǎn)生活在無(wú)光無(wú)聲的世界中,而她卻感到生活很幸福。她從別人的口中想象到大自然的美麗,她快樂(lè);她又讀了一本精彩的書(shū),她快樂(lè);她又幫助了一個(gè)人,她很快樂(lè)。因?yàn)樯钪刑幪幱袠?lè),所以她幸福。而曾身處于權(quán)力高峰的拿破侖坦然道:“我沒(méi)有過(guò)過(guò)一天快樂(lè)的日子!鄙硖幐叻澹杏X(jué)處處寒風(fēng),感到處處荒蕪,自然找不到幸福。
幸福就像生活中的佐料,時(shí)時(shí)刻刻飄蕩在我們的生活中。幸福的人沒(méi)有太多的奢望。貪心的人之所以感到不快樂(lè),是因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有得到能滿足他們無(wú)盡愿望的東西。太多的奢求,只會(huì)讓我們?cè)谌粘I钪锌嗫鄴暝,只?huì)讓我們迷失眼睛,只會(huì)讓我們更孤立,更寂寞。不如放下奢望,敞開(kāi)心扉,感受那明媚的陽(yáng)光,生活豐富多彩,幸福處處存在。
幸福的人總是把自己的快樂(lè)變成大家的快樂(lè)。學(xué)會(huì)與大家同樂(lè)的人應(yīng)該是幸福的人。歐陽(yáng)修在滁州與百姓同飲同樂(lè),他是幸福的;西漢梁孝王在睢園與文人賓客一起飲酒賦詩(shī),同歡同樂(lè),他也是幸福的。樂(lè)吾樂(lè)以及人之樂(lè),是一種幸福的傳遞,是幸福的加值。與大家同歡同樂(lè),感到世界是多么和諧,生活是那么多彩,幸福自然而然就感覺(jué)到了。
幸福不是天生的雪蓮,常人不能得到,它是撒落的雨滴,處處皆是。幸福真的很簡(jiǎn)單,做一個(gè)幸福的人也很簡(jiǎn)單。我們生活在斑斕多彩的世界中,面對(duì)著雄渾深沉的森林,看著蔚藍(lán)的大海,難道我們不幸福嗎?幸福的人有一雙銳利的能找到幸福的眼睛。幸福其實(shí)就是一種生活態(tài)度。
幸福小人物的作文 篇67
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)茶壺,她很漂亮,主人也格外喜歡她,她很幸福,很快樂(lè)。有一天,主人在她身體里裝了滿滿一壺龍井茶,正準(zhǔn)備給客人送去,可就在這時(shí),茶壺的把手?jǐn)嗔,龍井茶灑了一地,她不知所措,生怕主人將她扔掉。不過(guò)幸好她沒(méi)碎,主人打掃干凈地上的龍井茶后,把她放在陽(yáng)臺(tái)上種花,她有些失落,不過(guò)她至少?zèng)]被扔掉,種子種進(jìn)去的那一刻,她感受到自己的身體內(nèi)有了心跳,有了生命的活力,她感到很幸福。幾個(gè)月過(guò)去了,花開(kāi)了,面對(duì)周圍人的贊美,她很開(kāi)心,雖然她知道別人贊美的并不是自己,但她替花感到開(kāi)心,她很幸福。直到有一天,有個(gè)頑皮的孩子打碎了她,這回她可沒(méi)那么幸運(yùn),她碎了,碎片掉了一地,不過(guò)她還是很開(kāi)心,因?yàn)樗眯腋!?/p>
其實(shí),幸福就是那么簡(jiǎn)單,茶壺的結(jié)局雖然是粉身碎骨,但她還是很開(kāi)心,很幸福,因?yàn)樗脻M足。有些人,他們有財(cái)有權(quán),可仍覺(jué)得自己不幸福;有些人,有美滿的家庭,有足夠且比較富足的錢,可仍覺(jué)得不幸福;有些人,沒(méi)有錢,沒(méi)有權(quán),自己勞動(dòng)著,快樂(lè)著,覺(jué)得自己很幸福。因?yàn)椋麄兌脻M足。
世界上每一個(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣,窮人會(huì)覺(jué)得有錢就會(huì)變幸福,可真當(dāng)哪一天變得有錢了,有權(quán)了,可能會(huì)又有別的苦惱了。富人會(huì)覺(jué)得自己這么有錢,萬(wàn)一哪天所有錢都被偷了或……所以,世上的每一種人都有不同的煩惱,只能滿足現(xiàn)在所擁有的,珍惜現(xiàn)在所擁有的才可以找到屬于自己那份獨(dú)一無(wú)二的幸福。
世上沒(méi)有所謂的幸福,只有懂得滿足,懂得珍惜,才會(huì)找到自己那份獨(dú)特的小幸福。
做一個(gè)幸福的人,在于滿足現(xiàn)在,珍惜未來(lái)。
幸福小人物的作文 篇68
我還記得海子的“面朝大海,春暖花開(kāi)”,我還記得那時(shí)他笑容明媚卻難掩眼底的悲傷與蒼涼,我記得他用天空一般純凈,陽(yáng)光一般暖暖的語(yǔ)調(diào)向我祝福:“你要做一個(gè)幸福的人!焙孟裎揖褪鞘⑤d他幸福的容器,傾注了他一生的希冀。
同樣的,我不會(huì)忘記,他臥軌自殺那天,眼底深沉如海的絕望,可以吞沒(méi)九天星辰。
……
高官顯位,錦衣繁華幸福嗎?不,納蘭的憂愁猶如細(xì)細(xì)密密的蛛網(wǎng),向他整個(gè)人生籠罩下來(lái),若幸福,何須“人生若只如初見(jiàn)”?
大起大落,大歌大笑的人生幸福嗎?人人都說(shuō)你豪邁曠達(dá),有如塞北高原,端的豪情萬(wàn)丈。蘇軾,那你為什么又在妻子墓前如孩童般嚶嚶啜血,自語(yǔ)不休?想是累了吧,宦海沉浮終于顛累了你那顆樂(lè)達(dá)的心,想找從蘆葦,靠岸輕歇。王弗走了,王閏之走了,朝云,亦走了。曲終人散,落一地冰涼。
幸福是牡丹。開(kāi)花時(shí)猶如解凍的大江,開(kāi)得浩浩蕩蕩,氣吞萬(wàn)里,開(kāi)得傾國(guó)傾城。牡丹沒(méi)有枯萎,它跨越萎頓與衰老,要么爍于枝頭,要么歸于塵土,決絕如一烈性女子跨馬揚(yáng)鞭笑歌。這是一種自我毫無(wú)保留的釋放,勢(shì)必要開(kāi)個(gè)洋洋灑灑,傾其所有。沒(méi)有懊悔,沒(méi)有遺憾,沒(méi)有保留,就為自己,擺一桌滿漢全席。
幸福是葡萄。經(jīng)過(guò)酒桶里漫長(zhǎng)的等待與寂靜,孤獨(dú)無(wú)處不在,就像針尖,一點(diǎn)一點(diǎn)刺入骨髓。美夢(mèng)被層層細(xì)膩的白絲包裹成繭,是生是死,唯有無(wú)盡的等待。幸福就是在開(kāi)啟的那一刻,看到莊園主驚艷的目光。
做一個(gè)幸福的人,全憑自己的選擇,別讓脆弱的心鎖上層層桎梏。萬(wàn)里無(wú)云,也可能是天空純真的笑顏。幸福沒(méi)有想象中的那么困難,追尋心中最自然的足跡,撿一個(gè)沙灘上喜愛(ài)的貝殼,即是幸福。
是否做一個(gè)幸福的人,就是葡萄懷揣的繭子,答案因你而生,因你而變。
幸福小人物的作文 篇69
藍(lán)天的廣闊給了雄鷹搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì),于是,它回報(bào)以雙翅;流水的清澈給了魚(yú)兒翱翔淺底的一瞬,于是,它回報(bào)以騰躍。悠悠乾坤,萬(wàn)物生靈,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩劇目。
從明天起,做個(gè)幸福的人,將我們的幸福定格于平凡、快樂(lè)。
有人說(shuō),幸福是星級(jí)賓館里山珍海味的觥籌交錯(cuò);幸福是端坐奧迪、寶馬車中,于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō),幸福是待在密室里數(shù)著成沓的百元大鈔。然而我要說(shuō):幸福是滿足,是開(kāi)心。于陌生處,道一聲你好;于琳瑯滿目的物品中,拾起一個(gè)平凡物;和朋友互相幫助,開(kāi)開(kāi)心心就好。
從明天起,做個(gè)幸福的人,時(shí)時(shí)不忘用美好心靈看世界。
用美好心靈看世界,總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)一生,多一分自信,少一分失望;用美好心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好心靈看世界,總是以頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難與挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好心靈看世界,總是發(fā)現(xiàn)別人最好的東西,多一分肯定,少一分挑剔。
從明天起,做個(gè)幸福的人,時(shí)時(shí)不忘幫助別人,我們將永遠(yuǎn)幸福。
學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人對(duì)我們的幫助,我們才會(huì)在路上。在路上,腳無(wú)語(yǔ),心勃發(fā);在路上,路無(wú)涯,步不止。學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人對(duì)我們的幫助,才會(huì)有遠(yuǎn)方,才會(huì)體會(huì)到黃河奔騰萬(wàn)狀的氣勢(shì),才會(huì)領(lǐng)悟的長(zhǎng)江溫文雅的綿長(zhǎng)情意。
幫助別人,我們將永遠(yuǎn)年輕;幫助別人,我們將青春永恒;幫助別人,我們將永遠(yuǎn)幸福。
從明天起,做個(gè)幸福的人。
幸福小人物的作文 篇70
看到過(guò)這樣一句話:”一個(gè)成年人最大的無(wú)能,就是被情緒所支配。而一個(gè)成年人最高級(jí)的教養(yǎng),就是情緒穩(wěn)定!奔(xì)細(xì)想來(lái),感觸頗深。
最近讀到了好幾篇關(guān)于控制自己情緒的文章。作為一名教師,我想說(shuō)每天都有很多想發(fā)火的理由。所以看這些文章的原因就不言而喻了。昨天周測(cè)之后就發(fā)了很大的火,因?yàn)橹v解了一遍又一遍的知識(shí)孩子們還是沒(méi)有記住。晚上就看到了一篇文章說(shuō)是研究發(fā)現(xiàn)愛(ài)吼孩子們的父母是孩子們最嫌棄的父母類型之一。我的孩子還不到兩歲,我可不想做個(gè)被孩子嫌棄的父母,可是我整天的行為將來(lái)很有可能會(huì)被嫌棄的。通過(guò)對(duì)孩子們的調(diào)查發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們吼孩子的時(shí)候,孩子當(dāng)時(shí)是被嚇懵的狀態(tài),至于我們吼的內(nèi)容他是完全不知道的。所以我們大聲吼孩子還有用嗎?大吼大叫不過(guò)是父母的情緒宣泄,卻沒(méi)有任何的教育意義。
不管是作為媽媽,還是作為老師,我想是時(shí)間應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)目刂谱约旱那榫w了。其實(shí)在吼過(guò)孩子們之后自己也很后悔,害怕給孩子們幼小的心靈造成永久性的傷害。教育專家陳鶴琴說(shuō):“孩子幼小的心靈極易受到挫折,任何粗暴武斷的教育方式都是不合時(shí)宜的,只有用溫和的方式,才能走進(jìn)孩子的心靈。”多么耐人尋味的一句話。∪嗽陂_(kāi)心時(shí)候接受知識(shí)會(huì)更快、更好。在教育孩子的路上我們都在不斷地摸索前進(jìn),不斷地給自己正能量,只希望孩子們能夠懂事、快樂(lè)!
擁有多重身份的自己,只希望自己能夠努力改掉壞脾氣,不再用這種亂吼的方式來(lái)對(duì)待孩子們。希望給孩子們的童年留下來(lái)的美好和快樂(lè)。我相信自己的改變不僅僅能讓孩子們做一個(gè)幸福的孩子,擁有美好的童年,自己也能成為一個(gè)幸福的人!
幸福小人物的作文 篇71
海子曾說(shuō):“從明天起,做一個(gè)幸福的人……面朝大海,春暖花開(kāi)。”我們也要做一個(gè)幸福的人,從現(xiàn)在開(kāi)始。
做一個(gè)幸福的人首先要有自己的追求和人生目標(biāo)。在你自己有一個(gè)明確的方向并順著這個(gè)方向一直努力,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。就像國(guó)家殘疾人田徑隊(duì)盲人運(yùn)動(dòng)員劉翠青一樣,她喜歡跑步,想要在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上取得驕人成績(jī)。所以她一直為了這個(gè)目標(biāo)而努力練習(xí),即使她自己會(huì)在稍大一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)量就會(huì)吐也還在堅(jiān)持,從沒(méi)有放棄。因?yàn)樗离m然在自己追求目標(biāo)的過(guò)程很難,但她自己很幸福。
做一個(gè)幸福的人還要有自己的興趣愛(ài)好。就像著名科學(xué)家達(dá)爾文,因一次考察,對(duì)某島上動(dòng)物外型的異樣產(chǎn)生興趣。因此進(jìn)入更深一層的研究,用了22年時(shí)間寫成了《物種起源》一書(shū),提出進(jìn)化論,推翻了多年以來(lái)“世界上的一切生命都是上帝創(chuàng)造的”這個(gè)亙古不變的說(shuō)法。有人可能會(huì)說(shuō),他用了22年的時(shí)間去研究昆蟲(chóng)一定會(huì)很煩吧,我想說(shuō):那是你錯(cuò)了,如果你對(duì)一個(gè)事物十分感興趣時(shí),你會(huì)真正做到是一個(gè)幸福的人,達(dá)爾文也是如此。
做一個(gè)幸福的人,感受簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福,讓別人也感受你的幸福。正如今年發(fā)生在浙江省的一個(gè)地方的暖心事件。因今年夏天尤熱,在那一片的一些人們看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人,快遞小哥,外賣員,警察那么辛苦的工作,就在一個(gè)公共區(qū)域放了一個(gè)冰柜,里面放著水,冰棒等一些物品免費(fèi)提供給他們。一些之前沒(méi)看到使用對(duì)象就使用了的,也在發(fā)現(xiàn)不符合身份后,又將新的東西補(bǔ)充在上面或留下錢。那個(gè)冰柜還會(huì)有人定時(shí)來(lái)打掃,讓其干凈整潔。做一個(gè)幸福的人也是讓其他人感受到你的幸福。
做一個(gè)幸福的人,從現(xiàn)在開(kāi)始,有目標(biāo),有興趣,有將小的幸福傳遞給別人就是做一個(gè)幸福的人的秘訣。
幸福小人物的作文 篇72
“幸!笔且粋(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。今天,我們學(xué)了一篇課文題目是《幸福是什么》,我受到了很大的啟發(fā),明白了幸福的真正含義。
這篇課文主要寫了三個(gè)牧童齊心協(xié)力,共同勞動(dòng),砌了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們,祝他們幸福。牧童問(wèn):“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白,十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了,三個(gè)牧童變成了強(qiáng)健有力的青年。在小井旁邊相見(jiàn)了,他們各自談了自己的幸福感受。無(wú)論是當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的,還是留在村子里種地的,他們都感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)后說(shuō):“看來(lái),你們?nèi)齻(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”講完這篇課文曹老師告訴了我們她為什么是幸福的。
曹老師說(shuō):“我培育你們,不管多累,只要你們能考出好成績(jī),我就是幸福的。我孝敬我的父母,我是幸福的……”當(dāng)曹老師講完時(shí)我心里在想:怎樣才能做一個(gè)幸福的人呢?以前我以為過(guò)春節(jié)才是幸福,既能得到壓歲錢,又能穿上新衣服;既能吃上好東西,又能逛五彩繽紛的商場(chǎng)。過(guò)生日是幸福的;放假?zèng)]有作業(yè)是幸福的。
可是從我學(xué)完這篇課文那一刻,我覺(jué)得幸福是我上好一節(jié)課,背會(huì)一首詩(shī)我是幸福的。我考出好成績(jī),讓爸爸媽媽高興,讓老師為我驕傲和自豪我是幸福的。我?guī)椭枰獛椭娜宋沂切腋5摹?/p>
同學(xué)們我們也來(lái)尋找自己的幸福吧,我們從身邊的小事做起。從自己能做到的地方做起,尋找自己的幸福。我們一定能做一個(gè)幸福的人!
幸福小人物的作文 篇73
從明天開(kāi)始,我要做一個(gè)幸福的人。把心中積郁的煩悶統(tǒng)統(tǒng)碾碎,我不需要面具和虛偽,無(wú)論對(duì)或不對(duì),都不再沉湎黑暗。那些被風(fēng)吹起的日子里,我可以裙袂飄飄,松開(kāi)如絲長(zhǎng)發(fā),讓它如月華輕灑,只是為了完成與自己對(duì)話,因著風(fēng)而飄揚(yáng)!
拋開(kāi)一切私心雜念,開(kāi)始明天的新的旅程。一出門就能聞到拂面的清香!
從明天起,仔細(xì)聆聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音,駐足欣賞落葉飄零的倩影;從明天起,每天多給爸爸媽媽一個(gè)擁抱,多給朋友一個(gè)微笑;從明天起,為每一個(gè)小小的夢(mèng)想邁開(kāi)步子,因每一份淺淺的快樂(lè)心存感恩。從明天起,不再等待幸福降臨,而是擦亮發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。讓我,從明天起,努力地做一個(gè)發(fā)現(xiàn)幸福,享受幸福的人!
記得就像夢(mèng)回古代一樣,我依舊向往平靜的生活,可以沒(méi)有驚人的才華,只要在晨曦中彈上一首舒人心的曲子,在河里劃著漿,穿梭在片片荷葉中。清爽。無(wú)比。那么幸福就已經(jīng)被我享受。
記得就像去巴黎一樣,我將在塞納河左岸的咖啡館里,透過(guò)玻璃向外張望。我將在古羅馬莊嚴(yán)地立柱下行走,在樹(shù)影斑駁的椅子上,翻開(kāi)只屬于我的日記本記下第一個(gè)發(fā)現(xiàn)幸福的字。
幸福的明天就是一覺(jué)醒來(lái),書(shū)桌上已擺好整齊的書(shū)籍,枕邊遞上一枝沁人心脾的玫瑰。打開(kāi)門窗,拂面而過(guò)的清風(fēng)卷著泥土的新香撲鼻而來(lái)!
然后,當(dāng)爸爸媽媽的嘮叨在我身邊呼嘯而過(guò)的時(shí)候,我敞開(kāi)懷抱,把那一縷的溫暖陽(yáng)光裝滿心房。以后,每天早上能和鳥(niǎo)兒說(shuō)早安,可以跟螞蟻問(wèn)好,也可以和狗狗一起鍛煉,多愜意!希望,我幸福的明天讓我做一個(gè)幸福的人。
幸福小人物的作文 篇74
小草為有明媚的陽(yáng)光而感到幸福,田野為有雨水的滋潤(rùn)而感到幸福,而我……
我為有一個(gè)美好的大家庭而感到幸福。清晨,那大家庭里奏出和諧的樂(lè)曲,“踏、踏、踏……”那是爸爸的跑步聲;“叮當(dāng),叮當(dāng),叮當(dāng)……”那是媽媽準(zhǔn)備早餐的聲音;“唰、唰、唰……”那是爺爺?shù)乃⒀赖穆曇簟鼈兘M成了一首悅耳的交響樂(lè),多么溫馨!晚上,爸爸、媽媽教我讀書(shū)、練字,陪我閱讀各類課外書(shū)。深夜,我朦朦朧朧中感覺(jué)到我的被子在動(dòng),模模糊糊地看見(jiàn)奶奶給我蓋被子的身影,頓時(shí),一股暖流涌上心頭。。“职、媽媽、爺爺、奶奶,有了你們的存在,有了你們的關(guān)懷,我就覺(jué)得我是最幸福的人。
在學(xué)校里,也是如此。上課時(shí),我坐在寬敞的教室里,望著老師那水靈靈的,充滿期盼的眼睛,聽(tīng)著老師一句句溫和的話語(yǔ),真有一種說(shuō)不出的親切感;下課時(shí),女同學(xué)一哄而上,來(lái)到我的座位旁,談天說(shuō)地,講著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話故事……這讓我忘卻了自己的憂愁,舒展了自己的眉頭。我為有這樣的老師,這樣的同學(xué)而感到幸福。
最重要的,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)偉大的母親——中國(guó)!是祖國(guó)母親的悠久歷史養(yǎng)育了我美好的家庭,是祖國(guó)母親的文化養(yǎng)育了一個(gè)個(gè)園丁、一支支紅燭。我看到了祖國(guó)在前進(jìn),祖國(guó)在發(fā)展,我為有一個(gè)偉大的祖國(guó)而感到幸福。
!家庭的美好,校園的歡樂(lè),祖國(guó)的昌盛,我是最幸福的。但是,人最重要的是懂得回報(bào)。在感受幸福的同時(shí),我又在深思,怎樣才能回報(bào)呢?我知道,要給自己的家庭多一點(diǎn)溫暖,要給班級(jí)多一點(diǎn)關(guān)懷,要對(duì)祖國(guó)多一點(diǎn)貢獻(xiàn),那時(shí),我一定會(huì)更加覺(jué)得,我是幸福的,我是最幸福的!
幸福小人物的作文 篇75
從前家鄉(xiāng)塵土飛揚(yáng)的土路,變成現(xiàn)在寬闊平坦的陽(yáng)光大道。路旁的簇簇鮮花,香氣繚繞,小河彎彎曲曲,清澈碧綠,一排排紅瓦白墻的房屋,相互映襯著,一片桃紅柳綠。
不僅如此,家鄉(xiāng)還建立了旅游區(qū),正因如此,才讓人們的生活狀況有了好轉(zhuǎn)。你們知道從前旅游區(qū)的舊址是什么樣的嗎?幾處破爛不堪的小房子在風(fēng)中搖搖欲墜,兩個(gè)羊圈內(nèi)雜草叢生,山上的羊腸小道到處都是枯枝敗葉,可以說(shuō)是一片荒涼。
但是,自從家鄉(xiāng)開(kāi)發(fā)了旅游業(yè),一切都煥然一新。不同風(fēng)格的建筑,獨(dú)具特色的美景,讓各地人民心馳神往。這下子村中可就熱鬧起來(lái)了,這里游人如織,村民們臉上洋溢著幸福的笑容。許多村民都在旅游區(qū)找到了適合自己的工作。比如當(dāng)向?qū)У睦畲笫,他手中常常舉著一面小紅旗,不僅細(xì)致地向游客們介紹周圍的事物,還耐心熱情地回復(fù)游客們的問(wèn)題。每當(dāng)游客們即將返程時(shí),他們都給服務(wù)周到的李大叔一個(gè)大大的贊,這時(shí),李大叔的臉上總是流露出燦爛的笑容,猶如一朵怒放的鮮花。
旅游區(qū)風(fēng)景如畫,青山繞綠水,碧水圍翠山。山中的美景總是印在人們的腦中,讓人久久不能忘懷。
旅游業(yè)的開(kāi)發(fā),不但提高了人們的生活水平,還提升了人們的綜合素養(yǎng)。生活富裕起來(lái)了,人們開(kāi)始利用手機(jī)、電腦在網(wǎng)上學(xué)習(xí),不斷充電,完善自我。
我相信在以后的日子,隨著村民生活水平的提高和科技的迅猛發(fā)展,家鄉(xiāng)人定會(huì)揚(yáng)帆起航,大踏步走在追夢(mèng)的路上,攜手共筑美好家園,把家鄉(xiāng)建設(shè)成為青山綠水、人民安居樂(lè)業(yè)的一座樂(lè)園。
幸福小人物的作文 篇76
小時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):得到關(guān)愛(ài)的人是世上最幸福的人;給予別人關(guān)愛(ài)的人也是世上最幸福的人。我似懂非懂[注: 好象懂,又好象不懂。]地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這話在我幼小的心靈里留下了深深地烙印。
記得那天的天氣非常不好,陰沉沉的,又熱又悶。我一個(gè)人剛從書(shū)店回來(lái),提著裝了幾本厚書(shū)的袋子。想趕在下雨前回家,可誰(shuí)知?jiǎng)傋叩桨肼罚阆缕鹩陙?lái)。
我一路小跑,想快點(diǎn)到家。誰(shuí)知腳下一滑,糟糕!我摔了一跤裝書(shū)袋子飛出了幾米遠(yuǎn),雨點(diǎn)垂直的落在我的身上。我腿使勁一蹬想站起來(lái),腿抽筋了,無(wú)奈,癱在了地上,神情狼狽。我看著來(lái)去匆忙的過(guò)路人,心里想:“難道沒(méi)人能幫助我嗎?”
好像在回答我的問(wèn)題一樣,一位老太太出現(xiàn)了。她走路很慢,舉著一把挺舊的傘。沖我微微一笑,便走了過(guò)來(lái)。她把傘舉在我的頭上,為我擋著雨。我仰臉看著她的眼睛,那雙眼睛是平靜的、友好的、明亮而慈祥的。她伸出手拉我起來(lái),我忙說(shuō)了聲謝謝,然后走過(guò)去撿起了書(shū),它只是濕了書(shū)皮。我松了一口氣。老奶奶又拿出手帕來(lái),為我擦了把臉,我又喃喃地說(shuō)了聲“奶奶,謝謝”。老奶奶朝我和藹可親[注:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]地笑了一下說(shuō):“這有什么好謝的,路上小心點(diǎn),我先走了,再見(jiàn)了!闭f(shuō)完,她便朝另一方向走了。
我望著她背影心里也默默地說(shuō)了句:您路上也小心點(diǎn),再見(jiàn)!斑@時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,太陽(yáng)慢慢地露出它那紅紅的臉。頓時(shí)一股暖流從心窩蔓延到我全身上下。我猛地想起爸爸說(shuō)的那句話,我是一個(gè)最幸福的人,因?yàn)橛辛怂年P(guān)愛(ài)。
幸福小人物的作文 篇77
什么是幸福?是不是在寒冷中有點(diǎn)溫暖?是黑暗中的一縷陽(yáng)光嗎?還是難過(guò)時(shí)的一個(gè)擁抱?幸福的意義在于我們自己的創(chuàng)造。
——銘文
什么是幸福?一百個(gè)人可能有一百個(gè)答案。而我的回答是:幸福就是你努力了,贏了,奮斗了,拼搏了,即使最后的結(jié)果并不完美。但是過(guò)程是快樂(lè)的。而我是最幸福的人。
一個(gè)月前,我們收到了藝術(shù)節(jié)的邀請(qǐng),每個(gè)人都很興奮。然后,抱著必勝的心態(tài),開(kāi)始了緊張的彩排。舞蹈的名字是《快樂(lè)微笑》。我們希望用我們的青春活力感染身邊的每一個(gè)人。
時(shí)間越來(lái)越短,動(dòng)作越來(lái)越用力,強(qiáng)度也越來(lái)越大。隊(duì)員們有點(diǎn)累了。然而,我們沒(méi)有放棄,放棄了。在一些高難度的技術(shù)之后,一些球員扭傷了腰,傷了腿,大家都哭了。“是想放棄嗎?你不再微笑了嗎?”突然一個(gè)聲音打破了死寂。抬頭看著老師,她瘦了。為了我們幾天的彩排,她吃不好睡不好,還跑來(lái)跑去給我們買道具。這對(duì)于一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的23歲女生來(lái)說(shuō),壓力很大。眼淚,又不自覺(jué)地流了下來(lái)。
半夜11:30,一切都睡著了,靜靜的,甚至在刮風(fēng)的時(shí)候。然而,在我們的排練大廳里,仍然燈火通明,在燈光的反射下,幾滴汗水不斷地滴落在地上。我們的裙子是濕的,但笑容掛在臉上。比賽明天舉行,我們會(huì)盡最后的努力。
站在舞臺(tái)上的那一刻,我突然明白了幸福的含義。燈光打在我們身上,我們讓他們走了。這個(gè)月所有的辛苦都沒(méi)了。我們努力了,贏了,奮斗了,拼搏了。此時(shí)此刻,我正在享受這些過(guò)程,我很開(kāi)心。
在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我很開(kāi)心。我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),我很快樂(lè);我學(xué)會(huì)了耐心,我很開(kāi)心。我將永遠(yuǎn)是《快樂(lè)微笑》。因?yàn)椋沂亲钚腋5娜恕?/p>
幸福小人物的作文 篇78
細(xì)雨蒙蒙,所有的燈都亮著,只有一扇窗戶不協(xié)調(diào),漆黑一片。晚自習(xí)回家,看著窗外想:爸爸媽媽又去加班了。
來(lái)到我家,我機(jī)械地掏出鑰匙,開(kāi)門關(guān)門,唉!家里沒(méi)人,我就去房間寫作業(yè)。十分鐘后,門外傳來(lái)急促的腳步聲,雨開(kāi)始下得很大。雨點(diǎn)打在玻璃上,“滴答”的風(fēng)隨之而來(lái),讓人感到害怕!斑,咚,”有人敲門。我開(kāi)門一看,是爸爸。水滴落在他的頭上,他的衣服濕了!鞍郑阍趺椿貋(lái)了?”我不解地看著濕漉漉的父親說(shuō)。“寶貝女兒累了一天,誰(shuí)也回不了家”。爸爸說(shuō)著用毛巾擦干了自己!鞍,你該加班了吧?”我問(wèn)。“我找了個(gè)同事代替我。”爸爸回答。
我回到房間,繼續(xù)做作業(yè)。不一會(huì)兒,廚房里傳來(lái)一股米香,讓本來(lái)就餓的我垂涎三尺。“出來(lái)吃吧,飯做好了!卑职挚蘖。這時(shí),我看到洗完澡換好衣服的父親,正在做飯。爸爸,你今天不用回來(lái)給我做飯了。我在桌旁坐下,說(shuō)!拔也换貋(lái)了,你吃什么?”爸爸問(wèn)!班,我可以吃泡面!”我說(shuō)。“那沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),以后少吃點(diǎn)!卑职旨鼻械卣f(shuō):“對(duì)了,我給你蒸了幾個(gè)你喜歡的梨。”“哦,我明白了!蔽矣值拖骂^,繼續(xù)吃著飯。
吃著香甜的蒸梨,幸福的味道由內(nèi)而外蔓延開(kāi)來(lái)。突然,一種幸福的味道迅速蔓延到我全身的各個(gè)部位。讓我有一種想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
我不覺(jué)得:沒(méi)有哪個(gè)女人把一個(gè)男人做的這么精致細(xì)致。為了給女兒做晚飯,這個(gè)敬業(yè)的男人不得不找人代替他。我是最幸福的人!
第二天一早,父親拉開(kāi)窗簾,刺眼的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。這是一個(gè)充滿快樂(lè)的房間,快樂(lè)傳遍了每個(gè)角落。
幸福小人物的作文 篇79
微笑似乎很微妙,只簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,便不經(jīng)意間拉近我們彼此的距離,融化我們心中的冰山,消除沉淀已久的誤會(huì)。
你還記得那次開(kāi)學(xué)嗎?老師將我們倆的座位安排在一起。記得當(dāng)初我十分欣喜,面對(duì)這個(gè)陌生的教室,是你給予了我無(wú)邊的勇氣,安然放下心中的恐懼。從此,我們成為不離不棄的朋友。雖然沒(méi)有海誓山盟,但你真摯的熱情,已讓我十分感動(dòng),特別是那恬靜的微笑。
可是好景并不長(zhǎng),沒(méi)多久我們便彼此生疏,只是因?yàn)槲乙粋(gè)無(wú)心的眼神。那天中午,你向我借一支圓珠筆,我爽快地答應(yīng)了?墒请[約間我感到你正盯著我的眼睛,拿起的筆也放回了原位。這時(shí),我才意識(shí)到自己的眼神是一種不屑略帶嘲諷的意味。可是你知道嗎?我的眼神并不是針對(duì)你,也沒(méi)有針對(duì)其他人。這只是因?yàn)槲矣捎谘劬?jīng)常進(jìn)灰塵、過(guò)度疲勞等原因而引起眼結(jié)石,每當(dāng)眼睛難受時(shí),便會(huì)做出一些奇怪的眼神。我知道這刺痛了你脆弱的心靈,可我不知該如何解釋。
之后你我的關(guān)系不再親密。即便是偶然相逢,你對(duì)我總是漠然的目光,我感覺(jué)自己似乎變得十分透明,無(wú)法再看到你的微笑。因此,我下定決心,挽救那份傷痕累累的友誼。
再次相遇時(shí),無(wú)論周圍是什么,我總是微笑去面對(duì)你。即便你的目光讓我心寒,我也不會(huì)改變。原來(lái),上帝如此眷顧我,我看到了,在你心中的冰山上,一朵含苞待放的雪蓮在顫動(dòng),潔白如玉的它綻放了,顯示出它生命的光彩來(lái)祝福我們。
又看到了那完美的月牙,讓我心醉。
我愿做一個(gè)可愛(ài)的天使,擁有最甜美的笑容。飛過(guò)千山萬(wàn)水、海角天涯,微笑著播下幸福的種子,傳遞我們的故事,去尋求人生的美好與真誠(chéng)!
幸福小人物的作文 篇80
雨淅淅瀝瀝的下著。
“叮鈴鈴”下課了,我收拾完書(shū)包之后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶雨傘,我心里默默地期盼著雨能越下越小。突然我的好朋友——她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“外面雨這么大,我們倆一起走吧!”我爽快的答應(yīng)了。
走出教學(xué)樓外,雨越下越大。沒(méi)辦法我們倆都沒(méi)帶雨傘,只能冒雨前行。走了一段路程,我們的頭發(fā)都被打濕了,她把自己的校服脫下來(lái)披到頭上去:“這樣就不會(huì)再被淋到了”我們繼續(xù)行走,雨絲毫沒(méi)有要停的意念。
走到馬路邊,我發(fā)現(xiàn)我總是在最里面,她總是在最外面。馬路上的車開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)濺起的水花全部濺在她的身上,她的衣服已經(jīng)濕透了。我擔(dān)心她感冒把我的外套脫下來(lái)給他穿,她卻不好意思的拒絕了,她知道我是關(guān)心她的,但他也為我好,寧愿自己感冒也不愿讓我和她一起受罪。
走著走著,突然一輛自行車橫沖直撞地開(kāi)了過(guò)來(lái)。大概是舉著雨傘遮住了視線沒(méi)看到我們走在外面的她不顧及自己的一切把我推到了一邊,而她卻被撞了。我立馬跑過(guò)去把她扶起來(lái),連忙問(wèn)她:“有沒(méi)有事?撞到哪了?我?guī)湍闳嗳唷彼秊榱瞬蛔屛覔?dān)心她直搖頭“我沒(méi)事,我沒(méi)事”我從她掙擰的表情中看出她非常疼。
“你也真是的,為了我你連命都不要了,身體是自己的。我知道你是為了我好,但不要拼了命的保護(hù)我,好嗎?”她爽快的答應(yīng)了。
你和善的眼神,輕柔的嗓音和直誠(chéng)的心總是給人一種溫暖和舒暢的感覺(jué),你是難得一見(jiàn)的忠厚老實(shí)人。和你交流,沒(méi)有任何障礙,和你交流,順著那溫和的目光總能感受到一種被尊重的注視。你的月光,閃動(dòng)著清澈,閃動(dòng)著明媚,閃動(dòng)著純凈,如同一灣清泉流轉(zhuǎn)。那份神往,那種癡狂,即使是邪惡的污濁,也能被你溫暖的眼神融化。
能有你這個(gè)朋友,我感萬(wàn)分的幸福。
幸福小人物的作文 篇81
如果人生是魚(yú),那么幸福就是水;如果人生是飛鳥(niǎo),那么幸福就是天空;如果人生是蜜蜂,那么幸福就是花朵。人生離不開(kāi)幸福,沒(méi)有幸福的人生是毫無(wú)意義的人生。那么,我們應(yīng)該成為怎樣幸福的人呢?
有這樣一些幸福的人,他們有自己的興趣和愛(ài)好,他們過(guò)著自由自在無(wú)拘無(wú)束的生活。徐霞客一生瀏覽無(wú)數(shù)大好河川,感受到了山人合一的自由,這就是他的幸福;陶淵明不愿在昏暗無(wú)邊的官場(chǎng)上活著,他要到田園里盡情享受那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑,這就是他的幸福。其實(shí),幸福經(jīng)常來(lái)的很簡(jiǎn)單:只要你做自己喜歡的事,充分地享受其間的樂(lè)趣,你就會(huì)成為一個(gè)幸福的人。
有這樣一些幸福的人,他們用自己的努力來(lái)造福人類,使人們的生活更加美好。諾貝爾看見(jiàn)勞動(dòng)的工人太辛苦,下決心要幫助他們,于是埋頭苦干,刻苦鉆研,在實(shí)驗(yàn)室里花四年時(shí)間,試驗(yàn)一百多次,最終發(fā)明了對(duì)人類作用巨大的火藥。當(dāng)他發(fā)明出火藥時(shí),幸福感布滿了他的全身,因?yàn)樗苡盟呐?lái)造福人類。其實(shí),幸福經(jīng)常來(lái)的很簡(jiǎn)單:只要你用自己的努力來(lái)幫助別人,你就會(huì)成會(huì)一個(gè)幸福的人。
有這樣一些幸福的人,他們背負(fù)著各種各樣的責(zé)任,使自己努力完成自己的使命。岳飛作為國(guó)家危亡時(shí)的得力將領(lǐng),他有責(zé)任在邊疆奮勇殺敵,收復(fù)失地,甚至為國(guó)捐軀。這種責(zé)任感使他一往無(wú)前,完美地演繹著一場(chǎng)場(chǎng)勝利,看著這一塊塊失而復(fù)明得的土地時(shí),幸福也一塊塊地充斥著他的心中。其實(shí),幸福經(jīng)常來(lái)的很簡(jiǎn)單:只要你背負(fù)著責(zé)任,并且把它化為動(dòng)力前進(jìn),你就會(huì)成會(huì)一個(gè)幸福的人。
人生離不開(kāi)幸福,我們要牢記上述的幸福要訣,做一個(gè)幸福的人。
幸福小人物的作文 篇82
沙漏里的沙子因使命而流完是一種幸福;檀香裊裊燒完,釋放自身馨香是種幸福;時(shí)鐘滴答走完一圈實(shí)現(xiàn)存在的價(jià)值是一種幸福;我漫步于生命的長(zhǎng)廊感受著人生的酸甜苦辣,也是一咱幸福。
做一個(gè)幸福的人,父母的嘮叨不再覺(jué)得煩躁。每一句都是親切的關(guān)懷,最美的祝福。父母用愛(ài)筑成的家,是我永遠(yuǎn)的依靠。
年少的我也許不曾體會(huì)到父母的嘮叨,總為那是束縛,想到獨(dú)自飛翔。等到受了傷害,才了現(xiàn)自己的幼小的翅膀無(wú)法承擔(dān)人生的重量;氐郊抑校廊皇歉改傅年P(guān)懷、溫暖、幸福。
做一個(gè)幸福的人,師長(zhǎng)的教誨不再覺(jué)得沒(méi)有必要,老師的諄諄教導(dǎo)是一生的財(cái)富,一直指引著我走向最正確的人生之路。
年少的我也許輕狂,校園里除了教室隨處都有我散漫的身影。直到一次又一次的學(xué)業(yè)失敗,才從夢(mèng)中驚醒,現(xiàn)實(shí)中,依舊是老師慈愛(ài)的笑容,一聲聲叮嚀是如此必要,讓我重拾自信,踏上征程。
做一個(gè)幸福的人,享受與朋友在一起的歡樂(lè)時(shí)光。傷心、難過(guò)時(shí)總有朋友在身旁,句勸說(shuō),一句安慰。是朋友間的信任與依賴。
行走在沙漠里的三毛,很多人只看到她的孤獨(dú),沉默,無(wú)奈與悲痛,有誰(shuí)能看到也的幸福。她的文字,透出的不是傷悲,而是她的點(diǎn)滴的幸福堆積走來(lái)的高塔,享受生活,即使生活里只有苦難。
沉浸在音樂(lè)里的肖邦,他的人生讓人覺(jué)得太過(guò)悲涼。朋友的出賣,幾乎讓他一無(wú)所有,他卻微笑地接受,并用音樂(lè)譜寫著快樂(lè)與幸福的人生。誰(shuí)能說(shuō)他是不幸的,痛苦的?至少,他在自己的精神世界里是幸福的。
被命運(yùn)折斷翅膀的霍金,靠著輪椅,依舊可以活得有意義,通過(guò)努力獲得自己想的幸福家庭。
內(nèi)心彷徨的海子,也可以有“面朝大海,春曖花開(kāi)”的幸福理想。
我的人生之路還很漫長(zhǎng)。我會(huì)一直幸福下去。我要用我的一生來(lái)感謝這樣的生命,因?yàn)槊看味际撬,讓我有幸福的感覺(jué)。
流水不斷遠(yuǎn)去,但偶爾也會(huì)作空中的片雨云回望生命,因?yàn)樾腋T谀抢铩?/p>
幸福小人物的作文 篇83
母親勞累而歸,不知怎的憶起外婆,哀嘆道,“真是個(gè)幸福的人!你外婆從小是童養(yǎng)媳,遇見(jiàn)個(gè)好女婿,樂(lè)了一輩子!”
我瞧著母親手里的老舊照片,雖顏色黑白卻清晰可見(jiàn)一個(gè)齊肩短發(fā)的女子淺笑盈盈,許是外婆年輕的模樣。什么是幸福?怎么算幸福的人?是麥地里無(wú)憂無(wú)慮的孩童?是西街乞討無(wú)需勞作的人?是像我這樣享受與學(xué)習(xí)樂(lè)趣的人?思索良久,不得而知。
夏日聒噪,連蟲(chóng)鳥(niǎo)也不安,我一在公園的長(zhǎng)椅上,想尋片刻安寧。許是太陽(yáng)快落下的時(shí)刻,一個(gè)年紀(jì)稍的大的外國(guó)人提著木吉他悠悠走過(guò),他身上洋溢起些特別的感覺(jué),我不禁起身,隨他走去。
他傍在街角稍微安靜的地方,指間掠過(guò)他的木吉他,緩緩劃起來(lái)。圍觀的人愈多了,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他與路人偶爾幾句交流,那并不標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話引起一陣歡笑。
我在外圍瞧著,他的眼窩深陷,鼻梁高挺,別致的魚(yú)尾紋在眉宇間起舞,流動(dòng)著青春的色彩,他的肢體隨指間緩緩掠過(guò)的音樂(lè)搖動(dòng)起來(lái),好像超越了他的年齡。他的眼睛不能用星星形容,因?yàn)槟鞘潜壬倌旮实,他哼著小調(diào),眼前的世界仿佛是他童年的畫卷,那樣流光溢彩。
許是本身就是外國(guó)人,思想開(kāi)放許多,他徐徐唱著,大意是青年仍舊追逐的夢(mèng),繼續(xù)在麥地里唱歌,生活如此微妙,我還如此年輕。
他嘴角時(shí)時(shí)上揚(yáng),沉醉起來(lái),比無(wú)需勞作的人還輕松,比無(wú)憂無(wú)慮的人還自由,比享受學(xué)習(xí)的人還幸福!
次日黃昏時(shí)刻,我往街角去,希望候到那個(gè)活潑的外國(guó)老人,蔽蔭里納鞋的大嬸說(shuō),那是個(gè)到處飄的人,從小喜歡中國(guó)文化,便靠一輛山地車在沿海一帶從南騎到北,從南唱到北。他的目光艷羨,“我們?nèi)巳司鸵淮吻啻,他倒好,壓根沒(méi)有老的模樣!”
聽(tīng)罷,我有些訝異,是呀!我們就一次青春或長(zhǎng)或短,還不是自己內(nèi)心決定的?
我的心中悄然有了答案,這就是心靈沒(méi)有僵化的人?這就是最幸福的人!
幸福小人物的作文 篇84
爸爸、媽媽、妹妹和我共同組成了一個(gè)家。在這里,我很幸福。爸爸總說(shuō)他喜歡女孩,還說(shuō)男孩太鬧、太折騰。每聽(tīng)到這句話,我總是會(huì)很驕傲的加一句:“那是因?yàn)槟闩畠喊!”從小到現(xiàn)在,爸爸在我身上付出了太多太多,學(xué)琴啊,學(xué)奧數(shù),讓我學(xué)到很多的課外知識(shí)。
記得一次下大雪,可謂是“俄而雪驟”,很多同學(xué)都在擔(dān)心著自己怎么回家,可我卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,因?yàn)槲抑,爸爸一定?huì)來(lái)接我。意想不到的結(jié)果擺在我的面前:放學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間了,爸爸依然沒(méi)有來(lái)。漫長(zhǎng)的等待讓我決心自己冒雪回家。正當(dāng)我下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)“雪人”,怎么也想不到這竟然是爸爸,爸爸看到我的樣子。似乎明白了一切。他摸摸我的頭說(shuō):“孩子,真不好意思,爸爸的車因?yàn)檠┑脑,所以耽擱了來(lái)接你。”原來(lái),爸爸就是因?yàn)檫@樣儼然成了一個(gè)“雪人”。
眼淚在不停地打轉(zhuǎn),心中油然而生一種感覺(jué),那就是爸爸在如此的特殊情況下依然堅(jiān)持著來(lái)接我,絲毫不顧自己。這就是我是幸福的人,真好!總覺(jué)得媽媽偏心妹妹,總是替她想得多,可是偶然的一天,讓我改變了這種想法。“今天天涼,多穿點(diǎn)衣服!薄岸际裁刺炝,還要加衣服,怎么你說(shuō)冷我也得說(shuō)冷啊?”我嘟噥道。
“今天天確實(shí)挺涼的,多穿點(diǎn),要不會(huì)著涼的,快去!”此時(shí)的我還能怎么做?硬著頭皮換了一件厚的。天真的好冷,看到有的同學(xué)凍得直打哆嗦,我卻很暖和。媽媽的話浮現(xiàn)在我的腦海中。此時(shí)此刻我是幸福的人,真好!“給,歇會(huì)兒吧。”妹妹有時(shí)候會(huì)像一個(gè)“小大人”一樣,在我感冒時(shí),會(huì)不厭其煩的叮囑我要按時(shí)吃藥,有時(shí)候還會(huì)送到我的桌前,看著我吃下去她才放心,雖然有時(shí)候會(huì)很煩,但是有妹妹的體貼關(guān)心,我很幸福,這感覺(jué)——真好!
爸爸、媽媽、妹妹,謝謝你們給了我我是幸福的人,讓我知道了:我是幸福的人真好!我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
幸福小人物的作文 篇85
老師得了病,住了院,天天都悶悶不樂(lè)的。
老師住的醫(yī)院里有一條走廊,老師每天都可以隔者窗戶望見(jiàn)它。那條走廊空蕩蕩的,沒(méi)有花,沒(méi)有草,整天都死氣沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。老師每天都過(guò)著單調(diào)的生活:打針、輸液、抽血、驗(yàn)血、化療……而且她的主治醫(yī)生還不允許老師做活動(dòng)量大的運(yùn)動(dòng),只準(zhǔn)許她在離病房很近的地方散步。老師就像一只沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)一樣,被關(guān)在這類似于鐵籠的醫(yī)院里。醫(yī)院的單調(diào)生活使老師很寂寞。
有一天,老師出去散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)走廊上有一盆開(kāi)得很燦爛的大菊花,老師心里想:這盆花多像我們班上的孩子呀!
我們班的孩子笑起來(lái)不就是這個(gè)樣子嗎?多可愛(ài)呀!可我這幾個(gè)月沒(méi)有教他們了,也不知道他們?cè)趺礃恿?長(zhǎng)胖了還是長(zhǎng)瘦了?這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),從花盆里掉出來(lái)一張張卡片?ㄆ蠈懼骸袄蠋,您好嗎?我們大家都很好。聽(tīng)說(shuō)您生病了,我們大家都很難過(guò),您一定要好好養(yǎng)病,早點(diǎn)回來(lái)教我們呀!”老師不由得感動(dòng)得淚流滿面。
過(guò)了幾天,老師出去散步的時(shí)候,看見(jiàn)走廊上又多了幾盆花。那幾盆花都開(kāi)得格外燦爛,那幾片嫩得出水的葉子,襯托著像絲綢般柔軟的花瓣,使得這盆花更加?jì)赡哿恕@蠋熜南耄哼@幾盆花多像咱們班上的雙胞胎姐妹呀!老師發(fā)現(xiàn)了花盆里的卡片,上面寫著:“老師,您猜猜我們是誰(shuí)?老師,等您康復(fù)出院后,我們就告訴您答案!”
漸漸的,長(zhǎng)廊里的花兒越開(kāi)越多,老師的心情也越來(lái)越好,F(xiàn)在她每天都要到長(zhǎng)廊里去散步,
每天都會(huì)沉浸在花兒的海洋里。老師每次散步后,都會(huì)滿載著幸福而歸。后來(lái),老師的病漸漸好了,她終于可以出院了,終于可以在分離了那么久后再次見(jiàn)到她的學(xué)生了。老師很高興,興奮得一夜沒(méi)睡著覺(jué)。
現(xiàn)在,那個(gè)長(zhǎng)廊已經(jīng)改名叫“愛(ài)師長(zhǎng)廊”、“鮮花走廊”了。這位老師一定是世界上最幸福的人吧!
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