實(shí)用的小學(xué)寫人作文400字集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)寫人作文400字8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
他,是值得我最敬佩的人,但我未曾和他交流過(guò),甚至連他叫什么我都不知道。
那是暑假的一個(gè)周末,天氣十分炎熱,我要坐車去步行街學(xué)琴。當(dāng)我走到公交車站時(shí),一輛公交車停了下來(lái),我拿著錢不慌不忙地上了公交車。車上人山人海的,沒(méi)有一個(gè)人愿意給我讓座,但我往前走到一個(gè)大約十七,八歲的大哥哥面前時(shí),公交車司機(jī)就猛地踩剎車,我被車上的人群給擁擠到了地上,那位大哥哥熱切的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你沒(méi)摔到哪吧?”“沒(méi)”我有氣無(wú)力地回答到,沒(méi)想到那位大哥哥并沒(méi)在以我對(duì)他說(shuō)話的語(yǔ)氣還微笑地說(shuō):“小妹妹,你坐我這個(gè)位置吧!蔽颐鎺б蓡(wèn)地說(shuō):“大哥哥,如果我坐了你的位置那你坐哪呢,車上的人又那么多,沒(méi)有一個(gè)空位呀?”“喔,沒(méi)關(guān)系,我在站一會(huì)就下車了,再說(shuō)我坐多了我的腿會(huì)麻得!蹦俏淮蟾绺绾浪幕卮鹆宋。過(guò)了一會(huì)兒,我到站下車了,可是令我疑問(wèn)的是:那位陌生的大哥哥明明說(shuō)他在站一會(huì)就下車了,可是我都已經(jīng)到站下車了他為什么還沒(méi)下車呢?就在我想問(wèn)題慌忙地下車時(shí)卻忘問(wèn)他叫什么?性什么了。公交車漸漸地向前方開走了,而我卻像呆子似的還站在車站那看著車身遠(yuǎn)離去,那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走遠(yuǎn)了。
這是一件在公交車上讓人看似不起眼的小事,但我不知為什么卻永遠(yuǎn)也忘不掉了。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
朋友,在植物的世界里,你最喜愛(ài)的植物是哪一種呢?是號(hào)稱“百花之王”的牡丹?還是“一花之下,萬(wàn)花之上”的芍藥?還是擁有最美麗的一瞬間的曇花?然而,它們都不是我最喜愛(ài)的,我的最愛(ài)是那沒(méi)有牡丹高貴,也沒(méi)有芍藥鮮艷,更沒(méi)有如曇花那美麗的一瞬的普普通通的仙人球。
仙人球沒(méi)有別的花鮮艷,而且身上還布滿了“武器”——刺,讓人不得靠近。就像刺猬一樣,用這些刺來(lái)防身。它們長(zhǎng)得很有規(guī)律,每一排都很整齊,像一個(gè)閱隊(duì),守護(hù)著自己的家園。
仙人球雖然長(zhǎng)相不夠出眾,但它能造福于人,仙人球可以用來(lái)治病,并且具有神氣的功效,如果你不小心摔倒了,哪里磕破了,就可以把仙人球熬成水,喝下去,不一會(huì)兒血就可以止住了。
我愛(ài)仙人球,因?yàn)樗粌H能夠吸收二氧化碳,制造氧氣,以此來(lái)凈化空氣,美化環(huán)境,它還能散發(fā)出一種淡淡的的幽香,當(dāng)你聞到此香,便會(huì)立即沉浸在這飄逸的香氣中,什么煩惱都會(huì)隨著空氣揮發(fā)了。
我愛(ài)仙人球,因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。記得有一次下雪,我忘記把它搬到室內(nèi),心想,這可壞了,它指定抵不住嚴(yán)寒死掉了,可是,第二天,我一看,在大仙人球的周圍還出現(xiàn)了好多個(gè)小的仙人球,我真是驚嘆不已,它不僅沒(méi)有倒下,還孕育出來(lái)許多新的生命,它真是太神奇了!
我愛(ài)這仙人球,它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣;我贊這仙人球,它神氣的藥用功效幫我減少了很多疼痛;我敬這仙人球,它頑強(qiáng)的生命力讓我意志更加堅(jiān)定。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
農(nóng)歷八月十五,是中國(guó)人民傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。這是我們中華民族和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的日子。
節(jié)日這天,爸爸、媽媽帶著我們姐弟倆到鄉(xiāng)下的外婆家玩。中秋節(jié)這一天的天氣晴朗,大人、小孩們的心情也格外好。大人們買來(lái)了月餅和其他各式各樣的東西,大部分都是吃的,他們聚在一起嘮家常;而我們孩子們則在鄉(xiāng)間的田埂上、草叢中玩起了游戲、捉起了迷藏。
傍晚,一家人把桌椅、茶具都搬到陽(yáng)臺(tái)上,各種月餅也都一齊拿了出來(lái)。吃著團(tuán)圓飯,望著即將要黑的天空,都盼望月亮早點(diǎn)兒出來(lái)。起初,月亮像一個(gè)害羞的小姑娘,她在跟人們捉迷藏哩!等了許久,她才肯露出了一丁點(diǎn)兒。接著,月姑娘露出了上半張臉,這時(shí),旁邊的云彩也照亮了,有的云兒像奔跑的小狗,有的似一朵正在盛開的'棉花,還有的猶如……。幾分鐘后,圓圓的月亮全部露出來(lái)了,光更亮了。柔和的月光灑在地上,大地像披上了一層薄薄的輕紗。此時(shí)此刻,我不由自主地地想起唐代侍人李白的一首《靜夜思》:床前明月光,疑上地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
大家望著皎潔的月亮,想起了在外地不能回家的親人;有的人在月光下舉杯相慶,寄托了美好的愿望;煙花冉冉升起,在夜空中綻放!
中秋節(jié)是我們合家歡樂(lè)的日子,是我們思念親人的日子,更是我們不可磨滅的日子。
夜已深了,我得不和月亮揮揮手,說(shuō)bye-bye了。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
《老人與!分饕v了一位桑地亞哥的老翁一次特別的打魚的經(jīng)歷。連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚。在第二天,他非常幸運(yùn)地一條巨大的馬林魚,于是展開了一場(chǎng)殊死搏斗。
這條馬林魚是他平生見到的最大的一條魚了,那條魚比他的小船還長(zhǎng)2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。馬林魚在大海上托著老人兩天兩夜,可想而知這兩天老人盡力怎樣的經(jīng)歷!想必是馬林魚在大海上分離掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚。累的筋疲力盡,皮開肉綻,他依然沒(méi)有像馬林魚屈服。憑著頑強(qiáng)的意志,用利刃把馬林魚制服系在船頭。緊接著是最不幸運(yùn)的是發(fā)生了:一群嗅著血腥味而來(lái)的鯊魚魚已經(jīng)筋疲力盡的老人開始比賽。隨人老人保住了生命,但是鯊魚們吃光了大馬林魚,老人只能拖著一副光禿禿骨架回家……但最終通過(guò)老人堅(jiān)持不懈的努力,終于道道了一條大魚。
在我們生活中經(jīng)常有一些人失敗了,很是氣餒,因?yàn)槭≡谠S多人的眼中是非?膳隆⒌,他一旦猖狂起來(lái),就能擊潰人的斗志,讓人們徹底崩潰,從而失去生活的希望。但是如果失敗被人踩在腳下,那么成功比屬于你。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是在平常不過(guò)的是了,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻用一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心面對(duì)失敗,成功一定會(huì)向我們走來(lái)。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
他,矮矮地個(gè)子,排在男生的“頭排”一對(duì)亮晶晶的大眼睛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一雙小巧玲瓏的手能干出各種各樣的事情,他每天穿著都很普遍、低調(diào)。你們別小看了他,他的成績(jī)可是名列前茅的呢!
記得有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道題目,只有一個(gè)提示語(yǔ),我們大家你看看我,我望望你,都不能知道其中的“柳暗花明”只有他,用著一個(gè)富有才華的頭腦,和一雙小巧玲瓏的手,在用筆演算著,不一會(huì)兒他就算出了答案,他高高地舉起了手,老師讓他說(shuō),他流利的說(shuō)出了答案,老師卻說(shuō):“思路正確的,但不夠簡(jiǎn)便!闭f(shuō)著他又坐下去思考,在他又知道怎么簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí),又說(shuō)得多了一步,做著做著,他做出了既簡(jiǎn)便又正確的答案,我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認(rèn)為他是一個(gè)“書呆子”,那可不是,他的象棋可是我們班的一絕!跟他斗的同學(xué)不僅拍案叫絕,又佩服,又嫉妒,他每次都三下五除二的把對(duì)方干掉,幾乎是人仰馬翻,我看后,非常妒嫉,便買了一本《象棋手冊(cè)》,鉆研了一個(gè)暑假,開學(xué)后跟他斗時(shí),一開始有點(diǎn)棋逢對(duì)手的感覺(jué),可是最后,最覺(jué)得難纏,最終還是被他打得人仰馬翻。
你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是班長(zhǎng)—柳天潤(rùn)呀!
小學(xué)寫人作文400字 篇6
一場(chǎng)百年不遇的大雪,使我們的正常生活受到了嚴(yán)重的干擾和破壞。人們常說(shuō):“水火無(wú)情。”我看,老天更無(wú)情。
地上的冰雪一天比一天厚,我們面臨著的災(zāi)難越來(lái)越大。在電視上、報(bào)紙上時(shí)刻都有雪情、災(zāi)情報(bào)道。在這冰凍三尺的時(shí)刻里,無(wú)論是官、是兵,還是工人農(nóng)民,都像在戰(zhàn)場(chǎng)上那些奮不顧身的英雄,不管條件怎樣惡劣,他們總是勇往直前,采取各種方法開展行動(dòng):有的拿著鐵鍬,開著鏟車,有的拿著桶灑著食鹽融冰化雪……
一輛白色的救護(hù)車在鋪滿冰雪的崎嶇的山路上緩慢地挪動(dòng)著,車上救護(hù)人員的心與那警笛聲一樣的揪心。他們接到求救電話,要去接一位已經(jīng)臨產(chǎn)的孕婦。十分鐘、半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……
救護(hù)人員的眼前出現(xiàn)的都是那孕婦痛苦的表情,他們恨不得自己長(zhǎng)了翅膀飛到那孕婦身邊,減輕她的痛苦。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于到了。在醫(yī)護(hù)人員的救護(hù)下,一個(gè)小生命平安得來(lái)到了這個(gè)世界。
軍民們不分晝夜戰(zhàn)斗,使封閉的道路得以恢復(fù)通行,使壓斷的電網(wǎng)得以恢復(fù)正常,使倒塌的民房得以重建……災(zāi)區(qū)人民在全國(guó)上下人力、物力的支援下,重建了家園,過(guò)上了幸福的生活。
無(wú)情的老天最終斗不過(guò)這些勇敢的戰(zhàn)士,臉上露出了一絲絲回心轉(zhuǎn)意的表情---露出了一縷縷陽(yáng)光。他被迫收回了他的“殘兵敗將---冰雪”。
我說(shuō):“老天無(wú)情,人有情!”
小學(xué)寫人作文400字 篇7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有幫助過(guò)多少人,可有一次,我卻幫助了一個(gè)人,那一次使我終身難忘。
那是在一個(gè)炎熱的夏天,我出去散步,走著走著,突然,聽到了一陣救命聲,回頭一看,看到了一只大狗在追咬一個(gè)小女孩,天!不得了,可我無(wú)能為力,旁邊的大人也不敢管,我看那個(gè)小女孩跑到了一個(gè)死胡同,這時(shí),我鼓起了勇氣,拿起了一家趕驢的鞭子,跑了過(guò)去,正當(dāng)那只可惡的狗向那個(gè)脆弱的小女孩呲牙咧嘴時(shí),我跑近一看心里想:完了完了,那么大的狗我可怎么辦,都到跟前了,這下可完了。這時(shí)充滿戰(zhàn)斗力的我拿起又長(zhǎng)又粗的驢鞭子,重重的打在了那只狗的屁股上,它急了,拼命地向我跑去,我也拼命地跑,我又拿起驢鞭子抽了它好幾遍,可是每抽一下它的速度就會(huì)放快一格,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那個(gè)小女孩早就跑得老遠(yuǎn),真是的,我這么幫她她竟然連個(gè)謝字也不說(shuō)就跑了,真是討厭,可能她是嚇壞了。我最終跑不動(dòng)了,惡狗還是狠狠地給了我一口,啊太好了幸虧我沒(méi)有穿短褲,不然肯定鮮血四濺了,但是也很疼,我落下了眼淚。
這件事情,雖然被狗咬了一口,但是心里還是美滋滋的,因?yàn)槲易隽艘患檬,這件事就像寶石永遠(yuǎn)鑲嵌在我心中。
小學(xué)寫人作文400字 篇8
在我的腦海里,記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花,它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,開心地玩耍,笑著。有一朵浪花最閃耀,它好象向我訴說(shuō),訴說(shuō)著那一件事……
去年暑假的一天,我自以為放假了,做作業(yè)就慢吞吞的,效率極底,老半天才做了這么幾道應(yīng)用題。媽媽見了,就開始發(fā)話了:“顧依,你知道嗎?燕子為什么要秋天飛回南方,而不是冬天呢?因?yàn)檠嘧佣祜w回南方就來(lái)不及了,會(huì)被凍死。寫作業(yè)也是同樣的道理。如果你作業(yè)拖拖拉拉的或者是干脆不做,你的作業(yè)就會(huì)一點(diǎn)兒進(jìn)展都沒(méi)有,到了最后幾天才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有那么多的作業(yè)沒(méi)有做好,就要拼命地補(bǔ),字不好,正確率也很底,到開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)。如果你每天勻量地寫作業(yè),字好,正確率又高,開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候又被老師表?yè)P(yáng)。你想想,是字不好,正確率很底,開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候被老師批評(píng)好呢,還是字好,正確率又高,開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候被老師表?yè)P(yáng)好。俗話說(shuō)得好:‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’這個(gè)道理你應(yīng)該明白,我就不多說(shuō)了!
我的媽媽雖然不是在世界上都很有名的大人物,但是她非常的偉大,她用她許多的時(shí)間來(lái)養(yǎng)育我,輔導(dǎo)我,她付出了她的心血,付出了她的青春。媽媽,您永遠(yuǎn)是我最崇敬的人!
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