關(guān)于寫人的作文[五篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的關(guān)于寫人的作文[五篇],希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫人的作文[五篇]1
我有一個非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級里當(dāng)副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假沒來上學(xué),來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運動會上,她管理同學(xué),讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會一本正經(jīng)地看書!
她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個同學(xué)。
關(guān)于寫人的作文[五篇]2
爸爸,是一個溫暖又熟悉的詞。在夏天,它如一棵蒼天大樹擋住了炎熱,給我一絲清涼;在冬天,它如另一個小太陽,雖小,但給了我甜甜的溫暖;春天,它如一把小傘,擋住了綿綿的細雨,讓我看到了雨后的彩虹;秋天,它如一輛小貨車,把我的果實載回家。爸爸,是一個不可代替的詞。
我的爸爸是一個手套廠的廠長,但廠在韶關(guān),他奔波勞累在韶關(guān)和順德之間,很少陪我和弟弟。記得有一次我在學(xué)校發(fā)燒了,老師先打電話給我媽媽,打了幾次都不通,之后便打給我爸爸,”嘟嘟’通了,我聲音沙啞的對電話那頭的爸爸說:“爸爸,我發(fā)燒了,媽媽的電話沒打通,老師叫你帶我去醫(yī)院。”后面的聲音我壓了下去“女兒,你等我!”爸爸竟然來!要知道爸爸正在談10多萬的生意。到了醫(yī)院,我正在打著點滴,1個小時,四個小時,六個小時。當(dāng)再第八個小時時,我的發(fā)燒差不都好了。爸爸用手摸了摸我的短發(fā)對我說:“傻孩子,只要你和弟弟健康,開心就好,就算我和媽媽喝白粥也幸福!蔽已劭衾锏'淚珠正在打轉(zhuǎn),慢慢的滑了下來……
爸爸,我想對你說,你真好!你給了我清涼,溫暖,收獲,彩虹。我永遠愛你!
關(guān)于寫人的作文[五篇]3
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首朗朗上口的古詩讓我們意味深長。媽媽是世界上最偉大的人、最慈祥的人、最愛我的人。母愛是一種特殊的東西,它是一種驚人的力量,是一種溫暖的感情,讓人陶醉。
媽媽,謝謝您的偉大。從小我身體不好,每天夜里總是咳嗽,您總是輕輕地把我抱在懷中。小時候您是多么得偉大,我望著你的臉龐,拉著你的手,我覺得您的手好大好溫暖啊!
媽媽,謝謝您的慈祥。4、5歲的時候我很調(diào)皮,在家鄉(xiāng)總是去爬樹、捉蜻蜓?偸窃缭绲爻鋈,晚晚地弄臟衣服回來,你總是默默得為我洗澡,幫我洗衣服,您只是罵了我?guī)拙洹?/p>
媽媽,謝謝您的疼愛。小時候我愛爬上爬下,有一次我爬上窗戶,一個優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,突然聽見“啪”的一聲——花瓶被我碰倒摔了。媽媽聞聲而來,問我怎么了。我雙手扯著衣角,紅著臉,支支吾吾地說:“我。我把花瓶;ㄆ看蚱屏恕!眿寢屄犃,便問我:“慧慧,有沒有被劃傷?有沒有事?我聽了心中竟涌進了一股甜絲絲的、暖烘烘的感覺。
媽媽謝謝您,如果不是您就不會有我、就不會有我美好的前途。雖然一聲謝謝您很簡單,但是卻蘊含著我對你千言萬語的感恩!
關(guān)于寫人的作文[五篇]4
在一個陽光明媚的星期六,我和我的朋友們一起去南湖公園玩。
一進公園門口,就聽到遠處傳來一陣陣哭聲,這時,我們急忙怕跑過去,,原來是個四五歲的小男孩在哭。這時,一個身著樸素的成年人過來問這位小男孩說:“小朋友,你為什么哭啊?”小男孩說:“我和媽媽從惠州來這里玩,不小心走丟了。”陌生人說:“讓叔叔我來幫你找媽媽吧!”小男孩說:“謝謝您!蹦吧苏f:“不用謝!
陌生人說完,就東張西望,看看有沒有人找孩子。又到處問有沒有人的孩子走丟了,或是認識這位小男孩的媽媽。那個陌生人找了一下午,都沒有找到這位小男孩的媽媽。
那個陌生人找累了,就帶著小男孩坐在一張凳子上休息。突然,小朋友喊了幾聲:“媽媽,媽媽,我在這里!”一位三十多歲的婦女跑過來,抱起小男孩說:“兒子,你去那了,你知不知道媽媽非常擔(dān)心你。”小男孩說:“我走丟了,多虧這位陌生的叔叔幫我找到您!毙∧泻⒌膵寢屨f:“先生,非常感謝您,要不是您,我的兒子還不知道會不會被壞人拐走呢?”陌生人說:不用謝,助人為快樂之本!”
愿世上的每一位人,都有一顆像陌生人一樣善良的心。
關(guān)于寫人的作文[五篇]5
大家常說:老師如園丁,澆灌著祖國的花朵。老師如蜜蜂,辛勤的工作。老師如蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。是呀!一位好老師的培育之恩可能會讓他的學(xué)生一輩子也不會忘卻!
記得初上5年級的那年,開學(xué)的一天心中興奮猶畏懼。傳言中,六年級老師是很嚴厲的。我真是一個有點兒膽小的孩子!我便真不敢看老師的眼眸,總是想將頭低下去。當(dāng)我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時,卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛——帶著鼓勵的眼睛,我的心微微滯了一下,隨即又低下頭去。然而,我已不再害怕傳言了。
是誰如燈塔般為我們照亮了前進的道路?——是您,老師!又是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人,又是您在我驕傲自滿時,給我敲響了警鐘,讓我清醒了大腦;也是您,走進了我的內(nèi)心,為我良師亦知音……
您就如一位辛勤的園丁,您卻更像是一位天使,為我掌燈照亮前程,與我耳語授予經(jīng)驗。此時,華麗的辭藻,夸張的比喻,以及無盡的贊美與感謝,現(xiàn)已是無法表達的!我就以我的成績向你感謝吧!
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