【精品】小學(xué)寫人作文400字合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)寫人作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
在我的腦海中,一些有過一面之交的人,根本就想不起來,可是,有一個人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個冬天,我獨自坐車去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡著了,還不時地發(fā)出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候,車上上來兩個看似不懷好意的人,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑。
他們悄悄湊近他就準備作案,所有乘客都看在眼里,可是沒有一個人敢出來阻止,眼看他們就要得逞了。
突然,“咳——”他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲,驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個乘客,只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著,很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼,沒有理會,想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用,就提高嗓音說:“停車!我要下車!”隨后打算推一下睡覺的乘客,卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……
她躊躇了一下,還是推醒了他。
“干什么?”
“你讓一下好嗎?我要下車!
“你下車叫醒我干什么?真是的……”
她不語了,默默的下了車。
我本以為是一場巧合,可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn),她又乘上了下一趟車。
我被震撼了,不由得發(fā)出感嘆:“她真是機智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,甚至連她叫什么都不曉得,她卻給我留下了深刻的印象,成了我的榜樣,成了我人生路上思想和行為的試金石。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
幸福是多元的,人家的幸福不一定是我們所要追求的,這個道理很簡單,這就是說我們不是他人的復(fù)印件,我們是一個有追求的、天然而成的自己。人生最大的悲哀就是身陷他人為自己設(shè)定的方式去順從的度過自己的一生,有錢人物質(zhì)生活的優(yōu)越這是個不爭的事實,但是有錢人不一定就有自己的幸福。我在想,多數(shù)人一生不可能大富大貴,但這并不意味著我們在平凡普通的生活中找不到幸福,找不到健康的身體,找不到明媚的陽光,因為我們有充滿自力的心,相親相愛的家人,志同道合的朋友。人生總是有幸福的,然而你不認識它,你就覺得沒有幸福,所以說,明明白白的追求什么,正正確確選擇什么,這大約就能認識到幸福了。有的權(quán)貴明星說,要能象普通百姓一樣隨便逛逛街吃點小吃該多好哇!有的大款說,要能象農(nóng)民那樣,天天吸取著新鮮空氣,頭頂著藍天,腳踩著沃土,那該多么踏實!還有一個皇帝總覺得自己不幸福,就派人四處尋找幸福的人,結(jié)果找回一個乞丐,他一無所有,卻天天唱著開心的歌。乞丐有乞丐的幸福,皇帝有皇帝苦惱,其實他們分別都有自己的幸福和苦惱,只不過沒有認識它們罷了。
有位哲人說過這樣一句話,誰認識了幸福,誰就擁有了幸福。這大約就是我們通常所講的那樣,生在福中要知福吧。幸福與人、與物質(zhì)都無必然的聯(lián)系,它只是各自心中一只快樂的歌。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
什么是高尚?高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確,這就是高尚。高尚的品德思想,不是每個人都擁有,但每個人都想擁有它。我覺得擁有它的應(yīng)該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應(yīng)該是“老師”。
是誰在夜深人靜的時候,還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)?是誰在節(jié)假日還埋頭備課?是誰在我們犯錯誤的時候,不厭其煩地教育我們?是誰在我們遇到困難的時候,為我們指點迷津?是誰在我們不知所措的時候,一遍又一遍地鼓勵我們?是你,我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子牛”的精神嗎?
有些老師寧肯放棄舒適的教學(xué)環(huán)境,也不顧及家人的反對,去貧困地區(qū)教學(xué);有些老師一生只撲在教育事業(yè)上,他用他的行動,詮釋了教師最高尚的精神;還有些老師為了保護自己的學(xué)生,自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我記得在四川5·12大地震中,有一名譚千秋的老師,在地震來臨的那一刻,他以迅雷不及掩耳之勢的速度,壓在他的四個學(xué)生身上。當(dāng)廢墟被把開時的那一刻。救援人員都驚愕了,只見他的身體呈“大”字狀,身體下壓著四個學(xué)生,人們看到這一幕不禁潸然淚下,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他用身體壓著的那四個學(xué)生都還活著,人們心中都有一點欣慰。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)譚老師的那種精神?
我以后也要做一個像老師那么高尚的人。朋友,請記住:高尚沒有什么貧與富之分,只要你是一個有著高尚的思想品德的人,即使你再貧,你也是一個富翁。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
橡皮,我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的工具。雖然它外表看起來不怎么樣,但是卻有很大的用處:寫錯字時,我們可以找它;畫圖畫錯時,我們可以找它;甚至當(dāng)書本封面臟了時,我們也可以用橡皮擦去上面的污跡。
橡皮就是這么平凡而又不可或缺的東西。
橡皮的一生很平淡,一旦包裝被拆開,生命就由此開始。漸漸地,橡皮原本干凈的身子變得臟兮兮,飽滿的身材也越來越小,越來越小……
我覺得,橡皮的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著生命。在修正貼、涂改液走進我們學(xué)習(xí)生活時,橡皮的作用消失了嗎?不!比起修正貼和涂改液,我們更喜歡、更常用的是橡皮,橡皮擦去錯誤時不會留下一點兒痕跡,使卷面依然干凈整潔;但是涂改液白色的液體掩蓋住錯誤時,會在紙上留下極其不協(xié)調(diào)的痕跡。這也就是說,有些人雖然外表平凡,但是卻能默默無聞地?zé)o私奉獻,幫助別人解決困難,而有些人外表體面,整天吹噓自己,對別人卻起不了什么幫助。
在贊頌橡皮的`同時,我也不由得想起了每天為我們辛勤工作的清潔工們。他們穿著橙色的外套,藍色的褲子,他們就像橡皮,每天拿著掃把一點點的清除城市的垃圾,每天都做好“城市美容師”的職責(zé),他們?yōu)槲覀冎圃炝己玫纳瞽h(huán)境。不像那些穿著華麗,在工作崗位上不進則的人。
橡皮!清潔工!我贊美你們,幫助了別人,奉獻了自己!
小學(xué)寫人作文400字 篇5
生活中人們要互相關(guān)心。那就由我來告訴你一件一位陌生的姐姐和我的事情吧!
在一個寒風(fēng)呼嘯的冬天我去鐵路局上課外班,當(dāng)我走到車站時,才想起來還沒有把錢拿出來,于是我把手放進冰涼的口袋里面摸著,可是里面空空的,一分錢也沒了,我著急的找著雖然外面很冷但是我卻以近滿頭大汗了,汗水想水龍頭一樣往下滴著。就在這時一個大姐姐走了過來對我溫柔地說:“小妹妹你怎么了?”我看了看大姐姐說:“我坐車的一元錢丟了。”這是大姐姐立刻從包里面拿出一元錢遞給我說:“拿著吧!”這時我等的車來了我大聲的對大姐姐說:“謝謝你大姐姐,我該走了,再見!
我上車之后發(fā)現(xiàn)大姐姐也再車上。車上的地面特別滑我好幾次都差點摔倒都是大姐姐在后面扶著我,我才沒有摔倒。
后來姐姐身旁的一個坐著人下車了,姐姐連忙叫我過來坐,還沒等我說:“姐姐還是你坐吧”!姐姐就把我拉到座位上了,我看著姐姐,姐姐對我甜甜地一笑說:“你去哪呀?”我說:“我去鐵路局!贝蠼憬阏f“我也去鐵路局,好巧呀!”我們兩對視著一起笑了起來。到站了姐姐先下去了,我緊跟著她后面下,身后的人突然擠了一下,由于我重心不穩(wěn)所以到了下去,這是姐姐用她那溫暖的懷抱保住了我我才沒有摔下去。
雖然大姐姐只給了我一元錢,但是里面卻包含了滿滿的溫暖。
小學(xué)寫人作文400字 篇6
在這個世界上,有許許多多的讓人感動的人,有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠不能忘記。
記得有一次我在電視上看殘疾兒童運動會上,九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線上。槍聲一響,所有的人跑了起來。確切地講他們并不是在速跑,可是他們都滿心歡喜要跑完全程并爭取勝利。突然,一個男孩子在跑道上跌倒了,他堅強地爬起來,再次跌倒,他又堅強地爬起來……連續(xù)好幾次,男孩終于哭了。其他八個孩子聽到男孩的哭聲,放慢速度停下來。然后轉(zhuǎn)身回跑,無一例外。這時,一個患有“恐低綜合癥”的小孩彎下腰,在那個男孩的臉上輕輕吻了一下說:“這會讓你好些的!比缓,九個孩子手挽著手走向終點。
體育館的所有觀眾都站起來,掌聲和歡呼聲一浪高過一浪,持續(xù)了將近十分鐘。
他們不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要他們心中有愛,就會在人生的跑道上贏得更精彩。他們的這種團結(jié)友愛的精神深深地刻在我的心里。只要努力什么事情都可以做成。不管患有身體或智力有缺陷。都有一顆愛心。
小學(xué)寫人作文400字 篇7
記得那天下午,放學(xué)放得特別早,我到校旁邊的小買部買了點東西。付完錢后,把隨手放進了口袋,就拿著零食離開了。我無意間回了一下頭。呀!離我身后不遠處有一位高大的男子,向我走來。只見他身后不遠處有一高大的男子,走向我來。只見他身穿一件藍色的西服,一條深黑色的西褲,頭上剃著小平 頭 ,兩條又 黑又膿的眉毛,一雙眼睛看起來十分兇怒是那樣的嚴歷,一張大嘴下不留著繁星般的短短的胡子。
開始我沒覺得有何不妥。心想:只不過路人。可是我走了好一段路,也回了好幾次頭,這位高大的男子一直跟在我的身后,并且起來越近了。我起來越緊張。漸漸腳步想:這樣一定能夠甩掉他了?烧l知我走到多快,陌生男子也走到多快。我越來越懷疑:他是不是有什么不良企圖,還是要來綁架我向父母勒索,或是什么。我越想越害怕,腳步更加快了,最后甚至跑了起來。這時,那個陌生男子也跑了起來,離我越來越近了,只聽一個沙啞的聲音說:”同學(xué),你的掉了!“是在叫我嗎?我摸了摸口袋,呀!錢包怎么不見了,我到處尋找。”同學(xué),你的錢包!拔姨ь^一看,那位陌生男子的手中拿著我的錢包。我很高興,想伸手拿時猶豫了一下:他會不會有什么交換條件?”同學(xué),給!罢f完遞給了我,”同學(xué),當(dāng)時我在你身后,你的錢包沒有裝好,掉在了地上,我撿起來追上你,想還給你可你卻一直跑。那位男子說完后就走開了。
我手里拿著錢包,望著他離去的身影,我的心情起伏不定。
。∧阏嬗幸活w金子般的心!
小學(xué)寫人作文400字 篇8
我身邊高尚的人很多,但是唯有那個人,一直停留在我的腦海里。她就是地瓜婆婆,她給我留下一件使我難忘的事情。在我小時候,每天早晨天不亮,就獨自一人向?qū)W校走去。每年的冬天,當(dāng)我走近學(xué)校門口時,都會遇見這樣一位賣地瓜的婆婆。她的臉是黧黑色的,頭發(fā)上鑲嵌著幾根銀絲,甘裂的嘴唇讓人有點為她感到同情,她還有著一雙雪亮雪亮的眼睛,她的穿著打扮極其樸素、簡單。
每個冬天的早晨,當(dāng)我走出家門的時候,都會纏著媽媽要錢買地瓜吃,給了才肯走。當(dāng)我走在地瓜婆婆面前,她總會問我:“冷不冷啊?”“不冷!蔽覒阎矏偟男那檎f!百I個地瓜,阿姨!蔽矣H切地對地瓜婆婆說。地瓜婆婆每次都一定會微笑著,用手按按地瓜·,挑出軟的給我。
“給,拿好啊,小姑娘。”“恩,給您錢!辈恢裁磿r候有些習(xí)慣了,走后我總會說句:“走了啊,拜拜,阿姨。”地瓜婆婆也必定會用慈祥的口氣,說:“拜拜,記得再來啊,別忘了要好好學(xué)習(xí),聽老師的話!贝藭r,寒風(fēng)呼嘯著,吹起地瓜婆婆的發(fā)絲,那些銀發(fā)在閃爍著光茫,天空中好像明亮許多。她僵硬的手正在向我說:“再見!”也好像是在向我傳遞快樂,輸送溫暖。現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)六年級了,我小時候上的那個學(xué)校已經(jīng)拆了。
地瓜婆婆也走了,她不去了哪里,我也不知道我們是否還會相見,只愿有緣再次碰遇。雖然我們已經(jīng)分開了,而且分開了很久很久,但是她那慈祥的臉,瞇縫的眼,還有她一句句溫暖人心的話,都刻在了我的心中。她,就是我身邊高尚的人。她給我留下的所有印象,都刻在我心中的那塊石頭上,印在我的腦海里。我身邊高尚的人,就是她——地瓜婆婆。
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