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人物作文450字

時(shí)間:2021-09-05 12:11:13 我要投稿

關(guān)于人物作文450字

  第1篇“閃電俠”黃星宇

關(guān)于人物作文450字

  要是有人問(wèn)我們班的“體育星”是誰(shuí),大家一定會(huì)異口同聲地回答:“當(dāng)然是‘閃電俠’——黃星宇啦!”

  黃星宇有著烏黑烏黑的頭發(fā),一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。一雙不大不小的眼睛,很有神彩。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,又姓黃,因此我們送他外號(hào)“黃瓜”。

  他跑得非?,簡(jiǎn)直能和孫悟空的筋斗云比試。因?yàn)榕艿檬挚,為班?jí)和所在的小組取得了不少榮耀。

  有一次體育課上,老師組織我們舉行4×100米的接力賽。剛開(kāi)始,黃星宇所在的小組落在后面,小組成員垂頭喪氣,覺(jué)得勝利對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)遙不可及了。就在此時(shí),輪到黃星宇上場(chǎng)了。只見(jiàn)他像箭一樣“嗖”的一聲“飛”了出去。不一會(huì)兒,就力挽狂瀾,后來(lái)居上。不到50米,他就反超,追上了其他對(duì)手,取得第一名的好成績(jī)。小組成員歡呼雀躍,欣喜若狂,圍著“閃電俠”笑著,跳著。

  還有一次校運(yùn)會(huì)上,只聽(tīng)哨音一響,他反應(yīng)迅速,立即飛奔出去,一路馬不停蹄,最終榮獲第一名的好成績(jī)。當(dāng)學(xué)校廣播播出這個(gè)消息時(shí),我們整個(gè)班都沸騰了,大家都為他自豪!

  我們班這個(gè)“閃電俠”當(dāng)之無(wú)愧吧?

  第2篇來(lái),我跟你說(shuō)個(gè)人

  我的老同桌林銳韜,長(zhǎng)著圓圓的臉,一雙水汪汪的大眼睛,挺直的小鼻子下面長(zhǎng)著一張粉嫩的櫻桃小嘴,顯得十分可愛(ài)。他說(shuō),他的圓圓臉,每天都要被捏上百遍,都快捏出老繭來(lái)了。

  他是一個(gè)又憨,又乖的男孩。說(shuō)他憨,我就給大家舉個(gè)例子吧!上課時(shí),老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題,他迷迷糊糊的回答了一個(gè)錯(cuò)誤的答案,引來(lái)全班轟堂大笑,他好像不知道自己錯(cuò)在哪兒,問(wèn)我:“馬馨悅,馬馨悅,這是怎么了啊”?哈!哈!你說(shuō)他憨不憨?說(shuō)他乖,下課后,其他同學(xué)都一溜煙跑出教室去玩了,而他呢?卻在座位上自?shī)首詷?lè)。

  他也是個(gè)“萬(wàn)能機(jī)”。為什么稱(chēng)他為“萬(wàn)能機(jī)”呢?因?yàn)樗綍r(shí)非常喜歡看書(shū),很多生辟字他都認(rèn)識(shí),所以每次我們遇到不會(huì)寫(xiě)的字就會(huì)向他請(qǐng)教,久而久之,大家就給他起了個(gè)“萬(wàn)能機(jī)”的外號(hào)。

  他還非常喜歡看漫畫(huà)書(shū),只要一有空他就會(huì)把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)。一次下課后,我在整理上一節(jié)課的文具用品,只聽(tīng)見(jiàn)一陣狂笑聲,我和周?chē)耐瑢W(xué)都被嚇著了,以為出了什么事情有。原來(lái)是他看到書(shū)中精彩的地方了。

  這就是我的老同桌林銳韜,一個(gè)又憨,又乖的小男孩,通過(guò)我的介紹,你是否也想來(lái)看看他了呢?

  第3篇我的同桌

  一年級(jí)的時(shí)候,我從外地轉(zhuǎn)學(xué)到天王,認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)就是我的同桌曾秋艷。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,扎著兩條麻花辮,走起路來(lái)一晃一晃的,可愛(ài)極了。曾秋艷微笑著對(duì)我說(shuō):“你好,我叫曾秋艷,是這個(gè)班的班長(zhǎng),你有什么問(wèn)題就來(lái)找我。我們交個(gè)朋友吧!闭f(shuō)完,她伸出手,眨了一下眼睛。我拉了拉她的手,小聲說(shuō):“你好,我叫李沁!睆拇耍活w友誼的種子埋進(jìn)了我的心田。

  一次上體育課,我摔了一個(gè)大跟頭,別的同學(xué)都從旁邊繞過(guò)去。原本在我前面的曾秋艷發(fā)現(xiàn)了,連忙把我扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“李沁,你沒(méi)事吧?”我拉起褲管,膝蓋破了一塊皮,疼得很厲害。老師看見(jiàn)了,叫曾秋艷帶我到醫(yī)務(wù)室包扎。曾秋艷讓我把一只胳膊搭到她的肩上,自己一只手拉著我的手,另一只手扶著我的腰,慢慢地走向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。

  有一天早讀,我抽屜里的兩張廢紙溜了出來(lái),落到曾秋艷的凳子下面。剛好老師檢查衛(wèi)生走過(guò)來(lái),就批評(píng)她不講衛(wèi)生。曾秋艷沒(méi)有說(shuō)什么,立刻撿起廢紙放進(jìn)了廢紙簍里。朋友背了黑鍋,自己卻不敢承認(rèn),我一整天都不敢看她的眼睛。曾秋艷卻像沒(méi)事一樣。第二天,我鼓起勇氣向她認(rèn)錯(cuò),她卻笑瞇瞇地說(shuō):“我知道你不是故意的,所以沒(méi)有生你的氣呀!

  事情過(guò)去好幾年了,我覺(jué)得就像是昨天發(fā)生的。直到現(xiàn)在,我和曾秋艷還是最好的朋友,雖然我們不在一個(gè)班。

  第4篇小歌迷小瑤

  “我乘著風(fēng)飛過(guò)來(lái),征途是星辰和大!边,哪來(lái)的歌聲?哦,原來(lái)是我的好朋友小瑤在唱歌呢。

  她是一個(gè)愛(ài)唱歌的小女生。白凈的臉上有一雙水靈靈的眼睛,笑起來(lái)便會(huì)咪成一條縫。兩片薄薄的嘴唇,笑起來(lái)露出兩排白玉般的牙齒,頭上總是扎著一個(gè)馬尾辮,格外引人注目。

  暑假里,我和她去人民公園玩,她把手機(jī)的音樂(lè)打開(kāi),我們一邊聽(tīng)歌,一邊玩著。過(guò)了一會(huì)。我總是覺(jué)得少了一個(gè)人,我便環(huán)顧四周,忽然,我聽(tīng)到了一陣熟悉的歌聲,我順著聲音找去,在一個(gè)水中的小亭子里發(fā)現(xiàn)了小遙的身影。她正陶醉在音樂(lè)中,正忘我的歌唱著。我喊了幾聲,可她沒(méi)有反應(yīng),不理我。我只能用手推了推她,一下、二下、三下……推了許多次,她才回過(guò)神來(lái)。她恍然大悟才明白自己是來(lái)干什么的,對(duì)我歉意的笑了笑。她關(guān)掉手機(jī)的音樂(lè),我們繼續(xù)游玩。當(dāng)我們來(lái)到荷塘旁時(shí),小瑤情不自禁的唱起:“游過(guò)了四季,荷花依然香,等你宛在水中央……”我們一邊聽(tīng)一邊拍照,心想:小瑤唱歌真好聽(tīng)!蔽覀円宦飞峡吹搅嗽S多美景,小瑤又唱起:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了聲聲叫著夏天……”我就像一個(gè)忠誠(chéng)的聽(tīng)眾時(shí)不時(shí)會(huì)拍手叫好。

  小瑤十分愛(ài)唱歌,而且唱的很好。她還參加了我們學(xué)校的音樂(lè)團(tuán)呢。每當(dāng)廣播里響起“請(qǐng)音樂(lè)團(tuán)的成員快速到二樓集合”時(shí),小瑤便會(huì)第一時(shí)間趕到。功夫不負(fù)有心人,在學(xué)校里舉辦歌唱比賽中,獲得了一等獎(jiǎng)。在休息日,她還喜歡在“全民K歌”里唱歌。她唱的《滴答》《童話(huà)鎮(zhèn)》《蟲(chóng)兒飛》……都十分的好聽(tīng)。一些不認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)她的朋友都給她點(diǎn)贊。

  這就是我們班的小歌迷,她是我的好朋友,她也是我的好同學(xué),她就是小瑤。

  第5篇小百度陳嘉慧

  我遇到的同學(xué)如繁星點(diǎn)點(diǎn),有的'人是學(xué)習(xí)好,有的人是體育好,但我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是思想品德要好。正巧,我遇到一位集學(xué)習(xí)、體育、思想品德都好的人,那就是我們的班長(zhǎng)陳嘉慧。

  陳嘉慧長(zhǎng)著一張圓圓的小臉。兩只眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡小巧而又玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道、出口成章。

  之所以陳嘉慧會(huì)被評(píng)為班長(zhǎng),肯定是各方面很好的人了!記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,老師讓完成任務(wù)的人先走了,留下來(lái)的人肯定是沒(méi)有完成任務(wù)的人了!可是,這當(dāng)中居然也包括了我!當(dāng)時(shí),同學(xué)幾乎都走了,只剩下幾個(gè)人。剩下的人除了我都一個(gè)接著一個(gè)陸續(xù)的走光了。我的心里很是著急,淚水快要涌出來(lái)了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的腳步聲,原來(lái)是陳嘉慧!陳嘉慧跑到了我身邊問(wèn)到:“你怎么還不回去呢?”我快哭著說(shuō)道:“我有幾題不會(huì)了!”她安慰的說(shuō):“沒(méi)事,你先沒(méi)著急,我來(lái)看看!彼赐觐}目思考片刻便對(duì)我展開(kāi)了教學(xué)。她像一個(gè)小老師一樣教我,因?yàn)槲冶容^笨,所以她教我的時(shí)間長(zhǎng)一些。10幾分鐘之后,我的題目做完了,覺(jué)得倍感輕松。我笑著對(duì)她說(shuō):“你怎么還不回家呢?”她向我吐了吐舌頭說(shuō):“我的東西不小心放在上面了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,并說(shuō)了一句:“那我先走了!”她微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  后來(lái),我從別人的口中知道,其實(shí)是陳嘉慧看見(jiàn)教室里有人就“騙”她的家長(zhǎng)說(shuō):“我有東西沒(méi)有帶下來(lái),我上去拿一下!币?yàn)樗涛业臅r(shí)間比較長(zhǎng),所以她還被家長(zhǎng)說(shuō)了一頓。聽(tīng)到這段話(huà),我從心里由衷地佩服陳嘉慧。如果說(shuō)陳嘉慧有缺點(diǎn)的話(huà),也有那就是太倔強(qiáng)了。我們所有的人都擦完了,只有陳嘉慧一個(gè)人還在那里擦,她說(shuō)她一定要擦干凈,否則絕不罷休。我笑著說(shuō):“你可真倔強(qiáng)呀!”

  她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、倔強(qiáng)的人。

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