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小學(xué)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-05-26 10:49:06 我要投稿

【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文五篇

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

  我有一個(gè)小鄰居叫馮韻文。她只有五歲,紅紅的臉蛋,長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛。她的嘴很饞。媽媽經(jīng)常教育他:“好孩子嘴不饞!笨伤稽c(diǎn)兒也不理睬媽媽的教育。

  記得有一下午,我從外面回來(lái),到門(mén)口遇見(jiàn)小文文,她正在騎滑板車(chē),看見(jiàn)我手里拎著一袋炸雞柳,她就對(duì)我說(shuō):“這東西好吃嗎?”我說(shuō):“不好吃。”然后她就不作聲了。過(guò)了一會(huì)兒,她硬纏著我去她家玩兒,沒(méi)辦法我只好跟她去了。一到她家,她便拿出很多玩具,但是她的眼睛不停的看著我手里拿的東西,我不好意思了,只好夾起一塊送到小文文的嘴里。

  又過(guò)了幾天,突然小文文來(lái)敲我家的門(mén),我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是她媽媽讓她給我媽媽送來(lái)一件東西,我連忙拉她進(jìn)來(lái)并給她塊兒泡泡糖,她搖搖小手說(shuō):“我不要,好孩子不應(yīng)該吃別人的東西!闭f(shuō)著她就把門(mén)關(guān)上走了。

  我的小鄰居變了,她變成了一個(gè)嘴不饞的好孩子。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

  我的班主任是沈老師,她是一位語(yǔ)文老師。她的頭發(fā)卷卷的,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮得大眼睛,鼻子翹翹的,說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音既清脆又好聽(tīng)。

  沈老師知識(shí)淵博,同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她,而且還很耐心地教我們。她對(duì)待每一位同學(xué)總是面帶微笑,和藹可親,并且還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們。記得二年級(jí)的下學(xué)期,我的成績(jī)不穩(wěn)定,很少考滿(mǎn)分。沈老師和媽媽交流了我成績(jī)不穩(wěn)定的原因,自那以后我就開(kāi)始加倍地努力學(xué)習(xí),克服自己的壞毛病,果然學(xué)習(xí)成績(jī)就提高了,并且期中模擬試卷考了100分。下課的時(shí)候,老師為了鼓勵(lì)我,獎(jiǎng)勵(lì)了一輛玩具自行車(chē)給我。我非常驚喜,我知道這是對(duì)我的激勵(lì),給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是苦差事,只要努力夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  這就是我的老師,一位平凡而受人尊敬和喜愛(ài)的好老師。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

  幽默的爸爸我的爸爸相貌平平,單眼皮,挺鼻梁。一張小嘴,嘴唇不厚也不薄,卻十分能說(shuō)會(huì)道。那是因?yàn)榘职职言S多書(shū)本都“吃”進(jìn)了肚子里。一張嘴就知道是文化人,把大道理小道理全給你講了個(gè)遍,讓你不服不行。當(dāng)然,我爸爸的肚子里也不光是書(shū)本,還有數(shù)不清的幽默。你若與他閑談一天,他可以讓你笑得直不起腰來(lái)。正因?yàn)槲矣羞@樣幽默的老爸,所以我每天都樂(lè)呵呵的。

  上個(gè)月的一天,我正在做奧賽題,媽媽在旁邊看報(bào)紙。當(dāng)我做完題時(shí),媽媽說(shuō):“拿過(guò)來(lái),我給你檢查一下。”我雙手給媽媽送上,媽媽看了不出五分鐘,便大發(fā)雷霆的斥責(zé)我:“你看,這些題其實(shí)并不難,都是你呀,粗心大意,你說(shuō)你,照這樣能考個(gè)好成績(jī)嗎?”媽媽越說(shuō)越生氣,嚇得我都不敢正眼瞧他,自己埋下頭,掉起了“金豆豆”。而在一旁的爸爸,輕手輕腳地走到我身邊,清了清嗓子說(shuō):“呦呦,我的乖女兒,又開(kāi)始“人工降雨”啦!”我瞅了他一眼,又繼續(xù)哭下去。爸爸見(jiàn)了,十分惋惜的說(shuō):“哎!可惜了,可惜了!”說(shuō)著還把音調(diào)揚(yáng)了又揚(yáng)。

  同時(shí)又偷偷地看了我一眼。我抬起頭,擦干凈了臉上的淚水,疑惑地問(wèn):“怎么可惜了?”爸爸說(shuō):“云南那邊干旱多嚴(yán)重呀!早知道就請(qǐng)你去了,你這“人工降雨”多好呀!”我聽(tīng)了“撲哧”一聲笑了。媽媽在旁邊也開(kāi)心地笑了。爸爸見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“孩子,有缺點(diǎn)不要怕,重要的是你要改掉身上的`缺點(diǎn)。人無(wú)完人,,你不必因?yàn)槟撤N缺點(diǎn)而傷心失落,只要改正它,你就是最棒的。相信自己,重新打起精神來(lái)吧!還有許多事情需要你來(lái)做哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看了看爸爸,不禁豁然開(kāi)朗。正是聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!我爸不愧是我爸,知識(shí)分子呀!怎么樣,聽(tīng)了這個(gè)小故事,是不是迫不及待地想見(jiàn)到我的爸爸啦!

  哎,別急、別急。有時(shí)間一定讓你們一睹我那幽默老爸的風(fēng)采。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4

  今天下午,天氣明媚,我走進(jìn)作文教室,剛放下袋子,左媛一個(gè)箭步走來(lái),邀請(qǐng)我和她一起下五子棋,我一聽(tīng),心想:這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀!于是,我毫不猶豫的答應(yīng)了。

  隨著老師的一聲令下,我和左媛展開(kāi)了在棋盤(pán)上的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  一開(kāi)始,我舉棋不定,而左媛卻落子如飛。這下,我急了,生怕一個(gè)不小心,冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的時(shí)候,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一顆對(duì)我有威脅性的棋子,便馬上用我方的棋子堵在了那顆棋子的前面。好險(xiǎn)好險(xiǎn),佐原差點(diǎn)就要贏了,我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,我望望左媛,她卻表現(xiàn)出一副若無(wú)其事的樣子,我想:她一定是想用表情來(lái)擾亂我的心,其實(shí)心里一定氣得慌呢!我可不吃這一套,可我也不能掉以輕心,依舊用我的火眼金睛觀(guān)察著左媛下的每一步棋。

  左媛下一步棋,我就堵一步,賭得左媛左右為難,我感覺(jué)我已經(jīng)勝券在握了,便漫不經(jīng)心起來(lái),左媛見(jiàn)我心神亂了,發(fā)覺(jué)她反敗為勝的機(jī)會(huì)來(lái)了,靈活地布置著她的每一步棋。我急了,忙中出錯(cuò),好幾次都因下錯(cuò)了棋而被左媛?lián)糁辛恕耙Α薄詈,因(yàn)槲业陌谅鴿M(mǎn)盤(pán)皆輸,左媛贏后,喜不自勝,得意洋洋的咧開(kāi)嘴笑了。我非常后悔,當(dāng)時(shí)太小看了左媛,太高估了自己!

  如果可以重來(lái),我一定不會(huì)再這樣盲目了。不過(guò)我知道,人生沒(méi)有如果,走過(guò)了,就沒(méi)有回頭的路。在人生的道路中,一定要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,這樣才能取得最大的成功,不會(huì)永遠(yuǎn)失敗!如果急于求成,那就什么事也做不成!

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5

  我有一個(gè)幸福的家庭,有愛(ài)我的爸爸,有疼我的媽媽。

  今年我又有了一個(gè)弟弟,他叫王軒,他的名字好聽(tīng)吧,他是六月十七日出生的。

  他長(zhǎng)的像爸爸,眼睛圓圓的,頭發(fā)黑黑的,嘴巴大大的,頭圓圓的,他非常愛(ài)做夢(mèng),有時(shí)把自己嚇的全身亂動(dòng)。

  他的脾氣非常大有一次媽媽把它放在嬰兒專(zhuān)用的小車(chē)?yán),沒(méi)有管他他發(fā)脾氣了就哇哇大哭。他非常愛(ài)和我玩,一次我坐在床上和他玩,我就拿出我最心愛(ài)的企鵝,搖來(lái)?yè)u去,搖的我心煩,他卻還在高興的笑。

  不知弟弟這兩天怎么了,一見(jiàn)我就哭我就去問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屨f(shuō)你弟弟啊這兩天由于感冒了不吃藥所以造成了病情嚴(yán)重,我一見(jiàn)弟弟哭就非常傷心我就想和弟弟一起哇哇大哭,可我不能,應(yīng)為我是男子汗有一句話(huà)不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò),男子汗大丈夫,那女孩就是臭豆腐。

  我希望弟弟的并能早一點(diǎn)康復(fù),和我一起玩。

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