描寫人物眼神的學(xué)生作文
篇一：老師的眼神
眼睛是心靈的窗戶，那么“眼神”是什么，你知道嗎？讓我來告訴你吧，“眼神”呀，是幾把鋒利無比的“刀子”。眼神來啦，你可要小心哦！
先說“第一把刀”，那就是政教主任的眼神：、她主管全校學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。她是一位年近五十的女老師，但總是精神抖擻她的眼神犀利得連地縫都藏不住一根針。如果她的眼神遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你射過來，你可要小心啊，你得時(shí)刻提醒自己：腳步輕一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，表現(xiàn)好一點(diǎn)。否則？哼，后果你自己想去吧。
再說“第二把刀”，那就是英語老師會(huì)“騙人”的眼神。就連平時(shí)天不怕地不怕、勇于發(fā)言的我，一到英語課就蔫兒了。雖然經(jīng)歷過無數(shù)次痛苦的折磨，可是“江山易改，本性難移”，我總愛在沒人舉手的時(shí)候站起來回答問題。“選C：”我自信地說。英語老師那高深莫測(cè)的眼神慢慢從試卷上移到我的身上：“確定選C？”“呃……選A！”看著老師臉上漸漸浮起的笑容，我心中暗喜：“小命保住了�！薄癈是正確答案。”我暈！
“第三把刀”當(dāng)然是我們班主任那凌厲的眼神。眼鏡片的后面，一雙水汪汪的大眼睛，經(jīng)過凹透鏡的折射，這眼神甭提有多凌厲了，簡(jiǎn)直是“殺氣騰騰”的。上課的時(shí)候，他一邊畫著“軸對(duì)稱”圖形，一邊用眼角的余光掃射全班。突然，他那雙大大的眼睛從鏡片上方放出一道刀光，直射到最后一排正在摳指甲的小A身上，大家也都屏氣凝神，齊刷刷地把目光投向小A。突然的寂靜讓小A不知所措，緊張得都不知道該把手放哪兒了。唉，小A啊小A，誰讓你溜號(hào)兒了呢？
我們的語文老師則屬于“笑里藏刀”型，那眼神就像是一把溫柔的刀。你別看他平時(shí)總是笑瞇瞇的，眼睛里沒有任何“殺機(jī)”，不過你可別大意，那溫柔的眼神一旦“殺”起人來可不見一點(diǎn)血光！他的口才極好，知識(shí)淵博，簡(jiǎn)直是上知天文，下知地理，說古道今，讓你聽得如癡如醉。你就跟著他的眼神走吧，無形的刀氣已經(jīng)徹底粉碎了你的精神意志，而你還渾然不覺。好驚艷的刀！
呵呵，怎么樣？這幾把“刀”夠厲害的吧？
噓……眼神來啦，小心！
篇二：沒讀懂媽媽的眼神
一個(gè)星期六的下午，火熱的太陽炙烤著大地，我和媽媽坐公共汽車到佳音英語學(xué)校學(xué)英語。車廂里悶得要命，呼吸都很困難。好不容易到了一站，終于可以透透氣了。這時(shí)候，一位阿姨攙扶著一個(gè)男孩上了車，小男孩臉色蒼白，看來一定是生病了。
車上早已坐滿了人，一個(gè)空座都沒有了。有好幾位乘客正想站起來讓座，這時(shí)，媽媽瞅了我一眼，我假裝沒讀懂媽媽的眼神，仍然坐著不動(dòng)。忽然，車廂前面?zhèn)鱽硪粋�(gè)清脆的聲音：“阿姨，請(qǐng)讓小哥哥到這邊坐吧�！蔽已曂ィ粋�(gè)小女孩和我仿佛年紀(jì)，圓圓的臉蛋，頭上扎著馬尾辮，上面系著蝴蝶結(jié)，一邊站起身，一邊向阿姨和小男孩擺手，阿姨和小男孩連聲道謝。這時(shí)，我感到臉上一陣發(fā)熱，雖然坐著比站著舒服，可我心里卻很不舒服。
這時(shí)，一個(gè)急剎車，小女孩沒把穩(wěn)扶手，身體向前倒去，幸虧后面的阿姨一把拉住了她。小女孩轉(zhuǎn)身連忙向阿姨道謝。大家都紛紛朝小女孩投來贊許的目光，夸獎(jiǎng)地說：“這是一個(gè)多懂事的孩子呀！”車上的人紛紛站起來給小女孩讓座，小女孩卻說：“不要緊，我把穩(wěn)扶手就行了，還是你們坐吧。”一位阿姨起身硬是把小女孩拉到自己的座位上。
沒過多久，我就下車了。我鼓起勇氣向小女孩揮揮手，車上發(fā)生的那一幕像刀刻一樣深深地印在了我的腦海里。
篇三：媽媽的眼神
在我成長的道路上，有過心酸的淚水，也有過成功的喜悅。但無論做什么事，媽媽總是用鼓勵(lì)和信任的眼神，激勵(lì)我不斷進(jìn)步！
我從4歲的時(shí)候，就開始學(xué)習(xí)彈琵琶了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，因?yàn)槲沂冀K對(duì)琵琶沒有興趣，使我覺得枯燥乏味極了，媽媽總是陪伴著我渡過了艱苦的時(shí)期。
直到有一天，媽媽對(duì)我說：“媽媽給你報(bào)了一個(gè)比賽，你要加油噢！”“啊！比賽？可是我從來沒有思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備呀！萬一拿不了名次該怎么辦？”我一直處于逃避的心情。媽媽仿佛有一雙透視眼，用她那溫柔的目光對(duì)我說：“寶貝，別緊張，媽媽相信你一定能行！”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了媽媽去參加比賽，我心里也暗下決心一定要取得一個(gè)好成績(jī)來回報(bào)媽媽的鼓勵(lì)。就這樣，我每天都刻苦練習(xí)，遇到困難和問題就利用上課時(shí)間向老師請(qǐng)教，我的水平一天天在提高。終于，我期盼已久的比賽來臨了，我即興奮又緊張！媽媽拉著我的小手，我背著自己心愛的琵琶走進(jìn)了賽場(chǎng)。看到小朋友們彈奏著美妙而動(dòng)聽的樂曲時(shí)，我的身體不由自主的抖動(dòng)起來，我又開始緊張了！果然，什么事都逃不過媽媽的眼睛，媽媽深情地對(duì)我說：“寶貝不管你比賽取得什么樣成績(jī)，媽媽都不會(huì)怪你的，要相信自己，你一定行！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我心里一點(diǎn)也不緊張了，我滿懷信心的走上了演奏臺(tái)，落落大方的向各位老師和評(píng)委鞠躬問好！輕松而自然地彈起了我的參賽曲目——《高山流水》。剛開始，我心跳的好快，還是有一些緊張，這時(shí)看見媽媽在臺(tái)下對(duì)我豎起了大拇指，眼神中充滿了信任和期待，我緊張的心情慢慢平靜下來，漸漸地進(jìn)入了演奏狀態(tài)，優(yōu)美而動(dòng)聽的旋律從我的指尖傾瀉而下，感覺進(jìn)入了高山流水般的境界，我就像個(gè)森林公主，給動(dòng)物們講述著我的冒險(xiǎn)之旅。此刻，我注意到評(píng)委們也都被琵琶奏出的天籟之音所感染，不由自主的鼓起掌來！我的心情變得更加舒暢、歡快。終于，演奏結(jié)束了，聽到和看到的是大家的掌聲，也看到了媽媽那舒心的笑容。此刻，我體會(huì)了成功的喜悅。
我之所以成功，是媽媽的眼神使我充滿了自信，是媽媽的鼓勵(lì)給予我了力量，有了媽媽的關(guān)愛，我相信以后我會(huì)做的更好，我一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
篇四：別用懷疑的目光看我
從8歲開始起，我就很討厭別人用懷疑的目光看我。我之所以會(huì)這樣，是因?yàn)橐患虑槿菒懒宋摇?/p>
那件事發(fā)生在我8歲過生日那天。中午我吃了飯，跟胡釗一起出去玩。到了5點(diǎn)多我們準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小弟弟在路邊哭，由于好奇，我們便過去看了看。我問：“你叫什么名字？你怎么了？”那個(gè)小弟弟憤怒的說：“不要你管，這是我的事！”我有點(diǎn)生氣了：“你這個(gè)人真是莫名其妙，我好心問你，你卻那么兇，自己慢慢哭吧！”那個(gè)小弟弟聽了，叫了他的幾個(gè)伙伴出來，并叫他們來打我們。我們見對(duì)方“人高馬大”，便只好跑了。但那幾個(gè)人窮追不舍，幸好我們耐力好，甩掉了他們，但我回家時(shí)摔了一跤。
回到家，一進(jìn)門媽媽就問我：“你干什么去了？玩也不看時(shí)間，還弄得一身那么臟�！蔽野咽虑榈慕�(jīng)過都跟媽媽說了。她聽了，笑了笑人，說：“你可真會(huì)編故事啊，服裝也做得跟故事吻合。哼哼！”我說：“是真的啊，你別不信我，胡釗可以為我作證�！眿寢寷]聽進(jìn)去似的，用懷疑的目光看著我，說：“說，你到底干什么去了？現(xiàn)在說還有救，等到一會(huì)我查出來了，那你就慘了！”我仔細(xì)地看了看她的目光覺得很惡心，還透視出了一種對(duì)人極不信任、極不尊重的意思。我想了想，說：“我出去玩了，沒干什么壞事，不信你自己去查，我身正不怕影子歪�！眿寢屄犃�，目光沒先前那么惡劣了，但還是充滿懷疑，說：“我先不說你。一會(huì)你爸爸回來了，他說不說你就是個(gè)問題了，我可幫不了你�！蔽页粤孙�，便去寫作業(yè)了。
不一會(huì)，爸爸回來了，他看見我換了的一身臟衣服，又發(fā)現(xiàn)我的膝蓋有點(diǎn)腫，便問我：“你怎么了？”我把事情的經(jīng)過跟爸爸說了一遍，爸爸問：“你八點(diǎn)多才回家？”我說：“嗯！”爸爸想了想，說：“做人要誠實(shí)。說吧！你今天到底去干什么才這么晚回來？”我說：“沒干什么，出去玩到5點(diǎn)多，然后就發(fā)生了剛才我跟你說的事。”爸爸又問：“真的？”他用懷疑的目光看著我。我實(shí)在忍不住了，說：“我真的沒干什么，你不要用這種目光看我，我討厭這種惡劣的目光�！卑职致犃耍f：“要想別人不懷疑你，就要誠實(shí)。做作業(yè)去吧！”
我真想大聲向他們吼一聲：“別用懷疑的目光看我！”
篇五：一個(gè)難忘的眼神
永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神。傷心中夾雜著不可思議，失落中夾雜著不知所措，懷疑中夾雜著難以置信，無奈中夾雜著，閃閃淚光。
周末的午后，陽光穿過窗戶，射在地板上，隱隱約約地看到，紅的、黃的、紫的，形成了一道道小小的彩虹。寂寞的雨后，空氣格外新鮮，街道格外清靜，傳入耳畔的，只是些不知名的鳥叫聲。一個(gè)奶聲奶氣的女孩聲，打破了這寧靜：“朱曉雯，下來玩吧�！蔽矣浀�，曾經(jīng)，也有一個(gè)人，這樣天真地叫過我，同樣站在樓下，同樣嘻嘻哈哈……
“燕金芊，下來玩！”“好哦，你等我。”這是我們兩個(gè)之間不變的對(duì)話方式，也不知喊了幾十遍，幾百遍，可永遠(yuǎn)不知疲倦。一直到了五年級(jí)，我愛上了宅在家里，每次她再找我玩，都不像以前那樣了。。。
五年級(jí)的一天，天氣格外晴朗，太陽公公勤勞極了，一直掛在天上。透過翠綠的竹葉，陽光灑在電腦上，是我的眼睛有點(diǎn)睜不開。已經(jīng)玩了2個(gè)小時(shí)了，我伸了個(gè)懶腰，然后緩緩地關(guān)了電腦。
慢悠悠地走向客廳，電話鈴聲也很有默契地響了起來，我急忙跑了過去，一把抓了起來。定了定神，話剛到嘴前，那邊的人便說了起來：“出來玩嗎？”原來是她啊。我沉默了許久，心里想，還要換衣服，好麻煩，再說要演開快女了啊，唉。
想了又想，我還是克服不了電視的誘惑啊，便隨口說了句：“我不去了吧，沒做完作業(yè)呢�！薄芭丁彼p輕說了一句，可我聽到了她的失望。
下午，爸爸媽媽回來后，和我說，今天他們們遇上他了，便問了句：“去找燕金芊玩吧？”她說我沒做完作業(yè)，而爸爸媽媽說：“周六就做完了啊。”
那天晚上，我站在她家樓下，她看了我一眼，傷心中夾雜著不可思議，失落中夾雜著不知所措，懷疑中夾雜著難以置信，無奈中夾雜著，閃閃淚光……
永遠(yuǎn)都無法忘記，那個(gè)眼神。哪一夜，明白了許多。。。
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