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兩人三足作文250字（精選25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的兩人三足作文250字，歡迎閱讀與收藏。
兩人三足作文250字 1
今天體育活動課，戴老師讓我們到操場上去活動，我們高興地一蹦三尺。
到了操場上，因為我們男生轉(zhuǎn)呼啦圈都只能轉(zhuǎn)沒幾個，所以我們男生只能練兩人三足。我和孔雨樂是哥們兒，我們兩人就一起練習(xí)兩人三足。我們打好結(jié)，就開始練習(xí)兩人三足，本來我們還是走的，可我說：“我們試一下跑步�！笨子陿氛f：“好的�！庇谑俏覀兙烷_始跑了，我們先商量好哪只腳先跨時，戴老師已經(jīng)開始說：“開始選拔了�！蔽覀冃睦锾貏e緊張。只見戴老師手一揮，我們飛快地跑過去，本來我們是第二名的`，可是被湯一朗和葛凌宇兩個臭家伙給撞了。第二輪幸好我們離他們遠(yuǎn)，所以沒被撞。而且我們還得了第二名，還被入選參加學(xué)校體藝節(jié)的兩人三足呢！
兩人三足作文250字 2
我們的童年多姿多彩。我們不能缺少的就是玩游戲了。其中有兩人三足。老鷹捉小雞。丟手絹。其中我最喜歡兩人三足了。
你聽了兩人三足一定會感到很奇怪。兩個人怎么只有三只腳、原來還有兩只腳綁在了一起。就變成了一只腳。游戲開始了，我和小伙伴們兩人一組。把腳綁在了一起。要以最快的'速度走到終點。誰最快誰就贏了。只聽“砰”地一聲比賽開始了。我和哥哥們一起飛快的向前沖。可是一個跑得快一個跑得慢。結(jié)果摔跤了。我的好朋友很不自在，說“缺了一條腿怎么走呀？”這是我想出了一個好辦法和哥哥喊起了口號。這樣步伐就整齊了。這樣我漸漸遠(yuǎn)離了對手。我們努力了贏得了勝利。
兩人三足鍛煉了我們的團(tuán)結(jié)精神。
兩人三足作文250字 3
今天是星期六快樂的.周末。
昨天老師叫我們回家練習(xí)《兩人三足》游戲。晚飯后我就和爸爸媽媽姐姐一起開始做游戲，我和爸爸一組姐姐和媽媽一組，
我們準(zhǔn)備好后爸爸下開始口令我先邁左腳爸爸先邁右腳我們一步步走著，忽然我開始不會走路了我和爸爸摔跤了，起來后爸爸告訴我一定要按照節(jié)奏來走我和爸爸喊著121212繼續(xù)向前走著。我和爸爸合作的很好順利的走到了終點。又和媽媽一起走了一圈。走著走著我們都走不動了就休息了一會，我們又走了一回，就這樣游戲就這么結(jié)束了。
游戲結(jié)束后爸爸媽媽告訴我和姐姐這種游戲是為了鍛煉我們的合作團(tuán)結(jié)團(tuán)隊意識。在做這種游戲的時候一定要和伙伴配合好。
兩人三足作文250字 4
六一兒童節(jié)這天，我們來到稻屯洼濕地游玩。
我最喜歡兩人三足這個游戲。我和鄭凱文一組。我的左腳和鄭凱文的右腳綁在一起，我和鄭凱文一分一齊，一會就練得滾瓜爛熟了。
比賽開始了，我和鄭凱文跳躍式前進(jìn)，一會兒就遙遙領(lǐng)先了。在路上，我很害怕，怕自己和鄭凱文會摔跤，但我們很幸運一次也沒摔倒。最后我和鄭凱文贏了。
下一輪比賽開始了，我們和孟辛悅組比賽，我想我們可不能丟臉��！但是我們腳上的繩子系的.一點也不緊，我想定會半路掉鏈子的，結(jié)果正如我所料，到了轉(zhuǎn)彎的地方，我們的繩子真開了。哎！真倒霉！
通過這次比賽，我知道了只有團(tuán)結(jié)才能成功！
兩人三足作文250字 5
“二人三足”一看題目你一定會疑惑，二個人應(yīng)該有四足，怎么會是三足呢？肯定是數(shù)學(xué)不行，算錯了。哈哈，不要奇怪，這是一個有趣的游戲。
星期二大課間活動時間，我們班級玩了一次二人三足游戲。
我和我的好朋友葉裕愷做搭檔，把兩條腿用繩子綁在一起，這樣二人就變成了三足，準(zhǔn)備完畢。只聽老師一聲哨響，比賽開始，操場上頓時熱鬧了起來，呼喊聲、加油聲響成了一片。我心里十分緊張，怕摔倒了，更怕跑慢了影響成績。剛跑了沒幾步，我倆的步子就亂了，磕磕絆絆的根本跑不快。眼看著就讓別組同學(xué)趕上了，這時小葉同學(xué)喊口令，“一二、一二。”太好了！我倆的'步子很快就走到一個點上，結(jié)果越跑越快，順利達(dá)到終點。歡樂的笑聲傳遍了校園。
通過這次游戲，使我明白：凡事只要心往一處想，勁往一處使，就能取得成功。
兩人三足作文250字 6
兩人三足的游戲相信大家都玩過，就是兩個人并排綁住里面的兩條腿成一條腿，然后一起前進(jìn)。
今天我們體育課老師讓我們自由活動，我提議大家一起玩“兩人三足”游戲，高亞男和我一組，杜西和高昭一組，規(guī)定是誰先上到二樓，然后從二樓回到原地就算贏。
我和高男用紅領(lǐng)巾把兩條腿綁起來，身子就像吸鐵石一樣緊緊地挨著，在一聲哨響下，我們兩組展開了激烈的.對爭，我喊著“一二一”一起邁中間的腿，高亞男和我遙遙領(lǐng)先，整齊地口號象平時走路一樣，當(dāng)我們上了二樓繞了一圈準(zhǔn)備下樓的時候差點摔一跤，真是有驚無險，眼看另一組要追上，我們打起精神接著走，依然喊著“一二一”，走到終點時已經(jīng)很累了，我們贏了，我倆高興地抱起來，可是她們倆很不服氣。
這個游戲不僅讓我們鍛煉了身體，而且還可以鍛煉我們團(tuán)隊精神，讓我們的友誼更深，因為我們都喜歡這個游戲。
兩人三足作文250字 7
加油！加油！再走快一點。熱烈的歡呼聲回蕩在操場上，里怎么會這么？哦！原來時我們班正在玩兩人三足接力賽呢！
相信大對兩人三足接力賽并不陌生吧。它的'規(guī)則就是把成員相鄰的兩條腿綁起來，然后兩名成員用三條腿向前走，先到終點的那一組獲勝。開始了，我的搭檔是小紅，而對手卻是我們班的體育委員小明和小剛。隨著體育一聲令下，我們便快速地往終點走。不愧是體育委員，他們剛走幾步，我們就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面�？墒求w育委員那一組綁腿地布太松了，所以他們每走幾步布條都會松下來。每當(dāng)這時，我們就會趕緊追上去，嘴里還一邊喊著一二、一二的節(jié)奏。游戲終于結(jié)束了，出乎意料的是，居然是我們獲勝了，我和小紅得手舞足蹈。課間的時候，我仔細(xì)回想這次比賽，懂得了一個道理：團(tuán)結(jié)合作是得鑰匙，許多事情需要合作才可以成功、才可以完成。我相信，通過這件事，我們四（1）班這個大一定可以變得更加團(tuán)結(jié)、更加和諧！
兩人三足作文250字 8
今天，我們在教室玩了一個游戲，叫做“兩人三足”。
老師說：“大家聽好了，我們的游戲規(guī)則是――把全班分為八個小組，每個小組要有兩名同學(xué)，小組中的每名成員要把一條腿和另外一個成員的'一條腿用繩子綁在一起，然后在十分鐘內(nèi)走到終點�！�
比賽開始了，我們個個都躍躍欲試。我和戴圣林被分到一組。剛開始我們還不適應(yīng)，兩人三足走起路來笨手笨腳的，腳上好像綁著一塊石頭。過了一會兒，我們開始有些默契了，配合得很好。我們一個勁地向前走，可時間只剩下短短的四分鐘了。我的額頭冒出密密麻麻的汗珠，心里像有塊石頭。時間過得越來越快，我們不禁加快了速度，其他同學(xué)也不甘示弱，和我們拉短了距離。眼看就要到終點了，時間也快到了，周圍的同學(xué)不禁站起來大聲為我們加油，老師也激動起來。頓時，場面熱鬧非凡。我也在心里默默的想：一定要加油，加快速度，沖到終點，加油！我和戴圣林喊著口號：“左右，左右”，一步一步地走向終點。
兩人三足作文250字 9
“加油，加油！”，在城市廣場里發(fā)出來的聲音，是誰在叫呢？原來是小桔燈的學(xué)員在玩兩人三足的游戲。
老師來當(dāng)裁判，我們是和吳老師班PK的，我來到起跑線上，我們蹲下把繩子綁在腳上，我的右腳和我同學(xué)的左腳綁在一起。我和同學(xué)先試了一下，感覺好極了！我們走回原位，手拉手，準(zhǔn)備就緒了。
我們一聽見哨響，跨步向前沖了過去，一開始非常順利，節(jié)奏也全跟上的，沒過多久，我們就把吳老師他們隊甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們可開心了！互相握了一下手，離終點只有三四米的'時候，我的同伴一不小心被一塊小小的石頭絆倒了，我也跟著摔在了地上，我們?yōu)榱藙倮套√弁丛僖淮握玖似饋�，手拉手又向終點走去，不管三七二十一，我們加快了動作，一步一步走進(jìn)終點，最后她們隊還是贏了，雖然她們贏了，可是我們還是很開心。
通過這一次游戲讓我們知道了，團(tuán)結(jié)力量大。
兩人三足作文250字 10
下個星期，就開“趣味運動會”了。我參加的項目有:拔河、滾輪子、廣播操、接力賽和兩人三足。“兩人三足”需要與同學(xué)相互協(xié)作，在一年級的時候我的搭擋是陳文瑋，而且我的.身高和陳文瑋差不多，我們配合得很默契，曾在這個項目上取得過好的名次。這次我仍想找陳文瑋做搭擋，我們一拍即和。
開始練習(xí)了!陳文瑋說:“我們走綁在一起的腳時喊‘一’，走另一只腳時喊‘二’�！庇谑�，我們相互搭著對方的肩膀，再一邊喊口號，一邊走，等步調(diào)達(dá)成一致時，再將速度加快。
第一天回到家，我的大腿非常脹，跨樓梯時很酸，蹲下去時很痛。爸爸說我缺少鍛煉，后來我們連著練了兩、三個星期，現(xiàn)在酸痛的感覺漸漸消失了。
我相信，只要我們加強合作，努力訓(xùn)練，在比賽那天一定會發(fā)揮得淋漓盡致，取得理想的成績。
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天氣風(fēng)和日麗的，我們?nèi)嗟讲賵錾贤鎯扇巳愕挠螒�。我和史林凱一組。
比賽開始了，場上的加油聲震耳欲聾，都在為自己的小組吶喊助威。大家或走或跑，都想更快到達(dá)終點。
開始前，我就大聲地說：“1的時候走外面的腳，2的時候走里面綁著的`腳�！笨匆婈犛岩呀�(jīng)回來了，我們早早地伸出手，和他們擊掌后馬上開始跑。我們用了九牛二虎之力才終于跑了起來，跑得像一輛飛快的汽車一樣。
陳可怡是我的對手，她的隊友是俞皓然。他們走得一瘸一拐的，這是因為俞皓然走得太快了，結(jié)果可怡的靴子被踢飛了，像一只小鳥掉到了地上。
戴妍冰和潘家印是一隊，他們走得比較快�？墒撬麄儌z沒有說好回來要走哪邊，結(jié)果兩人都輸了。
我們這隊勝利了三次。這場比賽真好玩！
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由于天氣的原因，本來前幾天舉辦的女生節(jié)活動，不得不推遲到今天才開展。一開始我們還以為會開展不起來，畢竟已經(jīng)過了幾天，所以聽到下午活動繼續(xù)舉辦，大家都很開心。
為了參加這個活動，我們可是排除萬難，請求老師批假，讓我們參加。我們幾個參加了兩項活動，兩人三足和拼圖比賽。
兩人三足，最主要的是要兩個人配合，身高方面也不能太懸殊，否則走起來兩人就很難協(xié)調(diào)。剛開始，我跟小梅走的'時候，有點緊張，步調(diào)跟不上，還好后來穩(wěn)住了，走得比較順利。我們五個人配合得很好，婷綁繩子也很快，很快就通過了第一輪。第二第三輪的時候，因為有了前面的經(jīng)驗也很順利，最后我們得了這個項目的第二名。我拿到的獎品是小老鼠儲錢罐。
拼圖就沒有那么順利，雖然我們有分工，但要在五分鐘的時間內(nèi)拼出來，就很困難了。
看來學(xué)校開展的活動還蠻有意思的嘛！以后要多多參與才行，想想以后出去工作了，就再沒有這樣的機會了，還真有點可惜。
兩人三足作文250字 13
兩人三足的游戲相信大家都玩過，就是兩個人并排綁住里面的兩條腿成一條腿，然后一起前進(jìn)。
今天我們體育課老師讓我們自由活動，我提議大家一起玩“兩人三足”游戲，高亞男和我一組，杜西和高昭一組，規(guī)定是誰先上到二樓，然后從二樓回到原地就算贏。
我和高男用紅領(lǐng)巾把兩條腿綁起來，身子就像吸鐵石一樣緊緊地挨著，在一聲哨響下，我們兩組展開了激烈的.對爭，我喊著“一二一”一起邁中間的腿，高亞男和我遙遙領(lǐng)先，整齊地口號象平時走路一樣，當(dāng)我們上了二樓繞了一圈準(zhǔn)備下樓的時候差點摔一跤，真是有驚無險，眼看另一組要追上，我們打起精神接著走，依然喊著“一二一”。走到終點時已經(jīng)很累了，我們贏了，我倆高興地抱起來，可是她們倆很不服氣。
這個游戲不僅讓我們鍛煉了身體，而且還可以鍛煉我們團(tuán)隊精神，讓我們的友誼更深，因為我們都喜歡這個游戲。
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星期三下午，上課鈴響了！同學(xué)們興高采烈地走出教室準(zhǔn)備上體育課，老師組織我們在操場上進(jìn)行了一次有趣的兩人三足游戲。
我們來到操場上，老師先給我們講了游戲的方法和規(guī)則。他說：“每兩個同學(xué)為一隊，每隊要把一個同學(xué)的左腳和另一個同學(xué)的右腳綁在一起，這樣兩個人就成三只腳了，比賽時兩個人要密切配合，步調(diào)一致�！崩蠋熣f完就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)繩子！
一開始。我和唐湘焯綁在一起不是很配合，還差點摔倒，而且落后在其他同學(xué)后面！后來我和她一直在互相配合，慢慢地我和她就配合的.很好了！越來越快，又悄悄地追上其他同學(xué)們！最厲害的還是我和她圍著操場走了三圈，就在我和唐湘焯歡快地準(zhǔn)備走第四圈的時候，老師說：“同學(xué)們！游戲該結(jié)束了�！蔽液吞葡骒桃忾_腳上的繩子時，可是解不開了！我們倆“兩人三腳”走回去，走著走著繩子就松開了，我和她就趕緊解開繩子去排隊。
這就是我玩過的一次有趣的兩人三足的游戲，我真希望再玩一次。
兩人三足作文250字 15
兩人三足的游戲相信大家都玩過，就是兩個人并排綁住里面的'兩條腿成一條腿，然后一起前進(jìn)。
今天我們體育課老師讓我們自由活動，我提議大家一起玩“兩人三足”游戲，高亞男和我一組，杜西和高昭一組，規(guī)定是誰先上到二樓，然后從二樓回到原地就算贏。
我和高男用紅領(lǐng)巾把兩條腿綁起來，身子就像吸鐵石一樣緊緊地挨著，在一聲哨響下，我們兩組展開了激烈的對爭，我喊著“一二一”一起邁中間的腿，高亞男和我遙遙領(lǐng)先，整齊地口號象平時走路一樣。
當(dāng)我們上了二樓繞了一圈準(zhǔn)備下樓的時候差點摔一跤，真是有驚無險，眼看另一組要追上，我們打起精神接著走，依然喊著“一二一”，走到終點時已經(jīng)很累了，我們贏了，我倆高興地抱起來，可是她們倆很不服氣。
這個游戲不僅讓我們鍛煉了身體，而且還可以鍛煉我們團(tuán)隊精神，讓我們的友誼更深，因為我們都喜歡這個游戲。
兩人三足作文250字 16
同學(xué)們，你們會玩“兩人三足嗎？”這是一個非常有趣的游戲，今天老師就帶我們玩“兩人三足”了。
比賽前，老師先分組，兩個人一組，然后，老師把一個同學(xué)的左腿和另一個同學(xué)的右腿綁在一起。
比賽就要開始了，同學(xué)們站成一排，等待著老師的命令，大家都迫不及待地希望快點開始。老師說：“開始走�！蓖瑢W(xué)們像被放飛的小鳥，爭先恐后地往前走。有的人走的.又快又穩(wěn)，有的因為沒有配合好摔了一跤，有的雖然沒摔跤但走得很慢。
我和王子路先商量好了，先邁綁的一條腿，再邁沒綁著的那一條腿，我們配合默契，最后就得了第一名。我們高興得緊緊擁抱在一起。
這個比賽讓我明白個道理，不管做什么事，同伴間的合作非常重要，團(tuán)結(jié)合作力量大。
兩人三足作文250字 17
今天我們舉行了“兩人三足”的游戲比賽。你肯定知道是什么意思，不錯，就是兩人三足，一人兩條腿，二人四條腿。將左腿和別人的`右腿綁在一起，一共就是三條腿。
游戲大家不陌生，游戲規(guī)則人人皆知，就不勞我多說了。
游戲開始，由我和李子洋當(dāng)裁判。老師的口令“預(yù)備，跑”剛發(fā)出，大家努力地往前趕。先是女生占了上風(fēng)，后來，女生有點出錯，男生開始領(lǐng)先，大家都喊著口號，“女生如油”，“男生加油，女生汽油。”我一聽，很是生氣，便大開嗓門為女生加油。
后來，男生和女生不分上下，啊哈！我頓時高興了起來。原來是男生的粗心，紅領(lǐng)巾系的太緊，系死了，解不開。女生便開始了遙遙領(lǐng)先。磨蹭了好一會兒。男生找來另一條紅領(lǐng)巾，在一邊慢慢解。解開了，男生快馬加鞭，快趕上去了，女生也只剩一組了。在這最后的關(guān)頭，女生獲勝了。
我們女生高興地手舞足蹈宣布，“獲勝者是女隊。”
游戲結(jié)束了，可我們快樂的心情仍然在飄蕩……
兩人三足作文250字 18
今天我們學(xué)校三~六年級開展體育節(jié)運動會，五年級項目有跳長繩和二人三足跑。
我也參加了其中二人三足，我的黃金搭檔是蘇陽。事不相瞞，他是我們班上數(shù)一數(shù)二的跑步健將，在操場上的他如同脫韁的`野馬。在前幾界的比賽中多次為我們班力下汗馬功勞。
快輪到我們了，我的心跳急速加快，同時心里也暗暗下決心：一定必須跑過其它班!但天有不測風(fēng)云，意外隨時可能發(fā)生；正當(dāng)我們跑到就拐彎處時，剛要拐過去，只聽“砰”的一聲，我們倒了，但我們并沒有放棄，堅持跑到了終點。后面兩組的同學(xué)奮起直追，尤其是楊李云一組，只見他們使出了吃奶的力氣，跟五(3)班拼了命，但最后的結(jié)果仍然讓人感到遺憾。
俗話說“失敗乃成功之母”。這次老師并沒有責(zé)怪我們，而是積極鼓勵：“勝敗乃兵家之事。一切可以從頭再來!”
兩人三足作文250字 19
星期六的早上，小海燕的張老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了“兩人三足”的游戲。同學(xué)們都非常高興、激動。
游戲規(guī)則是：每兩人一組，然后拿繩子將兩人的一左一右腳綁起來。接著行走到終點后轉(zhuǎn)彎原路返回，誰先到達(dá)即為勝利!
游戲開始了，先是兩位女生，只見她們真是步調(diào)一致，行走自如。配合的相當(dāng)默契!再看看落后的那兩位：他們可真是手忙腳亂，聳肩縮脖啊!再者就是后面的三位男生，他們同樣也是左歪右扭。逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。后來，老師告訴我們要先邁左腳，另外綁著的兩只腳我們的.左腳一起邁，然后才是右腳，可是當(dāng)我們真正去實驗的時候，同學(xué)們都是東倒西歪，前拉后扯。經(jīng)過幾次練習(xí)與配合!同學(xué)們越來越默契，最后都可以成功的順利的到達(dá)目的地。
從這個游戲中，我終于明白了一個道理：無論做什么事情，要想成功，不僅要有解決問題的好方法，還要團(tuán)結(jié)合作，配合默契。
兩人三足作文250字 20
兩人三足跑是一款非常好玩的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：參賽的兩個人，分別把自己的左腿和對方的右腿綁在一起，然后用剩下的'兩條腿和中間綁在一起的一條腿跑步。這個比賽主要是看參賽兩人的配合默契程度，最先跑到終點的兩個人獲勝。
今天我們班上開展了一場兩人三足跑的比賽，利用星期二上體育課的時間，全班同學(xué)在體育老師的組織下參加并完成了比賽。
第一組：朱偉和楊蕓熙
第二組：但安琪和李凡
第三組：我和黃俊浩
第四組：張嘉倪和鄭茜茜
組好隊后，我們四組參賽隊員站到了起跑線上，只見黃俊浩把外衣脫下來，像個裙子一樣圍在屁股上，惹得其他組的幾個女生哈哈大笑。
老師的口哨一吹，我和黃俊浩飛跑起來，因為我們都是男生，跑步速度快，又是好朋友，配合得很好，所以我們一舉贏得了比賽。
其他的同學(xué)也組隊參加了比賽，有輸有贏，但是大家都笑得哈哈的，非常開心，因為這個兩人三足跑比賽太有意思了。
兩人三足作文250字 21
每當(dāng)人們說起“團(tuán)結(jié)”的話題，我就不由自主的想起上次社團(tuán)活動中的“兩人三足”的.游戲。
記得那時，因為人多一個，所以我與李沐澤就要多一個人，我們的“二人三足”變成了“三人四足”。身上的負(fù)擔(dān)重了許多。
在練習(xí)過程中，王夢瑩總跟不上節(jié)奏，我們十分苦惱，開始埋怨游戲不公平。這時，媽媽來了對我們說：“你們與其在這里怨天憂人，不如好好練習(xí)，記住了，人多力量大！”相信你們一定可以的，媽媽的話激勵了我們，我們?nèi)齻�團(tuán)結(jié)一心，最終取得了第一名的好成績。
當(dāng)其他同學(xué)向我們祝賀時，我心不在焉地回答著，心里卻回想著媽媽的話語�！叭诵凝R，泰山移�！惫娌皇球_人的，我們只要團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就沒有完不成了的事情。就如同毛主席所說的：“世上無難事，只要肯登攀”一樣。
那次有趣的活動，讓我深刻的明白了“愚公移山”的真理，做任何事情都要與同伴團(tuán)結(jié)一心，才能共創(chuàng)輝煌！
兩人三足作文250字 22
同學(xué)們，你們會玩“三條腿走路嗎?”這是一個非常有趣的游戲，今天老師就帶我們玩“三條腿走路”了。
比賽前，老師先分組，兩個人一組，然后，老師把一個同學(xué)的左腿和另一個同學(xué)的右腿綁在一起。
比賽就要開始了，同學(xué)們站成一排，等待著老師的命令，大家都迫不及待地希望快點開始。老師說：“開始走，”同學(xué)們像被放飛的小鳥，爭先恐后地往前走。有的人走的'又快又穩(wěn)，有的因為沒有配合好摔了一跤，有的雖然沒摔跤但走得很慢。
我和王子路先商量好了，先邁綁的一條腿，再邁沒綁著的那一條腿，我們配合默契，最后就得了第一名。我們高興得緊緊擁抱在一起。
這個比賽讓我明白個道理，不管做什么事，同伴間的合作非常重要，團(tuán)結(jié)合作力量大。
兩人三足作文250字 23
你玩過兩人三腿接力賽嗎？很好玩！你玩過嗎？沒玩過的.就來看看！
丁，上課開始。劉老師來了，說：“今天我們玩一個游戲，叫二人三腿接力賽�！甭犃诉@話，我們都跳了三尺高。老師告訴我們游戲規(guī)則后。我開始選人。我是被選中的人之一。
游戲開始了。第一場比賽，我們組前兩個同學(xué)急于求成，緊張兮兮的，很長一段時間都沒打好。走了一段時間，又掉了下來，直到第二組男生回來才走完全程。第二組女生是我和何志明，因為第一組太慢，只能拿0，333，602分。男生2分，女生0分。我們女生都怪第一組。第一組的兩個女孩幾乎哭了。在第三組中，女孩比男孩落后一步，因為她們戴著帶子。我們都喊著加油，有的甚至卷起書本大喊：女生加油，男生輸！第三組結(jié)束了，因為女生沒有男生強壯，但還是失敗了。主要原因是女生失敗是因為不夠團(tuán)結(jié)。其次，女生沒有男生強壯。
這個游戲讓我明白了，只有團(tuán)結(jié)才能獲得一等獎。
兩人三足作文250字 24
大課間活動又開始了。同學(xué)們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的.打籃球。我們是兩人三足比賽。
兩人三足顧名思義，兩個人三條腿。兩個人并排站立，把靠在一起的腿用繩子綁在一起，然后跑。
我和劉玉在一組。老師一聲令下，同學(xué)們飛快地沖出起跑線。我和劉玉還在那發(fā)呆。我突然回過神來，趕緊和劉玉邁開大腿向前跑去，追趕同學(xué)們。我們在轉(zhuǎn)彎的時候，步伐就亂了套，我們心里都想拿第一，哪管得了這些事呀！突然，劉玉往前沖了一下，差點就摔倒了。我們趕緊調(diào)整好步伐，繼續(xù)向前沖。最后，我們只拿了第三名，幸好不是最后一名。
最搞笑的是樊家樂和強金松這一組了。他們?nèi)サ臅r候還配合的還挺可以的�？苫貋淼臅r候，樊家樂感覺有點慢了，改用單腳跳了，把強金松的腿也給拎了起來，害的強金松摔了一跤。強金松爬起來，一瘸一拐地走著，過了一會，他們終于走到了終點。
這次比賽告訴我：兩個人在一起合作默契，才能贏的比賽。
兩人三足作文250字 25
每個人都有自己喜歡玩的游戲，有人喜歡玩寫完字，有人喜歡玩鬼抓人，還有人喜歡玩老狼老狼幾點了，而我印象最深的`是兩人三足接力賽。
兩人三足接力賽的規(guī)則是首先兩個人用紅領(lǐng)巾綁在相鄰的腳上，然后從起點到終點，用時短的獲勝。
第一局是周同學(xué)和方同學(xué)，他們僅用了三秒，就到了終點。
第二局是我和張同學(xué)，我們因為意見不合，綁紅領(lǐng)巾就要浪費4分鐘，然后一走，又掉了。旁邊的同學(xué)個個急得像熱鍋上螞蟻。這時，我和張同學(xué)竟然打了個“雙重死結(jié)”，這個“雙重死結(jié)”還很松，最后我們終于交給了第3組。
第3組速度也很快，一會兒就到終點了。
女生隊個個很強，沒有一個拖泥帶水的。最后我們以5分3秒輸于女生隊的45秒5。
這次比賽讓我知道了同學(xué)之間要配合默契。
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