寫(xiě)人的初一600字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫(xiě)人的初一600字作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)人的初一600字作文1
外公是個(gè)聰明的老人，他總愛(ài)道：“放心，我心里亮著呢!”小時(shí)候我不信，但至此，我才發(fā)現(xiàn)，他心里的確是亮堂堂的。
小時(shí)候，我總愛(ài)偷吃糖果，不出幾天，一盒新糖就“無(wú)影無(wú)蹤”了。我一邊嘿嘿笑著把糖紙往角落里塞，一邊瞥見(jiàn)外公搖了搖盤(pán)子，一臉疑惑。他見(jiàn)我躲在角落，便過(guò)來(lái)敲敲我腦袋：“別耍花樣，外公心里亮著呢!”我笑得更歡了，邊推門(mén)外跑邊想：“是啊，連我把糖紙藏哪了都不知道，真“亮”!
一天放學(xué)，我瞅見(jiàn)家里來(lái)了好多人，個(gè)個(gè)衣裳筆挺，手里拎著大包小包，胸前掛著牌子。我定睛一看，這不是外公退休前的單位嗎?怎么，送禮來(lái)了?
放了書(shū)包，我趴在門(mén)縫旁邊偷偷聽(tīng)。一個(gè)女聲響起：“主任，這是我們的一點(diǎn)心意，您收下吧!”又有一個(gè)男聲附和道：“是呀!您也多多關(guān)照，今后我們工作上，您要幫幫忙呀!來(lái)，您抽支“大中華”吧……”我聽(tīng)見(jiàn)打火機(jī)的咔嚓聲響起，接著又是大段大段的甜言蜜語(yǔ)，中間夾雜著外公連連道謝的聲音：“好!好!你們放心，我心里亮著呢……”
我氣極，握緊了門(mén)把：“哼，還亮著呢!我以為外公不會(huì)聽(tīng)信他們，為了這么點(diǎn)兒禮物就……他心里一點(diǎn)兒都不亮，那是一片糊涂!”正打算開(kāi)門(mén)怒斥，我忽然地聽(tīng)見(jiàn)外公道：“不過(guò)……”外面一片安靜
門(mén)打開(kāi)了一條縫，我見(jiàn)外公掐了煙，面上是少有的嚴(yán)肅：“這些禮物，你們收回吧。我是一個(gè)退了休的老頭，幫不了你們。你們尚且年輕，就應(yīng)走一條亮堂的道，心里也清楚。好好工作，這些偏路不要走。大家心里亮著呢，我心里也亮著。請(qǐng)拿好東西，回吧。”一眾男女睜大了眼，一片緋紅爬上了臉，拿好禮物支吾著出了門(mén)。
我心里也亮了。外公沒(méi)有糊涂，他心里正亮，亮著一個(gè)清正的心靈，可心里亮著呢……
亮，真亮!
寫(xiě)人的初一600字作文2
她，是我們班同學(xué)中當(dāng)之無(wú)愧的“熱心腸”。因?yàn)樗幸活w金子般的心。
有一天，上課鈴急促地響過(guò)后，老師抱著一摞卷子笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室�！鞍。恳荚�！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)后，教室里靜極了，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在同學(xué)們的卷子上飛快地移動(dòng)時(shí)所發(fā)出的“沙沙”聲。我翻開(kāi)卷子，一看挺容易，便握緊鋼筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。一路上我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)只“攔路虎”，當(dāng)我正準(zhǔn)備“突擊”第三頁(yè)卷子的題目時(shí)，鋼筆突然莫名其妙地沒(méi)墨水了。怎么會(huì)這樣呢？我該怎么辦？我捏緊鋼筆使勁地在演草紙上亂劃，但可憐的演草紙很快就被鋼筆“折騰”得“傷痕累累”了，不爭(zhēng)氣的鋼筆還是倔強(qiáng)地不肯吐出一點(diǎn)兒墨水。
“哎——”我輕輕地嘆了一口氣�！霸趺戳�？”她關(guān)切地問(wèn)道�！拔业匿摴P沒(méi)水了�！蔽业穆曇舻偷貌荒茉俚汀Ｋ�(tīng)后，毫不猶豫地從她的文具盒里取出一枝嶄新的鋼筆，遞給我，并微笑著說(shuō)：“你可以一直用它，到放學(xué)再還給我。”說(shuō)完，她便立刻埋下頭，繼續(xù)答題了。我小心翼翼地拿起這支鋼筆，生怕弄壞了，并順利地完成了卷子�？荚嚦煽�(jī)發(fā)下后，那個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)讓我對(duì)她感激不盡。
還有一次下著傾盆大雨，豆大般的雨點(diǎn)砸在地上，濺起一朵朵水花。我在校園剛套好一只雨衣的袖子，雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地落在我身上，我瞬間便成了“落湯雞”。突然，我感覺(jué)到雨好像不可思議地停了，因?yàn)闆](méi)有雨點(diǎn)再往下落了。我一回頭，竟發(fā)現(xiàn)她早已悄悄地來(lái)到我身后，默默地?fù)伍_(kāi)了這把用愛(ài)心和友情支撐的傘。我連忙穿好雨衣。這時(shí)，一個(gè)歡快的聲音從我耳邊響起：“你穿好雨衣了？那我的任務(wù)就完成了！”她那銀鈴般的笑聲如同陽(yáng)光一般燦爛。那笑聲，同時(shí)也感染著我，使我開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)每一天。
現(xiàn)在大家一定很想知道她是誰(shuí)吧。告訴你們，她就是王亞楠——一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
寫(xiě)人的初一600字作文3
友誼寫(xiě)于三生石，寂寞自己知。人生一回識(shí)忠孝，敢問(wèn)對(duì)酒當(dāng)歌能幾何？東坡佛印船頭坐，知音太不多。世間一場(chǎng)知節(jié)義，誰(shuí)知桃園結(jié)義有幾？？？——？解：上？的“ 友誼寫(xiě)于三生石 ”與下？的“ 東坡佛印船頭坐”是？？被？？州？r與住在？]山的佛印的？啥屋W事。上闕的故事墑自？：三生石上舊精魂，身前身后事茫茫，賞月吟風(fēng)莫要論；欲話(huà)因緣懸斷腸；慚愧情人遠(yuǎn)相訪(fǎng)，吳越山川尋已遍，此身雖異性長(zhǎng)存。卻回?zé)熻霄奶痢Ｏ玛I的故事：佛印和尚好吃，每逢蘇東坡宴會(huì)請(qǐng)客，他總是不請(qǐng)自來(lái)。有一天晚上，蘇東坡邀請(qǐng)黃庭堅(jiān)去游西湖，船上備了許多酒菜。游船離岸，蘇東坡笑著對(duì)黃庭堅(jiān)說(shuō)： 「佛印每次聚會(huì)都要趕到，今晚我們乘船到湖中去喝酒吟詩(shī)，玩?zhèn)�痛快，他無(wú)論如何也來(lái)不了啦�！拐l(shuí)知佛印和尚老早打聽(tīng)到蘇東坡要與黃庭堅(jiān)游湖，就預(yù)先在他倆沒(méi)有上船的時(shí)候，躲在船艙板底下藏了起來(lái)。明月當(dāng)空，涼風(fēng)送爽，荷香滿(mǎn)湖，游船慢慢地來(lái)到西湖三塔，蘇東坡把著酒杯，拈著胡須，高興地對(duì)黃庭堅(jiān)說(shuō)：「今天沒(méi)有佛印，我們倒也清靜，先來(lái)個(gè)行酒令，前兩句要用即景，后兩句要用「哉」字結(jié)尾�！裹S庭堅(jiān)說(shuō)：「好吧！」蘇東坡先說(shuō)：浮云撥開(kāi)，明月出來(lái)， 天何言哉？天何言哉？黃庭堅(jiān)望著滿(mǎn)湖荷花，接著說(shuō)道：蓮萍撥開(kāi)，游魚(yú)出來(lái)， 得其所哉！得其所哉！這時(shí)候，佛印在船艙板底下早已忍不住了，一聽(tīng)黃庭堅(jiān)說(shuō)罷，就把船艙板推開(kāi)，爬了出來(lái)，說(shuō)道：船板撥開(kāi)，佛印出來(lái)， 憋煞人哉！憋煞人哉！蘇東坡和黃庭堅(jiān)，看見(jiàn)船板底下突然爬出一個(gè)人來(lái)，嚇了一大跳，仔細(xì)一 看，原來(lái)是佛印，又聽(tīng)他說(shuō)出這樣的四句詩(shī)，禁不住都哈哈大笑起來(lái)。
寫(xiě)人的初一600字作文4
我是一只魚(yú)兒，遨游在歷史的長(zhǎng)河里，在這里我懂得了呂后“巾幗不讓須眉”的尊嚴(yán);我看到了諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已�！钡闹倚�;我品到了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”的豪壯。
巾幗不讓須眉——呂雉
經(jīng)過(guò)楚漢相爭(zhēng)戰(zhàn)火洗禮的呂雉，巾幗不讓須眉，在歷史上第一個(gè)站出來(lái)向皇位男性傳統(tǒng)格局叫板，勇于在男人壟斷的政權(quán)世界里角逐爭(zhēng)鋒，斬韓信，剁彭越，臨朝稱(chēng)制，開(kāi)外戚專(zhuān)權(quán)先河，變劉家江山為呂氏天下，呼風(fēng)喚雨，讓男人們低下高貴的頭顱，拜倒在自己的石榴裙下。她俯視眾須眉，雌威伏萬(wàn)民，無(wú)為治天下，成為中國(guó)歷史上第一個(gè)執(zhí)掌國(guó)家大權(quán)、政績(jī)卓著的巾幗梟雄!
鞠躬盡瘁，死而后已——孔明
東漢末年，群雄并起，諸侯割據(jù)。孫權(quán)、孫策占據(jù)江東，曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之戰(zhàn)，曹操揮軍南下，用意在于消滅割據(jù)，一統(tǒng)天下。而曹操的這個(gè)企圖，卻被諸葛亮的“火燒赤壁”之計(jì)給瓦解了，曹操兵敗，無(wú)力統(tǒng)一，江東仍然保有其割據(jù)版圖，諸葛亮和劉備方能借勢(shì)構(gòu)成鼎足三分的格局。
縱觀諸葛亮的一生，亦不能不在向往之中，含有份惋惜之意，正如杜甫所說(shuō)“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！比龂�(guó)鼎立的歷史格局，是諸葛亮自己構(gòu)畫(huà)的。六出祁山，北伐中原，則系盡力完成他對(duì)劉備的責(zé)任，以致鞠躬盡瘁，死而后已。這個(gè)情景構(gòu)成了一種悲壯的美感，是孔子所謂“知其不可而為之”的類(lèi)型。最終北伐未能成功，星殞五丈原。
精忠報(bào)國(guó)——岳飛
岳飛出生在一戶(hù)佃戶(hù)家里，少年時(shí)勤奮好學(xué)，并煉就一身好武藝。青年時(shí)代正遇金女真貴族對(duì)宋發(fā)動(dòng)大規(guī)模掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，親眼目睹了北宋滅亡的悲慘史實(shí)和中原的淪陷。他有堅(jiān)決抗擊女真貴族的壓迫、收復(fù)故土、統(tǒng)一國(guó)家的強(qiáng)烈愿望。1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍，開(kāi)始了他抗擊金軍，保家為國(guó)的戎馬生涯。傳說(shuō)岳飛臨走時(shí)，其母在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這成為岳飛終生遵奉的信條
寫(xiě)人的初一600字作文5
我們說(shuō)到環(huán)衛(wèi)工人就能聯(lián)想到身穿一件火紅的黃色馬甲，左手拿掃把右手拿簸箕的形象。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，一年四季如果你留意的話(huà)，每次在馬路邊、街道上都能看到他們的身影，就因?yàn)橛辛诉@些辛勤的勞動(dòng)者，我們的城市、我們的家園才能這么的整齊、干凈。環(huán)衛(wèi)工人作文，描寫(xiě)環(huán)衛(wèi)工人的作文
但是，有些人不但沒(méi)有幫助減少他們的負(fù)擔(dān)，還不斷的亂扔垃圾，造成了環(huán)衛(wèi)工人的工作量大大增加。
不久前我看見(jiàn)一個(gè)年輕的小伙子把喝完的可樂(lè)瓶隨手一扔，就像是理所當(dāng)然的一樣。瓶子正好扔到了馬路中間，當(dāng)時(shí)環(huán)衛(wèi)工人看到了，馬上向瓶子走去。突然一輛小汽車(chē)飛駛而來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人差點(diǎn)被撞飛了。車(chē)?yán)锏乃艡C(jī)還對(duì)他罵個(gè)不停，環(huán)衛(wèi)工人的表情只是一臉的無(wú)奈。
每每中午時(shí)分，戶(hù)外驕陽(yáng)似火，大家都在家里吹著空調(diào)，吃西瓜，誰(shuí)也不愿意出去。大街上的“黃馬甲”依然堅(jiān)守著自己的崗位，看看他們身上的衣服沒(méi)有一點(diǎn)干的，渾身上下全都濕了，就像剛剛從游泳池里出來(lái)一樣。因?yàn)樗麄兊男铱鄤趧?dòng)，我們的家園才能這么的干凈舒適。我們可以幫助他們制造一個(gè)休息的地方，讓他們避一避酷暑；我們要倡議一下商場(chǎng)、銀行、公共場(chǎng)所能為這些環(huán)衛(wèi)工人留一些片刻歇息的地方，讓他們?cè)诳崾铍y耐的夏天還能感受到一絲涼意。
環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)是值得我們大家尊重的，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，地球上會(huì)變成垃圾場(chǎng)。地球是我們大家共同的家園，我們都要愛(ài)護(hù)保護(hù)它。收起一些隨意亂丟垃圾的小動(dòng)作，從自己做起，從小事做起，大家和環(huán)衛(wèi)工人一起來(lái)保護(hù)好我們的家園！
寫(xiě)人的初一600字作文6
家是什么？家，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，回到家，總能見(jiàn)到爸爸媽媽春天般的微笑；家，是一把愛(ài)心傘，為我們遮風(fēng)擋雨；家，是一個(gè)守護(hù)神，守護(hù)著我們?nèi)胰说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
嚴(yán)厲的爸爸
我的爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲，他平常工作很忙，極少關(guān)心我的學(xué)習(xí)。但一旦我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我。一次我和爸爸約定好和小伙伴在小區(qū)里玩耍的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，但玩著玩著，我忘記了約定的時(shí)間。到家后，我看見(jiàn)爸爸板著一張臉,面無(wú)表情，臉上不曾有任何風(fēng)吹草動(dòng)，見(jiàn)到我吼道:和別人約定的時(shí)間一定要遵守,不能失信于人啊!我羞愧的低下了頭，爸爸雖然是嚴(yán)厲的，但我知道，爸爸是愛(ài)我的，他也不愿意罵我，但是他必須教育我，讓我在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
溫柔的媽媽
我的媽媽是一位小學(xué)教師，她每天工作非常忙碌，班級(jí)里有一兩名十分調(diào)皮的男孩子經(jīng)常讓媽媽很頭疼�？苫丶液�，不管她多累、多煩躁卻總對(duì)我露出陽(yáng)光般的微笑。一次，我在做奧數(shù)作業(yè)時(shí)碰到了難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)，我在房間里大聲發(fā)泄，這時(shí)媽媽走進(jìn)房間，溫柔的把我抱在懷里，讓我冷靜，舟涵，遇到難題了不慌，不急，你是一個(gè)非常聰明的孩子，媽媽相信你一定能解決這個(gè)難題的，來(lái)，媽媽給你一些提示……。媽媽的話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)般熄滅了我的焦躁，在她的指引下我攻破了一道又一道的難題。
好學(xué)的我
要是你來(lái)參觀我的房間，你一定會(huì)被我房間里堆積成山的書(shū)籍所吸引，我是一個(gè)小書(shū)迷，我熱愛(ài)閱讀。每一天晚上我都會(huì)被床頭邊故事書(shū)中的情節(jié)吸引了，好想睡覺(jué)都不睡直接把故事讀完。還有幾次，抱著我的小伙伴一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒俏抑肋@樣是不行的，時(shí)間久，眼睛會(huì)壞的。同學(xué)們要養(yǎng)成正確的讀書(shū)姿勢(shì)哦！為了我的書(shū)籍伙伴我開(kāi)始合理安排完成作業(yè)的時(shí)間與閱讀的時(shí)間。
嚴(yán)厲的爸爸、溫柔的媽媽和好學(xué)的我，組成了一個(gè)溫馨的家，我愛(ài)我的家。
寫(xiě)人的初一600字作文7
每一頂帽子都擁有它自己的，與別人不同的意義。而這一頂帽子，敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。
一個(gè)雪天，鵝毛似的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落，到處是白茫茫的。白的把高高的松樹(shù)都覆蓋住了，使得松樹(shù)旁邊的小房子顯得格外簡(jiǎn)樸，屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{，哄著小孫女兒睡覺(jué)。
一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門(mén)板縫里滲進(jìn)來(lái)，冷的小孫女直打顫，祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭，天真的對(duì)祖母說(shuō)：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行嗎？"“唉——"祖母長(zhǎng)嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求，“好，帽子，奶奶給你做帽子。"
可是本身貧寒的家里那還有什么線(xiàn)�。坎坏靡�，祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了，為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣，又翻出已經(jīng)很久沒(méi)用過(guò)的針，擦拭了幾下，便開(kāi)始織帽子。白天小孫女出去玩，祖母便在家里織，晚上她趁小孫女睡著了，偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天，好幾天。
終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線(xiàn)和針一起放進(jìn)了抽屜，她將有帽子的手背在身后，然后把小孫女叫到跟前說(shuō)：“孫女兒，猜猜奶奶手里拿的是什么？"小孫女很疑惑（她已經(jīng)忘了帽子的事兒了）：“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來(lái)說(shuō)：“給，你要的帽子，拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來(lái)?yè)崦�。然后她望著祖母道：“這，是奶奶做的嗎？"“是啊，快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說(shuō)。小孫女望著祖母，突然發(fā)覺(jué)，祖母眼角邊的皺紋深了許多，頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么，熱淚盈眶，撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最?lèi)?ài)的東西，她覺(jué)得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子，這頂帽子代表愛(ài)的連接，另一頂帽子或許會(huì)代表純正的友誼，或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。
寫(xiě)人的初一600字作文8
列奧納多·達(dá)芬奇（1452-1519）意大利文藝復(fù)興時(shí)期畫(huà)家，科學(xué)家，人類(lèi)智慧的象征。生于佛羅倫薩郊區(qū)的芬奇小鎮(zhèn)，因此取名叫芬奇，5歲時(shí)能憑記憶在沙灘上畫(huà)出母親的肖像，同時(shí)還能即席作詞譜曲，自己伴奏自己歌唱，引得在場(chǎng)的人贊嘆不已。《最后的晚餐》是世界最著名的宗教畫(huà)，《蒙娜麗莎》則為世界上最著名，最偉大的肖像畫(huà)。這兩件譽(yù)滿(mǎn)全球的作品使達(dá)·芬奇的名字永垂青史。達(dá)·芬奇獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言是運(yùn)用明暗法創(chuàng)造平面形象的立體感。他曾說(shuō)過(guò)：“繪畫(huà)的最大奇跡，就是使平的畫(huà)面呈現(xiàn)出凹凸感�！�
達(dá)芬奇的家庭非常富有，幼時(shí)的達(dá)芬奇是在良好的知識(shí)環(huán)境下健康成長(zhǎng)起來(lái)的。到了來(lái)該入學(xué)的年齡，父親把他送入學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的教育，達(dá)芬奇聰穎好學(xué)，對(duì)任何事都很感興趣，從不以老師講授的課程為滿(mǎn)足，尤其對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，常常提出一些疑難問(wèn)題，使老師瞠目結(jié)舌，十分窘迫，在音樂(lè)方面，達(dá)芬奇善吹笛子，能創(chuàng)作，不僅作詞，還會(huì)作曲，又有一副好嗓子，能自彈自唱，在為米蘭公爵演奏豎琴時(shí)，還自制樂(lè)器，表演完全超出了其他樂(lè)師，一時(shí)轟動(dòng)米蘭。
達(dá)芬奇體格健壯，愛(ài)好各種體育活動(dòng)，善訓(xùn)馬，曾力挽狂奔之馬。在辯論中，能使最強(qiáng)的對(duì)手甘拜下風(fēng)，他左右手均能書(shū)寫(xiě)作畫(huà)，他的許多手稿都是左手自右而反寫(xiě)出來(lái)的，后人只有借助鏡子反射出來(lái)才能辨認(rèn)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇作文為我們介紹了意大利著名的畫(huà)家列奧納多·達(dá)芬奇，介紹了他的代表作品，他的出身背景和成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及他的愛(ài)好和特長(zhǎng)。此作文敘述順序沒(méi)有安排好，應(yīng)該注意條理。
寫(xiě)人的初一600字作文9
她是一個(gè)常常綁著一條歪辮子，有時(shí)也會(huì)盤(pán)著頭發(fā)的女孩：她有一雙炯炯有神的眼睛，常常開(kāi)懷大笑，常露出潔白的牙齒；她有時(shí)穿運(yùn)動(dòng)褲，顯得很氣派，有時(shí)也穿牛仔褲，突出了全身最特別的地方。她是我的好朋友，叫黃若虛！
她在班里十分引人注目，學(xué)習(xí)也很好，而我最欣賞的是她的個(gè)性——十分樂(lè)于助人。 我記得有一天下午放學(xué)，天氣有點(diǎn)陰了，我還得留在教室里打掃衛(wèi)生，最可氣的是只有我一個(gè)人和一個(gè)新來(lái)我們學(xué)校的、對(duì)班級(jí)特別不熟悉的同學(xué)。我有點(diǎn)沮喪，心想：就兩個(gè)人掃地不得累死，何況已經(jīng)那么晚了，得什么時(shí)候才能回家呀！我拿起掃把，有氣無(wú)力地在地上亂甩。
突然，一個(gè)輕快的腳步聲從我耳邊流過(guò)，我抬起頭來(lái)，一看，原來(lái)是若虛！我眼睛一亮，以為救星來(lái)了，但轉(zhuǎn)念一想，她是家住得挺遠(yuǎn)的，叫她來(lái)幫忙好像不太合適。于是，我又低頭干活了�！昂�，掃地呀！”若虛走到我跟前，對(duì)我說(shuō)。我懶洋洋地答道：“對(duì)呀，就兩個(gè)人掃個(gè)什么玩意兒�。 薄拔襾�(lái)幫你，來(lái)！”若虛一把搶過(guò)我的掃把，把書(shū)包往桌上一扔，俯下身子，一聲不吭地掃起來(lái)。我本來(lái)想讓她先回家，不想連累她，但是跟她說(shuō)什么，若虛都不應(yīng)我的話(huà)，只是跟我搖搖頭，然后就不理人了。
雖然有點(diǎn)不好意思，但是我還是很欣慰。 過(guò)了一會(huì)兒，我在里面排完座椅，擦好黑板之后，本想幫若虛干活，但是她卻跟我說(shuō)：“好了，大功告成！”我很驚訝，看看地板，真是千干凈凈呀！我連忙跟她說(shuō)了一聲謝謝，她跟我笑笑，就回家了 瞧，她就是這樣一個(gè)人——樂(lè)于助人的好朋友。
寫(xiě)人的初一600字作文10
在你身邊，有沒(méi)有這樣的人呢。
不知道在什么時(shí)候遇見(jiàn)的，不知在何時(shí)相識(shí)，彼此或多或少的知道對(duì)方一些事情，有空時(shí)想起來(lái)，跟他說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，換換彼此的`心情與近來(lái)的見(jiàn)聞，沒(méi)空時(shí)可能會(huì)收到對(duì)方的一條短信，內(nèi)容可能只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候，或是很多年不曾聽(tīng)見(jiàn)的[生日快樂(lè)]。或許你都不知道對(duì)方是怎么知道你埋在內(nèi)心深處的生日的，可是對(duì)方就是給你了許許多多的小驚喜，就是這么突如其來(lái)。
你可能多次受過(guò)挫折，想到過(guò)一些不好的結(jié)局，心里的壓抑已經(jīng)再次快要沖破搖搖欲墜的屏障，沖出來(lái)，使你發(fā)狂。你需要傾訴。
這時(shí)候，我們就會(huì)突然想起那個(gè)人，那個(gè)基本不需要我們?nèi)ハ肽畹娜�，那個(gè)從來(lái)都不會(huì)有任何壞消息的人，就像是空氣，在你快要窒息的時(shí)候，拯救你，他在你身邊，你很需要他，卻又感受不到他的存在。
他就像你的救命稻草，看著那么遙遠(yuǎn)卻又觸手可及；他就像是你身邊圍繞的其中的人之一，看著那么平凡卻又那么特殊。他就是那么不可思議。
他的電話(huà)號(hào)一直都靜靜的躺在你的手機(jī)通訊錄里，你曾多少次清空通訊錄里多余的號(hào)碼，當(dāng)翻到他的號(hào)碼時(shí)，按下的指尖停住了，你看著他的名字，回憶涌上來(lái)，你不知道他的來(lái)歷，不知道他的身世，你甚至連標(biāo)在這里的備注都不知道是不是他的真名�？伤麉s了解你那么多，那么多。
他的短信一直都沒(méi)刪，可能會(huì)被你放在最顯眼的地方。點(diǎn)開(kāi)它，標(biāo)題欄后面刺目的顯示了三位數(shù)字的短信數(shù)目。你一條一條翻過(guò)，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟他聊了這么多，聊得這么透徹心扉。
他就像是你的知音，他就像是你的未來(lái)。
這時(shí)候，你會(huì)懷著一種慚愧的心理，點(diǎn)開(kāi)他的電話(huà)號(hào)碼，撥過(guò)去。也許現(xiàn)在是深夜，也許對(duì)方正忙。不過(guò)不會(huì)過(guò)多久，你就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)聲音，干凈真誠(chéng)，讓人聯(lián)想到電話(huà)那頭的溫暖的臉龐，帶著好看的微笑。
“我在等待這一天。”
寫(xiě)人的初一600字作文11
“那是我小時(shí)候常坐在父親肩頭，父親是二那登天的梯……”"如果你是一顆蒼天大樹(shù)，我就是一粒種子，你用寬大的樹(shù)蔭把我守護(hù)，我們天都眺望你的高度……"“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用一切換你歲月長(zhǎng)留……”等等。這些都是對(duì)父親寫(xiě)的一首歌，那么的沁人心脾，久久的縈繞在耳畔。
我的父親已經(jīng)40冒頭了，歲月這把無(wú)情的刀也在他身上留下了它來(lái)過(guò)的跡象。不知何時(shí)父親的臉上出現(xiàn)了一綹一綹的皺紋，兩鬢的頭發(fā)也悄悄的變了顏色。不知是歲月太無(wú)情還是父親為我們，為這個(gè)家操心的太多，看上去比和他同齡的人要大一些，媽媽還總是說(shuō)：“爸爸都是個(gè)小老頭了”。是��！我們長(zhǎng)大了，爸爸也漸漸的老了，不再年輕了。
記得小時(shí)候自己我總是太貪玩，每次老師布置的作業(yè)，自己總是不管三七二十一的胡亂寫(xiě)寫(xiě)就趕緊跑去玩了，也管寫(xiě)的對(duì)還是錯(cuò)，寫(xiě)的公不公整。爸爸總是在每晚睡覺(jué)前讓我把作業(yè)拿給他檢查，當(dāng)然每次我都會(huì)被爸爸批評(píng)，每次都會(huì)哭，但爸爸不會(huì)理我的眼淚。每次都是讓我一個(gè)人到外面去哭，什么時(shí)候不哭再進(jìn)來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。他在學(xué)習(xí)上總是管我管的特別嚴(yán)格，沒(méi)次他檢查作業(yè)我都得在他的注視下重新寫(xiě)一遍，不管作業(yè)有多少，不管寫(xiě)到幾點(diǎn)。
我們家是農(nóng)村的，爸爸并沒(méi)有多高的文憑，也沒(méi)有什么看家本領(lǐng)，就是跟著建筑隊(duì)起早貪黑，風(fēng)吹日曬的拼命那苦力換錢(qián)。到現(xiàn)在日積月累的弄得一身的毛病，自己不舍得吃不舍得穿的，只為了能我和弟弟一個(gè)好的生活，不讓我們感覺(jué)自己比別人差很多，不想讓別的孩子看不起我們。再苦再累他都只是自己扛著，自己受著，從不埋怨。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴你走完人生。”這世界上有一種你愛(ài)，是最無(wú)私的，最偉大的，就是母愛(ài)。還有一種愛(ài)，卻是默默的，他不輕易表現(xiàn)出來(lái)，那就是父愛(ài)。親愛(ài)的父親您辛苦了，我已長(zhǎng)大，未來(lái)的那片天，我來(lái)替你撐起來(lái)。謝謝你我親愛(ài)的父親�。�！
寫(xiě)人的初一600字作文12
海明威，美國(guó)作家，20世紀(jì)最著名小說(shuō)家之一。他主要作品有《老人與�！�、《太陽(yáng)照常升起》、《七只鉛筆》等等。他參加過(guò)三場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)墜機(jī)，受過(guò)重傷。但是海明威并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，他都堅(jiān)持創(chuàng)作，堅(jiān)持自己文學(xué)夢(mèng)想。終于在1954年，《老人與�！窞楹Ｃ魍䦅Z得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�？衫錈徇z憾是，1961年，由于疾病纏身，身心備受折磨，海明威把槍槍口塞進(jìn)嘴里，結(jié)束了自己傳奇一生。
在海明威眾多作品中，我目前只看過(guò)《老人與海》看了這本書(shū)，那精彩情節(jié)和生動(dòng)人物深深觸動(dòng)了我，使我心久久不能平靜。書(shū)中那位擁有非凡毅力老漁夫讓我懂得了做人不能向任何困難屈服，應(yīng)該盡自己最大努力與生活中困難做不屈不撓斗爭(zhēng)。
書(shū)中老漁夫所擁有品質(zhì)都使我非常羨慕，譬如說(shuō)“毅力”，老漁夫一次又一次地想極限挑戰(zhàn)，用盡平生本事去戰(zhàn)勝它，即使失敗了也毫不氣餒。這都是我特別應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好反思。我比較怕吃苦，在任何事情上（包括學(xué)習(xí)）只要有一點(diǎn)不順利，我都會(huì)唉聲嘆氣，不停地抱怨和退縮，現(xiàn)在想起自己行為，真很羞愧，所以我要學(xué)習(xí)老漁夫精神！
“人生本來(lái)就是一種無(wú)止盡地追求，它道路漫長(zhǎng)、艱難，而且還充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正勝利者�！边@是海明威在《老人與�！愤@本書(shū)中原話(huà)。這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有幫助，它讓我知道了不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，絕不退縮。我要感謝海明威，感謝這本書(shū)，感謝他讓我懂得了那么多道理，感謝他讓我知道自己不足，及時(shí)改正了自己缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用人。
任何事情都要勇于嘗試，不管失敗與否，都要去追尋自己理想，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己理想，才能獲得成功，收獲快樂(lè)果實(shí)。我認(rèn)為海明威先生就是用這樣精神來(lái)寫(xiě)作。
寫(xiě)人的初一600字作文13
大家都公認(rèn)張巖松是我們班的小能人，老師和同學(xué)們常常贊揚(yáng)他：“真聰明！”
張巖松的數(shù)學(xué)在班上算頂呱呱的。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道應(yīng)用題，只有一個(gè)已知條件，這可把同學(xué)們給難住了，全班鴉雀無(wú)聲，你看看我，我望望你。突然，張巖松同學(xué)把手舉起來(lái)了。老師叫他回答，張巖松從容地站起來(lái)，流利地說(shuō)出了這一道題的算式。
老師一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“是正確的，能否再簡(jiǎn)單一些，用簡(jiǎn)便方法列式�！贝蠹衣�(tīng)了一愣，又開(kāi)始去想了。過(guò)了一會(huì)兒，張巖松又一次舉起了手，全班70雙眼睛都望著他。張巖松還是胸有成竹地站起來(lái)，說(shuō)出了自己的想法和算式。這次的算式果然比上次要簡(jiǎn)單得多。老師好像故意為難他說(shuō)：“你再想想，還可以掉一個(gè)數(shù)�！比嗤瑢W(xué)都呆了�！斑�要簡(jiǎn)便啊？”一個(gè)同學(xué)脫口說(shuō)出來(lái)了。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，過(guò)了一會(huì)兒，張巖松再次站起來(lái)說(shuō)出了算式。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！想得不錯(cuò)。同學(xué)們，如果每個(gè)同學(xué)都像張巖松一樣動(dòng)腦筋，我就不會(huì)發(fā)愁了，我們班數(shù)學(xué)平均可在90分以上。”同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，用敬佩的目光看著張巖松。張巖松臉一紅，吐吐舌頭，摸了摸頭，謙虛地笑了。
張巖松不僅數(shù)學(xué)好，而且還樂(lè)于助人。
有一次，老師讓張巖松那組同學(xué)留下來(lái)做幾道題目，張巖松第一個(gè)做完。他組內(nèi)的楊偉不會(huì)做，張巖松關(guān)心地問(wèn)：“你會(huì)嗎？”楊偉滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“不會(huì)�！睆垘r松說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你分析。”最后楊偉這道題也會(huì)做了。
我以后也要學(xué)習(xí)張巖松那種刻苦鉆研的精神。俗話(huà)說(shuō)：功夫不負(fù)有心人。我們只要有決心，肯動(dòng)腦筋，做什么事都能成功。
寫(xiě)人的初一600字作文14
眨眼間，我上了四年級(jí)。我的語(yǔ)文老師是帥氣十足的小伙子，高個(gè)子，高鼻梁，烏黑的頭發(fā)下鑲嵌一雙睿智的眼睛，不胖不瘦剛剛好。
語(yǔ)文老師嚴(yán)肅，有時(shí)候很搞笑，真是招架不住。記得有這么一回，上語(yǔ)文課時(shí)，有很多同學(xué)都在玩，語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)后馬上沉下臉來(lái)，一言不發(fā)。同學(xué)們馬上安靜下來(lái)，意識(shí)到情況不妙，心里想老師一定會(huì)臭罵一頓�！皝�(lái)到學(xué)校不讀書(shū)，不如回家種紅薯�！崩蠋熢�(huà)剛說(shuō)完，全班就哈哈大笑起來(lái)，連平日里不愛(ài)笑的同學(xué)，也跟著笑了起來(lái)。
有一次快期中考試了，老師叫同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，給我們講重點(diǎn)、講難點(diǎn)。到了考試時(shí)，同學(xué)們埋頭做試卷。幾天后，老師對(duì)我們說(shuō)：“雖然試卷還沒(méi)發(fā)，但早就知道你們的成績(jī)很差，罰雙倍作業(yè)�！蔽覀兊睦蠋熯�真嚴(yán)厲。
其實(shí)，語(yǔ)文老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記得一次上語(yǔ)文課時(shí)，學(xué)了一篇很長(zhǎng)的課文，內(nèi)容又很重要，老師說(shuō)：“不懂的同學(xué)請(qǐng)舉手�！睅讉�(gè)不會(huì)的同學(xué)舉起了手，老師看了說(shuō)：“下課以后請(qǐng)你們一起到辦公室來(lái)，我給你們?cè)僦v一次。”下課以后，那些不懂的同學(xué)到了老師辦公室，語(yǔ)文老師一點(diǎn)一滴地講，直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止。同學(xué)們臉上帶著感謝依依不舍地離開(kāi)了老師辦公室。
語(yǔ)文老師，我們對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”
點(diǎn)評(píng)：陳璐瑤小朋友剛進(jìn)四年級(jí)，28分鐘一揮而就，難能可貴。本文結(jié)構(gòu)完整，層次分明�！袄蠋熢�(huà)剛說(shuō)完，全班就哈哈大笑起來(lái)，連平日里不愛(ài)笑的同學(xué)，也跟著笑了起來(lái)�！毙∽髡哂^察仔細(xì)，描寫(xiě)很到位，“語(yǔ)文老師的形象”活靈活現(xiàn)，真可謂“平中見(jiàn)奇”！
寫(xiě)人的初一600字作文15
同學(xué)之間真誠(chéng)的友愛(ài)像瀑布一樣剪也剪不斷，連綿流長(zhǎng)，她不僅能濺起人生中美麗的浪花，更重要的是帶來(lái)快樂(lè)。在我的心里，友愛(ài)是最珍貴的，我與同學(xué)之間的友愛(ài)深深地存放在心底。
去年暑假的一天，我和幾位同學(xué)一起去野炊，吃完美味的野餐后，一個(gè)小伙伴建議去小溪戲水解暑，當(dāng)然大伙都樂(lè)意，我也和他們來(lái)到小溪邊，哪怕不會(huì)游泳，也不能掃他們的興啊。
他們會(huì)游泳的一到溪邊就“撲通撲通”地跳進(jìn)水里自由快活地玩起來(lái)，由于我是“旱鴨子”，只能在水邊拍拍水而已了。
我看著他們玩得多么快活，有的鉆進(jìn)水里，仿佛在和小魚(yú)捉迷藏;有的在使勁拍打水面，濺起一朵朵像雪白的棉花一樣美麗的浪花;有的仰泳，有的蛙泳。
他們自由自在，我好羨慕啊，正在我看得出神時(shí)，忽然，一不小心踩到石板上的青苔，一下子滑到比我還深的池塘里，小伙伴見(jiàn)狀，立刻游過(guò)來(lái)，特別是我的同桌，他鉆到水里，用力地頂住我的雙腳，其他同學(xué)游到岸邊拉我的手，在他們齊心協(xié)力下，我一點(diǎn)水也沒(méi)喝到，被他們拉上了岸。
我著實(shí)嚇了一大跳，臉色蒼白，同學(xué)們又過(guò)來(lái)安慰我：“阿威，不要害怕，這是考驗(yàn)?zāi)愕�，你今后就�?huì)游泳的�！痹谒麄兊膸椭�，我的心恢復(fù)了平靜。
在此過(guò)程中，我聽(tīng)得最多的語(yǔ)言是：“阿威，別害怕，有我們這些朋友在你身邊，無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì)戰(zhàn)勝的�！边@句話(huà)一直到現(xiàn)在像一股暖流蕩漾在心里。
同學(xué)最美，同學(xué)們之間的情誼比山高，比海深，誰(shuí)能忘記呢?我永遠(yuǎn)都會(huì)珍藏在人生中最美麗的地方。
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